党建工作促进校园文化建设机制研究——以同济大学党建工作为例
党组织促进高校文化建设的实施路径研究
党组织促进高校文化建设的实施路径研究【摘要】本文通过对党组织促进高校文化建设的实施路径进行研究，旨在探讨党组织在高校文化建设中的重要作用及其不可替代性。
在分析了当前高校文化建设现状的基础上，文章从党组织在高校文化建设中的作用、促进高校文化建设的重要性和路径探索等方面展开探讨。
通过案例分析，作者得出结论：党组织在高校文化建设中的作用不可替代，应该加强党组织在高校文化建设中的引领和推动作用。
最终得出结论：党组织促进高校文化建设的实施路径是有效可行的。
本研究具有重要的理论和实践意义，为高校文化建设提供了有益的参考和借鉴。
【关键词】高校文化建设、党组织、路径研究、作用、重要性、案例分析、引领、推动、可行性、不可替代1. 引言1.1 研究背景高校文化建设是高校发展的重要组成部分，也是提高教育质量和塑造良好学术氛围的重要手段。
随着社会的不断发展和高校教育的深化，高校文化建设已经成为当前高校发展的重要议题。
党组织作为高校的领导核心和思想灵魂，具有重要的引领作用和推动作用。
党组织的作用如何在高校文化建设中得到充分发挥，是当前需要深入研究的问题。
随着国家对高校文化建设的重视和提高，党组织促进高校文化建设的重要性日益凸显。
党组织在高校文化建设中的作用不可替代，需要加强党组织在高校文化建设中的引领和推动作用。
深入探讨党组织促进高校文化建设的实施路径，对于深化高校文化建设，提高高校软实力具有重要意义。
本研究拟以探讨党组织促进高校文化建设的实施路径为主要内容，旨在为高校文化建设提供新的思路和方法。
1.2 研究意义高校作为培养人才和传播知识的重要场所，文化建设在高校发展中具有至关重要的作用。
党组织作为高校文化建设的推动者和引领者，承担着重要责任。
研究党组织促进高校文化建设的实施路径具有重要意义。
党组织作为高校的思想政治引领者，具有强大的凝聚和引领力量，能够为高校文化建设提供坚实的思想保障和组织保障。
党组织具有丰富的实践经验和成功案例，可以为高校文化建设提供宝贵的参考和借鉴。
党支部建设与学校文化建设工作总结
党支部建设与学校文化建设工作总结引言：党支部的建设是学校文化建设的重要组成部分。
党支部作为党的基层组织，承担着党的路线、方针、政策在学校内部的贯彻和落实任务。
在过去一段时间的工作中，我们学校注重党支部建设与学校文化建设的深度融合，通过开展一系列的活动和项目，不断推动学校文化建设工作的精细化、规范化。
本文将从以下几个方面，对我们学校党支部建设与学校文化建设工作进行总结和探讨。
主体部分：一、加强党建引领，促进学校文化建设学校党支部高度重视党建工作在学校文化建设中的引领作用，切实加强组织建设和思想引领，通过组织党员参与学校活动、开展主题党日等形式，将党员的先进性和党建工作与学校文化融合起来，为学校文化建设注入了新的活力。
二、加强师生队伍建设，弘扬学校核心价值观学校文化建设的核心是培养师生的核心价值观。
通过加强师资队伍建设，提高教师的职业质量和道德素养，在课堂教学和学生日常生活中弘扬学校核心价值观。
同时，注重学生的思想教育和品德培养，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，形成健康、积极向上的学校文化氛围。
三、加强党群关系，推动学校共建共享党支部与学校其他组织、党员之间的关系是学校文化建设的关键。
通过加强党支部与教职工之间的联系和互动，营造共建共享的良好氛围。
在组织各类活动时，广泛征求教职工的意见和建议，鼓励大家参与到学校文化建设中来，形成党员积极引领，教职工广泛参与的良好局面。
四、加强宣传工作，提升学校文化影响力宣传工作是学校文化建设的重要方面。
党支部通过加强媒体宣传、校园文化活动和社会影响力的提升，扩大学校文化的影响范围。
在学校网站、校报、微信公众号等媒体上，及时发布学校文化建设的信息和成果，提升学校的形象和知名度。
结语：党支部建设与学校文化建设工作的推进，是学校各项事业发展的重要保障。
通过加强党建引领、师生队伍建设、党群关系的加强和宣传工作的提升，我们学校的文化建设工作取得了显著成果。
然而，在今后的工作中，我们仍需要进一步深化改革、创新方法，适应时代发展的要求，持续推动党支部建设与学校文化建设工作，为学校的发展注入强大动力，实现学校文化的全面进步。
高校党建与校园文化建设
高校党建与校园文化建设【摘要】推动社会主义文化大发展大繁荣，是中国共产党的一项重要历史使命。
校园文化建设是社会主义文化建设的重要组成部分。
加强高校党建工作与校园文化建设相结合，实现两者的良性互动，有利于进一步贯彻科学发展观，加强党对高校发展的领导，全面推进和谐校园建设。
【关键词】高校党建校园文化建设推动社会主义文化大发展大繁荣，是中国共产党的一项重要历史使命。
校园文化建设是社会主义文化建设的重要组成部分，是学校育人工作的重要一环，是引领学校教育思想、教育管理、教育方法发生变革的灵魂。
加强校园文化建设，创造健康的文化氛围和高雅的育人环境，是新形势下高校党建的重要载体，而高校党建又为校园文化确定方向和塑造灵魂。
如何把校园文化建设与高校党建工作相结合，实现两者的良性互动，进一步贯彻科学发展观，加强党对高校发展的领导，全面推进和谐校园建设，就成为新时期下优化高校育人环境的重大课题。
1.把握宣传舆论阵地，改进思想政治教育，把社会主义核心价值体系融入到校园文化建设的全过程，转化为广大师生的自觉追求。
社会主义的校园文化建设必然以培养高素质的社会主义事业的建设者和接班人为根本出发点和落脚点。
高等学校校园文化建设的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义先进文化的发展方向，遵循文化发展规律，借鉴吸收人类文明有益成果，以实施科学文化素质教育为基础，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化校园文化环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，弘扬主旋律，突出高品位，加强管理，注重积累，努力建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化，不断满足大学生日益增长的精神文化需求，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人提供强大的精神动力，使高等学校成为发展中国特色社会主义先进文化的重要基地、示范区和辐射源。
要正确把握社会主义核心价值体系的深刻内涵和基本要求。
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，在整个文化建设包括校园文化建设中居于统领和支配地位。
高校党员之家空间模式研究——以同济大学党员之家设计建设为例
图1 “党员之家”的空间组织示意图
2.3 空间风格
“党员之家”的设计应统一中有变化，秩序中求特色。
高
校应从学校层面做好基层党组织建设“党员之家”的统筹，体
现出类型化、标准化，同时，各院部应结合自身特点，注意设
计的特色化，避免千篇一律的现象。
为此，“党员之家”建设
应从设计层面充分考虑学校和基层党组织的要求，注重空间风
格的设计特色，切实提高“党员之家”的设计水准和吸引力。
党员之家的空间风格要符合基本的设计原则：整体统一、
中正大气、灵动现代、明快简约、温馨有度、层次丰富、清晰
明了等，既体现时代感，又突出主题，融入自己学院的学科特
点，使党员之间统一之中有变化，和而不同[2]。
3 建成案例
图3 设计理念
图4 建成效果
由于房间面积较小，设计采用了流动空间的手法，不设隔墙，将不同功能空间复合使用。
并分别在阅读交流区开辟“一流党建引领一流学科建设宣传展板”“红色书刊阅读角”“党员风采荣誉柱”三个区域，在会议学习区打造宣誓墙、会议区和电教墙三个版块，有效发挥了党员之家的学习功能、教育功能、宣传
建筑与装饰2021年5月上 。
校园文化建设与高校党的建设关系探究
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有较强的思想教育性 ，只不过 现在的学生思想独立 性 很强 ， 对一些强加 的思想政治 教育并不认 同， 如果教 师 在讲课 过程 中只是照本 宣科 ，则难以发挥政治课 的思 想教育功能 ， 感恩教育难 以通 过灌输 来进行 。所 以 ， 政 治教师一定要发掘高 中政 治中的感恩元素 ，可 以深 入 发掘课本里蕴含感恩元 素的知识点或是实例 ，通 过教 师适 当的引导将这些知识点 或实例展开 ，结合 身边 实 际情况做到理论联 系实 际 ，将 感恩 串联在学生 可以体 会到 的 日常生活 和学 习 中，这样才能真正触 动学生的 心灵 ， 真正让学生学会 知恩。另外 ， 时政教育是 高中政 治教育的必备 环节 ， 也是感恩教育的 良好阵地。如今的 高 中生对 时政 比较关 心 ，一般都有 自己的立 场和感兴 趣 的领域 。 如果教师能够抓住学生喜好 的时政信息 ， 结 合政治教学实际对学生进行感 恩启发会起 到意想不到 的效果。例如 ， 对于媒体广泛传播 的一些正 面人物 的资
患有先天性肝脏 功能不全 的儿 子 ， 她从 ２０ 年２ １ 日 ０９ 月 ８
在学生 的感 恩意识培养完成后 ，我们必须通过一 定 的途径将学生 的感恩意识转 化为实际行动 ，在这 方 面 已经有不少成 功的经验 。例 如 ： 组织学生参加 “ 地球 小 时” 活动 ， 学生以实际行动感谢 地球 ， 约能源 ， 让 节 善待环境 ；如 中央电视 台公益广告所 说的那样 ，为妈 “ 妈洗一 次脚 ” ，让学生用亲情 回报父母 的养育 之恩 ， 或 者 帮助爸爸妈 妈做一些力所 能及 的事情 ，切身 体会父 母平 日里 为 自己付 出艰辛 劳动 的不易 ，这都是很 好的 感恩 活动 。只要学生树立起感恩意识 ， 学生们会 自觉并 积极地参 与各种感恩活 动中去 ，广大教师要 注意正确 的引导和组织 ，给学生创造机 会将他们 的感 恩意识转 换 为行 动 。感 恩教育在 高中政 治教育 中还是 比较薄弱 的一环 ，学生感恩意识 的缺失 仍然是一个很 普遍且很 严重 的问题 ， 作为高 中学 生的德育工作者 ， 高中政治教 师应该树立起感恩教育 的意识 ，采用合适 的教学手段 将 感恩教育渗透到政治教 育中 ， 培养学 生的感 恩意识 ， 使学生知恩识 恩 、 懂恩报恩 。
高校学生党建工作与校园文化建设的融合与创新
高校学生党建工作与校园文化建设的融合与创新高等学校是高校学生学习和生活最主要的场所，打造良好的高校校园文化对在校学生的思想素质教育有着非常重要的作用，同时高校也需要通过党建工作承担起培养优秀社会主义接班人的重任。
党建工作和校园文化建设都旨在从思想素质教育上对学生进行潜移默化的影响和指引，二者之间从教育目的到教育方式都有着密不可分相辅相成的关系。
本文对高校学生党建工作与校园文化建设的定位与关系进行讨论，进而探究二者在高校学生思想建设工作中的融合与创新。
一、大学生党建工作在校园文化中的基本定位1.目标定位。
高校党建工作与校园文化建设有着共同的目标，都是旨在为国家和社会培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有青年。
而党建工作在校园文化建设中的目标则是打造优秀的校园精神，开展党建工作时，需要注重对校园文化尤其是作为其灵魂的校园精神的营造，要让大学生在校园精神的指引下，用先进的校园文化对学生的人生观、价值观进行潜移默化的影响。
2.观念定位。
大学生党建工作一定要参与到校园文化建设中来，但是需要在观念中明确党建工作是被当成一项工作完成还是被当成一番事业来打造。
很显然当成一项工作的来完成，虽然也明确了大学生党建工作在校园文化建设中的任务，但是会在目标和行动上产生功利性和被动性，缺乏长期性和持续性，为了一时任务的完成固然可以产生一定的成效，但却很难在校园文化中打造出成型的有持续影响力的校园精神，充分发挥校园文化的作用。
于是，必须把党建工作在校园文化中的打造当成一番事业去努力，制定符合实际的短期目标和中远期目标，既能营造出时代性的校园文化也能打造出宝贵的校园精神。
3.关系定位。
高校党建工作的展开不仅是党建目标自身的需要，同时作为校园文化建设中重要环节，加强党建工作也是校园文化建设的需要。
反过来党建工作需要依靠丰富多彩健康有益的校园文化活动作为载体，来实现党建工作的展开。
党建工作与校园文化建设有着大体相同的教育目标，也有着相同的教育对象，因此二者之间是相辅相成的作用。
充分发挥高校党建在校园文化建设中的引领作用研究
充分发挥高校党建在校园文化建设中的引领作用研究近年来，高校党建在校园文化建设中的引领作用逐渐受到越来越多人的关注。
高校党建不仅是一项重要的政治任务，更是一项全面深入的文化建设任务。
高校党建在校园文化建设中所起的引领作用，不仅体现在思想、政治、文化等方面，也从根本上影响到了青年学生的人生观、世界观、价值观。
高校党建在校园文化建设中的引领作用主要表现在以下几个方面：一、塑造健康的校园文化氛围。
高校党建在校园文化建设中发挥的首要作用，是塑造一个健康、向上、积极向善的校园文化氛围。
高校党建通过开展各种形式的思想政治教育活动，营造深入浸润的校园文化氛围，能引领广大师生走向正确的学术道路，倡导人文情怀，弘扬学术精神，树立真善美的校园文化风尚。
同时，高校党建还注重倡导和推动学生、教师开展志愿服务，创造了“助人为乐，奉献社会”的校园文化氛围。
二、推动高校文化建设。
文化作为一个民族、一个国家的生命之花，是国家软实力的一部分。
高校之中，传承和弘扬中华文化，增进国际文化交流，对于推动国家文化建设具有重要的意义。
高校党建在此过程中扮演着重要的角色。
高校党建的权威性和影响力，能够调动广大教师和学生的积极性，推动高校文化建设不断深化，推动高校文化创新，传承历史文化，推广先进文化，大力推动高校文化的发展和进步。
同时，高校党建还鼓励广大教师和学生广泛涉猎世界各国文化，提高自身国际化水平，打造具有国际竞争力的人才。
三、提高学生的思想素质。
高校党建在校园文化建设中发挥的引领作用，也体现在提高学生思想素质上。
高校党建通过组织丰富多彩的思想政治教育活动，鼓励、引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
高校党建还通过引导学生多参加政治、社会、文化等实践活动，锻炼学生吃苦耐劳、勇于担当的良好品质，扩大学生的社会视野，强化学生对社会责任的认识和担当意识。
四、提高师生的思想政治素质。
高校党建在校园文化建设中发挥的引领作用还体现在提高师生思想政治素质上。
浅谈党建工作与校园文化建设融合共促
浅谈党建工作与校园文化建设融合共促摘要：本文研究的主要目的是为了研究新时期如何推进创新校园党建与校园文化建设工作，通过提出一些改革对策来推进当前创新校园党建与校园文化建设工作的质量。
此次研究选用的是案例分析法，通过对相应案例的分析为文章提供事实依据。
通过对创新校园建设方面进行改革，能在一定程度上提升创新校园党建与文化建设工作的整体水平。
关键词：创新校园；党建工作；校园文化建设前言：新时期对于校园的建设改革要求日渐严格，推动创新校园党建与校园文化建设工作成为创新校园改革的重中之重。
因此本文此次研究的内容和提出的对策对提高我创新校园党建与校园文化建设工作的整体水平具有理论性意义，对指导当前创新校园在党建与校园文化建设的改革方式具有现实意义。
一、校园文化建设中党建工作存在的问题（一）党建工作的引领作用并未得到充分的发挥部分教师对于党建工作的态度一般呈现出“口头上重要，行动起来次要”的状态[1]。
使得党建工作的引领作用无法得到充分发挥。
部分党员重业务轻党建的思想状态已经根深蒂固，很难使其改变，多数党员并未将党建工作放在正确的位置上，党员缺乏对开展党建工作的热情和责任，使创新校园推动党建工作变得尤为艰难。
（二）党建机制不完善监督不健全创新校园对于校园文化建设的党建工作并未建立完善的机制体系，对于基层党建工作的奖惩管理模糊不清，使创新校园的号召力和推进力度不够，使校园的党建工作难以顺利开展推进。
若是任其继续发展下去，势必会成为创新校园开展党建工作的阻碍。
创新校园监督机制设置的不健全，导致党员及党员干部对党内监督重要性的认识不到位，使得党内成员接受监督自觉性低，党建工作中存在着党员不愿意接受监督和监督人员不敢进行监督的现象时有发生，这极大的危害了监督的效力，从而使校园文化建设的党建工作推进的十分困难。
（三）党建工作内容不充足创新校园对于校园文化建设中党建工作的开展多是流于形式，缺少创新手段，以至于党建工作的凝聚力不够，部分党组织缺乏对思想教育缺乏具体内容举措的实施。
校园文化建设与党建工作互动的研究与实践研究
通 过 以上现状 的展 示可知 ，目前的校 园文化 建设 与党 建工作 之 文化 建设，加 强主体参 与党建文化建设的实践积 极陛，以更进一步深化 间的主动 协调 性还 不是很 强 ，并没有 充分 调动党 建工 作主体 的参 与 意 识。要 想将 党建 寓于校 园先 进文 化建设 ，不 断提高 党建 的文化 内 两者的作 用与影响 。 涵 的 同时 ，调 动大 家的主 动参 与意 识还 需要相 关方 法的协 调 ： 关键 词 ：校 园文化建设 ；党建工作 ；主体参与；互动 １ ． 对 党员 主动 意识 的培 养 新 时 期 ，校 园 文 化 建设 反 映 了 一所 中学 的 办 学理 念 、人 才 培 首先，进一步加强党建思想文化建设 ，引导和帮助学校党员和 养 的模 式 。而 学校 的党 建工 作又 是这 一模 式的 指导者 ，两者 相互 作 入 党积 极分子树立科 学的世界观 、人生观 、价值观 ，坚定其对马 克思 用 ，对学 校建 设起 着重 要作 用 。随着 中学 教育 改革 的被不 断 深化 ， 主义的信仰 、对共产 主义的信念 、对社 会主义的告 、对党 和政府的 越 来 越要 求学 校各 部 门与学 校拥 有主体 参 与意识 ，以增 强校 园文 化 信任 。其次 ，进一步提 高学生党 员和入 党积极分子的文化素质 ， 使 他 建 设 与党 建工 作建 设对 学校 的推 动性 作用 。 因此 ，本 文欲 通 过相 关 们成 为先进文化的 弘扬者 和创造者 。最后 ， 通 过相关活动 的策划 与开 现 状 分析 ，提 出加 强各 部 门与学 生主 动参 与意 识 ，以加 强校 园文 化 展 ，让党员充分利 用党的指导思想对校 园文化建设进行指导 ， 将 党的 思 想文化渗入校园 文化建设 当中去 ，把 党建工作融入 为老 师、学生所 建设 与党 建工 作互动 的方法 。 喜 闻乐见的校 园文化 活动中 ，增强 工作 的有效性。通过开展各种 素质 校园 文化 与党 建工作 互动 的现 状 校 园文化 建设 与 党建 工作是 一种 相互 包含 、相 互依存 、相互 作 教 育活动 ，发展学生 的综合能力 。促进 学生综合素质的全面提 高。 用的关系。中学校园文化是 中学精神环境和文化氛围的产物 ，是开 ２ ． 引导学 生大 力开展丰 富 多彩 、积极 向 上的校 园文化活 动 展 中学党 建工 作 的重要 阵地 。 以下 为 目前 学校 为加 强校 园文 化建 设 党 建工 作离不 开学 校 中心 工作 ，离 不开群 众。而 要充分 调动 学 与党 建工 作之 间的 互动 关系而 做 出的理论 与 实践 性努 力 ： 生群众 的积极 性 ，可 以通过 着眼于学 生的全 面发展 ， 引导学 生大 力开 １ ． 党建 工作 为校 园文 化建设 提供 先进 的文 化导 向作 用 展 丰富多彩 、积极 向上的校 园文化活动 。并且校园文化各项 活动 都要 目前 。学 校着 重通 过 党支部 的相 关建 设 紧跟 国家相 关政 策 的引 突出 “ 育人”的主题， 使广大学生在参加校园文化活动中， 既丰富精神 导 ，为学 校党 支部 建设 ，以及 中学生 校 园文化 建设提 供 了先 进 的文 文化生活 ， 又受到 多方面 的教 益。营造 不同风格 和特色 的校园文化 ， 在 化 导 向 。党建 工作 始终 把思 想建 设放 在首位 ，发挥 党的优 良传统 。 充分 发挥本校 潜在传 统文化优 势的 同时， 积极进行 文化创 新。 让校 园文 在 吸 收外 来文 化 中继承 和 弘扬我 国优 秀传 统文 化 ，在文 化融 合 中突 化 充满生机 ， 富含 旺盛的生命 力， 使新 时期高校校 园文化真正 成为发 展 出爱国主义教育，把弘扬和培育民族精神纳入到校园文化建设的全 社会主义先进文化的排头兵和中坚力量。充分发挥校园文化的思想政 过 程 。抵 制各 种文 化思 潮 的不利 冲击 ，从 而保 证校 园文化 的社会 主 治教育功能，坚持校园文化的育人方向，培养一代又一代有理想、有 义 性 质 ，沿着 正确 轨道健 康 发展 。通 过先 进的世 界观 、价 值 观 、道 道德 、有文化 、有纪律 的中国特色社会 主义事业的建设者和接班 人。 德 观 等促 进学 生的成 熟 和全 面发 展 ，从而 培养 青年 一代 树立 社会 主 ３ ． 学 会充分 利用 和发挥 网络 的作用 义 理 想信念 。成 为有 理想 、有 道德 、有 文化 、有 纪律 的一代 新人 。 建 立旗 帜鲜 明 、内容丰 富 、互 动性强 的党 建工作 网站 。构建 网 ２ ． 校 园文化 为党 建工作 的施 行 ，提供 了 良好 的 进步平 台 上 党建 新平 台。优 化高校 党建 网络 文化环 境 ，追 求党 建的手 段载 体 通过 党建 工作 在校 园文 化 中的施 行 ，不仅 丰 富和发展 了校 园文 和高校文化优势完美结合。要 占领网络思想政治工作阵地 ，不失时 化 的建设 ．同时也通 过实践检 验了党建工 作的相关规定 与需 求。 目前 机 地找 准切入 点 。做足 网络大 文章 ，充分 利用 网络灌 输科 学理论 ， 中学党建 通过校 园文化 的建设 与完善 ，加 强高校学生 党员党性锻炼 ， 帮助高 校师 生增强 上 网的 自我 约束 能力 以及 自觉抵御 网络 不 良信 息 从 而改造 党员主观世界 的需要 ，也 是校 园文化 建设 的必 要条件。 侵 袭 的思想基 础 。要在校 园 中营造健 康 向上的 网络文 化氛 围 ，创 造 ３ ． 加 强师 德建 设 ，充分 发挥 教 师在 中学 生思 想政 治教 育 中的 示 积 极 向上、丰 富多样 的校 园文化 。 范 作 用 三 、结 语 学校 各 级 党 组 织 、全 体 共 产 党 员 和广 大 教 职 工都 要 肩 负 起 对 开 展学 生网上 主题 活动包 括党 团活动 、兴趣 小组 活动 和社 团活 中学 生思 想政 治教 育工作 的重 任 ，形成 齐抓 共 管的思 想政 治教 育格 动 ，丰 富学生 的课余 生活 。开展 网络 环境 下的研 究性 学习 ，培养 学 局 ，把对 中学 生的理 想信 念教 育 、爱 国主义 教 育 、公 民道 德 教育 和 生 探究精 神 和合作 意识 。还要 加强对 教 师的培 养 ，在线 指导 ，并 且 包括科学精神、人文精神 、创新精神、团队精神和心里健康在 内的 常常与 学生 沟通交 流 ，增强 师生的知 识情 感交融 ，奠 定党 建工作 的 基 本 素质教 育贯 穿于 教育 教学 活 动的全 过程 。 大力倡 导 “ 厚 德 、博 更 好开展 。所 以说 ，校 园文化 的丰 富无论从 实 际的途径 方面 还是 精 学 、严谨、善教”的教风 。把师德师风建设作为校园精神文明建设 神层面上都给高校基层党建提供了更开阔的道路。 的重要内容，并将师德师风建设融入教学、科研等各项工作之中， 参 考文 献 ： 引领广 大教 师树 立爱 岗敬 业 、教 书育 人 的师德 理念 。 ［ １ 】 王红， 徐 海波． 高 校 校 园 文化 的 意识 形 态 解 读 ［ Ｊ ］ ． 肇 庆 学 院 学 ４ ． 开 展 了一 系列 丰 富学 生科技 文化 活动 报． ２ ０ １ １ （ ０ ６ ） 比如利 用班 队会 。经 常对 学 生进行 日常行 为 习惯 的养 成教 育和 ［ ２ 】 梁德 学 ， 彭艳 萍 ． 初 探 自媒 体 时代 的 “ 潜 传 播 『 ７ １ ． 新 闻 爱好 校情教育。坚持开好 “ 两会” 【 展会和班会 ），精心组织主题班 队 者 ． ２ ０ １ １ （ １ ４ ） 会。或者实施特色大课 间活动 ，集安全演练、文 明礼仪、体质锻炼 ［ ３ ］ 刘艳． 改革 开放 前后 党的 思想政 治教 育模 式对 比研 究盯 ］ ． 山东青 年 于一 体 。努 力构 建 “ 平安 校园 ” 、 “ 和谐 校 园” ，其 次 ，利用 学生 政 治学 院学报 ２ ０ １ １ （ ０ ４ ）
新时期党建工作与高校校园文化建设的关系
文_党政党建224摘要：高校党建工作的目标是帮助学生树立社会主义核心价值观，使学生能够拒绝外来不健康思想腐蚀，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
而校园文化则是作为教学内容的补充，来完善学生的人格塑造和人生观培养。
校园文化还能反映出一所高校的整体风貌，体现高校的办学精神。
因此，高校校园文化建设离不了党建工作，两者都是服务于高校以人为本的教学目标。
关键词：高校教育；党建工作；校园文化一、党建工作在高校中的作用在高校推行党建工作，是我国社会主义制度的特色。
高校作为培养高端人才的场所，既要培养学生的科学知识，又要培养学生的思想道德。
在我国，树立社会主义核心价值观，培养学生爱国主义、奉献精神、诚信待人以及艰苦奋斗的良好品德，这些品德不仅是社会主义建设需要的品德，也是我国延绵几千年的传统品德。
随着我国对外开放政策的实施，尤其是网络普及之后，国外一些不太健康的思潮逐步随着网络侵入到当代青少年思想中，像享乐主义、个人主义、自由主义、金钱崇拜等观念，严重影响着我国青少年的人生观和价值观的形成。
进入高校之后，随着学生上网次数的频繁以及接触的知识面越来越广，对外来的思潮也容易不加分辨就盲目接受，尤其是在当前，随着市场经济的发展，社会上的贫富差距也越来越大，这样更容易使高校学生容易被个人主义、金钱至上等观念迷惑，影响着高校学生人生观的培养。
高校党建工作就是针对这些现象而开展，要将社会主义核心价值观潜移默化地渗透到学生思想中，并且让学生能够用社会主义核心价值观来拒绝外来思想的入侵。
党建工作作为意识形态教育，不能像课堂教学那样直接将价值观传授给学生，而是要通过文学作品、艺术形式等手段，来渗透到学生思想中。
因此高校中的党建工作必须和校园文化建设相联系，才能体现。
二、党建工作和校园文化的关系党建工作和校园文化建设既有外在的联系，又有内涵上的联系。
党建工作和校园文化都是意识形态的教育，要通过寓教于乐的手段来达到教育目标，做到以人为本，让学生通过不同的活动隐性接受。
基于校园文化背景的高校基层党建工作品牌建设研究
基于校园文化背景的高校基层党建工作品牌建设研究摘要：本文首先简要阐述校园文化视角下基层党建工作品牌建设的背景和存在的问题，其次列举校园文化与基层党建品牌建设的关系，最后分析校园文化视角下基层党建品牌建设路径和要点，希望通过研究具体的建设途径，促进现代校园文化发展和思想政治教育的完善。
关键词：校园文化背景；高校基层党建工作；品牌建设引言：随着新时代高校思想政治教育的发展，越来越多的高校开始注重基层党的建设，通过校园文化来强化党建工作内涵，提升基层党组织能力，构建相关党建品牌建设方案，突出校园文化下党建政治工作的引领作用。
1、校园文化视角下基层党建工作品牌建设的背景第一，校园文化的思想引领是党建工作。
现如今，高校校园文化在党建工作的主导下保持健康稳定地发展，通过牢牢把握党建工作在校园文化建设方面的意识形态主导权，利用各种媒介宣传方式来宣扬社会主义核心价值观，使得大学生坚定政治理想，确保校园文化建设的方向性。
第二，时代要求下基层党建工作创新方法。
基层党建工作利用校园文化来作为基础文化载体。
根据新时代发展背景，校园文化的构建可以丰富党建工作的内容，基层党建通过融合丰富多彩的高校校园文化建设，使得党建品牌不断创新，整体文化建设发展更加充分，也更加完善。
2、高校基层党建工作品牌建设中存在的问题2.1基层党建工作品牌主题不明确、定位不准高校基层党建工作品牌建设需要注重品牌定位，但是很多党建工作存在传统保守的思维，使得大部分党建工作缺乏创新精神，党建工作的品牌化不够彻底[1]。
同时一些高校在党建工作品牌化工作中存在形式主义问题，没有落实科学调研和实践环节。
大部分品牌项目只是停留在文字上，没有形成具体的项目内容，整体品牌建设的效力不足，导致党建工作品牌宣传作用没法充分体现，品牌建设受到阻碍，出现严重的不明确问题，让党建工作和校园文化融合进度停滞不前。
2.2基层党建工作品牌覆盖面窄，脱离群体现代基层党建工作影响力比较小，很多党建品牌项目建设比较匆忙，同时在进行品牌建设过程中也忽略党建形式和方法的创新。
论新时期高校党建工作及其在高校学校文化建设中的作用
论新时期高校党建工作及其在高校学校文化建设中的作用摘要】高校育人,党建为魂。
改革开放 30多年来,党在对高校的领导方面取得了突出的成就,高校党建工作受到了从国家到社会的普遍重视,每年召开全国高校党建工作会议。
高校始终坚定不移地坚持党对高校的全面领导,坚持马克思主义在高校意识形态领域的指导地位,坚持和完善党委领导下的校长负责制,以改革创新精神加强高校基层组织建设,加强和改进高校思想政治工作,围绕高校的中心工作抓党建、抓好党建促中心,为社会输送了一批批高素质的合格人才。
近年来,十六大提出了构建社会主义和谐社会的战略任务,作为社会重要组成部分的高校如何顺应时代要求构建和谐校园成为一个重要的课题,而构建和谐校园的根本就是学校的文化建设。
高校党建工作与学校的文化建设密不可分, 高校党建工作在学校文化建设中发挥怎样的作用,如何发挥作用,本文就从高校党建的角度分析研究了这个问题,希望能对在高校学校的文化建设中更好地发挥党建作用,保证学校的稳定和发展,保证社会主义建设的合格人才培养提供一定的理论指导。
【关键词】高校党建；学校文化；创新实践我国高校工作一直将党建和校园文化建设作为重点来抓，其中党建工作是高校校园文化建设的灵魂所在。
一、新时期加强党建工作为校园文化建设提供有力保障作为校园文化建设的思想保证，高校党的建设在校园文化建设中起着加强政治引导和调控主流文化的重要作用。
在新的历史时期，党的十八次代表大会对党建工作提出了更高的要求。
1.转变观念，夯实思想基础，建设美丽校园。
十八大对党的建设目标有了新的定位，同时也给高校校园文化建设指明了方向。
十八大报告中明确提出“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为领导中国特色社会主义事业的坚强领导核心”。
2.整体设计，调整工作重心，协调推进党建工作新布局。
一般提到党建工作，大多从思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设等方面来加强。
但十八大从八个方面部署了今后党建工作的总体布局。
以党建工作促进校园文化的创新与发展
*以党建工作促进校园文化的创新与发展摘要：为了更深入地探讨校园文化建设，分析了党的建设与校园文化建设的相互关系，探讨了以党建工作促进校园文化建设的路径，包括：加强思想建设，把握校园文化的政治方向；加强组织建设，保障校园文化的有效实施；加强作风建设，将优良传统和作风渗透到各项工作各项活动之中；重视学生党建，丰富校园文化形式和内涵等方面。
关键词：党的建设；校园文化；创新中图分类号：文献标识码： A党在高校的领导地位和政治核心作用，决定了党建也是高校工作的另一个重要方面。
近年来，随着社会主义市场经济体制改革的不断深入，中外文化交流的扩大，中西文化的交融和碰撞也越来越频繁，同时，西方在意识形态方面向我们的渗透也超过以往任何时期。
这就要求我们必须不断研判研究，改进高校党的建设和校园文化建设，以加强党对高校的领导，弘扬积极上进的社会主义高校校园文化。
分析现已发表的这两方面的论文，有关党建方面的很多，大多数是讨论党建在校园文化中的作用[1-4]。
有关党建和校园文化间关系的文献[5-8] ，大多侧重于党建对校园文化领导方面，而关于校园文化对党建的促进作用讨论不足。
本文以讨论党建和校园文化间相辅相成、相互促进的互动关系为切入点，从加强党的思想建设、组织建设和作风建设方面对加强校园文化建设的途径进行了探索。
1党的建设与校园文化建设的相互作用1.1 党建对校园文化的保障和促进作用高等学校肩负着培养社会主义现代化事业建设者和接班人的根本任务, 高校党建工作是实现这一根本任务的重要举措, 是确保党和人民的事业后继有人的一项战略工程，对高校的各方面发展起着至关重要的政治保障作用。
校园文化是一种复杂的、包涵了多种层面与形态的特殊文化，是由大学历届师生员工在长期的办学实践中，共同传承和创造而逐渐积淀的物质成果和精神成果的总和。
一般认为校园文化由物质文化、精神文化和制度文化组成[9] 。
党建对校园文化的保障和促进作用，最主要体现在党建是校园文化建设的领导者、组织者和保障者。
高校党建工作与校园文化建设
高校党建工作与校园文化建设一、高校党建工作为校园文化建设提供了创新思维、组织保证创新校园文化的最终目标,是建立一个先进的文化育人环境,从而决定着必须在创新活动中坚持党的领导。
党的建设工作确保校园文化建设以正确的价值为导向。
只有坚持正确的价值导向,才能坚持真正的校园文化创新。
(一)党的思想建设领导校园文化建设中师生观念与思维创新党委在思想理论上的不断提高是促进学校各项事业不断发展的思想保障,高校党建的首要任务是加强党的思想和建设工作。
在思想建设过程中,最重要的是要学习利用科学发展观教育,武装教师和学生在校园在文化建设整个过程中观念,使校园文化建设保持与时俱进的精神,进一步展示校园文化的生命力、创造力和战斗力。
(二)用党的组织建设引导校园文化建设模式的创新党的组织建设,主要包括基层组织和干部队伍建设。
党的基层组织建设是提高基层组织的战斗力和凝聚力的有力保障。
党的组织在校园文化的主导作用的组织模式创新主要体现在以下几个方面:首先,反映在校园文化建设各部门的协调作用。
校园文化建设的过程中,党的基层组织建设可以使相关的各部门之间相互协调,同时,共同创建一种新型的模式,使校园文化建设作为整个部门共同关心的问题。
其次,反映在对学生社团作用发挥的主导作用。
近年来,学生社团工作已取得了重大进展,学生组织已经成为校园文化的重要组成部分,是校园文化的有效载体。
通过加强党的组织建设,学校党委和各部门可以加强党的基层组织对学生社团的指导,充分发挥党支部的积极作用。
最后,反映在对校园文化建设的以人为本组织模式的带动。
在党的组织建设中强调的是德才兼备、任人唯贤,通过党的组织建设锻炼校园文化建设的领导者,挑选出合适的校园文化建设的领导者,也有利于提高人们的校园文化的品位和层次。
二、和谐校园文化建设对高校党的建设提出更高的要求发展先进文化、构建和谐社会是对未来的现代化建设中的困难和问题估计后进行全面的战略举措,反映了时代特征。
随着改革的进一步深化和市场经济的发展,各种思想在人们的脑海中产生了巨大影响,一些海外敌对势力也将加强渗透,和我们在青年学生领域展开激烈竞争。
高校党的建设与校园文化建设的关系研究
高校党的建设与校园文化建设的关系研究作者：方由林崔弘来源：《农家科技中旬刊》2017年第11期摘要：高校党的建设与校园文化建设之间的关系是非常密切的，通过科学合理的进行党的建设能够促进校园文化的建设，而高质量的校园文化建设也能够促进党的建设的良好进行。
本文针对于高校党的建设与校园文化建设的关系进行了具体的分析和研究，希望通过本文的探讨，能够进一步促进党建工作和校园文化建设工作的顺利开展。
关键词：党的建设；校园文化建设在高校党的建设与校园文化建设的过程中，需要全面了解二者之间的关系，并且将二者进行良好的结合，使高校党的建设和校园文化建设相互促进，相互发展，有助于促进高校师生的良好发展，也有助于促进高校的良好的发展。
下面针对于二者之间的关系进行具体的分析和探讨。
高校党的建设高校党的建设主要就是坚持中国共产党的领导，遵循党的指导方，在高校宣传党的思想，培养后备党员，壮大党的队伍等。
在进行高校党的建设过程中，需要结合高校的实际情况，将高校的师生党员在行政，教学，科研保障的第一线，并且在进行各种教学服务的过程中，需要深入贯彻十九大的精神，一切从学生的利益出发进行一切教学服务，全面的将教育工作与党的领导充分的结合起来，使高校在党的领导下，不断的得到发展[1]。
高校校园文化建设每一所高校都具有自己学校特色的校园文化，而校园文化的良好形成是高校师生共同努力的结果。
校园文化是高校的精神财富，并且通过不断的创新发展，校园文化建设水平不断的提高，学生在高尚的校园文化的熏陶，逐渐的形成健康的品格，养成良好的学习习惯和生活习惯，树立伟大的理想抱负，进而全面的促进了学生的良好发展[2]。
校园文化建设一般包括2个部分，一是对传统文化的继承。
我国是具有五千年历史文明的古国，具有诸多优良的文化传统，是伟大的精神财富。
高校要承担起继承和发扬我国历史文化的重任，将其融人到高校的校园文化建设中，并且根据高校的实际情况，学生的实际发展需求，选择性的进行继承和发扬，有助于高校校园文化建设的良好进行[3]。
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文化建设 中主要体现在以下几个方面： 协调 校 园文 化建 设 各 个 部 门 ， 创造 部 门联 动
的模式。高校 的党建工作 ， 要在坚持 以党建带团 建的基础上， 扩大党的工作覆盖面 ， 发挥党委 的桥 梁纽带作用， 使学生处、 研工 部、 教学处、 关工委、 文明办等相关各个部 门多角度 、 全方位配合 ， 相互
协调 ， 形成整体合力 ， 创建积极有序 的和谐文化工
博士 硕士生导师
同济大学法学院 ０ ９级硕士研究生 ； 程德理 同济大学法学院党委书记
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４ ・ ４
南 期
作机 制 ， 校 园文 化 建 设 成 为 整 个 部 门共 同关 心 使
的问题 。
穆
化 源泉 和精 神 动 力 ， 高 校 以 为 社 会 培 养 优 秀人 是 才 为 出发点 ，以学校 文化 为载 体 ， 在发 展过 程 中积 淀 形成 的价 值观念 、 想 追求 和行 为 方 式 的体 现 ， 理 是 校风 学风 及和谐 校 园精神 的具 体 表 现形 式 。新 时期 的校 园文化 建设 对党 建 工 作 不 断提 出新 要求
校 园文 化 的建设 。
办社 团活动 ４０余 项 ， ０ 主持人大赛 、 社团嘉年华、 传统 文化 社 团节成 为 校 级 品牌 文 化 活 动 。通 过 加
强 党 的组 织 建 设 ， 校 党 委 和 各 部 门可 以加 强 党 学
的基 层组 织 对 学 生 社 团 的指 导 ， 分 发 挥 党 组 织 充
不断发展 。同济大学党委牢固树立科学 的党建工 作理念 ， 不断加 强和改进学生党建工作 的思想建 设， 占领稳 固的思想 阵地 。在 思想 建 设过 程 中 ， 用 马克思 主义 指导 校 园文 化 建设 ； 中 国特 色 社会 以 主义共同理想为校园文化建设 的共 同奋斗 目标； 以爱国主义为核心的民族精神和 以改革创新为核
道聋
党建 工作促 进 校 园文化 建设 机 制研 究
— —
以 同济 大学 党建 工 作为例
张俊峰 。 程德理
摘
要 ： 园文化 建设是 新世 纪新 阶段 构 建 和谐 校 园的重要 课题 ， 康 文 明 、 校 健
积极 向上 的校 园文化 无疑是 和谐校 园的综合体 现 。充分认 识党建 工作对校 园文化
１校 园文化 建设要 求党 建工 作扩 宽 范 围 ．
的积极作 用 ， 学 生 组 织 逐 渐 成 为 校 园文 化 的重 使
的需要。同济大学党建工作在促进人才培养质量 提 高 的过程 中 ， 断 开拓 新 思维 ， 造 新 模式 ， 不 创 营 造出构建和谐校园文化的良好氛围。 １党的思想建设引领校园文化建设 ． 思想建设是党的根本建设 。高校党委只有在
思想 理论上 不 断 提 高 ， 能 够促 进学 校 各 项 事 业 才
社会主义伟大旗帜 ， 坚持理论联系实际的踏实作 风， 在校 园文化建设 方 面发挥 了 巨大 的促进作 用 。
一
、
党建工作 是校 园文化 建设 的领 导 与核心
高校党建工作对校 园文化建设具有引领和指
导的作用 ， 是校园文化建设 的基础导向， 是加强政 治引导和调控主流文化、 确保社会主义办学方 向
心的时代精神 ， 为校园文化建设提供精神源泉 ； 在
全校师生 中广泛进行社会 主义荣辱观教育 ； 使校 园文化建设 在 党 建 工 作 的 引 领 下 ， 持 与 时 俱 进 保 的精神和欣欣向荣的活力 ， 不断开拓创新 ， 使校园 文化在稳 固发展的前提下不 断的有新突破。２０ ０８ 年通过举办师生歌咏比赛、 举办艺术节、 改革开放 ３ 年优秀歌手演唱会、 感动同济” Ｏ “ 十大人物评选 等 活动使 党 的思想建设 得 以巩 固和发展 。 ２ 以党 的组 织建设促 进校 园文 化建设 ． 高校 党组 织 是 校 园文 化 建 设 的领 导 者 、 导 倡 者， 党的组织建设为构建和谐 的校 园文化提供了 必要 的组织保障。党组织的模式优化在同济校园
建设促 进作 用 ， 分考虑校 园文化建设 对 高校 党建 工作 的新要 求 ， 充 深入探 索 党建促 进校 园文化 建设 的路 径 ， 高校 党建 工作 的 方 向。本 文 以 同济 大 学校 园文 化 建设 是 为切入 点 ， 参考 已有研 究成果 的基础 上 ， 党建 工作 促进校 园文化建设进 行 多角 在 对
度பைடு நூலகம்的探 讨 。
关 键词 ： 党建 工作 ；校 园文化建设 ； 促进 作 用
党的十七大报告中指出：要推动社会 主义大 “ 发展大繁荣 ， 就要提高公 民文明素质， 培育文明风 尚， 建设 和谐 文化 ” 。高校 作为 和谐 社会 的重 要组 成， 是传播知识 、 培养人才 的重要场所 ， 是构建 和 谐校 园的重 要 阵地 ， 同时 也 是 和 谐社 会 文 化 的有 机构成部分。高校党建工作 在培育和谐精神 ， 营 造优 良的校风学风 ， 促进人才培养质 量提高的过 程中， 具有明显的政治优势和组织优势 ， 坚持 以党 建工 作促进 校 园文 化 建设 ， 坚 持 用科 学 发展 观 是 统领高等教育发展 的必然 要求 ， 无疑在促进和谐 校 园文化建 设 的过 程 中有 着举 足 轻 重 的意 义 。近 些年来 ， 同济大学的党建工作 ， 始终高举 中国特色
发挥 学生 社 团 的 主 观 能 动 性 ， 组 织 带 动 学 党
生组织。校内学生社 团共有 ７ ０多个 ， 包括 文体 ， 科技 ， 学术 等 。各 社 团 充 分 发 挥 自主 性 、 动 性 ， 能
使 学生社 团工 作取 得 了重 大进 展 。２０ ０ ８年 全 年举
新挑战， 要求党建工作不仅重 视精神文化、 物质文 化、 制度文化建设 ， 还要与时俱进 ， 形成具有本校 特色的工作体系 ， 能更好的完成对健康 向上 的 才