植物学(第二版)(贺学礼)思维导图
(完整版)植物生物学系统图
植物学第 5页共 6页
花发育成果实（其中包含种子）的变化过程。
┌花柄－→果柄
│花托－→果柄的顶部或果实的一部分（假果）
│花萼－→缩存或凋落
│花冠－→凋落
│
┌生殖核┌精子
花│雄蕊┌花药→花粉囊→花粉粒→
雄配│
└精子
│
└花丝（凋落）
子体└营养核
│
┌柱头（凋落）
│
│花柱（凋落）
│
│
┌ 珠柄→种柄
│
│
│ 珠脊→种脊
│有表皮毛、腺毛或其它附属物，│具吸收作用。无叶绿素。
│无吸收作用。幼茎多具叶绿素。│
─────┼──────────────┼──────────────────
4. 主茎、主│主茎起源于胚芽
│主根起源于胚根
根的起源│
│
━━━━━┷━━━━━━━━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━━━
5. 分枝的 │侧枝由初期的分生组织周围（腋│侧根为中柱鞘发生，为内起源
│
Байду номын сангаас
│③分化顺序，初生木质部为内
│③分化顺序，初生木质部和初生韧皮部
│ 柱 │ 始式，初生韧皮部为外始式。│
都是外始式。
│
│④一般有髓
│④一般无髓。
──┴──┼──────────────┼──────────────────
│由维管形成层产生次生木质部和│基本相同，但次生木质部不形成年轮。
7. 次生构造│次生韧皮部，次生木质部有的形│周皮由中柱鞘产生。
│
│
│ 珠孔→种孔
└雌蕊│
│ 玻被→种皮
│
┌ 胚珠 │ 珠心→消失或外胚乳
│
其他植物激素及其功能
3.阅读课本，记住各种植物激素的合成部位和主要作用。
4.各种植物激素在对植物生命活动进行调节时，是孤立地 发挥作用的吗？
赤霉素的发现
1926年，水稻感染了赤霉菌 植物疯长
恶苗病
病苗细长，叶色淡绿，比健苗高，病株节间伸长，茎节 上逆生不定根，茎杆逐渐变褐，腐烂，其内有白色蜘蛛 丝状菌丝。
植物各个 部位均有
促进果 实成熟
抑制细胞分裂和种 子萌发，促进叶、
果实衰老和脱落
幼叶
幼芽
赤霉素合成部位
幼根
未成熟的种子
促进细胞伸长
赤霉素主要作用 促进种子萌发
果实发育
作用：促进细胞分裂，诱导芽的分化
例：在黑暗条件下，细胞分裂素可以延 缓成熟叶中叶绿素的降解，表明细胞分 裂素能（ A ）
A、延缓叶片衰老
思维导图复习回顾
幼嫩的芽、叶和发 育中的种子
生长旺盛的部位,如胚芽鞘、 芽和根的分生组织、形成层、发 育中的种子和果实等处
概 念
吲 哚 乙
酸
主动运输
极性运输 横向运输 非极性运输
贺兰县第一中学 杨红霞
【课内探究1】其他植物激素的种类和作用
1.植物在生长发育的过程中，受到了哪些激素的作用?
生长素﹑赤霉素﹑细胞分裂素﹑脱落酸﹑乙烯
（1)生长素的化学本质是 吲哚乙酸 。在果实的细胞分 裂和细胞伸长时期生长素浓度较高，其原因是
具有分裂能力的细胞产生生长素运输到作。用部位 (2)从图中可知除了生长素能促进细胞伸长外，具有这样 的作用还有 赤霉素 。 果实中的生长素主要来源于 发育的种子。
例：自然生长的植物在果实成熟过程中，各种植物激素 都有明显变化，有植物学家研究了某种果实成熟过程中 的激素变化如图所示，据图回答：
(2024年)植物学(完整课件)
叶的类型
03
单叶和复叶，全缘叶和裂叶，羽状叶和掌状叶
14
04
植物的繁殖器官
15
花的结构与功能
花萼
位于花的最外层，由绿色叶状片构成，起 保护作用。
花冠
位于花萼内侧，由花瓣组成，具有吸引昆 虫传粉的作用。
雄蕊
位于花冠内侧，由花丝和花药组成，产生 花粉。
雌蕊
位于花的中心，由柱头、花柱和子房组成 ，接受花粉并发育成果实。
从低级到高级
协同进化
从最初的藻类植物到种子植物，植物的进 化呈现出由低级到高级的趋势，其生理功 能和生态适应性也不断提高。
植物与动物、微生物等其他生物之间存在 协同进化的关系，共同推动着生物多样性 的形成和发展。
26
谢谢您的聆听
THANKS
27
光、温度、水分、土壤等环境因子对植物生长和发育也有重要影响。例
如，光照强度和光周期会影响植物的开花时间和花器官的形成。
03
基因表达调控
植物基因的表达调控在生长和发育过程中也起着关键作用。例如，转录
因子和表观遗传修饰等可以影响基因的表达水平，从而调控植物的生长
发育过程。
22
06
植物的分类与进化
23
植物的分类方法
生活在水中，无根、茎、叶的分化，通过光合 作用制造有机物。
01
地衣植物
由藻类和真菌共生而成，具有独特的 形态和生理特征。
03
蕨类植物
具有真正的根、茎、叶和孢子囊，生活在阴 湿环境中。
05
02
菌类植物
包括细菌、真菌等，无叶绿素，不能进行光 合作用，通过吸收其他生物体或有机物的营 养而生活。
04
苔藓植物
分类学基本知识
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二、分类的方法
人为分类法：仅就植物的一个或少数几个性状进 行分类，不考虑植物间的亲缘关系和演化关系。 由此建立的系统称人为分类系统。 自然分类法：达尔文认为物种起源于变异与自然 选择。从而得知复杂的物种大致是同源的。物种 表面上相似程度的差别，能显示它们的血统上的 亲缘关系。因而，有了根据植物的亲疏程度作为 分类的标准建立的分类系统，称为自然分类系统。 所用的分类方法称为自然分类法。
四.植物的命名
双名法：瑞典植物学家林奈1753年提倡。用拉丁 文表示植物的学名，每种植物的学名有两个拉丁词 组成。第一个是属名，为名词，第一个字母要大写； 第二个是种加词，多为形容词，后面再加上命名人 的姓氏或姓氏的缩写（第一个字母要大写）。 植物学名=属名+种加词+命名人名
分子生物学方法：研究DNA序列、在植物 上，若要研究科以上的类群分类，一般选 择相对保守的DNA分子，如叶绿体DNA。 而核糖体DNA长用于研究种内或者亲缘关 系很近的种间或属间分类。
三、分类的阶层
为了方便又科学地表示每一种植物的系统 地位和归属，分类学上设立一定的分类等 级，将植物按相似程度和亲缘关系分类形 成分类系统。
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4.柯朗奎斯特系统
赞成真花学说和单元起源学说。认为有花植物起 源于原始裸子植物种子蕨。 木兰目为被子植物最原始的类群。单子叶植物起 源于双子叶植物的睡莲目，由睡莲目发展到泽泻 目。 现有的被子植物各亚纲之间不可能存在直接的演 化关系。 被子植物分为木兰纲（双子叶植物纲）和百合纲 （单子叶植物纲）。 接近塔赫他间系统，个别亚纲、目、科的安排稍 有差异。简化了塔赫他间系统，科的数目有所压 缩。安排比前几个系统更为合理、完善。
植物学--第二章ppt课件
花青素
细胞液 无固定结构 红、蓝、紫
随其变化
醋 处 理
胡萝卜
.
心里美
4）溶酶体
具单层膜，内含多种水解酶 功能:消化作用 异体吞噬
自体吞噬 自溶作用
5）圆球体 储藏细胞器，积累脂肪 含有脂肪酶
半单位膜
6）微体
过氧化物酶体：与光呼吸有关
.
乙醛酸循环体：合成与乙醛酸循环有关的酶
3 非膜结构的细胞器
核糖体，微管，微丝
.
一、淀粉(starch)：
贮藏形式：淀粉粒（脐点和轮纹） 三种类型：单粒、复粒、半复粒。
光镜下的淀粉粒（未染色）
光镜下的淀粉粒（染色）
.
二、蛋白质(protein)： 贮藏形式：糊粉粒 遇碘呈黄色
.
三、脂肪(fat)和油(oil)
在常温下为固体的称脂肪，液体则 称油类。
存在于细胞质中，有时在叶绿体中。 遇苏丹III呈橙红色
细胞周期： 从结束一次分
裂开始到下一次分 裂完成为止的整个 过程，又可分为分 裂间期和分裂期。
.
DNA合成前期G1(合成准备)
从前一次分裂结束开始到DNA合成以前。
特点：代谢活跃、细胞体积增大、进行
RNA、蛋白质、磷脂的合成。
染色体单体/每个染色体
分
裂
完成复制，组蛋白和非组蛋白的合
间
DNA合成期S
粗糙型 光滑型
作用
合成 包装 运输
储存 集中的场所
分泌
构壁、C器形成
分室
.
2）高尔基体
作用
合成、加工、集运
分泌物质
参与溶酶体和液泡的形成
参与新壁的形成
.
3）液泡
主要作 用
药用植物学思维导图
种子和植物营养器官·思维导图一、 种子：<功能：种子植物所特有的繁殖器官>花期各部分 果期各部分胚柄种柄或形成种阜、假种皮 外珠被 外种皮 种皮（种脐、种孔、合点、种脊、种阜） 珠被 种皮 种子 胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶）内珠被 内种皮 胚乳（内胚乳、外胚乳）珠心 消失或形成外胚乳 分类：卵细胞受精 胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶） 短命种子 极核细胞受精 胚乳 1.种子寿命 中命种子胚囊 长命种子反足细胞 在提供营养后消失 有胚乳种子（胚乳发达、胚相对较小、子叶薄） 助细胞 消失 2.胚乳的有无珠孔 种孔 无胚乳种子（缺乏胚乳或仅残留一薄层） 珠脊 种脊合点 合点胚珠二、根：<功能：吸收、固着、合成、储藏、繁殖；向地性、向湿性、背光性> 直根系（胚根） 定根或有不定根 双子叶植物、裸子植物须根系（胚轴、茎基部）不定根 单子叶植物、蕨类植物圆锥根（胡萝卜、白芷、桔梗） 贮藏根：肉质直根（主根） 圆柱根（菘蓝、丹参、牛膝） 圆球根（芜菁、珠子参） 纺锤状根（百部、天门冬） 块根（不定根、侧根） 掌状块根（手掌参） 块根：成块状（番薯、何首乌） 支柱根/支持根：薏苡、甘蔗等禾本科植物，榕树、露兜树属、漆树科、红树科等 气生根：石斛、吊兰、榕树 攀援根：常春藤、爬山虎、凌霄 俯生根：（内部细胞常含有叶绿素，有一定的光和而作用）兰科植物、天南星科植物 呼吸根：水龙、红树、落羽松 水生根：（水生植物漂浮在水中的须状根）浮萍、菱 寄生根/吸器：全寄生植物：菟丝子、列当；半寄生植物（含有叶绿素） 分类变态根三、茎：<功能：输导、支持、贮藏、繁殖、光合>芽的分类：茎的形态结构：顶芽（主干和侧枝顶端）定芽腋芽/侧芽（腋芽生长）·生长位置副芽（旁生于顶芽和腋芽）不定芽（生长于茎节间、根、叶及其他部位的芽，常用于进行营养繁殖）叶芽/枝芽茎和叶·发育成的器官性质不同花芽花或者花序混合芽同时发育出枝、叶和花或花序鳞芽：外面包被有鳞片（也称鳞芽）（柳、樟）·有无鳞芽裸芽：外面无鳞芽包被（薄荷、吴茱萸）活动芽：一年生草本植物的芽，木本植物的顶芽和顶芽附近的侧芽·活动能力休眠芽/潜伏芽：在生长季节不生长茎的分类：木质茎木本植物（乔木：槐树、杨树；灌木：枸杞、月季）·质地草质茎草本植物（一年生草本、二年生草本、多年生草本、宿根草本、常绿草本）肉质茎：芦荟、仙人掌直立茎：薄荷缠绕茎：五味子、忍冬（从左到右旋转）牵牛、马兜铃（从右到左旋转）何首乌、猕猴桃（无规律）·生长习性攀援茎：爬山虎（吸盘）钩藤（钩）匍匐茎：草莓、红薯平卧茎：蒺藜、地锦茎的变态：叶状茎：仙人掌、竹节蓼、天门冬刺状茎：山楂、酸橙（茎刺）枸橘、花椒（皮刺）钩状茎：钩藤·地上茎变态茎卷须：爬山虎、丝瓜（腋芽发育而来）葡萄（顶芽发育而来）小块茎和小鳞茎：山药、半夏（小块茎）洋葱、大蒜（小鳞茎）假鳞茎：附生兰类四、叶：<功能：光合作用、蒸腾作用、气体交换、繁殖、贮藏、吸收、合成>叶鞘：伞形科植物叶柄基部扩大成鞘状，禾本科植物全部扩大成鞘状叶枕：叶柄基部膨大成关节状托叶刺状：刺槐、三颗针 托叶叶鞘状：大黄、何首乌等蓼科植物托叶卷须状：菝葜属托叶叶片状：豌豆、宣木瓜与叶柄愈合成翅：月季、金樱子叶片：全缘波状牙齿状锯齿状重齿状圆齿状叶形 （叶形其他形状）倒宽卵形：长宽近相等，最宽处近上部的叶形（玉兰）圆形：长宽近相等，最宽处近中部的叶形（莲）宽卵形：长宽近相等，最宽处近下部的叶形（马甲子）倒卵形：长约为宽的1．5～2倍，最宽处近上部的叶形（栌兰）椭圆形：长约为宽的1．5～2倍，最宽处近中部的叶形（大叶黄杨）卵形：长约为宽的1．5～2倍，最宽处近下部的叶形（女贞）倒披针形：长约为宽的3～4倍，最宽处近上部的叶形（鼠曲草）长椭圆形：长约为宽的3～4倍，最宽处近中部的叶形（金丝梅）披针形：长约为宽的3～4倍，最宽处近下部的叶形（柳）线形：长约为宽的5倍以上，最宽处近中部的叶形（沿阶草）剑形：长约为宽的5倍以上，最宽处近下部的叶形（石菖蒲）至于为其它形状的，尚有三角形、戟形、箭形、心形、肾形、菱形、匙形、镰形、偏斜形等。
17427_植物学基础知识(全套课件190P)ppt课件
2024/1/25
20
蕨类植物特征、分类及代表物种
配子体微小，绿色自养或与真菌共生 ，无根、茎、叶的分化，有性生殖器 官为精子器和颈卵器。
孢子体远比配子体为发达，并且有根 、茎、叶的分化，有性生殖器官为孢 子囊，不能形成种子。
2024/1/25
21
蕨类植物特征、分类及代表物种
分类
1
2
根据生活习性可分为水生蕨类、陆生蕨类和附生 蕨类。
29
营养元素吸收、转运和利用途径
营养元素种类
植物所需的营养元素包括大量 元素（如氮、磷、钾等）和微 量元素（如铁、锌、铜等）。
2024/1/25
营养元素吸收
植物通过根部细胞表面的离子 通道或载体蛋白吸收土壤中的 营养元素。
营养元素转运
营养元素在植物体内通过木质 部和韧皮部进行转运，分配到 各个器官和组织中。
植物细胞内的水分参与各种生理代谢过程，如光合 作用、呼吸作用等。
水分影响植物光合作用
水分充足时，植物叶片气孔开放，二氧化碳进入叶 片，光合作用得以顺利进行。
水分胁迫对植物生长的影响
水分过多或过少都会对植物生长产生胁迫，如涝害 、旱害等。
34
土壤类型对植物生长影响
2024/1/25
土壤提供植物生长所需的养分
双子叶植物纲
包括木兰科、毛茛科、 蔷薇科等多个科属。代 表物种有木兰、牡丹、
月季等。
2024/1/25
单子叶植物纲
包括禾本科、百合科、 兰科等多个科属。代表 物种有水稻、百合、兰
花等。
裸子植物门
蕨类植物门
包括松科、杉科等多个 科属。代表物种有松树
、杉树等。
12
包括水龙骨科、桫椤科 等多个科属。代表物种
2024年度植物学教学课件PPT(21)
2024/2/3
10
植物器官与系统
茎
支持植物体，运输 水分和无机盐，储 存营养物质。
花
繁殖器官，吸引传 粉昆虫，完成受精 作用。
2024/2/3
根
吸收水分和无机盐 ，固定植物体。
叶
进行光合作用，制 造有机物质，呼吸 和蒸腾作用。
果实和种子
保护种子，传播种 子。
11
植物生长发育过程
种子萌发
吸收水分，胚根突破种皮，形 成幼苗。
30
植物在生态系统中的作用
生产者角色
植物通过光合作用将无机物转化为有 机物，为生态系统提供能量和物质基 础。
生物多样性维护
植物种类的丰富度和多样性是维护生 物多样性的基础，为其他生物提供食 物和栖息地。
环境改善功能
植物具有净化空气、调节气候、保持 水土等环境改善功能，对维护生态平 衡具有重要作用。
分类等级
包括界、门、纲、目、科、属、种等 分类等级，其中种是基本分类单位。
2024/2/3
5
植物学在生物学中的地位
01
02
03
基础学科
植物学是生物学的基础学 科之一，为其他生物学分 支提供基础知识和理论支 撑。
2024/2/3
生态平衡
植物在生态系统中扮演着 重要角色，通过光合作用 产生氧气和有机物，维持 生态平衡。
2024/2/3
28
植物对环境因子的适应机制
1
光合作用与光周期适应
植物通过调整叶绿体结构和功能，适应不同光照 强度和光周期，实现高效光合作用。
2 3
温度与水分适应
植物通过调节细胞膜透性、合成抗逆蛋白等方式 ，适应不同温度和水分条件，维持正常生理功能 。
被子植物分科概述
• 被子植物系统演化的主要学说 1.假花学说 2.真花学说： 认为被子植物的一朵花相当于裸子植 物的一个两性孢子叶球，主张被子植物 是由早已灭绝的本内苏铁目中具两性孢 子叶球的植物演化而来。
被子植物分科概述
孢子叶球基部的苞片演变为花被， 小孢子叶演变成雄蕊，大孢子叶演 变成雌蕊（心皮），孢子叶球的轴 则缩短演变成花托和花柄。即由本 内苏铁的两性孢子叶球演化成被子 植物的两性花。
豆科
月季：蔷薇科
被子植物分科概述
月季：蔷薇科
被子植物分科概述
大花马齿被苋子植物：分科马概述 齿苋科
佛手瓜：葫芦科
被子植物分科概述
胡萝卜：伞形科
被子植物分科概述
枣：鼠李科
被子植物分科概述
桂花：木犀科 被子植物分科概述
矮牵牛：茄科 被子植物分科概述
向日葵
被子植物分科概述
蒲公英
大丽菊 菊科
被子植物分科概述
小麦(wheat)（Triticum aestivum L.）、 aestivus,-a,-um属于夏季的，夏季的
稻（Oryza sativa L.）、sativus,-a,um栽培的
被子植物分科概述
o 被子植物分科 ▪ 双子叶植物纲 ▪ 单子叶植物纲
被子植物分科概述
双子叶植物纲 单子叶植物纲
被子植物分科概述
• 植物界的演化路 线 参看 《植物学》 P294, 张宪省 贺 学礼主编，中国 农业出版社， 2003 ，北京
被子植物分科概述
❖ 被子植物的发生和演化
• 被子植物的祖先 • 被子植物系统演化的主要学说 • 被子植物的进化规律 • 被子植物分类
被子植物分科概述
• 被子植物的祖先 多元论 二元论 单元论：认为来源于一个共同 的祖先。 ①本内苏铁 ②种子蕨
大纲(植物学)
课程名称:植物学课程编码:822适用专业:095100农业推广(专业学位)本《植物学》考试大纲适用于河北工程大学作物、园艺等专业的硕士研究生入学考试。
植物学是植物生命科学的基础理论课程,主要内容包括植物的细胞与组织、被子植物植物体的形态结构和发育、植物的类群与分类四大部分。
要求考生能熟练掌握其基本概念,掌握被子植物形态解剖特征,系统掌握植物分类与系统发育知识,并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
一、考试内容(一)植物的细胞与组织1.植物细胞的发现,基本形状、结构与功能。
2.植物细胞分裂的方式,植物细胞的生长与分化。
3.植物的组织类型及其作用,植物的组织系统。
(二)被子植物营养器官的形态、结构和发育1.幼苗的形成与类型。
2.根与根系类型,根的初生生长与初生结构;根的次生生长与次生结构。
3.茎的形态特征和功能,芽的概念与类型,茎的生长习性与分枝类型,茎的初生结构与次生结构。
4.叶的形态、结构、功能与生态类型,叶的发育,叶的脱落及其原因。
5.营养器官间的相互联系。
6.营养器官的变态。
(三)被子植物生殖器官的形态、结构和发育1.花的组成与演化,花程式,无限花序与有限花序。
2.花药的发育和花粉粒的形成。
3.胚珠的发育和胚囊的形成。
4.自花传粉和异花传粉,风媒花和虫媒花。
5.被子植物的双受精及生物学意义,无融合生殖和多胚现象。
6.胚与胚乳的发育,种子的发育、结构与类型,种子萌发的条件、过程。
果实的形成与类型。
7.植物的生活史与世代交替。
(四)植物的类群与分类1.植物分类的方法、单位与命名法。
2.植物界所包括的主要门类及主要演化趋势。
3.藻类植物的分类和生活史。
4.苔藓植物的形态特征、分类和演化。
5.蕨类植物的形态特征、分类和演化。
6.裸子植物的一般特征,松柏纲植物的生活史。
7.被子植物的一般特征,被子植物的分类原则。
8.被子植物的分类系统,常见重要科植物的分类特征9.植物进化的趋势和进化方式,维管植物,植物营养体的演化,有性生殖方式的进化,植物对陆地生活的适应,生活史类型及其演化,个体发育与系统发育。
英国皇家园艺学会植物学指南
精彩摘录
植物是地球上最为多样化和适应性最强的生物之一。从最小的细菌到最高的 乔木，植物在各种不同的环境中生存和繁衍。它们不仅提供了食物和氧气，还提 供了栖息地和保护屏障，为动物界和其他生物提供了生存的基础。
植物学的基础是分类和命名。植物学家使用科学分类法将植物分成不同的科、 属、种和变种。植物的名称反映了它们的分类地位和特征。例如，玫瑰属于蔷薇 科，其拉丁名“Rosa”源自拉丁语，意为“玫瑰”。
这本书的插图非常精美。每个品种的植物都配有一幅精美的插图，这些插图 非常清晰地展示了植物的形态特征和生长环境，非常直观地帮助读者了解植物的 外观和生长特点。
这本书是一本非常全面、权威、实用的植物学指南书籍，它的读后感也让我 收获很多。它不仅可以帮助我们了解更多的植物种类和特征，而且还提供了很多 实用的园艺技巧和方法。如果大家热爱大自然和园艺，不妨阅读一下这本书籍。
植物的生长和繁殖是其最为重要的生物学过程之一。它们通过光合作用获得 能量和营养，同时使用土壤和水中的养分。植物还使用不同类型的繁殖方式，如 种子繁殖、无性繁殖和杂交繁殖等。
《英国皇家园艺学会植物学指南》详细介绍了各种园艺植物的种植和管理方 法。这些植物包括草本花卉、蔬菜、果树和观赏植物等。书中提供了有关土壤类 型、灌溉、修剪、施肥和病虫害管理等方面的建议。
内容摘要
指南中还涵盖了植物的疾病和害虫控制。对于各种常见的植物疾病和害虫，书中提供了详细的描 述和预防措施。指南还介绍了一些关于如何识别和处理疾病和害虫问题的建议。这些建议可以帮 助读者预防和治疗植物疾病和害虫问题，并保护植物的健康。 指南中还介绍了植物的育种和繁殖方法。这包括种子繁殖、分株繁殖、插条繁殖和组织培养等不 同类型的方法。对于每种繁殖方法，书中都提供了详细的步骤和建议，以帮助读者成功地繁殖自 己的植物。 《英国皇家园艺学会植物学指南》是一本全面的植物学指南，包含了关于植物学基础知识的所有 内容。无论是初学者还是经验丰富的园丁，都可以从这本书中获得有用的信息和建议。