小学饮食安全主题班会记录
小学生食品安全的主题班会记录5篇
小学生食品安全的主题班会记录 5 篇小学生食品安全的主题班会记录1一、班会目的：1、知道食品卫生与饮食安全有关知识。
2、认识在学校注意一些食品方面的安全。
二、班会形式：以问答比赛游戏为形式，分比赛小组为单位。
三、班会前准备 :1.让学生查阅食品卫生方面的资料，以备小组沟通，做好参赛准备。
2.选定主持人和参赛队员，搞好舞台部署。
3.黑板上书写“食品安全知识比赛”八个美术字。
四、活动过程 :(一 )班长宣告“食品安全主题班会“开始，宣读比赛规则，请主持人上场。
主持人：喜爱零食是孩子的本性，但常常在吃得快乐的同时却忘掉要看看食品能否过期，能否变质，所以就存在一个很大的安全隐患。
请同学们在享受零食时记着要吃安全放心的食品。
1、预防食品中毒，第一要讲究个人卫生，做到勤沐浴、勤洗衣服、勤剪指甲、勤剪发，勤换床单和被盖(一月一次 )。
2、保持教室、宿舍及环境的洁净卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的优秀习惯。
3、做到 "六不吃 "，不吃生冷食品、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食品、不吃未经高温办理的饭菜、不喝生水、不吃零食。
4、要从食品标签上注意辨别食质量量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。
主持人：下边进行第一个环节(二 )食品安全问题进行知识比赛。
(必答题 )大家按小组进行各轮比赛，第一、二组为苹果组，第三、四组为荔枝组。
下面开始第一回合的比赛。
这个回合是必答题，每道题目都有 4 个选项，此中只有一个正确。
每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。
1、绿色食品指什么食品 ?(C)A、蔬菜和水果B、绿颜色的食品C、安全无污染食品 D 有丰富营养价值的食品2、哪些食品不可以一同吃 ?(A)A、豆腐和菠菜B、葡萄和苹果C、面包和牛奶D、馒头和豆浆主持人：好了，第一回合的比赛就到此结束，看来战况还满激烈喔!那此刻让我们一同来看看比分。
(二 )抢答题主持人：下边要进行第二轮的比赛，同学们加油呀!这一轮的比赛是我们大家一同往返答，同学们只需回答是或不是、能或不可以。
就餐安全知识班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师记录人：李同学一、班会背景随着生活节奏的加快，食品安全问题日益受到关注。
为了提高同学们的食品安全意识，培养良好的就餐习惯，我校特举办此次就餐安全知识班会。
二、班会目的1. 增强同学们的食品安全意识，提高自我保护能力。
2. 学习正确的就餐方法，养成良好的就餐习惯。
3. 传播食品安全知识，共同营造安全、健康的校园就餐环境。
三、班会流程1. 主持人开场2. 食品安全知识讲座3. 同学们互动交流4. 优秀就餐习惯分享5. 班主任总结发言6. 班会结束四、班会内容（一）主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
随后，宣布班会正式开始。
（二）食品安全知识讲座1. 食品安全基本知识张老师从食品安全的定义、食品污染的来源、食品安全风险等级等方面，向同学们详细介绍了食品安全的基本知识。
2. 食品安全注意事项张老师提醒同学们在购买食品时要关注以下几点：（1）购买新鲜、卫生、安全的食品；（2）注意食品的保质期，避免食用过期食品；（3）选择正规渠道购买食品，避免购买“三无”产品；（4）注意食品的保存方法，防止食品变质。
3. 食品安全误区张老师针对同学们日常生活中常见的食品安全误区进行了纠正，如：食用发芽的土豆、腐烂的水果等。
（三）同学们互动交流同学们积极参与互动，就食品安全问题提出疑问。
张老师对同学们的问题进行了耐心解答，并提醒大家在日常生活中要时刻关注食品安全。
（四）优秀就餐习惯分享为了培养同学们良好的就餐习惯，班会上邀请了两位优秀就餐习惯的同学分享他们的经验。
他们分别从以下几个方面进行了分享：1. 合理搭配膳食，保证营养均衡；2. 注意饮食卫生，餐前餐后洗手；3. 勤俭节约，不浪费粮食；4. 适度就餐，避免暴饮暴食。
（五）班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调了食品安全的重要性，并鼓励同学们在日常生活中积极践行食品安全知识，共同营造安全、健康的校园就餐环境。
饮食安全教育主题班会记录内容
饮食安全教育主题班会记录内容以下是 6 条饮食安全教育主题班会记录内容：1. 嘿，同学们，你们知道吗，食物就像我们的朋友，有的是好朋友，有的可不一定哦！就像那过期的食品，不就是个“捣蛋鬼”嘛。
咱班上次不是有人吃了过期面包拉肚子嘛，这就是个活生生的例子呀！咱可得认清什么是好“朋友”，什么是坏“朋友”，在选择食物的时候多留个心眼儿，可别让那些坏家伙钻进咱肚子里搞破坏！2. 同学们啊，想象一下，我们的身体就像一座城堡，食物就是进入城堡的士兵。
要是我们让那些不干净的“士兵”进来了，那城堡不就乱套啦？就好比有些人喜欢在校门口买那些三无小吃，哎呀，那多危险呀！这不就等于把坏“士兵”放进了城堡嘛！我们一定要守好城堡的大门，只让健康的食物进来哟！3. 你们想想看，饮食安全就像是一场战争，我们得时刻保持警惕呀！那些变质的食物就像敌人的卧底，稍不注意就会让我们吃亏。
上次小敏不就是因为吃了变质的水果肚子疼了好久，这还不吓人啊？我们不能掉以轻心，要像勇敢的战士一样，坚决抵制那些不良食物！4. 哎呀呀，同学们，饮食安全太重要啦！就好像我们走路要走正道一样，吃东西也要吃对路啊！要是吃了那些有害的东西，不就像在歪路上摔跤一样吗？还记得小王上次误吃了那瓶过期的饮料吗？那可真是个惨痛的教训呀！我们可得多长点记性，在吃的方面可不能马虎！5. 大家听我说哈，饮食安全可不是小事儿，这就像下棋一样，一步错步步错。
咱可不能被那些花花绿绿的包装给迷惑了呀，得看清里面的东西到底好不好。
就像小周买的那包薯片，看着挺诱人，结果一吃全是怪味，这能是好东西吗？我们得学会分辨好坏，才能在饮食上走得稳稳当当！6. 同学们，食物可以是我们的宝贝，也可以是我们的噩梦啊！比如生的食物处理不好就可能带来麻烦。
还记得有次聚餐有人吃了没熟透的肉，结果闹肚子了吧？这就警示我们，对待食物要精心，要像对待珍贵的宝贝一样小心呵护，不然它们就可能变成让我们遭殃的噩梦呀！我的观点就是，我们一定要重视饮食安全，从每一口食物开始，保护好自己的身体！以上内容仅供参考，你可以根据实际情况进行修改和调整。
健康饮食班会会议记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年3月15日会议地点：学校多功能厅参会人员：全体班主任、学生代表、校医主持人：班主任张老师一、会议背景随着生活水平的提高，学生的饮食结构发生了很大变化，不合理的饮食方式和饮食习惯给学生的身体健康带来了诸多问题。
为了提高学生的健康意识，培养良好的饮食习惯，学校决定召开健康饮食班会，对学生进行健康饮食教育。
二、会议议程1. 校医介绍健康饮食知识2. 学生代表分享健康饮食经验3. 班主任发言，强调健康饮食的重要性4. 学生讨论，提出改进措施5. 会议总结三、会议内容（一）校医介绍健康饮食知识1. 校医王医生首先向同学们介绍了健康饮食的基本原则，包括合理膳食、均衡营养、适量运动等。
2. 王医生详细讲解了六大类食物（谷薯类、蔬菜水果类、畜禽鱼蛋类、奶类、大豆和坚果类、油脂类）的作用和摄入量，提醒同学们要注重食物多样性和营养均衡。
3. 王医生针对当前学生中普遍存在的饮食问题，如偏食、挑食、过度摄入高热量食物等，提出了具体的改进建议。
（二）学生代表分享健康饮食经验1. 高二（1）班学生李同学分享了他在家里如何与父母沟通，制定合理的饮食计划，并坚持执行的经验。
2. 高一（2）班学生王同学介绍了她在学校食堂如何选择健康食物，以及如何合理安排饮食时间。
（三）班主任发言，强调健康饮食的重要性1. 班主任张老师首先肯定了同学们在健康饮食方面的努力，并指出健康饮食是保障学生身心健康成长的基础。
2. 张老师强调，同学们要养成良好的饮食习惯，做到不挑食、不偏食，多吃蔬菜水果，少吃油炸、高热量食物。
3. 张老师要求各班要加强对学生的健康饮食教育，开展形式多样的活动，提高学生的健康意识。
（四）学生讨论，提出改进措施1. 学生们就如何改善饮食习惯、提高健康水平展开了热烈讨论。
2. 同学们提出了以下改进措施：a. 制定个人饮食计划，合理安排饮食时间；b. 增加户外运动，提高身体素质；c. 积极参加学校组织的健康饮食活动，学习健康饮食知识；d. 向家人和朋友宣传健康饮食的重要性，共同营造良好的饮食氛围。
小学生食品安全主题班会教案5篇
小学生食品安全主题班会教案5篇（第一篇）教案一：小学生食品安全主题班会教案教学目标：让学生了解食品安全的重要性，提高学生的食品安全意识。
培养学生正确的食品安全观念，掌握防范食品安全问题的基本方法。
提高学生的自我保护意识，培养学生的责任感和使命感。
教学内容：食品安全的概念和意义。
食品安全的防范方法和技巧。
学生的自我保护意识和责任意识。
教学重点：食品安全的概念和意义。
食品安全的防范方法和技巧。
教学难点：如何让学生理解食品安全知识的重要性。
如何引导学生掌握食品安全防范方法和技巧。
教学准备：PPT教学课件。
食品安全知识手册。
实物展示。
教学过程：一、导入活动（5分钟）教师向学生介绍本次主题班会的内容，并简单谈论食品安全问题的重要性，引导学生关注食品安全问题。
二、主体活动（30分钟）食品安全的概念和意义（10分钟）教师通过PPT和实物展示等方式，向学生介绍食品安全的概念和意义，并重点讲解食品中可能存在的安全隐患、食品中的添加剂等问题。
食品安全的防范方法和技巧（15分钟）教师向学生介绍食品安全的防范方法和技巧，包括食品购买时的注意事项、食品存储的方法和技巧等。
学生的自我保护意识和责任意识（5分钟）教师引导学生认识到食品安全问题是每个人都应该关注的问题，鼓励学生从自身做起，保障自己的健康和安全，同时也要积极参与到食品安全保障工作中来。
三、活动总结（5分钟）教师引导学生对本次班会内容进行总结，提醒学生在日常生活中时刻注意食品安全问题，并希望学生能够将所学知识传递给家人和朋友。
教学反思：教师需要在班会的设计中注重引导学生思考和交流，让学生在互动、思考、实践中更好地理解和掌握食品安全知识和防范方法。
教师需要关注学生的情感体验和安全感，引导学生在学习中感受到温馨和关爱，同时也要帮助学生建立起自我保护和自我防范的安全感。
教师需要及时反馈学生的学习情况，了解学生的掌握程度，及时调整教学方法和教学内容，提高教学效果。
教学扩展：可以邀请专业机构或专业人士来学校进行食品安全知识讲座，让学生更深入地了解食品安全问题。
小学食品安班会记录(3篇)
第1篇班级：五年级（1）班时间：2023年4月10日地点：教室主持人：张老师记录人：李同学一、班会主题本次班会的主题是“食品安全，健康生活”。
旨在提高同学们的食品安全意识，培养良好的饮食习惯，确保身体健康。
二、班会流程1. 主持人开场张老师：大家好！今天我们召开食品安全主题班会，希望大家能够认真听讲，提高食品安全意识。
2. 食品安全知识讲座张老师：首先，我们来了解一下什么是食品安全。
食品安全是指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
（1）食品安全的重要性张老师：食品安全关系到我们的身体健康和生命安全，是每个人都应该关注的问题。
不安全的食品可能会导致食物中毒、营养不良、生长发育迟缓等问题。
（2）食品安全的基本要求张老师：食品安全的基本要求包括：原料安全、加工安全、运输安全、储存安全、销售安全。
（3）食品安全常识张老师：以下是我们在日常生活中需要注意的一些食品安全常识：①选择新鲜、卫生的食品；②购买食品时要查看生产日期、保质期、生产厂家等信息；③不购买、不食用来历不明的食品；④注意食品的储存条件，避免食品变质；⑤养成良好的饮食习惯，如饭前便后洗手、不暴饮暴食等。
3. 同学分享李同学：我记得有一次，我在路边摊买了一份小吃，结果吃下去后肚子疼得厉害。
后来才知道，那家小吃店卫生条件很差，食品不安全。
从那以后，我再也不敢随便吃路边摊了。
王同学：我妈妈告诉我，不要购买过期食品，因为过期食品可能含有有害物质，对人体健康有害。
4. 食品安全知识竞赛张老师：为了检验大家对食品安全知识的掌握程度，我们现在进行一场食品安全知识竞赛。
请同学们踊跃参加。
（1）抢答环节问题1：食品安全的基本要求包括哪些？答案：原料安全、加工安全、运输安全、储存安全、销售安全。
问题2：下列哪种食品属于不安全食品？答案：发霉的面包。
问题3：饭前便后要做什么？答案：洗手。
（2）小组讨论环节张老师：请同学们分成小组，讨论一下如何保障食品安全。
小学生食品安全教育主题班会教案6篇
小学生食品安全教育主题班会教案6篇小学生食品安全教育主题班会教案 (1) 师:在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。
在以后的班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。
安全教育拍手歌你拍一，我拍一，注意安全数第一。
你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。
你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。
你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。
你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。
你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三无产品要远离。
你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。
你拍十，我拍十，自我保护是大事。
教后感:以前对学生进行安全教育，一贯的形式就是老师在上面说，学生在下面听。
这就像过眼云烟一样，印象并不深刻。
而这节课，我首先用父母亲情激发起学生对生命的热爱，然后通过小品、模拟，演练等多种形式让学生感受生命的可贵和提高自我保护意识的具体内涵，以及紧急处理的办法。
学生通过眼观，耳听，手动在脑海中留下了深刻的印象。
正所谓“听过了，会忘记的。
看过了，会记住的。
做过了，变真正掌握了。
”小学生食品安全教育主题班会教案 (2)1、行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤 1147人,直接经济损失731万。
真是令人痛心。
针对我校位于市繁华地段，存在着交通隐患。
提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。
及时消除交通隐患。
小学食品安全主题班会教案8篇
小学食品安全主题班会教案8篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告大全、演讲致辞、条据书信、心得体会、党团资料、读后感、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, report encyclopedia, speeches, articles and letters, experience and experience, party and group information, after reading, composition encyclopedia, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!小学食品安全主题班会教案8篇教案在起草的过程中，我们务必要强调文字表述规范，我们在制定教案之前，一定要先明确好自己的教学目标，下面是本店铺为您分享的小学食品安全主题班会教案8篇，感谢您的参阅。
健康饮食教育主题班会记录三篇
健康饮食教育主题班会记录三篇健康饮食教育主题班会记录一日期：[填写日期]时间：[填写时间]地点：[填写地点]参会人员：- 主持人：[填写主持人姓名]- 教师：[填写教师姓名]- 学生：[填写学生姓名]会议议程：1. 欢迎致辞2. 健康饮食的意义3. 饮食均衡的重要性4. 饮食失调的危害5. 健康饮食的原则6. 实践活动分享7. 总结和答疑会议记录：1. 欢迎致辞- 主持人在会议开始时致欢迎辞，感谢大家的参与和支持。
2. 健康饮食的意义- 教师向学生简要介绍了健康饮食的定义和意义，强调了饮食对身体健康的重要性。
3. 饮食均衡的重要性- 教师解释了饮食均衡的概念，并列举了各类食物所提供的营养物质和功能，强调了保持饮食均衡对健康的积极影响。
4. 饮食失调的危害- 教师提到不合理的饮食惯可能导致健康问题，例如肥胖、心脏病和糖尿病等，并与学生们分享了一些相关的案例。
5. 健康饮食的原则- 教师向学生介绍了健康饮食的基本原则，例如多样化饮食、适量摄入、合理搭配、多食蔬果等，并解释了每个原则的重要性。
6. 实践活动分享- 学生们分享了他们在实践中采取的健康饮食措施，包括增加水果蔬菜摄入、减少糖分和油脂摄入等，并分享了他们在保持健康饮食方面的经验和感悟。
7. 总结和答疑- 主持人对会议内容进行了总结，并鼓励学生们在日常生活中积极实践健康饮食的原则。
随后，会议开放答疑环节，学生们提出了一些问题并得到了解答。
会议总结：本次主题班会通过介绍健康饮食的意义、饮食均衡的重要性、饮食失调的危害以及健康饮食的原则，增强了学生们对健康饮食的认识。
学生们通过分享实践活动，进一步理解了健康饮食的实际应用，并获得了有关的经验和启示。
此次主题班会有助于引导学生们养成良好的饮食惯，提高他们的健康水平。
(以上为800字写作范例)健康饮食教育主题班会记录二日期：[填写日期]时间：[填写时间]地点：[填写地点]参会人员：- 主持人：[填写主持人姓名]- 教师：[填写教师姓名]- 学生：[填写学生姓名]会议议程：1. 欢迎致辞2. 饮食与营养的关系3. 健康饮食的益处4. 饮食差异和文化背景5. 饮食宣传和教育活动6. 学生发言环节7. 总结和下一步计划会议记录：1. 欢迎致辞- 主持人向参会人员表示欢迎，并简要介绍了本次班会的议程。
小学生食品安全教育主题班会(优秀模板9篇)
小学生食品安全教育主题班会（优秀模板9篇）小学生食品安全教育主题班会第1篇教学目标：1、认识校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一.校园中存在的安全隐患。
(可请学生列举一些现象)1. 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2. 学生饮食、就餐的安全隐患。
3. 学生交通安全隐患。
4. 校园隐性伤害的隐患。
二.学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
上下楼梯要注意什么?1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、上下楼靠右行。
集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
课间活动应当注意什么?l.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行，如做做操等。
4.活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三.学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四.交通安全注意事项行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项：1. 车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
2. 乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
3. 注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。
不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。
骑自行车须知1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。
主题班会记录饮食安全(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，食品安全问题日益受到关注。
为了提高同学们的饮食安全意识，普及食品安全知识，培养良好的饮食习惯，我校于2021年10月25日组织开展了以“饮食安全”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 增强同学们的饮食安全意识，提高食品安全知识水平。
2. 培养同学们养成良好的饮食习惯，预防食物中毒等食品安全问题。
3. 引导同学们关注食品安全，为构建和谐校园贡献力量。
三、班会流程1. 班主任讲话班主任首先强调了食品安全的重要性，指出食品安全关系到同学们的身体健康和生命安全，希望大家引起高度重视。
接着，班主任介绍了本次班会的主题和目的，希望同学们积极参与，共同提高食品安全意识。
2. 食品安全知识讲座邀请校医为同学们进行食品安全知识讲座。
讲座内容包括：（1）食品安全的定义及重要性（2）食品安全的风险因素（3）预防食物中毒的方法（4）如何辨别食品安全（5）食品安全法律法规3. 同学们分享自己的饮食经验同学们纷纷分享自己在日常生活中遇到的食品安全问题及解决方法，互相交流学习，共同提高食品安全意识。
4. 饮食安全知识竞赛为了检验同学们对食品安全知识的掌握程度，组织了一场食品安全知识竞赛。
同学们积极参与，气氛热烈。
5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调食品安全的重要性，并要求同学们在日常生活中养成良好的饮食习惯，关注食品安全，共同维护校园食品安全。
四、班会成果1. 同学们对食品安全有了更深入的了解，提高了食品安全意识。
2. 同学们掌握了预防食物中毒的方法，学会了如何辨别食品安全。
3. 同学们在交流中互相学习，共同提高食品安全知识水平。
4. 班级形成了关注食品安全、共同维护校园食品安全的良好氛围。
五、班会总结本次“饮食安全”主题班会取得了圆满成功。
通过此次活动，同学们对食品安全有了更深入的认识，提高了食品安全意识。
在今后的学习和生活中，希望大家能够养成良好的饮食习惯，关注食品安全，为构建和谐校园贡献力量。
小学生食品安全教育主题班会(优秀模板6篇)
小学生食品安全教育主题班会（优秀模板6篇）小学生食品安全教育主题班会第1篇教学目的：“安全第一”、“安全无小事”，为了使学生能过上一个平安、快乐的学园生活，围绕“道路交通安全”、“溺水安全“、“家庭防火”、“燃放烟花爆竹的危害”、“外出旅游”等易发的安全问题对学生进行安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
教学过程：一、导入：同学们，你们好!我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在D的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
所以要“时时处处注意安全”可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
请听故事《踢球》老师小结：是啊!这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!交通安全，我们可得随时注意。
二、放假了，我们应该怎样注意安全呢?(一)用电安全学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。
)(二)防火安全1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。
)寒假安全教育主题班会2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
小学生食品安全教育主题班会第2篇转眼间，寒假就要来临。
为了保证同学们过一个平安、欢乐、祥和的寒假，同学们在假期要注意以下几点：一、一个人在家的时候要关好门窗，如果有陌生人敲门的话，千万不能开门，不可轻易相信陌生人的话。
注意室内电器、煤气等的安全，对于自己不熟悉的家电器不要随便碰触和使用，以防触电、火灾和煤气中毒等事件的发生。
二、寒假期间，正逢春运高潮，交通比较拥挤，人流量较大，因此同学们在外出时，要尽量结伴而行，严格遵守交通规则，不要去乘做未经交通部门检验通过无证、无牌及违章超载的车船，避免人身和财务的意外损失。
饮食安全主题班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年3月15日班会地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全校师生---一、班会开场（主持人张老师走上讲台，微笑着向大家打招呼）张老师：大家好！今天我们在这里召开主题班会，主题是“饮食安全”。
饮食安全关乎我们的身体健康，是我们生活中非常重要的一部分。
希望通过这次班会，大家能够更加重视饮食安全，养成良好的饮食习惯。
二、班会内容1. 饮食安全的重要性张老师：同学们，你们知道吗？食品安全直接关系到我们的身体健康和生命安全。
不安全的食物可能会导致食物中毒，严重时甚至危及生命。
因此，我们要时刻保持警惕，关注饮食安全。
2. 常见食品安全问题张老师：在日常生活中，我们可能会遇到一些食品安全问题，比如：- 过期食品：过期食品会产生有害物质，对人体健康造成危害。
- 农药残留：农药残留可能导致中毒，甚至诱发癌症。
- 变质食品：变质食品会产生有毒有害物质，对人体健康造成严重危害。
- 食品安全事件：近年来，食品安全事件频发，如瘦肉精、毒奶粉等。
3. 如何确保饮食安全张老师：为了确保饮食安全，我们要做到以下几点：- 购买食品时要选择正规渠道：购买食品时要选择正规超市、市场，避免购买“三无”产品。
- 注意食品保质期：购买食品时要查看保质期，避免购买过期食品。
- 清洗蔬菜水果：在食用蔬菜水果前，要彻底清洗干净，去除农药残留。
- 烹饪食品要煮熟：烹饪食品时要煮熟煮透，杀死细菌和病毒。
- 注意个人卫生：在进食前要洗手，避免病从口入。
4. 案例分析张老师：接下来，我们来看一个案例。
小明在放学后，为了节省时间，在学校附近的一家小摊上买了一份炸鸡。
没想到，这份炸鸡含有大量的油，小明在食用后出现了恶心、呕吐等症状。
经过检查，小明被诊断为急性肠胃炎。
这个案例告诉我们，饮食安全不容忽视。
5. 互动环节张老师：同学们，你们在日常生活中有没有遇到过食品安全问题？或者有没有好的建议来确保饮食安全？现在请大家积极发言。
（同学们纷纷举手发言，提出了很多有价值的建议）6. 总结张老师：通过今天的班会，我们了解了饮食安全的重要性，以及如何确保饮食安全。
小学饮食安全教育记录
一、背景随着我国经济的快速发展，食品安全问题日益凸显，尤其是针对小学生的饮食安全，更是社会各界关注的焦点。
为了提高小学生的饮食安全意识，预防食物中毒和营养不良等问题，我校特开展了小学饮食安全教育系列活动，现将活动情况记录如下。
二、活动目标1. 提高小学生对饮食安全的认识，了解食品卫生的基本知识。
2. 培养小学生良好的饮食习惯，预防食物中毒和营养不良。
3. 增强小学生自我保护意识，提高应对突发食品安全问题的能力。
三、活动内容1. 饮食安全知识讲座活动期间，学校邀请了食品卫生专家为全体师生进行饮食安全知识讲座。
讲座内容包括：食品安全基本知识、食品卫生标准、常见食品中毒症状及预防措施、合理膳食搭配等。
专家通过生动案例、图片等形式，使同学们对食品安全有了更深入的了解。
2. 饮食安全主题班会各班开展了以“关注饮食安全，从我做起”为主题的班会活动。
在班会上，同学们纷纷发言，分享自己在生活中遇到的食品安全问题，以及如何预防食物中毒和营养不良。
班主任结合实际情况，对学生进行针对性的教育，引导他们养成良好的饮食习惯。
3. 饮食安全知识竞赛为了检验同学们对饮食安全知识的掌握程度，学校组织了一场别开生面的饮食安全知识竞赛。
竞赛分为初赛和决赛两个阶段，参赛选手通过激烈的角逐，最终评选出优秀选手。
此次竞赛不仅提高了同学们对饮食安全知识的掌握，还激发了他们积极参与活动的热情。
4. 饮食安全宣传栏学校在校园内设置了饮食安全宣传栏，定期更新食品安全知识、健康食谱等内容，使同学们在课余时间能够随时了解饮食安全知识。
5. 家校合作，共筑饮食安全防线学校通过家长会、微信群等形式，向家长宣传饮食安全知识，提醒家长关注孩子的饮食健康。
同时，学校鼓励家长参与学校组织的饮食安全教育活动，共同为孩子们营造一个安全的饮食环境。
四、活动成果1. 提高了小学生的饮食安全意识，了解了食品卫生的基本知识。
2. 培养了小学生良好的饮食习惯，预防了食物中毒和营养不良。
安全就餐班会记录(3篇)
第1篇一、会议时间2023年4月15日二、会议地点学校多功能厅三、参会人员1. 班主任：张老师2. 班级学生：全体同学3. 家长代表：5位四、会议主题加强食品安全教育，提高同学们的食品安全意识，确保同学们在校园内的就餐安全。
五、会议议程1. 班主任发言2. 食品安全知识讲座3. 学生代表发言4. 家长代表发言5. 互动问答环节6. 总结发言六、会议内容（一）班主任发言各位同学、家长朋友们，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了加强食品安全教育，提高同学们的食品安全意识。
食品安全关系到我们的身体健康和生命安全，是学校、家庭和社会共同关注的问题。
希望通过这次班会，让同学们了解食品安全知识，养成良好的饮食习惯，共同营造一个安全、健康的校园就餐环境。
（二）食品安全知识讲座1. 讲座主题：食品安全基本知识主讲人：李医生李医生首先向大家介绍了食品安全的定义和重要性，强调了食品安全是保障人民群众身体健康和生命安全的基础。
接着，他从以下几个方面进行了详细讲解：（1）食品安全的基本要求：食品原料、加工、储存、运输、销售等各个环节必须符合国家食品安全标准。
（2）食品污染的来源：生物性污染、化学性污染、物理性污染等。
（3）食品添加剂的使用：了解食品添加剂的种类、作用、使用范围和注意事项。
（4）食品包装的识别：学会识别食品包装上的生产日期、保质期、生产厂家等信息。
（5）食品安全事故的预防与应对：掌握食品安全事故的预防措施和应对方法。
2. 讲座总结李医生在讲座的最后，提醒同学们在日常生活中要关注食品安全，养成良好的饮食习惯，做到“三洗”（洗手、洗菜、洗餐具）、“三不”（不吃过期食品、不吃来源不明食品、不吃有异味食品）。
（三）学生代表发言学生代表小王同学表示，通过这次食品安全知识讲座，他深刻认识到食品安全的重要性。
在今后的学习和生活中，他将严格遵守食品安全要求，自觉抵制不安全食品，为营造安全、健康的校园就餐环境贡献自己的力量。
食品安全与卫生主题班会记录优秀7篇
食品安全与卫生主题班会记录优秀7篇食品安全与卫生主题班会记录【篇1】活动目标：1、了解吃各种食物(果冻、鱼、热汤、水果等)时要注意的安全事项，学会正确进食方法。
2、明白吃饭时不包饭和裹饭，细嚼慢咽才有利于健康，不要一边吃一边说话。
活动准备：挂图活动过程：一、教师经过与幼儿谈话，引出活动主题1、教师：小朋友，你们平时都爱吃什么东西呢零食是我们小朋友爱吃的东西，你们都吃过哪些零食呢引导幼儿回答。
2、教师：刚刚小朋友都说了很多自我爱吃的零食，那除了零食以外，我们还要吃饭菜，小朋友，你们吃过的饭菜又都有哪些呢教师引导幼儿进取回答。
二、引导幼儿了解进食可能遇到的危险1、教师：小朋友，你们明白吗饭菜可口，零食好吃，可是如果我们在吃东西的时候不注意，也会很容易发生危险的哦!2、教师说一说因为饮食不当而造成不良后果的事例。
如：有些孩子因为吃果冻造成窒息，有些小朋友中午把饭含在嘴巴里面睡觉也造成窒息等等。
三、让幼儿自我发现由于进食不当所产生的危险1、教师：小朋友，此刻请你们说说你们在吃东西的时候应当要注意哪些事情呢2、教师引导幼儿说一说自我在进餐时有哪些不正确的方式，应当要怎样样做，才能够避免危险的发生。
3、教师小结：吃饭时不能含饭在嘴巴里面，吃鱼的时候应当慢慢吃，防止被鱼刺卡到;汤太烫的话应当等一会儿再喝等等。
只要我们在吃饭的时候慢慢吃，多加注意，就不会发生这些危险。
四、出示挂图，进一步了解进食时要注意的安全1、教师：小朋友，请你们看一看这幅图里面都有什么资料呢图上头是怎样样提醒我们在进食的时候要注意的事情呢2、引导幼儿仔细观察图画，用自我的语言说一说。
3、教师小结：细细滑滑的食物要一小口一小口咬碎以后再咽下，我们在吃水果时要及时吐核，吃有刺的食物时要慢慢吃，过热的食物要等到稍凉以后再吃。
五、教师引导幼儿回顾并总结今日活动的资料，期望幼儿在日常生活中养成良好的习惯，注意进食安全。
食品安全与卫生主题班会记录【篇2】活动目标：1、知识目标：让幼儿初步了解什么是垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品，明白吃了这些食品会危害身体健康。
小学食品安全班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：关注食品安全，共建健康校园二、班会时间：2021年X月X日三、班会地点：XX小学多功能厅四、参会人员：XX小学全体师生五、班会流程：1. 主持人开场2. 食品安全知识讲座3. 学生代表发言4. 学生食品安全知识竞赛5. 食品安全倡议书签名6. 校长总结发言7. 班会结束六、班会记录：1. 主持人开场主持人：大家好！欢迎参加今天的食品安全班会。
食品安全关系到我们每个人的身体健康，为了提高大家的食品安全意识，我们今天开展这次主题班会。
2. 食品安全知识讲座主讲人：XX老师XX老师：同学们，食品安全非常重要，今天我要给大家讲解一些食品安全知识。
（以下为XX老师讲解的食品安全知识要点）（1）了解食品添加剂：食品添加剂是为了改善食品品质、延长食品保质期、增加食品营养成分等目的而添加到食品中的化学合成或天然物质。
（2）识别“三无”食品：“三无”食品指的是无生产日期、无生产厂家、无生产许可的食品。
（3）预防食物中毒：食物中毒是由于食用了含有有毒有害物质的食品而引起的一种急性疾病。
（4）如何选购安全食品：购买食品时，要注意查看食品的生产日期、保质期、生产厂家等信息，尽量选择正规渠道购买。
3. 学生代表发言学生代表：大家好！食品安全关系到我们的身体健康，我们应该从自己做起，关注食品安全，共建健康校园。
4. 学生食品安全知识竞赛主持人：为了检验大家掌握的食品安全知识，现在进行一场食品安全知识竞赛。
（以下为竞赛环节）5. 食品安全倡议书签名主持人：为了提高大家的食品安全意识，我们在这里发起食品安全倡议书，希望大家能够积极参与，共同维护食品安全。
（以下为倡议书内容）6. 校长总结发言校长：同学们，食品安全关系到我们的身体健康，希望大家能够把今天学到的食品安全知识应用到实际生活中，从自己做起，关注食品安全，共建健康校园。
7. 班会结束主持人：今天的食品安全班会到此结束，希望大家能够把学到的知识传播给更多的人，共同关注食品安全，为我们的健康保驾护航。
小学生食品安全主题班会教案三篇
小学生食品安全主题班会教案三篇一、教案一：《食品安全我知道》【教学目标】1.让学生了解食品安全的基本知识，提高食品安全意识。
2.培养学生良好的饮食习惯，增强食品安全防范意识。
3.引导学生学会辨别食品质量，避免食品安全事故的发生。
【教学重点】1.食品安全的基本知识。
2.食品安全的防范意识。
3.食品质量的辨别方法。
【教学难点】1.食品安全防范意识的培养。
2.食品质量辨别方法的掌握。
【教学过程】1.导入新课利用多媒体展示一些食品安全事故的图片，引导学生关注食品安全问题。
2.讲解食品安全知识（1）什么是食品安全？（2）食品安全的重要性。
（3）食品安全的基本要求。
3.讲解食品安全防范意识（1）购买食品时的注意事项。
（2）避免食品中毒的方法。
（3）预防食物过敏的措施。
4.讲解食品质量的辨别方法（1）观察食品的外观。
（2）闻食品的气味。
（3）品尝食品的味道。
5.案例分析分析一些食品安全事故案例，让学生了解食品安全问题的严重性。
6.课堂小结强调食品安全的重要性，提醒学生养成良好的饮食习惯。
7.课后作业让学生回家后，向家长宣传食品安全知识，共同营造安全的饮食环境。
二、教案二：《食品安全小卫士》【教学目标】1.让学生了解食品安全的基本知识，提高食品安全意识。
2.培养学生良好的饮食习惯，增强食品安全防范意识。
3.引导学生学会辨别食品质量，避免食品安全事故的发生。
【教学重点】1.食品安全的基本知识。
2.食品安全的防范意识。
3.食品质量的辨别方法。
【教学难点】1.食品安全防范意识的培养。
2.食品质量辨别方法的掌握。
【教学过程】1.导入新课利用多媒体展示一些食品安全事故的图片，引导学生关注食品安全问题。
2.讲解食品安全知识（1）什么是食品安全？（2）食品安全的重要性。
（3）食品安全的基本要求。
3.讲解食品安全防范意识（1）购买食品时的注意事项。
（2）避免食品中毒的方法。
（3）预防食物过敏的措施。
4.讲解食品质量的辨别方法（1）观察食品的外观。
小学生食品安全主题班会5篇
小学生食品安全主题班会5篇小学生食品安全主题班会篇1活动目的：1知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物。
2增强好好吃早餐多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识。
3培养关注自己饮食健康的责任感，养成良好的饮食习惯。
活动过程：一谈话导入1讨论：小朋友，在你的印象中，你觉得什么样的人是健康的？（学生各抒己见）2是啊，过胖过瘦面色蜡黄……都不能称为健康的人。
看来，一个人的健康直接跟饮食有关，所以，在日常生活中，我们一定要注意健康饮食。
（板书课题：吃出你的健康来）学生齐读课题。
那如何做到健康饮食呢？二好好吃早餐1同学们生活在幸福温暖的家庭里，受到父母和家人的关心爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，民以食为天，食以安为重。
下面请听一个故事。
（故事大概内容：一位小朋友每天早上总喜欢睡懒觉，怕上学迟到又没有时间吃早饭，结果才上了第一节课肚子就开始饿得受不了，更别提上课认真听讲了。
）2小朋友听了这个故事后，有什么话想说？早餐对我们有多重要呢？三饭前饭后多补水身体缺水时，新陈代谢大大减慢。
所以，人必须及时补充水分。
要使人体储备足够的水分，你应该每天喝两升水。
这包括喝白开水，或在早餐时喝牛奶下午休息时喝橙汁晚饭时喝汤等等。
为什么需要这么多的水呢？因为一天下来你会不知不觉地失去两升水的储备。
其中，大约有一升水是通过排尿排出体外。
另外一升水是通过汗和呼吸排出体外。
不过，即使你吃的是固体食物，你也有可能吸收了同样的水分。
比如，多吃水果蔬菜鱼蛋和面包，也能补充一些水分。
四有节制地吃点零食也不坏零食对任何人都有诱惑力，不吃零食很难做到。
如果我们合理选择零食，把握好进食的时间，吃点零食对健康也有好处。
有些零食含有身体所需的各种营养素，因此，可以适当吃一点零食。
平常我们各异的零食具有不同的功能：花生：花生中富含维生素B2，多吃些花生，有助于防治口唇干裂。
核桃：核桃中含有丰富的生长素，能使指甲坚固，不易开裂。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学饮食安全主题班会记录小学饮食安全主题班会记录第一篇一、活动目的1、了解识记食品安全常识，养成良好的卫生习惯。
树立食品安全意识，关心时事，珍爱生命，关爱健康。
2、在学校注意一些食品方面的安全。
二、活动内容以问答竞赛游戏为主讨论为辅的形式，分男女两组。
三、活动准备1.让学生查阅食品卫生方面的资料，以备小组交流，做好参赛准备。
2.选定主持人和参赛队员，搞好舞台布置。
3.食品安全知识竞赛。
4.收集“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻内容。
5.分别从小摊上和大超市里购买一些食品。
6准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。
四、活动过程(一)主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。
请班主任讲话。
班主任:同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。
各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。
希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护的目的。
(二)新闻导入。
“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻报道视频。
主持人:喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否合格，是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。
请同学们听一段有关“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关内容。
主持人:触目惊心的数字，不由得让人对奶粉望而却步。
其实，又岂止奶粉存在黑幕?其实危险就在我们身边!(把准备好的几样食品拿出来)下面，请各位同学一起判断一下什么样的食品才是合格的以及那些不合格的食品会出现在什么地方?学生谈到的情况有:某些食品没有合格证，没有生产日期，过期，没有成分说明等等。
这些食品经常会出现在街头食品小店，路边摊点，流动摊点等。
主持人:下面进行下一个环节(三)食品安全问题进行知识竞赛。
(必答题)大家按小组进行各轮比赛，男女各为一组。
下面开始第一回合的比赛。
这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个正确。
每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。
1、绿色食品指什么食品?(C)A、蔬菜和水果B、绿颜色的食品C、安全无污染食品D有丰富营养价值的食品2、哪些食物不能一起吃?(A)A、豆腐和菠菜B、葡萄和苹果C、面包和牛奶D、馒头和豆浆主持人:好了，第一回合的比赛就到此结束，看来战况还满激烈喔!那现在让我们一起来看看比分。
……(抢答题)主持人:下面要进行第二轮的比赛，同学们加油呀!这一轮的比赛是我们大家一起来回答，同学们只要回答是或不是、能或不能。
在我问完题目后，就可以回答。
1、发霉的花生能吃吗?(不能)2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)3、方便面是不是可以作为主食?(不是)4、我们是不是可以天天吃快餐?(不能)5、能空腹喝牛奶吗?(不能)(辩论题)小组讨论，并派一个代表说出你们的意见和结论。
说得的小组加3分，第二名加2分。
主持人:餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈答:利:卫生，不易传染各种疾病。
弊:塑料餐具不易处理，造成“白色污染”。
一次性筷子浪费大量木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。
结论:弊大于利、应停止使用主持人:好啦，比赛到这里结束了，现在让我们一起来看看各组的积分。
(四)全体总动员--洗手演示。
主持人:我们大家都知道病从口入，除了刚才同学们所讲的安全标识以外，我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。
饭前便后要洗手，那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢?请A同学为我们作示范，大家一起伸出手来试一试。
①先把双手放在水里浸湿。
②用洗手液将手心和手背都擦遍。
③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。
④用清水将手上的泡泡洗干净。
⑤最后用干净的毛巾把收擦干。
(五)班主任小结刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。
通过这次班会，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。
同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。
通过讨论，我们知道了如何去选购安全的食品，并练习了怎样洗手。
希望每位同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健康、大脑更聪明。
小学饮食安全主题班会记录第二篇活动目的:1、了解食品卫生与饮食安全相关知识。
2、在学校注意一些食品方面的安全。
活动过程:辅导员谈卫生安全常识:一、正确洗手,是饮食安全第一步洗手七步法。
人人饭前便后要洗手。
二、路边小吃拒入口不购买路边饮食、零食,远离疾病。
三、不买包装不完整、标示不明的食品。
四、不吃隔餐鸡蛋、牛奶。
五、买回家中的食物,应分类分区存放;生、熟食分开。
六、教育学生养成良好的饮食卫生习惯。
1、够买食品时要进行选择,不购买“三无食品”。
没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有生产厂家的食品不能买。
2、天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒。
住校生应特别注意自家带来的菜是否变质,从看其色,闻其味进行观察、辨别。
七、你还知道哪些关于食品卫生安全方面的知识?八、通过本次的班队会你知道了哪些方面的有关食品卫生安全的知识小学饮食安全主题班会记录第三篇一、活动目的1、了解识记食品安全常识，养成良好的卫生习惯。
树立食品安全意识，关心时事，珍爱生命，关爱健康。
2、在学校注意一些食品方面的安全。
二、活动内容以问答竞赛游戏为主讨论为辅的形式，分男女两组。
三、活动准备:1.让学生查阅食品卫生方面的资料，以备小组交流，做好参赛准备。
2.选定主持人和参赛队员。
3.食品安全知识竞赛。
4. 收集“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻内容。
5.分别从小摊上和大超市里购买一些食品。
6准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。
四、活动过程:(一)主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。
请班主任讲话。
班主任:同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。
各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。
希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护的目的。
(二)、新闻导入。
“阜阳奶粉” 等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻报道视频。
主持人:喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否合格，是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。
请同学们听一段有关“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关内容。
主持人:触目惊心的数字，不由得让人对奶粉望而却步。
其实，又岂止奶粉存在黑幕?其实危险就在我们身边!(把准备好的几样食品拿出来)下面，请各位同学一起判断一下什么样的食品才是合格的以及那些不合格的食品会出现在什么地方?主持人:下面进行下一个环节(三) 食品安全问题进行知识竞赛。
(必答题)大家按小组进行各轮比赛，男女各为一组。
下面开始第一回合的比赛。
这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个正确。
每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。
1、绿色食品指什么食品?(C)A、蔬菜和水果B、绿颜色的食品C、安全无污染食品 D有丰富营养价值的食品2、哪些食物不能一起吃?(A)A、豆腐和菠菜B、葡萄和苹果C、面包和牛奶D、馒头和豆浆主持人:好了，第一回合的比赛就到此结束，看来战况还满激烈喔!那现在让我们一起来看看比分。
?? (抢答题)主持人:下面要进行第二轮的比赛，同学们加油呀!这一轮的比赛是我们大家一起来回答，同学们只要回答是或不是、能或不能。
在我问完题目后，就可以回答。
1、发霉的花生能吃吗?(不能)2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)3、方便面是不是可以作为主食?(不是)4、我们是不是可以天天吃快餐?(不能)5、能空腹喝牛奶吗?(不能) (辩论题)小组讨论，并派一个代表说出你们的意见和结论。
说得最好的小组加3分，第二名加2分。
主持人:餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈弊:塑料餐具不易处理，造成“白色污染”。
一次性筷子浪费大量木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。
结论:弊大于利、应停止使用主持人:好啦，比赛到这里结束了，现在让我们一起来看看各组的积分。
(四)全体总动员——洗手演示。
主持人:我们大家都知道病从口入，除了刚才同学们所讲的安全标识以外，我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。
饭前便后要洗手，那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢?请A同学为我们作示范，大家一起伸出手来试一试。
①先把双手放在水里浸湿。
②用洗手液将手心和手背都擦遍。
③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。
④用清水将手上的泡泡洗干净。
⑤最后用干净的毛巾把收擦干。
刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。
通过这次班会，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。
同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。
通过讨论，我们知道了如何去选购安全的食品，并练习了怎样洗手。
希望每位同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健康、大脑更聪明。
小学饮食安全主题班会记录第四篇活动目的:通过活动，引导学生认识细菌的危害，理解和关注食品卫生、饮食营养和饮食心理，学会如何安全选购食物，合理搭配营养，能够适当调节饮食心理，进行健康饮食，注意卫生保健，养成良好卫生习惯。
班会过程:一、教师导入。
二、出示收集到的不良饮食习惯。
三、讨论交流:如何才能健康饮食?1、养成良好的饮食习惯。
吃东西时不要狼吞虎咽;吃东西时不要同时做别的事情，更不要相互追逐、打闹;一日三餐定时定量，不暴饮暴食。
2、养成吃东西以前洗手的习惯。
人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。
会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。
吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。
3、生吃瓜果要洗净。
瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。
4、吃腐烂变质的食物。
食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦;散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。
5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。
这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。
6、在商店购买食品、饮料，要特别注意是否标明生产日期和保质期，不购买过期食品饮料。
不食、饮过期食品饮料。
7、不喝生水。
水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全。
四、小结。
小学饮食安全主题班会记录第五篇同学们，我们是祖国的花朵，人民的希望，为了祖国的未来和自己的未来，我们应该爱护自己的身体，均衡营养;青少年是祖国未来的建设者，青少年的健康成长关系着每个家庭的幸福及祖国的未来。
所以我们要讲究科学膳食，合理汲取营养，健康成长!7-12岁的儿童正处于迅速发育阶段，特别是小学后期进入生长突增期，对营养要求较高，课堂教育要求注意力集中，相对比入学前脑力劳动加大，小学生的饮食搭配:7-12岁的儿童正处于迅速发育阶段，特别是小学后期进入生长突增期，对营养要求较高，课堂教育要求注意力集中，相对比入学前脑力劳动加大，而游戏活动则趋减少，因此，这个时期的膳食应注意以下几点:(1)膳食要多样化，量要充足且平衡合理。