大气压创造的“魔力”
大气压——人类的得力帮手_四年级作文
大气压——人类的得力帮手
导读:本文是关于四年级作文大气压——人类的得力帮手,感谢您的阅读.
同学们想知道大气压吗？大气压力对我们的生活有影响吗？下面，我们就通过自制的小小抽水机来研究一下大气压是怎样给我们帮忙的。
利用空气的压力可以制成小小抽水机，瓶子中的空气受热会膨胀，冷却后空气收缩，则瓶中的气压下降。
水因受大气压力通过管子被压入瓶内。
先准备一些实验材料：一个配有软木塞的瓶子、一只吸管、一个水盆、一个木夹子、塑料管和线、火柴、水、橡皮泥、铁丝、酒精棉。
我在软木塞中央钻一个小孔，把吸管插入，再用橡皮泥密封。
然后用软木塞塞紧瓶口。
在软吸管一端套上塑料管。
在塑料管的另一端系上一根线，线上吊一只夹子。
把水盆放在瓶子旁边，在水盆内装满清水。
将塑料管口浸入水里，用夹子夹在盆边，目的是避免塑料管滑出。
打开瓶塞，把一根铁丝一端弯成小圆圈放上一团酒精棉插入瓶塞。
点燃酒精棉，将瓶塞迅速塞紧瓶口。
由于瓶子里的空气受热膨胀，可以看到插入水中的塑料管口有气泡冒出来。
当酒精棉熄灭后，瓶子里的空气冷却，此时瓶子里空气的压力小于外面的大气压，水就通过塑料管被压入瓶中。
通过实验我们知道空气压力是一位无处不在的“无形大力士”，事实上，大气压是人类无形的得力帮手。
我们用钢笔吸墨水，小朋友们拿吸管喝饮料……在这些过程中，我们都在不知不觉地利用大气压。
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
气压力的奥秘揭示
气压力的奥秘揭示气压力是我们日常生活中经常听到的一个概念，但是很多人对于气压力的具体含义和作用却知之甚少。
实际上，气压力是指气体分子对单位面积施加的压力，是由气体分子的热运动引起的。
在大气层中，气压力是由地球引力对大气分子的作用所产生的。
气压力的大小会受到多种因素的影响，包括海拔高度、温度、湿度等。
下面我们将深入探讨气压力的奥秘，揭示其背后的科学原理。
首先，让我们来了解一下气压力的定义。
气压力是指单位面积上受到的气体分子的压力，通常用帕斯卡（Pa）作为单位。
在地球表面，标准大气压力约为101325帕斯卡，这相当于760毫米汞柱（mmHg）或者称为标准大气压。
气压力的大小与气体分子的数量、速度以及碰撞频率有关，当气体分子的速度增加或者碰撞频率增加时，气压力也会增加。
其次，气压力的变化会受到多种因素的影响。
海拔高度是影响气压力的重要因素之一。
随着海拔的增加，大气层的厚度减小，气体分子的密度和压力也会随之减小。
因此，高海拔地区的气压力要比低海拔地区的气压力小。
另外，温度和湿度也会影响气压力的大小。
温度升高会导致气体分子的速度增加，从而增加气压力；而湿度增加则会使气体分子之间的碰撞频率增加，也会增加气压力。
气压力的变化对我们的生活和自然界都有着重要的影响。
在气象学中，气压力是预测天气变化的重要指标之一。
气压的升高和下降往往伴随着天气的变化，气压的变化可以帮助我们预测风暴、降雨等天气现象。
此外，气压力还会影响到我们的身体健康。
当气压突然下降时，很多人会感到头痛、头晕等不适症状，这就是气压变化对人体的影响。
总的来说，气压力是一个十分重要且神秘的物理现象。
通过深入了解气压力的定义、影响因素以及作用，我们可以更好地理解气压力在自然界和人类生活中的作用。
希望通过本文的介绍，读者们能对气压力有更深入的认识，从而更好地利用和理解这一物理现象。
这都是大气压的奇妙句子
这都是大气压的奇妙句子
1. 大气压如同无形的巨手，将物体紧紧地压在地面上。
2. 大气压使得气球在充气之后漂浮在空中。
3. 虽然我们无法看见大气压，但它却能够支持我们的生命存在。
4. 大气压的力量让风筝在高空中飞翔。
5. 大气压的变化可以影响我们的健康和情绪。
6. 大气压的存在让水能够沸腾，从而煮熟我们的食物。
7. 气压计能够测量大气压的强度和变化。
8. 大气压的急剧下降可能会引发暴风雨或龙卷风。
9. 轮胎的充气压力应该与大气压保持一致，以确保安全驾驶。
10. 大气压的变化也会影响我们的听力和平衡感。
感受大气压的奥秘作文
感受大气压的奥秘作文
朋友们！你们有没有想过，我们生活的这个世界里，有一种神秘而又无处
不在的力量，它就是大气压！
想象一下，你走在路上，呼吸着新鲜空气，感觉一切都那么平常。
但其实，大气压正在悄悄地发挥着它的作用呢！就好像有一双无形的大手，轻轻地把我
们包裹在其中。
有一次，我做了一个有趣的小实验。
我拿了一个空的矿泉水瓶，然后把热
水倒进去晃了晃，接着迅速把瓶盖拧紧，再把瓶子放到冷水里。
哇塞！神奇的
事情发生了，瓶子居然自己瘪了下去。
这就是大气压在搞鬼呀！热水让瓶子里
的空气膨胀，一放到冷水里，空气收缩，而外面的大气压就趁机把瓶子给压瘪了。
还有啊，我们用吸管喝饮料的时候，也是大气压在帮忙。
当我们吸吸管时，嘴里的气压变小了，而瓶子里的大气压就推着饮料顺着吸管跑到我们嘴里啦。
大气压的奥秘可不止这些。
飞机能在天上飞，也是因为大气压的作用。
大
气压就像一个神奇的魔法师，在我们生活的方方面面施展着它的魔法。
怎么样，是不是觉得大气压很神奇？其实，只要我们多留意，多去探索，
就能发现更多关于大气压的有趣之处。
让我们一起感受这神秘又奇妙的大气压吧！。
大气压工作原理
大气压工作原理大气压是指大气对于物体表面单位面积的压力，是我们日常生活中经常遇到的现象。
大气压工作原理指的是利用大气压产生力的原理来完成某些工作任务。
大气压是由地球上大气层内的气体产生的，大气压的大小会受到地球重力的影响。
在地面上，大气压的常值约为101.325kPa（千帕斯卡），也就是以每平方米101.325公斤的重力向下压缩物体表面。
不过，在海拔高度不同的地方，大气压也会有所变化，随着海拔的上升，大气压会逐渐减小。
而利用大气压产生力，通常是指利用空气压缩和空气扩张的原理来进行的。
简单来说，就是将一定体积的空气压缩到一个更小的空间，由于空气分子之间的相互作用力，空气分子之间的距离缩小，跨越狭窄的通道时，空气分子会相互碰撞并形成更强大的压力。
同样，如果将压缩的空气放松，空气分子之间的距离会扩大，压力也会降低。
基于这一原理，我们可以创造出各种利用大气压的装置和机器。
例如，气泵和空气压缩机就是利用了大气压力的机器。
在这些设备中，我们使用机械的力量将一定体积的空气压缩到一个更小的空间中，从而产生更高的压力。
这个压缩的空气可以存储在容器中，用于工业或者家庭用途。
除此之外，一些简单但有效的装置也是利用了大气压原理。
例如，传统的农民水泵使用的就是大气压原理。
它们摆脱了外部能源的依赖，利用简单的机械原理将大气压力转化为能够抽水的动力。
另一个例子是利用大气压产生真空的设备，这些设备可以被用来加速化学反应、干燥食品和其他材料等等。
综上所述，大气压工作原理是非常简单却又广泛应用的技术原理。
通过了解掌握这个原理，我们可以创造出各种实用的装置和机器，提高我们的生活和工作效率。
生活中利用大气压的例子
生活中利用大气压的例子大气压是指大气对地球表面面积单位上垂直压力的力量，大约是每平方厘米101325帕斯卡，也被称为标准大气压。
在生活中，大气压可以有多种应用。
下文将会为大家介绍几个利用大气压的生活例子。
1. 便携式吸尘器便携式吸尘器的工作原理就是利用大气压差来把灰尘、污渍吸入机器内部。
吸尘器内部有一个鼓风机，它会产生高速旋转的大气流。
通过一个长长的管道，吸尘器会将这个大气流引导到地面上，将地面上的灰尘、污渍吸入管道内部。
在这个过程中，就利用了大气压差来将污垢吸入内部。
2. 水泵水泵同样也是利用大气压差把水从一个地方抽到另一个地方的工具。
水泵的设计原理是利用一个活塞来调节两个不同压力之间的压力差。
当活塞上下移动时，一个小封闭空间内的压力将会变得不同。
这个压力差将会促进水从一个管道被抽入到泵的内部，随着活塞的运动，这些水将会被推入到另一条管道之中。
3. 气压式自行车轮胎气压式自行车轮胎是利用大气压力差的一个很好的例子。
气压式自行车轮胎内部充满了空气。
当行车带动轮子运动时，轮胎压缩，这个运动所产生的大气压力差，加上轮胎材料的弹性，就能够让轮胎恢复原有的轮廓。
这样，轮胎能够始终保持在一个稳定的气压下，从而保证了骑行的舒适性，同时也能够保护轮胎和车辆不受损害。
4. 气压式枪气压式枪是一种利用大气压来射击并打猎的武器。
在这种枪中，子弹是在某个特定的压力下被激发出枪管的。
当枪手扣动扳机时，一把锤子就会击打助推杆，这个助推杆会通过某种机械装置来将这个锤子撞到导致气体爆炸的位置。
这样，枪内部的气体压力将会瞬间上升，弹出子弹。
这种枪能够在不需要极高推力的情况下，产生足够的压力将子弹推出枪管，而且运作非常安全。
5. 空气动力学空气动力学是一种利用风来制造动力的原理。
对于飞机、雪橇和滑板等交通工具，其中许多都是利用了空气的流体特性。
因为大气压差的存在，空气都是在一定的压力下运动的。
利用空气的这种特性，可以将交通工具与空气之间的压力差加以利用并转化成动力。
神奇的大气压作文600字（精选25篇）
神奇的大气压作文600字（精选25篇）神奇的大气压作文600字篇1“今天，我们一起来做一个实验吧！”只见舒老师笑容满面地走进教室，神秘地说。
同学们一听要做实验，高兴得合不拢嘴，大伙儿七嘴八舌，议论纷纷，猜测着做什么实验。
有的说做火山爆发，有的说做神奇的声音，还有的说做牙签的秘密等等。
教室里已经变得热闹非凡，同学们你一言，我一语的，都分不清听谁的了！只见舒老师了做实验的材料宝贝们：一个圆圆的玻璃杯，一张薄薄的圆白纸，还有一杯冰冰凉凉的水。
一切准备就绪后，玻璃杯队长说：“尊敬的舒老师，我的队员已经准备好了，就听您吩咐了！”舒老师说：“好的。
”实验正式开始了，我们都围了过去，把脖子伸得老长老长。
首先，舒老师小心翼翼地拿着玻璃杯去接水，接着，她拿起白纸轻轻地盖在玻璃杯上，用手重重的按压一下，我想：这一按，好像是在做按摩呀！然后，舒老师将倒满水的杯子翻了过来并松开了手，最后，神奇的一幕发生了，杯子里面的水有没有漏出来，我们都惊讶得目瞪口呆，感觉自己都变成了沙雕人物。
我们班上的每一个人，都百思不得其解，是什么原因使杯子里面的水不会跑出来啊！有的同学说是舒老师粘了胶水，有的同学说是玻璃杯的张力，还有的同学说是因为空气流动等等。
在同学们的再三追问下，科学小天才刘昭义说出了实验原理：“是大气的压力。
杯子装满水后，就没有空气了，而杯子外面有大量的空气，这些空气是有压力的，也就是大气压。
当用白纸盖住的杯子翻转过来松开手后，大气压不断把白纸用力地顶着，所以白纸就不会掉下来，杯子里的水自然被大气的压力密封在杯子里不会流出来。
”这次实验，让我们懂得：我们要从小学好科学，用好科学，凡事都要善于思考，勇于探索和实践，实践出真知哦！神奇的大气压作文600字篇2走在回家的路上，我背着书包，手里拿着龟苓露，心里想：为什么把龟苓露到过来不露水？哦，是用封口机粘上的。
这让我想起科学课上老师做过的实验—一神奇的大气压原理。
想想就令人兴奋，一放下书包我就迫不及待的开始了实验。
神奇大气压的原理简单概括
神奇大气压的原理简单概括大气压是指大气对于地球或其他天体表面单位面积所施加的压力。
它是由大气中分子的质量和速度所引起的，可以用于解释气候、天气、风、气压变化等现象。
大气压的原理可以通过气体分子运动和重力引起的分子间碰撞来解释。
首先，大气压与气体分子的运动有关。
气体分子是以高速运动的方式在空间中不断碰撞并相互作用。
这些分子的碰撞会产生一定的压力，即分子撞击物体的力量。
大气压可以看作是所有气体分子对地球表面或其他物体表面单位面积上施加的压力。
当气体分子更多地碰撞在某个特定区域时，该区域的大气压就会增加。
其次，大气压与气体分子的数量和密度有关。
大气中的气体分子数量非常庞大，因此在单位面积上受到的气体分子撞击的总数也很大。
而这些气体分子的密度会随着海拔高度的增加而逐渐减小。
在海平面附近，大气分子更加密集，气体分子的撞击更频繁，因此大气压更高。
而在高海拔地区，由于气体分子稀薄，气体分子的撞击较少，大气压较低。
然后，大气压还受到地球引力的影响。
地球对大气中的气体分子施加重力作用，使得气体分子更加集中在地球表面附近。
这个重力作用会导致大气压在不同地区的大小有所不同。
在地球表面附近，由于重力的作用，大气压较高。
而随着海拔的增加，重力的作用逐渐减弱，气体分子分布更为稀疏，大气压逐渐降低。
最后，气温也会对大气压产生影响。
气体分子的运动速度与温度相关，温度越高，气体分子的平均速度越大。
当气体分子的速度增加时，碰撞的力量也会增加，从而导致大气压增加。
因此，在温暖的区域，大气压相对较高，而在寒冷的地区，大气压相对较低。
综上所述，大气压的原理可以简单概括为：大气压是由于大气中气体分子的弹性碰撞以及重力作用所引起的压力。
气体分子的数量、密度、运动速度、地球引力和温度等因素都会对大气压产生影响，导致不同地区或不同海拔高度的大气压不同。
大气压的变化可以解释气候、天气、风、气压变化等现象，并对地球上的生命活动产生重要影响。
神奇的大气压力ppt课件
用吸管喝饮料时候， 其实是嘴里吸气，外界 大气压力大于嘴里压力， 压力就把饮料压入吸管， 我们就喝到饮料了。
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用给鱼缸换水时， 把管中注满水，一 头放入缸中，大气 压力就会把水压到 管中流了出来。
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见过茶壶吗？为什么盖上有一个小孔？
这个小孔是让大气进去，产生的大气压力把茶水倒 出来。
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什么是气压：？？？
地球的周围被厚厚的空气包围着，这些空 气被称为大气层。空气可以像水那样自由 的流动，同时它也受重力作用。因此空气 的内部向各个方向都有压强，这个压强被 称为大气压。由于地球周围大气的重力而 产生的压强。其大小与高度、温度等条件 有关。一般随高度的增大而减小。例如， 高山上的大气压就比地 面上的大气压小 得多。
我们用的钢笔。吸墨水 时，把里面的空气挤掉， 放开手，大气就把墨水压 进笔管。
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生活中这样的事例还很多，如输液打点滴时， 用玻璃瓶为什么比用塑料袋多一个小管子？高压 锅又是应用了什么原理把食物压熟的呢？课后请 同学们继续找一找什么地方还应用了大气压力原 理，并查阅资料解释其中的现象。
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大气压实验
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提问：空瓶子倒置，瓶口盖一张纸，纸会不
会掉下来？
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提问：装满水的瓶子，盖上一张纸用手压住
，纸会不会
往瓶子 里加水
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为什么两次的现象不一样呢？ 这其中有什么奥秘？这节课我们来 探索这个问题。
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现在，解释一下开始上课时所描述的实验。
第一次空瓶里外都有空气，所以纸会掉下来。 第二次当瓶里只有水没有空气时，倒过来后大气压力托住 了纸片。
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科学原理
• 蜡烛燃烧需要氧气，杯子里的氧气被蜡烛 燃烧完以后，蜡烛就会因为缺氧而熄灭。
有魔力的吸管实验原理
有魔力的吸管实验原理
有魔力的吸管实验原理是气压和空气密度的变化。
具体步骤如下：
1.准备一根玻璃或塑料吸管，一端封口。
然后在封口处利用点胶或橡皮塞封住，这样吸管内部就形成了一个封闭的空间。
2.把封口的那一端浸入水中，然后用手指紧紧地堵住吸管的开口。
此时，吸管中的空气由于空间缩小而压缩。
3.将吸管从水中提出，放开手指，外界的大气压就会将水推入吸管内，形成一个水柱。
这就是因为封闭空间里的空气被压缩后，压力增大，当压力大于外界大气压时，就会将水压入吸管内。
4.重复步骤3-6，可以看到水柱在吸管中上下移动，由于气压变化形成“魔力”效果。
此外，如果改变封口的位置或在开口处连接橡皮管，观察到的现象也会有所不同。
这个看似神奇的实验，利用了气压差和空气压缩膨胀的原理。
1。
神奇的大气压作文感想
神奇的大气压作文感想
在无垠的宇宙中，地球啊，就像个被大气层紧紧抱着的蓝色大球。
大气压这玩意儿，平时感觉不到，但它真的无处不在，就像个
隐形的超人，默默守护着我们。
记得小时候去爬山，到了山顶，感觉空气都变得稀薄了。
那时
候才知道，原来大气压会随着海拔升高而降低。
你说神奇不神奇？
这大自然的力量啊，虽然看不见摸不着，但真的能让人喘不过气来。
说到大气压，我就想起了那个“马德堡半球实验”。
就是把两
个半球抽成真空，然后得用好几匹马才能拉开。
这实验简直让人目
瞪口呆！大气压的力量居然能大到这种地步，真是让人佩服。
平时看电视里天气预报，老说什么气压高气压低。
你知道吗？
气压一变，天气也跟着变。
气压低了，就像心里堵了块石头，感觉
整个人都不舒服。
这时候你就知道，大气压这玩意儿，真不是闹着
玩儿的。
还有啊，飞机起飞降落、气球升空，这些都得靠大气压来帮忙。
大气压就像个万能的助手，给我们的生活带来了很多便利。
你说神
奇不神奇？
总的来说，大气压就像大自然的魔法，它无处不在，默默地影响着我们的生活。
有了它，我们才能享受到这个美好的世界。
所以啊，让我们好好珍惜这个充满奇迹的地球吧！。
神奇的大气压力实验
神奇的大气压力实验神奇的大气压力实验大气压力是指大气层对于一个物体施加的压力，也是在海平面上测量的标准大气压值（1 atm）的单位。
在日常生活中，我们常常可以感受到大气压力对于各种物体的作用，比如气球被填充气体后会膨胀，而在高山上，由于大气层的压力较小，所以水的沸点会降低。
那么，我们如何能够直观地感受和理解大气压力的作用呢？下面介绍一种神奇的大气压力实验，可以让我们自己动手体验大气压力的力量。
实验材料：1. 一个充气的橡皮球2. 一张透明塑料薄膜3. 一小块海绵或棉花4. 一个塑料水杯5. 一杯水6. 滴管或吸管步骤一：将充气的橡皮球揉成球形，然后将透明塑料薄膜放在球上，慢慢放松手，观察透明塑料薄膜会发生什么变化。
结果分析：当我们将透明塑料薄膜放在充气的橡皮球上时，橡皮球的空气会将塑料薄膜向下挤压，塑料薄膜上方的空气则没有被挤压，因此塑料薄膜会向上膨胀。
这是因为大气压力会向四面八方传递，并在物体上产生压力，从而使物体产生形变的结果。
步骤二：将海绵或棉花放在塑料水杯底部，然后将水杯倒置在水中，保证海绵或棉花的顶端紧贴水的表面，这时可以观察到海绵或棉花的现象。
结果分析：由于水杯内的空气无法从海绵或棉花顶部进入，所以经过一段时间后，水杯内部的压力会变得比外部低，这时就会形成一个比大气压力低的区域，在这个低压区域中，大气压力将会把海绵或棉花顶起，这就是我们常说的“吸附作用”。
步骤三：用滴管或吸管将水慢慢地加入水杯中，观察海绵或棉花会产生什么变化。
结果分析：随着水的不断加入，水杯内的空气会逐渐被挤压，水的重量也会逐渐增加，因此产生的压力也会增加。
同时，由于水的表面积逐渐变大，所以上表面的大气压力也会逐渐增加，这时海绵或棉花的上次被顶起的状态就会发生改变，最终海绵或棉花会被压进水中。
总结：本实验以简单的材料和方法，让我们直观地感受到了大气压力所产生的基本现象，并了解到了大气压力在各种物理现象中玩的作用。
希望通过这个实验，可以让大家更加深入地理解大气压力的作用和特点，如果您感兴趣的话，可以从更深层次和更广阔的角度去探究这一神奇的力量。
大气压应用举例及解释
大气压应用举例及解释嘿，朋友！你知道吗？大气压这玩意儿可神奇啦！它就在咱们身边，悄悄发挥着大作用。
比如说，咱家里用的那种吸管喝饮料，你有没有想过为啥能轻松把饮料吸到嘴里？这就是大气压在帮忙呢！当你用嘴吸吸管时，管内的空气被吸走了，压强变小，而外面的大气压就比管内大，于是大气压就把饮料压进了你的嘴里。
这就好比一个大力士在外面推着饮料，非得让它进到你的嘴里不可，有趣吧？还有啊，医生给病人打针的时候，注射器能把药水推进身体里，也是大气压的功劳。
注射器活塞往外拉的时候，里面的压强变小，大气压就把药水推进注射器里。
等到要打针了，活塞一推，药水就顺着针头进入人体。
这就好像是大气压在指挥着药水：“赶紧进去，治病救人！”再说说钢笔吸墨水，当你把钢笔的橡皮管捏瘪，再放进墨水里松开，墨水就被吸进去了。
这和吸管吸饮料一个道理，捏瘪橡皮管的时候里面空气少了，压强小，大气压就把墨水压进了橡皮管。
还有高压锅，这可是个厨房神器！为啥用高压锅煮东西熟得快？因为高压锅把锅里的气压升高了，水的沸点也就跟着提高，煮东西的温度更高，熟得自然就快。
这不就像是给做饭开了个加速通道吗？大气压也有调皮的时候。
有时候，我们打开罐头瓶子会觉得特别费劲，那是因为瓶子里的气压小，外面的大气压紧紧压着盖子，不让咱们轻易打开。
这时候可别硬来，得想点小窍门，比如用热水泡一泡瓶子，让里面的气压升高一点，就能轻松打开啦。
你看，大气压是不是无处不在，又神通广大？它既帮我们轻松享受生活中的小便利，又在一些关键时刻给我们制造点小麻烦，让我们开动脑筋去解决。
这不就像一个让人又爱又恨的小伙伴吗？所以说呀，大气压虽然看不见摸不着，却实实在在地影响着我们的生活。
咱们可得好好了解它，利用它，让生活变得更美好！。
神奇的大气压力实验-202101163216
神奇的大气压力实验萧山大同小学俞泽斌指导老师俞华忠魔力洒水瓶请看我的表演：这个塑料瓶，下面有一排小孔，我给它灌上水，盖上盖子。
拿出水面成了洒水壶，水不停地从小洞中奔涌而出。
咦，水怎么不流了？是不是流完了呢？看，水还有很多很多，怎么会不肯出来？啊，水又四泄而出！怎么，水又不出来了。
这洒水瓶听我的话，我要它洒就洒，要它停就停。
小伙伴们，你们猜一猜奥秘在哪里呢？瓶盖上有一个小孔，它就是这个魔力洒水瓶的开关，手指按住小孔，水就停，松开小孔，水就流。
这是什么缘故呢？原来是大气压力在帮忙。
在我们的地球周围，包着一层厚厚的大气层，它可有很大的力量，保卫着我们的安全。
大气的压力是向四周的，我们人的上下左右都受到了大气压力，刚好相互抵消，所以我们感受不到它的力量。
同样道理，当洒水瓶的上面一个孔松开时，瓶里的水上下都受到大气压力，相互抵消，水靠自身的重力向下流；当上面的孔盖住时，水只受到了一个向上托的大气压力，这个力大于水的重力，就把水给顶住了，流不出来了。
洒停吹不大的气球再来做一个实验，在一个塑料瓶放一个气球，气球的口子包住瓶口外延，可用橡皮筋绑住气球口和瓶口。
向瓶子里的气球吹气，可教你们班肺活量最大的同学吹气，不管他腮帮子鼓得多足，气球就是吹不大。
你说这是为什么呢？然后，你可以去充当英雄大力士，只要怎么着气球就吹大呢？对了，在塑料瓶壁钻一个小洞，你就能轻而易举地吹鼓气球，根据上一个实验，说说其中的秘密吧！吹鼓了吹不大历史故事屋说到神奇的大气压力，可不能忘记大名鼎鼎的“马德堡半球”实验。
我们回到1654年，来到德国的马德堡市。
看，他们在干什么啊？市长葛利克拿出两个小小的空心半铜球，合上，抽干里面的空气，然后叫人在每个半球上拴上8匹大马。
一声令下，赶马的人用鞭子使劲抽打着马，16匹大马向两边吃力地拉，怎么这么难拉开！拉啊拉，拉了好久，轰隆一声巨响，小小的铜球终于拉开了。
你说，大气的压力该有多大啊！。
大气压的魔力作文
大气压的魔力作文你们知道大气压吗？这玩意儿可神奇啦！有一天，科学课上老师给我们做了一个实验。
老师拿了一个杯子，装满了水，然后拿了一张纸盖在上面，接着把杯子倒过来。
“哎呀，水不会洒出来吧？”我心里直犯嘀咕。
可是神奇的事情发生了，水居然一滴都没流出来！“哇，这是怎么回事呀？”同学们都惊讶得叫了起来。
老师笑着说：“这就是大气压的魔力哟！”我回家后，迫不及待地想自己试试。
我按照老师的方法，准备好杯子和水还有纸。
我心里特别紧张，“会不会不成功啊？”我小心翼翼地把纸盖在杯子上，然后慢慢倒过来。
“哎呀，千万别失败呀！”我眼睛紧紧盯着杯子。
嘿！水真的没有流出来！我高兴得跳了起来，“太棒啦，我成功啦！”我跑去告诉妈妈，“妈妈，你看，我也能让水不流出来！”妈妈好奇地过来看，“真的呀，宝贝，这大气压可真神奇！”后来，我又发现了好多和大气压有关的有趣现象。
比如，用吸管喝饮料，就是因为我们把吸管里的空气吸走了，大气压就把饮料压进我们嘴里啦。
“这大气压是不是像个大力士呀？”我问爸爸。
爸爸笑着说：“对呀，大气压的力量可大着呢！”有一次，我和小伙伴们一起玩皮球。
皮球瘪了，怎么也弹不起来。
这时候，我想到了大气压。
我找了一个打气筒，使劲往皮球里打气。
“嘿哟，嘿哟，大气压快来帮忙呀！”我一边打气一边说。
不一会儿，皮球就变得鼓鼓的啦，又能欢快地蹦蹦跳跳了。
小伙伴们都夸我聪明，“你可真厉害！”大气压真是无处不在呀，它就像一个神奇的魔法，给我们的生活带来了好多惊喜和便利。
我觉得，大气压虽然看不见摸不着，但是它的魔力可真大！我们一定要好好学习科学知识，去发现更多大气压的秘密！。
大气压的奥秘
大气压的奥秘一张薄薄的纸片居然能够牢牢地托起一杯满满的水，不让水流出来，真是太令人惊讶了！星期五的一节班队课上，唐老师和我们做了一个实验:将一个杯子里盛满水，用纸盖住杯口，然后把杯子倒转过来，水不会流出来。
只见唐老师从办公室里拿来了水杯和几张白纸，然后老师又叫同学去办公室里那里水盆去装水。
接着，老师问同学们有没有做过这个实验，只见班级里只有几个同学举起了手，其他同学都满脸疑惑:用纸盖住杯口，然后把杯子倒转过来，水因该会把纸印湿，那么水怎么可能不流出来呢？正当大家疑惑不解的时候，老师大声地说：“好，现在我们就来做这个实验，看看水会不会流出来。
”说完，老师从水盆里舀起水，然后倒在杯子里，等杯子里的水满得快要流出来时，老师拿起一张纸，然后小心翼翼地把纸片盖在杯口上。
此时，同学们都睁大了眼睛，等待着奇迹的发生，有的同学甚至离了座位，走到讲台前，想看得更清楚些。
接着，老师神秘地对我们说：“见证奇迹的时刻到了！”然后老师把左手手指伸直，按住纸片，用右手拿起杯子，以迅雷不及掩耳之势把水杯倒转过来。
这时，奇迹发生了，水杯里的水竟然没有流出来。
更令人惊讶的是：老师把左手松开后，水杯里的水仍然没有流出来，连那张纸片也牢牢地托住了纸杯，与水杯黏在了一起。
同学们看到老师成功，有的激动地欢呼起来；有的惊讶得目瞪口呆；我也惊呆了，心想：难道老师会变魔术吗？这薄薄的纸片怎么能托住满满的一杯水呢？这完全是怎么回事呢？接着，老师问：“有那个同学想起来试一试？”季李瑄自告奋勇，要到讲台上去试试。
只见季李瑄先往杯子里装水，可是并没有把水装满，然后他拿起一张白纸，往杯口上一盖，又用手用力地按了一下。
同学们的眼睛一眨都不眨地望着讲台，等待着奇迹的发生。
接着，季李瑄用手按住杯口，然后把水杯倒转过来，可是季李瑄刚把那只按住杯口的手松开，水就“哗”地流了出来。
同学们“哄”的一声大笑起来。
我又奇怪了，为什么他没能成功呢？实验过后，老师给我们解开了其中的秘密：原来，在水杯中装满了水，在用纸盖住杯口，杯子里就形成了一个密封的空间，杯子里的大气压就低了，而外面的大气压却很大，所以是外面的大气压托住的纸，没有让水流出来。
大气压常数
大气压常数
《大气压常数的奇妙世界》
嘿，朋友们！今天咱来聊聊大气压常数这个神奇的玩意儿。
你知道吗，这大气压常数就像是空气的一个小秘密。
想象一下，空气就像一群小精灵，它们无处不在，而大气压常数就是这些小精灵们活动的一个规律。
咱平时生活中可能不太会特意去想到大气压常数，但它可一直在默默发挥作用呢。
就说那气球吧，咱给它吹起来，它能鼓起来，这里面就有大气压常数的功劳。
当我们吹气进去，气球里面的气压就变大了，和外面的大气压不一样了，这才让气球有了形状。
还有咱家里的高压锅，为啥能煮东西那么快呀？也是因为大气压常数在起作用呢。
高压锅把锅里的气压升高了，水的沸点也跟着升高，这样就能更快地把食物煮熟煮烂啦。
你要是去爬山，越往上走，是不是会觉得呼吸有点困难呀？这也是大气压常数搞的鬼呢。
越往上，空气越稀薄，大气压就越小啦，咱身体一下子适应不过来，就会有各种不舒服的感觉。
我记得有一次，我去海边玩。
那海风呼呼地吹，海浪哗哗地打，可有意思了。
当时我就在想，这海风海浪的形成，是不是也和大气压常数有点关系呢？后来我一查，还真是呢！大气压的变化会影响气流，进而影响到风的形成。
大气压常数就像是大自然的一个魔法，它影响着我们生活的方方面面。
从日常的小事情，到大自然的大现象，都有它的身影。
它虽然看不见摸不着，但却实实在在地存在着，默默地发挥着作用。
所以呀，可别小看了这个大气压常数，它可是很厉害的呢！我们要多去了解它，感受它给我们生活带来的奇妙变化。
让我们一起在大气压常数的世界里，发现更多的有趣之处吧！。
大气压的魔力_小学五六年级记事
大气压的魔力大气压的魔力（吴语嫣）两个杯子、一盆水、一块手帕与两条橡皮筋安静地坐在讲台上。
我们望着这些平淡无奇的物品，纷纷议论着这次实验。
只见许老师拿起水杯，用手帕轻轻蒙盖住杯口，再用两条橡皮筋将水杯扎紧，使手帕紧紧把杯口抱住。
水杯摇身一变，好似一个穿着乳白色连衣裙的少女。
许老师抿嘴一笑，问：“水能进入这手帕蒙住的水杯吗？”我一撇嘴，在心里念叨：“这手帕那么多小细孔，水怎么进不去？”我作出一副胸有成竹的样子，等待老师实验的结果。
许老师一言不发，只是扬起嘴角做起了实验。
水快速地倾泻向杯口，在空中形成一道弧线，在触碰手帕的那一刹那水花四溅，化作一只只水蝶翩翩起舞，后又如飞蛾扑火般投入水杯中，杯底铺上一层水纱。
我暗暗握了下拳头，心儿上抹了蜜糖似的，得意忘形，我的猜测对了。
许老师又发问了：“再猜猜，我将杯子倒转过来，水会漏出来吗？”刚一听这个问题，我的心里便有了个答案：能。
水能进去，必定能出来，除非老师耍魔术。
我有十足的把握，撅起嘴，一副不可一世的样子，我宛如一颗渴盼雨水的幼苗班渴望我的想法能再次被验证，可王惟“腾”得站起来，一本正经地说道：“水不能溢出来！”场下的同学们嘘声一片，有的同学点头表示赞同，有的同学满脸不服气，吹胡子瞪眼。
我一挑一挑眉毛，皱着眉头，嘀咕着“切”，“切”！可不少同学支持他的猜想，我心中那一把秤不平衡了，不禁搓起了手，动摇起信念，仿佛一个不倒翁，晃动不已。
许老师看着躁动不安的我们便以迅雷不及掩耳之势倒转水杯，这时的水好似一个个囚犯被关进了监牢，怎么也出不来，我的心冷了一半，失落顿时占据了我的心头，我的一双眼睛渴盼地望着那水杯，可那手帕如同一张巨网拦截了一切希望。
我的心顿时跌入冰冷的谷底，不禁咬牙切齿，愤愤不平地想：老师一定学了魔术，用了障眼法！后来查阅了资料才知道这是大气压力变的魔术，是它引导了这场有趣的实验。
气压的奥妙
气压的奥妙“今日11时36分的天气实况为：1.气温23℃ 2.风向323° 3.湿度92％ 4.气压1001.2mbar 5.风速2m/s。
”这是3月11时36分天气实况。
预测天气时，我们不仅需要温度、湿度、风向和风速等数据，还要知道气压。
天气预报里经常说气压正在升高或降低。
气压升高，意味着天气将要放晴：气压降低，预示着暴风雨即将来临。
那么，气压是什么？又怎样测量气压呢？带着这个问题，我准备上网查资料。
原来，气压是与空气息息相关的。
过去人们认为空气是没有质量的，事实上，空气有各种气体分子组成，而分子都有质量，所以空气一定也有质量。
你看，我还做了一个实验证实了这个到呢！这个实验就是：吹两个同样大小的气球，扎紧后用胶带固定在一个天平的两端，并让天平保持平衡。
然后，用针扎破左边的气球，你将发现天平失去了平衡，往右端下倾。
由此就可以得出一个结论：左边气球里的空气减少了，右边比左边重，所以下倾了。
很显然，空气是有质量的。
试想一下，你背着书包去上学，书包很重，背带勒着你的肩膀。
走进教室卸下书包，感觉所有的压力都消失了，然而事实并非如此，因为空气有质量，空气逐的重力依然压在你的身上。
单位面积上受到的大气压力，就叫气压。
那怎样测量气压呢？我又想打破沙锅问到底，便去问爸爸，爸爸解释道：“专门测量大气压强的工具有气压计，它有两种：水银气压计和空盒气压计。
水银气压计是最早发明的气压计，它由一个底部开口并装有水银的玻璃管组成。
管内水银的上部空间是真空，它的开口端放在装有水银的容器中。
气压的大小与玻璃管内水银柱的压强大小是一样的。
在海平面，水银柱的高度一般是76cm。
气压越大，作用于水银表面的压力就越大，水银柱就升得越高；当气压下降时，水银柱也下降。
还有另外一种叫空盒气压计：这种气压计可以安在墙上，它的内部没有液体，而是一个密封的金属空盒。
这个金属盒对气压的变化非常敏感。
气压升高时，金属盒的薄壁就向里凹；气压降低时，薄壁就向外凸。
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大气压创造的“魔力”
大气压存在于我们的身边，它在各种时刻都在创造着神奇
的“魔力”。
偶然的一天，姐姐给我展示了一个有趣的实验：
一杯装满水的杯子上盖
上纸，用手轻轻的用纸盖住杯口一会儿后松开手并把它倒过来。
嘿，神了！一滴水也没有漏出来，纸把水给吸住了!我惊讶
不已，这普普通通的卡纸，什么时候变得这么神奇？
我也取来了一个杯子，准备自己来实验看看。
为了防止实验失败，我特地只装了半杯水。
“你这样会成功才怪！”姐姐提醒了我，但我非不听。
是呀，搞不清楚原因怎么就可以断定是对是错呢？我要开始实验了！我期待不已。
先是用白色卡纸（为了防止姐姐的纸有“魔力”在施展“魔法”，我特地换了一张跟姐姐的颜色一样的纸）盖住杯子，然后再用手压一压，最后……我的心砰砰地跳，神奇的事情要发生了呀！“哗啦——”一阵水泼出来的声音扑灭了我心中的期待情绪，我抹了抹自己的眼睛。
天哪！这是怎么回事？纸的“神力”没有了吗？
我拿来姐姐做实验的那张纸，拿着放大镜东看西看，还拿来我做实验的纸比来比去，我的纸不过是湿了点，其他没什么两样。
姐姐看到我拿着放大镜在那儿把两张纸比来比去的认真劲儿，竟然哈哈大笑起来。
姐姐告诉了我这个实验的原理后，我终于明白了：能“吸住水”的纸并没有什么所谓的“神力”，真正在发挥作用的是大气
压，当水杯灌满水盖上纸后，杯中的大气压就低于杯外的大气压，杯外的大气压就压住了纸，水自然就流不出来了；反之，半杯水比一杯水轻，但它杯内除了一半水外都是空气，大气压就帮不上忙了，水就流出来了。
大气压的“魔力”不仅仅在于此，它为我们做出了很多贡献，如用吸管喝饮料、中医火罐疗法、输液等都不少大气压的帮忙。
大气压的“魔力”正是厉害，怎不多多探索它呢？
大气压，这个普通的气体，它为我们做了许多。
我喜欢做有关大气压的实验，更喜欢科学和探索！。