七年级上册历史-第三单元第13课 东汉的统治【课件】
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人教部编版历史七年级上册第三单元第13课-东汉的兴衰(共36张PPT)
3、影响：到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，
经济得到恢复和发展，史称 “光武中兴” 。
第二篇章
后 妃 重 外 戚，幼 主 倚 宦 官 ——外戚宦官交替专权
外戚宦官交替专权
东汉和帝以下各帝即位年龄
皇帝
即位年龄
你能发现此表中的问题吗？
和帝
10岁
这个问题会导致什么后果？
殇帝
1岁
安帝
13岁
顺帝 冲帝 质帝
东汉盛世图
东 汉 集 市 画 像 砖
东汉盛世图
东 汉 渔 猎 画 像 砖
东汉盛世图
东 汉 宅 院 画 像 砖
二、光武中兴
1、东汉的建立：西汉宗室 刘秀 （光武帝）在公元25年
称帝，定都 洛阳 ,史称 东汉 。
二、光武中兴
2、中兴措施：下令 释放奴婢 ,减轻 农民负担 ，减轻刑法； 合并 郡县 ，裁减官员，惩处 贪官污吏，缓和民族矛盾。
导致外戚与宦官交替专权，从而加剧
朝政黑暗、民不聊生。
皇帝早逝
幼主即位
外戚专权
宦官得宠
诛杀外戚
皇帝长大
三、外戚宦官交替专权
1、原 因：皇帝年幼，不能主政
2、时 间：东汉中期以后 3、人物： 外戚、宦官
4、影响：政治腐败，社会混乱，人民遭殃，造成 恶性循环，动摇东汉的统治，加速其衰亡。
第三篇章
苍天当已死，黄天自此立 ——黄巾起义
皇帝 章帝 和帝 殇帝 安帝 少帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 废帝
即位 年
19岁
10岁
满月
13岁
幼
11岁 2岁
8岁 15岁 12岁
32岁
8月 卒
30岁
3岁
经济得到恢复和发展，史称 “光武中兴” 。
第二篇章
后 妃 重 外 戚，幼 主 倚 宦 官 ——外戚宦官交替专权
外戚宦官交替专权
东汉和帝以下各帝即位年龄
皇帝
即位年龄
你能发现此表中的问题吗？
和帝
10岁
这个问题会导致什么后果？
殇帝
1岁
安帝
13岁
顺帝 冲帝 质帝
东汉盛世图
东 汉 集 市 画 像 砖
东汉盛世图
东 汉 渔 猎 画 像 砖
东汉盛世图
东 汉 宅 院 画 像 砖
二、光武中兴
1、东汉的建立：西汉宗室 刘秀 （光武帝）在公元25年
称帝，定都 洛阳 ,史称 东汉 。
二、光武中兴
2、中兴措施：下令 释放奴婢 ,减轻 农民负担 ，减轻刑法； 合并 郡县 ，裁减官员，惩处 贪官污吏，缓和民族矛盾。
导致外戚与宦官交替专权，从而加剧
朝政黑暗、民不聊生。
皇帝早逝
幼主即位
外戚专权
宦官得宠
诛杀外戚
皇帝长大
三、外戚宦官交替专权
1、原 因：皇帝年幼，不能主政
2、时 间：东汉中期以后 3、人物： 外戚、宦官
4、影响：政治腐败，社会混乱，人民遭殃，造成 恶性循环，动摇东汉的统治，加速其衰亡。
第三篇章
苍天当已死，黄天自此立 ——黄巾起义
皇帝 章帝 和帝 殇帝 安帝 少帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 废帝
即位 年
19岁
10岁
满月
13岁
幼
11岁 2岁
8岁 15岁 12岁
32岁
8月 卒
30岁
3岁
人教版部编七年级上册 第三单元 第13课东汉的兴衰(共28张PPT)
人口增加，社会安定，经济发展。
材料2：观察图片描述“光武中兴”的 繁盛局面。
东汉宅院画像砖
东 汉 彩 绘 击 鼓 说 唱 俑
汉高祖：休养生息——定天下 汉文帝、景帝：以德化民——治天下
汉武帝：大一统——兴天下
汉光武帝：柔术治国——中兴天下
仁心待人
天下归心
西汉出现了“文景之治”，东 汉出现了“光武中兴”。思考古代盛世局面的 出现有哪些共同原因？
从王莽改制的失败中，同学们认为在改革时应当 注意哪些问题呢？
改革要符合客观规律，具体夺权 时间： 公元9年 人物：外戚王莽建立新朝，西汉灭亡； 结果： 王莽的施政加剧了社会动荡，
激起各地农民起义。（绿林、 赤眉起义）
外戚王莽篡汉 西汉 新朝
卒年 33岁 27岁 2岁 32岁 8月卒 30岁 3岁 9岁 36岁 34岁 6月废
第 13 课 东 汉 的 兴 亡
一、光武中兴
1、西汉后期政局——王莽夺权
武帝病逝后，昭帝、宣帝、元帝、成帝、哀帝、 平帝，或为幼主，或为昏君，导致外戚（皇帝的母族 或妻族）势力坐大，西汉帝国日衰，王莽趁机夺取了 西汉政权。王莽是汉元帝的皇后王政君的侄子。王氏
家族利用外戚的身份，长期握有朝廷内外的军政大权。 公元9年，王莽宣布自己承受天命，迫不得已“即真 天子位”，建国号为“新”，王莽的新朝取代了西汉 王朝。
（1）统治者吸取前朝灭亡的教训，调整统治政策 ，重视农业生产，轻徭薄赋； （2）统治者善于用人、纳谏；
（3）提倡节俭，获得民心；
（4）统治者加强中央集权，维护国家统一；
（5）长期坚持行之有效的政策，有持续性和稳定。
光武帝的一系列措施效果如何？
影响：平息了西汉末年以来的混乱，光武帝统治
第13课 东汉的兴衰(课件)七年级历史上册(统编版2024)
东汉车骂出行壁画（局部） 壁画中有车辆、骑马随从、步行仪仗等，前呼 后拥。生动再现了东汉豪强出行的景象。
黄巾起义
为什么会爆发黄巾起义？黄巾起义产 生了怎样的影响？
叁
1.背景
黄巾起义
根据课本结合材料归纳黄巾起义的背景？
童谣四：苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。
汉王朝 黄巾起义军
材料： 东汉末年，朝中大臣上书提出张角所以能够兴兵作乱，万人所以乐附之者，其源皆由十常 侍（宦官）多放父兄、子弟、婚亲、宾客典据州郡，辜榷【gu que】（搜刮）财利，侵掠 百姓。 元嘉元年(151年)京师旱。任城、梁国饥，民相食。 永兴二年(154年)蝗灾为害,五谷不登,人无宿储。
住宅和防御设施紧密结合
在这个城堡院落里，豪强大族 的住宅和防御设施紧密结合，透露出东 汉阶级对立和社会动乱的情形。汉代庄 园中常见的望楼，高坐的顶楼上悬挂大 鼓，并有武士巡视了望，一有敌情，实 行防御。从这件望楼模型可以了解当时 豪强地主称霸一方、拥兵自保的情景。
东汉绿釉陶水亭 亭上层四角有张弩控弦 的武士守卫，中间有人扬袖 起舞，旁有一人抚琴及三人 拍手伴歌。这一陶水亭是豪 强地主娱乐生活及拥有私人 武装的写照。
立足史料实证，知道黄巾起义的背景、概况、 特点和影响。
重点：光武中兴、外戚宦官交替专权。 难点：东汉盛衰的原因。
东汉建立与 “光武中兴”
东汉是怎样建立的？什么是光武中兴？
壹 东汉建立与“光武中兴”
1.西汉末年政治形势
读图知史，说一说西汉末年的的社会状况？
武帝病逝后，昭帝、宣帝、元帝、成帝、哀帝、平帝， 或为幼主，或为昏君，导致外戚势力坐大，西汉朝政 越来越腐败。地主兼并大量土地，失去土地的农民或 沦为奴婢，或流亡他乡。各种社会矛盾尖锐。
人教版 七年级历史 上册 第三单元 秦汉时期 第13课 东汉的兴衰 课件(25张PPT)
2.东汉建立
（1）背景:
材料 农商失业，食货俱废，民涕泣于市道。 —《汉书· 王莽传》
—
王莽的施政加剧了社会动荡，引起各地农民起义。
（2）东汉建立:
（1）时间： （2）都城： 公元25年 洛阳
（3）建立者：
刘秀 （汉光武帝）
光武皇帝刘秀(公元前6年腊月初六-公元57年二月初五)，字文叔，南阳郡蔡阳县人，出生于陈留郡济阳县( 今河南兰考），东汉开国皇帝，中国历史上著名的政治家、军事家。 新莽末年，刘秀在家乡起兵。公元25年，刘秀与更始政权公开决裂，于河北鄗南千秋亭登基称帝，为表刘 氏重兴之意，仍以"汉"为其国号，史称"东汉"。
②合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏；
经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。
（3）表现：
二、外戚宦官交替专权 1.原因 东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，不能主政， 大权由皇帝的母亲太后主持。
皇帝早逝
幼主即位 母后临朝
外戚专权 君权旁落
2.表现
外戚宦官交替专权
宦官得宠 把持朝政
第三单元
秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
第13课
东汉的兴衰
导入新课：
汉朝分为西汉和东汉。东汉王朝是怎样建立起来的 呢？东汉初期，社会出现了比较稳定的局面。但是 ，东汉中期以后，却是朝政絮乱、腐败，社会动荡 不安。当时的朝政出现了什么样的状况？东汉是如 何走向衰亡的呢？
一、光武中兴
1.西汉灭亡
3.光武中兴
（1）目的:
为了巩固统治。
材料 东汉初年是社会剧烈动荡和人口锐减的时期,原 因主要有战争死亡、严刑苛法死亡、灾荒和饥馑死亡、 疾疫死亡等。东汉初年的人口数量只有西汉末年的约 30%,即约有户367万、口1800万。
人教部编版七年级上册历史第13课 东汉的兴衰【课件】 (共31张PPT)
治国安民 光武中兴
为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴政导 致速亡的教训，采取了休养生息政策……他让那些因战乱、饥 荒而成为奴婢的人释放为平民，以增加劳动力，还采取轻徭薄 赋的政策。
汉文帝和汉景帝时期更进一步减轻赋税和徭役，重视“以 德化民”，废除了一些严刑苛法，还提倡勤俭治国。
——摘自七年级历史教科书上册P52
对地方官吏严格要求，惩处贪官污吏。
措施允5：许东汉北政府方把少羌人数内迁民，族把南内匈奴迁内迁，，缓把乌和桓内民迁族，把矛鲜卑盾内迁，
“鲜卑大都护偏何遣使奉献，愿得归化”。
治国安民 光武中兴
经济 多次下令释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑法 政治 合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏 民族 关系 允许北方少数民族内迁，缓解民族矛盾
9 25 年年
治国安民 光武中兴
刘秀登上皇帝宝座后，面临的是一副残破到极点的烂摊子。与刘 秀同时代的冯衍有一段话描写当时的状况说：“祸拏未解，兵连不息， 刑法弥深，赋敛愈重……父子流亡，夫妇离散，庐落丘墟，田畴芜 秽”，以致“匹夫僮妇，咸怀怨怒”。
——《后汉书·桓冯列传》
东汉初年汉光武帝面临的社会局面？
启示： 1、统治者要爱护百姓，实施仁政 2、发展经济，改善民生，提高人民生活水平
历史就是在这样的兴亡中滚滚而来， 正是广大的人民创造了历史， 历史，为我们敲响了警钟， 在历史的兴亡之中，执政者也在不断探索， 正因如此，我党政策的制定， 一直坚持以人为本，和谐发展。 让我们一起努力，为中国的复兴而奋斗！
3.东汉中期以后，中央政权的典型特征是（ ） A．地方豪强独霸一方 B．朝中大将篡夺皇位 C．外戚宦官交替专权 D．农民起义风起云涌 4. “苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”是中国 古代哪一次大规模农民起义的口号（ ） A．陈胜、吴广起义 B．刘邦、项羽起义 C．西汉绿林赤眉起义 D．东汉黄巾起义
人教部编版七年级上册历史 第三单元第13课 东汉的兴衰【课件】(共24张PPT)
外戚和宦官交替擅权
年幼皇 帝即位
外戚擅权
外戚废除皇帝，另立 新帝
皇帝长大依 靠宦官抗衡 外戚
宦官擅权
黑暗的宦官统治的原因
• 宦官虽然不都是坏人，但是，宦官政治 却一定是黑暗的。这是因为：第一，宦官 身受腐刑，性情上变态，对社会、对正常 人存在着仇视心理；第二，宦官没有后代， 因此也就不受道德观念的丝毫约束；第三， 宦官出身低微，目不识丁，没有文化素养； 第四，宦官只懂得送往迎来，阿谀奉承， 而没有任何政治经验。
材料:《后汉书·刑法志》载，在光武和明帝时期， 人民免去了“兵革之祸”，而有“乐生之念”。 光 武以后的若干年内，“五谷登衍”，“蚕麦善收”， “吏称其官，民安其业”，出现了“天下安平”的 景象。
南宋诗人陈亮称赞：“自古中兴之盛，无过于光 武”。
—— 《龙川文集》卷5《酌古论一》
比较“光武中兴”与“文景之治”的异同
公元17、18年，爆发了绿林赤眉起义，地 皇四年(公元23年)绿林军攻入长安，混乱 中他为商人杜吴所杀，新朝灭亡。他是被 割去舌头的皇帝。
东汉的建立
刘秀（前6年—57年2月），字文叔， 西汉末年南阳郡人，出生于西汉南 顿县（《后汉书。光武帝纪》,西汉 皇族后裔，东汉开国皇帝，汉高祖 九世孙。公元25年－57年在位，共 三十三年。葬于原陵，庙号世祖， 谥号光武（谥法：能绍前业曰光， 克定祸乱曰武）。史称：汉光武帝。
——《后汉书·宦者列传》
东汉从和帝开始，皇帝即位时的年纪都很小， 小皇帝不能理政，便由太后临朝听政，皇太后便 依靠父兄，协助处理朝政，于是就形成外威专权。
待小皇帝渐渐长大成人，不再甘心当傀儡，便 依靠身边的宦官，除掉外戚，夺回政权；宦官由 此得到皇帝重用，又形成宦官专权。
七年级历史上册第13课东汉的兴衰课件(21张)
秦 西汉
东汉
东汉是汉朝统治的延续
一、东汉建立
“祸拏（ná）未解，兵连不息，刑法弥深，赋敛愈重。……父子流亡，夫妇离散，庐落丘墟，田畴芜秽”，以致“匹夫僮妇，咸怀怨怒”。 ——（南朝•宋）范晔：《后汉书•冯衍列传》 译文：祸乱相连，战争不息，刑法更加残酷，赋税更加沉重。人们流离失所，村落成了废墟，田地荒芜。人民无不怨恨在心。
二、光武中兴
1.背景：社会经济凋敝，社会矛盾尖锐。
「
治国安民，光武中兴
刘秀连续发布六道释放奴婢的圣旨，还规定不许任意杀伤奴婢。公元35年诏曰：“天地之性人为贵。其杀奴婢，不得减罪。” ----（南朝 • 宋）范晔：《后汉书 • 光武帝纪》 光武帝在建武六年下令：“今百姓遭难，户口耗少，而县置尚繁，其令司隶、州牧各实所部，省减吏员。 ----（南朝 • 宋）范晔：《后汉书 • 光武帝纪》 天下一统后官员上奏：请乘匈奴分裂、北匈奴衰弱之际发兵击之，立“万世刻石之功”。光武帝却下诏：“今国无善政，灾变不息，百姓惊慌，人不自得，而复欲远事边外呼？……不如息人。” ----（南朝 • 宋）范晔：《后汉书 • 藏宫传》
东汉 （公元25——220年）
_______
军阀割据混战 公元220年 曹丕代汉建魏
兴
亡
光武中兴
外戚宦官交替专权 政治腐败
民不聊生
黄巾 起义
民心
THANK YOU!
感谢聆听
2
3
4
5
6
外戚宦官乱政的根源：中央集权体制下，皇权的至高无上
政治隐患凸显，朝政日益腐败
剥削压迫使得民不聊生，社会隐患日益严重，民心尽失
三、外戚宦官交替专权
影响
材料一：张角创立太平道，10多年在社会底层传教。 材料二：《后汉书·黄甫嵩传》记载，黄巾起义爆发后，旬日之间，天下向（响）应，京师震动。
东汉
东汉是汉朝统治的延续
一、东汉建立
“祸拏（ná）未解，兵连不息，刑法弥深，赋敛愈重。……父子流亡，夫妇离散，庐落丘墟，田畴芜秽”，以致“匹夫僮妇，咸怀怨怒”。 ——（南朝•宋）范晔：《后汉书•冯衍列传》 译文：祸乱相连，战争不息，刑法更加残酷，赋税更加沉重。人们流离失所，村落成了废墟，田地荒芜。人民无不怨恨在心。
二、光武中兴
1.背景：社会经济凋敝，社会矛盾尖锐。
「
治国安民，光武中兴
刘秀连续发布六道释放奴婢的圣旨，还规定不许任意杀伤奴婢。公元35年诏曰：“天地之性人为贵。其杀奴婢，不得减罪。” ----（南朝 • 宋）范晔：《后汉书 • 光武帝纪》 光武帝在建武六年下令：“今百姓遭难，户口耗少，而县置尚繁，其令司隶、州牧各实所部，省减吏员。 ----（南朝 • 宋）范晔：《后汉书 • 光武帝纪》 天下一统后官员上奏：请乘匈奴分裂、北匈奴衰弱之际发兵击之，立“万世刻石之功”。光武帝却下诏：“今国无善政，灾变不息，百姓惊慌，人不自得，而复欲远事边外呼？……不如息人。” ----（南朝 • 宋）范晔：《后汉书 • 藏宫传》
东汉 （公元25——220年）
_______
军阀割据混战 公元220年 曹丕代汉建魏
兴
亡
光武中兴
外戚宦官交替专权 政治腐败
民不聊生
黄巾 起义
民心
THANK YOU!
感谢聆听
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外戚宦官乱政的根源：中央集权体制下，皇权的至高无上
政治隐患凸显，朝政日益腐败
剥削压迫使得民不聊生，社会隐患日益严重，民心尽失
三、外戚宦官交替专权
影响
材料一：张角创立太平道，10多年在社会底层传教。 材料二：《后汉书·黄甫嵩传》记载，黄巾起义爆发后，旬日之间，天下向（响）应，京师震动。
历史人教部编版七年级上册第13课 东汉的兴亡 课件(20张)
起义者头绑黄巾,
黄
被称为“黄巾”
巾
起
义
黄巾起义
原 因: 朝政腐败、时局动
荡、灾荒连年
时 间: 184年 领导人: 张角 创立组织: 太平道
人教版七年级上册
黄巾起义的结果
第13课 东汉的兴亡
第三单元 秦汉时期
在东汉军队的残酷镇压下, 黄巾军受到重挫, 损失惨重, 起义首领张角因病去世, 历时9个月的 黄巾起义最后被镇压下去。
“—乐—生《之后念汉”书。·光张武曹以郑后列的传》 在刘邦、刘秀之后能够一次
南宋若诗干人年陈内亮,称“赞五: 谷“登自衍古”中,兴之盛又治,一者无次把的刘过兴秀于起建立, 东所汉以的东过汉程统
光武”。 “蚕麦善收”, “吏称其官, 叫做“中兴”, 即这不是刘
—民—安其《业龙”川,文出集现》了卷“5《天酌下古论一氏江》山的最后一次兴起。
建武六为年奴（婢公的元问30题年得）到, 了下极诏大恢的复西 汉光前武期帝改三下善十诏,税:也一“使的并得赋省战制四乱。百之余后县大简,量政吏安职民 减损,土十地置荒其芜一而”人,口这又样不极足大的的问减轻 了人民题的得负到担了注。解意决整。顿吏治, 躬行节俭,
④加强对官吏的监督, 惩处贪官污吏
奖励廉洁, 选拔贤能以为
第13课 东汉的兴亡
第三单元 秦汉时期
到光武帝统治后期, 社会出现了比较安定的局面, 经济得到恢复和发展, 史称“光武中兴”。
《后汉书·刑法志》载,
中兴
东汉时在张光纯武说和:明“帝(时光期武,)兴人于民匹免庶, 诛锄暴乱, 去兴了继“祖兵宗革”之。祸”, 而有
荡涤刘天氏是下中,国封建社会历
史上唯一的“一姓之再兴” 的家族。为表日后刘家江山
第13课 东汉的兴衰 课件(共26张PPT) 统编版历史七年级上册
此诏令反映出（ C ） A．汉朝强化西域治理
B．中医治疗技术已经成熟
C．政府关注民众疾苦 D．丝路开通促进中医发展
4.东汉梁太后之兄梁冀，其一门“前后七封侯，三皇后，六贵人， 二大将军……其余卿、将、尹、校五十七人”。这最能说明当时 （ D） A．官僚机构臃肿 B．宦官把持朝政 C．豪强地主横行 D．外戚势力膨胀
使其一蹶不振。
没有推翻东汉
课堂小结
刘
秀
王
建
莽
立
代
东
汉
汉
新朝 公元9年 公元25年
黄
巾
东
起 义
汉
的
兴
东
汉
衰
东汉中期
公元184年
随堂检验
1.“国祚”指王朝维持的时间。根据下图，可计算西汉的“国祚”是
（B ）
西汉建立
王莽篡汉 东汉建立
汉献帝禅位
公元前202年
9年 25年
220年
A．193年 B．210年 C．226年 D．421年
风气
加强了民族团结
2.光武中兴
时间
全国户籍人口
西汉末
近6000万
东汉初
1000多万
57年（光武帝去世时） 2100多万
105年
5300多万
“（东汉初期）天下安平，人无徭役， 岁比登稔，百姓殷富，粟斛三十，牛 羊被野”
--《后汉书》
原始鸟形灯盏
汉代的耕作， 以二牛抬杠最为典 型，应用最为普遍。 《后汉书》记载： 庐江郡“百姓不知 牛耕”，王景为太 守，首先修复了著 名的水利工程芍陂， 又“驱率吏民，修 起芜废，教用犁耕， 由是垦辟倍多，境 内丰给。”
三、何以亡——黄巾起义奏亡歌
初中历史七年级上册(2024版)第三单元 第13课《东汉的兴衰》PPT教学课件
（2）合并郡县，裁减官员，惩处贪官污吏。
材料五 东汉政府把羌人内迁，把南匈奴内迁，把鲜卑内迁。此后，内 迁各族的生活习俗逐渐跟汉人趋同，有些民族甚至忘记了自己的语言， 军队成为维持地方治安的武装。
（3）允许北方各族内迁,缓和民族矛盾。
学习任务一 东汉建立与“光武中兴”
作用：光武帝统治后期，经 济得到恢复和发展，社会出 现比较安定的局面，史称 “光武中兴”。
建立的政权为（ B）
A．西汉
B．东汉
C．蜀汉
D．后汉
2.东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封
候，三皇后，六贵人，二大将军……其余卿、将、尹、校五十
七人”，宗室姻亲充斥朝廷和郡县。这说明当时（ D ）
A．官僚机构臃肿
B．宦官把持朝政
C．豪强地主横行
D．外戚势力膨胀
课后作业
1.基础型作业：完成课后活动题，并标明考查的知识点。 2.发展型作业：完成课后练习。
学习任务二 东汉中后期的政局动荡
东汉绿釉陶水亭
自主学习：阅读教材第75页的内容，归纳东汉中后期政局动荡的表现。
表现：外戚与宦官交替专权，导致政治腐朽不堪，社会混乱； 豪强大族势力膨胀，兼并土地，逐渐形成割据局面。
学习任务三
黄巾起义
自主学习：阅读教材第76页的内容。
领导人：张角等
黄 创立宗教：太平道
学习任务一 东汉建立与“光武中兴”
材料一 武帝病逝后，昭帝英年早逝，虽然宣帝年轻时励精图治， 但之后的元帝、成帝、哀帝、平帝，或为幼主，或为昏君，导致外 戚势力坐大，西汉帝国日衰。
材料二 大兴徭役，重增赋敛……饥馑仍臻。餧（wèi，饥饿）死 于道，以百万数。
——《汉书·谷永传》
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外戚、宦官交替专权，导致社会黑暗，动摇了 东汉的统治，使东汉王朝走向衰亡。
Hale Waihona Puke 三、黄巾起义 【背景】东汉后期广大人 民生活状况如何？
大批贫民流离失 所，自然灾害频繁。
黄巾起义 时 间： 184年 领导人： 张角 创立组织： 太平道
黄巾起义口号： “苍天已死，
黄天当立； 岁在甲子， 天下大吉”。
【问题2】 材料一 “苍天已死，黄天当立，岁在甲子，
帝王纪年法、干支纪年法、公元纪年法、民国纪 年法等。
【反思完善】
人教版历史七年级上册
人教版历史七年级上册
第 1 3课
东汉的兴亡
马踏飞燕为东 汉青铜器， 1985年 被国家旅游局确定 为中国旅游业的图 形标志，并一直被 沿用至今。1986年 被定为国宝级文物。
汉光武帝刘秀（前6— 57），汉景帝后裔。新朝 王莽末年，起兵反对王莽， 昆阳之战，光武帝力挽狂 澜，战胜王寻等百万之众， 一时土崩瓦解。统一天下， 定都洛阳，重新恢复汉室 政权，为汉朝中兴之主。 在位三十三年，谥号光武， 庙号世祖。
天下大吉”。 材料二：《后汉书·黄埔嵩传》记载，起义爆
发后，起义军“燔稍官府，劫略聚邑，州郡失据, 长吏多逃亡，旬日之闲,天下响应,京师震动”。
1.材料一中“苍天”指的是什么？“甲子”指的是 哪一年？
“苍天”指汉王朝；“甲子”指184年。
2.两则材料反映的是哪一次农民起义？这次农民 起义有什么特点？ 黄巾起义；有组织有准备的农民起义。
东汉的建立
时间： 公元25年
都城： 洛阳 建立者：刘秀
（汉光武帝）
一、“光武中兴” 【背景】
东汉初年，光武帝面临什么样的社会局面？结合 课文分析造成这种局面的原因有哪些？
东汉初期，社会经济凋敝，人民生活困 苦，矛盾尖锐。
西汉后期朝政腐败；王莽的施政造成社 会混乱加剧了社会矛盾，激起各地农民起义。
【措施】 阅读课文，概括光武帝巩固统治的措施，讨论
光武帝刘秀调整统治政策的原因是什么？
（1）释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑法； （2）合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督, 惩处贪官污吏； （3） 允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。
恢复发展经济，缓和矛盾，巩固统治。
列表比较东汉光武帝措施与汉高祖刘邦措施，分 析这些措施有哪些共同点？
人物
措施
汉 1.把卖身为奴的人释放为平民 高 2.减轻赋税田租 祖 3.让士兵复员生产，免除徭役
4.战争逃亡的人回家，恢复田产
汉 释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑法；
光 武 帝
合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督, 惩处贪官污吏；
允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾
共同点
统治者都吸取了前朝灭亡的教训；都注意 调整统治政策来缓和阶级矛盾；都注意减轻农 民负担，恢复发展生产。
【结果】 材料：光武帝初年，全国户籍人口仅有1000多万。
到光武帝中元二年（公元57年）统计，已达2100万， 17年（公元105年）时，
户籍人数到达5300多万，已接近西汉盛世水平（5959 万），这个人口数字，和后来的盛唐时期不相上下。
材料中户籍人口数字的变化说明了什么问题？
人口增加，社会安定，经济发展。
3.材料二中，这次起义为什么会得到天下响应？ 起义最终结果如何？
东汉统治腐朽，不得人心，阶级矛盾尖锐； 被东汉军队镇压失败。
【拓展延伸】
了解中国古代纪年方法
材料：建武二年（公元26年）下诏：“民有嫁 妻卖子欲归父母者，恣听之。敢拘执，论如律”。 讨论回答： 1.材料中“建武二年”和“公元26年”分别是使用 了哪种纪年方法？ 2.除此之外，你还知道哪些纪年方法？
2.观察图片描述“光武中兴”繁盛局面。 东 汉 彩 绘 击 鼓 说 唱 俑
东汉宅院画像砖
二、外戚宦官交替专权 【算一算】
东汉的这些皇帝即 位时的平均年龄是多少？ 他们的平均寿命是多少？ 当小皇帝长大后，最想 摆脱谁？最能依靠谁？
【分组活动】 绘制外戚宦官交替专权示意图，分析这种局面
对东汉社会的危害有哪些？
Hale Waihona Puke 三、黄巾起义 【背景】东汉后期广大人 民生活状况如何？
大批贫民流离失 所，自然灾害频繁。
黄巾起义 时 间： 184年 领导人： 张角 创立组织： 太平道
黄巾起义口号： “苍天已死，
黄天当立； 岁在甲子， 天下大吉”。
【问题2】 材料一 “苍天已死，黄天当立，岁在甲子，
帝王纪年法、干支纪年法、公元纪年法、民国纪 年法等。
【反思完善】
人教版历史七年级上册
人教版历史七年级上册
第 1 3课
东汉的兴亡
马踏飞燕为东 汉青铜器， 1985年 被国家旅游局确定 为中国旅游业的图 形标志，并一直被 沿用至今。1986年 被定为国宝级文物。
汉光武帝刘秀（前6— 57），汉景帝后裔。新朝 王莽末年，起兵反对王莽， 昆阳之战，光武帝力挽狂 澜，战胜王寻等百万之众， 一时土崩瓦解。统一天下， 定都洛阳，重新恢复汉室 政权，为汉朝中兴之主。 在位三十三年，谥号光武， 庙号世祖。
天下大吉”。 材料二：《后汉书·黄埔嵩传》记载，起义爆
发后，起义军“燔稍官府，劫略聚邑，州郡失据, 长吏多逃亡，旬日之闲,天下响应,京师震动”。
1.材料一中“苍天”指的是什么？“甲子”指的是 哪一年？
“苍天”指汉王朝；“甲子”指184年。
2.两则材料反映的是哪一次农民起义？这次农民 起义有什么特点？ 黄巾起义；有组织有准备的农民起义。
东汉的建立
时间： 公元25年
都城： 洛阳 建立者：刘秀
（汉光武帝）
一、“光武中兴” 【背景】
东汉初年，光武帝面临什么样的社会局面？结合 课文分析造成这种局面的原因有哪些？
东汉初期，社会经济凋敝，人民生活困 苦，矛盾尖锐。
西汉后期朝政腐败；王莽的施政造成社 会混乱加剧了社会矛盾，激起各地农民起义。
【措施】 阅读课文，概括光武帝巩固统治的措施，讨论
光武帝刘秀调整统治政策的原因是什么？
（1）释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑法； （2）合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督, 惩处贪官污吏； （3） 允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。
恢复发展经济，缓和矛盾，巩固统治。
列表比较东汉光武帝措施与汉高祖刘邦措施，分 析这些措施有哪些共同点？
人物
措施
汉 1.把卖身为奴的人释放为平民 高 2.减轻赋税田租 祖 3.让士兵复员生产，免除徭役
4.战争逃亡的人回家，恢复田产
汉 释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑法；
光 武 帝
合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督, 惩处贪官污吏；
允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾
共同点
统治者都吸取了前朝灭亡的教训；都注意 调整统治政策来缓和阶级矛盾；都注意减轻农 民负担，恢复发展生产。
【结果】 材料：光武帝初年，全国户籍人口仅有1000多万。
到光武帝中元二年（公元57年）统计，已达2100万， 17年（公元105年）时，
户籍人数到达5300多万，已接近西汉盛世水平（5959 万），这个人口数字，和后来的盛唐时期不相上下。
材料中户籍人口数字的变化说明了什么问题？
人口增加，社会安定，经济发展。
3.材料二中，这次起义为什么会得到天下响应？ 起义最终结果如何？
东汉统治腐朽，不得人心，阶级矛盾尖锐； 被东汉军队镇压失败。
【拓展延伸】
了解中国古代纪年方法
材料：建武二年（公元26年）下诏：“民有嫁 妻卖子欲归父母者，恣听之。敢拘执，论如律”。 讨论回答： 1.材料中“建武二年”和“公元26年”分别是使用 了哪种纪年方法？ 2.除此之外，你还知道哪些纪年方法？
2.观察图片描述“光武中兴”繁盛局面。 东 汉 彩 绘 击 鼓 说 唱 俑
东汉宅院画像砖
二、外戚宦官交替专权 【算一算】
东汉的这些皇帝即 位时的平均年龄是多少？ 他们的平均寿命是多少？ 当小皇帝长大后，最想 摆脱谁？最能依靠谁？
【分组活动】 绘制外戚宦官交替专权示意图，分析这种局面
对东汉社会的危害有哪些？