2019政治必修3第四单元框架
最新政治必修三第四单元知识结构全图
高二一部政治2015.09.18《文化生活》第四单元知识框架【第四单元 发展先进文化】内涵:以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律 的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族 的科学的大众的社会主义文化。
基础工程:发展教育、科学和文化事业主要内容 地位 中心环节:思想道德建设 主要内容 树立社会主义荣辱观 如何加强 (地位主要内容作用) 加强修养追求目标①色彩斑斓的文化生活有喜有忧,在各种思想文化的相互冲击、交汇、融合中,我们要奏响主旋律,坚持中国特色社会主义文化。
发展先 Why ②推动社会主义文化大发展大繁荣,是社会主义社会全面发 进文化 展的必然要求。
③始终坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,无论是思想内容还是表现形式,都发挥着强有力的导向和示范作用。
①发展中国特色社会主义文化,牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
②大力加强社会主义核心价值体系建设。
(社会主义核心价值体系的灵魂、主题、精髓、基础)How ③要立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践,着眼于世界文化发展的前沿,在发扬民族文化的优秀传统、汲取世界各民族文化的长处,积极推进文化创新,以满足人民群众日益增长的精神文化需求,丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量。
④发展中国特色社会主义文化,是全体人民的共同事业,必须充分发挥人民群众在精神文明创建中的积极性、主动性和创造性,共同建设和谐文化,培育文明风尚。
⑤How思想道德修养与 知识文化修养解决思想道德冲突的重要途径,就是加强知识文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。
思想道德修养与知识文化修养的关系 什么是知识文化修养?什么是思想道德修养? 二者关系 追求更高的思想道德目标①加强科学文化修养和思想道德修养,是一个永无止境的过程。
我们要不断加强科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。
政治必修三知识结构图,政治必修三知识框架图
政治必修三知识结构图,政治必修三知识框架图篇一:高中政治必修三文化生活知识框架图(最新)文化生活知识框架图(第一单元文化与生活)建立文化生活知识框架图(第二单元文化传承与创新)学习型社会必将促进文化的传承和创新文化生活知识框架图(第三单元中华文化与民族精神)篇二:政治必修三知识结构全图【第一单元文化与社会】文化的内涵:“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
意识形态部分:如世界观、人生观、价值观文化的组成部分非意识形态部分:如自然科学和技术、语言和文字文化的形式:思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术。
①文化是精神现象→ 非物质现象②文化是人类社会特有的现象→ 非自然现象文化的特征③个人的文化素养是逐步培养出来的→ 非天生具有④文化离不开物质活动和物质载体→ 非独立存在①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史发展中。
②不同性质的文化所起的作用不同,先进的、健康的文化对个人成长和社会发展起积极的促进作用;落后的、腐朽的文化对个人成长和社会发展起消极的阻碍作用。
什么是文化①经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。
相互影响②文化有其自身的传承性和相对对立性,文化发展并非与经济、政治的发展亦步亦趋。
文政③文化对经济、政治有反作用。
先进的、健康的文化促进经济、政治的发展,反之则阻碍经济、政治的发展。
化治与的经济文化化:教育、科技、人才对经济发展的作用越来越重要。
经关文化与经济相互交融济系文化经济化:文化产业迅速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力日益重要。
相互交融、政治文化化:文化素养影响着人们参与政治生活的态度和能力。
文化与政治相互交融文化政治化:反对文化霸权主义是当代国际政治斗争的重要内容。
文重要性:文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出,文化的力量,深深熔铸在化民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力的重要标志。
高一思政必修3(2019版)政治与法治_《法治社会》教材深度解读
教材深度解读重点难点突破要点三建设法治政府建设法治政府,就要把政府工作全面纳入法治轨道,让政府用法治思维和法治方式履行职责,确保行政权在法治框架内运行。
建设法治社会是一个艰巨的目标,需要进行全方位长期性的努力。
例3有评论员文章指出,近年来,一些贪大、媚洋、求怪的建筑,不断在各地涌现,看似是各个城市的“建筑地标”,实则是权力之手干预涉及的“权势地标”。
一些地方领导把自己当成是“总规划师”,真正懂得规划的专业人士反倒成了画图工具。
避免“设计沦为权力的奴隶”,需要()①让更多的专家、学者进入决策机关②限制政府的行政决策权③健全决策问责、纠错机制④完善民主决策制度A.①②B.①③C.②④D.③④解析本题考查政府民主决策。
避免“设计沦为权力的奴隶”,需要完善民主决策制度,健全决策问责、纠错机制,③④正确且符合题意;①②说法本身错误,排除。
故本题答案选D。
答案 D针对训练3 “当政府不受欢迎的时候,好的政策与坏的政策都会同样地得罪人民。
”这就是西方政治学的“塔西佗陷阱”定律。
这一定律启示我国政府()①倾听群众呼声,科学民主决策②切实履行职责,树立政府权威③限制行政权力,拓宽民主管理渠道④严格依法执政,自觉接受监督A.①②B.①③C.②③D.③④答案 A点拨政府避免“塔西佗陷阱”,受人民欢迎,需要贯彻为人民服务的宗旨和对人民负责的原则,审慎行使权力,科学民主决策,自觉接受人民监督,切实履行好职责树立政府权威,①②符合题意;③错误,政府的权力是宪法和法律已经作出明确规定的,不能随意扩大、限制;④错误,依法执政的主体是中国共产党,不是政府。
故本题答案为A。
要点4 建设法治社会例4法治素养的提高涉及法治观念的树立、法治思维方式和法治行为能力的形成,不是一朝一夕、一蹴而就的,而是具有鲜明的长期性、基础性特征。
提高全民族法治素养是一项系统工程,需要综合考量,做体系化的安排和推进。
对此相关理解正确的是()①建设法治社会是一个艰巨的任务②提高社会治理法治化水平③建设法治社会需要进行全方位、长期性的努力④建设完备的法律服务体系A.①②B.①③C.②③D.③④解析本题主要考查法治社会建设的长期性和艰巨性。
高考政治一轮复习第四单元发展先进文化第10课培养担当民族复兴大任的时代新人课件新人教版必修3文化生活
宣传学习
②加强思想道德建设,要加强和改进思想政治工作,深化群
众性精神文明创建活动
考点一
考点二
-21-
③加强思想道德建设,要弘扬科学精神,普及科学知识,开
展移风易俗、弘扬时代新风行动,抵制腐朽落后文化侵
蚀。要提高全民科学素养,在全社会形成崇尚科学、鼓励
怎么办: 如何加 强思想 道德建 设
创新、反对迷信和伪科学的良好氛围
解析 答答案案
-51234
2.(2016·江苏)传统文化对天理人伦所作出的具体规范,有些蕴藏在 乡村的村规民约、家风祖训当中。村规民约、家风祖训作为当今
社会的一种稀缺资源应当充分发掘利用,这是因为优秀的村规民约、
家风祖训( )
①作为精神力量决定着社会的发展
关闭
② ③ 本题是在考文社查化会文传主化承义继中思承发想与挥道发着德展重建,旨要设在的的考查作重分用点析和解决问题的能力。优秀的村规 ④ 民约对、现家代风社祖会训治蕴理藏具着有优重秀传要统借文鉴化价的值具体规范,需要我们进行传承发展,
A同.时①需②要我们充分B发.①掘④利用,发C挥.②其③对现代D社.③会④治理的借鉴价值,故③④
正确;①中“决定”的表述错误,应排除;②错误,诚实守信是社会主义思想道关闭
德D 建设的重点。故D项应选。
解析 答答案案
-6-
1234
3.(2016·浙江)慈善涉及慈善组织、慈善募捐捐赠、慈善财产、慈 善服务等。为推动我国慈善事业的发展,规范慈善活动,弘扬乐善 好施的传统美德,践行社会主义核心价值观,十二届全国人大四次 关闭 会 本题议以审《议中通华过人了民《共中和华国人慈善民法共》和的国出慈台善为法背》景。考这查对表公明民( 道德)建设的 ① 理解我,国考查坚获持取依和法解治读国信和息以、德调治动和国运相用结知合识的能力。全国人大审议通过 ② 《中弘华扬人传民统共美和德国需慈要善扶法正》来祛规邪范、慈扬善善活惩动恶,弘扬乐善好施的传统美德, ③ 这体弘现扬出传我统国美坚德持需依要法从治小国和事以做德起治国相结合,以法律的形式规范人们的 ④依靠法律才能提升公民的道德素养 A慈.善①活②动,①②符合B.题①意④;③说法C.正②确③,但在材D料.③中④没有体现;④说法偏颇,
人教版高中政治必修3第四单元发展中国特色社会主义文化 第28课 走进文化生活
跟踪训练3 (2018·常州一模)实现中华民族伟大复兴,离不开中华文化繁荣兴
盛,离不开文艺事业繁荣发展。文艺不能在市场经济大潮中迷失方向,不能在
为什么人的问题上发生偏差,否则文艺就没有生命力。可见,文艺要具有生命
力就必须
①大力发展人民喜闻乐见的文艺作品
②坚持把文艺作品的社会效益放首位
③扶持高雅文艺,适当限制通俗文艺
某些短视频出现了未成年人禁忌内容。对此,我们在文化消费时应该
①加强文化市场管理,净化网络文化环境 ②提高眼力,辨别不同文化影响
③改进信息技术,促进传媒的商业化发展 ④加强修养,提升文化审美品位
√ A.①② B.①③ C.②④
D.③④
解析 题干是指向“我们在文化消费时”的要求,②从文化性质角度分析, ④从文化修养角度分析,均符合题意。 ①不符合题意。 ③忽视了传媒商业化的局限性。
必修3 第四单元 发展中国特色社会主义文化
第8课 走进文化生活
考点展示
文化市场对文化生活的影响(2012、2013、2015·选择);发展人民大众喜 闻乐见的文化(2013·选择);如何看待落后文化和腐朽文化。
内容索引
主干构建 易错明辨 核心突破 精讲考点
主干构建 易错明辨
喜:文化市场和大众传媒的发展,给文化生活带
8.人民大众喜闻乐见的文化都是先进文化。 分析:错误。人民大众喜闻乐见的文化包括经典的和流行的,传统的和时尚的, 高雅的和通俗的,严肃的和娱乐的,等等。人民大众喜闻乐见的文化不一定都 是先进文化。 9.流行文化代表着主流文化,就是经典文化。 分析:错误。流行文化并不代表着主流文化,经典文化可以是流行的,但流行 的并不一定是经典的。 10.经典文化才是人民大众真正需要的文化。 分析:错误。为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需要,应该提供多种 类型、多样风格的文化产品,包括经典的和流行的,传统的和时尚的,高雅的 和通俗的,严肃的和娱乐的。
2019-2020版政治新设计人教必修3_第四单元 发展中国特色社会主义文化 第一框培育和践行社会主义核心价值观
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凝魂聚气、强基固本的基础工程 1.社会主义核心价值观 (1)基本内容:富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标, 自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚 信、友善是公民个人层面的价值准则。 (2)重要性:这24个字是社会主义核心价值观的基本内容,回答了我 们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民 的重大问题,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵
华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展 ③注重文化熏陶,
使其影响像空气一样无所不在、无时不有 ④使其外化为人们的
精神追求,内化为人们的自觉行动
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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【例题2】 某市开展“宣传干部进社区、讲中国故事”活动,将中 国梦和社会主义核心价值观紧密地结合在一起,用讲故事的方式, 宣传最美人物、弘扬最美精神,用身边事教育身边人,用小故事阐 发大道理。材料告诉我们,培育和践行社会主义核心价值观要
()
①强化教育引导、实践养成、制度保障,注重道德引领 ②对中
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2.为什么要培育和践行社会主义核心价值观 (1)对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会 共同认可的核心价值观。核心价值观,承载着一个民族、一个国家 的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国家 的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力、凝聚 力、感召力。 (2)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是当代 中国精神的集中体现。它既体现了社会主义本质要求,继承了中华 优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。 (3)发展中国特色社会主义文化,培养担当民族复兴大任的时代新 人,就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固 本的基础工程。
政 治必修三知识点框架
政治必修三知识点框架政治必修三主要围绕“文化”这一主题展开,包括文化的内涵、作用、传承与创新等多个方面。
以下是为您构建的政治必修三知识点框架:一、文化与社会1、文化的内涵文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,也包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
2、文化的特点文化是人类社会特有的现象,是人类社会实践的产物。
每个人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
人们的精神活动离不开物质活动,精神产品也凝结在一定的物质载体之中。
3、文化的作用文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
文化与经济、政治相互影响、相互交融。
一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。
文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。
二、文化对人的影响1、文化对人影响的来源来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
2、文化对人影响的表现文化影响人们的交往行为和交往方式。
文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
3、文化对人影响的特点潜移默化:文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。
深远持久:文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式上,都是深远持久的。
世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
4、优秀文化塑造人生优秀文化能够丰富人的精神世界。
积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
优秀文化能够增强人的精神力量。
优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。
第四单元发展中国特色社会主义文化课件2023届高考政治二轮复习人教版必修三文化生活
典型例题
2. 《我和我的祖国》《中国机长》等主旋律影片以鲜明的主题、丰厚的内容、浓郁的情感讲述中国故 事,赢得广泛的喝彩和共鸣,创造了史上最强国庆档。材料启示我们,开展文艺创作要( ) A.用统一的形式与风格反映社会生活 B.选择现实题材以适应文化市场的需求 C.以市场化推动文艺作品质量的提高 D.坚持以人民为中心贴近大众精神生活 【答案】D 【解析】AB:要发展多种类型、多种风格的人民大众喜闻乐见的艺术文化,以满足群众的不同需求, 而不是统一的形式和风格,也不能仅仅选择现实性题材,故AB说法错误。C:材料强调的是要文艺作 品要弘扬主旋律,而不是以市场化手段推动质量的提升,故排除C;D:上述材料启示文艺工作者要坚 持以人民为中心的创作导向,着眼于人民精神文化需求,从人民群众的生活和实践中汲取营养,故D 正确。
①必须推进马克思主义中国化大众化时代化,使全体人民在理想信念、价值理念、道 德观念上紧紧团结在一起②必须加强理论武装,推动习近平新时代中国特色社会主义 思想深入人心,凝聚民族复兴的坚定意志和磅礴力量③必须坚持正确舆论导向,高度 重视传播手段建设和创新,提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力;加强互 联网内容建设,建立网络综合治理体系,营造清朗的网络空间;加强阵地建设和管理 ,注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题,旗帜鲜明反对和抵制各种 错误观点
对策
文化企 业
育和践行社会主义核心价值观,牢牢掌握意识形态工作领导权 ①积极承担社会责任,坚持经济效益与社会效益统一,努力生产人民大众喜 闻乐见、健康向上的文化产品②要增强责任意识和职业道德意识,依法、诚 信经营,切实履行传承文化的义务
①自觉接受健康文化的熏陶,提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后
• 考点二:落后文化和腐朽文化 • 1.比较落后文化和腐朽文化
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高二一部政治2015.09.18《文化生活》第四单元知识框架【第四单元发展先进文化】内涵:以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
基础工程:发展教育、科学和文化事业主要内容地位中心环节:思想道德建设主要内容树立社会主义荣辱观如何加强(地位主要内容作用)加强修养追求目标①色彩斑斓的文化生活有喜有忧,在各种思想文化的相互冲击、交汇、融合中,我们要奏响主旋律,坚持中国特色社会主义文化。
发展先Why②推动社会主义文化大发展大繁荣,是社会主义社会全面发进文化展的必然要求。
③始终坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,无论是思想内容还是表现形式,都发挥着强有力的导向和示范作用。
①发展中国特色社会主义文化,牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
②大力加强社会主义核心价值体系建设。
(社会主义核心价值体系的灵魂、主题、精髓、基础)How ③要立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践,着眼于世界文化发展的前沿,在发扬民族文化的优秀传统、汲取世界各民族文化的长处,积极推进文化创新,以满足人民群众日益增长的精神文化需求,丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量。
④发展中国特色社会主义文化,是全体人民的共同事业,必须充分发挥人民群众在精神文明创建中的积极性、主动性和创造性,共同建设和谐文化,培育文明风尚。
⑤How思想道德修养与知识文化修养解决思想道德冲突的重要途径,就是加强知识文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。
思想道德修养与知识文化修养的关系什么是知识文化修养?什么是思想道德修养?二者关系追求更高的思想道德目标①加强科学文化修养和思想道德修养,是一个永无止境的过程。
我们要不断加强科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。
(完整版)高中政治必修三知识框架(可编辑修改word版)
(完整版)高中政治必修三知识框架(可编辑修改word版)·专题一体会文化狭义与广义定义(非政治、经济、纯“自然”的东西)文化与文明文意识形态:世界观、人一辈子观、价值观化组成部分非意识形态的是人类社会特有的现象内是人们的一种素质(怎么形成)涵是一种精神现象,人们的精神活动离别开物质活动,精神产品离别开物质载体。
别同民族文化妨碍别同民族和国家的进展道路对别同性质的文化对社会进展起着别同的作用社相互妨碍(经济是基础,起决定作用;文化反作用于经济)会文化与经济▲相互交融(文化经济化、经济文化化)文的相互妨碍(政治决定文化;文化反作用于政治)影文化与政治▲相互交融(文化与民主政治交融;与国际政治交融)响越来越突出,越来越成为民族凝结力和制造力的重要源泉,越化文化与综合作用来越成为综合国力竞争的重要因素。
国力▲关于进展中国家,是综合国力竞争中维护国家安全的重要精神武器。
的怎么文化建设作为XXX现代化建设的作为重要战略任务,激应对发全民族文化制造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、别竭的精神动力和强大的智力支持作根源:来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动妨碍人们的交往行为和交往方式用表现▲妨碍人们的实践活动、认识活动和思维方式对个潜移默化(过程):要求(参加健康向上的文化活动,自觉学习、主动同意人特点▲文化熏陶)的深远持久(效果):要求(树立正确的、科学的世界观、人一辈子观、价值观)影积极参加健康有益的文化活动,别断丰富自身的精响神世界,是培养健全人格的重要途径。
能丰富人的精神世界爱国主义、集体主义、XXX思想,科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚,成为我国人民精神世界的主流。
优秀文化因何能增强塑造人一辈子能增强人的精神力量党代表的先进文化给人以无穷的力量▲社会进展与人的进展的关系能促进人的全面进展全面进展的表现专题二文化进展文化是民族的(缘故)含义世界文化与民族文化文化是世界的(缘故)民族节日:集中展示、集中表达文化表现、集中表现文化遗产:文化成就的重要标志魅力文化是进展本民族文化(意义)的内在要求多样性尊重文化多样性的意义是实现世界文化繁荣的必定要求(前提),是人类▲生存和进展的基础要对待文化多样性的正确态度▲坚持的原则:一律平等(尊重差异,明白个性,和睦相处,共同促进繁荣)▲求重要途径:商业贸易、人口迁徙、教育途径其他途径形式文化传播现代文化传播手段:大众传媒特点、作用(文化交流)意义:对中华文化、外域文化和文化创新热情欢迎、主动推动对象传统习俗(基本形式之一)、传统建造(重要标志)表现传统文艺(火炬)、传统思想相对稳定性、鲜亮的民族性(维系民族生存和进展的精神纽带)传统特点历史继承性文化双重作用、正确对待的意义(从国家、个人方面分析)文化正确对待的态度:取其精华,去其糟粕,批评继承,古为今用▲继承关系:必要前提、必定要求;要求:文化传承,别断推陈出新与文化进展妨碍文化进展的因素:社会制度更替、科技进步和思想运动、教育文化进展的实质社会实践决定文化创新:是源泉、动力和基础、全然目的、检验标准与社会实践文化创新引导、制约和推动社会实践的进展是社会实践进展的必定要求;是文化自身进展的内在要求必要性文化对政治、经济具有反作用;时代召唤文化创新缘故创新是文化富有生机与活力的重要保证文化重要性▲能够推动社会实践的进展;可以促进民族文化的繁荣创新主体:人民群众文化工作者要走与群众实践相结合的道路▲内容:在内容和形式上积极创新,铸造中华文化的新辉煌怎么全然途径:立脚于社会实践创新的追求创新途径基本途径面向世界,博采众长(以我为主,为我所用)把握好古今、中外文化关系反对守旧主义、历史虚无主义坚持正确方向,克服错误倾向反对封闭主义、民族虚无主义专题三中华文化力量深深熔铸在民族的生命力、制造力和凝结力之中,是激励中国人民几千年来克精神纽带;支撑中华民族生存、精神动力;P81 探索)弘扬和哺育民族精神作为文化...XXXXXX伟大实践.专题四文化建设充实精神日子;传播文化知识;文化市场和大众提高思想道德素养;推动生产进展传媒的妨碍引发令人忧虑的现象:文化产品、媒体挑选健康加强治理,正确引导有益的文大力进展先进文化(我们倡导的大众文化的定义、进展大众文化的缘故▲)化日子努力改造降后文化区不(含义、国家政策等);存在的缘故坚定抵制腐朽文化怎么克服妨碍(从国家、公民等方面分析)坚持先进文化基本内容(指导思想、共同理想、精神、荣辱观)的前进方向建设社义必要性:多种文化并存、人们思想活动特点推动社会重要性:的共同思想基础;有利于主义文化体系▲怎么建设(从内容上分析)大进展全然目标(哺育“四有”公民)、全然任务大繁荣(在当代中国,发大力进展教育的地位、作用、进展的要求展先进文化即)教育科学科技的地位、进展的要求建设XXX如文化事业进展文化事业的要求精神文明何加强思想道德建设建设和谐文化,哺育文明风尚(开展多种形式创建活动)★建设社义核心价值体系:巩固指导地位,用武装,用凝结力量,用和鼓励斗志,用引领风尚。
(人教新课标)高中政治必修三:第四单元4单元归纳总结
易错点一:大众传媒对文化生活的影响都是积极的 提示:应全面地看待大众传媒对文化生活的影响。一方
面,大众传媒使内容丰富、格调高雅的文化作品得到更好的传
播,从而丰富人们的文化生活,满足人们的精神需求;另一方 面,大众传媒也使一些落后、腐朽文化得以扩散。
易错点二:文化生活中令人忧虑的现象是社会主义市场经
在意识形态领域的指导地位。 (2)要大力加强 社会主义核心价值体系 建设。
(3)要立足于 发展中国特色社会主义的实践 ,着眼 于 世界文化 发展的前沿,发扬民族文化的 优秀传统 ,汲取 世界各民族的长处,不断创新,以满足人民群众日益增长的精 神文化需求,丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量。 (4)发展中国特色社会主义文化是全体人民的 共同事业 。 只 有 人民群众 广泛参与,充分发挥积极性、主动性和创造性,
文化并非仅以传统习俗的形式表现出来,而通过传统习俗表现 出来的文化也并非都是传统文化。我国传统习俗既有前人积累 的精华,也有糟粕。
易错点四:大众文化就是大众传播的文化
提示:我们所倡导的文化要强调两方面:一是文化要面向
广大人民,反映人民的利益和呼声,为人民大众所喜闻乐见; 二是文化的内容只能是先进的、健康有益的,而不能是庸俗 的、低级趣味的。因此,我们不能把二者混淆起来。
律。
易错点七:社会主义思想道德建设与社会主义文化建设是 一回事 提示:(1)社会主义精神文明包括文化建设和思想道德建设 两个方面,这两个方面是一个互相联系的有机整体,彼此相辅 相成,互相渗透、互相促进。 (2)文化建设是思想道德建设的基础,能满足人民群众精神 生活的需要,不仅是提高人民群众的思想觉悟、道德水平和知 识能力的条件,还是传播革命理想、道德和纪律观念的手段。 (3)社会主义思想道德建设集中体现了中国特色社会主义文 化的性质和前进方向。文化建设必须在马克思主义指导下发 展,马克思主义不但是思想道德建设的主要内容,而且是全部 思想建设的核心,马克思主义还为文化建设提供科学世界观和 方法论的指导,从而促进文化建设的发展。
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2019政治必修3第四单元框架伴随着高考倒计时的开始,许多高考生开始了政治必修三的复习准备,根据高考政治必修三的复习框架来复习效果会更好。
下面是本人为大家整理的政治必修3复习资料,希望对大家有所帮助!政治必修3第四单元框架政治必修3第四单元知识一、色彩斑斓的文化生活识记1、文化生活色彩斑斓的原因?①现代科学技术的发展,提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具,使文化产品的大批量的、大规模、产业化生产和流通成为可能,也给大众传媒插上了飞翔的翅膀。
②社会主义市场经济的发展,是文化市场呈现出前所未有的色彩斑斓,人们在文化生活中面对着多种选择。
2、怎样看待文化生活的喜与忧?文化市场和大众传媒对文化生活而言是一把“双刃剑”:“喜”的原因:文化市场和大众传媒的发展表现:①能够满足人们日趋多样化的文化需求,充实人们精神生活;②传播科学文化知识; ③使人们潜移默化地接受正确的价值观念,提高思想道德素质;④易于引导人们的消费观念,推动生产的发展。
“忧”的原因:文化市场的自发性、盲目性和传媒的商业性表现:①有些部门和单位在经济利益的驱动下,不顾社会效益,肆意生产、销售品位低下的文化产品; ②有些文化产品迎合低俗趣味; ③有些媒体不负责任地传播“绯闻轶事”,炒作“新闻”。
因此,文化市场越活跃,文化产品越丰富,文化生活越繁荣,越不能放任自流,越需要加强管理、正确引导。
二、在文化生活中选择理解1、文化市场和大众传媒带来的问题,从国家和公民角度看应该如何应对?国家:①对文化市场和大众传媒不能放任自流,必须加强管理,正确引导。
②加强法制建设和公民道德建设,提高经营者素质,依法制裁取缔文化市场的混乱现象和违法行为,以保证文化市场和大众传媒的健康有序发展。
公民:作为公民,应当加强思想道德修养,既要追求丰富多彩的文化生活,又要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力,增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。
2、当代在文化生活中占主导地位(主旋律)的是什么?①中国特色社会主义文化,始终坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,无论是思想内容还是表现形式,都发挥着强有力的导向和示范作用。
②社会主义文化以其自身的科学性和先进性,并依靠社会主义政治和经济力量,在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。
3、当代人们对文化需求呈现出什么特点及原因?这对文化建设提出什么要求?当前我国文化需求的基本特点:多层次、多样化。
形成这些特点的原因:我国历史悠久,地域辽阔,人口众多,不同民族、不同职业、不同年龄、不同经历和不同教育程度的人们,对文化的需求是不同的。
为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求,应该提供多种类型、多样风格的文化产品。
但无论什么类型、风格的文化产品或文化活动,人民大众真正需要的,都是先进的、健康有益的文化。
4、加强文化建设的必然要求是什么?大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚持抵制腐朽文化三、坚持先进文化的前进方向理解1、怎样发展人民大众所喜闻乐见的文化?(怎样才能创作出富有更大活力和竞争力的“主旋律作品”?)(1)弘扬“一个原则”,即弘扬主旋律、提倡多样化的原则;(2)坚持“二为”方向和“双百”方针,即坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针;(3)努力“三贴近”和“三创新”,即贴近实际、贴近生活、贴近群众,创新内容、创新形式、创新手段;(4)大力倡导“四种思想和精神”,即一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神,一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神,一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神,一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神,让精神文化产品符合人民的利益,促进社会的进步。
2、当代发展先进文化的目标?如何发展中国特色社会主义文化?指导:马克思主义目标:培育四有(有理想,有道德,有文化,有纪律)公民如何:①要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针;②贴近实际,贴近生活,贴近群众;③始终把社会效益放在首位,做到经济效益与社会效益相统一;④使人民基本文化权益得到更好保障,是社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神更加昂扬向上。
坚持先进文化的前进方向,是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保障。
3、建设社会主义核心价值体系基本内容?①马克思主义指导思想,②中国特色社会主义共同理想,③以爱国主义为核心的民族精神和④以改革创新为核心的时代精神,⑤社会主义荣辱观四、根本目标:培育“四有”公民识记1、建设社会主义精神文明的根本目标?如何建设?根本目标:培育四有(有理想,有道德,有文化,有纪律)公民途径:全面建设小康社会,必须大力发展社会主义先进文化,建设社会主义精神文明。
建设社会主义精神文明,必须大力发展教育、科学和文化事业。
五、发展教育、科学和文化事业理解1、大力发展教育事业原因:当今世界,科学技术日新月异,综合国力的竞争日趋激烈。
各国之间的竞争,说到底,是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。
教育是发展科学技术、培养人才和增强民族创新能力的基础,必须摆在优先发展的战略地位,大力实施科教兴国战略。
要求:要全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
2、大力发展科学事业原因:教育是基础,科技是关键。
科学技术是推动生产力发展的首要力量,当今世界日趋激烈的国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
要求:要充分认识科学技术是第一生产力,大力加强科学基础设施建设;要普及科学知识,弘扬科学精神;坚持社会科学和自然科学并重,充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用,在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。
3、发展文化事业和文化产业原因:发展文化事业和文化产业,是社会主义文化建设的重要组成部分,是满足人民群众精神文化需求的一条重要途径。
要求:要积极发展文化事业和文化产业。
要支持和保障文化公益事业,扶持党和国家重要的新闻媒体和社会科学研究机构,扶持体现民族特色和国家水准的重大文化项目和艺术院团,扶持对重要文化遗产和优秀民间艺术的保护工作,扶持老少边穷地区和中西部地区的文化发展。
要支持文化产业发展,增强我国文化产业的整体实力和竞争力。
如何:①培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要;②必须大力发展教育、科学和文化建设;③必须加强思想道德建设,建立社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系;④社会主义精神文明建设是亿万人民的创建活动,当代青年要积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,做新时期中国先进文化的传播者和建设者。
六、紧紧抓住中心环节识记1、发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节?思想道德建设,是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。
①思想道德建设规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂。
②在中国特色社会主义文化建设的系统工程中,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。
2、怎样加强思想道德建设?社会主义思想道德建设,要以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以增强诚信意识为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点,深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育,引导人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观、价值观。
七、树立社会主义荣辱观理解1、社会主义荣辱观与思想道德建设的关系?社会主义荣辱观是社会主义思想道德建设的集中表现,是社会主义价值体系的基础。
政治必修3复习讲义1、思想道德修养与科学文化修养之间的关系?①良好的知识文化修养,能够促进思想道德修养。
掌握科学知识和文史知识,崇尚科学、反对迷信和伪科学,提高知识水平和理论水平,有助于自觉地树立正确的思想道德观念,增强辨别是非的能力,作出理性的行为选择,养成良好的行为习惯。
反之,缺乏文化修养,就容易是非不分,善恶难辨,甚至走上违法犯罪的邪路。
②加强思想道德修养,能够促进知识文化修养。
提高思想道德认识,重视思想道德情操,坚定理想信念,有助于增强学习的自觉性,掌握更多的科学文化知识,提高知识文化修养水平。
2、共同理想与远大理想?在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标,是一个不断改造主观世界的长期过程。
我们必须努力学习马克思主义的科学理论,坚定建设中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。
在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
3、如何加强思想道德修养(1)学习科学文化知识,不断通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想。
(2)加强自身的知识文化修养和思想道德修养,是一个无止境的过程。
我们要不断提高知识文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。
(3)在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标,是一个不断改造主观世界的长期过程。
我们必须努力学习马克思主义的科学理论,坚定建设中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。
(4)在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
4、如何建设中国特色社会主义文化(如何发展先进文化)(1)建设中国特色社会主义文化,牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
任何国家、任何社会,其主流意识形态都是一元的。
如果主流意识形态缺少正确的理论作支撑,不仅主流意识形态的大厦会倾覆,而且必然导致整个社会的思想混乱和政局动荡,国家不知向何处去,人民不知向何处去.(2)建设中国特色社会主义文化,要弘扬和培育民族精神,使人们树立起崇高理想和信念,具有高尚的道德情操,激发主人翁的创造热情和社会责任感,从而为社会主义现代化建设提供精神动力。
通过先进文化建设,发展教育、科学、文化事业,引导人们树立科学精神、掌握科学方法,提高人们的素质,培养各种高素质人才,从而为改革开放和社会主义现代化建设提供源源不断的智力支持。
(3)建设中国特色社会主义文化,要立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践,着眼于世界文化发展的前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,在内容和形式上积极创新,以不断满足人民群众日益增长的精神文化需求,不断丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量。