各国小学生守则的对比
中美学生规范准则及小学生守则对比
中美学生规范准则及小学生守则对比在中美两国，学生规范准则及小学生守则都起着举足轻重的作用。
通过比较中美两国的学生规范准则及小学生守则，我们可以看到两国文化的不同之处，也能够理解两国对学生品德教育的强调。
首先，中美学生规范准则在方向上存在一定差异。
中国的学生规范准则强调集体主义思想，倡导团结和互助，比如“尊敬师长，友爱同学”、“团结友善，乐于助人”等。
而美国的学生规范准则则注重个体主义，强调学生的独立和自主，例如“尊重自我，关注他人”、“具有创造性和独立思考的能力”等。
这种差异反映了中美两国社会文化的不同特点。
其次，中美小学生守则在内容上也存在一些区别。
中国的小学生守则注重学生的自律和诚实，比如“自律自省”、“诚实守信”等。
这一方面反映了中国教育注重纪律和责任感的特点。
而美国的小学生守则则强调学生的积极参与和乐于学习，比如“积极参与课堂活动”、“独立学习和自我反思”等。
这体现了美国教育注重培养学生能动性和主动学习能力的特点。
最后，中美学生规范准则及小学生守则在形式上也有所不同。
中国的学生规范准则通常以文言文的形式呈现，语言含蓄且庄重。
而美国的学生规范准则常以简明的英文陈述，语言直接且简洁。
在小学生守则的呈现上，中国常以诗唱或儿歌的形式，用朗朗上口的语言来教导学生，而美国则更偏向于使用简短的话语或图片来传达守则。
综上所述，中美学生规范准则及小学生守则在方向、内容和形式上存在差异。
这种差异反映了两国社会文化的差异，以及对学生品德培养的侧重点。
无论是哪种形式的学生规范准则和小学生守则，它们的目的都是为了帮助学生养成正确的行为习惯和良好的道德品质，为他们的成长和发展提供良好的指导和引导。
每个国家都可以从对方的经验中吸取有益的启示，改进自己的规范准则和守则，以更好地培养学生的品德素质。
对比中英美日法五国小学生守则,看完你会沉默!
10.热爱大自然，爱护自然环境。
2.背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸。
3.生命第一，财产第二。
4.小秘密要告诉妈妈。
5.不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果。
6.不与陌生人说话。
7.遇到危险可以打破玻璃，破坏家具。
8.遇到危险可以自己先跑。
9.不保守坏人的秘密。
10.坏人可以骗。
日本小学生守则，7条：1.不迟到；进校后不随便外出。
7.遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动。
12.当老师提问且没有指定某一学生回答时，知道答案的都应该举手回答。
－影响他人学习－玩学习用具－损害自己，他人和学校学习用品第二部分：我应该－上课好好学习，课后认真复习－认真听讲－尊重师长，团结同学－举手发言－倾听他人讲话，轮流发言－端正姿态－进教室前安静放置个人物品－正确使用的学习用具第三部分：我有权利－学习－犯错并寻求帮助－在尊重同学言论的情况下自由表达自我－完成学习后自己支配和管理学习用品－课间休息时自由放松编后感：中国的小学生守则是声势浩大的示威宣誓之语；英国的小学生守则更关注人性、关注生命安全；日本的小学生守则从细节上给孩子们制定了规则标准；美国的小学生守则尊重儿童的人权，培养孩子们真实，诚实的成长；法国的小学生守则直接告诉孩子们什么是应该做的什么是不应该做的日常行为规范，而且还明确规定了孩子们应该享受到的权利。
五个国家的小学生守则，只有中国的十条里面涉及到了政治，只有中国的小学生守则有着盛世唐朝的富丽堂皇之象，只有中国的小学生守则让人觉得条条有理却很难落实的实践之中。
终于明白中国人为什么都不会爱了，为什么都不会表达爱了，都没有爱的勃勃生机了！原来从小我们就没有把爱种植到土壤里，而是一直举着大旗子“晒”，这份爱能不干瘪吗？能不越来越滑坡吗？！这里可以回答有名的钱学森之问：中国为什么自己培养不出世界一流的科学家？就是因为从小学开始，我们就教孩子假，大，空。
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中美小学生守则对比引发争议
中美小学生守则对比引发争议中美小学生守则对比引发争议近日，一个名为“中美小学生守则对比”的图表走红微博，引发众网友热议。
对比之下，中国小学生守则被指“内容空洞，可操作性差”。
对此，不少专家指出网友一边倒的看法或存在误读。
其实，每个学校其实都有自己的学校细则，包含了具体的规定。
美国小学生守则1.总是称呼老师职位或尊姓。
2.按时或稍提前到课堂。
3.提问时举手。
4.可以在你的座位上与老师讲话。
5.缺席时必须补上所缺的课业。
向老师或同学请教。
6.如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
7.所有作业必须是你自己完成的。
8.考试不许作弊。
9.如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴地帮你。
10.唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。
其他原因呆在家里不上课都是违规。
11.当老师提问且没有指定某一学生回答时，知道答案的都应该举手。
中国小学生守则1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
中国小学生守则被指空洞“按时或稍提前到课堂”、“当老师提问且没有指定某一学生回答时，知道答案的都应该举手”、“缺席时必须补上所缺的课业。
向老师或同学请教”……仔细看完这则对比图表，可以发现美国小学生守则内容细致入微，可操作性强。
口语化的表述及其简单易懂的要求，帮助孩子培养良好的学习习惯。
而相比较而言，中国版的小学生守则就显得过于抽象空洞、刻板教条，“遵守法律规范，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德”，有网友认为，凭小学生们对言语词汇的“一知半解”，根本难以“参透”守则的“高深内涵”。
五个国家的小学生守则
学生应勤奋学习，独立思考，独立完成作业。
团结友爱，互帮互助
学生应与同学团结友爱，互帮互助，共同进 步。
诚实守信，言行一致
学生应诚实守信，言行一致，不抄袭、不作 弊。
教育理念
01
02
03
04
个性发展
美国教育注重学生的个性发展 ，鼓励学生发挥自己的特长和
兴趣。
独立思考
美国教育强调学生的独立思考 能力，鼓励学生自主解决问题
教育体系
注重个性发展
德国教育体系注重个性发展，鼓 励学生发挥自己的特长和兴趣，
培养自主性和创造性。
重视实践应用
德国教育体系注重实践应用，鼓励 学生将所学知识应用于实际生活中， 培养动手能力和解决问题的能力。
强调综合素质
德国教育体系强调综合素质的培养， 注重学生的全面发展，包括学术、 艺术、体育等方面的能力。
五个国家的小学生守则
目录
• 中国的《小学生守则》 • 美国的小学生守则 • 英国的小学生守则 • 德国的小学生守则 • 日本的小学生守则
01
中国的《小学生守则》
守则内容
热爱祖国，热爱人民
培养小学生的爱国情怀，了解 作为公民的基本责任。
勤奋学习，追求上进
鼓励小学生努力学习，培养积 极的学习态度。
日本的社会也十分重视小学生守则的 宣传和教育，通过各种渠道向学生传 递正能量。
学校教育
学校会通过课堂讲解、实践活动等方 式，让学生深入理解守则的内容，并 付诸实践。
社会影响
01
02
03
提高公民素质
日本的小学生守则对于提 高公民素质起到了积极的 作用，培养了学生良好的 行为习惯和社会责任感。
中美小学生守则对比
（中国小学生守则：一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
二、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
三、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
四、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
五、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
六、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
七、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
八、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
九、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
十、热爱大自然，爱护生活环境。
美国学生守则1：明确自律的重要性，把自律作为动力，去做我们认为应该做的事，即使我们不愿意2：做到值得信赖。
这样当我们说要做什么或不做什么时，别人能相信我们！3：讲真话，尤其讲真话对自己不利的时候，更要这样做！4：一生中，在所有问题上都要诚实，包括在工作上和与政府的关系上！5：独自一人时，要有勇气。
当团体要我们做自己应拒绝作的事的时候，要顶得住压力！6：不要矫揉造作，弄虚作假。
但是要显示出自己的最佳状态！7：用不侵犯他人权利的正当方法达到个人和集体的目的！8：在注重道德行为的场合，大胆地表现自己！9：要有勇气承认错误10：具有良好的体育道德，认识到虽然求胜的愿望很重要，但赢得胜利并不是最重要的！11：在与他人的交往中，做到谦恭有礼，包括认真倾听别人的发言！12：要像自己所希望受到的对待那样对待别人，确认这项原则适用于对待所有的人，不分阶层，种族，国际和宗教信仰！13：认识到没有一个人是生活在真空中的！那些看起来纯粹是属于个人范畴的行为，实际上常常会影响到自己周围的人或影响到所处德社会！14：牢记我们身处逆境时的表现，就是对自己的意志是否成熟的最好考验！（毅）15：无论干什么工作都要干出色！16：爱护他人财产。
如学校财产，企业财产，国家财产，公有财产！17：遵守法律，与法律相抵触的行为必须是非暴力的，而且要接受法律的制裁！18：尊重言论自由，新闻出版自由，集会自由，宗教自由和进行正常法律活动的民主权利。
小学生守则的回归——中美英日小学生守则比较研究
吴天武宋春霞一、中、美、英、日四个国家小学生守则概述中美英日各国因政治、经济、文化等的差异，具体到小学生守则的内容，也有很大差别，现将四国的小学生守则内容构架展示如下： 1．中国小学生守则的内容构架新中国成立以来我国已经先后五次修订了《小学生守则》，最近一次修订是教育部2004年将《小学生守则》与《中学生守则》合并于9月1日正式实施。
新修订的中国小学生守则的内容涵盖依然不外乎德智体美劳五个方面。
其中，1，2，7，8，9条强调爱国情感、遵纪守法、团结互助、诚实守信等（德育）；第6条意为自己动手，丰衣足食（劳育）；第3条勤学好问，增长智力（智育）；第4条锻炼身体，增强体质（体育）；第10条涉及美育的知识。
具体内容如表1。
2．日本小学生守则的内容构架日本小学生守则主要内容包括学校常规(1，2，5，6)、学习规范(3，4)、安全特规(7)；其守则内容主要围绕学生在学校应具备的基本素质，强调言行的基本规范，日本是一个岛国，多地震，特别重视学生的安全，尤其是生命安全。
其内容如表2。
3．英国小学生守则的内容构架英国小学生守则主要涉及基本理念(1，3)和自我保护(2、4-10)两个方面，主要强调小学生的自我保护。
具体内容如表3： 4．美国小学生守则的主要内容美国小学生守则主要是从尊师守时(1，2)、课堂规矩(3、4、9、12)、作业考试(7)、出勤制度(5、6、10、11)四个维度进行解读；其守则内容主要围绕学生在学校应具备的基本素质，强调言行的基本规范。
具体内容如表4。
二、四国小学生守则比较分析中日英美小学生守则的篇幅大体一致，其中中国小学生守则共10条，总计176字；日本小学生守则共7条，总计100多字；英国小学生守则共10条，总计100字；美国小学生守则共12条，总计100多字。
由于四国的文化，政治，经济等环境不同，所以直接体现在小学生守则的内容也有差别。
1．美日英小学生守则的主要特点美国小学生守则的主要特点表现有三：第一，精细化。
中美小学生守则对比
中美小学生守则对比教育话题03-21 16:31近日，一个名为“中美小学生守则对比”的图表走红微博，引发众网友热议。
对比之下，中国小学生守则被指“内容空洞，可操作性差”。
对此，不少专家指出网友一边倒的看法或存在误读。
其实，每个学校其实都有自己的学校细则，包含了具体的规定。
美国小学生守则1.总是称呼老师职位或尊姓。
2.按时或稍提前到课堂。
3.提问时举手。
4.可以在你的座位上与老师讲话。
5.缺席时必须补上所缺的课业。
向老师或同学请教。
6.如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
7.所有作业必须是你自己完成的。
8.考试不许作弊。
9.如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴地帮你。
10.唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。
其他原因呆在家里不上课都是违规。
11.当老师提问且没有指定某一学生回答时，知道答案的都应该举手。
中国小学生守则1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
中国小学生守则被指空洞“按时或稍提前到课堂”、“当老师提问且没有指定某一学生回答时，知道答案的都应该举手”、“缺席时必须补上所缺的课业。
向老师或同学请教”……仔细看完这则对比图表，可以发现美国小学生守则内容细致入微，可操作性强。
口语化的表述及其简单易懂的要求，帮助孩子培养良好的学习习惯。
而相比较而言，中国版的小学生守则就显得过于抽象空洞、刻板教条，“遵守法律规范，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德”，有网友认为，凭小学生们对言语词汇的“一知半解”，根本难以“参透”守则的“高深内涵”。
世界各国《小学生守则》对比
世界各国《小学生守则》对比世界各国《小学生守则》对比一、美国：《American elementary school rules》美国小学生守则1、Always call the teacher by their titles or their last names.总是称呼老师职位或尊姓。
如“XX老师/XX校长”2、Come to school on time or you may come a little bit earlier.按时或稍微提早到课堂。
3、Please raise your hand when answering questions. 提问时请举手。
4、You may talk to your teacher in your seat.在课堂上，你可以坐着与老师交流，不一定要起立。
5、Make up for all the homework you miss when you take a leave of absence. Ask the teacher or your classmates if you need help.缺课期间，一定要请老师或同学把拉下的学习内容、笔记补上。
6、In case of emergency, please tell your teacher in Advance and ask the teacher for homework.遇紧急情况需要离开学校时，应提前告知老师并问清楚在离校期间应学的内容和应完成作业。
7、You must complete all work by yourself.所有作业必须是你自己完成的。
8、Don’t cheat when taking a test.考试不许作弊。
9、If you have difficulty in class, please make an appointment with your teacher. He/she will be glad to help you.如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴的帮你。
新版中美小学生守则对比
新版中美小学生守则对比美国小学生守则1、称呼老师职位或尊姓。
2、按时或稍提前到课堂。
3、提问时举手。
4、可以在你的座位上与老师讲话。
5、缺席时必须补上所缺的课业。
向老师或同学请教。
6、如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
7、所有作业必须是你自己完成的。
8、考试不许作弊。
9、如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴地帮你。
11、唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。
其他原因呆在家里不上课都是违规。
12、当老师提问且没有指定某一学生回答时，知道答案的都应该举手回答。
对比之下，英美日小朋友的规则看上去更加明确、简单，最大的好处是小孩容易理解，就是什么能做，什么不能做。
新版中国中小学生守则1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
1981版《小学生守则》1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、按时上学，不随便缺课。
专心听讲，认真完成作业。
3、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。
4、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。
5、热爱劳动，自己能做的事自己做。
6、生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。
7、遵守学校纪律，遵守公共秩序。
各国小学生守则大全
中美两国小学生守则对比
中国小学生守则1．热爱祖国，热爱人民2．遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德3．热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动4．珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生5．自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康6．积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做7．孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人8．热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人9．诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心10．热爱大自然，爱护生活环境美国小学生守则1. Always refer to a teacher by title and last name.每次都礼貌地称呼老师，如“ x（姓）老师/主任/校长”。
2. Get to class on time or a little earlier.准时或稍提前进入课堂。
3. Raise your hand when you want to ask a question.先举手, 后提问。
4. You may speak to the teacher from your desk while you are seated.在课堂上，学生可以坐着与老师交流，不一定要起立。
5. When you are absent, you must make up the work you have missed. Ask either the teacher ora classmate for the work.缺课期间，一定要请老师或同学把拉下的学习内容、笔记补上。
6. If you expect to be away from school because of an emergency, tell your teacher in advance and ask for the work you will miss.遇紧急情况需要离开学校时，应提前告知老师并问清楚在离校期间应学的内容和应完成作业。
美国小学生守则VS中国小学生守则
美国小学生守则VS中国小学生守则美国小学生守则：1、总是称呼老师职位或尊姓。
2、按时或稍提前到课堂。
3、提问时举手。
4、可以在你的座位上与老师讲话。
5、缺席时必须补上所缺的课业。
向老师或同学请教。
6、如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
7、所有作业必须是你自己完成的8、考试不许作弊。
9、如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴的帮你。
10、任何缺勤或迟到，需要出示家长的请假条。
11、唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。
其他原因呆在家里不上课都是违规。
12、当老师提问且没有提定某一学生回答时，知道答案的都应该举手。
中国小学生守则：1、热爱祖国，热爱人民。
2、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
感受（业子）：by龙的传人第一，中国制定守则的专家太厉害了!语言精练，概括力强，守则的内容从爱国、爱自然到做一个优秀的“圣人”无所不包。
美国的教育专家的水平差多了，总在学校的一些细枝末节上打转，所定12条也不过只能涵盖我们的6、7、8、9四则，并且还不能全部概括完，充其量也就是我国这四条守则的细则，也就是我国几十条《小学生日常行为规范》中的几条而已。
第二，中国的守则虽然全面，却是一个高高在上、美丽神秘但却不可攀越的天，特别是综合起来后，完全是拿一个“圣人”的标准要求12岁以下的孩子，若真有几个较真的优秀孩子拿守则往自己身上套，一定会羞愧不已，“原来我这个在所有人眼里都优秀的学生，连最基本的10条守则都做不到啊!我这是假优秀！”。
中美小学生守则对比
中美小学生守则对比2011年3月，一个名为“中美小学生对比”的图表走红微博，引发众网友热议。
对比之下，中国小学生守则被指“内容空洞，可操作性差”。
对此，不少专家指出网友一边倒的看法或存在误读。
其实，每个学校其实都有自己的学校，包含了具体的。
美国小学生守则1.总是称呼老师职位或尊姓。
2.按时或稍提前到课堂。
3.提问时举手。
4.可以在你的座位上与老师讲话。
5.缺席时必须补上所缺的课业。
向老师或同学请教。
6.如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
7.所有作业必须是你自己完成的。
8.考试不许作弊。
9.如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴地帮你。
10.唯一可以允许的`缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。
其他原因呆在家里不上课都是违规。
11.当老师提问且没有指定某一学生回答时，知道答案的都应该举手。
中国小学生守则1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
中美对比“按时或稍提前到课堂”、“当老师提问且没有指定某一学生回答时，知道答案的都应该举手”、“缺席时必须补上所缺的课业。
向老师或同学请教”……仔细看完这则对比图表，可以发现美国小学生守则内容细致入微，可操作性强。
口语化的表述及其简单易懂的要求，帮助孩子培养良好的学习习惯。
而相比较而言，中国版的小学生守则就显得过于抽象空洞、刻板教条，“遵守法律规范，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德”，有网友认为，凭小学生们对言语词汇的“一知半解”，根本难以“参透”守则的“高深内涵”。
中美小学生守则对比思考
中美小学生守则对比思考近日在网上浏览到美国小学生守则，拿来与本国的小学生守则进行了一番对比，发现差异很大，也由此反思了自己教育中的纪律观，对日常规训的细则有了新的认识。
现转抄两国守则，通过对比，大家可以清楚看到中美两国的文化差异以及教育理念的不同。
美国小学生守则：1.总是称呼老师职位或尊姓。
2.按时或稍提前到课堂。
3.提问时举手。
4.可以在你的座位上与老师讲话。
5.缺席时必须补上所缺课业。
向老师或同学请教。
6.如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
7.所有作业必须是你自己完成的。
8.考试不许作弊。
9.如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴地帮助你。
10.任何缺勤或迟到，需要出示家长写的请假条。
11.惟一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。
其他原因呆在家里不上学都违规。
12.当老师提问且没有指定某一学生回答时，知道答案的都应该举手。
中国小学生守则：1.热爱祖国，热爱人民。
2.遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10.热爱大自然，爱护生活环境。
对比中，我们不难发现，美国的小学生守则，很明确，很具体，切入点是具体的事例，旨在从具体事例中教会学生如何去做事，如何去处理发生的问题。
如“按时或稍提前到课堂”、“缺席时必须补上所缺的课业，向老师或同学请教”、“如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课”、“考试不许作弊”、“如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会很高兴帮你”、“任何缺勤或迟到，需要出示家长的请假条”等，给人的印象就像一位经验丰富的老师正在手把手地教学生做事：路该这么走，书该这么读，人该这么做。
四个国家的小学生守则
四个国家的小学生守则收到一本叫《花季雨季》的杂志，里面一页展示了中国、日本、美国、英国的小学生守则。
看后哑然失笑，但瞬间从心中升起淡淡的担忧和悲哀。
先看我们最熟悉的中国小学生守则，共10条：1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10.热爱大自然，爱护自然环境。
再看英国小学生守则，也是10条：1.平安成长比成功更重要。
2.背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸。
3.生命第一，财产第二。
4.小秘密要告诉妈妈。
5.不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果。
6.不与陌生人说话。
7.遇到危险可以打破玻璃，破坏家具。
8.遇到危险可以自己先跑。
9.不保守坏人的秘密。
10.坏人可以骗。
日本小学生守则，7条：1.不迟到；进校后不随便外出。
2.听到集合信号时，迅速在指定场所列队；进教室开门窗要轻；在走廊和楼梯上保持安静，靠右行。
3.上课铃一响即坐好，静等老师来；听课时姿势端正，不讲闲话，勤奋学习。
4.遇迟到、早退、因故未到等情况，必须向老师申明理由，有事事先请假。
5.严格遵守规定的放学时间，延长留校时间要经老师许可。
6.上学放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食。
7.遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动。
最后看美国的，12条：1.称呼老师职位或尊姓。
2.按时或稍提前到课堂。
3.提问时举手。
4.可以在你的座位上与老师讲话。
5.缺席时必须补上所缺的课业。
向老师或同学请教。
6.如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
中外小学生守则对比
44农家之友 2014. 04农家顾问本栏责编 王林秀 英国：1.平安成长比成功更重要。
2.背心裤衩覆盖的地方不许别人摸。
3.生命第一财产第二。
4.小秘密要告诉妈妈。
5.不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果。
6.不与陌生人说话。
7.遇到危险可以打破玻璃，破坏家具。
8.遇到危险可以自己先跑。
9.不保守坏人的秘密。
10.坏人可以骗。
点评：教育孩子人人有若干权利，如呼吸权、生命权、隐私权，这些权利任何人不能剥夺。
告诉孩子，任何人也无权剥夺他的安全权，安全重于一切。
中外小学生守则对比 中国：1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10.热爱大自然，爱护自然环境。
点评：与其他几个国家相比，显得稍微浮躁。
都是培养大国情怀的好话，只是落到实处，没有教学生究竟具体该怎么做。
美国：1.称呼老师职位或尊姓。
2.按时或稍提前到课堂。
3.提问时举手。
4.可以在你的座位上与老师讲话。
5.缺席时必须补上所缺的课业。
向老师或同学请教。
6.如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
7.所有作业必须是你自己完成的。
8.考试不许作弊。
9.如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴地帮你。
10.任何缺勤或迟到，需要出示家长的请假条。
11.唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。
其他原因呆在家里不上课都是违规。
12.当老师提问且没有指定某一学生回答时，知道答案的都应该举手回答。
点评： 就像一个聪明的老师正在手把手的教你做事：路该这么走，书该这么读，人该这么做。
四个国家的《小学生守则》比较
四个国家的《小学生守则》比较作者：来源：《人民文摘》2013年第10期1. 热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2. 遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3. 热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4. 珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5. 自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6. 积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7. 孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8. 热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9. 诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10. 热爱大自然，爱护生活环境。
1. 不迟到；进校后不随便外出。
2. 听到集合信号时，迅速在指定场所列队；进教室开门窗要轻；在走廊和楼梯上保持安静，靠右行。
3. 上课铃一响即坐好，静等教师来；听课时姿势端正，不讲闲话，勤奋学习。
4. 遇迟到、早退、因故未到等情况，必须向老师申明理由，有事事先请假。
5. 严格遵守规定的放学时间，延长留校时间要经老师许可。
6. 上学放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食。
7. 遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动。
1. 总是称呼老师职位或尊姓。
2. 按时或稍提前到课堂。
3. 提问时举手。
4. 可以在你的座位上与老师讲话。
5. 缺席时必须补上所缺的课业。
向老师或同学请教。
6. 如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
7. 所有作业必须是你自己完成的。
8. 考试不许作弊。
9. 如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴地帮你。
10. 任何缺勤或迟到，需要出示家长的请假条。
11. 唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。
其他原因呆在家里不上课都是违规。
12. 当老师提问且没有提定某一学生回答时，知道答案的都应该举手。
1. 平安成长比成功更重要。
2. 背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸。
3. 生命第一，财产第二。
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3.上课铃一响即坐好，静等教师来；听课时姿势端正，不讲闲话，勤奋学习；
4.遇迟到、早退、因故未到等情况，必须向老师申明理由，有事事先请假；
5.严格遵守规定的 放学时间，延长留校时间要经老师许可:
6.上学放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食；
7.遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动。
9、think about the feelings of others. 考虑别人的感受
10、work and play fairly. 公平公正地做事和玩耍
日本小学生守则
在学校生活部分提出以下要求:
1.不迟到；进校后不随便外出；
2.听到集合信号时，迅速在指定场所列队；进教室开门窗要轻；在走廊和楼梯上保持安静，靠右行；
1、use kind when you can. 尽量帮忙
3、share and take turn. 分享和轮流
4、listen to what others have to say. 别人讲话时要聆听
8、Don’t cheat when taking a test. 考试不许作弊。
9、If you have difficulty in class, please make an appointment with your teacher. He/she will be glad to help you. 如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴的帮你。
5、不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果；
【拒绝毒品与危险品的权力。有权不听陌生人的话，不喝陌生人的饮料，不吃生人的糖果。有权对毒品、烟酒坚决说不。】
6、不与陌生人说话；
【与陌生人不打交道的权力。孩子有权不和陌生人说话。当陌生人与孩子说话时，孩子可以假装没听见，马上跑开。生人敲门可以不回答，不开门。告诉孩子，对陌生人不理睬是对的，小孩没有能力帮助陌生人。大人绝对不会认为这是不礼貌的。】
3、生命第一，财产第二；
【生命第一的权力。告诉儿童在遇到暴徒时有权获得朋友的帮助或坚决拒绝暴徒的要求。许多暴徒表面凶狠，内心却很胆怯。所以许多儿童齐心协力，一齐高喊：“滚蛋!”这通常能把坏人吓跑。万一遇到真正的身体威胁，儿童身小力薄，一般只能向坏人屈服。有时，孩子们会担心被坏人抢去财产回家挨打受骂。例如有的小孩会想：如果坏人抢了我的自行车，父母准会打死我。应告诉孩子，他们的身体安全比自行车更重要的多。】
6、In case of emergency, please tell your teacher in Advance and ask the teacher for homework. 遇紧急情况需要离开学校时，应提前告知老师并问清楚在离校期间应学的内容和应完成作业。
7、You must complete all work by yourself. 所有作业必须是你自己完成的。
各国小学生守则的对比
中国小学生守则
旧版小学生守则（1981—2004）：
一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。好好学习，天天向上。
二、按时上学，不随便缺课。专心听讲，认真完成作业。
三、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。
四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。
五、热爱劳动，自己能做的事自己做。
10、Please bring in a note from your parents when you are absent or late for school. 任何缺勤或迟到，需要出示家长的请假条。
11、The only excuse you may have to be absent from school is that when you are sick, family members pass away or when it is a religious holiday. All excuses for not coming to school are considered illegal. 唯一可以允许的缺勤理由是:个人生病、家人亡故或宗教节日。除上述以外的任何其他原因，学生呆在家中而不到校上课的皆属违法行为，学校将追究其和家人的法律责任。
7、遇到危险可以打破玻璃，破坏家具；
【紧急避险的权力。为了保护自己，儿童有权打破所有规章与禁令。告诉孩子，在紧急之中，他们有权大叫、大闹、踢人、咬人，甚至打破玻璃，破坏家具。司马光打破缸就是典型事例。】
8、遇到危险可以自己先跑；
【果断逃生的权力。遇到坏人、地震、大火孩子应当果断逃生，拔腿就跑。自警、自救、自助。可以不要等大人的指挥。】
英国儿童十大宣言
1、平安成长比成功更重要；
【安全的权力。教育儿童人人有若干权力，如呼吸权。这种权力任何人不能剥夺。告诉儿童，任何人也无权剥夺儿童的安全权。安全重于一切。】
2、背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸；
【保护自己身体的权力。儿童应当知道身体属于自己，身体的某些部分应被衣服所覆盖，不许别人看，不许触摸。儿童有拒绝亲吻、触摸的权力。】
－正确使用的学习用具
第三部分：我有权利
－学习
－犯错并寻求帮助
－在尊重同学言论的情况下自由表达自我
－完成学习后自己支配和管理学习用品（补充：法国小学除书包外所有学习用具均有学校配备）
－课间休息时自由放松
13. 如若必须提前离开学校, 要有家长和监护人陪伴
14. 学校不允许使用手机
15. 注意交通安全
加拿大小学生守则
1、互相尊重，尊重自己，尊重学校和学校财产。
2、出色完成我们要做到的和应该做到的。
3、接受自己也接受别人。
4、互相关心及在乎别人的感受。
5、在别人需要时帮助别人。
三、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
四、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
五、自尊自爱，自信自强，生活习惯，文明健康。
六、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
七、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
八、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
此外，守则还对礼仪、服装、发型、进校携带的物品以及家庭生活、校外生活等作了规定。可以看出日本人是比较严格的。由于日本地震比较多，学生守则中特意加入了地震防护的一些内容。
德国小学生守则
1. 总是称呼老师的尊姓。
2. 铃响后, 进入教室
3. 要有10小时的睡眠, 以保证精力充沛
4. 上课时, 不要和同学说话, 有事可举手, 可以坐着和老师讲话。
5、be honest and truthful. 诚实而且守信用
6、think before you say or act. 说话和行动前先思考
7、remenber your manners. 记住你的礼仪
8、hold your temper. HOLD住你的脾气
六、生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。
七、遵守学校纪律，遵守公共秩序。
八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。
九、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。
十、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。
新版小学生守则（2004—今）：
一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
二、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
九、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
十、热爱大自然，爱护生活环境。
《American elementary school rules》
《美国小学生守则》：
1、Always call the teacher by their titles or their last names. 总是称呼老师职位或尊姓。如“XX老师/XX校长”
12、When the teacher asks a question, he/she does not mean any specific student to answer questions, those who know the answers must raise their hands. 当老师提问且没有指定某一学生回答时，凡会的都应该举手。
2、Come to school on time or you man come a little bit earlier. 按时或稍微提前到课堂。
3、Please raise your hand when answering questions. 提问时请举手。
4、You may talk to your teacher in your seat. 在课堂上，你可以坐着与老师交流，不一定要起立。
《法国小学生守则》分为三部分：
第一部分：我不应该
－取笑他人
－伤害他人
－侮辱他人
－闲言碎语
－影响他人学习
－玩学习用具
－损害自己，他人和学校学习用品
第二部分：我应该
－上课好好学习，课后认真复习
－认真听讲
－尊重师长，团结同学
－举手发言
－倾听他人讲话，轮流发言
－端正姿态
－进教室前安静放置个人物品
5. 当老师提问时，知道答案的应该举手
6. 如果你听课有困难，可以约见老师帮助。
7. 缺席时, 向老师索要资料和请教。
8. 如果因紧急事情，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。