部编人教版八年级上册道德与法治 第6课 责任与角色同在 重点习题练习复习课件
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部编人教版八年级上册道德与法治《第6课 责任与角色同在第1框 我对谁负责 谁对我负责》课件
总结
①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的 角色。
②每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人 认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各 尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
探究新知
探究二 责任你我他
展示材料:
东汉有个少年陈蕃,独居一室, 屋内“扫龌屋龊”不是堪谁,的当责他任父?亲“的扫老天朋下友”薛是谁的责任?不会“扫屋”的人 勤世一定,劝会当告“扫他除时扫天天,下下他,慨”安然吗?事道这一:个室“故乎大事?丈给”夫我薛处们什么启示? 勤反驳道:“一屋不扫,何以扫天 下?”
A. 要承担的责任太多、太累 B. 人们在扮演着不同的角色 C. 人们在承担不同的任务 D. 不同的社会角色承担着不同的责任
4.尚未出生时,父母长辈就开始为我们承担责任了;出生时,医院的 区生、护士为我们承担责任;求学期间,学校老师为我们承担了主要 责...我们无时无刻不感受着社会和他人对我们的付出。关于责任,
( C)
①医生为我们看病,尽治病救人的责任 ②父 母为我们提供衣食,无怨无悔履行养育子女的责任 ③在学校犯错时,老师体罚我们,尽教书育人的责任 ④解放军战士用青春和热血承担保家卫国的责任 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④
谢
1、 爱国守法,明礼诚信,团结友 善,勤俭自强,敬业奉献。
No2、讲文明,懂礼仪。 3、 讲文明语,做文明事,当文明 人。 4、 微笑是打开心锁的钥匙。 5、 文明礼仪,从我做起。 6、 不学礼,无以立。 7、 礼仪、礼节、礼貌、文明、文 雅、文化。 8、 礼仪是一种文明规范,礼仪是 一种素质修养。 9、 礼仪体现的是细节,细节展现 的是素质。 10、别给我雪白的衣服涂上颜色。
政府部门 组织疏散,安置灾民
部编版八年级道德与法治上册第六课《责任与角色同在 做负责任的人》课件 (4)
又有( )。更重要的是无形的财富,如(
)、(
)、
获得新的知识或技能等。
(3)不言代价与回报的( )是社会责任感的集中表现。
合作探究
开学了,班上要进行班委改选,老师提倡大家自愿参加竞选,并说: “担任班委,你会有更多的机会参与班级管理,使你的能力得到锻 炼,并且为其他同学提供服务。这对每个人来说都是宝贵的人生体 验。”小柯也想试试。
合作探究
教材:P71中小青被老师委派承担了学校舞蹈队的队长,她在兢兢业 业履行职责的同时,为此也付出了一定的代价。分组讨论这做值吗?
1、2组
3、4组
探究问题一、这么做值得, 理由:
探究问题二、这么做不值得 理由:
知识梳理
虽然小青对承担责任这项工作感到为难,不情愿,但她并没有因为自己 的这种情绪而影响工作,更没有采取抱怨、懈怠的态度,而是积极投入到舞蹈 队长的工作当中,并且把工作做得井井有条。她获得了赞许,使自身价值得以 提升,因此是值得的。
作为班级的一员你会参与班委的竞选吗? 为什么?
知识梳理
承担责任,往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面也包 括精神方面。 但是,当我们承担责任时,就意味着付出时间、精力和金钱,还可能因 做得不好受到责备,甚至受到处罚。 总之:承担责任既伴随着获得回报的权利也要付出相应的代价
新知探究
观察图片,图片中 的主人公都承担了 什么责任?
她除了照顾奶奶的饮食起居,还要除草、种菜、做饭、洗衣服;在校内,她勤
奋好学,成绩优异;在校外,她时时处处做“小雷锋”,扶助老弱病残等。柔 弱①③的增珍肩强惜膀责受,任教拥意育识的有,权强积利大极,的承履力担行量自受。己教的育责的任义。务②。学④会挫自而立不自折强,,积做极一进个取自,尊在自困信难的中人磨。砺
人教版八上道德与法治第六课 责任与角色同在复习课件23PPT
任 D.每个人都承担着相同的责任
2、作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。下列
B 能体现“对自己 负责”的是( )
A.小丽在家总是借口作业多而不做任何家务 B.碰到学习上的困难小东经常向老师和同学请教 C.每次做眼保健操时小明都会抓紧时间赶做作业 D.小华参加活动时经常失约,事后总说“临时有事”
D 3、对漫画中这位同学的言行,你的正确看法是( )
A. 和同学相处不必讲原则,要做到“你好我好大家好” B. 当班干部必然会对学业产生负面影响 C. 当班干部容易得罪人,还是明哲保身的好 D. 做人做事要有责任感,要敢于担当
D 4、积极参与社会公益活动,可以使我们( )
①承担起对社会的责任 ②帮助他人 ③使自身价值在奉献中 得以提升
第六课 责任与角色复习课件
目录
复习导入 复习目标 知识结构 知识清单
问 题探 究
典例精析
强 化训 练
复习导入
杭州公交汽车司机吴斌在行车途中,突然被意外飞来 的铁块砸成重伤,在承受巨大疼痛时,他首先考虑的 是车上乘客的安全,先踩刹车,将车停稳,然后向乘 客交代下车事项,才考虑自己的伤痛。吴斌师傅因伤 势过重经抢救无效而光荣牺牲,而他车上的乘客却都 安然无恙。
4.承担责任的代价与回报有哪些?
(1)无论是谁,承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。 因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意 味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
(2)承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包 括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是 精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技 能、赢得他人的尊重和赞许等。
④提高实践能力,增加社会经验 ⑤对自身而言,只有付出, 没有收获。
2、作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。下列
B 能体现“对自己 负责”的是( )
A.小丽在家总是借口作业多而不做任何家务 B.碰到学习上的困难小东经常向老师和同学请教 C.每次做眼保健操时小明都会抓紧时间赶做作业 D.小华参加活动时经常失约,事后总说“临时有事”
D 3、对漫画中这位同学的言行,你的正确看法是( )
A. 和同学相处不必讲原则,要做到“你好我好大家好” B. 当班干部必然会对学业产生负面影响 C. 当班干部容易得罪人,还是明哲保身的好 D. 做人做事要有责任感,要敢于担当
D 4、积极参与社会公益活动,可以使我们( )
①承担起对社会的责任 ②帮助他人 ③使自身价值在奉献中 得以提升
第六课 责任与角色复习课件
目录
复习导入 复习目标 知识结构 知识清单
问 题探 究
典例精析
强 化训 练
复习导入
杭州公交汽车司机吴斌在行车途中,突然被意外飞来 的铁块砸成重伤,在承受巨大疼痛时,他首先考虑的 是车上乘客的安全,先踩刹车,将车停稳,然后向乘 客交代下车事项,才考虑自己的伤痛。吴斌师傅因伤 势过重经抢救无效而光荣牺牲,而他车上的乘客却都 安然无恙。
4.承担责任的代价与回报有哪些?
(1)无论是谁,承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。 因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意 味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
(2)承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包 括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是 精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技 能、赢得他人的尊重和赞许等。
④提高实践能力,增加社会经验 ⑤对自身而言,只有付出, 没有收获。
人教部编版八年级道德与法治上册《第六课 责任与角色同在(全部)》经典课件
己、他人或社会可能产生的影响。 ➢ 分组查找有关最美司机、最美教师、最美环卫工
人等履行责任的感人故事,并相互交流。
2022/9/30
没有约定守时
对自己的影响:失信于他人。 对他人的影响:耽误同学的时 间或事情。 对社会的影响:不诚实守信, 被社会淘汰。
2022/9/30
没有尽到值日生的职责
对自己的影响:没尽到值日生的 职责。 对他人的影响:影响同学的健康 和学习心情。 对社会的影响:影响班级卫生环 境,在学校造成不良影响。
2022/9/30
对自己负责的表现是什么?
在我们成长的过程中,小到按时完成作 业、为自己的一次约定守时,大到终身信 守承诺、认真做事,都是对自己负责任的 表现。
2022/9/30
为什么要对自己负责?
只有对自己负责的人,才能使自己的 潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、 有能力、有信心承担起时代和国家所赋 予的使命。
消防队员承担的责任:灭火; 战士们承担的责任:搜救被困人员; 医生承担的责任:救死扶伤; 民政部门承担的责任:运输救援物资,组
织社会募捐活动。
2022/9/30
➢ 社会上还有哪些人为救灾承担责任? 上级领导、志愿者、企业家、记者、社
区的居民等。
2022/9/30
➢ 你可以为灾区人民做些什么?
这个男孩就是里根,后来当选为美国总统。
2022/9/30
课前预习
1.责任是什么?责任来自于什么? 责任是一个人分内应做的事情。从已有的 生活经历中,我们不难发现,责任来自对他人 的__承__诺_、职业要求、道__德___规__范__、法律规定等。
2022/9/30
2.为什么要对自己负责? 只有对自己负责的人,才能使自己的 _潜__能__得到充分挖掘和发挥,才有资格、 有能力、有信心承担起时代和国家所赋予 的使命。
人等履行责任的感人故事,并相互交流。
2022/9/30
没有约定守时
对自己的影响:失信于他人。 对他人的影响:耽误同学的时 间或事情。 对社会的影响:不诚实守信, 被社会淘汰。
2022/9/30
没有尽到值日生的职责
对自己的影响:没尽到值日生的 职责。 对他人的影响:影响同学的健康 和学习心情。 对社会的影响:影响班级卫生环 境,在学校造成不良影响。
2022/9/30
对自己负责的表现是什么?
在我们成长的过程中,小到按时完成作 业、为自己的一次约定守时,大到终身信 守承诺、认真做事,都是对自己负责任的 表现。
2022/9/30
为什么要对自己负责?
只有对自己负责的人,才能使自己的 潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、 有能力、有信心承担起时代和国家所赋 予的使命。
消防队员承担的责任:灭火; 战士们承担的责任:搜救被困人员; 医生承担的责任:救死扶伤; 民政部门承担的责任:运输救援物资,组
织社会募捐活动。
2022/9/30
➢ 社会上还有哪些人为救灾承担责任? 上级领导、志愿者、企业家、记者、社
区的居民等。
2022/9/30
➢ 你可以为灾区人民做些什么?
这个男孩就是里根,后来当选为美国总统。
2022/9/30
课前预习
1.责任是什么?责任来自于什么? 责任是一个人分内应做的事情。从已有的 生活经历中,我们不难发现,责任来自对他人 的__承__诺_、职业要求、道__德___规__范__、法律规定等。
2022/9/30
2.为什么要对自己负责? 只有对自己负责的人,才能使自己的 _潜__能__得到充分挖掘和发挥,才有资格、 有能力、有信心承担起时代和国家所赋予 的使命。
最新人教部编八年级道德与法治上册第六课第一框我对谁负责谁对我负责(共18张PPT)
B
心灵感悟
《三国志》的作者陈寿,能够不记私仇,公正客观地评价诸葛亮,这是对后世读者负责任,是“古人”之负责任;足球运动员在世界杯赛场上不计输赢,尽自己的全力踢好每一场球,这是对全世界的球迷负责任,是“今人”之负责任;见义勇为者不顾自己的生命安危,勇搏歹徒,这是对受害者、对社会正义负责任,是“中国人”的负责任;当“泰坦尼克号”将要沉没时,船员们能恪守自己的职责,让妇孺先行,这是对良知、对绅士风度负责任,是“外国人”的负责任。
相关链接
“寻找最美乡村教师”公益活动 “寻找最美乡村教师”大型公益活动以促进落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为宗旨,根据光明日报和北京广播电视台的定位,以报纸、电台和网络为平台,以农村中小学教师为特定对象,通过深入寻找、发掘、宣传有代表性的、高素质的乡村教师,展示我国农村教育事业的发展成果,呈现感人的乡村教师生活,展示基层教育工作者无私奉献、甘为人梯的风采,在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,弘扬社会主义核心价值,倡导更多的优秀教师扎根农村,做农村教育的生力军,为我国农村教育事业贡献力量。
责任
责任
对自己
成长
幸福生活
学会感恩
快乐和幸福
幸福
美好
我的角色 我的责任
探究 角色和责任有什么关系?【情境引入】 1920年,有一位11岁的美国男孩在踢足球时不小心打碎了邻居家的玻璃,邻居要求赔偿美元。闯了大祸的男孩向父亲认错后,父亲让他对自己的过失负责。他为难地说:“我没钱赔人家。”父亲说:“我先借给你,一年后还我。”从此,这位男孩每逢周末、假日便外出打工,经
过半年的努力,他终于挣足了美元还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。他在回忆这件事时说:“通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了什么叫责任。”
心灵感悟
《三国志》的作者陈寿,能够不记私仇,公正客观地评价诸葛亮,这是对后世读者负责任,是“古人”之负责任;足球运动员在世界杯赛场上不计输赢,尽自己的全力踢好每一场球,这是对全世界的球迷负责任,是“今人”之负责任;见义勇为者不顾自己的生命安危,勇搏歹徒,这是对受害者、对社会正义负责任,是“中国人”的负责任;当“泰坦尼克号”将要沉没时,船员们能恪守自己的职责,让妇孺先行,这是对良知、对绅士风度负责任,是“外国人”的负责任。
相关链接
“寻找最美乡村教师”公益活动 “寻找最美乡村教师”大型公益活动以促进落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为宗旨,根据光明日报和北京广播电视台的定位,以报纸、电台和网络为平台,以农村中小学教师为特定对象,通过深入寻找、发掘、宣传有代表性的、高素质的乡村教师,展示我国农村教育事业的发展成果,呈现感人的乡村教师生活,展示基层教育工作者无私奉献、甘为人梯的风采,在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,弘扬社会主义核心价值,倡导更多的优秀教师扎根农村,做农村教育的生力军,为我国农村教育事业贡献力量。
责任
责任
对自己
成长
幸福生活
学会感恩
快乐和幸福
幸福
美好
我的角色 我的责任
探究 角色和责任有什么关系?【情境引入】 1920年,有一位11岁的美国男孩在踢足球时不小心打碎了邻居家的玻璃,邻居要求赔偿美元。闯了大祸的男孩向父亲认错后,父亲让他对自己的过失负责。他为难地说:“我没钱赔人家。”父亲说:“我先借给你,一年后还我。”从此,这位男孩每逢周末、假日便外出打工,经
过半年的努力,他终于挣足了美元还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。他在回忆这件事时说:“通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了什么叫责任。”
部编人教版八年级道德与法治上册作业课件 第六课 责任与角色同在 第一框 我对谁负责 谁对我负责
6.很多人在我们的成长和幸福生活中承担着责任,为此我们应该(A ) ①学会感恩,主动关心帮助他人 ②将心比心,自觉履行应尽义务 ③提高警惕,增强防范保护意识 ④主动帮助,换取更多发展机会 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.小琪在日记中写道:“在家里,爸爸是我的学习机;在单位,爸爸是最优 秀的司机;在社会上,爸爸是爱心的播种机。”由此可见B ( )
2.新冠肺炎疫情肆虐的时候,许多人冲锋在我国疫情防控一线:不计生死、 争分夺秒抢救生命的医护人员;听从指挥、闻令而动的人民子弟兵;恪尽职守、 保卫一方安宁的公安人员;挨家挨户、苦口婆心排查劝返的街道社区村组干部…… 材料诠释了( D )
A.每个人的责任都来自于职业要求 B.每个人不断调节自己的角色行为 C.每种角色都要首先对其他人负责 D.每种角色意味着承担相应的责任
(1)请将诗歌中画线部分补充完整。 (2)从这首诗歌中,你明白了哪些道理? 责任是一个人分内应该做的事情,每一种角色都意味着承担相应的责任。 活动二:问卷调查 班委会对全校师生进行了问卷调查,形成了以下数据:
(3)上述调查结果说明了什么? 说明绝大多数同学都有责任感,极少数同学缺少责任心,不能自觉承担责任。 (4)在调查过程中,有个别同学不想参加。他们认为:“这样的活动与自己无关, 我们只要对自己负责就行。”请谈谈你对此观点的看法。 这一观点是片面的。原因:①我们应该对自己负责。只有对自己负责的人,才 能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和 国家赋予的使命。②社会是一个整体,人们在社会生活中扮演着不同的角色,承 担着不同的责任。我们不仅要对自己负责,还应对他人、对集体、对社会和国家 负责,做负责任的公民。
12.(株洲中考)尚未出生时,父母长辈就开始为我们承担责任了;出生时,医 院的医生、护士为我们承担责任;求学期间,学校老师为我们承担了主要责任…… 我们无时无刻不感受着社会和他人对我们的付出。关于责任,认识正确的是( D )
部编人教版八年级道德与法治上册作业课件 第六课 责任与角色同在 第2课时 做负责任的人
①如果回报小于代价,这种付出就不值得 ②他们实现了自身价值,让生命更 有意义 ③他们具有强烈的社会责任感 ④他们履行自己的责任,不言代价与回报
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
9.“从幼儿园开始,到小学、中学,再到大学,我这一背就是20年。”她说, “父母爱孩子,这不是伟大,而是责任。”她就是感动全网的张家口怀来县“背 女妈妈”杜保霞。“背女妈妈”使我们懂得B了( )
①使我们的生活更加安全 ②让我们的生活更加充满希望③让我们懂得承担责 任会伴随着获得回报的权利 ④激励我们应该在承担责任、奉献社会中书写人生 的壮丽篇章
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
6.古人曰:“天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日 之勤。”这句话告诫我们要A( )
A.增强履行责任的能力,勇于承担责任 B.从小努力学习文化知识 C.从小树立远大理想 D.人生苦短,尽人事、顺天意
7.小勇不小心撞坏了同学的眼镜。从负责任的角度看,下列做法及评价描述 正确的是( B )
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.新冠肺炎疫情在全国上下掀起了一场没有硝烟的防疫阻击战。疫情就是命令, 医院就是战场。数以万计的医务人员冲在了疫情防控的第一线,用自己的生命做人 民群众最坚强的“守护者”。下列对医务人员认识正确的有( B)
(3)结合上述材料,谈谈该主题活动对我们的启示。 ①我们要对自己负责,信守承诺,认真做事。②我们要对他人负责,学会感恩, 主动关心、帮助和服务他人。③我们要对社会负责,自觉履行应尽的责任,共享 更加幸福美好的生活。④无论何时何地,我们都应该努力提升自身素质, 增强履 行责任的能力,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写 无愧于时代的壮丽篇章。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
9.“从幼儿园开始,到小学、中学,再到大学,我这一背就是20年。”她说, “父母爱孩子,这不是伟大,而是责任。”她就是感动全网的张家口怀来县“背 女妈妈”杜保霞。“背女妈妈”使我们懂得B了( )
①使我们的生活更加安全 ②让我们的生活更加充满希望③让我们懂得承担责 任会伴随着获得回报的权利 ④激励我们应该在承担责任、奉献社会中书写人生 的壮丽篇章
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
6.古人曰:“天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日 之勤。”这句话告诫我们要A( )
A.增强履行责任的能力,勇于承担责任 B.从小努力学习文化知识 C.从小树立远大理想 D.人生苦短,尽人事、顺天意
7.小勇不小心撞坏了同学的眼镜。从负责任的角度看,下列做法及评价描述 正确的是( B )
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.新冠肺炎疫情在全国上下掀起了一场没有硝烟的防疫阻击战。疫情就是命令, 医院就是战场。数以万计的医务人员冲在了疫情防控的第一线,用自己的生命做人 民群众最坚强的“守护者”。下列对医务人员认识正确的有( B)
(3)结合上述材料,谈谈该主题活动对我们的启示。 ①我们要对自己负责,信守承诺,认真做事。②我们要对他人负责,学会感恩, 主动关心、帮助和服务他人。③我们要对社会负责,自觉履行应尽的责任,共享 更加幸福美好的生活。④无论何时何地,我们都应该努力提升自身素质, 增强履 行责任的能力,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写 无愧于时代的壮丽篇章。
人教版(部编)八年级上册道德与法治 第六课 责任与角色同在 6.1我对谁负责 谁对我负教学课件(共22张PPT)
做为一名医生,责任是救死扶伤,这个 责任来自
职___业___要___求____道___德___规___范____法___律___规___定
2.责任的来源? 责任来自对他人的承诺、职业 要求、道德规范、法律规定等。
一场突如其来的地震,使整个城市变成了 一片废墟。余震还未结束,救援工作已经迅速 展开:消防队员在灭火,战士在寻找被困在废 墟中的人,医生在临时搭建的帐篷里做手术, 民政部门紧急运来救援物资,并在社会上组织 募捐活动……
在家里
我
在公交 车上
在医院
在学校
在超市
3.责任与角色的关系?
在社会的舞台上,每个人都在扮演着不同的角色。
角色
责任
子女 学生 朋友 社会成员 中华儿女
孝敬父母 遵守纪律,认真学习 忠诚、互助、互谅 遵守社会规则、维护公共秩序 位卑未敢忘忧国、心系祖国的 前途和命运
3.责任与角色的关系? ②每一种角色都意味着承担相应的责任。
(1)这个少年应该赔钱给店主吗? (2)爸爸应该为孩子支付赔款吗? (3)你赞成爸爸的决定吗?为什么?
『提示』
(1)应该。因为少年做错了事,该为自己的行为负 责。
(2)应该。因为为孩子支付赔款是父亲的责任。 (3)赞成。父亲要求孩子将来偿还垫付的赔款,旨 在培养孩子的责任心,要求孩子必须对自己的行为负 责。
2 责任你Байду номын сангаас他
我们成长的过程,就是学会 不断承担责任、勇于承担责任的 过程。例如,自己洗衣服、做饭, 为班级打扫卫生 ,选择绿色出 行方式……
在当前的生活中: 1.哪些责任是你独自承担的? 2.哪些责任本该由你承担,却由其他人替你 承担了?
1.对自己负责的表现
在我们成长的过程中,小到按时完成作业、为自 己的一次约定守时,大到终身信守承诺 、认真做 事,都是对自己负责任的表现。
职___业___要___求____道___德___规___范____法___律___规___定
2.责任的来源? 责任来自对他人的承诺、职业 要求、道德规范、法律规定等。
一场突如其来的地震,使整个城市变成了 一片废墟。余震还未结束,救援工作已经迅速 展开:消防队员在灭火,战士在寻找被困在废 墟中的人,医生在临时搭建的帐篷里做手术, 民政部门紧急运来救援物资,并在社会上组织 募捐活动……
在家里
我
在公交 车上
在医院
在学校
在超市
3.责任与角色的关系?
在社会的舞台上,每个人都在扮演着不同的角色。
角色
责任
子女 学生 朋友 社会成员 中华儿女
孝敬父母 遵守纪律,认真学习 忠诚、互助、互谅 遵守社会规则、维护公共秩序 位卑未敢忘忧国、心系祖国的 前途和命运
3.责任与角色的关系? ②每一种角色都意味着承担相应的责任。
(1)这个少年应该赔钱给店主吗? (2)爸爸应该为孩子支付赔款吗? (3)你赞成爸爸的决定吗?为什么?
『提示』
(1)应该。因为少年做错了事,该为自己的行为负 责。
(2)应该。因为为孩子支付赔款是父亲的责任。 (3)赞成。父亲要求孩子将来偿还垫付的赔款,旨 在培养孩子的责任心,要求孩子必须对自己的行为负 责。
2 责任你Байду номын сангаас他
我们成长的过程,就是学会 不断承担责任、勇于承担责任的 过程。例如,自己洗衣服、做饭, 为班级打扫卫生 ,选择绿色出 行方式……
在当前的生活中: 1.哪些责任是你独自承担的? 2.哪些责任本该由你承担,却由其他人替你 承担了?
1.对自己负责的表现
在我们成长的过程中,小到按时完成作业、为自 己的一次约定守时,大到终身信守承诺 、认真做 事,都是对自己负责任的表现。
部编版八年级上册道德与法治第六课责任与角色同在时做负责任的人PPT
既然我们选择了自立自强的人生,就应该有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报进行正确评估,做出最合理的选择。 因为小青承担了责任,能使自己的能力得到锻炼和培养,能获得良好的自我感觉、他人的赞许、新的知识和技能等。 ③凭借经验和智慧承担 ①要付出时间和精力 ②良好的自我感觉 ③凭借经验和智慧承担 作为班委,你得坚持原则,办事公道,但有的同学可能不会理解和支持你,甚至还会抱怨。
在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。 二:朱敏才曾是一名外交官,妻子孙丽娜曾是一名高级教师,退休后两人没有选择安逸的日子,而是奔赴贵州偏远山区支教。
③小华积极参加社区组织的“珍爱生命,远离毒品”的公益 (2)回报:这种回报,既包括物质方面,又包括精神方面。
二:朱敏才曾是一名外交官,妻子孙丽娜曾是一名高级教师,退休后两人没有选择安逸的日子,而是奔赴贵州偏远山区支教。 ②小文向全市出租车司机发出“文明的士,美化新城市”的建议
可①能正被 确同评②学估误相小解应的,和文代同价学向和的回矛全报盾,可市作能出增出合加理;租选择车司机发出“文明的士,美化新城市”的
1986年中专毕业后的王锦萍,本可以找到一份让人羡慕的城镇工作,然而她毅然选择了回到岛上卫生所工作,成为岛上唯一的女村医。
建议 多帮人民做点好事,这就是我最大的快乐和幸福。
我承担 我无悔
正确评估 2.面对可以选择 合理选择 自己承担的责任 义无反顾承担
1.应该自觉承担相应的责任。
2.敢于承担责任、敢于担当。
3.努力提升自身素质,增强履行责任的 能力。
课堂演练
为此,她牺牲了许多娱乐与休息时间,有时也感到很累。 情境三:我会记住车牌号,拨打“ 110”报警,救助被撞的人并拨打“ 120”。 一:87岁高龄的他以磨刀为生,每天骑着一辆破旧的自行车,走街串巷为人磨菜刀、剪刀,人们都亲切地称他为“磨刀老人”。
在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。 二:朱敏才曾是一名外交官,妻子孙丽娜曾是一名高级教师,退休后两人没有选择安逸的日子,而是奔赴贵州偏远山区支教。
③小华积极参加社区组织的“珍爱生命,远离毒品”的公益 (2)回报:这种回报,既包括物质方面,又包括精神方面。
二:朱敏才曾是一名外交官,妻子孙丽娜曾是一名高级教师,退休后两人没有选择安逸的日子,而是奔赴贵州偏远山区支教。 ②小文向全市出租车司机发出“文明的士,美化新城市”的建议
可①能正被 确同评②学估误相小解应的,和文代同价学向和的回矛全报盾,可市作能出增出合加理;租选择车司机发出“文明的士,美化新城市”的
1986年中专毕业后的王锦萍,本可以找到一份让人羡慕的城镇工作,然而她毅然选择了回到岛上卫生所工作,成为岛上唯一的女村医。
建议 多帮人民做点好事,这就是我最大的快乐和幸福。
我承担 我无悔
正确评估 2.面对可以选择 合理选择 自己承担的责任 义无反顾承担
1.应该自觉承担相应的责任。
2.敢于承担责任、敢于担当。
3.努力提升自身素质,增强履行责任的 能力。
课堂演练
为此,她牺牲了许多娱乐与休息时间,有时也感到很累。 情境三:我会记住车牌号,拨打“ 110”报警,救助被撞的人并拨打“ 120”。 一:87岁高龄的他以磨刀为生,每天骑着一辆破旧的自行车,走街串巷为人磨菜刀、剪刀,人们都亲切地称他为“磨刀老人”。
2024-2025学年道德与法治八年级上册第三单元第六课第1课时我对谁负责谁对我负责[配套课件]
知识点 1 我的角色 我的责任 1.承担责任是成年人的事情,与未成年人无关。( ) 答案:× 我们每个人都应该具有责任感,积极承担责任, 未成年人也要积极承担责任。
2.在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。《中华人 民共和国宪法》规定:成年子女有赡养扶助父母的义务。由此可
见,孝敬父母的责任来自( ) ①道德的要求 ②父母的要求 ③职业要求 ④法律的规定
A.承担责任是成年人的事,与我无关 B.要学会感恩,主动关心、帮助和服务他人 C.现在的我们只需好好享受,等长大了再回报 D.多承担责任,就能赢得他人的尊重和赞许 答案:B
一、选择题(共 9 小题,每小题 2 分)
1.2023 年 11 月 26 日上午,退役军人于文明跳进寒冷刺骨的
冰水里勇救落水儿童的事迹被广泛传播,他因此被评为长春市“身
答案:(1)具有高度的社会责任感、高尚的爱国情操;默默坚 守,不为功名等。
(2)这个观点错误。①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着 不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任。②只有人人 都认识到自己扮演的角色,承担应尽的责任,才能构建各尽其能、 各得其所而又和谐相处的社会,我们的生活才更加安全,更加温 暖,更加充满阳光和希望。③所以,我们要增强责任意识,勇于 承担责任,对自己的行为负责,做一个负责任的公民。
各行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡
的贡献!”这启示我们( ) ①每一种角色都意味着要承担相应的责任 ②要不断增强责
任意识,扮演好自己的角色 ③只要认清自己的责任,就能成为
一个负责任的人 ④只有每个人都尽到自己的责任,生活才能更 美好
A.①②③ 答案:B
B.①②④
C.①③④
D.②③④
抄袭答案。对此,下列看法正确的有( ) ①我们应该学会自主学习,做学习的主人 ②课业负担过重
八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任第6课责任与角色同在第2框做负责任的人习题课件新人教版
可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。 (2)承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物
质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神 方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、 赢得他人的尊重和赞许等。
2.积极承担责任的重要性: (1)在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回
(2)张富清的事迹说明承担责任会有怎样的代价与回报? ①承担责任会付出时间、精力和金钱等。②承担责任 往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方 面,又包括精神方面,更重要的是精神方面的回报, 如良好的自我感觉、获得新的知识或技能、赢得他人 的尊重和赞许。
1.下列属于承担责任时付出代价的有( ) ①小刚常年帮助孤寡老人,因此失去了很多娱乐时间 ②校运动会接力比赛中,小明出现失误受到同学们的埋怨 ③小强为了办板报而错过了和妈妈去公园游玩的机会 ④小云获得了全校演讲比赛的冠军,全班同学对她表示祝 贺 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
5.黑龙江哈尔滨市一外卖小哥在闯红灯后被交警拦下。 面对交警,外卖小哥称“闯红灯是为了对点餐的顾客 负责”。最终,该外卖小哥被罚款。对此,下列认识 正确的是( A )
A.我们要对自己的生命安全负责 B.对他人负责必定损害自身利益 C.不承担责任就要受到法律制裁 D.要根据回报的大小来选择责任
6.“按时完成作业,奖2元”“主动帮忙洗碗一次,奖1 元”“打扫房间卫生,奖2元”……《女儿劳动奖励细 则》引起了网友热议。对此,你的看法是( D )
以改变自己对待应该做的事情的态度。 (3)只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱
怨,不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得很出 色。
5.不言代价与回报地承担责任 (1)有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人, 挤出自己并不充裕的生活费,为的是捐给更需要的人; 把自己青春的热情播撒在偏远的山村,只为那里有孩 子们琅琅的读书声;在刺骨的寒风中跳入水中救人, 事后却悄然离去;为保护珍贵的野生动物与偷猎者周 旋,甚至献出宝贵的生命……
质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神 方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、 赢得他人的尊重和赞许等。
2.积极承担责任的重要性: (1)在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回
(2)张富清的事迹说明承担责任会有怎样的代价与回报? ①承担责任会付出时间、精力和金钱等。②承担责任 往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方 面,又包括精神方面,更重要的是精神方面的回报, 如良好的自我感觉、获得新的知识或技能、赢得他人 的尊重和赞许。
1.下列属于承担责任时付出代价的有( ) ①小刚常年帮助孤寡老人,因此失去了很多娱乐时间 ②校运动会接力比赛中,小明出现失误受到同学们的埋怨 ③小强为了办板报而错过了和妈妈去公园游玩的机会 ④小云获得了全校演讲比赛的冠军,全班同学对她表示祝 贺 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
5.黑龙江哈尔滨市一外卖小哥在闯红灯后被交警拦下。 面对交警,外卖小哥称“闯红灯是为了对点餐的顾客 负责”。最终,该外卖小哥被罚款。对此,下列认识 正确的是( A )
A.我们要对自己的生命安全负责 B.对他人负责必定损害自身利益 C.不承担责任就要受到法律制裁 D.要根据回报的大小来选择责任
6.“按时完成作业,奖2元”“主动帮忙洗碗一次,奖1 元”“打扫房间卫生,奖2元”……《女儿劳动奖励细 则》引起了网友热议。对此,你的看法是( D )
以改变自己对待应该做的事情的态度。 (3)只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱
怨,不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得很出 色。
5.不言代价与回报地承担责任 (1)有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人, 挤出自己并不充裕的生活费,为的是捐给更需要的人; 把自己青春的热情播撒在偏远的山村,只为那里有孩 子们琅琅的读书声;在刺骨的寒风中跳入水中救人, 事后却悄然离去;为保护珍贵的野生动物与偷猎者周 旋,甚至献出宝贵的生命……
人教版八年级上册复习课件:第六课 责任和角色同在(共29张PPT)
这个责任主要来自( B )
A.职业要求 B.道德规范 C.法律规定 D.对他人的承诺
知识点二
2. 如何理解责任与角色的关系?
①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角 色;②每一种角色都意味着承担相应的责任;③只 有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任, 才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。
梁的好医生梁益建……这些“感动中国”人物的身
上都体现了一种责任。下列对责任理解正确的是
( D)
①随着年龄的增长,我们的责任在逐渐增大
②自从走上自立的路程,我们都有自己的责任
③责任是一个人分内应该做的事情
④责任产生于社会关系中的相互承诺
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
巩固训练
2.中学生作为家庭成员,主动承担家务。
担责任了;出生时,医院的区生、护士为我们承担责任;求
学期间,学校老师为我们承担了主要责任……我们无时无刻
不感受着社会和他人对我们的付出。关于责任,认识正确的
是( D )
①我们只需享受他人为我们的付出,自己不需要承担责任
②人在社会生活中是相互联系和相互支持的,因而责任也是
相互的
③作为社会的一员,承担责任是我们成长的内在需要
时间要求,进行科学安排
A. ②③④
B. ①②③
C. ①③④
D. ①②④
巩固训练
2.作为子女,要孝敬父母;作为学生,要勤奋 学习;作为朋友,要忠诚互助。这说明了
( A)
A. 不同的角色意味着要承担不同的责任 B. 责任产生于社会关系中的相互承诺 C. 不同的角色意味着承担相同的责任 D. 承担责任应不言代价与回报
行为体现的精神是( D )
A.职业要求 B.道德规范 C.法律规定 D.对他人的承诺
知识点二
2. 如何理解责任与角色的关系?
①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角 色;②每一种角色都意味着承担相应的责任;③只 有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任, 才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。
梁的好医生梁益建……这些“感动中国”人物的身
上都体现了一种责任。下列对责任理解正确的是
( D)
①随着年龄的增长,我们的责任在逐渐增大
②自从走上自立的路程,我们都有自己的责任
③责任是一个人分内应该做的事情
④责任产生于社会关系中的相互承诺
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
巩固训练
2.中学生作为家庭成员,主动承担家务。
担责任了;出生时,医院的区生、护士为我们承担责任;求
学期间,学校老师为我们承担了主要责任……我们无时无刻
不感受着社会和他人对我们的付出。关于责任,认识正确的
是( D )
①我们只需享受他人为我们的付出,自己不需要承担责任
②人在社会生活中是相互联系和相互支持的,因而责任也是
相互的
③作为社会的一员,承担责任是我们成长的内在需要
时间要求,进行科学安排
A. ②③④
B. ①②③
C. ①③④
D. ①②④
巩固训练
2.作为子女,要孝敬父母;作为学生,要勤奋 学习;作为朋友,要忠诚互助。这说明了
( A)
A. 不同的角色意味着要承担不同的责任 B. 责任产生于社会关系中的相互承诺 C. 不同的角色意味着承担相同的责任 D. 承担责任应不言代价与回报
行为体现的精神是( D )
6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件(24张PPT)2023-2024学年部编版道德与法治八年级上册
自主探究五:对他人负责
想一想
生活中,人人都在承担着各自的责任,或者说,有人也在
为我们的成长和幸福生活承担着责任,他们是谁?
父
衣食 住行
母
警
我 ……
安全 察
国 发展
教育 教
家
师
健康 医
生
对他人负责
哪有什么岁月静好, 不过是有人替你负重前行!
2.对他人负责 原因:①很多人在为我们的成长和幸福
承担着责任②如果没有他们的付出,没有 他们履行各自承担的责任很难想象我们的
3.八年级学生小敏在日记中写道:“在家里,父母全心照顾、陪伴
我成长;在学校,老师兢兢业业传授知识;社会上,义工热心助人、
真情奉献。你们辛苦了!”由此可以看出 (
)D
A.不同的社会角色让我们承担起相同的责任
B.每个公民都是成年以后才开始承担责任
C.我们可以选择是否承担相应的责任与义务
D.很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
➢ 救灾过程中,哪些人承 担了责任?他们分别承担 了什么责任? ➢ 还有哪些人为救灾承担 着责任?
媒体工作者宣传报道、人民群众义务捐款捐物……探究与分享源自➢ 你在生活中扮演了什么角色?
➢ 承担着什么责任?
➢ 这些角色和责任是一成不变的吗?
在家里 在学校 在社会 在中国
角色 儿女 学生 一员 中华儿女
对他人:只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能 共享更加幸福美满的生活。
16
归纳整理:怎样面对责任?
对自己:作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责 对他人:我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人
17
我
对 我的角色 责任的含义和来源
部编人教版初中八年级上册道德与法治《第六课责任与角色同在:做负责任的人》名师ppt课件_0
方文辉,休宁县鹤城乡碣田村
党支部委员;方文豹,碣田村村民。
2016年6月18日至19日,休宁
县鹤城乡遭受特大洪灾侵袭,一时
间山洪暴发,洪水肆意泛滥,侵袭
家园。
在洪灾中,鹤城乡农村商业银
行因地势低洼进水较深,随时有坍
塌危险,方美玲和胡世敏两位女员
工被困大楼几度脱身未果。在这紧
急关头,方文辉、方文豹两兄弟挺
(2)我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置,但可 以改变我们对待自己应该做的事情的态度。
(3)只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头, 全身心地投入,同样能够把事情做得出色。
图示小结
改变态度
全身心 投入
我承担 我无悔
不是自愿选择的 责任
环节三:榜样的力量
在我们的社会中,面对责任:
第一种人:千方百计逃避自己的责任 第二种人:会努力做好自己分内的工作,各司其职、 各尽其能、各得其所。
没有
1.承担责任的代价与回报
代价:承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。承担 责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能 因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
回报:承担责任往往伴随着获得回报的权利,这种回报 。既包括物质方面,又包括精神方面。更重要的是精神方 面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢 得他人的尊重和赞许等。
(1)苏珊选择的专业是她自愿做的事情吗?你有类似的体 验吗?(请和大家分享)
(2)面对不是自己自愿选择的事情,苏珊是怎么做的呢? (请结合材料,用词语概括)
(3)苏珊的故事给我们什么启示呢?
我承担 我无悔
3.正确对待生活中不是自己自愿选择的责任? (如何理解“我承担,我无悔”?)
(1)虽然有些事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然 应该自觉承担相应的责任。
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A.对他人的承诺 C.道德规范
B.职业要求 D.法律规定
(B )
3.中学生小明在日记中写道:“我一天天长大,渐渐懂得了 慈爱的爸爸。在家里,爸爸是我的学习机;在学校里,爸 爸是学习的发动机;在社会里,爸爸是爱心的播种机。家 里家外的操劳,写在了他两鬓的白发上。爸爸,我爱 您!”由此可以看出( )
A.一个人只有当爸爸后才需要承担责任 B.关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任 C.爸爸扮演了多种角色,承担了多种责任 D.在社会生活中,不同的社会身份负有相同的责任 【答案】C
他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象我 们的生活会变成什么样。 (2)只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共 享更加幸福美好的生活。
1.无影灯下,医生救死扶伤让患者康复出院;烈日炎炎,交 通警察为百姓出行撑起一把安全伞;千里边关,战士为祖国 的安宁和人民的幸福放弃与家人的团圆。对此,下列认识正 确的是( ) D
6.对他人负责 (1)我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛 苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 (2)只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能 共享更加幸福美好的生活。
核心问题 必记
1.不同角色承担不同的责任 (1)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色,每 一种角色都意味着承担相应的责任。 (2)只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才 能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
A.所有的人都在自觉承担着责任 B.不同的角色承担着相同的责任 C.我们要不断变换自己的角色,调节角色行为 D.角色不同,承担的责任不同,责任意味着担当
2.2020 年 2 月,何建华、李弦等 5 名牺牲在新冠肺炎疫情防 控一线的公安民警被追授全国公安系统二级英雄模范称
号。何建华、李弦等具有强烈的责任感,这种责任感源于
2.每个人都要对自己和他人负责 (1)作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。 (2)很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。 (3)我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛 苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
释疑解惑 必会 每个人都应该具有责任感。 (1)很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任,如果没有
A.个人只有长大成人后才需要承担责任 B.不同的人承担的责任完全不同 C.每个人在同一段时间内,只有一种社会角色 D.人的一生扮演着许多不同的角色,也会承担许多不同
的责任 【答案】 D
8.在社会生活中,每个人都扮演着自己的角色,承担着相应 的责任。 (1)请指出下列情境中人员角色应承担的责任(各指出一项 即可)。 张明作为一个中学生,他应承担的责任是__努__力__学__习____。 张明在马路上行走时,他应承担的责任是__遵__守__交__通__规____ _则___。
6.对他人负责,既是一个人成熟的标志,同时也是赢得他人 好感和信任的基础。下列体现对他人负责的是( C ) A.上语文课时,冰冰偷偷地替同桌写作文 B.芳芳从不吃早饭,将钱省下来买书 C.明明生病在家,小峰帮助明明补习功课 D.晶晶努力训练,在运动会上取得了好成绩
7.“小时候,责任是一张暖暖的小床,我在里头,父母在外 头;长大后,责任是一方宽宽的讲台,我在下头,老师在 上头;后来呀,责任应是一张暖暖的小床,我在外头,女 儿在里头。”这首诗告诉我们( )
4.一个负ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ任的公民,首先是一个对自己负责的人。下列能 体现“对自己负责”的是( B ) A.小丽在家总是借口作业多而不做任何家务 B.碰到学习上的困难小东经常向老师和同学请教 C.每次做眼保健操时小明都会抓紧时间赶作业 D.小华参加活动经常失约,事后只说“临时有事”
5.某班准备办一期以“认识责任”为主题的黑板报,其中有 一个板块是“承担责任的重要意义”,下列四个标题合适 的是( B ) A.责任来自于学习 B.责任让生活更美好 C.责任与角色同在 D.角色不同,责任不同
部编人教版八年级上册道德与法治
第六课 责任与角色同在
重点习题练习复习课件
第六课 责任与角色同在
第三单元 勇担社会责任
第1课时 我对谁负责 谁对我负责
学习笔记 必知 1.责任的含义与来源
(1)含义:责任是一个人分内应该做的事情。 (2)来源:责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规 范、法律规定等。
①我们只需享受他人为我们的付出,自己不需要承担责任 ②人在社会生活中是相互联系和相互支持的,因而责任也是 相互的 ③作为社会的一员,承担责任是我们成长的内在需要 ④虽然我们还年轻,但也要尽到对社会、对他人的责任 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.自己对自己负责 (1)表现:按时完成作业、为自己的一次约定守时,终身信 守承诺、认真做事,都是对自己负责任的表现。 (2)意义:只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充 分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和 国家所赋予的使命。
5.他人为我承担着责任 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任,如果没有 他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象我 们的生活会变成什么样。
(2)简要说明人人尽责对个人成长和社会发展有什么重要意 义。
①只有对自己负责,我们才能充分挖掘和发挥潜能,承担 时代和国家赋予的使命。②只有人人自觉履行应尽的责 任,我们才能共建和谐社会,共享幸福生活。
1.尚未出生时,父母长辈就开始为我们承担责任了;出 生时,医院的医生、护士为我们承担责任;求学期间,学 校老师为我们承担了主要责任……我们无时无刻不感受着 社会和他人对我们的付出。关于责任,认识正确的是 ()
2.在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色 现在我们是父母的儿女,是老师的学生,将来我们会
为人父母,成为工人、农民、教师、公务员、科技工作 者……随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自 己的角色,调节角色行为。
3.不同角色承担着不同的责任 作为子女,孝敬父母是我们的责任;作为学生,遵守学校 纪律、认真学习是我们的责任;作为社会的一员,我们应 该遵守社会规则,维护公共秩序;作为中华儿女,我们应 该做到“位卑未敢忘忧国”,心系祖国的前途和命运……