美国中学生守则
美国《中小学学生守则》
出版物刊名： 小学教学参考：语文版
页码： 24-24页
主题词： 美国 《中小学学生守则》 文明礼仪 课堂纪律
摘要：第一条：对老师称呼要礼貌；第二条：按时或早些到校上课；第三条：有问题要举手；第四条：可以坐着与老师交谈；第五条：如果缺课，可以请教老师或同学，必须把所缺的课补上；第六条：如果有急事必须离开学校，应提前告诉老师并请教将学习的内容；第七条：必须独立完成作业；第八条：考试不作弊；第九条：如果学习有困难，可以与老师约定时间寻求帮助，老师将会乐意帮助你：。
大学学生守则范例
工作行为规范系列大学学生守则（标准、完整、实用、可修改）编号：FS-QG-32743大学学生守则University Student Code Model说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。
美国中学生守则【一】1.称呼老师要叫全称或最后一个名，如菲尔德先生、布莱克小姐……2.稍早或按时到校。
3.问问题时要举手。
4.你可以坐在课桌边向老师提问题。
5.缺席时，必须找老师或同学帮忙补上落下的功课。
6.如果因为有急事而要离开，需事先向老师请假，并获悉你将落下的功课(你不在学校期间要上的课)。
7.所有你上交的作业都必须是自己做的。
8.考试中严禁作弊。
9.如果你在课堂学习方面遇到困难，可以向老师预约请他帮忙，他会乐于帮你的。
10.上学缺席或迟到必须有家长的说明。
11.可以接受的缺席理由有:本人生病，家庭成员的死亡，宗教性节日。
其他任何理由的无故缺席都是违反校规的，都是不允许的。
12.当老师提问问题，没有特别指明让哪个学生回答时，知道答案的学生都需先举手。
不一样的美国中学生守则【二】《学生手册》上写着这个学年的时间安排，上学和放学的时间，有哪些假期，分别在什么时候放假，等等。
小学生早上八点上学，下午两点半放学;初中早上八点四十五上学，下午三点四十五放学;高中早上八点一刻上学，下午三点一刻放学。
小学、初中和高中上学和放学的时间错开是为了合理安排校车的运行时间。
校车不属于任何学校所有，由各个县的教育管理部门统一管理。
早上，校车先送完了小学生，再送高中生，最后送初中生。
放学时，也是按照各类学校放学的时间先后，来决定先送谁，后送谁。
学生放学后必须立即回家，学校不得擅自扣留学生，除非是学术原因或者参加俱乐部要求学生留在学校。
除了作息时间，学生手册最主要的部分还是纪律。
首先是穿衣规范。
衣服、发型和珠宝首饰不能分散他人注意力或带来安全隐患;必须穿长短合适的衣服上学，不能穿无袖衬衫，女生的裙子下边不能高过膝盖;衣服或珠宝首饰上面的文字和符号不能是有关犯罪的，有攻击性的，辱骂性的，让人感到窘迫的，跟性有关的或者是下流的;衣服上的文字和符号不能跟酒精、毒x和烟草有关;内衣不能暴露在外，衬衣必须扎在裤子里面;上体育课不能穿牛仔裤;鞋子必须要按照学校要求穿，如女生不能穿高跟鞋;在教学楼里不准带帽子，等等。
美国中小学生守则
Classroom Rules:High School Level 高中1 Arrive on time.2.Raise your hand before speaking.3.Listen to others and participate in class discussions.e the pencil sharpener during noninstructional time.Stay on task.5.Do your assignments.6.Bring materials and have them ready.7.Listen to directions.8.Cooperate with your group.9.Pick up after yourself.10.Leave other people's materials alone.11.Do not interrupt other students' learning.12.Keep hands, feet and objects to yourself.13.Keep your hands clean and take care of personal hygiene in the rest room during breaks.14.No vandalism. Don't write or carve on your desk or school property.15.Treat computers with care.elementary school小学Class Rules1.No interfering with the teaching and learning of others.2.Respect personal space, rights and property of others.3.Follow directions of all your teachers.e to class prepared with all supplies and homework complete.5.Raise your hand before you speak during a classroom lesson.6.Obey all school rules.plete all assignments neatly and on time.8.Be quiet in lines, hallways, and restrooms.美国中小学生守则1. 每次都礼貌地称呼老师。
中美两国中学生日常行为规范守则
中美两国中学生日常行为规范守则中美两国中学生日常行为规范守则中学生日常行为规范(修订)一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人8、平等待人，与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手.12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。
不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
有感美国学生的纪律守则
有感美国学生的纪律守则美國的中小学都有较为系统完整的规章制度，对入学、选课、跳级、补习、课时更改、学分要求以及日常纪律等均以条例形式明文规定，新生入学是人手一册，做到人人皆知。
值得我们借鉴的纪律守则，其特点是：签字承诺制，操作性强，内容广泛。
例如，我国《中学生守则》第9条中“诚实守信”四字内容，美国《圣玛丽学生守则》中是这样规定：“任何在学业、功课上的不诚实行为都被视为严重违规。
在程度最轻的情况下，该作业测试或任务会被记0分。
再次违规或者更严重的违规，将导致该学期的这门课程挂科，甚至被开除。
偷盗财物等个人不诚信行为，第一次犯就会被开除。
只要涉及偷盗财物，最低惩罚标准也需被停课10天。
”又如，《中学生守则》第10条中“保护环境”四字内容，美国《圣玛丽学生守则》中是这样规定：“为维护校园优美的环境，不得在草坪上行走。
”再如，美国《课堂管理手册》，可以说细致入微。
手册列出了课堂管理的每一个环节以及给出管理情况记录的样表。
这些环节包括每天课堂管理中的签到、出勤、上课、活动以及放学等。
管理情况记录样表相应的包括家长会记录、学生出勤记录、学生停课处理记录、学生缺勤记录、新生记录、转学记录等。
又比如，爱国主义的渗透。
每间教室或重要的地方，都悬挂美国国旗，学生每天面对国旗宣誓。
可以这样说，美国学生的纪律守则，注重的是与生活实际结合起来，真实可感，并非空洞的说教。
美国的校园管理真的尽善尽美吗？美国高中生有许多问题要管理：不听课、不完成作业、旷课、恋爱、使用毒品甚至枪击事件时有发生。
20世纪末美国国家报告《国家仍在危险之中》提到：本世纪末5年间，有1000万人读完了十二年级，却没有达到基本阅读水平;有2000万人读到高中，却不会做基本数学;有2500万人读到十二年级，却不知道美国短暂的历史的主要内容。
同期，有600万人从中学辍学，少数民族学生辍学率很高，16到24岁的黑人中有13%不在学校读书或没有拿到中学文凭，而同一年龄段的拉美移民辍学率为14%。
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美国学生守则
•美国中小学生守则
1. Always refer to a teacher by title and last name.
每次都礼貌地称呼老师，如“ x(姓)老师/主任/校长”。
2. Get to class on time or a little earlier.
•准时或稍提前进入课堂。
3. Raise your hand when you want to ask a question.
先举手, 后提问。
4. You may speak to the teacher from your desk while you are seated.
在课堂上，学生可以坐着与老师交流，不一定要起立。
5. When you are absent, you must make up the work you have missed. Ask either the teacher or a classmate for the work.
缺课期间，一定要请老师或同学把落下的学习内容、笔记补上。
6. If you expect to be away from school because of an emergency, tell your teacher in advance and ask for the work you will miss.
遇紧急情况需要离开学校时，应提前告知老师并问清楚在离校期间应学的内容和应完成作业。
美国中小学课堂教学行为守则
１．老师在课堂中提问的目的，是想要你针对该问题给出一个答案。
如果你没听明白问题，应该举手请老师将问题重复一遍。
如果你不知道问题的答案，便可大方告之，这样老师就会知道你在哪方面还需要加强学习。
２．学生没有理由不做家庭作业。
如果你上课缺席，你应该向老师或同学询问功课内容。
主动获知所缺席课堂的功课，是你的责任，老师没有义务提醒你错过的功课。
４．请准时！迟到非常不礼貌。
此外，迟到也会影响其他同学的学习。
如果你无法避免迟到，谨记保持安静——请在进入教室前，就先将书本从书包中拿出，并安静入座。
在美国，学生并不需要在进入教室前敲门。
如果你经常迟到，那么肯定是与高分无缘了。
５．请在上课前准备好课本。
老师不会在每天上课前提醒学生拿出课本。
请确保你手边有纸张和铅笔可用。
６．在美国，你应该用姓氏称呼老师，而不是用“老师”一词。
此外，请加上“先生”、“小姐”、“夫人”或是“女士”等称呼（例如史密斯女士或是约翰先生），这也被认为是一种礼貌之举。
老师也将会告之学生他（她）喜欢的称呼。
７．请礼貌对待同学。
在其他同学回答问题或是做报告时，你应该集中注意力并保持安静。
如果你期望别人尊重你，那么你应该给予别人同样的尊重。
此外，他们所提问题也是你可能需要知道的。
８．在课堂上吃东西、喝饮料或者嚼口香糖都是不礼貌的行为。
这类事情只能留到课间做。
此外，在课堂上脱鞋很不礼貌。
９．如果你必须中途离开教室，请悄悄走开，不需要经过老师的允许。
尽管如此，一般你不能擅自离开教室，除非有紧急事件发生——喝水或是削铅笔均不被认为是紧急事件。
１０．禁止抄袭其他同学的试卷或作业。
此举被称之为作弊，在美国的大部分学校，作弊的学生往往是要被开除的。
１１．海报、布告栏或是其他悬挂在墙上的东西，均是学校的财产，在未经允许的情况下，学生不得乱写或是擅自拆除。
学生仅可在登记表上填写自己的姓名。
１２．未经学校办公室允许，学生不可以张贴任何通知、广告或是标志。
１３．书籍、背包、午餐等任何属于他人的物品都是私人的，不得擅自移动或改动。
英国,美国中小学生 (8页)
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看后哑然失笑，瞬间从心中升起淡淡的担忧和悲哀。
先看我们最熟悉的中国小学生守则，共10条：1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护自然环境。
再看英国小学生守则，也是10条：1、平安成长比成功更重要。
2、背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸。
3、生命第一，财产第二。
4、小秘密要告诉妈妈。
5、不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果。
6、不与陌生人说话。
7、遇到危险可以打破玻璃，破坏家具。
8、遇到危险可以自己先跑。
9、不保守坏人的秘密。
10、坏人可以骗。
日本小学生守则，7条：1、不迟到；进校后不随便外出。
2、听到集合信号时，迅速在指定场所列队；进教室开门窗要轻；在走廊和楼梯上保持安静，靠右行。
3、上课铃一响即坐好，静等老师来；听课时姿势端正，不讲闲话，勤奋学习。
4、遇迟到、早退、因故未到等情况，必须向老师申明理由，有事事先请假。
5、严格遵守规定的放学时间，延长留校时间要经老师许可。
6、上学放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食。
7、遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动。
最后看美国的，12条：1、称呼老师职位或尊姓。
2、按时或稍提前到课堂。
3、提问时举手。
美国中小学校的严格校规
美国中小学校的严格校规（主题班会参考资料）印象中美国的学校会很乱，美国的学生想干什么就干什么，享受自由，人权嘛。
在美国的中国人都知道美国的学校，教室很漂亮，很温馨，老师很温和，满面笑容。
我的第一印象亦如此，第一次送儿子去上学，我整个就是个刘姥姥进大观园，眼睛都来不及看，不奇怪呀，我可是从未见过这么漂亮的学校。
可正式上班工作一星期下来我告诉自己，哼，这美国学校简直就是个美丽的监狱：那么小的孩子，整天不许跑，不许高声说话，不许随便出教室，连吃饭也不许说话，走哪儿都得排着队慢慢走，不管老师说什么，必须回答：“Ye s，ma’am/sir.”或“No，ma’am/sir.”我脑子里那时还是满是中国学校的样子，我们中国的学生多自由啊：一下课就可以像箭似的冲出教室，或者在教室里喧哗搞闹说笑，多开心呀.我们对美国教育误会最深的就是认为美国学校对学生放任自流，美国学生在课堂上想干什么就干什么了。
其实仔细想一想：美国是个自由民主的社会，但更是个法律健全的社会，守法讲秩序是美国公民的特点，没有从小严格的家庭教育，学校行为规范的培养，怎么会有讲礼貌，守纪律的公民群体呢？在日常生活中很少看到在公共场所大声喧哗自顾自的美国人，他们也不会用苛刻的言辞尖刻地讽刺挖苦，以显示自己的聪明智慧，因为那被认作为粗鲁不礼貌行为。
我有时甚至觉得除了在运动场合，美国人都不会快跑，这可全是从小给训练成的。
美国学校对学生的严格管理首先源于他们认为保证学生的安全是学校的第一任务（First priority）的理念，老师必须始终跟学生在一起，学生始终在老师的监控保护之下。
小学生课间换班都有老师护送至教室门口，（尽管小学所有的教室都在同一个封闭的建筑物里）吃饭有老师护送至食堂，有专人“监视”学生领饭，吃饭，饭间不许说话，不许乱丢食物，吃完自己收拾盘子，扔进垃圾桶，吃饭只有半小时到四十五分钟，包括排队拿饭，到时不管是否吃完，必须收拾排队回教室。
老师除了吃饭时间和备课时间（一小时到一个半小时左右）都跟学生在一起，有时要去上厕所还得托隔壁教室老师关照一会儿。
美国《中小学生守则》的特点及对我国的启示
美国《中小学生守则》的特点及对我国的启示
美国《中小学生守则》是美国教育部颁布的一部规定，旨在规范中小学生的行为，促进学校的秩序和学习氛围的建立。
它的特点是：
一、强调学生的责任。
《中小学生守则》强调学生应该自觉遵守学校的规章制度，尊重老师，尊重他人，尊重学校的财产，自觉维护学校的秩序，自觉接受老师的教育，自觉接受社会的约束。
二、重视学生的权利。
《中小学生守则》规定学校应该尊重学生的权利，保护学生的合法权益，尊重学生的人格尊严，尊重学生的宗教信仰，尊重学生的思想言论自由，尊重学生的自主学习权利。
三、重视学生的安全。
《中小学生守则》规定学校应该重视学生的安全，确保学生在学校的安全，确保学生在校外的安全，确保学生在校园活动中的安全，确保学生在网络上的安全。
美国《中小学生守则》对我国的启示是：我们应该加强学生的法制观念教育，让学生自觉遵守学校的规章制度，尊重老师，尊重他人，尊重学校的财产，自觉维护学校的秩序，自觉接受老师的教育，自觉接受社会的约束。
同时，我们也要重视学生的权利，保护学生的合法权益，尊重学生的人格尊严，尊重学生的宗教信仰，尊重学生的思想言论自由，尊重学生的自主学习权利，重视学生的安全，确保学生在学校、校外、校园活动中、网络上的安全。
只有这样，才能营造良好的学习氛围，促进学生的健康成长。
中小学生守则：中国和美国
守则对中小学生而言，从某种意义上来说，可以说是“法规”，这是要求必须遵守的。
不管你是阿猫阿狗，阿龙阿蛇，阿猪阿羊，阿驴阿骡……最终能够制约人类行为、以便做到共存共荣的，只能靠对共同商讨认定的规则的信守，不然的话，结果只能是谁拳头大谁说了算，“枪杆子里面出政权”式的血腥冲突、搏杀、轮回了。如果这样子，世界永无宁日，人类永不安生。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
这种制约对权力的拥有者们来说，是一件很不开心的事，明白了这个道理后，你就知道我们国家为什么有很多应该立的法规迟迟不肯出台的原因了——能拖就拖。
即便是出台了的法律法规条文，内中也蕴藏着很大的伸缩性，这类似软件程序中的后门和漏洞，权力拥有者们随时可以悄然进入，利用程序的本身，为自己牟取利益和好处。
不具备操作性或者说操作性很差、很难的法规与守则，那不叫“法规”和“守则”，而是叫“羊头”或“幌子”。
5.When you are absent, you must make up the work you have missed. Ask either the teacher or a classmate for the work.
缺课期间，一定要请老师或同学把拉下的学习内容、笔记补上。
6.If you expect to be away from school because of an emergency, tell your teacher in advance and ask for the work you will miss.
美国《中小学生守则》的特点及对我国的启示
美国《中小学生守则》的特点及对我国的启示作者：刘晨朱梦夕来源：《中学课程辅导·教学研究》2014年第29期摘要：《中小学生守则》（以下简称“学生守则”）的颁布及实施是中小学德育工作的一部分，对中小学生的思想道德教育、良好的行为习惯的养成起到了重要作用，同时也对良好校风的形成具有促进作用。
然而，我国学生守则内容的制定及其可行性饱受争议。
在将其与国外学生守则对比分析后，很多人感到十分担忧。
在国家对比中，美国的教育水平高于发达国家的平均水平。
因此，本文将以美国学生守则为例，分析其特点以及对我国的启示。
关键词：美国；《中小学生守则》；特点；启示一、引言1.我国《中小学生守则》简介我国第一部《小学生守则》由教育部于1981年发布，作为规范小学生行为的准则。
1998年，为加强中小学德育工作，教育部制定《小学德育工作规程》。
其中，规定各级教育行政部门和中小学校要认真贯彻落实《小学生守则》、《中学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》，形成良好的校风。
由此可见，《小学生守则》的颁布及实施是小学德育工作的一部分。
2010年，教育部将《小学生守则》和《中学生守则》合并为《中小学生守则》。
我国学生守则自发布以来，对学生的思想道德教育、良好的行为习惯的养成起到了重要的作用，同时也对良好校风的形成具有一定的促进作用。
2.研究美国《中小学生守则》的必要性根据社会发展对人才培养提出的新要求，我国学生守则得到了不断地修改与补充，使其更具时代性和科学性。
如，将旧版中将“积极参加课外活动。
”改为“积极参加社会实践和有益的活动。
”将“不骂人，不打架。
”改为“互相帮助，关心他人。
”并新增了“遵守法律法规，增强法律意识。
”“热爱大自然，爱护生活环境。
”等内容。
虽然我国学生守则得到了与时俱进的发展，在将其与国外学生守则对比之后，人们却感到十分担忧。
在各国教育对比中，美国教育高于发达国家平均水平。
因此，研究美国学生守则对于进一步完善我国学生守则来说十分必要。
国外中小学生守则参考资料全
外国的中小学生守那么亮点美国中小学生守那么：亮点：先举手，后提问；所交的作业都必须是自己独立完成的；可以在你的座位上与教师讲话；唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或节日，其他原因呆在家里不上课都是违规；当教师提问时，没有明确指定某同学答复时，凡会的同学都应当举手答复。
1、每次都礼貌地称呼教师，如“ x〔姓〕教师/主任/校长〞。
2、准时或稍提前进入课堂。
3、先举手, 后提问。
4、在课堂上，学生可以坐着与教师交流，不一定要起立。
5、缺课期间，一定要请教师或同学把拉下的学习容、笔记补上。
6、遇紧急情况需要离开学校时，应提前告知教师并问清楚在离校期间应学的容和应完成作业。
7、所交的作业都必须是自己独立完成的。
8、考试时，决不作弊。
9、每当在学习中遇到困难时，你应当主动约见任课教师，寻求帮助，教师随时随地都乐意向你提供学习上的帮助。
10、凡不到校上课或迟到的学生都必须带回通知条，本人必须向父母说明原因。
11、属以下缺勤情形的，学校将不予追究当事学生的责任：本人生病、家人去世或节日。
除上述以外的任何其他原因，学生呆在家中而不到校上课的皆属行为，学校将追究其和家人的法律责任。
12、当教师提问时，没有明确指定某同学答复时，凡会的同学都应当举手答复。
日本中小学生守那么亮点：上课铃一响即坐好，静等教师来；上学放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食；遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按教师指示迅速行动。
在学校生活局部提出以下要求:1.不迟到；进校后不随便外出；2.听到集合信号时，迅速在指定场所列队；进教室开门窗要轻；在走廊和楼梯上保持安静，靠右行；3.上课铃一响即坐好，静等教师来；听课时姿势端正，不讲闲话，勤奋学习；4.遇迟到、早退、因故未到等情况，必须向教师申明理由，有事事先请假；5.严格遵守规定的放学时间，延长留校时间要经教师许可；6.上学放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食；7.遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按教师指示迅速行动。
国外中小学生守则参考资料全
外国的中小学生守则亮点美国中小学生守则：亮点：先举手，后提问；所交的作业都必须是自己独立完成的；可以在你的座位上与老师讲话；唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或节日，其他原因呆在家里不上课都是违规；当老师提问时，没有明确指定某同学回答时，凡会的同学都应当举手回答。
1、每次都礼貌地称呼老师，如“x（姓）老师/主任/校长”。
2、准时或稍提前进入课堂。
3、先举手, 后提问。
4、在课堂上，学生可以坐着与老师交流，不一定要起立。
5、缺课期间，一定要请老师或同学把拉下的学习容、笔记补上。
6、遇紧急情况需要离开学校时，应提前告知老师并问清楚在离校期间应学的容和应完成作业。
7、所交的作业都必须是自己独立完成的。
8、考试时，决不作弊。
9、每当在学习中遇到困难时，你应当主动约见任课老师，寻求帮助，老师随时随地都乐意向你提供学习上的帮助。
10、凡不到校上课或迟到的学生都必须带回通知条，本人必须向父母说明原因。
11、属下列缺勤情形的，学校将不予追究当事学生的责任：本人生病、家人去世或节日。
除上述以外的任何其他原因，学生呆在家中而不到校上课的皆属行为，学校将追究其和家人的法律责任。
12、当老师提问时，没有明确指定某同学回答时，凡会的同学都应当举手回答。
日本中小学生守则亮点：上课铃一响即坐好，静等教师来；上学放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食；遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动。
在学校生活部分提出以下要求:1.不迟到；进校后不随便外出；2.听到集合信号时，迅速在指定场所列队；进教室开门窗要轻；在走廊和楼梯上保持安静，靠右行；3.上课铃一响即坐好，静等教师来；听课时姿势端正，不讲闲话，勤奋学习；4.遇迟到、早退、因故未到等情况，必须向老师申明理由，有事事先请假；5.严格遵守规定的放学时间，延长留校时间要经老师许可；6.上学放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食；7.遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动。
美国的中小学没有统一的学生守则
美国的中小学没有统一的学生守则不要说全国、全州，全学区都没有统一的学生守则。
绝大多数的小学生守则都是各班负责老师自己订的，所以，基本都是“课堂规则”（Classroom Rules）。
因基本都是各个教师“自产自销”，所以内容五花八门。
唯一相同的，就是觉悟都不高，都没有爱党爱国之类的内容。
守则或规定，英文是rule, 意思是规则，也有统治的意思。
美国老师贴在墙上的教室规则，有的配图就是一把尺。
尺的英文是ruler。
当然，它也有统治者的意思。
统治者靠什么统治呢，是“尺”，是规则。
规则，要求比较具体化，具有操作性。
下面，来看看美国小学学生守则的条款例子。
要说“请”和“谢谢你”（Say Please and Thank you）。
要有礼貌、尊敬人（Be respectful）。
要能帮助人（Be helpful）。
要听从指示（Follow directions）。
准时到达（Arrive on time）。
出入教室要安静（Enter/leave the classroom quietly）。
认真听（Listen carefully）。
说话先举手（Raise your hands to speak）。
与老师和其他同学合作（Cooperate with teachers and other students）。
保持教室整洁（Keep the classroom clean and tidy）。
学习与玩耍要注意安全（Work and play in a save manner）。
还有的规则，可能与中国式教育大相径庭，如“要冒风险，犯错误”（Take risks and make mistakes）。
它指的是，在学习中要勇于探索，不怕犯错。
这让人想起一个英文小幽默。
大意是：一年级老师问学生，“鸵鸟有几条腿？”有学生回答“四条腿”，有学生回答“三条腿”。
在学生猜测之后，老师说，应该是两条腿。
回答“三条腿”的孩子有奖品，因为最接近答案。
外国中小学生守则与中国中小学生守则对比
外国中小学生守则与中国中小学生守则对比第一篇：外国中小学生守则与中国中小学生守则对比外国中小学生守则与中国中小学生守则对比英国儿童十大宣言1、平安成长比成功更重要；【安全的权力。
教育儿童人人有若干权力，如呼吸权。
这种权力任何人不能剥夺。
告诉儿童，任何人也无权剥夺儿童的安全权。
安全重于一切。
】2、背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸；【保护自己身体的权力。
儿童应当知道身体属于自己，身体的某些部分应被衣服所覆盖，不许别人看，不许触摸。
儿童有拒绝亲吻、触摸的权力。
】3、生命第一，财产第二；【生命第一的权力。
告诉儿童在遇到暴徒时有权获得朋友的帮助或坚决拒绝暴徒的要求。
许多暴徒表面凶狠，内心却很胆怯。
所以许多儿童齐心协力，一齐高喊：“滚蛋!”这通常能把坏人吓跑。
万一遇到真正的身体威胁，儿童身小力薄，一般只能向坏人屈服。
有时，孩子们会担心被坏人抢去财产回家挨打受骂。
例如有的小孩会想：如果坏人抢了我的自行车，父母准会打死我。
应告诉孩子，他们的身体安全比自行车更重要的多。
】4、小秘密要告诉妈妈；【向父母讲真话的权力。
向孩子保证，无论发生什么事情，只要孩子向父母讲明真情，父母都不会怪罪的，而且会尽力帮助孩子。
当儿童向大人说实话时，他们应被充分信任。
大人应当马上信任儿童并及时帮助他们。
例如，在性骚扰事件中，如果儿童向大人诉说，而未得到信任，这种骚扰会经年累月持续下去。
】5、不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果；【拒绝毒品与危险品的权力。
有权不听陌生人的话，不喝陌生人的饮料，不吃生人的糖果。
有权对毒品、烟酒坚决说不。
】6、不与陌生人说话；【与陌生人不打交道的权力。
孩子有权不和陌生人说话。
当陌生人与孩子说话时，孩子可以假装没听见，马上跑开。
生人敲门可以不回答，不开门。
告诉孩子，对陌生人不理睬是对的，小孩没有能力帮助陌生人。
大人绝对不会认为这是不礼貌的。
】7、遇到危险可以打破玻璃，破坏家具；【紧急避险的权力。
为了保护自己，儿童有权打破所有规章与禁令。
认识美国中学生守则
认识美国中学生守则认识美国中学生守则由于中美两国教育制度、地理位置以及经济发展等差异。
中国和美国的中学生守则也有很多的不同，为了了解美国中学生守则，下面就由小编给大家讲讲吧。
美国中学生守则1、称呼老师要叫全称或最后一个名，如菲尔德先生、布莱克小姐……2、稍早或按时到校。
3、问问题时要举手。
4、你可以坐在课桌边向老师提问题。
5、缺席时，必须找老师或同学帮忙补上落下的功课。
6、如果因为有急事而要离开，需事先向老师请假，并获悉你将落下的功课（你不在学校期间要上的课）。
7、所有你上交的作业都必须是自己做的.。
8、考试中严禁作弊。
9、如果你在课堂学习方面遇到困难，可以向老师预约请他帮忙，他会乐于帮你的。
10、上学缺席或迟到必须有家长的说明。
11、可以接受的缺席理由有：本人生病，家庭成员的死亡，宗教性节日。
其他任何理由的无故缺席都是违反校规的，都是不允许的。
12、当老师提问问题，没有特别指明让哪个学生回答时，知道答案的学生都需先举手。
学生除了要遵守《学生手册》上面规定的条例以外，每个学校有一个家长与教师委员会（Parents and Teachers Association，PTA），经常开会讨论并投票决定这所学校特有的规定。
比如，北亚特兰大高中就有一个十分古怪的规定，学生不准穿牛仔裤上学。
美国可是牛仔裤的故乡啊。
有一次，北亚特兰大高中的一个学生穿牛仔裤上学，被学校警告了；可是后来他又穿了牛仔裤去学校，学校给了他一个ISS（In School Suspension，留校查看）。
美国学生手册1、对人礼貌，哪怕他人行为不礼貌；2、行为负责，严于律己；3、按规定参与所有的课程，上下课准时；4、为每门课做好准备，上课时带好相关材料和作业；5、遵守学区和学校的仪容和着装规定；6、遵守学校和班级所有规定；7、尊重其他同学、老师、其他学区工作人员和义工的权利与待遇；8、尊重他人财物（包括学区财产和设施；9、配合、协助学校员工，维持安全、秩序、纪律；10、遵守学生行为规定里的各项要求。
中美德日加五国小学生守则
中美德日加五国小学生守则中国的小学生守则1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4.珍爱生命，注意安全，锻练身体，讲究卫生。
5.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10.热爱大自然，爱护生活环境。
美国小学生守则1、总是称呼老师职位或尊姓。
2、按时或稍提前到课堂。
3、提问时举手。
4、可以在你的座位上与老师讲话。
5、缺席时必须补上所缺的课业。
向老师或同学请教。
6、如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
7、所有作业必须是你自己完成的。
日本小学生守则在学校生活部分提出以下要求:1.不迟到；进校后不随便外出；2.听到集合信号时，迅速在指定场所列队；进教室开门窗要轻；在走廊和楼梯上保持安静，靠右行；3.上课铃一响即坐好，静等教师来；听课时姿势端正，不讲闲话，勤奋学习；4.遇迟到、早退、因故未到等情况，必须向老师申明理由，有事事先请假；5.严格遵守规定的放学时间，延长留校时间要经老师许可:6.上学放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食；7.遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动。
8、考试不许作弊。
9、如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴地帮你。
10、任何缺勤或迟到，需要出示家长的请假条。
11、唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。
其他原因呆在家里不上课都是违规。
12、当老师提问且没有提定某一学生回答时，知道答案的都应该举手。
德国小学生守则1. 总是称呼老师的尊姓。
2. 铃响后, 进入教室3. 要有10小时的睡眠, 以保证精力充沛4. 上课时, 不要和同学说话, 有事可举手, 可以坐着和老师讲话。
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• 在学校不准打架，否则给予严厉的惩罚。 • 学校需要家长提供学生的有关信息，包括姓名、家庭住 址、电话、电子邮箱、出生日与出生地、年级、进入亚 特兰大公立学校的时间、以前的奖励情况、以前读书的 学校、体育运动爱好，还有父母（或监护人）的信息， 等等。信息必须绝对准确，不得造假，否则后果如下： 首先是赔偿相关费用，还要予以罚款。如果在第一年被 发现，家长坐不多于十年的牢；如果在第二年被发现， 家长坐不多于五年的牢；如果在毕业时被发现，家长罚 款不超过一千元，坐牢不多于五年。发现造假的时间愈 晚，对家长的处罚愈轻，这是因为学校没有及时发现也 要承担一部分责任。 每次上课，老师都会记考勤。 • 尽管上课时学生可以随意插话，但进出课堂却受到一定 的管制。上课时间走出课堂时必须向老师申请一个Hall Pass（走廊通行证）。如果出教室时没有通行证，你会被 带到纪律办公室接受教育，并且给你一张Detention（课后 留校谈话）的纸条。
• 《学生手册》里有关于学生成绩的分数构成与记 载方法的说明。90-100分是A，说明你成绩好；8089分是B，说明你的成绩还说得过去；70-79分是C， 说明你还得加油；0-69分是F，说明你学习没用心； 0分记作NE，说明你根本就没认真学习。最后的总 评成绩不是由期末考试一项构成，而是你的平时 作业、研究报告、阶段测试和期末考试等等的综 合评分，每一个部分都占总评成绩的一定比例。 也就是说，如果期末考试只占总评成绩10％的比 例，就算你期末考试得了满分，但其它的分数都 是0，那么你的总评成绩只是10分。不同老师对总 评成绩的构成比例安排不完全相同。如果你考试 舞弊的话，就给你记0分，而且还要记录在档案里。
• 不仅学校里规矩多，在学校外面处处都有 规矩制约着你，不管是成文的Байду номын сангаас是不成文 的。比方说坐公共汽车时不能大喊大叫， 不能吃东西或者喝水，不能说脏话，不能 用外语大声说话，你听音乐时声音不能开 得太大，以免干扰别人。 • （摘自闻启卫《我在美国念中学》 ）
• 闻启卫《我在美国念中学》 • 美国中学生守则 • 《学生手册》上写着这个学年的时间安排 ； • 除了作息时间，学生手册最主要的部分还是纪 律。 • 首先是穿衣规范。衣服、发型和珠宝首饰不能 分散他人注意力或带来安全隐患；必须穿长短 合适的衣服上学，不能穿无袖衬衫，女生的裙 子下边不能高过膝盖。比如，北亚特兰大高中 就有一个十分古怪的规定，学生不准穿牛仔裤 上学。美国可是牛仔裤的故乡啊。有一次，北 亚特兰大高中的一个学生穿牛仔裤上学，被学 校警告了；可是后来他又穿了牛仔裤去学校， 学校给了他一个ISS(In School Suspension ， 留校查看)。 •
• 学校对携带电子产品也有限制。 • 小学生和初中生不准带手机，也不准带音像播放器（MP3， MP4等），学生们平时基本上用的是苹果公司的iPod和iTouch。 高中生允许带手机和其它电子产品，但上课时必须关闭，一旦 发现就会被没收，第一次要家长来取，第二次就不再归还。 • 纪律的执行权还是在老师手上。 • 我们的Oral Communicat ion（口语交流）课老师Herrera对学生就非 常宽松。一天，在Herrera老师上课时，有一个同学的手机响起 来了，老师原谅了他，只是请他把手机关掉，按规定老师是要 没收手机的。Herrera老师说他不想embarrass us（让我们窘迫）。 有一次发生的事情还是把Herrera老师惹烦了。课堂上一直闹哄 哄的，很多人讲话，这是从未有过的情况，不知道这天大家为 什么那么兴奋。Herrera老师再三提醒，要大家安静。在我印象 中，老师至少讲了五遍，同学们还是安静不下来。老虎不发威 当我是病猫？Herrera说：如果你们还吵闹下去的话，我就不用 再跟你们说话了，我请Dr Prompt来与你们说话。谁都知道身为 校务主任的Dr Prompt性格暴躁，任何人都别想与他狡辩，什么 事情到他那里就没有任何商量余地。这一下子让同学们害怕了， 一直到下课都没有人再敢吱声。
• 学生不准在教学楼和教室内吃食物、喝饮 料，但在授权规定的时间例外。吃食物、 喝饮料的地点只能是咖啡室、餐厅、院子； 不准将餐厅里的托盘和银餐具带出门外。 不准随意放置吃剩的食物、饮料，否则要 求与管理人员一起打扫干净，并在周六到 校参加劳动，接受处分。
• 《学生手册》上面讲到了对学生的惩罚办法。第 一次犯错是警告并通知学生顾问；第二次犯错就 失去特权，然后暂时离开课堂和活动，给你周四 留校谈话（Detention），并通知家长，老师与家长 会面。仍不能改正的，先给你ISS(In School Suspension ，留校查看，单独隔离谈话)，一般少于 五个工作日。屡教不改者，给你OSS(Out of School Suspension ，停学查看)。无论是ISS还是OSS，都 将进入你的永久档案。如此教化仍不改者将被送 往非传统学校，即少年犯学校。
• 高中对上学迟到的学生给予严厉的惩罚。 8：00，学 校第一次打铃，是预备铃，学生要离开餐厅，赶往教 室；8：15第二次打铃，是上课铃。8：15——8：25分 之间到校的学生必须到出勤办公室（Attendance Office） 办理报到手续，拿一个迟到证（Late Pass），并在6分 钟之内到教室报到，并交给老师一张纪律登记表格。6 分钟之内没有到教室上课的，前两次犯这个错误则由 老师留下做课后谈话，第三次犯类似错误，老师就将 情况填写在纪律登记表上，交给纪律办公室 （Discipline Office），学生被要求参加一个强制性纪律 会议（Mandatory Conference ）。但是一旦过了八点半，你 就不能进入课堂了，不仅你的第一节课是在食堂的大 厅里度过，而且学校还会给你长达一个半小时的课后 留校谈话（Detention），而一般的留校谈话只有半个小 时。我有时看到同学戴着帽子在走廊里晃悠，老师见 到后都会教训他们：“Take off your hat!”（脱下你的帽 子）。