人教部编版二年级上学期语文课文(四)第12课《坐井观天》同步练习D卷
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人教部编版二年级上学期语文课文(四)第12课《坐井观天》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用 (共9题;共43分)
1. (5分)看拼音写句子。
cái qī suìde cáo chōng xiǎng chū le hǎo bàn fǎ .
________
2. (6分)(2019·播州) 写出下列词语中的同音字。
xùn:防________ 谦________ ________兵秣马
xiè:________货松________ 水________不通
xī:________笑________牛________攘攘
3. (4分)看拼音写汉字。
lián fān shān chuǎng rǎng chéng
窗________________开书________掉________进叫________________处
4. (8分)比一比组词。
此________ 些________
申________ 神________
5. (3分) (2018四上·抚宁期末) 请把句子中表示“看”的词语抄写在下面的横线上。
十一假期,爸爸带我观赏了规模宏大的秦兵马俑。走进大厅,站在高处鸟瞰,坑里的兵马俑十分整齐地排成了一个巨大的长方形军阵。仔细端详每个兵马俑,各不相同:有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人;有的环视四周,好似在查看地形,随时准备作战;还有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何战胜敌人……
句子中表示“看”的词语有:________、________、________、________、________
6. (4分)加标点。
①我听过《丑小鸭》的故事________
②公园晨的花真美啊________
③哪些鸟到南方过冬________
7. (5分)照样子,写句子。
①你就一定能找到我。
②乘着温暖的春风,我们四处寻觅。
③邓爷爷小心地把树苗移入树坑。
8. (6分)“嚼”的意思最有可能与下列哪个词有关?()
A . 乐器
B . 舞蹈
C . 嘴巴
D . 声音
9. (2分)关于《景阳冈》这篇课文,下列说法正确的是()。
A . 本课选自《水浒传》。
B . 《水浒传》是我国著名的古代短篇小说。
C . 《水浒传》作者是明初的施耐庵。
二、现代文阅读 (共2题;共21分)
10. (9分)课外阅读。
姥姥家的小院
今年暑假,我的生活真是丰富多彩。最有趣的是到农村的姥姥家,我最喜欢姥姥家的小院。
早晨,一轮红日渐渐升起,给小院涂上了一层金黄色。鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠,晨风夹带着它的香味迎
面扑来。
院子西面,几根长竹竿架上,爬满了花藤,稠密的绿叶趁着小紫红色的花朵,又娇嫩,又鲜艳,远远望去,好像一匹美丽的花布。
东北角是由金瓜架搭起的棚子。光滑滑的金瓜像吊灯似的挂在藤上。瓜藤下面有桌子。晚上,灯亮了,孩子们在这里读书、下棋,大人们在这里乘凉、闲谈。
院子东面种着几株像巨人一样高大的白杨,还有几株果实累累的果树,白杨树挺直了高大的躯干,碧绿的叶子被风吹得哗哗直响,在响声中,可以闻到果子的清香。
院子南面是一片碧绿的小菜园。韭菜绿油油的,茄秧上挂满了嫩茄,半红半紫的辣椒像害羞似的,藏在茂密绿叶中,还有西红柿、黄瓜……各种各样的蔬菜,为农家增添了乐趣。
姥姥家的小院,多么富有诗情画意啊!
(1)根据词义写成语
内容丰富,形式多样。 ________
指景色富有诗歌和绘画的意境。 ________
(2)写出文中的一句比喻句、一句拟人句。
(3)文章是围绕那句话来写的?写下来。
11. (12分)课外阅读。
蚊子和狮子
一只蚊子飞向狮子,对狮子说:“你一定以为,你比我强大,不过这种看法是错的。我亲爱的!我要是攻击你,你全身的力量都使出来又能把我怎么样呢?你用利爪抓我是白费力气,我会向你证实我所说的话的。来,咱们斗斗看!”
小小的昆虫嗡嗡嗡地发出了战斗的声音,向狮子冲去,向他最敏锐的部位——鼻子咬去。一而再,再而三进行攻击。
狮子用兽掌拍打蚊子,起初很气恼,随后怒不可遏。不过他抓破的只是自己的面部,对灵巧的蚊子却奈何不得。最后狮子浑身血迹,筋疲力尽,只得放弃这场力量悬殊的战斗。
蚊子嗡嗡嗡地高奏凯歌,胜利飞去。她已忘乎所以,得意扬扬,飞呀飞,竟飞进了蜘蛛的网中,蜘蛛爬近她,准备将她吃掉。
“我战胜了狮子,这兽中之王,”蚊子在死前想,“而今却死在一只小小的蜘蛛手中,天理何在?”
(1)这则寓言写了________、________和________三种动物。
(2)在写法上,本文通篇都采用的是()手法。
A . 比喻
B . 拟人
C . 夸张
(3)“你一定以为,你比我强大,不过这种看法是错的。”这句话形象地刻画了蚊子的________。
(4)文中两次描写“嗡嗡嗡地”,对其正确的理解是()
A . 两次描写的作用都是一样的,表现了蚊子敢于向狮子进攻的无畏气概。
B . 两次描写的作用不同,第一次表现蚊子的无畏和勇敢,第二次表现蚊子洋洋自得,骄傲自大。
C . 两次描写的作用相同,表现蚊子洋洋自得,不可一世的心态。
(5)用一个成语来概括这则寓言的寓意,最恰当的一项是()
A . 纸上谈兵
B . 自食其果
C . 夜郎自大
D . 骄兵必败
(6)蚊子和狮子之间发生了怎样的故事?结局如何?
(7)蚊子和蜘蛛之间发生了怎样的故事?结局如何?
(8)这则寓言告诉我们什么道理?
三、语言表达 (共2题;共5分)