淄博市桓台县八年级上册语文第三单元第10课《短文二篇》同步练习

淄博市桓台县八年级上册语文第三单元第10课《短文二篇》同步练习

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共1题；共2分)

1. （2分） (2016七上·澄海期末) 下列句子没有语病的一项是（）

A . 上中学以来，他一直始终参加学校文学社活动。

B . 到了退休年龄的他，精力和身体还很健壮。

C . 为了防止比赛怯场，老师专门到现场为大家鼓劲。

D . 能否持之以恒和有的放矢，是学好书法的关键。

二、字词书写 (共1题；共4分)

2. （4分） (2017八上·新城期末) 阅读下列句子，根据拼音写出相应的汉字或给划线字注音。

①它没有婆娑________的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。

②从他那一面看起来，是一去之后，（yǎo）________无消息了。

③近处小路上骑驴而行的则是长途跋（shè）________的行旅。

④这些石刻的狮子，千态万状，惟妙惟肖________。

三、文言文阅读 (共4题；共52分)

3. （6分）解释下列各组句子中的划线词。

①绝：沿溯阻绝色________ 绝巘多生怪柏________

②自：自三峡七百里中________ 自非亭午夜分________

③清：回清倒影________ 清荣峻茂________

4. （12分）阅读下文，回答相关问题

《答谢中书书》：山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。

《与朱元思书》：风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（1）解释下面句中划线的词语。

①晓雾将歇________ ②千转不穷________

（2）翻译下面句子。

经纶世务者，窥谷忘反。

（3）两文作者在写景上都善于抓住景物特征准确描摹，描写角度多变，请任选一个角度赏析你喜欢的一句。

5. （20分）【甲】记承天寺

夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。

【乙】方山子传（节选）

苏轼

方山子①，光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人，闾里之侠皆宗④之。稍壮，折节⑤读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。

余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然，问余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。

【注释】①方山子：苏轼的老朋友，姓陈名慥（zào），字季常。②光、黄：光州（今河南潢川）、黄州（今湖北黄冈）。③朱家、郭解：都是西汉时的游侠。④宗：尊崇，敬仰。⑤折节：强自克制，改变初衷。⑥矍（jué）然：惊奇注视的样子。

（1）解释下列文言文中加线词语的意思。

遂至承天寺________

相与步于中庭________

余告之故________

（2）下面句子中加线词意思相同的一组是（）。

A . 相与步于中庭贤于才人远矣（《伤仲永》）

B . 适见焉见渔人，乃大惊（《桃花源记》）

C . 妻子奴婢皆有自得之意意将隧入以攻其后也（《狼》）

D . 欣然起行然终不遇

（3）翻译下列句子。

解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

此吾故人陈慥季常也，何为而在此？

（4）请用“／”给下面句子断句。（断两处）

俯而不答仰而笑呼余宿其家

（5）比较阅读【甲】【乙】两文，苏轼和方山子的人生际遇有何不同？他们自我排遣的方式分别是什么？

6. （14分） (2017八上·东台期中) 阅读下面文言语段，完成小题。

王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。

子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久，月

余亦卒。

——刘义庆《人琴俱亡》

吾母姓钟氏，名令嘉，出南昌各族，行九。幼与诸兄从先外祖滋生公读书。十八归先府君。时府君年四十余，任侠好客，乐施与，散数千金，囊箧萧然，宾从辄满座。吾母脱簪珥，治酒浆，盘罍间未尝有俭色。越二载，生铨，家益落，历困苦穷乏，人所不能堪者，吾母怡然无愁蹙状，戚党人争贤之。府君由是得复游燕、赵间，而归吾母及铨，寄食外祖家。

——蒋士铨〈鸣机夜课图记〉

（1）解释下列划线的字词。

①便索舆来奔丧：________ ②弦既不调：________

③人所不能堪者：________ ④吾母怡然无愁蹙状：________

（2）翻译下列句子。

①何以都不闻消息？此已丧矣。

②吾母脱簪珥，治酒浆，盘罍间未尝有俭色。

（3）请结合课文分析蒋士铨的母亲有什么特点？

四、情景默写 (共1题；共10分)

7. （10分） (2017七上·盐城月考) 古诗文默写。

（1）秦时明月汉时关，________。（王昌龄《出塞》）

（2）水何澹澹，________。（曹操《观沧海》）

（3） ________，思而不学则殆。（《论语》）

（4）峨眉山月半轮秋，________。（李白《峨眉山月歌》）

（5）不知何处吹芦管，________。（李益《________》）

（6）遥怜故园菊，________。（________《行军九日思长安故园》）

（7）安不忘危，________。《汉书》

（8）《咏雪》中两个描述大雪纷飞的比喻句，请写出更生动的一句：________。

五、语言表达 (共1题；共2分)

8. （2分）《昆虫记》是哈佛大学________位教授推荐的________的书。