众享教育第一次小升初考试试卷分析郭三卫
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(10年)一条宽阔的河面上有A、B两个码头,一艘船从A 到B用了4.5个小时,从B到A用了3.5个小时,已知水流每小 时是2千米,那么轮船的速度是多少?
2011年小升初考前自我能力提升建议
➢根据现阶段知识掌握情况设定力所能及的目标; ➢ 根据学校招生考试的趋势动向,制定适合自己的复习方法; ➢抓好各块知识之间的重组和整合,注重解决问题后的反思、优化、
10年 3-57- 911-13 1111111 2 6 12203042 2 6 1220304256
类型突破2:乘法分配律——想说爱你很容易
(55 0 .8 24 ) (7 .64 24 1 .2)5
9
9
55
历年典型同类题赏析
06年 08年 09年 10年
10 27 18 327 18 577 6 911113100913
小学
考取中学
冯悦
中原区育才小学
外语中学
韩雨孜
纬三路小学
外语中学
胡钰
中原区育才小学
外语中学
李欣玥
优胜路小学
外语中学
庞雨湉
省实验小学
外语中学
田雪晴 省实验小学外国语分校
外语中学
王夏萱
郑师附小
外语中学
张一堂
纬五路二小
外语中学
胡曼月
优胜路小学
枫杨外国语中学
李当然
省实验小学
பைடு நூலகம்
枫杨外国语中学
刘家怡
郑师附小
枫杨外国语中学
众享教育2010小升初红榜
学生姓名
小学
考取中学
学生姓名
小学
考取中学
陈柏羽
互助路小学
实验外国语中学 王潇悦 省实验外国语分校 省实验中学
白若辰
纬五路一小
八中
陈佳萱
省实验小学
一八联合学校
陈达凯
优胜路小学
八中
陈京
文化路一小
一八联合学校
何沛祥
纬五路一小
八中
孙逸飞 省实验小学外国语分校
八中
崔菁
文化路一小
省实验中学
今日议题
☆ 本次考试发现的问题以及解决策略 ☆ 2011年小升初考前自我能力提升建议 ☆ 众享教育冲刺助力计划
小升初选拔要求及特点
基本要求
运算能力强 空间想象能力强 分析解决问题能力好
运算题 面积、体积
工程、行程、浓度、平均数…
逻辑推理能力强
规律探究、逻辑推理…
郑州市名校小升初选拔必考内容
运
面工
C
D
B
A
(08年)快慢两车从甲乙两地相对开出,快车先行了全程 的又11千米后,慢车才开出.相遇时,慢车行了全程的.已知
快、慢两车速度比是5:4.甲乙两地相距多少千米?
(09年)某学校原定9时来车接六年级学生去春游,为了 争取时间,8时同学们就从学校步行向春游地点出发,在途 中遇到准时接他们的大巴,于是乘大巴去春游地点.这样比原 定时间早到12分钟,汽车每小时行48千米,同学们步行的速 度是每小时多少千米?
郭家豪 孙崇涵 张伊璠
文化路一小
省实验小学外国语 分校
省实验小学外国语 分校
一八联合学校 一八联合学校 一八联合学校
付若琛
省实验小学
省实验中学
马瑞祺 中原区育才小学 一八联合学校
郭嘉怡 省实验小学外国语分校 省实验中学
程百如
优胜路小学
七中
杨其帆
纬五路一小
省实验中学
普贝琪
互助路小学 73中(实验班)
叶芃
由一些大小相同的正方体组成的几何体,从前面看和从上面看分别如 (1)(2)所示: 请你画出从左面看这个几何体的图形(1种即可); 若组成这个几何体的小正方形的块数n,请你写出n的所有可能值.
(1)
(2)
(10年) 由几个正方体构成的几何体,从前面看如图(1)所示,
从左面看如图(2)所示,那么正方体的个数是多少个?请 画出从正上方看的图形.
文化路一小
省实验中学
张玉妍
互助路小学 73中(实验班)
张思敬
纬五路一小
省实验中学
王艺琳
纬三路小学
26中(网班)
谢谢大家!
学生姓名 刘家怡 马丹青 孙锦安 王昊冉 武嘉鑫
赵夕晴云 司舒婷 赵文惠 朱朗坤 李丰宇 于露
小学 郑师附小 文化路一小 优胜路小学 互助路小学 文化路一小 纬五路一小 伊河路小学 伊河路小学 互助路小学 互助路小学 互助路小学
考取中学 枫杨外国语中学 枫杨外国语中学 枫杨外国语中学 枫杨外国语中学 枫杨外国语中学 枫杨外国语中学 枫杨外国语中学 枫杨外国语中学 枫杨外国语中学 枫杨外国语中学 枫杨外国语中学
中点,P为正方形内任意一点,求阴影部分的面积.
A
E
D
P
B
F
C
第三部分:工程问题
巧妙转化、精准解题
➢ 蓄水池有一条进水管和一条排水管.要灌满一池水,单开进水管需5小时.排 光一池水,单开排水管需3小时.现在池内有半池水,如果按进水,排水,进 水,排水…的顺序轮流各开1小时.问:多长时间后水池的水刚好排完?(精 确到分钟)
行
算
积程
程
问
体问
问
题
积题 题
问
题
第一部分:运算问题
类型突破1:裂项法—— 一招鲜,吃遍天
33 3 3 15 59 913 9 7101
历年典型同类题赏析
04年
111 1
23 34 45 9 9100
算式更为复
05年
11 1 1 588111 1 14 9 8 101
杂 且规律性更
强
07年
(1)
(2)
类型突破2:面积问题 将边长分别为4、8、12、16、20的正方形并排在一起,
一条与正方形的边平行的直线CD将该图形分为面积相等的 两部分,那么AB的长是多少?
如图,平行四边形ABCD的底BC长是12厘米,线段FE长
是4厘米,求平行四边形中阴影部分的面积. A
G
D
F
B
E
C
ABCD是长为8,宽为6的长方形,E,F分别是AD,BC的
13 7 6 1 1 2 3 11 5 3 1 1
23 53 53 76 23 76
8 1 1 7 7 1 1 6 6 1 1 5 5 1 1 4 4 1 1 3 3 1 1 2 7 86 75 64 53 42 3
第二部分:面积、体积问题
类型突破1:视图问题
➢ 搬运一个仓库的货物,甲需要10小时,乙需要12小 时,丙需要15小时,有同样的仓库A和B,甲在A仓 库,乙在B仓库同时搬运货物,丙开始帮助甲搬 运,中途又转向帮助乙搬运,最后同时搬完两个仓 库的货物,丙帮助甲、乙各搬运几个小时?
第四部分:行程问题
某班同学去18千米的北山郊游,只有一辆汽车,需分两 组,甲组先乘车,乙组步行.车行到A处,甲组下车步行, 汽车返回接乙组.最后两组同时到达北山,已知汽车的速度 是60千米/时,步行速度是4千米/时,求A点距北山的距离.
(07年)如下图,有一条三角形的环路,A至B是上坡 路,B至C是下坡路,A至C是平路,A至B、B志C、A至C三 段距离的比是3:4:5,宇通和新飞同时从A出发,宇通按顺时 针方向行走,新飞按逆时针方向行走,2小时半后在BC上D 点相遇,已知两人上坡速度是4千米每小时,下坡速度是6千 米每小时,在平路上速度是5千米每小时,求C到D是多少千 米?
总结和归类; ➢坚持历年真题与模考试题的演练。
众享教育助力计划
前十名学生可免费领取名校小升初考试真题; 由合作学校提供的两周一次数学、英语模拟试卷及 学生问题评点,用户可预约在周末到校区领取; 枫杨等合作学校提供的小升初选拔内部信息; 春季10次课冲刺枫杨集训营
众享教育2010小升初红榜
学生姓名