常见金属材料导学案
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烟台黄务中学“和谐高效思维对话”导学案
课题:海洋化学资源
编制人:林林审核人:李晓梅编制时间:2013年4月10日
班级:姓名评价等级
一、学习目标:
学习目标:1、知道常见金属的物理性质,能运用相关性质解决实际问题。
2、掌握合金的定义及种类,能理解合金性质的优越性
3、知道常见的铁矿石,炼铁的原理和装置,及实验装置中需要注意的问题,并
由此掌握氢气还原氧化铜的步骤。
4、了解氧化还原反应,会判断氧化剂与还原剂。
二、学习重点及难点:
学习重点与难点:
(1)重点:铁矿石炼铁的原理及装置
(2)难点:能从熟悉的化学反应中判断氧化、还原剂
三、学法指导:课本导学、小组合作、
四、导学过程:
(一)基础知识回顾(阅读教材,复习旧知)
一、常见的金属材料
1、金属的物理性质
1)大多数金属具有金属光泽,呈色,但铜呈色,金呈色。
2)常温下大多为固体,但是液体。
3)金属具有良好的性、性和性,密度和硬度,熔沸点,但这些物理性质差别较大。
2多识一点:
1.熔点最高的金属;2、.熔点最低的金属;3、.硬度最大的金属;
4.产量最高的金属; 6.地壳中含量最高的金属元素;7人体中含量最高的金属元素;8.海水中含量最高的金属元素。
3、合金
1)概念:在一种金属中加热熔合其它或而形成的具有的性质。
注:a、合金是混合物;b、合金中至少含有一种金属;c、合金一定具有金属的性能。
2)性质特性:合金的很多性能与组成它们的纯金属不同,合金的强度和硬度一般比它们的纯金属,抗腐蚀性能,合金的熔点一般它们所含纯金属的熔点。
3)合金与纯金属性质存在差异的原因:金属在熔合了其它后不仅发生了变化,其也发生改变,从而引起性质的变化。
4)常见合金
生铁:2%~4% 青铜:铜锡合金
铁合金铜合金铝合金、钛合金等。
钢:%~2% 黄铜:铜锌合金
二、常见金属的冶炼
1、炼铁的原理
1)常见的铁矿石:赤铁矿、磁铁矿、菱铁矿、黄铁矿,其中、因含铁量高,有害元素少,可用来炼铁。
2)铁的冶炼
①CO还原氧化铁的实验
a.现象:色粉末逐渐变为色,澄清的石灰水;
b.化学方程式:;
c.操作步骤:实验开始前要检查,检验CO的,然后先
后,实验完毕先后;
d.尾气处理:因为CO ,尾气不能直接排入大气中,应用或
后处理。
②工业炼铁过程
a.原料:、、石灰石、空气;
b.主要反应:;
2、还原反应和氧化反应
1)还原反应:含氧化合物中的被夺去的反应;
2)氧化反应:物质得的反应;
3)得氧的物质叫剂,失氧的物质叫剂。
(二)小组合作探究
1、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。
下列相关说法中错误的是( )
A.钛合金与人体具有很好的“相容性“,可以用来制造人造骨
B.铁具有良好的导热性,可以用于制造炊具
C.不锈钢抗腐蚀性好,常用于制造医疗器械
D.铝锑合金的熔点较低、电阻率较大,常用于制成发热体
2、金属熔合了其它金属或非金属后,不仅组成发生了改变,其内部结构也发生了改变,从而引起性质的改变。
这种熔合过程属于()
A.物理变化
B.化学变化
C.既有物理变化,又有化学变化
D.无法确定
3
金属全球产量
(104)
密度
(103kg/m3)
熔点
(℃)
导热
性能
导电
性能
市场价格
(元/吨)
铝15000 660 4 4 16000
铜8000 1083 2 2 17700
金 2 1063 3 3
铁301430 1540 8 7 2200
铅3000 327 9 9 4900
银8 961 1 1 1365000
(注:表中导热性1→9表示导热性由强到弱;导电性1→9表示导电性由强到弱)
⑴导电性能最好的两种金属是。
⑵在你认为导电性能好的金属中,哪种更适宜作导线?。
为什么?。
⑶为什么用铝锅炒菜时锅底易产生变形,而用铁锅则不会?。
(三)课堂练习
1、氧化银纽扣电池常用于手表和计算器,总反应可表示为Zn+Ag2O=ZnO+2Ag,在该反应中()A.发生了置换反应 B.银由+2价变为0价 C.锌发生了还原反应起还原剂作用
2、钢铁是使用最多的金属材料。
⑴早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。
写出以赤铁矿(Fe2O3)为原料炼铁的化学方程式;
⑵利用新技术能将不锈钢加工成柔软的金属丝,用它和棉纤维一起编织成性能优良的劳保防护服,这是利用了不锈钢的(填序号)。
A.耐腐蚀性
B.延展性
C.导热性
D.导电性
⑶市场上有一种含铁粉的麦片,食用后在胃酸作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素,反应的化学方程式为。
这种麦片必须真空保存,原因是。
1、下列物质中,不属于合金的是()A.水银 B.青铜白金 D.焊锡
2、焊锡是锡铅合金,把铅加入锡中制成合金的主要目的是()
A.增加强度
B.降低熔点
C.增加延展性
D.增强抗腐蚀性
、炼铁厂高炉炼铁的原料有赤铁矿、焦炭、空气等,主要反应过程如下:
⑴请在上述方框中写出有关的反应物或生成物的名称。
⑵焦炭的作用是:a. ,反应的方程式为:;
b. ,反应的方程式为:。
(四)课堂反馈
1、某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理,装置如图所示。
请回答有关问题:
⑴为避免一氧化碳污染空气并回收利用一氧化碳,方框中连接的是C和D,导管接口的连接顺序为a→()→()→()。
C装置中NaOH的作用是。
⑵实验开始时,应先后,目的是。
⑶实验进行一段时间后,玻璃管A中出现的现象为,反应方程式为。
⑷除CO外,还有哪些物质可以还原Fe2O3:(填化学式)。
过量空气,高温碳,高温铁矿石,高温
2、已知某金属X有下列相关信息:①它的主要矿物的化学成分是X2O3②它主要通过热还原法冶炼而成③它的年产量位于金属之首。
⑴据此推断X是(填选项字母)。
A.钛 B.铁 C.铝 D.铜
⑵高炉中用含X2O3的矿物冶炼该金属的原理是(化学方程式)
⑶同学们设计了如下实验方案测定该矿物中X2O3的质量分数(装置气密性良好;矿物中的杂质不参加反应;假设矿物样品中的X2O3完全反应):
①取矿物样品并称量该样品的质量;②测出反应前广口瓶和瓶内物质总质量;
③测出反应后广口瓶和瓶内物质总质量;④计算得出矿物样品中X2O3的质量分数。
你认为该实验方案(填“一定”或“不一定”)能准确测出矿物中X2O3的质量分数,理由是。
不改变装置和药品,你还可以通过测定哪些数据,再通过计算得出矿物中X2O3的质量分数:
从环保角度看,该装置的不足之处是。