八年级生物下册第三章测试题(附答案)

八年级生物下册第三章测试题（附答案）

第七单元第三章测试题第三章生物的进化一、选择题：1.下列关于生物起源的推测正确的是（）。 A.上帝创造的 E.是从非生命物质中自发产生的 C.由原始的非生命物质经过漫长

的岁月逐渐形成的 D.由火山喷发形成的2 .原始生命形

成的时间是（） A. 10亿年前B .地球形成以后的10亿年左

右 C. 46亿年前D .地球形成以后的30亿年左右3 .早期地球

上没有生物存在的理由是（）A .地球是炽热的B .没有液态水存在C.地球上没有气体D. A和B两项都对4 .家禽、家畜的祖先都曾是野生种类，而最终被人驯养成功的原因是（）A.自然选

择B .人工选择C .自然演化D .优胜劣汰5 .比较细胞色素C,差异性最小的一项是（） A.人与黑猩猩B .人与大猩猩C.人

与马D .人与柳树（）6 .地球上最早出现的脊椎动物是古代的（） A.两栖类B .鸟类C .爬行类D .鱼类7 .下列生物类群中，在营养方式上不属于自养类型的是（） A.原始藻类B .原始苔藓

植物 C .原始单细胞动物D .裸子植物8 .原始生命一部分进化

成原始藻类，另一部分进化成原始单细胞动物，这主要是因为（）A.营养方式不同B .形态结构不同C .生活环境不同D .生活方式不同9.从距现代较近的地层里到古老的地层里所发现的化石，体现生物进化历程的特点是（） A.由复杂到简单，由低等到高等，

由水生到陆生 B.由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生

C.由简单到复杂，由高等到低等，由水生到陆生

D.由简单到

复杂，由低等到高等，由陆生到水生10 .关于长颈鹿的长颈的形成原因，错误的解释是（）A .古代的长颈鹿，颈短的个体吃不到足够的树叶，而逐渐被淘汰掉B .古代的长颈鹿，颈长的个体可吃到高处的树叶，有生存优势C .古代长颈鹿为了吃到高处的树叶不断努力伸颈，最终进化成颈长的个体。D .环境的变化与长颈鹿自身的遗传和变异共同作用导致长颈鹿的进化11 .始祖鸟具有鸟的特征是（） A.被覆羽毛B .前肢变成翅膀 C .嘴形同鸟喙D .前三项都对12.下列说法正确的是（）A .自然选择留下来的变异永远都是有利于生

物生存的B.某种蛾类的幼虫体表具有鲜艳的色彩和斑纹，容

易被发现而不利于生存C.生物一经形成了保护色，就会保持终生不变

D .长颈鹿的长颈的形成是自然选择的结果13 .进化水平最高的一类动物是（） A.哺乳类B .鸟类C .爬行类D .鱼类14、

长期使用某种农药会导致灭虫的效果越来越差，这是因为某些害虫产生了抗药性，并且得以保存和繁殖。害虫产生抗药性的原因是（）A.定向变异的结果B .害虫对农药进行选择的结果C.逐代遗传的结果

D .农药对害虫定向选择的结果15、生物进化的动力是（）A. 过度繁殖B .生存斗争C .遗传和变异D .适者生存16 .生活

在青草丛中的蝗虫呈绿色，生活在枯草丛中的蝗虫体色呈灰黄色，造成这种差异的根本原因是（） A .所含色素不同B .自然选择的

结果C .吃的食物不同D .定向变异的结果17 .下列哪项不是自然选择学说的主要内容？（）A .生存斗争

B. 生殖和发育C .适者生存D .遗传和变异18 .达尔文认为生物生

存斗争的主要原因是（） A .遗传和变异B .适者生存C.过度

繁殖 D .捕食19.在冬天，枫树会落叶，樟树却保持满树青翠。对此，下面的叙述中正确的是（）A.枫树不适应寒冷环境B .枫树、樟树都适应寒冷环境C .樟树比枫树更适应环境 D .这是樟树和枫树在进行竞争

20 .古生物学为生物进化历程提供的证据主要是（）

A.生物的遗体和遗物B .脊椎动物和人的胚胎C .同源器官D .各类古生物的化石二、进化排序（按在地球上出现的先后顺序进行排序，用序号排）A .鱼类B .环节动物C .线形动物D .爬行类E .两栖类F .单细胞动物G.腔肠动物H .哺乳类I .裸子植物J .蕨类植物K .被子植物L .藻类植物M .苔藓植物在上述生物中，植物进化的排序是：，动物进化的排序是：。三、分析说明：1、1835 年达尔文有机会仔细观察和研究了太平洋上某群岛的地雀，发现它们不仅与大陆上的不同，而且群岛的每个小岛上的地雀也有差别。有的喙像大号胡桃夹子，适于吃大的硬壳果，有的喙像小号胡桃夹子，适于吃小的硬壳果；有的喙像镊子，吃岩缝里的小昆虫；有的喙像钳子，吃仙人掌的种子和花蜜；有的喙像剪刀，吃大的甲虫。以下对此进行分析：（1）岛上的地雀是从大陆上飞来的，先落在一个岛上，通过_________

应了当地，后来有一部分地雀又飞到第二个岛上逐渐________________ 当它们回到第一个岛上就成了两个不同类型。这表明变异是_________ 的基础。（2）自然界从各方面对生物进行了 _______ ，因此_______ 得到了积累和加强。可以解释 ______ 。2、右图是美国科学家米勒等

模拟原始地球条件的装置。将装置内抽真空后，从a处泵入气体于玻璃仪器内，再将E中水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内利用电极模拟火花放电，经过b冷却后，形成的产物沉积在C 中。请根据上述的说明，结合图示回答下列问题：（1）火花放电的作用是：。米勒提出的问题是：；他做出的假设是；他搜集到的证据是。他得出的结论是。（2）指出以下资料哪些不支持米勒实验的结论，请简要说明。资料一：60年代以来，相继发现了一些新的科学事实。1969年“阿波罗11号”登月成功，经研究揭示，月球表面的许多环形山是陨石坑。它们是在月球刚形成时被大量天体撞击造成的。这表明太阳系初期，天体碰撞频繁，地球也不会例外。可以推测，那时地壳比较脆弱，到处火山爆发，地球表面温度极高，即使有少量的CH4和NH3放出，也会立刻被高温和极强的紫外辐射裂解为CO2 H2和N2。资料二：天文学家已发现了数十种星际分子（是指存在于星际空间的分子），它们大多是有机物。1969年坠落在澳大利亚麦启逊镇的陨石中含有氨基酸……

。3、科学的推测需要有确凿的证据和严密的逻辑，也需要丰富的。尝试从下列现象或证据中，通过分析和逻辑判断，做出合理的推测。现象或证据推测1969年9月坠落在澳大利亚东南部亚高逊镇的陨石，经分析发现含有多种氨基酸，其种类与含量同米勒放电实验生成的相当一致。

最近发现火星上除两极有少量的冰以外，深处还埋有水。水是一切生命形式生存的基本条件。

十七世纪中叶，英国人罗伯特.虎可用自制的显微镜观察软木薄片，发现软木薄片是由许多小室构成的，他把这些小室叫做细胞。

十九世纪上半叶，德国科学家施莱登和施旺通过对动物和植物大量的

观察和研究，发现植物和动物都是由细胞构成