人教版初中九年级物理 质量 PPT课件

学习目标
质 量
第二节
质量
3）把被测物体放在左盘里．
4）用镊子向右盘里加减砝码． 5）调节游码在标尺上的位置，直到 横梁恢复平衡． 这时盘中砝码的总质量加上游码 在标尺上所对的刻度值，就等于被 测物体质量。
学习目标
质 量
质量的测量
天平的使用
巩固练习
第二节
质量
天平的读数
1 砝码的示数
55 g
2 游码的示数
侧，则应将横梁右
A．同一块铁，做成铁锤质量大，做成铁管质量小 B．一块铝熔化成液体后，质量变小了
C．一块铜在地球上时的质量比在月球上时的质量大
D．一块铜的质量不随它的形状、温度、状态、位置的改变 而改变 学习目标 质 量 质量的测量 天平的使用 巩固练习
第二节 第二节
质量 质量
概念：物体所含物质的多少，用m表示。与物体的形 状、状态和位置无关 单位：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(T) 1 t = 1000 kg = 103 kg 1 kg = 1000 g = 103 g 1 g = 1000 mg = 103 mg 构造 两放 游码放“零” 一调：调平衡 测量工具 使用方法 左物右码 读数： m物体=m砝码+m游码 放在水平台上
游码
砝码
底座 学习目标 质 量 质量的测量 天平的使用
镊子 巩固练习
第二节
质量
1）把天平放在水平台上，把游 码放在标尺左端的零刻线 处．（放平、归零）
2）调节横梁右端的平衡螺母，使指 针指在分度盘的中线处，这时横梁平 衡．当指针偏向左边时，右边的平衡 螺母应往外调（按逆时针方向旋转平 衡螺母）。 质量的测量 天平的使用 巩固练习
第二节
质量
第二节
质量
学习目标
1、知道质量的定义、物理量符号、单位。 2、知道质量是物质的一种属性。 3、学会用天平测物体的质量。及天平的使用方法和注意事 项。
学习目标
质 量
质量的测量
天平的使用
巩固练习
第二节
质量
观察 ： 铁钉和铁锤、铝锅和铝勺、木制的桌子和椅子 比较他们的共同点和不同点，用学过的知识总结一下:
质量
谢谢大家！
学习目标
质 量
质量的测量
天平的使用
巩固练习
第二节
质量
想想做做
1. 怎样测量一枚大头针的质量？
2.你能测出一枚邮票的质量么？
学习目标
质 量
质量的测量
天平的使用
巩固练习
第二节
质量
1
物理学中所说的“质量”是指 物体中所含物质的多少 . _．
；
而日常生活中所说的“质量”是指 产品的好坏优劣
2 在调节托盘天平时，若发现指针指在分度盘的中线左 右 端的螺母向_________ 调． 天平横梁上螺母的调节为“左歪右调，右歪左调” 3 关于物体的质量，下面哪种说法正确（ D ）．
所含物质相同
,所含物质的多少不同。
物理学中，把物体所含物质的多少叫做质量。用字母m表示。 学习目标 质 量 质量的测量 天平的使用 巩固练习
第二节
质量
质量的单位是千克，符号是kg。常用的比千克小的 单位有克（g），毫克（mg）
1t=1000kg 1kg标
质 量
质量的测量
天平的使用
巩固练习
第二节
质量
日常生活中常见的质量的测量工具
杆秤 磅秤
台秤
电 子 秤 天平的使用 巩固练习
学习目标
质 量
质量的测量
第二节
质量
实验室常用的测质量的工具：托盘天平和学生天平
托盘天平
学生天平
学习目标
质 量
质量的测量
天平的使用
巩固练习
第二节
质量
观察天平的结构 托盘
分度盘指针
横梁标尺 平衡螺母
3.8g
3 将其相加得最终质量 58.8 g 学习目标 质 量 质量的测量 天平的使用 巩固练习
第二节
质量
1．不要超过量程．每台天平能够称的最大质量叫做天平的量 程．用天平称物体的质量不能超过天平的量程．用镊子往盘里加 减砝码时要轻拿轻放． 2．保持天平干燥、清洁．不要把潮湿的物体和化学药品直接 放在天平盘里．不要用手直接拿砝码，不要把砝码弄湿弄脏，以 免锈蚀． 3、读数时，衡量标尺上游码的读数看游码左侧对齐的刻度线， 物体的质量等于右盘砝码的总质量加上游码在标尺上的读数。