不要侵犯我的隐私
关于防偷拍隐私的文案
关于防偷拍隐私的文案
1. 成熟的社会需要成年人的自觉行为，坚决抵制偷拍行为，共同守护个人隐私。
2. 偷拍不仅伤害被侵犯者的隐私，也违背了社会的道德底线，让我们共同抵制偷拍行为。
3. 隐私是每个人的基本权利，让我们共同保护自己和他人的隐私，营造一个安全守护自由的社会环境。
5. 呼吁各界加强监管措施，严厉打击偷拍行为，还社会以安全与尊严。
6. 不管是谁，都应该谨记不拍别人私密场合的照片，共同维护个人隐私权。
7. 提倡公众加强自我保护意识，避免进入私密场合，也拒绝加害他人的偷拍行为。
8. 强烈谴责偷拍行为，每个人都应该尊重他人的隐私，并给予必要的保护。
9. 公共场所并不等同于公众的私密领域，尊重他人的隐私是每个人的应有素养。
10. 拍摄他人私密场合照片不仅是对其个人隐私的侵犯，也是对其人格尊严的践踏。
12. 偷拍行为严重违背社会伦理，我们应该共同呼吁建立健全的法律法规，严厉打击偷拍行为。
14. 我们有责任在社会中宣传弘扬尊重他人隐私的理念，共同为构建和谐社会出一份力。
15. 不拍别人的私密场合照片，不打扰别人的私人空间，让我们一起守护彼此的隐私与尊严。
八年级政治上册 第二单元 第5课 第1框 不要侵犯我的隐私课件 人民版
派出所的行为是不合法的行为。隐私权的内 容包括私生活的自由和安宁，保护正常生活 不受干扰，内心世界不被侵扰。公民的住宅 属于公民个人的生活领域，未经本人允许， 任何人不得擅自侵入或非法监听、监视，执 法人员不得无视法定程序非法搜查。而该故 事中，派出所虽然是有搜查权，但是只有依 照法定程序进行的搜查才是合法的，没有搜 查证的搜查是违反法定程序的，所以是不合 法的。
隐私就是丑事吗？
这种说法是错误的；
隐私是与公共利益无关的个人秘密，包括的 内容相当广泛，涉及个人的很多方面，如电话 号码、身高、收入等，丑事一般指违反道德或 触犯法律的事，它们涉及公共利益，不属于隐 私。不可将隐私等同于丑事。
请判断下列哪Байду номын сангаас为隐私
1、老师的收入 —是
2、某影星被有关部门查出她的收入状况，发
请你帮忙判断一下，哪些是尊重他人隐私的行为？哪 些不是？ A.最近一些媒体为宣传捐献骨髓意义，为中国造血干 细胞事业作贡献，公布了供患双方的姓名、工作单位 及肖像等个人信息。 B.进他人房间先敲门。 C.我们的习惯用语：你多大了？每月收入是多少？ D.警方对犯罪嫌疑人的住宅进行监听。 E.因为有人曾将将厂里产品藏在厕所，所以工厂在厕 所安装监视器。 F.网站将其注册会员的电话号码、家庭住址等信息整 理成册，卖给某信息公司。
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在银行柜台前设 置一米线
你对一米线有什 么看法？
在现实生活中你 又有一米线意识吗？
小隐班来了一个新同学小红，小隐主动和她
交谈，并问她家里的电话号码，父母工作，家 住哪里等，想和她做朋友，也主动告诉了小红 自己家的这些情况。可小红说，这是我的隐私， 我现在还不想告诉你。于是有同学给小隐打抱 不平地说：我们这么小，怎么可能有隐私呢？ 不告诉我们肯定是有些见不得人的丑事不肯跟 我们说。
守住底线的名言
守住底线的名言1. 不要触犯法律，不要做任何违反法律的事情。
底线是法律的约束。
2. 不要背叛信任，不要出卖自己的朋友。
底线是信任的保护。
3. 不要损害他人的利益，不要欺骗他人的感情。
底线是尊重他人的权益。
4. 不要追求不道德的财富，不要为了权利而牺牲道德。
底线是正义的追求。
5. 不要接受贿赂，不要提供贿赂。
底线是清廉的行为。
6. 不要盗窃，不要窃取他人的财物。
底线是诚实守信。
7. 不要参与暴力犯罪，不要伤害他人的人身安全。
底线是和平的生活。
8. 不要泄露机密，不要侵犯他人的隐私。
底线是保护机密和隐私。
9. 不要破坏社会治安，不要制造社会恐慌。
底线是社会的稳定。
10. 不要造谣传谣，不要诽谤他人。
底线是言行自重。
11. 不要虐待动物，不要伤害自然环境。
底线是对自然界的尊重。
12. 不要从事危害国家利益的行为，不要出卖国家权益。
底线是对国家的忠诚。
13. 不要犯罪，不要触犯法律。
底线是遵守法律。
14. 不要散布谣言，不要传播不实信息。
底线是正义的价值观。
15. 不要贪污，不要侵犯公共财产。
底线是公正的行为。
16. 不要滥用职权，不要违背公正的原则。
底线是公正的行为。
17. 不要制造垃圾信息，不要捣乱社会秩序。
底线是保持社会秩序。
18. 不要利用他人的弱点，不要攻击他人的缺点。
底线是保护他人的尊严。
19. 不要轻易承诺，不要背信弃义。
底线是言行一致。
20. 不要掩盖真相，不要制造谎言。
底线是真实的传播。
21. 不要拒绝维护正义，不要对错误的行为默认。
底线是维护正义。
22. 不要利用他人的信任，不要出卖他人的利益。
底线是信任维护。
23. 不要教唆犯罪，不要参与恶性勾当。
底线是合法行为。
24. 不要误导公众舆论，不要利用宣传影响他人。
底线是公正的舆论。
25. 不要背叛家庭，不要伤害亲人的感情。
底线是家庭和睦。
26. 不要参与非法集会，不要煽动暴力行为。
底线是和平集会。
27. 不要利用他人的弱点，不要威胁他人的生命安全。
我国民法典对隐私权和个人信息的保护
我国民法典对隐私权和个人信息的保护我国民法典是我国首部统一的民事法律，它的颁布和实施，为我国民事法律体系的构建建立了坚实的基础。
民法典规定了人的基本权利，其中包括隐私权和个人信息的保护。
本文将就我国民法典对隐私权和个人信息的保护一一阐述。
一、隐私权的保护隐私权是人的基本权利之一，是指个人在个人生活、自由、尊严等方面所享有的权利。
我国民法典第二十四章第一百五十三条规定：“自然人享有名誉权、肖像权、名字权、容貌权、隐私权、个人信息权、健康权等人身权利。
”从民法典的规定可以看出，我国确立了自然人隐私权的地位，并将其纳入了法律保护范围内。
同时，我国民法典还对隐私权的保护做出了以下规定：1. 禁止侵犯个人隐私权我国民法典第二十四章第一百六十一条规定，任何组织或个人不得侵犯自然人的个人隐私，不得非法收集、使用、加工、传输个人信息。
这项规定旨在保护人民的隐私权在互联网时代得以得到有效维护。
同时，该条款还对个人信息的收集、使用等方面做出了限制。
个人信息一旦被泄露，将会给个人带来不可挽回的损失和影响，因此该条款对于保护个人信息和隐私权具有重要意义。
2. 禁止假冒他人行使隐私权有些人可能会假冒他人行使隐私权进行反社会行为，为了防范和惩罚这类行为，我国民法典第二十四章第一百七十二条规定：假冒自然人行使隐私权的，应当赔偿由此给被假冒人造成的损失和利益费，并承担公开道歉等责任。
这项规定是为了保护人民的隐私权不被滥用，维护社会秩序和公共利益。
3. 禁止非法收集和使用个人信息随着现代信息技术的迅猛发展，个人信息泄露的风险日益增加，因此，我国民法典第四十二章第二百四十四条对非法收集和使用个人信息作出了明确规定。
该条规定：“违反国家法律、行政法规，以及国家有关规定，非法获取、使用他人个人信息的，应当承担依法责任，侵害他人合法权益的，应当依法承担赔偿责任。
”这表明，个人信息的保护已成为了民法典的重要组成部分。
二、个人信息的保护个人信息是个人的隐私内容，包括姓名、身份证号码、地址、电话号码、电子邮件地址、银行账号等等。
隐私权包括哪些内容隐私
隐私权包括哪些内容隐私一、怎么保护个人隐私安全一、怎么保护个人隐私安全（一）个人隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。
根据《民法典》一千零三十二条的规定，自然人享有隐私权。
任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。
隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。
（二）应当注意或做好以下五个方面，以保护个人信息：1、保护身世分量证号码、银行卡号、密码及其他个人隐私信息，不要随意把这些信息通过邮件、短信或电子话告诉别人，无论您认为这个人多么可靠。
2、保护私人电脑和手机安全。
如通过安装防火墙等方式，阻止入侵者远程访问个人计算机和手机；使用复杂密码，提高黑客破解密码难度。
不用电脑时，一定要关机。
3、合理清理“信息垃圾”。
丢掉含有私人信息的文件前，先清理个人隐私。
4、仔细阅读银行对账单、账单及信用卡报告，确认没有可疑交易。
5、网上购物需要注意：首先，在输入信用卡和个人信息之前确认网站是否安全。
如果发现有人利用您的个人信息损害您的任何权益，应立刻报警。
二、侵犯个人隐私权的行为包括哪些根据我国国情及国外有关资料，下列行为可归入侵犯隐私权范畴：（一）未经公民许可，公开其姓名、肖像、住址、身世分量证号码和电子话号码。
（二）非法侵入、搜查他人住宅，或以其他方式破坏他人居住安宁。
（三）非法跟踪他人，监视他人住所，安装窃听设备，私拍他人私生活镜头，窥探他人室内情况。
（四）非法刺探他人财产状况或未经本人允许公布其财产状况。
（五）私拆他人信件，偷看他人日记，刺探他人私人文件内容，以及将他们公开。
（六）调查、刺探他人社会关系并非法公诸于众。
（七）干扰他人夫妻性生活或对其进行调查、公布。
（八）将他人婚外性生活向社会公布。
（九）泄露公民的个人材料或公诸于众或扩大公开范围。
（十）收集公民不愿向社会公开的纯属个人的情况。
侵犯他人隐私悔过保证书
侵犯他人隐私悔过保证书尊敬的被侵犯隐私的个人/组织,本人XXXXXX（写上你的全名或组织名称），在此向您表示最真诚的道歉和悔过之情。
我深刻认识到了我的错误行为对您造成的伤害与影响，因此我郑重承诺，今后我将严格遵守法律规定和道德准则，绝对不再侵犯他人的隐私。
作为一个有理智和责任心的个体/组织，我意识到隐私权是每个人应享有的基本权利。
我深感痛苦和愧疚，我的侵犯行为违背了伦理伦理，伤害了您的感情，并且可能给您的个人/组织带来严重的负面后果。
在此，我郑重向您保证，我将采取一切必要措施来纠正我的行为，并确保此类事件不再重演。
具体而言，我将遵守以下承诺：1. 停止一切侵犯行为：我将立即停止任何对您个人/组织的侵犯行为，包括但不限于收集、存储、披露、传播或滥用您的个人信息。
2. 加强隐私保护措施：我将采取积极主动的步骤，确保您的个人信息得到妥善保护。
这包括加强网络安全，使用安全的存储和传输方式，并对我所处理的任何个人信息进行合理而谨慎的使用。
3. 举报侵权行为：如果我在将来得知有任何针对您隐私的不当行为，我将立即向相关机构或法律部门举报，并积极协助调查工作。
4. 教育他人：我将以身作则，以正面的榜样来引导家庭成员、朋友和同事尊重他人的隐私，并加强他们的隐私保护意识。
5. 赔偿和修复：我愿意承担因我侵犯您隐私而导致的一切合理赔偿责任，包括但不限于精神损害赔偿、经济损失赔偿等。
我也将努力修复我侵害造成的声誉损失，并承担可能的整改费用。
尊敬的被侵犯隐私的个人/组织，我诚挚的请求您给我一个机会，让我通过自己的努力来弥补我的错误。
我会竭尽所能，确保您的隐私得到妥善保护，在未来的日子里，我将以全新的态度面对生活和工作，并以更高的道德标准来要求自己。
最后，我再次向您表示最深刻的歉意，并恳请您对我的悔过保证书给予认可与原谅。
如果您愿意，我希望能有机会与您面对面交流，以便更全面地向您表达我诚挚的歉意和悔过之心。
衷心的祝愿您能够得到内心的治愈和重建信心。
隐私权法律规定(3篇)
第1篇一、引言隐私权，是指公民依法享有对其个人信息、私生活、名誉、荣誉等不受他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的权利。
随着社会的发展和科技的进步，个人隐私权的保护问题日益凸显。
我国法律对隐私权的保护高度重视，制定了一系列法律法规，以保障公民的隐私权不受侵犯。
本文将从隐私权的定义、法律依据、侵犯隐私权的法律责任等方面进行阐述。
二、隐私权的定义隐私权是指公民依法享有的，对其个人信息、私生活、名誉、荣誉等不受他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的权利。
具体包括以下几方面：1. 个人信息保护权：公民有权对自己的姓名、身份证号码、家庭住址、联系方式等个人信息进行保密，他人未经本人同意不得收集、使用、泄露。
2. 私生活保护权：公民有权对自己的生活、工作、社交等私生活领域进行保密，他人未经本人同意不得非法侵扰。
3. 名誉权保护权：公民有权维护自己的名誉，他人不得捏造事实、散布谣言、诽谤他人，损害其名誉。
4. 荣誉权保护权：公民有权维护自己的荣誉，他人不得侮辱、诽谤、诬告陷害，损害其荣誉。
三、隐私权的法律依据1. 宪法：我国《宪法》第四十条规定：“中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。
除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
”2. 侵权责任法：我国《侵权责任法》第二十四条规定：“侵害他人隐私权的，应当承担侵权责任。
”3. 个人信息保护法：我国《个人信息保护法》对个人信息收集、使用、存储、传输、公开等环节进行了规定，明确了个人信息主体的权利和保护义务。
4. 网络安全法：我国《网络安全法》对网络运营者收集、使用个人信息进行了规定，明确了个人信息保护的原则和责任。
5. 其他相关法律法规：如《民法典》、《消费者权益保护法》、《劳动法》等，也涉及隐私权的保护。
四、侵犯隐私权的法律责任1. 民事责任：根据《侵权责任法》的规定，侵犯他人隐私权的行为人应当承担停止侵害、排除妨碍、消除危险、赔偿损失等民事责任。
《不要随便摸我》保护隐私PPT课件大班安全
保护个人隐私能够促进社会和谐， 减少因隐私泄露而引发的矛盾和冲 突。
03
如何保护隐私？
不轻易透露个人信息
总结词
在日常生活中，不要轻易透露自己的个人信息，如家庭住址、电话号码、父母姓 名和职业等。
详细描述
保护个人隐私是每个人应该具备的基本意识。在与人交往时，特别是与陌生人交 流时，要谨慎对待自己的个人信息，避免被不法分子利用。家长也应该教育孩子 不要随便透露个人信息，从小培养孩子的隐私保护意识。
学习使用电子产品时的隐私保护
总结词
在使用电子产品时，要学会设置密码、保护账户安全，避免将个人信息存储在电子设备 中。
详细描述
随着科技的发展，电子产品已经成为我们生活中不可或缺的一部分。在使用电子产品时 ，我们需要时刻关注个人隐私的保护。家长应该引导孩子正确使用电子产品，教育他们 如何设置密码、保护账户安全，以及如何避免将个人信息存储在电子设备中。这样能够
通过窃取个人信息进行诈骗。
网络跟踪
恶意软件、间谍软件等对个人隐私进行跟踪。
网络谣言
散布不实信息，侵犯个人隐私和名誉。
如何应对隐私侵犯行为
提高自我保护意识
教育孩子了解自己的隐私权，学 会保护自己的隐私。
建立安全社交网络
教育孩子在网络上如何保护自己 的个人信息，避免与陌生人交流
过多个人信息。
及时寻求帮助
引导孩子树立正确的自我保护意识。
长期坚持与持续关注
03
培养孩子自我保护意识是一个长期的过程，需要家长和学校的
持续关注和引导，确保孩子能够健康成长。
感谢您的观看
THANKS
有效地减少个人信息泄露的风险。
在公共场合保护个人隐私
总结词
个人信息安全保护守则
个人信息安全保护守则在如今信息时代，个人信息泄露和滥用问题日益突出，为了保护个人的隐私安全，不仅需要政府和企业的法律法规保障，更需要个人自觉遵守“个人信息安全保护守则”。
一、慎选账号和密码。
在注册各种网络账号时，需要注意账号名称的隐私性，避免使用个人姓名或手机号等容易暴露个人信息的账号名。
密码也应该选择复杂度高、强度够的密码，不要使用简单的数字或字母，以免被人轻松破解。
二、谨慎公开个人信息。
不随意在社交网络、微信、QQ等在线交流平台上公开个人信息和照片，尤其是地址、身份证号、银行卡号、电话等个人隐私信息。
避免在网络游戏或社交账号上随便填写各种信息以便获得某些虚拟物品。
三、勿轻易点击邮件、短信等链接。
勿轻易相信陌生人或冒充站点来的电子邮件或短信，不到知晓发送者是可靠人士，不要点击附带的链接或下载附件，多采取主动搜索网址的方式进入网站。
四、加强电脑、手机等设备的安全防护。
安装并定期升级杀毒软件，及时打补丁，非常重要的一个步骤。
同时，需要保证操作系统、浏览器以及软件的通常更新，防止出现漏洞被人利用，轻则影响使用，重则泄露信息。
五、合理设置个人隐私设置。
在各类用户网站、社交应用程序等上，应该合理设置隐私等级和分享范围，避免随意给自己曝光，对于不友善、不负责任的善良人士，解释相同然后保持能够管理相应的个人裙子并防守个人的安全隐私。
总之，在日常生活中，注意保护个人信息安全非常重要，只有秉持着对个人数据的谨慎处理态度，才能够避免个人信息的泄露。
只要我们能够具备良好的个人信息安全保护意识，加强个人信息保护措施，就能保障自己的隐私安全，避免意外信息泄露，让生活更加安稳和平静。
人教版八年级思想品德上册第五课第三课时 不要侵犯我的隐私
第五课我们不是“水晶人”第三课时第三框不要侵犯我的隐私学习范围：教材P54——58学习目标：1、树立人格独立观念，形成尊重他人隐私的意识和习惯；2、尊重他人隐私的同时，要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁；学习重点：1、侵犯隐私的行为有哪些；2、怎样保护自己的隐私；学习难点：如何正确使用法律武器保护我们的隐私权。
学习过程：一、导入复习上课时内容：1、为什么要正确对待生活中的秘密？2、怎样正确对待生活中的秘密？教师语：除了向值得依赖的人倾诉或向有关部门反映外，我们还会把秘密藏在什么地方？学生回答，教师抓住“把秘密记在日记里”等，引入新课。
二、新授1、请学生阅读P54页上小故事。
教师设问：看看李黎遇到了什么烦心事？我们有没有遇到过类似的事？这种现象反映了什么问题？——生活中存在着父母或老师侵犯未成年子女或学生隐私的现象。
2、教师语：除了日记和信件，还有哪些属于我们的隐私？——生答师结：手机信息、聊天记录、个人信息、个人空间……生活中我们还有哪些隐私被侵犯呢？——信息被偷看、个人空间被侵犯、个人信息被非法传播……3、教师语：有人说隐私都是不光彩的事情。
你怎么看？——学生讨论后回答。
师结：每个人都有一些不宜公开或不愿公开的个人私事，尊重个人的隐私，是公民应有的道德品质，也是公民必须遵循的法定义务。
个人隐私指的是不危害社会的个人私事。
为了社会公共利益，执法机关依照法定程序，依法调查和公开当事人的有关信息，则不属于侵犯隐私权行为。
4、教师语：既然如此，我们应该怎样保护我们的日记不被父母偷看呢？请大家阅读P55《日记保卫战》，想一想：还有其他的方法保护我们的日记呢？——学生回答，师结：略。
5、教师语：如果我们的隐私总是被父母侵犯，我们应该怎么办呢？——学生讨论教师引导总结:向父母说明拥有秘密是长大的标志，是正常的心理，要父母尊重自己的隐私；生活中把自己的事情做好，请父母放心；向有关机构如：关工委反映情况，请他们帮助说服父母；情况特别严重，给我们带来很大心理伤害的还可以向人民法院起诉，要求父母停止侵权行为。
个人隐私保护的法律规定有哪些
个⼈隐私保护的法律规定有哪些每个⼈都有⾃⼰的隐私，并且每个⼈的个⼈信息也属于隐私，受到国家相关法律的保护。
但是，很多⼈对于法律知识的⽋缺导致不清楚个⼈隐私保护的法律规定有哪些?针对这个问题，下⾯店铺⼩编整理了以下内容为您解答，希望对您有所帮助。
个⼈隐私保护的法律规定有哪些《刑法》第⼆百四⼗五条⾮法搜查他⼈⾝体、住宅，或者⾮法侵⼊他⼈住宅的，处三年以下有期徒刑或者拘役。
司法⼯作⼈员滥⽤职权，犯前款罪的，从重处罚。
第⼆百四⼗六条以暴⼒或者其他⽅法公然侮辱他⼈或者捏造事实诽谤他⼈，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
前款罪，告诉的才处理，但是严重危害社会秩序和国家利益的除外。
第⼆百五⼗⼆条隐匿、毁弃或者⾮法开拆他⼈信件，侵犯公民通信⾃由权利，情节严重的，处⼀年以下有期徒刑或者拘役。
第⼆百五⼗三条邮政⼯作⼈员私⾃开拆或者隐匿、毁弃邮件、电报的，处⼆年以下有期徒刑或者拘役。
犯前款罪⽽窃取财物的，依照本法第⼆百六⼗四条的规定定罪从重处罚。
第⼆百五⼗三条之⼀国家机关或者⾦融、电信、交通、教育、医疗等单位的⼯作⼈员，违反国家规定，将本单位在履⾏职责或者提供服务过程中获得的公民个⼈信息，出售或者⾮法提供给他⼈，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚⾦。
窃取或者以其他⽅法⾮法获取上述信息，情节严重的，依照前款的规定处罚。
单位犯前两款罪的，对单位判处罚⾦，并对其直接负责的主管⼈员和其他直接责任⼈员，依照各该款的规定处罚。
其他法规《民法典》第⼀千零三⼗⼆条 【隐私权】⾃然⼈享有隐私权。
任何组织或者个⼈不得以刺探、侵扰、泄露、公开等⽅式侵害他⼈的隐私权。
隐私是⾃然⼈的私⼈⽣活安宁和不愿为他⼈知晓的私密空间、私密活动、私密信息。
第⼀千零三⼗三条 【隐私权侵害⾏为】除法律另有规定或者权利⼈明确同意外，任何组织或者个⼈不得实施下列⾏为：(⼀)以电话、短信、即时通讯⼯具、电⼦邮件、传单等⽅式侵扰他⼈的私⼈⽣活安宁;(⼆)进⼊、拍摄、窥视他⼈的住宅、宾馆房间等私密空间;(三)拍摄、窥视、窃听、公开他⼈的私密活动;(四)拍摄、窥视他⼈⾝体的私密部位;(五)处理他⼈的私密信息;(六)以其他⽅式侵害他⼈的隐私权。
第五课_我们不是“水晶人”——不要侵犯我的隐私
当侵犯行为发生时，应该有礼貌
地告诉父母知道是为自己好，不 过这是自己的秘密，自己有权保 守这些秘密，不经许可擅自窥视 与法律不相符。若不行，则请求 帮助直至法律救助。
未成年人隐私权受法律保护
一小学生：我妈妈常偷看我的日师、家长都不可以偷看、披露未成年 人的信件、日记或电子邮件。对未成年人的信 件、日记或电子邮件，任何组织或个人不得隐 匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关 或人民检察院依法进行检查，或者对无行动能 力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父 母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组 织或个人不得开拆、查阅。
己所不欲 勿施于人
我们希望别人不要侵犯
我们的隐私，同时我们 也应该尊重别人的隐私
拓展思考：
创新训练：随着社会的进步和发展，生活在网 络时代的人们的隐私权受到普遍的侵犯，学习 了本课内容，你认为我国的法律还应该增加哪 些有关隐私权保护的内容？ 辩论会：考试成绩是否是隐私？能不能公布？
真正长大的标志： 真正长大的特征（P48)
不要侵犯我的隐私
什么是隐私?
是指与个人
私生活密切相关的不愿为
人所知的隐秘，与他人及社会生活无关 的一切个人活动。 隐私包括个人活动、个人信息和个人领 域等不与公共利益、社会群体利益相关 的活动。
父母的下列行为是什么行为？怎么办？
1.私自开拆十周岁以上子女的信件； 2.偷看子女日记、电子邮件、窃听子女与他人 通电话 3.采用暴力、胁迫、引诱等方式要求未成年子 女说出内心并不愿意被他人知道的秘密； 4.私自检查未成年子女的私人物品以窥视未成 年子女的秘密； 5.对未成年子女只说给父母的秘密向外宣扬。
侵害公民隐私权应承担什么责任？
网络安全：保护个人隐私的七个方法
网络安全：保护个人隐私的七个方法在当今社会中，网络安全是一个至关重要的话题。
随着互联网的快速发展和普及，我们需要采取一些措施来保护自己的个人隐私。
下面将介绍七种简单有效的方法来保护个人隐私。
1. 使用强密码使用强密码是保护个人账户安全的基本步骤。
确保你的密码包括大写字母、小写字母、数字和特殊字符，并且长度至少为8位以上。
同时，避免使用常见密码和与个人信息相关的密码，以免被猜测或破解。
2. 多因素身份验证多因素身份验证提供了额外的安全层次，以防止他人未经授权访问你的账户。
启用多因素身份验证会要求你在登录时提供除用户名和密码之外的其他信息，例如短信验证码或指纹识别等。
3. 定期更新软件和操作系统定期更新软件和操作系统可以帮助修复已知漏洞，并提供更好的安全性防护。
确保你始终使用最新版本的应用程序，并启用自动更新功能来降低风险。
4. 注意社交媒体隐私设置在社交媒体上共享个人信息是网络安全的潜在风险。
确保你仔细审查并设置正确的隐私设置，包括控制谁可以查看和访问你的个人资料、照片和发布的内容。
5. 谨慎对待陌生链接和附件避免打开来自不可信来源的电子邮件、消息或点击未知链接。
这些可能是钓鱼邮件，用来欺骗你提供个人信息或下载恶意软件。
确保只与可信任的网站进行互动，并使用防病毒软件来检测潜在威胁。
6. 加密敏感数据传输当使用公共Wi-Fi网络时，尤其要注意敏感数据传输的安全性。
确保通过SSL 或TLS等加密协议连接到网站，并尽量避免在公共网络上处理银行账户等敏感信息。
7. 定期备份重要数据不可预测的事件可能导致数据丢失，因此定期备份重要数据至本地或云端存储是一个明智的决策。
这样即使发生了意外情况，你也能够恢复数据并保护个人隐私。
总结起来，在今天的数字化世界中，保护个人隐私是至关重要的。
通过采取上述七个方法，我们可以增强自己的网络安全，并确保个人信息得到有效保护。
我对闺蜜的底线
我对闺蜜的底线说到闺蜜，大家脑袋里第一个浮现的画面应该是你们一起疯，一起笑，一起掉眼泪，一起叽叽喳喳的场景吧？反正我对我闺蜜的底线，基本上就是这几个字：“你敢碰我，老娘第一个翻脸！”哈，别笑，真的！朋友之间，有些事情还是得有点规矩，别把感情当成是拿来随便糟践的工具，懂吗？咱俩是铁哥们儿，可不是一时兴起的“好朋友”，可得讲讲规矩啊。
绝对不能背后说我坏话！这个事儿不能忍！说实话，我一开始并不觉得有什么大不了，毕竟，大家都是闺蜜嘛，哪有那么多心机和猜忌？可当我知道我闺蜜竟然在背后说我坏话，我直接惊呆了。
说真的，她如果和别人聊起我，觉得我做得不够好，挑点毛病说出来，我没意见，我能理解。
但那天我听到她说我“说一套做一套”，还给我打了个“虚伪”的标签。
那个火，简直是从心底冒出来的，瞬间有点想把她从我朋友圈里剔除出去的冲动！什么叫虚伪？这词我从小到大也没用过两次，怎么突然就能从她嘴里出来了？闺蜜就是要了解你，了解你的优点缺点，但你不能随便去贬低她，尤其是背后说三道四，毁掉她的形象。
那一刻，我真的是超失望的，忍不住开始反思：是不是我太相信她，结果她却在背后捅我刀子呢？我对闺蜜的另一个底线就是，不管发生什么事，不能做伤害我的事！比如说，抢我的东西。
别看我平时大大咧咧的，好像啥都无所谓，可一旦涉及到我的个人空间和隐私，你真不想试试我翻脸的样子。
有次我跟她说了我最近买的耳环，说不定她有兴趣，她瞅了几眼，我还特意告诉她：“这个是我花了点心思挑的，超级喜欢！”结果，过了几天，我发现那个耳环竟然不翼而飞了！她怎么解释呢？她说：“我喜欢，试了一下，看是不是好看，结果就忘了还给你。
”什么？试一下就忘了？你咋不说你是从我家拿了一堆“试一下”的呢？那耳环可不便宜！我拿到手时，一直小心翼翼地保管，结果她就这么“试一下”拿走了。
我说这事儿之后，她一直没有什么歉意，反而觉得她是无心之过。
哦，这可真的是让我心寒了，事后她不仅没有把耳环还给我，还想继续用她那套“无意间”的借口来给我洗白。
在互联网上保护个人隐私的注意事项
在互联网上保护个人隐私的注意事项在互联网时代，保护个人隐私显得尤为重要。
随着科技的发展，我们每个人的个人信息越来越容易暴露在公众面前。
因此，我们需要采取一些措施来保护个人隐私。
下面是一些互联网上保护个人隐私的注意事项。
1. 密码安全确保您的密码是强密码，并定期更改密码是保护个人隐私的首要步骤。
一个强密码应包含至少八个字符，包括大小写字母、数字和符号。
避免使用与个人信息相关的密码，如生日、姓名等。
另外，使用不同的密码来保护不同的账户也是非常重要的。
2. 社交媒体隐私设置社交媒体已经成为了我们日常生活中的一个重要部分。
要保护个人隐私，在使用社交媒体时，务必设置好隐私设置。
这样可以控制谁能够看到您的个人信息、照片和相册等内容。
此外，应该定期审查并更新社交媒体的隐私设置。
3. 谨慎公开个人信息在互联网上，尽量减少公开个人信息的数量是避免隐私泄露的重要举措。
避免在公共场合（如论坛、社交网络）上发布身份证号码、电话号码、家庭地址等敏感信息。
同时，注意保护个人账户和电子邮箱等信息，避免泄露个人隐私。
4. 谨慎使用第三方应用在下载和使用第三方应用时，要特别谨慎。
确保下载软件时，只从官方可信来源进行获取。
安装前先阅读应用权限，避免无意中授权个人隐私信息。
同时，定期审查和清理手机应用，删除不必要或不再使用的应用。
5. 谨慎点击垃圾邮件和链接垃圾邮件和欺诈链接常常是窃取个人隐私的一种常见方式。
不要点击或回复垃圾邮件。
此外，谨慎点击电子邮件或短信中的链接，以防止被引导到钓鱼网站，他们可能会请求您的个人信息。
6. 使用加密技术和安全软件使用加密技术来保护个人隐私是一个有效的方法。
在发送敏感信息时，尽量使用加密邮件服务和聊天应用。
此外，安装和定期更新杀毒软件、防火墙以及其他安全软件也是保护个人隐私不可或缺的一环。
7. 善用隐私模式当您使用公共电脑或他人设备时，使用隐私模式进行上网浏览是非常重要的。
隐私模式可以防止网络浏览器记录您的浏览历史、密码和个人信息。
十条家规内容
十条家规内容1. 多沟通，少争吵在家庭之中，多沟通是非常重要的。
要了解家人的想法和感受，而且要以耐心和尊重的态度来倾听。
当出现分歧或争执时，应该冷静地沟通，避免情绪化的争吵。
通过沟通，可以减少误解和不必要的冲突。
2. 互相尊重，不侵犯隐私在家庭之中，每个人都应该受到尊重。
不要侵犯他人的隐私，包括私人物品和通讯。
在家庭之中，应该建立相互信任的关系，而不是怀疑和监视的关系。
3. 分工合作，共同承担责任家庭之中，每个人应该分担家务和家庭责任。
父母应该给予孩子适当的责任和自由，让他们学会独立和承担责任。
家庭成员之间应该互相帮助，共同分担家庭工作和责任。
4. 爱护环境，保持卫生在家庭之中，应该爱护环境，保持家庭卫生。
要定期清理家庭垃圾，保持家庭环境整洁。
同时，要注意环保和节约能源，减少浪费和污染。
5. 尊重长辈，爱护晚辈在家庭之中，长辈和晚辈之间应该相互尊重和爱护。
长辈应该给予晚辈关心和支持，帮助他们成长和发展。
晚辈应该尊重长辈的意见和建议，同时也要有自己的独立思考和行动能力。
6. 坚持学习，追求进步在家庭之中，每个人都应该坚持学习，不断追求进步。
父母应该为孩子提供良好的教育环境和机会，帮助他们学会知识和技能。
孩子也应该自觉学习，不断提高自己的素质和能力。
7. 尊重个人差异，不歧视任何人在家庭之中，每个人都应该尊重个人差异，不歧视任何人。
不要因为外貌、性别、种族、宗教等方面的差异而对他人有偏见或歧视。
要建立平等、开放的家庭氛围，让每个人都感到自由和舒适。
8. 培养健康习惯，保持身心健康在家庭之中，应该培养健康的生活习惯，保持身心健康。
要注意饮食健康、适当运动、保持良好的作息和心态。
家庭成员之间也可以互相关心和照顾，共同维护身心健康。
9. 珍惜家庭，营造温馨氛围家庭是每个人最温暖的港湾，应该珍惜和维护家庭。
要营造温馨、和谐的家庭氛围，增强家庭成员之间的亲密感和归属感。
可以参加家庭活动、旅游、聚餐等，增加家庭成员之间的互动和交流。
诉讼案件保护个人隐私权的起诉书
诉讼案件保护个人隐私权的起诉书 XXX区法院：被告人XX因涉嫌隐私侵犯行为，损害了我作为原告的个人隐私权，依据《中华人民共和国民法通则》等相关法律法规，我特此向法院提起民事诉讼，维护自己的合法权益，具体请求如下：一、请求法院判决被告立即停止侵犯我个人隐私权的行为。
被告在未经本人允许的情况下，通过非法手段获取并公开了我的个人隐私信息，严重侵犯了我的合法权益。
请求法院责令被告立即停止一切隐私侵犯行为，不得再对我进行任何形式的侵害。
二、请求法院判决被告向我公开赔礼道歉。
被告的隐私侵犯行为给我的生活造成了极大的困扰和伤害。
为维护我的名誉和尊严，恢复我在社会上的形象，请求法院判决被告公开向我赔礼道歉，并恢复我的合法权益。
三、请求法院判决被告赔偿我因隐私侵犯行为所遭受的损失。
被告的隐私侵犯行为给我带来了巨大的精神损害和经济损失。
在经济上，我不得不承担了追究隐私侵犯者的法律费用以及隐私信息泄露可能导致的后续影响所承担的费用；在精神上，我经历了长时间的焦虑、恐惧与痛苦。
请求法院判决被告向我支付相应的赔偿金，以弥补我遭受的损失。
四、请求法院判决被告删除并销毁我个人隐私信息的相关记录。
被告未经允许获取并公开了我的个人隐私信息，严重侵犯了我的隐私权。
为彻底消除这一侵权行为带来的不良后果，请求法院判决被告立即删除并销毁我的个人隐私信息的相关记录。
五、其他合理的救济措施。
为保障我的合法权益，我保留根据案件的具体情况提请法院其他合理救济措施的权利。
为证明我的诉求与事实的真实性，我将提供以下证据：一、证人证言。
我将邀请目击者提供有关被告侵犯我个人隐私的证人证言，证明被告存在侵权行为。
二、相关通讯记录。
我将提供被告获取并公开我的个人隐私信息的相关通讯记录，证明被告侵犯了我的合法权益。
三、其他相关材料。
我将提供相关法律法规文件、有关媒体报道以及其他证明文件，进一步证明被告的侵权行为对我造成的损失。
在此，我希望法院能对我的合理请求给予审理，并判决被告停止侵犯我个人隐私权的行为，赔礼道歉并赔偿我因侵权行为所遭受的损失，同时命令被告删除并销毁我个人隐私信息的相关记录。
提高个人隐私保护意识
提高个人隐私保护意识
在现代社会，个人隐私已经成为了一个重要的话题。
随着科技的发展，人们的个人信息可以被轻易地获取和利用，因此个人隐私的保护变得尤为重要。
以下是一些提高个人隐私保护意识的建议：
1.注意个人信息的保护：不要随意透露个人信息，尤其是敏感信息如身份证号码、银行账号等，以防止被不法分子利用。
2.加强密码管理：使用强密码并定期更换，不要使用过于简单的密码以及相同的密码多次使用。
3.警惕网络骗局：不要轻易相信陌生人的信息或者推销广告，以免被骗。
4.谨慎使用公共网络：在使用公共网络时，不要访问敏感信息或者进行银行等敏感操作，以免个人信息被窃取。
5.保护设备：安装防病毒软件、更新操作系统以及避免随意下载未知软件，可以有效保护个人设备的安全。
6.定期检查账户：定期检查银行、社交媒体等账户的交易记录，及时发现异常情况并采取措施。
以上是提高个人隐私保护意识的一些建议。
通过加强个人隐私保护意识，我们可以更好地保护自己的隐私，避免遭受不必要的损失。
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《不要侵犯我的隐私》说课稿
李
芳
原阳县城关中学
《不要侵犯我的隐私》说课稿
尊敬的各位评委、老师：
大家好！今天我说课的题目是《不要侵犯我的隐私》，我谈谈对本课的分析：
一、说教材
1、教材分析
首先，我对教材作简要说明，《不要侵犯我的隐私》这一内容，它是思想品德八年级上册第二单元《青春自画像》第五课《我们不是“水晶人”》的第三框，这是一篇关于从法律角度来看待青少年的秘密：公民有隐私权，隐私权是受法律保护的，我们要学会保护自己的隐私，同时也要尊重别人的隐私。
“不要侵犯我的隐私”是第五课正确对待个人秘密这一内容的落脚点，正确对待个人秘密是青少年走向独立和成熟的重要体现，尊重青少年的隐私是对生命的尊重，对成长的尊重，这有利于青少年健康成长。
2、教学目标
根据教学大纲、教材内容及学生的实际，制定如下目标：
（1）知识与能力：1、懂得隐私权是法律赋予公民的权利，既能够运用适当的方式保护自己的隐私权，又能够尊重他人的隐私。
2、通过学习掌握保护个人隐私的技巧和法律方式，实践中能运用法律维护自己的隐私权。
（2）过程与方法：综合运用多种教学手段，帮助学生理解课文内容。
（3）情感态度与价值观：让学生树立人格独立观念，形成尊重他人隐私的意识和观念。
3、教学重点：掌握保护个人隐私的技巧和法律方式，形成尊重他人隐私的意识和观念。
4、教学难点：如何依法维护自己的隐私权？
二、说教法
从学生实际情况出发，首先教学时采用直观演示法，利用多媒体手段设置场景进行演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握，其次是自由探讨法：针对学生对隐私权的模糊认识让学生自由讨论，大胆表达自己的见解，关于保护自己的隐私，采取讨论交流的方式，让学生自己找答案，其他同学做出评价，得出自己的结论；再次使用情景体验法；对于如何尊重他人的隐私权，采用体验式教学法，引导学生交流自己隐私受到侵害时的感受，从而体会“已所不欲，勿施于人”的道理。
三、说学法：
“教是为了不教”。
新《课程标准》一再提醒我们：自主合作探究式适应时代需要和行之有效的学习方式，根据本课内容，学生基础及学生接受能力，主要指导学生使用自主探究、社会调查及参与学习等方法，使学生都能动起来、活起来，在快乐、和谐、富有成就感的教学激励中学会合作、学会学习、学会做人。
四、教学准备：
为了更好地完成教学目标，课前必须作好充分的准备：即
1、教师准备：收集有关案例充实教材内容：设计适当的活动：制作有关课件。
2、学生准备：自己动手查阅报刊杂志，上网收集有关隐私的知识、法律条文。
班内调查有多少学生的日记或信件被家长偷看过，调查有关个人隐私权侵犯的具体表现。
五、教学过程：
1、导入新课：
为了吸引大家的注意力，抓住同学们的心理，调动他们的积极性，营造出浓厚的课堂气氛，我设置了情景导入法导入新课，拿着在收发室找到的一封本班同学的信带到教室，举着信问这位同学：“我能拆开你的信吗？”这样引发同学们对隐私这个话题的讨论，设疑激趣进入新课学习。
2、讲授新课：
基于教学内容的不同侧重点，我打算把内容设计成三板块，每一板块着重解决一个问题：
第一板块：解决“我的‘隐私’是什么”的问题
为了激发孩子们的求知欲望，让学生自愿的学习新知识，轻松自如的把握“隐私”是什么？设计了以下四个环节：场景再现——校园调查——自由讨论——资料卡片。
场景再现：展示父母偷看子女日记的场景（这样做的目的是期望孩子们懂得这些侵犯隐私权的现象就发生在我们身边，和我们密切相连）。
校园调查：1、展现课前调查的“父母是否偷看过你的日记或信件”的调查结论（整理结论是学生们关注这种情况并非个别现象，明白侵权行为的普遍性）。
2、展示关于“除了日记和信件，你还有那些东西不愿意别人知道”的调查结果（总结这一调查是希望学生懂得隐私不仅仅局限与日记和信件，范围是十分广泛的）。
在此基础上引导学生自由探讨：隐私是否是不光彩的事？什么是隐私？它的范围有哪些？
为给学生一个整体印象，把隐私的范围制成资料卡片凸现出来，以较强的视觉刺激学生，加深印象！突破了本框教学的重点，完成了本框的知识目标的学习。
处于青春期的中学生心理和生理正走向成熟，迫切的希望能保护自己的隐私，为此采取了五花八门的办法，不管对错，这表明他们具有了保护自己隐私的意识。
从此角度打开。
第二板块：请保护我的隐私
本部分内容以学生自主探究为主要形式，发挥学生主体作用，培养学生分析、归纳、判断、创新思维的能力，达到学会保护自己的隐私的具体方法，树立起隐私意识，懂得依法维护自己的隐私权，为此安排了三个环节：经验交流——角色扮演——老师支招。
经验交流：1、展示教材中的“日记保卫战”和“漫画欣赏”（体现了学生为保护隐私权而煞费苦心，强化了保护隐私的迫切性）
2、请学生们就自己的实际谈谈还有哪些办法保护隐私。
学生们用尽了方法也无济于事，仍然有为数不少的父母望子成龙，爱子心切，关注过分，采取各种方法偷看孩子们的隐私，如果你是父母呢？你会怎么做、怎么说？
角色扮演：让一组扮演孩子，一组扮演父母，进行讨论（目的在于通过换位思考来合理的解决学生们的隐私和父母的监护权之间的矛盾，这就突破了教学的难点，使学生懂得维权的重要方法是法律）。
老师支招：学生知道要运用法律，但并非法律是解决这种问题的最佳办法，所以老师针对实际问题给学生教几种合适的方法来解决子女父母之间的有关侵犯隐私权的违法行为。
这些方法是：
1、当未成年人发现父母想窥探自己的秘密或侵犯自己的隐私时：应该有礼貌的告诉父母这是自己的隐私，自己有权保守这些秘密。
2、如果父母不经允许擅自窥探，那么就违反了法律，应承担相应的法律责任；若父母不听，可以向未成年人保护委员会等机构反映，请求这些机构对父母进行批评教育。
3、如果父母侵犯自己的隐私给自己造成很大伤害，未成年人也可以直接向法院起诉，要求父母停止侵害，赔礼道歉甚至赔偿损失。
通过提问“你的隐私被侵犯时，你的内心感受如何？”进入第三个板块：请尊重别人的隐私
从想方设法维护自己的隐私到尊重和维护他人的隐私，体现了学
生法律意识、社会责任的增强，是一种更高的道德要求。
为突破这个难点，我设置了三个小片段：校园剧场——静心反思——小试锋芒。
校园剧场：展示一个发生在学校里的侵犯隐私权的案例，引导学生思考：为什么要维护隐私权？然后启示学生。
静心反思：从“已所不欲、勿施于人”的道理，反思自己必须尊重别人的隐私，这是一个知识形成的过程，也是道德品质的生成过程。
小试锋芒：将自己观察到的侵犯别人隐私的现象用语言、动作或漫画描述出来，进一步提醒自己不要做类似的事情，从而牢固树立人格独立观念，自觉尊重他人隐私。
六、课堂小结：
1、复习巩固这节课所学内容；
2、请你用一句话概况学习本课的感受，可以是自己的寄语、心愿、赠言等等。
从而使学生更好地把握本节内容，增强隐私保护意识。
七、作业布置：
辩论会：“分数属不属于隐私”，明确自己的观点，准备好辩论资料。
（为了检验学生关于隐私权学习的实际效果，进行一次辩论会，根据自己的认识把学生分成两组准备辩论资料，在下一课时完成）
八、板书设计：
一、我的“隐私”是什么？
二、请保护我的隐私
三、请尊重别人的隐私
这样的板书设计直观系统，一目了然，既体现教材知识点，又便于学生理解和掌握。
九、教学理念：
最后说一下我的设计理念。
我以学生原有的生活经验为基层，结合学生心理、生理特点，以及现实生活，在活动中，充分体现学生的自主性与主动性，力求把教学活动与学生生活经验相结合，使学生形成新的人生观和价值观。
不足之处，请各位老师指正。
谢谢！。