2013年五队中学跑操比赛评分表
阳光体育跑操活动评分表
检查日期： 月 日 检查员：
组织 10分 年级 班级
无带队组 织者扣10 分，组织 不力者扣 5分
常规 20分
未穿校服 者扣1分/ 人次，扣 满5分为 止
进退场 30分
跑操质量 40分
精神饱满 造成堵 、呼号响 塞，责任 亮、风貌 方队扣10 良好，否 分 则扣5分
口令发 集合“快 动作缓慢 出，仍没 、静、齐 、不整齐 有集合好 ”，否则 扣10分 的方队扣 扣5分 5分
动作协调 集合完毕 、整齐划 仍有说话 方队提前 一、步调 有说话、 、打闹等 停止前进 一致、节 打闹现象 现象的扣 的扣10分 奏感强， 的扣5分 5分 视情况扣 10-15分
员：
扣分 合计
跑操评分规则
跑操评分规则
一、
1、下课后到操场指定位置集合，按照规定站好。
2、各班体育委员抽签决定出场顺序，当场抽签。
3、第一个班跑出50米后第二个班开始跑。
4、比赛跑一圈，按照老师的要求到达制定位置。
5、集体24个班跑一圈。
二、
1、服装统一。
（5分，一人次不统一者扣1分若有两人以上扣5分）
2、班级人数（10分）每班在实际人数基础上可少一人，不扣分。
再少一人，一人扣一分。
3、体育委员（5分）每班只允许出来一位体育委员，多一人扣一分。
4、体育委员整队（5分）口令清晰、准确。
5、喊完跑步走时，全班所有同学同时起动。
（5）
6、排面整齐，脚步一致（20）
7、口号响亮，一圈内喊三次口号，起步口号及跑步过程中两次口号。
（15）
8、最后集体跑一圈。
初中跑操比赛规程与评分（2篇）
初中跑操比赛规程与评分一、比赛规程1.比赛项目：本次比赛的项目包括跑步、操练两个部分。
2.参赛人员：参赛人员为初中全体学生，每个班级派出一名男生和一名女生代表进行比赛。
3.比赛距离：比赛距离以每个项目的标准距离为准。
跑步项目采用800米、1500米、3000米不同的组别进行比赛。
4.比赛分组：比赛分为男子组和女子组进行。
5.比赛时间：比赛时间为每周的周五下午进行。
6.比赛地点：比赛地点为学校操场。
7.比赛装备：参赛选手需穿上学校指定的运动服装，并佩戴好号码布。
8.比赛规则：（1）跑步项目：选手需在指定的起点和终点之间完成比赛距离，选手须按顺序通过指定的指示点。
（2）操练项目：参赛选手需进行指定的操练动作，配合音乐进行操练，并且在规定的时间内完成。
9.裁判评判：比赛设有专门的裁判团队进行裁判。
裁判员将根据选手的表现，对其进行评分，并记录在册。
10.比赛成绩与奖励：比赛成绩将按男女组别分别进行排名，并为前三名选手颁发奖状。
二、评分标准1.跑步项目的评分标准：（1）起跑阶段：根据起跑动作的规范性、稳定性以及对应的计时情况进行评分，得分满分10分。
（2）跑步速度：根据选手的跑步速度，在规定的比赛距离里的表现情况进行评分，得分满分20分。
（3）终点阶段：根据选手在比赛终点的到达方式以及对应的计时情况进行评分，得分满分10分。
2.操练项目的评分标准：（1）姿势规范：根据选手在操练中的姿势动作是否规范、准确、协调进行评分，得分满分20分。
（2）动作幅度：根据选手在操练中的动作幅度大小，看是否能够达到要求，得分满分15分。
（3）节奏感：根据选手在操练中是否能够跟随音乐节奏进行评分，得分满分15分。
3.评分标准的权重：跑步项目的评分标准权重为40%，操练项目的评分标准权重为60%。
4.评分等级：（1）满分为100分，及格线为60分。
（2）根据得分情况分为五个等级：优秀（90分以上）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（60分以下）。
2013年队列体操比赛办法及评分标准,修改版
1.准备：听到“请xx班准备”的指令后，班主任带领学生迅速到入场口准备集合。
2.入场：听到“请xx班入场”的指令后，比赛班级齐步走入场。
3.离场：向左转，全班齐步从出口离场。班主任带领学生到指定位置坐好。
4
退场：整队齐步出场，整齐、规范（快、齐）。
5分
总分
评估标准
总分为50分。每发现一名学生一次源自作不符合标准，扣0.2分，每一个环节有4人次动作不标准，扣1分，以此类推，扣完为止。为保持队列整体性。
班级：
备注：1、一至三年级比赛内容为原地三面转法及原地踏步。
2、四至六年级比赛内容为原地三面转法及齐步走。
2013年队列体操比赛办法及评分标准
序号
比赛内容
比赛要求
总分
得分
1
入场：齐步走——立定
整齐（快、齐）
5分
2
队
列
体育委员整队，向裁判长报告并请示
整齐、规范、洪亮
30分
1、原地三面转
2、齐步走（原地踏步）
1、转法整齐规范。
2、动作正确，步调一致、声音洪亮，队伍整齐。
3
体育委员指挥正确大方、声音洪亮。
10分
跑操评分细则
跑操评分细则第一篇：跑操评分细则跑操评分细则跑操时间：规定6:10之前到指定地点集合，6:10到6:15之间到的算迟到，6:15之后或没来的算旷操。
扣分标准：总分10分。
出勤4分，纪律2分，队列2分，口号2分。
1.出勤：各班出操人数达到规定人数则满分4分，迟到一个扣1分，旷操一个扣2分，请假人员算在出操人员里面。
2.纪律：6:10之后应该站队站好，不许交头接耳，更不许嬉戏打闹，否则扣1分，跑操过程中不得交头接耳或嬉戏打闹，否则扣1分，在警告之后还不停止讲话或者打闹的，扣2分。
3.队列：包括站队时队列整齐程度和跑操过程中队列整齐程度，站队时不齐扣1分，跑操过程中队伍不齐，扣1分。
4.口号：跑操过程中一共要喊三次口号，少喊一次扣1分，口号整体不响亮扣1分。
备注：各班见习人员不得超过三人，超出的人数按超出一人扣1分处理。
不得伪造假条，否则按旷操处理。
跑操过程中不得手插口袋或嬉戏打闹，发现一例扣1分；请假人员必须写清楚请假原因和日期，否则视为无效假条，按旷操处理。
补假条的在中午之前没有将假条给查操人看过的也按旷操处理。
第二篇：跑操评分跑操要求为了提高我校的跑操质量，落实学习衡水中学的跑操精神，我校制订了跑操细则，如下：一针对班主任的要求1班主任必须及时到达本班的制定地点，在里圈的班级，班主任站在本班对应的跑道里侧，在外侧的班级，班主任站在本班对应的跑道外侧。
1分2班主任要清点本班的人数，检查是否穿校服，在跑的过程是视察是否整齐划一，口号是否洪亮等。
3班主任不能提前撤离本班对应的位置，早操结束后及时组织开班会，唱班歌。
1分二对学生的要求1间操下课5分钟内必须到达各班指定地点，早操5点45提前到达操场（快）1分2到达指定地点后，体委及时整队，不许说话，可以看书，背书，准备体育教师下达口令。
（静）1分3各班在35人以上者，必须6人一伍，35人以下的班级可以5人一伍。
队伍中间不准有空缺，要求人人之间左右间隔1厘米，前后脚间隔10厘米。
广播体操总评表
2013年4月23日
得 分 领操 员 5分
班级
队列 指挥员 进出场 队形 5分 15分 20分
广播 体操 55分
名次
总分 平均
评分标准
三（1）
三（2）
四（1）
四（2）
五（1）
一、队列队形（40分） 1、进出场：看是否有 序10分；看服装是否整 齐5分； 2、队列队形：看动作 是否标准整齐10分；动 作完整10分； 3、指挥员：看精神面 貌、口令是否标准、声 音是否洪亮、动作是否 优美规范5分； 二、广播体操（60分） 1、动作是否标准整齐 25分； 2、看是否与音乐合拍 10分； 3、学生整体精神面貌 10分； 4、队形设计新颖大方 10分。 5、领操员：动作标准 、姿势优美5分。 附加分：班主任和学 生一起完成广播操的班 级加5分
五（2）
五（3）
六（1）
六（2）
六（3）
Байду номын сангаас
初中跑操比赛规程与评分范本
初中跑操比赛规程与评分范本引言：跑操比赛是一项旨在培养学生体育兴趣、强身健体以及促进团队合作精神的活动。
为了确保比赛的公正、公平、公开，制定一套完整明确的规程与评分标准是非常重要的。
本文将介绍一份适用于初中跑操比赛的规程与评分范本，旨在帮助组织者与评委们顺利地开展比赛，并为学生们提供一个公正的竞技平台。
一、比赛规程1. 比赛安排（1）比赛日期、时间、地点由主办方提前确定，并通知所有参赛学校。
（2）比赛项目包括：集体操表演、跑步赛、指挥棒传递等。
（3）比赛采取分组比赛方式，每个组别的队伍人数控制在10至15人之间。
（4）比赛开始前，进行抽签确定各组别的出场顺序。
2. 比赛规则（1）集体操表演：每支队伍需按照指定的乐曲进行整齐划一的表演，时间限制为3至5分钟。
评委将根据动作的整齐度、协调性、灵活性等因素给予评分。
（2）跑步赛：队员们以组别为单位进行比赛，按照指定路线绕操场跑圈，比赛时间限制为10至15分钟。
跑操过程中，队员们需保持整齐并相互配合，不得乱跑、挤压或干扰其他队伍。
（3）指挥棒传递：每支队伍需完成3至5次指挥棒的传递，传递队员需准确把握传递节奏和力度。
评委将根据传递的准确性、流畅度等因素给予评分。
3. 裁判评分（1）每个项目设立5位评委进行评分，最高分为10分。
（2）每个评委根据比赛规则与评分标准独立进行打分，取其中的最高分与最低分抛弃，计算剩余3位评委的分数的平均值作为最终得分。
（3）评委对每个队伍的评分要及时记录在评分表格上。
4. 计分与奖项（1）根据每个项目的得分，按照从高到低的顺序确定名次。
（2）总分最高的队伍为冠军，其次为亚军、季军等。
（3）对于每个项目的前三名队伍，颁发相应的奖品或荣誉证书。
二、评分范本以下是一个适用于初中跑操比赛的评分范本，其中包含了集体操表演、跑步赛和指挥棒传递三个项目的评分标准与分值：评分项目：集体操表演评分标准：整齐度、协调性、灵活性满分：10分评分范例：评委1：8分评委3：10分评委4：9分评委5：8分最终得分：9分评分项目：跑步赛评分标准：整齐度、配合度、速度满分：10分评分范例：评委1：9分评委2：9分评委3：10分评委4：8分评委5：9分最终得分：9分评分项目：指挥棒传递评分标准：传递准确性、节奏感、流畅度满分：10分评分范例：评委1：9分评委2：8分评委3：9分评委5：9分最终得分：9分综合得分：集体操表演 9分 + 跑步赛 9分 + 指挥棒传递 9分 = 27分根据以上评分范本，组织者可以根据实际情况进行相应的调整与修改，以确保比赛的公正性与准确性。
初中跑操比赛规程与评分标准（三篇）
初中跑操比赛规程与评分标准可以根据不同学校的具体情况进行调整，以下是一般的参考规程与评分标准：一、比赛规程1. 参赛队伍：各班级或年级组成的代表队。
2. 跑操内容：包括热身、跑步、操练三个部分。
3. 比赛形式：分为团体赛和个人赛。
- 团体赛：各班级或年级代表队按照规定顺序进行，以队伍完成时间为计算依据。
- 个人赛：以个人完成时间为计算依据。
4. 跑操路线：根据场地情况设计，通常包括跑道、操场等。
二、评分标准1. 纪律要求：- 集结纪律（5分）：参赛队伍是否按时到达指定地点，集结是否整齐纪律。
- 着装规范（5分）：参赛队员是否穿着整齐、干净的校服，佩戴齐全的运动装备。
- 态度表现（5分）：参赛队员是否认真参与，积极配合，表现出良好的精神风貌。
2. 热身环节：- 热身动作（10分）：参赛队伍完成热身动作是否规范、流畅。
- 热身时间（10分）：参赛队伍完成热身时间是否符合规定。
3. 跑步环节：- 时间要求（20分）：团体赛根据完成时间进行评分，个人赛根据个人完成时间进行评分。
- 姿势规范（20分）：参赛队员是否以正确姿势跑步，是否保持良好的跑步形态。
4. 操练环节：- 动作规范（20分）：参赛队伍完成操练动作是否规范、流畅。
- 节奏感（20分）：参赛队伍完成操练是否有良好的节奏感，是否能与音乐配合。
总分：100分。
需要注意的是，规程和评分标准可以根据实际情况进行调整，以适应不同学校、不同年级的具体需求。
初中跑操比赛规程与评分标准（二）一、比赛规程1. 比赛时间：通常在学校晨跑时间进行，比赛时间不超过30分钟。
2. 比赛形式：分为个人赛和团体赛，个人赛分男子组和女子组，团体赛以班级为单位，每个班级派出一名代表参赛。
3. 比赛项目：主要包括800米跑、1500米跑和3000米跑。
距离可以根据实际情况进行调整。
4. 出发方式：采用集中式出发，参赛选手按照报名序号依次站到起跑线前，由主持人发出起跑命令。
5. 着装要求：参赛选手必须穿着校服和运动鞋参加比赛，不能穿拖鞋、高跟鞋等不适合运动的鞋子。
初中跑操比赛规程与评分范文
初中跑操比赛规程与评分范文一、比赛规程1.比赛项目本次初中跑操比赛设有男子组和女子组，比赛项目为团体跑操和个人跑操。
2.比赛要求（1）团体跑操：每个班级派出一支由全体学生组成的队伍进行比赛，每队不少于50人，跑操持续时间为10分钟。
（2）个人跑操：每个班级选出5名男生和5名女生进行比赛，每位选手轮流进行跑操表演，每位选手的表演时间在1分钟之内。
3.比赛要点（1）团体跑操：队伍的整齐划一和默契配合是比赛的关键，队伍应保持统一的步伐和节奏，达到集体行动的效果。
（2）个人跑操：选手的个人表现是比赛的亮点，他们需要展示出良好的动作技巧和特色动作，同时注重节奏的掌握和整体协调性的表现。
4.评分标准（1）团体跑操：- 队伍的整齐划一和默契配合：30分- 步伐的统一和节奏的一致：20分- 集体行动的效果和团队精神：20分- 动作的规范和动感的展示：20分- 服装的整洁和仪容的端正：10分（2）个人跑操：- 动作技巧和特色动作：30分- 节奏的掌握和整体协调性：20分- 表情的自然和舞台表现力：20分- 服装的整洁和仪容的端正：10分- 创意和创新表现：20分5.比赛流程（1）团体跑操1) 开场式：队伍从赛场入口开始行进，同时播放开场音乐。
2) 集体行动：队伍进行整齐划一的行进和动作表演，展现队伍的默契配合和团队精神。
3) 动感展示：队伍进行团体跑操表演，展示动作的规范和动感的展示。
4) 结束式：队伍整理队列，同时播放结束音乐。
（2）个人跑操1) 开场式：选手从赛场入口开始走上舞台，同时播放选手个人曲目。
2) 动作表演：选手进行个人跑操表演，展示动作技巧和特色动作。
3) 节奏表现：选手表演节奏感强的动作，展示整体协调性。
4) 结束式：选手下场，同时播放结束音乐。
6.裁判制度（1）比赛由主裁判带领裁判组进行评分，评分范围为100分。
（2）裁判组由具有舞蹈或体育专业知识的教师和专业裁判组成，他们将根据比赛要点和评分标准进行评分。
初中跑操比赛规程与评分模版
初中跑操比赛规程与评分模版一、比赛规程1. 比赛时间和地点比赛时间：根据学校的具体安排确定比赛时间，一般在早晨进行。
比赛地点：校操场或校体育馆。
2. 比赛项目和规则(1) 团体参赛项目：规定每个班级组成一支跑操团队参赛，队员人数不少于20人。
(2) 比赛形式：以团体为单位进行整体跑操展示，要求队员按照统一的动作、节奏进行跑操表演。
(3) 跑操内容：根据学校的实际情况确定跑操内容，包括跑步、伸展、踢腿、转身、挥手等动作。
(4) 比赛时间：每支队伍的比赛时间为3分钟，其中包括插手时间。
(5) 裁判员：由学校体育教师担任裁判员，负责计时和评分。
(6) 评委打分：根据评分模板，对每个参赛班级进行评分，综合考虑团队的整体协作、动作的准确度、节奏的一致性等因素。
(7) 评分规则：根据评分模板，最高分为100分，最低分为0分，分数计算到小数点后两位。
二、评分模板1. 协作性(40分)(1) 队伍整体协作：队员之间协调一致，配合默契。
评分标准：整体动作协调、整齐度。
(2) 队长带领能力：队长能够有效地指挥队员完成跑操动作。
评分标准：语言指令清晰、动作示范准确。
2. 动作准确度(30分)(1) 动作标准：队员能够准确地完成规定的跑操动作。
评分标准：姿势标准、肢体协调。
(2) 动作连贯性：队员能够流畅地完成各项跑操动作的衔接。
评分标准：动作转换流畅、无明显断档。
3. 节奏一致性(20分)(1) 跑操节奏：队员能够按照统一的节奏完成跑操动作。
评分标准：呼吸节奏一致、动作齐步。
(2) 音乐节奏：选用适合的音乐伴奏，配合队员完成跑操动作。
评分标准：音乐与动作相配合、节奏明确。
4. 综合加分项(10分)(1) 团队形象：队员穿着整齐、精神饱满，队旗、队徽等形象标识鲜明。
评分标准：服装整洁、形象良好。
(2) 创新表现：队员可以根据实际情况进行一定程度的创新表现，但不能改变跑操的基本动作。
评分标准：创意新颖、舞台效果较佳。
三、总结初中跑操比赛规程及评分模板为学校组织跑操比赛提供了具体的指导和标准，可以促进学生体育锻炼和团队合作精神的培养。
五队中学德育工作简报跑操比赛
五队中学德育处
简报
五队中学德育处于2012年3月12日星期一下午举行了阳光体育冬季长跑“跑操”比赛活动，全校16个班级参加角逐，经6名评委的严格考评，呈现出一场丰富多彩、别开生面、富有教育意义的跑操比赛。
获奖如下：
一等奖：
初三（4）班初二（1）班初一（2）班高三（1）班二等奖：
高三（2）班初一（3）班初一（1）班初三（2）班三等奖：
高二（2）班初三（1）班高二（1）班初二（2）班初三（3）班初一（4）班初二（4）班初二（3）班体育道德风尚奖：
初二（1）班初二（2）班高二（1）班高二（2）班
五队中学德育处
二〇一三年五月二十三日。
课间跑操比赛评分表
1.跑操口号、 呼号响亮、整 齐划一； 2.体委下达口 令干脆、清楚 、声音响亮。
分
出勤情况
班级全员参 与
班主任 跟跑
班主任 跟跑并有 效组织
合计得分
1分（分项0.5 分）
4分（分项1分）
2分
2分（分项1分）
1分（少一人 扣0.1分）
加0.5分
七一班
七二班七三班Fra bibliotek七四班
八一班
八二班
八三班
八四班
九一班 九二班 九三班 九四班
阳光大课间跑操评分表
日期：
星期：
权重 分值
集队、退场
1.集队整队快 静齐，退场有 序，间距适中 2.跑操前期间 队伍整齐、安 静、肃立。
跑操情况 跑操纪律 口号、呼号
队伍中有人说
1.保持班间距 2.动作规范步 伐整齐有节奏 3.精神风貌好 4整体整齐无 掉队
笑打闹的，每 人次扣0.5分， 累计计算，或 视全班整体纪 律状况，若纪 律不佳的，可 酌情扣0.5—2
中学班级课间操评分表
中学班级课间操评分表
目的
本评分表旨在对中学班级课间操进行评分，帮助提高课间操的质量和效果。
评分标准
1. 动作准确度：评估学生执行课间操的动作是否准确、规范。
2. 协调性：评估学生在执行动作时的身体协调能力。
3. 效果：评估课间操对学生身体活力和注意力的影响程度。
4. 班级整体协作：评估班级学生在执行课间操时的整体协作表现。
5. 创意：评估课间操的创意和趣味性。
评分表格
评分说明
- 分数范围从1到5分，1分表示表现较差，5分表示表现优秀。
- 动作准确度评分侧重于学生动作的正确性和规范性。
- 协调性评分侧重于学生在课间操中的身体协调能力。
- 效果评分侧重于课间操对学生身体活力和注意力的影响程度。
- 班级整体协作评分侧重于班级学生在执行课间操时的整体协
作表现。
- 创意评分侧重于课间操的创意和趣味性。
使用方法
1. 教师根据评分表的评分标准观察学生在课间操中的表现。
2. 根据学生的表现，在每个评分项目中给予相应的分数。
3. 计算每个评分项目的总分，并对班级的总分进行汇总。
4. 分析评分结果，找出班级课间操的优势和改进点。
5. 根据评分结果制定相应的改进措施，提高班级课间操的质量
和效果。
注意事项
- 评分过程应公平、客观，并遵守校内规定的评分原则。
- 评分表可以根据实际情况进行适当的调整和改进。
- 评分结果应作为课间操改进和提高的参考依据。
学校跑操质量评价一览表
★评价说明：
1．班级平均分为去掉一个最高分与最低分后取平均分。取前6名双倍计入运动会成绩。
2．对于跑操过程中途无故退出、穿拖鞋的学生，每人次扣1分，扣完10分为止；参与人数现场清点，无故少一个扣1分，扣完5分为止。
3．班主任带头参加跑操另加5分。
4.评比人员为校级领导、政教处、团委、体育教师。
附评委名单：
学校运动会跑操质量评价一览表
班级
集队迅速
10分
应参与跑操人数
实际参与人数
5分
领跑和班主任到位
5分
服装整齐
10分
参与度高精神面貌好
15分
口号
15分
整体队形与步伐整齐
30分
中途无故退出穿拖鞋
10分
得分
七（1）
36
七（2）
38
七（3）
32
八（1）
37Biblioteka 八（2）39八（3）
39
九（1）
35
九（2）
33
九（3）
龙兴镇中心学校2013年秋季队列体操比赛评分表
龙兴镇中心学校2013年秋季队列、广播操比赛评分表________年_______班班主任：___________ 评委：_______________类别比赛顺序项目要求及评分标准满分打分队列1 集合散跑入场，动作做到快、静、齐。
1人慢扣0.5分 52 立正、稍息动作敏捷，姿势正确，1人次慢扣0.2分，1人次错误扣0.5分5 3看齐（右、前）横纵斜三条线，动作迅速1人次慢扣0.2分，1人次错误扣0.5分，54 报数声音洪亮，短促，错报1人次扣0.2分，重报一次扣1分。
55 体委报告向班主任报告，与班级实际相符，语言流利，声音洪亮。
出现错误扣1分。
2 6 队形变换两列、四路队形变换各一次，1人次慢扣0.2分，1人次错误扣0.5分5 7 原地转法每个方向两次，1人次慢扣0.2分，1人次错误扣0.5 5 8齐步走齐步走立定动作规范，动作慢1人次扣0.2分，错1人次扣0.5分 5 9 正步走规定距离20米，动作规范，116步/每分钟，1人次慢扣0.2分，1人次错误扣0.5分5 9 口号声音洪亮，齐而有力，与步伐配合准确，甩头动作规范，错一人次扣0.5分。
5 10跑步走跑步走立定完成20米跑步，动作规范，动作慢1人次扣0.2分，错1人次扣0.5分5 11体操队形散开四列横队，整齐有序，1人次慢扣0.2分，1人次错扣0.5分 5 体委口令口令清晰，声音洪亮，普通话标准，指挥得当，站位正确，酌情打分3广播操12 体操队形散开后、做操过程中队形整齐，酌情打分 512 做操在操场中间位置，面向北。
节奏感强，每一拍动作有力度、自然、协调、到位，精神饱满，整体效果好。
动作不规范，一人次扣0.5分。
1512 领操员各班自备领操员，动作规范，能起示范作用，酌情打分， 5特殊项目专人打分精神面貌精神面貌好，注意力集中，体现时代少年精神风貌。
行进路线安排合理，按规定项目顺序进行。
5 服装校服、鞋、名签，以班级为单位统一。