刘禹锡《秋词》ppt课件

自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。
自古以来人们逢秋 就悲叹它的冷清萧条， 而我却认为秋天要胜过 春天。
晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。
万里晴空中， 一只白鹤冲云直上， 我的诗情也被引发 飞上了蓝天。
自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。
问题1：诗的前两句采用了什么 手法？
诗的前两句用对比的手法，将 古人的悲秋和自己的颂秋进行对 比，表现作者乐观豁达的心境。
诗人借“鹤”在秋日晴空中振翅 高飞、排云而上，矫健凌厉，表达的 是一种积极乐观的人生，反映了作者 高远豪迈的心情。
2020/7/5
《秋词》赞颂了秋天 的美好，并借一鹤直冲云 霄的描写，表现了作者奋 发进取的豪情和豁达乐观 的情怀。
背诵并默写这首诗。
秋 词 刘禹锡
1、掌握有关文学常识； 2、感受诗歌中所表达的思想感情； 3、学习作者不怕困难、乐观高昂的进取 精神。
4、背诵默写全诗。
刘禹锡 字梦得，洛阳人。唐代著
名的文学家和进步的思想家，祖籍中山 （今河北定县）。世称刘宾客、刘尚书。 刘禹锡生前与白居易齐名,世称“刘白”。 白居易称他为“诗豪”,推崇备至。他的 诗歌,传诵之作极多。有《刘梦得文集》。
《秋词》是作者被贬朗州（今湖南常 德市）后写的。
秋词
刘禹锡
自古/逢秋/ 悲/寂寥， 我言/秋日/ 胜/春朝。（zhāo） 晴空/一鹤/ 排云/上， 便引/诗情/ 到/碧霄。
一、诵读作品，细读注释，理解诗意。 二、感情朗读，体会诗境。 问题1、诗的前两句采用了什么手法？ 问题2、本学期中哪篇文章可以印证“自 古逢秋悲寂寥”？ 问题3、小学时学过的那首诗与“秋日胜 春朝”有相似的观点？ 问题4、为什么“我言秋日胜春朝” ？ 问题5、怎样理解“晴空一鹤排云上，便 引诗情到碧霄”？
2020/7/5
晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。
“晴空”写出了秋日的天高云淡、秋 高气爽。
“一鹤”是孤单的,也是独特的，正 是这只鹤顽强奋斗，冲向云霄，才冲破 了秋天的肃杀的氛围。
“诗情”指豪情，也是壮志，有了这 种豪情壮志，秋日的寂寥便会一扫而空 的。
晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。
体现出诗人面对困难百折不挠的斗争 精神。虽人生坎坷，屡遭贬谪，壮志难酬， 不被重用，但仍励志高歌，整个诗无不表 现出诗人豪迈的大度。
问题2、本学期中哪篇文章可 以印证“自古逢秋悲寂寥”？ 夕阳西下，断肠人在天涯
2020/7/5
问题3、小学时学过的那首诗抒发了 与“秋日胜春朝”相似的观点？ 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
2020/7/5
Fra Baidu bibliotek
问题4、为什么“我言秋日胜春朝” ？ （用原文来回答）
晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。
问题5、怎样理解“晴空一鹤排云 上，便引诗情到碧霄”？