晶体三极管的类型说课稿精品PPT课件

总结归纳
学生自我总结:
总结自己在此 知识点和技能 的收获与不足， 自己应该注意 的问题。
教师全面总结: •学生在本节课 中的闪光点 •需要改进的地 方
说板书设计
相关知识点： 一：三极管内部 结构特点 二：万用表在欧 姆档时表笔连接 电源特点
判断步骤： 一：判断基极 操作要点： 二：判断类型 操作要点： 三：判断集电极 操作要点:
《晶体三极管的检测》
天祝职教中心 张金三
一 、说教材
说
二、说教法
课
三 、说学法
流
程
四 、说教学过程
五 、说板书设计
（一）教材分析
《三极管的检测》是高等教育出版社
出版的《电子技术基础与技能实训指导》 第二篇课题七的内容，是本单元的重点也 是难点。
在现代很多电器设备中,三极管是电路 中常用的最基本元件之一。在电子线路装 配和维修中，常会进行三极管的安装和检 测。所以本节内容是一个优秀的电子装配 和维修人员必须熟练掌握的一项基本操作
课堂小结： 内容总结：
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
猜想三脚之
间的阻值
欧姆档
R×100
示范演示
用万用表判别----三极管集基极b
基极b
基极b
欧姆档 R×100
启发引导
判别晶体三极管类型
问想
总结
示范 巩固
如果已知某个三极管 教师演示测一个
的基极，可以用黑表 三极管，边做边带
笔接基极，红表笔分 别碰另外两个极，如
学生讲想法。
果测得的电阻都小， 则该三极管是NPN型 三极管，如果测得的
说 教法
教学中把实际例子
启
加入到课堂中，从
发
生活中的电器切入，
引
采用提问的方式，
导
引发学生讨论、思
考，提高学生学习
积极性。
通过实际演示操
示
作一步一步地解
范
释帮助学生理解
演
为什么要这样做， 让学生加深理解
示
并掌握。活跃了
课堂气氛，提高
了课堂效率。
•把学和做有机的
学
结合在一起，培养
做
学生的智力，思维 力，想象力，注意
复习 二极管 的单向导 电特性 二极管的 检测方法
复习 三极管的
结构 类型 符号
启发引导
想
晶体三极管极性判别----基极
做
总结
示范 做
三极管可以 每个同学测 红黑表笔分
等效为两个 手中三极管 别找基极
背靠背的二 的正反向电 要大都大
基极b
极管，根据 阻，最好把
二极管的单 阻值计下， 要小都小
向导电性， 找出基极b。
的结构，符号， 断三极管的类型
类型
和电极
2. 掌握三极管 的简单测试方 法
2..提高动手操作 能力
1.培养学生解决 问题的能力
2.具备用实践检 验真理的习惯和 能力
3.激发学生创造 精神和创造思维
（四）教学重点与难点
重点： 1.用万用表 判断三极管 的类型
2.用万用表
判断三极管 的极性
难点： 三极管基 极b和集电极c 判断方法的 理解
技能。
（二）学情分析
显著优点：
活泼好动
好奇心强
在学习本节 课在之前已经 学习了三极管 的基本知识， 再加以引导， 学生学习的主 动性和积极性 都容易得到提 高
需要完善的： •提高理解能力 •养成勤思考的好 习惯 •激发学习兴趣 •提高动手能力
（三）教学目标
知识目标 技能目标 能力目标
1.了解三极管 1.会用万用表判
示范演示
用万用表判断----三极管集电极c
NPN型 管集电极
PNP型 管集电极
b
欧姆档 R×100
归纳
万用表判别三极管的极性
第一步：判基极
第二步：判型号
第三步：判集电极
两次都大（反 过来）两次都 小，（假设的
脚）是基极。
用PN结填空判 型号。
两次假设，两 个电路（NPN 与PNP型直流
放大电路）判 集电极。
电阻都较大，则该三
每个学生再快速地
测一个三极管的基 极与型号 。
极管是PNP型三极管。
示范演示 用万用表判别---三极管的类型
PNP型 基极b
NPN型 基极b
欧姆档 R×100
启发引导
用万用表判断----三极管集电极c
确定了基极，利用三极管的 特性。用万用表的红黑表棒 分别接到集电极和发射极， 然后用手指捏住基极和其他 两个脚中的任意一个，并观 察万用表的示数。如果示数 明显变小，那么手指捏的另 外一个脚就是集电极。剩下 的那个脚就是发射极
合
力和操作能力
一
•让学生学会在实
验过程中获取知识
的乐趣和能力
说学法
勤动脑 勤分析
运用知识 获得源自文库力
勤动手 勤创新
严谨认真 积极主动
说教学过程
引入问题
三极管的应用用非常 广泛，在组装或检修电 路时，如何正确的区分 三极管的类型，检测三 极管的好坏，判断它的 极性
创设情境 激发兴趣
理论铺垫
万用表判别三极管的极性