16秋福建师范大学学前心理学在线作业一

一、单选题（共 36 道试题，共 72 分。）

1. 插图可以使儿童理解文学作品的水平有所提高。是因为（）。

. 幼儿常常只能理解图画中最突出的人物

. 幼儿常常依靠具体形象来理解事物

. 幼儿只能理解事物的表面现象

. 幼儿对事物的理解常常受到其情感态度的影响

标准答案：

2. 消极词汇是指（）。

. 不能理解也不能运用的词汇

. 不能理解但能运用的词汇

. 能理解但不能运用的词汇

. 能理解也能运用的词汇

标准答案：

3. 学前儿童想象发展的一般趋势可概括为（）。

. 从想象的无意性，发展到开始出现有意性

. 从想象的单纯的再造性，发展到出现创造性

. 从想象的极大夸张性，发展到合乎现实的逻辑性

. 从简单的自由联想向创造性想象发展

标准答案：

4. ()是指通过强化每一个小的进步来达到预期行为目标的方法。

. 练习律

. 反应律

. 塑造

. 同化律

标准答案：

5. 下面对幼儿的无意想象，认识错误的是（）。

. 想像有预定目的

. 由外界刺激直接引起

. 想像的主题不稳定

. 想象的内容零散，无系统

标准答案：

6. 注意的（）指注意在集中于同一对象或同一活动中所能持续的时间。

. 稳定性

. 选择性

. 集中性

. 指向性

标准答案：

7. （）又称强直性颈部反射。

. 击剑反射

. 抓握反射

. 惊跳反射

. 游泳反射

标准答案：

8. 当物体触及新生儿的脚掌时，他会本能地竖起大脚趾，伸开小趾，这种现象称为（）。

. 抓握反射

. 惊跳反射

. 蜷缩反射

. 巴宾斯基反射

标准答案：

9. 目前最流行、通用的测查婴儿依恋性质的方法是（）。

. 陌生情境实验

. 视崖实验

. 习惯化

. 吸吮反射

标准答案：

10. 学前儿童情绪社会化的趋势没有表现在以下哪个方面？（）

. 情绪中社会性交往的成分不断增加

. 引起情绪反应的社会性动因不断增加

. 自我调节化

. 情绪表达的社会化

标准答案：

11. （）在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，创设或改变某种条件，来引起并研究儿童心理的变化。

. 自然实验法

. 教育心理实验法

. 实验室试验法

. 观察法

标准答案：

12. 儿童概括地反映客观事物的能力，是逐渐发生发展的。儿童概括的发生发展可以分三个阶段，这不包括（）。

. 直观的概括

. 动作的概括

. 语词的概括

. 抽象概括

标准答案：

13. 儿童心理发展的（）是指儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。

. 关键期

. 原始期

. 最近发展区

. 最佳期

标准答案：

14. 实验室试验法的缺点在于（）

. 幼儿在实验室环境中会产生不自然的心理状态，使得实验结果有局限性

. 实验室内的条件控制得过于严格

. 不能对儿童的行为进行重复观察

. 对影响儿童心理活动的各种因素根本无法控制

标准答案：

15. 儿童在心理发展的转折期容易出现（）。

. 对父母的依恋情绪

. 对父母的反抗行为

. 对自己身体的探索行为

. 对外界事物的强烈好奇感

标准答案：

16. 吃过甜食以后再吃苹果，会感到苹果发酸，这是（）。

. 同时对比

. 先后对比

. 先后适应

. 同时适应

标准答案：

17. 从判断的内容看，儿童的判断首先是（）。

. 以直接判断为主

. 反映事物的表面联系

. 以对待生活的态度为依据

. 没有意识到判断的根据

标准答案：

18. 新生儿心理发生的基础是（）

. 儿童的本能

. 儿童的生理成熟

. 条件反射的出现

. 儿童感知觉的发生

标准答案：

19. 自然实验法的特点是（）。

. 所有实验条件是严格控制的

. 实验的整体情境是自然的，但某些条件是受控制的

. 在儿童的正常生活条件中观察其行为

. 根据一定的实验项目和量表，查明儿童心理发展的差别标准答案：

20. “兴趣”、“能力”、“性格”是人的（）心理特征。

. 认知

. 情绪

. 意志

. 个性

标准答案：

21. 儿童离开了玩具就不会游戏，说明其思维的方式是（）。. 直觉行动思维

. 具体形象思维

. 抽象逻辑思维

. 不存在的

标准答案：

22. 学习动机的功能：：激活、() 、维持、调整

. 启发

. 灌输

. 指向

. 调动

标准答案：

23. 用作品分析法研究儿童是指（）。

. 通过分析儿童的外部行为揭示儿童的心理活动

. 通过儿童的谈话内容分析儿童的心理

. 通过调查访问了解儿童的心理

. 通过分析儿童的作品了解儿童的心理

标准答案：

24. （）以后，婴儿听觉主要与语言发展联系起来。

. 4个月

. 5个月

. 6个月

. 7个月

标准答案：

25. 同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫做感觉的（）。

. 适应

. 对比

. 适合

. 对应

标准答案：

26. 幼儿指着天空中的某一片云彩高兴地说：“妈妈，你看，那是小孩骑大马。”这是属于（）。. 想象

. 判断

. 直觉

. 下定义

标准答案：

27. 幼儿思维的主要特点是（）。

. 直观性

. 行动性

. 具体形象性

. 抽象逻辑性

标准答案：

28. 1岁左右的孩子常常用“嘀嘀”一词代表汽车，还用“嘀嘀”代表去坐车，说明他对“嘀嘀”一词的理解是（）。

. 非常具体的

. 笼统的

. 错误的

. 表面的

标准答案：

29. 手的真正的触觉探索产生标志是（）。

. 神经活动参与