《现代教育管理专题》2015期末试题及答案

《现代教育管理专题》2015期末试题及答案

一、多项选择题（每小题2分，共20分；每题全部选对才可以得分）

1．人际关系理论对教育的影响是沿着这些线索发展的( )

A．教育管理的激励问题 B．教育管理的民主化问题

C．教育管理的情感化问题 D．教育的市场化问题

2．学校人力资源开发的特点是( )

A．整体性 B．人本性

C．可持续性 D．内涵式发展

3。把“教育管理等同于教育领导艺术”的观点可以这样理解( )

A．把管理等同于领导 B．把管理看作是艺术而不是科学

C．把管理等同于决策 D．把管理看作是通过他人达成事的艺术

4．从教师专业成长的过程、内容、方法来说，教师专业成长具有以下特点( ) A．创新性和适应性 B．复杂性和专业性

C．多样性和一致性 D．长期性和阶段性

5．新自由主义者认为，教育市场化必须具备的条件是( )

A．建立教育服务的“生产者市场” B．确立公共教育服务的政府垄断

C．确立教育受众的“消费者主权” D．赋予学生和家长更多的自主权

6．介于公办与民办之间的混合型学校模式有( )

A．公立学校“转制”模式 B．社会“承包”模式

C．名校“创办”民校模式 D．教育股份制模式

7．教育管理作为教育文化中的一种推动性力量，在变革过程中遇到的新挑战有

(

A．课程改革对教育管理的挑战 B．现代学校对教育管理的挑战

C．信息技术对教育管理的挑战 D．知识经济对教育管理的挑战

8．建立现代学校制度的前提是( )

A．制定学校章程 B．与社区建立互动关系

C．建立自主办学的法人实体 D．赋予学校独立办学的自主权

9．研究型教育管理模式的特点是( )