五个基本句型

翻译练习： 1.昨晚我写了一封信。 2.今天下午我想同你谈谈。 3.这本书他读过多次了。 4.他们成功地完成了计划。 5.你们必须在两周内看完这些书。 6.那位先生能流利地说三种语言。 7.我收到了笔友从澳大利亚寄来的信。 8.Jim 还不会自己穿衣服。 9.我们大家都相信Jack 是一个诚实男孩。 10.他不知道说什麽好。 11.他每天早晨洗冷水澡。 12.我开窗户你在意吗？
翻译练习： 1．Johnson 先生去年教我们德语。 2. 奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。 3. Mary把钱包交给校长了 4. 请把那本字典递给我好吗？ 5. 他把车票给列车员看。 6. 这个学期我已经给父母写过三封信了。 7. 我父亲已经给我买了一辆新自行车。 8. Robinson Crusoe 给自己做了一只小船。 9. 请你给我弄一本新的，好吗？ 10. 我替你叫辆出租汽车好吗？ 11. 新式机器将会为你节省许多劳动。
Translation
你应当努力学习。 她昨天回家很晚。 那天早上我们谈了很多。 会议将持续两个小时。 在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨 大的变化。 6. 这种事情全世界各地每天都在发生。 7. 1919年，在北京爆发了“五.四”运动。 8. 每天八时开始上课。 9. 这个盒子重五公斤。 10. 五年前我住在北京。 1. 2. 3. 4. 5.
翻译练习： 1.昨晚我写了一封信。
I wrote a letter last night.
2.今天下午我想同你谈谈。
I want to talk with you this afternoon.
3.这本书他读过多次了。
He has read this book many times.
4.他们成功地完成了计划。
10.他wenku.baidu.com知道说什麽好。
He did not know what to say.
11.他每天早晨洗冷水澡。
He takes a cold bath every morning.
12.我开窗户你在意吗？
Do you mind my opening the window?
基本句型 汉译英练习---双宾语结构 说明： 此结构由主语+及物谓语动词+间接宾语（人）+直 接宾语（事物）组成。如， He brings me cookies every day. She made me a beautiful dress. 但若要先说出直接宾语（事物），后说间接宾语 （人），则要借助于介词to或for, 如， He brings cookies to me every day. She made a beautiful dress for me.
11. 爱丽丝很会游泳。 Alice swims very well. 12. 约翰的父亲昨晚去世了。 John’s father died last night. 13. 秋天有些鸟飞到南方去。 In autumn, some birds fly to the south. 14. 我的爷爷早晨起得很早。 My grandfather gets up early in the morning. 15. 每天下午有许多学生到图书馆来借书。 Every afternoon a lot of students come to the library to borrow books.
1.我的兄弟都是大学生。
My brothers are all college students.
2.冬季白天短，夜晚长。
In winter, the days are short and the nights are long. 3.布朗夫人看起来很健康。
Mrs. Brown looks very healthy.
7.她的工作是在幼儿园里照看儿童。
Her job is to look after the children in the nursery. 8.他失业了。
He is out of work.
9.树叶已经变黄了。 The leaves have turned yellow.
10.这个报告听起来很有意思。 The report sounds interesting.
翻译练习： 1.我的兄弟都是大学生。 2.冬季白天短，夜晚长。 3.布朗夫人看起来很健康。 4.十五岁他就成为有名的钢琴家了。 5.孩子们，请保持安静。 6.这本书是有关美国历史的书。 7.她的工作是在幼儿园里照看儿童。 8.他失业了。 9.树叶已经变黄了。 10.这个报告听起来很有意思。
翻译练习：
翻译练习： 1．Johnson 先生去年教我们德语。 2. 奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。 3. Mary把钱包交给校长了 4. 请把那本字典递给我好吗？ 5. 他把车票给列车员看。 1.Mr Johnson taught us German last year. 2.Grandma told me an interesting story last night. 3.Mary handed the wallet to the schoolmaster. 4.Would you please pass me the dictionary? 5.He showed the ticket to the conductor.
4.十五岁他就成为有名的钢琴家了。 At the age of fifteen he became a famous pianist. 5.孩子们，请保持安静。 Children, keep quiet please. 6.这本书是有关美国历史的书。
This book is about the history of the United States.
7.我收到了笔友从澳大利亚寄来的信。
I received a letter from my pen friend in Australia.
8.Jim 还不会自己穿衣服。
Jim cannot dress himself.
9.我们大家都相信Jack 是一个诚实男孩。
All of us believe that Jack is an honest boy.
基本句型（3）
主谓宾结构（一） 此结构是由主语+谓语+宾语构成 ( S. + V. + O. )
其中的谓语动词须是及物的动词或及物的 动词词组 宾语须是名词或相当于名词的成分
带 V-ing 做宾语的动词有：
suggest， advise， stop， resist， enjoy， imagine，finish， escape, admit， excuse， delay， practise, consider， keep， mind， understand， avoid， miss， risk succeed in， be busy，be worth， be used to， give up， look forward to
基本句型（2）
主系表结构
本结构是由主语+系动词+表语组 成，主要用以说明主语的特征， 类属，状态，身份等。
系动词有
（1）表示特征和存在状态的 be, seem, feel, appear, look, smell, taste, sound. （2）表示状态延续的 remain, stay, keep, continue, stand. （3）表示状态变化的 become, get, turn, go, run, fall, come, grow.
带 to do 做宾语的动词有：
offer, learn, intend, plan, demand, ask, promise, help，prepare，decide, determine，refuse， dare，manage，wish, hope, want, expect， fail，pretend， choose, seem, expect, hope, offer, agree, refuse, learn, help, plan, intend, etc.
9. 请你给我弄一本新的，好吗？ 10. 我替你叫辆出租汽车好吗？ 11. 新式机器将会为你节省许多劳动。
9．Will you please get me a new copy? 10．Shall I call you a taxi? 11．The new machine will save you a lot of labour.
They have carried out the plan successfully.
5.你们必须在两周内看完这些书。
You must finish reading these books in two weeks.
6.那位先生能流利地说三种语言。
That gentlemen can speak three languages fluently.
6. 这个学期我已经给父母写过三封信了。 7. 我父亲已经给我买了一辆新自行车。 8. Robinson Crusoe 给自己做了一只小船。
6．This term I have written three letters to my parents. 7．My father has bought me a new bike. 8．Robinson Crusoe made himself a boat.
11. 爱丽丝很会游泳。 12. 约翰的父亲昨晚去世了。 13. 秋天有些鸟飞到南方去。 14. 我的爷爷早晨起得很早。 15. 每天下午有许多学生到图书馆来借书。
Translation 1. 你应当努力学习。 You should study hard. 2. 她昨天回家很晚。 She went home very late yesterday evening. 3. 那天早上我们谈了很多。 That morning we talked a great deal. 4. 会议将持续两个小时。 The meeting will last two hours. 5. 在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大的 变化。 Great changes have taken place in my hometown in the past ten years.
6. 这种事情全世界各地每天都在发生。 Things of that sort are happening all over the world every day. 7. 1919年，在北京爆发了“五.四”运动。 The May Fourth Movement broke out in Beijing in 1919. 8. 每天八时开始上课。 Classes begin at eight every day. 9. 这个盒子重五公斤。 This box weighs five kilos. 10. 五年前我住在北京。 I lived in Beijing five years ago.
用to侧重指动作的方向，表示朝着，向着，对着 某人。 用for 侧重指动作的受益者，表示为了某人，替 某人。 常跟双宾语的动词有： （需借助to的）bring, give, lend, hand, offer, pass, pay, promise, return, send, show, teach, tell, write, ask,等。 （需借助for 的） buy, call, cook, choose, draw, find, get, make, order, sing, save, spare,等。
基本句型 （1） 主谓结构 S+V
S+V 说明： 1. 本结构是由主语加不及物的谓语动词构成, 常用来表示主语的动作。 如，The sun rises.
2. 主语可有修饰语---定语， 如，The red sun rises. 3. 谓语可有修饰语---状语， 如，The red sun rises in the east