做个守纪律的学生

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做一名遵规守纪中学生1000字

做一名遵规守纪中学生1000字

做一名遵规守纪中学生1000字作为一名遵规守纪的中学生,我始终坚持遵守学校的各项规章制度和纪律要求。

无论是在课堂上、还是在校园内外,我都严格要求自己,做到守纪律、守规矩。

作为一名遵规守纪的中学生,我注重课堂纪律。

在课堂上,我始终保持安静、认真听讲,不做与学习无关的事情。

我遵守座位的要求,保持整洁,不乱丢纸屑或乱涂乱画。

我尊重老师的教学安排,遵守课堂纪律,不随便打断老师讲课或与同学交头接耳。

我积极参与课堂讨论和互动,做到与老师和同学良好合作,为了课堂秩序和学习效果,我会积极配合老师的要求,按时完成课堂作业和任务。

在校园内,我也始终遵守各项规章制度。

我遵守校园安全规定,不在校园内奔跑、打闹,确保自己和他人的安全。

我尊重老师和同学的权益,不进行欺凌、歧视等行为,保持友善和谐的校园环境。

我不擅自离开校园,不迟到早退,保持良好的出勤纪录。

我爱护校园环境,不乱扔垃圾,保持校园整洁。

我遵守校园禁止吸烟、禁止吸毒等规定,保持良好的品行和形象。

作为一名遵守规章制度的中学生,我也注重个人修养和自律。

我自觉遵守学校的着装规范,穿着整洁、得体,不穿违规服饰。

我注重文明礼貌,与人为善,尊重师长和长辈,不说脏话或恶意诋毁他人。

我自觉遵守校外活动的规定,不参与违法犯罪活动,保持良好的社会公民形象。

作为一名遵规守纪的中学生,我始终坚持守纪律、守规矩。

我通过自身的努力和自律,积极营造良好的学习和生活环境,为校园的和谐发展贡献自己的一份力量。

我相信,只有遵守规章制度,守纪律规矩,才能培养健康向上的品格,成为有益于社会、国家和人民的中坚力量。

从小树立校规意识,做个守纪律的好学生

从小树立校规意识,做个守纪律的好学生

从小树立校规意识,做个守纪律的好学生作为学生,我们不仅要努力学习知识,还要时刻保持良好的纪律意识。

在校园生活中,校规是我们行为准则的重要组成部分。

树立起校规意识,并且做一个守纪律的好学生,是每个学生都应该努力追求的目标。

首先,校规的制定是为了维护校园秩序,促进学生全面发展。

校园是我们学习的地方,也是一个共同生活的社群。

在这个社群中,我们需要遵守一系列的校规,比如准时上下课、穿着整洁、不说脏话等等。

这些规定不是一种束缚,而是培养我们自律精神和责任感的机会。

只有大家共同遵守校规,才能营造出一个和谐、有序的学习环境,让每个人都能够充分发挥自己的潜力。

其次,守纪律是我们培养品质、塑造个性的重要途径。

纪律是行为的规范,它要求我们严格遵守制定的规则,不得有违反行为。

守纪律不仅仅是在学校中遵守校规,更是一种品质的体现。

只有具备守纪律的习惯,我们才能够更好地掌握自己,提高自己的自控力和执行力。

而这些品质会伴随我们一生,影响我们未来的发展。

一个守纪律的好学生,不仅在学校表现出色,在社会中也会受到更多人的认可。

此外,守纪律可以培养我们的责任心和团队合作意识。

当我们遵守校规,并且做到了一个守纪律的好学生后,我们能够对自己的行为负责,更加珍视学习机会。

同时,在团队活动中,我们也能够深刻体会到纪律的重要性。

无论是在运动比赛还是在学术竞赛中,只有整个团队在纪律上保持一致,才能够取得更好的成绩。

因此,守纪律不仅是个人的要求,也是对集体的负责。

最后,守纪律是我们成长过程中的一种修炼。

在遵守校规的过程中,我们需要克服自我,战胜懒散和不良习惯。

通过不断地坚持和努力,我们可以培养出坚强的意志力和优秀的品质。

这些品质会伴随我们一生,让我们面对困难时能够坚守初心,迎难而上。

综上所述,从小树立校规意识,做一个守纪律的好学生是非常重要的。

它不仅有助于维护校园的秩序和和谐,还能够培养我们良好的品质和自律能力。

同时,守纪律也是我们成长过程中的一种修炼,能够让我们在面对挫折时更加坚定前行。

做一个守法守纪的小学生演讲稿5篇

做一个守法守纪的小学生演讲稿5篇

做一个守法守纪的小学生演讲稿5篇做一个守法守纪的小学生演讲稿1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!我是来自_年级_班的__同学,今天我演讲的题目是《做遵规守纪的好学生》。

同学们,从幼儿园开始,老师就告诉我们要遵守课堂纪律,现在我们已经上小学了,按理来说同学们应该都养成了一个遵规守纪的好习惯了。

但是现在还是需要老师经常性的来强调纪律问题,这使我不得不反思,为什么会产生这样的情况呢?经过这么多年的耳濡目染,我们本应该养成良好的习惯才对呀。

我想问问同学们,遵规守纪需要我们做些什么,我们应该怎么做才算是遵规守纪?如果要说,大家都能说出来很多,比如上课认真听讲,听老师的话,上课不搞小动作,不迟到、不早退等等,都是遵规守纪的行为。

但是做呢?大家都做到了遵规守纪吗?我想肯定有很多的同学没有做到。

同学们经常犯课堂纪律吵闹、上学迟到、放学早走、上课搞小动作等违反纪律的事情,这些难道是不能避免的吗?我想问问在座的同学们,你们有谁可以说自己从来没有做过不遵规守纪的事情吗?看吧,还是有人可以做到的,那么这些同学为什么就能够做到遵规守纪,为什么经常犯错的同学就做不到?归根结底还是这些同学知道什么该做,什么不该做,并且他们不仅知道,也能够做到。

那么我们为什么要遵规守纪呢?是为了得到老师、父母的表扬吗?是为了得到同学的认可吗?同学们,不管是在学校中,还是平时的时候,遵守规矩都是很重要的事情。

遵守纪律是我们学生应该要做到的事情,是我们的义务。

同学们都希望有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境的形成并不是一个人的努力就可以做到的,需要大家一起努力。

但破坏良好的学习环境只需要一个人就可以做到。

所以,同学们,我们应该行动起来,改变自己从前不正确的做法,牢记学校的规章制度,并严格执行。

我们也要向那些遵规守纪的同学们学习,看看他们平时是怎么做的。

我相信,只要同学们下定决心,行动起来,就一定能够做到。

我们应该把自己培养成一个品德优异的好学生,在各个方面都能够得到别人的欣赏和赞扬。

做守纪律的学生倡议书

做守纪律的学生倡议书

做守纪律的学生倡议书尊敬的校领导、各位老师和亲爱的同学们:大家好!作为一名学生,我感到非常荣幸能够代表全体同学发言。

今天,我想向大家呼吁,共同倡导做守纪律的学生,为我们的学校创造一个更加和谐、积极向上的学习环境。

纪律是学校教育的重要一环,也是培养学生良好品质的基石。

只有遵守纪律,我们才能养成规范自己行为的习惯,才能培养出守纪律、自律的学生,才能有序地进行学习和生活。

首先,作为一名守纪律的学生,我们应该遵守学校规定和纪律。

在校期间,我们要遵守学校的课堂纪律,不违反迟到早退、课后随意离开等规定。

在学习中,我们要严守作息时间,不熬夜、不借口请假。

同时,在考试时,我们要诚信考试,不得作弊抄袭。

这样才能保证学习的公平、公正性,也能培养出自主学习的能力。

其次,守纪律的学生应该保持良好的行为习惯与礼仪。

我们要上下学时排队,不推搡、不争抢。

在课堂上,我们要遵守老师的教学纪律,不得打闹、不得大声喧哗。

在校园内外,我们要尊重他人,不欺负同学,不随地吐痰乱丢垃圾。

只有以良好的行为习惯来展现自己,才能树立良好的形象。

再次,守纪律的学生应该积极参加学校活动,并保持良好的团队合作精神。

学校开展各种课外活动,比如社团、义工服务、运动会等,我们要积极参与,争做合格的志愿者,担当起社团干部的责任。

同时,在团队合作中,要注重与队友协作,学会倾听、尊重他人的意见。

只有通过合作、交流,我们才能更好地发展自己的能力,也能培养出团结互助的精神。

最后,做守纪律的学生也应该自觉遵守社会公德。

我们要做到不乱丢垃圾,不随地涂鸦,不破坏公共设施。

在公共场所,我们要遵守交通规则,不随意穿越马路,不闯红灯。

同时,我们还要积极传播正能量,帮助他人,尽力回馈社会,用自己的行动践行社会责任。

各位同学们,做守纪律的学生不仅是对自己负责,更是对学校和社会的责任。

只有每一位同学都能自觉遵守纪律,才能形成浓厚的学习氛围,构建一个和谐的校园。

让我们携手并进,在学习中争创一流,努力成为守纪律的学生,并将这种精神传递给更多的人。

做守纪律的学生倡议书范文

做守纪律的学生倡议书范文

做守纪律的学生倡议书范文尊敬的校领导、各位老师和亲爱的同学们:大家好!我是xx学校xx班的学生xx。

今天,我站在这里,代表全班同学,为推动全校学生守纪律的重要性发出呼吁。

我们相信,只有在纪律的约束下,我们才能获得良好的学习环境,实现个人目标,共同为学校的发展贡献力量。

因此,我特此呼吁大家在校园中做守纪律的学生,让我们的校园焕发更加美好的光芒!作为一名学生,守纪律不仅仅是对学校规定的遵守,更是对自己的负责。

守纪律需要明确自己的职责与义务,并时刻牢记。

首先,我们要守时。

迟到是一种浪费时间的行为,它不仅会使自己错过珍贵的学习时间,也会给老师和同学带来困扰。

因此,我们应该养成准时到校的习惯,珍惜每一分每一秒,提高学习效率。

其次,我们要守诚信。

诚信是人格的体现,是一个人立足社会的基础。

学生应该遵守学校的考试纪律,不得作弊、抄袭等不诚实的行为。

同时,我们应该尊重知识产权,不盗用他人的作品,包括文字、图片、音视频等。

只有真诚待人、信守承诺,我们才能得到他人的尊重和信任,也才能走的更远。

再次,我们要守规矩。

规矩是校园生活的基本准则,它不仅限制了我们的行为,更是培养我们良好品德的重要途径。

不在课堂上随意吵闹,不互相打闹损坏设施,不擅自离开校园等,这些都是我们应该遵守的规矩。

遵守规矩不仅能维护校园的秩序,也能给我们创造一个良好的学习和成长的环境。

最后,我们要守纪律,践行学校的行为规范。

学校的纪律和规范是为了让我们能够更好的学习和成长,遵守纪律是我们做好学生本分的责任。

我们应该服从学校的领导,听从老师的教导,积极参与各项学校活动,不参与违纪违规行为。

同时,我们也要保护和维护学校的形象,不随意倒垃圾,不涂写乱涂乱刻等,积极创建一个整洁美丽的校园环境。

亲爱的同学们,守纪律不仅仅是一种责任,更是一种习惯和态度。

守纪律能让我们变得更加自律,能培养我们的团队意识和协作精神,更能提高我们的学习和生活品质。

让我们共同行动起来,从现在开始,做守纪律的学生,共同为我们的学校发展贡献力量!最后,让我们共同回顾一下守纪律的准则:一、守时:珍惜时间,准时到校,提高学习效率。

“做个守纪律的学生”主题班会教案

“做个守纪律的学生”主题班会教案

“做个守纪律的学生”主题班会教案一、教案背景二、班会目标1. 让学生理解纪律的含义和重要性。

2. 培养学生自觉遵守纪律的良好习惯。

3. 提高学生自律意识,增强团队凝聚力。

三、班会内容1. 导入:教师简要介绍本班会的主题,引导学生思考纪律在日常生活中的作用。

2. 讲解纪律的含义:教师详细解释纪律的概念,让学生明白纪律是对个人和集体都有益的规则。

4. 案例分析:教师呈现一些正面和反面的案例,让学生判断案例中人物的行为是否符合纪律要求,并分析原因。

5. 制定班级纪律公约:教师引导学生共同制定班级纪律公约,内容包括课堂纪律、作业纪律、课外活动纪律等。

6. 签署纪律公约:全班同学在纪律公约上签名,表明自己将自觉遵守纪律。

四、教学方法1. 讲授法:教师讲解纪律的含义和重要性。

2. 讨论法:学生分组讨论,分享自己的观点和体会。

3. 案例分析法:教师呈现案例,引导学生分析判断。

4. 参与式教学法:学生参与制定班级纪律公约,提高自律意识。

五、教学评价1. 观察学生在日常生活中的行为表现,评估他们遵守纪律的情况。

2. 收集学生对班级纪律公约的反馈意见,了解他们的认同程度。

3. 通过学生作业、课堂表现等评价指标,分析遵守纪律对学生学习效果的影响。

六、教学准备1. 准备相关案例材料,包括正面典型和反面例子。

2. 制作PPT,展示纪律的重要性和具体案例。

3. 准备班级纪律公约模板,以便学生参与制定。

4. 安排时间让学生讨论和签署纪律公约。

七、教学过程1. 导入:通过一个简短的故事或场景,引发学生对纪律的思考。

2. 讲解纪律的含义:详细解释纪律的概念,强调其对个人和集体的重要性。

3. 案例分析:分组讨论正面和反面案例,引导学生判断并分析。

4. 小组活动:学生分组,讨论并制定出班级纪律公约的内容。

5. 公约签署:全班同学在班级纪律公约上签名,表示愿意遵守。

八、作业与延伸1. 让学生写一篇关于“我如何做一个守纪律的学生”的作文。

遵循校规:做个守纪律的好学生

遵循校规:做个守纪律的好学生

遵循校规是成为守纪律的好学生的重要方面之一。

以下是几个做个守纪律的好学生的建议:
1. 熟悉校规:了解学校的各项规定和规章制度,包括课堂纪律、校园行为规范等。

这样你就知道自己应该如何行动和遵守规定。

2. 尊重老师和同学:对老师和同学保持尊重和礼貌。

遵守课堂秩序,不打扰他人学习,尊重他人的权益和个人空间。

3. 守时守课堂纪律:按时到校上课,并在课堂上专心听讲,不做与学习无关的事情。

遵守老师的要求,遵循课堂纪律,不乱说话、乱动或干扰他人。

4. 完成作业:按时、认真完成老师布置的作业。

不仅要把作业完成得好,还要养成整洁、规范书写的习惯。

5. 维护校园环境:保持校园环境的整洁和卫生。

不乱扔垃圾,不损坏公共设施,爱护校园的花草树木等。

6. 参与课外活动:积极参与学校组织的各类课外活动,如运动会、社团活动等。

遵守相关规定,以积极的态度参与其中,展现自己的才能和团队合作精神。

7. 坚持诚实守信:遵循诚实守信的原则,不作弊、不抄袭他人作业,对待他人的物品和隐私保持尊重。

8. 积极沟通和解决问题:如果遇到问题或疑惑,及时与老师和家长沟通,寻求帮助和解决方案。

通过遵守校规,你将成为一个守纪律的好学生,树立起良好的行为榜样,有助于个人成长和建立积极的学习环境。

同时,要意识到遵守校规不仅是为了学校的秩序,更是为了培养自身的自律性和责任感。

做文明守纪律的好学生

做文明守纪律的好学生
孝敬父母
理解父母的辛苦,主动承担家务 ,关心父母的身体和心情,表达 对父母的感激和爱意。
树立远大理想,追求卓越
树立远大理想
明确自己的目标和志向,不断追求进 步和发展,为实现自己的理想而努力 奋斗。
追求卓越
不断挑战自己,提高自己的能力和素 质,争取在学业、品德、体育等方面 取得优异成绩。
积极参与社会公益活动,奉献爱心
尊重师长
尊敬师长,认真听讲,按 时完成作业,积极参与课 堂讨论。
保持环境整洁
爱护公共卫生
不乱扔垃圾,不随地吐痰, 保持教室、校园等公共场 所的卫生整洁。
节约资源
爱护公物,节约用水、用 电等资源,不浪费公共资 源。
参与环保活动
积极参加学校或社区组织 的环保活动,为保护环境 贡献自己的力量。
遵守公共秩序
多读书,丰富知识储备
总结词:知识积累
详细描述:阅读是获取知识和个人发展的重要途径。通过阅读各类书籍,可以开阔视野,拓展知识面 ,提高思维能力和语言表达能力。同时,阅读也能够培养阅读习惯和终身学习的意识。
04 自我约束与自我管理
学会拒绝不良诱惑
抵制网络游戏
避免沉迷于网络游戏,合理安排时间,保持自律。
不在校园内乱扔垃圾等。
尊重师长
学生应尊重师长,见到老师要主动 问好,上课认真听讲,不随意打断 老师讲话。
爱护公物
学生应爱护学校的公共设施和用品, 如图书馆的书籍、教室的桌椅等。
准时完成作业和任务
按时提交
学生应按时提交作业和任务,不 拖延时间,保证学习进度。
认真完成
学生应认真完成作业和任务,不 抄袭、不马虎,力求做到最好。
远离不良信息
不浏览、不传播不良信息,维护网络健康环境。

做守纪律的学生倡议书(2篇)

做守纪律的学生倡议书(2篇)

做守纪律的学生倡议书尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校中年级的一名学生,今天,我站在这里,向大家发出一份倡议书,呼吁每个学生积极做一个守纪律的好学生。

守纪律是我们作为学生的基本要求,也是我们作为社会一员应该具备的基本素质。

纪律是社会的行为准则,它规范了我们的行为和举止,维护了学校的正常秩序。

一个守纪律的学生,不仅表现出对学校纪律的尊重,更是展示了良好的道德风貌和个人修养。

守纪律不仅是一种责任,更是一种自律和认真对待学习的态度。

只有每个学生都能做到守纪律,我们的学校才能成为一个和谐、友好的环境。

首先,守纪律要从日常起。

我们应该从小事做起,做到做人守纪律、学习守纪律、文明守纪律,让守纪律成为我们生活的一部分。

在学校,我们应该遵守学校的校规校纪,不迟到、不早退、不打架、不欺负同学。

我们应该按时上课、认真听讲、完成作业,努力将自己的学习成绩提升到更高的水平。

在公共场合,我们应该遵守社会公德,不随地乱扔垃圾、不讲脏话、不破坏公物。

只有我们从小事做起,才能培养出守纪律的好习惯。

其次,守纪律要注重自身修养。

作为学生,我们不仅要有良好的学习成绩,更要具备一定的道德修养和文化素养。

学生应该具备良好的礼仪做守纪律的学生倡议书(二)尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是《做守纪律的学生》。

纪律是组织和管理的基础,是确保学校正常运转和学习秩序的重要保障。

而我们作为学生,更应该积极遵守纪律,做到守纪律的学生。

为了促进学校纪律建设的进一步提升,我倡议大家共同努力,打造一个守纪律的学校。

首先,作为学生,要从自己做起,从小事开始培养守纪律的习惯。

养成准时到校、准时上下课的好习惯,文明用餐,不在课堂上吃东西,不乱扔垃圾;要保持课堂纪律,认真听讲,不讲闲话,不捣乱,保持座位整洁等等。

这些看似微小的举动,其实都代表了我们的纪律观念和自律能力。

只有从自己做起,才能真正影响到周围的同学,影响到整个学校。

怎样做一个遵纪守法的公民学生作文

怎样做一个遵纪守法的公民学生作文

怎样做一个遵纪守法的公民学生作文全文共8篇示例,供读者参考篇1作为一个小学生,我们要时刻谨记做一个遵纪守法的公民学生是多么重要。

只有这样,我们才能成为一个对社会有益的人。

首先,在学校里我们要严格遵守校规校纪。

例如不迟到、不旷课、不乱扔垃圾、课间不在教室里跑来跑去等。

这些看似很小的事情,对于培养我们良好的行为习惯来说,可是非常关键的哦!其次,我们要尊重老师,遵从老师的教导。

听从老师的指导,完成作业,这是我们应尽的本分。

有时候即使老师说的话我们不太理解,也不能顶撞,而要虚心求教。

你看,老师可是花了很多心血教导我们的,我们理应爱戴老师、孝顺老师。

再者,我们要友爱同学,互相关心。

如果看到同学有困难,应该伸出友爱之手,真诚相助。

不能欺侮同学,更不能打架斗殴,那样会伤了和气。

大家和睦相处,学习起来才会更有劲头呢。

除了在校遵守纪律,我们在家里和社会上也要守法。

就比如过马路要看红绿灯,不能乱穿马路;在公共场合要保持肃静,不能喧哗吵闹;乘坐公共交通工具时要遵守秩序等等。

只有把这些小事做好,我们才能从小树立起良好的公民意识。

等长大后无论从事什么职业,也都会严格要求自己,时刻恪守法纪,绝不逾矩。

做一个遵纪守法的公民学生,不仅可以让自己受益,学习有方,成绩优异;也可以影响身边的人,使大家都养成良好的品行,共同维护社会秩序。

虽然我们现在年纪尚小,但假以时日,我们就是祖国的希望,民族的栋梁啦!让我们从现在做起,努力实践,把遵纪守法牢牢记在心中,用行动去踐行。

祝愿大家都能成为堂堂正正的公民学生!篇2亲爱的老师、同学们:大家好啊!今天我要和大家分享一下怎样做一个遵纪守法的好公民学生。

做人嘛,最重要的就是要遵纪守法,如果大家都能遵纪守法,这个世界就会变得更加美好。

首先,遵纪守法最基本的一点就是要遵守学校的各项规章制度。

比如说,不迟到、不旷课、不乱扔垃圾、上课时不捣乱等等。

作为一名学生,我们要尊重老师,听从老师的教导。

在学校里,老师就像我们的父母一样,她们教导我们不仅是知识,更重要的是人生道理。

做个守纪律的人主题班会教案三篇

做个守纪律的人主题班会教案三篇

做个守纪律的人主题班会教案三篇做个守纪律的人主题班会教案1学规则守纪律做文明中学生主题班会教案一活动主题: “守纪律讲文明”二活动目的:通过一次别开生面的班会,让全体同学在愉快中自觉加强规范意识, 学到用规范的知识, 并在以后的学习生活中切实履行小学生日常行为规范 ,增强彼此间的友谊, 提高团结合作精神.三活动方法:情景小品,图片大家谈,讨论,合唱,宣读倡议书等.四活动过程:一主持人宣布班会开始二小品大比拼(一) 《奇遇》陈浩良(饰破坏公物者)。

(二)一群顽皮的女生在没有老师的自习课上闹开了花,有说话的,吃东西的,抄作业的等等,老师回来了就摆出一副专心认真的样子,甚至得到了表扬。

三图片大家谈:此时投影机打出几幅漫画, 几位同学就漫画内容发表看法第一张:清洗护拦的同学第二张:被推倒的自行车四校园不文明现象小调查(在坐的同学们踊跃发言,揭露发生在我们身边的不文明行为)五文明用语大接龙刘:游戏规则是这样的:比赛中,男女双方队员依次迅速到台上来,每人只能写下一句日常生活中的文明用语,限时三分钟内,多者既获胜。

六双方代表总结发言七向全校同学发出倡议。

(全班起立,共同宣读倡议) 倡议书让我们明确目标, 养成时刻学习, 不断探索的珍贵品质让我们以正确的姿态踏入社会让我们以最佳的精神面貌面对生活和挑战让我们的社会少一点矛盾和冷漠, 多一点融洽和热情让我们养成做未来社会主人的责任感让行为规范永驻我心, 从我做起, 从现在做起八主持人:让我们做.“学规范, 用规范”的英雄,大家齐唱《真心英雄》班会反馈再美的语言也只是过眼云烟,关键是付诸行动。

那就让行为规范从我做起, 从现在做起。

做个守纪律的人主题班会教案2初一《学规则,守纪律,做文明中学生》主题班会教案精品【活动目的】为了使全班同学进一步了解理解新的《中学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个遵规守纪诚实守信勤奋向上的中学生。

学会自律做一个守纪律的小学生我的三好学生自述

学会自律做一个守纪律的小学生我的三好学生自述

学会自律做一个守纪律的小学生我的三好学生自述在早晨的第一缕阳光射入教室的窗户时,我很早就迎接了这新的一天。

作为一个小学生,自律对我来说意味着守纪律,这是我的三好学生自述。

自律是一个小学生必备的品质。

它是一种自觉约束自己的能力,让我能够在学业、生活和行为中保持合理的秩序。

自律要求我遵守学校的规章制度,做到课堂上守时听课、课后按时完成作业。

这个自律要求我制定合理的学习计划,合理分配时间,提高学习效率。

我坚信:“自律不仅是学校的要求,更是我个人的追求。

”在自律的道路上,我由浅入深,一点点地改进自己,提高自己。

首先,自律需要我在学校保持安静有序。

我记得进入学校的大门,老师便会要求我们安静,并走向对应的教室。

这种规定有助于维持学校的正常运行,也体现了对老师和同学的尊重。

我会主动遵守这些规定,保持安静,不大声喧哗,听从老师的指引。

在课堂上,我会专心听讲,如有问题,会举手请教,不打断老师的讲课。

这种自律让我更好地学习知识,也让我们的课堂更加和谐。

其次,自律需要我按时完成作业。

在课堂上,老师会布置作业,作为一名自律的小学生,我会做到立即开始,认真仔细完成。

我会分配好每个任务所需的时间,避免拖延和浪费。

当我完成作业后,我会检查自己的答案,确保没有遗漏和错误。

这样的自律让我养成了及时行事、高效完成任务的好习惯。

另外,自律也要求我讲究卫生。

一个自律的小学生不能只在课堂上有秩序,还要在日常生活中保持整洁和卫生。

在学校,我会及时清理书桌,整理教室,保持环境整洁。

遇到垃圾,我会主动捡起,扔进垃圾桶。

在餐厅,我会遵守就餐规则,不乱扔餐具和餐巾纸。

这种自律让我成为一个乐于助人、有责任心的小学生。

此外,自律要求我对待他人友爱互助。

我不会欺负同学,不会以强凌弱。

相反,我乐于与同学们合作,互相帮助。

当有人需要帮助时,我会主动伸出援手。

在集体活动中,我会尽量保持友善和蔼的态度,与同学们和谐相处。

这样的自律让我成为了一个备受同学们喜爱的小学生。

作文《做一个守纪律的好学生》

作文《做一个守纪律的好学生》

做一个守纪律的好学生做一个守纪律的好学生?听起来好像有点儿… 嗯,枯燥?其实吧,我觉得也没那么可怕,关键是找到点儿乐子。

就像我前天,差点儿因为迟到,就体会到啥叫“纪律的铁拳”了!那天早上,我啊,做了一个无比香甜的梦,梦见我独自一人开着宇宙飞船,在银河系里飙车,简直不要太爽!结果一睁眼,我靠!八点十五了!学校八点上课啊!我当时心里那个慌啊,就跟裤衩子着火了一样。

平时我虽然不是那种特别守时的人,但也尽量不迟到,毕竟老师的脸色,那可是比六月的天说变就变啊!我平时出门准备东西,那叫一个细致!牙膏,牙刷,水杯,课本,作业本,还有我珍藏的草莓味酸奶……一样都不能少!我可是把书包塞得鼓鼓囊囊的,像个小型的移动仓库。

但那天,我脑子明显还没从宇宙飞船里脱离开来。

我飞快的刷牙,水龙头那哗啦哗啦的流水声,到现在我还记得清清楚楚,那声音好像在嘲笑我睡过头了。

然后我随便抓了件衣服就穿,连袜子都穿反了,还一边穿一边想着飞船的副驾驶座是不是太窄了……等我终于冲出门的时候,才发现天哪!我居然忘了带学生卡!关键是,我们学校这道门,必须刷卡才能进,这可真是要命!我当时就傻眼了,脑子一片空白,感觉自己好像被困在了时间黑洞里,逃不出来了。

我急得跟热锅上的蚂蚁似的,在门口徘徊了半天,恨不得能瞬间移动到教室。

最后,我硬着头皮给班长打了电话,语气那叫一个卑微,都快哭了。

班长是个好人(这里必须夸一下他!),他答应帮我跟老师说明情况,还特地帮我把我的学生卡从他家附近的保安室取了过来。

后来,我当然还是迟到了,不过老师看我这么诚恳地解释了整个情况,还加上了我那“宇宙飞船”版迟到理由(老师虽然没笑,但也算是没批评我太多啦),并且班长也帮我求情,总算没给我记过。

这事儿啊,让我深刻地体会到:守纪律,不仅是对老师的尊重,也是对自己负责。

以前觉得那些“准时”、“守时”之类的口号很空洞,现在我才明白,它其实包含着对时间,对规则,还有对自己的一种尊重。

嗯,以后我要认真对待每一分钟,再也不做“宇宙飞船梦想家”了!除非……我能开着飞船去学校!哈哈!。

做个守纪律的小学生-主题班会

做个守纪律的小学生-主题班会

大家对纪律有什么新的感悟?
遵纪守法 从我做起
反观现在的我们, 又做的如何?!
我们的纪律就是校纪、校规; 我们的纪律就是班纪、班规;
睡觉中。。。。。
添加标题
上课有些同学乱说话
添加标题
打扫卫生不够积极
添加标题
教室卫生保持不够干净
添加标题
我们学习的积极性太差
添加标题
晚自习及上课仍然不安静
添加标题
教室和走廊仍有打闹的现象
添加标题
有同学乱扔垃圾的习惯
添加标题
部分作业有拖欠(美其名曰“参考”)
添加标题
…………Байду номын сангаас
有些同学认为不遵守纪律也没什么大不了的,其实不然,让我们看看这些因不遵守纪律而引发的血的教训——
PART ONE
反面案例启示
北京李某在14岁之前盗窃、抢劫各类财物约五万余元。 14岁生日那天,李某邀集几个朋友一起吃饭。饭后回家途中(当晚九点),李某看到一行人手拿一个提包,即掏出随身携带的弹簧刀将持包人刺伤,将包抢走,包内有手提电话一部、现金5000余元。后持包人经抢救无效死亡。
问一问:
一些学生抱怨学校班级的纪律以及规章制度太严而不服从老师与班委的管理,并且因此觉得自己不够自由。你有这种想法吗?你又如何理解纪律呢?
请大家欣赏几则小故事
春天,大雁排成“一”字或“人”字形,从南方飞向北方;秋天,大雁排成“一”字或“人”字,又从北方飞回南方。年复一年,它们总是这样,摆着雁阵飞来飞去。 你知道大雁为什么会排成这整齐的雁阵吗? 在外人看来,这是一道很壮观的风景,整齐、有序,好看!其实大雁通过摆成这种阵型飞翔,有利于减少空气当中的阻力,为自己节省力气,使所有大雁都能顺利的到达目的地。

做个守纪律的学生主题班会

做个守纪律的学生主题班会

做个守纪律的学生主题班会
尊敬的班主任、老师们,亲爱的同学们:
大家好!
今天我想和大家分享一个非常重要的主题,那就是如何做一个守纪律的学生。

首先,守纪律是每个学生必备的素养之一。

守纪律不仅是对学校规章制度的遵守,更是对自身品质的要求。

作为学生,我们要自觉遵守校纪校规,做到课堂上不迟到、早自习认真听讲、作业按时完成等。

我们要明白,守纪律不是为了约束我们的自由,而是为了更好地开展学习和生活,培养良好的行为习惯,为将来的成长打下坚实的基础。

其次,守纪律不仅要求我们内外兼修,更要求我们严于律己。

守纪律不仅需要外在的规章制度限制,更需要内心的自我约束。

在课堂上,我们要认真听讲,不随意走神、不玩手机;在活动中,我们要遵从组织安排,不私自离队、不耍小聪明;在社交中,我们要和同学友好相处,不欺负他人、不说脏话。

只有通过自我要求,才能成为真正有纪律的学生。

最后,守纪律需要我们树立正确的人生观和价值观。

守纪律不仅仅是对学校要求的遵守,更是对自己对他人负责的表现。

我们要树立正确的人生观,明白守纪律是为了学业能力的提升和个人素养的培养;同时,我们还要坚守正确的价值观,尊重他人、助人为乐、与他人和睦相处。

只有这样,我们才能成为有
益于社会的人才。

同学们,守纪律是我们作为学生的责任和义务,更是我们未来成长的基石。

让我们共同努力,做一个守纪律的学生,为自己的未来铺就成功之路。

谢谢大家!。

三年级做一名遵纪守法的学生作文7篇

三年级做一名遵纪守法的学生作文7篇

三年级做一名遵纪守法的学生作文7篇三年级做一名遵纪守法的学生作文篇1俗话说:“没有规矩不成方圆。

”一个纪律制定出来没有人来遵守是没有用的。

在今天的课堂上,有的同学不守纪律,老师讲课他不认真听,做小动作乱说话,他自己不听课还影响别人,使老师的课无法讲下去。

因此,我们在生活和学习过程中,都要有纪律性,要学会约束自己,要为不遵守纪律的行为负责。

上课时不说话,管住自己的小嘴巴,不左顾右盼,不和前后左右同学说话,不做小动作,这样才能保证听课质量,听懂老师讲课的内容,学习就会很轻松。

为端正学习态度,明确学习目的,我要做到上课遵守课堂纪律,认真听讲,积极发言,不影响课堂秩序。

人们常说:“遵守纪律从小事做起。

”我觉得这话说得很有道理,一个人如果连上课都不遵守纪律,那么要做一件大事岂不是更难?我们生活在这个社会,不可以没有自由也不可以没有纪律。

纪律是在一定社会条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和,是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。

纪律具有社会性、历史性,阶级性和强制性的特点。

自由和纪律既是对立的又是统一的。

自由是在纪律约束下的自由,纪律带有一定的强制性,但没有这种强制性,自由也就无法实现。

试想如果每个人随心所欲、为所欲为,那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序,个人的自由还能得到保障吗?当然,这是所有人都不愿意看到的。

所以,自由只有在纪律的框架内,遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。

总之,纪律是生活中不可缺少的一部分,纪律也是班风的保证。

有了良好的纪律,同学们才会保证投入的学习,才会规范自己的言行;才会缔造好的班风,才会缔造优秀的班集体,有了好纪律,那我们的班级定会蒸蒸日上。

三年级做一名遵纪守法的学生作文篇2起些天,我读过《我的战友邱少云》,认识到纪律的重要性。

课文讲述了志愿军战士邱少云在隐蔽潜伏战中,在烈火焚烧下,忍着巨痛严格遵守纪律而壮烈牺牲的经过,赞扬了邱少云为了战友集体的生命,不惜牺牲自己的大无畏精神。

如何做一名遵守纪律的好学生作文

如何做一名遵守纪律的好学生作文

如何做一名遵守纪律的好学生作文全文共8篇示例,供读者参考篇1标题:我是一个遵守纪律的好学生大家好!我是小明,今年8岁,就读于xxx小学二年级。

我是一个非常爱学习、很听话的好学生哦!今天,我想和大家分享一下,我是如何做一名遵守纪律的好学生的。

首先,我从来不迟到!上学的时候,我总是提前10分钟到达学校,这样就不会因为堵车或其他原因迟到了。

迟到会耽误上课时间,也会影响老师的教学进度,所以我从不迟到。

其次,在上课时我从不乱讲话、走神或做小动作。

上课期间,我会把注意力完全集中在老师的讲课内容上,时刻保持清醒的头脑。

如果有不理解的地方,我会主动举手向老师请教。

不当讲话和走神,会影响到自己和同学们的学习,这是很不应该的行为。

再者,我从不随意乱动桌椅和教室里的其他设施。

教室里的桌椅、电脑等都是公共物品,我们要共同爱惜使用。

如果随意乱动,很容易损坏它们。

我上课时从不这样做,即使课间休息时偶尔想动动,我也会特别小心,不会使用过度力量。

此外,我从来不在学校里乱跑乱跳。

在校园里,要守纪律遵守规矩,不能随意奔跑嬉戏,以免发生危险。

体育课上当然可以尽情奔跑,而其他时候,我会放慢脚步,做个文明有礼的学生。

再说,我的书本和文具摆放都很整洁有序。

每次上课前,我都会把书本和文具摆放好,课间休息后也会重新整理,保证书包和课桌干净整洁,这是对自己的一种自律。

最后,我也会主动帮老师做一些力所能及的事情。

比如捡掉在地上的东西,整理杂乱无章的教室等等。

虽然这些事情都是很小的事,但我做起来并不觉得难。

只要人人都能这样做,我们的校园就会更加美丽整洁。

总之,遵守纪律对我们学生来说是非常重要的。

只有遵守纪律,我们才能有一个很好的学习环境;只有遵守纪律,我们才能真正成为一名好学生。

虽然有时候稍微束缚一些自由,但为了自己和他人的利益,我愿意做一名遵守纪律的好学生。

让我们一起努力吧,相信以后的成就一定会让我们感到骄傲和自豪!篇2亲爱的同学们,大家好!今天我想和大家分享一下如何做一名遵守纪律的好学生。

我是一个守纪律的好学生作文

我是一个守纪律的好学生作文

我是一个守纪律的好学生作文
《我呀,就是个守纪律的好学生》
嘿,大家好呀!今天我要跟你们讲讲我这个守纪律的好学生。

就说那次上数学课吧,那可真是让我印象深刻。

当时数学老师正在讲台上激情澎湃地讲着那些奇妙的数学知识,同学们也都听得挺认真。

突然,我感觉鼻子有点痒痒,哎呀,糟糕,好像要打喷嚏了。

我心里想着可千万不能在这时候打喷嚏打扰大家呀。

于是我就拼命憋着,憋着憋着,脸都憋红了,那感觉就像是有只小虫子在鼻子里拼命闹腾。

我当时真的特别紧张,就怕一不小心没忍住,那可就尴尬了。

还好,最后我成功忍住了,一直到下课才悄悄地舒了一口气。

心想,还好我守纪律呀,不然多不好意思。

在学校里,我一直都是严格要求自己遵守各种纪律呢。

不管是上课不随便讲话,还是排队时规规矩矩,我都做得可好了。

我觉得守纪律是对老师和同学们的尊重,也是对自己的一种约束。

只有大家都守纪律,我们的学习环境才会越来越好呀。

所以呀,我会一直保持下去,做一个真正守纪律的好学生,让大家都能看到我的好表现!哈哈!。

做一个遵规守纪的学生演讲稿5篇

做一个遵规守纪的学生演讲稿5篇

做一个遵规守纪的学生演讲稿5篇以诚为道,以仁为德。

生命教育比知识教育更重要,道德教育比功利教育更重要,普及教育比特权教育更重要,下面给大家分享几篇做一个遵规守纪的学生演讲稿,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!做一个遵规守纪的学生演讲稿1各位老师、同学们:早上好!今天我国旗下讲话的题目是:严格自律遵规守纪今天,伴着雄壮的义勇军进行曲,鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。

当我们迈进校门的那一刻起,我们要说,新的一天要从遵守纪律做起。

俗话说:“没有规矩不能成方圆。

”纪律是做好一切事情的保障,没有纪律的约束,是什么事情也做不好的。

大家知道,鲁迅先生书桌上的“早”字,是严格自律的表现,是自觉守纪的典范,正因为这样,鲁迅先生才成为伟大的文学家、思想家、革命家。

曹操“割发代首”,带头守纪,古往今来传为佳话。

在开学后的这段时间里,我们清楚地看到我校大部分同学都能遵守纪律,进入正常的学习状态。

但同时我们也感受到在校园中存在着一些不和谐的音符。

比如做操时,有人急冲冲地下楼,奔向整齐的队列,有的人缓慢地集合,懒散地做着动作。

课间休息时,有的同学在楼道里互相追逐,大声喧哗,在楼梯上跑跳拥挤,随手乱扔果皮纸屑等等。

是什么原因使我们的同学有如此的表现呢?原因之一是一部分同学的思想意识不到位,遵规守纪的'习惯未能养成。

原因之二是我行我素,缺乏一种集体的团队精神。

因此,我们有必要认识纪律的内涵,纪律的重要性。

那什么是纪律呢?纪律是一个团体为了维护集体的利益并保障学习的正常进行而制定的,要求每个成员必须遵守的规章制度条文规范。

对于我们学生来说,就是我们必须遵守的《中学生守则》《中学生日常行为规范》还有我们学校的校规校纪,它通过我们一段时间的坚持与实施,内化成为我们自觉的习惯,长期的行为。

有良好的纪律是每个学校,每个人,每件事获得成功的保障。

播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

遵守校纪校规,做文明学生的演讲稿6篇

遵守校纪校规,做文明学生的演讲稿6篇
我的演讲到此结束,谢谢大家!
遵守校纪校规,做文明学生的演讲稿5尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好。
今天我国旗下演讲的题目是“遵守校规校纪”。常言道:“没有规矩不成方圆J无论各行各业,都将纪律规章制度放 在首要位置。大教育家夸美纽斯说过:“学校没有遵守校规校纪便如磨房里没有水。”人们都说军队是最大的集体, 军队为什么有力量?力量不是来自他们手中的枪和炮,这并不是因为他们有枪有炮,而是来自他们有着铁一样的纪律 ,以及军人对纪律不折不扣的执行力。那么,我们的学校也正该如此。所以作为七中的一员,我们庆幸自己进入了 这所校规严明的学校,作为七中的一员,我们更应约束自我,遵守校规校纪。遵守校规校纪不需要太多的豪言壮语 ,也不需要刻意做样子,遵守校规校纪首先需要我们改变思维的习惯,由“学校要我这样做”转变为“我要这样做”。一 所没有校规校纪的学校会像一条没有堤坝防护的狂野之河,有了校规校纪却没有坚强执行力的学校到最后只能是一 盘散沙。
我们的同学热爱学校,不攀折树木,践踏草坪,不损坏桌椅和设备。我们文明礼貌、自觉守纪:晚自习,我们 保持安静;课间操,我们集队快,动作齐;我们养成了良好的卫生习惯,积极参加卫生劳动,不乱扔垃圾。出校门 ,我们会和老师请假。遇到老师,我们会点点头,问声好。
有位哲学家曾说:“一个人真正的精神价值,是看他在没有人注意的情况下会做些什么",我想,这考验的'就是 我们的自觉性。自觉遵守校规校纪,我们将获取更广阔的空间!
新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张崭新的白纸,我们将如何在这张白纸画出人生的又一幅 精彩的画卷呢?或许你会说:“纸的基本构造不同,人的学习基础也不同。”但是我们一味的关注过去,一味的叹息时 间已逝,那么时间久真的没了。你既然已经选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;你选择了纪律和约束,也就 选择了理智与自由;你选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达与成熟;你选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌 !
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“做个守纪律的学生”主题班会教案
一.活动目标:
1.使学生了解守纪律的重要;
2.让学生了解遵守秩序和规则的好处;
3.培养学生自觉自律的态度;
4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。

二.课前准备:
1.黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生;
2.对班会的节目要适当排练;
三.活动内容:
(一)会题引入。

(二)小品表演:课间休息
1、学生游戏(教师指导)
2组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么?生活中还有那些违纪现象?(三).学习《学生纪律十条》
(四).辩论比赛:
1. 题目:学校应废除所有校规?竟究废除了所有校规好不好呢?如果没校规
会怎样呢?有校规又有什么好处呢?会不会好象我这样,上学都轻轻松松呢?。

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