思维导图,打开思维的大门+思维导图的使用

• 理清知识脉络，用大脑易于接受的图画
方式表达出来
• 减少无用的信息对思维进行干扰，让思
维更集中、头脑更敏捷
• 对你的思想进行梳理并使它逐渐清晰 • 发散的图文及图形的运用极大激发你的
联想力、想象力
• 节省时间、快速理解、快速记忆 • 更容易解决问题
• 集中注意力、让学习变得快乐 • 以良好的成绩通过考试 • 把学习变成小菜一碟 • 看到全景，锻炼你的统筹思维 • 表现出更多的创造力，激发无限的
点子
• 让你的知识变成一张网，从而加速 达到融会贯通的境界
思维导图是高效率工具
设计图
思 维 导 图 的 用 途
思 维 导 图 的 用 途
思 维 导 图 的 用 途
KTV
网吧
城市 乡村
思 维 导
散步 逛街
桌球
室内
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活动
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类型
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调查研究
噪音
图
中东菜
圣诞节
的
日本料理
吃饭
旅行 时间
• 思维导图是基于对人脑的模拟，它的整个画面正像一个 人大脑的结构图 ，能发挥人脑整体功能。
脑神经细胞结构与思维导图
主要是借助可视化手段促进灵感的产生和创 造性思维的形成 是放射性思维的表达，因此也是人类思维的 自然功能
以一种与众不同的独特有效的方法驾驭整个 范围的脑皮层技巧——词汇、图形、数字、 逻辑、节奏、色差和空间感
是基于对人脑的模拟，他的画面正像一个人 脑的结构图，能发挥人脑整体功能
思 维 导 图
策 划 聚 会
• 要求：请用思维导图进行发散练习，并形成自己的思路。
一组关于中小学生学习方法调查的数据
中科院心理研究所研究发现： • 91%学生不快乐：不快、不乐 • 83.3中小学生没有学习方法 • 97.5%的人的智商都在标准范围或之上
在排除家庭和情绪的条件 智力相同情况下，
学习方法、用脑方式、学习习惯的不同， 会导致不同结果
• 农耕时代，你只需要读几本书就可以了； • 工业时代，需要读几十本甚至上百本才行；
• 信息时代，你需要不断学习； • 知识大爆炸时代，你必须学会检索和提炼！
波音747原计划要用6年时间才能制造出来，斯坦利博士运用思维导图制作了一个工程图，仅用了6 个月时间就制造出了波音747，而这个思维导图就长约25英尺8米，为波音节省6000万美金
维导图这一风靡世界的思维工具。
东尼·博赞，1942年生 于英国伦敦，英国大脑基金 会总裁，世界著名心理学家 、教育学家。他曾因帮助查 尔斯王子提高记忆力而被誉 为英国的“记忆力之父”。 他发明的“思维导图”这一 简单易学的思维工具正被全 世界约3.0亿人使用。
思维导图在英国、美国、澳大利亚、新加坡等国家的 教育领域也有广泛应用，在提高教学效果方面成效显著。 有些国家从小学就开始展开思维导图的教育。
未来之路将由会 思维导图和脑力 开发的人来引导！
——比尔盖茨
大脑测 试
一起来做几个动作
逆时针OR顺时针
左右脑特质
左脑功 能
文字
逻辑 数
字
顺
线性 序
分 析
我是大脑
右脑功
能
节 奏
整体 感
空间 感
想 象
颜
大小 色
神经元细胞
如果开发了全脑，那么可以
轻松读完5门博士 轻松学会20门语言 看一遍就记住整本红楼 梦 而思维导图就是开发全 脑的绝佳工具
脑外世
脑内世
界
界
信念、规则、
价值观
消
视
觉
过
听
输入
滤
觉
网
触
除
自
歪
己
解 输出
的
概
地
括
图
觉
嗅
觉
味
觉
思维导图核心
发散思维
发散思维——关键词发散
如何发散思维？
发散思维训练
一、灯的开关 如下图所示，灯和开关分别在不同的房间，一间房有甲乙丙三盏灯，另一间房则是控制灯 的A、B、C三个开关，已经知道每个开关控制其中的一盏灯，现在三盏灯都是灭的，假如只 能进入两个房间各一次，你能正确判断分别由哪个开关控制吗？
大提琴 乐器
铜鼓
小汽车
小提琴
小鼓
定音鼓
给信息归类
思维导图概述
你不知道的工作方法
创始人
1942年生于英国伦敦 英国大脑基金会总裁 世界著名心理学家、教育学家
东尼·博赞
他被誉为英国的“记忆力之父
他发明的“思维导图”这一简单易学的 思维工具正被全世界约3亿人使用。
什么是思维导图？
是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思 维过程，将放射性思考具体化的过程
什么是思维导图？
• 思维导图是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维 过程，将放射性思考（Radiant Thinking）具体化的过程。
• 思维导图主要是借助可视化手段促进灵感的产生和创造性 思维的形成。
• 思维导图是放射性思维的的表达，因此也是人类思维的自 然功能。思维导图以一种与众不同和独特有效的方法驾驭 整个范围的脑皮层技巧——词汇、图形、数字、逻辑、节奏、 色彩和空间感。
元旦
用 途
火锅
类型
鳗鱼饭
食物
肯德基
饮料
寿司
约会漂 亮姑娘
冰水 飞机
地点 方式
地铁
今天 北海道 马尔代夫 天安门
鸡尾酒 红茶
火车
思 维 导 图 的 用 途
思维导图版《后来的我们》
经典软件
课堂练习
• 题目： 为了提升管理者的各项能力，锐之旗公司组织了本次
训练营，为了强化发散思维，现在各位的角色是锐之旗总经理， 公司打算成立企业大学，你将如何规划？
如何开发
记忆力测试：一分钟记住以下词语
机动车
弦乐
中音小提琴
人工制品
福特车
打击乐
大提琴 乐器
铜鼓
小汽车
小提琴
小鼓
定音鼓
记忆力测试：一分钟记住以下词语
机动车
弦乐
中音小提琴
人工制品
福特车
打击乐
大提琴 乐器
铜鼓
小汽车
小提琴
小鼓
定音鼓
记忆力测试：一分钟记住以下词语
机动车
弦乐
中音小提琴
人工制品
福特车
打击乐
发散思维训练
思维导图的优 势与用途
思维导图效用 大
思维导图的优势
思维导图极大的激发我们的右脑， 发挥大脑的整体功能
使用思维导图学习，可以成倍提高学习效 率，增进理解和记忆能力
05 01
增强使用者的整体规划能 力
04 02 03
把学习者的主要精力集中在关键的知识点上
增强使用者的立体思维能力
思维导图的作用
学习能力是指科学的学习方法和技巧, 也就是通常所说的“会学”。
学生只有懂得“会学”,才能实现“学 会”。
英国著名心理学家东尼·博赞在研究 大脑的力量和潜能过程中，发现伟大的 艺术家达·芬奇在他的笔记中使用了许多 图画、代号和连线。他意识到，这正是
达芬奇拥有超级头脑的秘密所在。在此 基础上，博赞于19世纪60年代发明了思