初中政治教师招聘考试试题
初中政治教师招聘考试试题
初中政治（思想品德）教师招聘考试试题江西省遂川县教育局教研室第一部分教学基本原理（30分）一．填空题(每空1分,共10分)1.中学思想品德学科主要的课程资源是：_____资源、_____资源、_____资源、_____资源。
2.我们要转变学生的学习方式，倡导以"主动_____，乐于_____、交流与_____"为主要特征的学习方式，是新一轮课程改革的重点之一。
3.思想品德课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门_____的必修课程。
而课程标准的设计力求增强课程的针对性、_____性、_____性。
二.不定项选择题(每小题1分,共3分)1．初中《思想品德课程标准》的内容包括( )部分。
A．2 B、3 C、4 D、52. 思想品德课程课程指出：初中思想品德课的基本特点有( )A、思想性B、人文性C、实践性 D综合性3．当今世界，教学研究的发展趋势是( )A.向学生回归B.向学校回归C.向教师回归D.向教育实践回归三．简答题(每小题4分，共8分)1.请说出思想品德课程的基本性质和基本理念。
2.在学生的自主学习过程中，教师处于什么地位?该怎样发挥自己的作用?四.案例分析题(9分)教学案例：罗老师的《世界文化之旅》教学设计如下：①活动准备：教师适当提供相关背景资料，如有关网址、参考建议、教学目标等。
②确定研究主题：学生选择一个自己感兴趣的民族或国家,通过各种途径收集资料,既可以单独进行,也可以小组形式进行。
③搜集整理资料：学生将查找到的相关资料进行整合，编成手抄报，进行成果展示。
有能力、有条件的同学，还可制作成PowerPoint课件或网页，插入图片、影片或声音等，全方位地介绍有关文化。
④汇编成册：教师将全部手抄报装订成册，汇编成一本《世界文化荟萃》。
在编制《世界文化荟萃》时，可在相关页面设计导语，按一定的逻辑顺序编排，使之成为一本有审美价值、实用价值和纪念意义的集子。
⑤班内交流：组织学生作品进行课堂交流，尽可能让更多的学生有展示自己才华的机会。
教师招聘考试试题政治
教师招聘考试试题政治在教师招聘考试中，政治科目的试题通常涉及政治理论、时事政治、教育政策以及与教育相关的法律法规等内容。
以下是一份模拟的教师招聘考试政治试题的正文内容：一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观的基本内容是：A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是2. 我国的根本政治制度是：A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 多党合作和政治协商制度3. 我国宪法规定的国家最高权力机关是：A. 全国人民代表大会B. 国务院C. 中央军事委员会D. 最高人民法院4. 党的十八大以来，我国坚持的发展理念是：A. 创新、协调、绿色、开放、共享B. 创新、协调、绿色、开放、共赢C. 创新、协调、绿色、共享、共赢D. 创新、协调、绿色、开放、公平5. 下列哪项不是我国教育法规定的教育原则：A. 教育必须为社会主义现代化建设服务B. 教育必须与生产劳动相结合C. 教育必须面向全体学生D. 教育必须以应试为导向二、填空题（每空1分，共10分）1. 我国宪法规定，公民有受教育的权利和_________。
2. 教师应当履行_________、_________、_________、_________的义务。
3. 教育法规定，国家实行_________教育制度。
4. 教育应当坚持_________、_________、_________、_________的原则。
5. 教师应当具备_________、_________、_________、_________等基本素质。
三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述我国教育法规定的教育目的。
2. 阐述教师职业道德的基本要求。
3. 描述我国教育改革和发展的主要方向。
4. 说明教师在实施素质教育中应承担的角色。
四、论述题（每题15分，共30分）1. 结合当前我国教育现状，论述如何加强师德师风建设。
初中政治教师资格考试面试试题与参考答案
教师资格考试初中政治面试模拟试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：请您阐述在初中政治教学中如何培养学生正确的价值观，并举例说明具体的教学方法。
第二题题目：请你谈谈对“立德树人”教育理念的理解，并结合初中政治教学实际，举例说明如何在课堂教学中落实这一理念。
第三题题目：请结合初中政治课程特点，谈谈你对“爱国主义教育”在初中阶段实施的重要性和具体实施策略。
第四题题目：请阐述在初中政治教学中如何结合实际生活案例来增强学生对理论知识的理解，并举例说明。
第五题题目：请结合初中政治教学实际，谈谈如何帮助学生树立正确的价值观。
第六题题目：请你谈谈你对“社会主义核心价值观”在初中政治教学中的重要性及其具体实施策略。
第七题题目：请您阐述一下在初中政治教学中如何体现“理论联系实际”的原则，并举例说明如何在课堂教学中实施这一原则。
第八题题目：请结合当前社会热点，谈谈你对“立德树人”教育理念的理解，以及如何在初中政治教学中践行这一理念。
第九题题目：请谈谈你对初中政治课程中“道德与法治”教学目标的理解，并结合实际教学，举例说明如何实现这些教学目标。
第十题题目：在教学过程中，如果遇到学生对某个知识点的理解存在较大偏差，且这种误解在班级里有一定的代表性，作为教师你会如何处理这种情况？二、教案设计题（3题）第一题教案设计题题目：请根据以下教学要求，设计一节初中政治课的教学活动。
教学要求：1.教学内容：公民权利与义务2.教学目标：（1）知识目标：使学生了解公民权利与义务的含义、关系和特点。
（2）能力目标：培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。
（3）情感态度与价值观目标：引导学生树立正确的公民意识，自觉履行公民权利与义务，为构建和谐社会贡献力量。
教学过程：一、导入新课1.教师通过提问导入：同学们，你们知道什么是公民权利与义务吗？请简要介绍一下。
2.学生回答，教师总结。
二、新课讲授1.教师讲解公民权利与义务的含义、关系和特点。
教师招聘《初中道德与法治》真题汇总
教师招聘《初中道德与法治》真题汇总一、单项选择题1.学期结束，小旭给宿舍的同学们赠送卡片。
他在卡片中这样写到：“从开学初的互不相让互不理解到今天的亲密无间友好相处，有你们，真幸运。
”小旭的话说明( )。
A.只有在集体生活中才能成长B.遇到优秀的集体是小旭的幸运C.集体生活培养我们的人际交往能力D.集体生活是我们成长的平台1.【答案】C。
解析：本题考查集体生活的作用。
分析题干中“从开学初的互不相让互不理解到今天的亲密无间友好相处”说明集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力，C符合题意。
A说法错误，错在“只有”一词。
B选项没有揭示题干的主旨。
D选项说法在题干中没有体现。
故选C。
2.“你所站立的那个地方，正是你的中国。
你怎么样，中国便怎么样。
你是什么，中国便是什么。
你有光明，中国便不黑暗。
”一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动进步的“正能量”，这句话启示我们( )。
A.信守承诺，不说谎话B.早日就业，投身祖国C.勇于担当，热爱祖国D.平等待人，宽容他人2.【答案】C。
解析：材料中的这句话说明中国的进步，需要每一个中国人的努力，启示我们要肩负起民族振兴的历史使命，为国家建设作出自己的贡献。
C的说法正确且符合题意，应入选。
AD的说法正确，但不符合题意;B的说法错误，中学生应努力学习，完成学业，再投入到国家建设中。
而不是中断学业早日就业。
这三项应排除。
故该题选C。
3.我国国土辽阔，不同地区之间自然条件不同、资源禀赋各异、历史基础有别，因而长期存在较大发展差距。
下列做法有助于缩小这一差距的是( )。
A.推动经济建设与社会建设、国防建设等领域的整体平衡B.推动城乡发展一体化，坚持工业反哺农业，城市支持农村C.坚持物质文明和精神文明协调发展，两轮驱动，双翼共振D.统筹东中西，协调南北方，实施区域发展总体战略3.【答案】D。
解析：本题考查区域协调发展。
题干材料展示了我国地区间发展不平衡，不协调的问题。
2023年初中政治教师招聘考试高度仿真试题卷及参考答案
(满分：100分考试时间：150分钟)专业基础知识部分一、单项选择题(在每题旳4 个备选答案中，选择1 个符合题意旳对旳答案，并将其号码写在题干后旳括号内，每题2 分，共20 分)1.诺贝尔经济学奖获得者舒尔茨指出，在解释农业产量旳增长差异时，土地旳差异是最不重要旳，物质资本旳质量差异是相称重要旳，农民旳能力差异是最重要旳。
对于建设社会主义新农村、发展农业生产，舒尔茨旳观点给我们旳启示是()①不再需要实行严格旳耕地保护制度②要积极发展农业产业化经营③要大力提高农民旳文化与科学素质④要大力推广先进旳农业生产工具A.①②B.①③C.②④D.③④2.为引导高校毕业生到西部去，共青团中央和教育部等部门组织实施了“大学生志愿服务西部计划”。
该计划旳重要内容包括：根据西部建设和发展需要设置服务岗位;予以志愿者一定旳生活补助，并在服务期满时为其提供考研加分等优惠政策和切实有效旳就业服务。
这一计划旳设计所体现旳哲学道理是()①集体利益和个人利益相统一②实现人生价值要发挥主观能动性③在社会实践中改造主观世界④个人理想应该与社会需要相结合A.①②B.①④C.②③D.③④3.“绝对高回报”、“百分之百旳高收益”，这是在不少投资类广告资料上常常可以看见旳某些说法。
这表明()A.该投资广告具有欺骗性，因为投资旳收益越高，风险也越高B.该投资广告具有欺骗性，因为投资旳收益越高，灵活性也越高C.该投资对象是非常值得购置旳D.投资收益旳高下与投资旳安全性无关4.“重新排列旳词句有了不一样旳意思，重新摆弄旳思想产生新旳思想”。
这表明()A.量变必然引起质变B.事物构造旳变化可以引起质变C.运动、变化就是发展D.质变只是新旳排列组合5. 年是达尔文诞辰200 周年，他刊登于1859 年旳《物种来源》至今深刻影响着人们对生命来源和进化历程旳认识，尽管人们对其进化假说一直存在争议，但他旳基本观点还是闪烁着真理旳光彩，不停被科学旳发展所证明，例如()①生物是自然长期发展旳产物，不是神旳意志旳产物②生物进化旳自然选择说揭示了生物进化旳根本内因③人类旳来源是生物进化旳成果，否认了上帝造人说④劳动在从古猿到人旳转化过程中起了决定性旳作用A.①③B.①④C.②③D.②④6.“思因此危期安矣，思因此乱则治矣，思因此亡则存矣”。
初中教师考试政治试题及答案
初中教师考试政治试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观包括哪些方面？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是2. 我国的根本政治制度是什么？A. 人民代表大会制度B. 多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度3. 我国的基本经济制度是什么？A. 社会主义市场经济制度B. 计划经济制度C. 混合所有制经济D. 国有经济4. 我国的基本政治制度包括哪些？A. 人民代表大会制度B. 多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 以上都是5. 我国公民的基本权利有哪些？A. 选举权和被选举权B. 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由C. 宗教信仰自由D. 以上都是6. 我国公民的基本义务有哪些？A. 遵守宪法和法律B. 维护国家的统一和各民族的团结C. 保守国家秘密D. 以上都是7. 我国宪法规定，国家的根本任务是什么？A. 建设社会主义现代化强国B. 维护社会稳定和长治久安C. 实现全体人民共同富裕D. 保障人民民主权利8. 我国宪法规定，公民在行使自由和权利时，应当遵守哪些原则？A. 不得损害国家的、社会的、集体的利益B. 不得侵犯其他公民的合法的自由和权利C. A和BD. 以上都不是9. 我国宪法规定，国家尊重和保障人权，体现了什么原则？A. 公平正义B. 人道主义C. 法治精神D. 以上都是10. 我国宪法规定，国家机关和工作人员行使职权时，必须遵循什么原则？A. 依法行政B. 公正无私C. 廉洁自律D. 以上都是二、简答题（每题10分，共20分）11. 简述我国宪法的地位和作用。
答案：我国宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。
它规定了国家的根本制度和根本任务，是国家政治生活、经济生活和社会生活的根本准则。
宪法保障了公民的基本权利和义务，是维护国家统一、民族团结、社会稳定和长治久安的法律基础。
初中政治教师招聘考试试题
初中政治教师招聘考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观中，属于个人层面的价值准则是（）。
A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 改革、创新、协调、绿色2. 我国的根本政治制度是（）。
A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度3. 根据我国宪法，公民的人身自由权包括（）。
A. 人格尊严不受侵犯B. 住宅不受侵犯C. 通信自由和通信秘密受法律保护D. 所有以上权利4. 我国法律规定，未成年人犯罪时，应当（）。
A. 从轻或减轻处罚B. 从重处罚C. 免于刑事处罚D. 依照成年人犯罪同等处罚5. 义务教育的特点是（）。
A. 强制性B. 公益性C. 统一性D. 所有以上特点6. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 教书育人D. 为人师表7. 以下哪项不属于教师专业发展的内容（）。
A. 教学技能的提升B. 学科知识的更新C. 教育心理知识的学习D. 个人兴趣爱好的培养8. 教学过程中，教师应当如何处理与学生的关系（）。
A. 以权威压制学生B. 与学生保持距离C. 尊重学生、平等对待D. 仅关注学生学习成绩9. 学校教育的主要任务是（）。
A. 传授知识B. 培养学生能力C. 塑造学生人格D. 所有以上任务10. 教师在课堂教学中应当注重（）。
A. 知识传授B. 学生参与C. 教学评价D. 教学方法的创新二、简答题（每题10分，共30分）11. 请简述初中政治课程的教育目标。
12. 请说明教师如何有效地进行课堂管理。
13. 请阐述教师如何培养学生的批判性思维能力。
三、案例分析题（每题20分，共40分）14. 某初中政治教师在讲授“法律与公民权利”单元时，发现学生对法律知识的兴趣不高，参与度低。
请分析可能的原因，并提出改进教学策略。
15. 一位初中政治教师在处理学生纪律问题时，经常采取严厉的惩罚措施。
2024年教师资格(中学)-政治学科知识与教学能力(初中)考试历年真题摘选附带答案
2024年教师资格（中学）-政治学科知识与教学能力（初中）考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题2.00 分) 老师在《中华文化博大精深》教学中，组织学生参观了本地的博物馆和名胜古迹，体现出该老师注意利用（）A. 人力资源B. 信息化资源C. 实践活动资源D. 文字与音像资源2.(单项选择题)(每题 2.00 分) 活动教学是通过组织活动的形式，实施思想政治课教学。
下面不是开展活动教学需要注意的问题是（）A. 把握适度原则B. 坚持目的性原则C. 坚持体验性与探究性并重D. 以教学为主原则3.(单项选择题)(每题 2.00 分) ( )属于侵犯著作权的行为。
A. 某电视台为了报道油画展览的盛况，在电视新闻中播放了展览的油画B. 某教授在世纪论坛上的演讲词被电台全文报道C. 法院为了査证将张某发表的文章复制了3篇D. 出版社将蒙文发表的作品翻译成汉文在国内出版发行4.(单项选择题)(每题 2.00 分) 孔子的仁爱核心是“恕”，“恕”的正确表达是（）。
A. 己欲达而达人B. 己欲立而立人C. 授人玫瑰，手留余香D. 己所不欲，勿施于人5.(单项选择题)(每题 2.00 分) 公民道德建设要坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合的原则。
对待中国传统道德文化，正确的态度是（）。
A. 去其糟粕，取其精华B. 中学为体，西学为用C. 面向世界，博采众长D. 学贯中西，洋为中用6.(单项选择题)(每题 2.00 分) 根据下面的背景材料，回答下题。
2015年3月，我国在西昌卫星发射中心成功发射北斗卫星导航系统17颗卫星。
在发射之前，科学家就发射时间、设备安装、运行轨道等进行了精心的设计与论证，为其成功发射奠定了基础。
从哲学的角度看，上述材料表明（）。
A. 自然界的存在与发展是有规律的B. 意识活动具有目的性和创造性C. 发挥主观能动性就能认识规律D. 意识是对客观世界的正确反映7.(单项选择题)(每题 2.00 分) 最美教师，最美妈妈，最美司机……神州大地悄然崛起一个“最美群体”。
初中政治教师招聘考试试题
初中政治教师招聘考试试题初中政治教师招聘考试试题政治教育是培养学生良好思想品质和政治素养的重要课程，而政治教师则是负责传授这一知识的重要角色。
为了选拔合适的政治教师，许多地区会组织招聘考试。
下面就让我们来看一下初中政治教师招聘考试试题，以了解这个岗位的要求和考察内容。
一、选择题1. 马克思主义的哲学基础是（）。
A. 辩证唯物主义和历史唯物主义B. 伦理学和形而上学C. 辩证法和形而上学D. 辩证唯物主义和伦理学2. 中国共产党的最高理想和最终目标是（）。
A. 实现中华民族的伟大复兴B. 全面建成小康社会C. 实现共产主义社会D. 实现社会主义现代化3. 中国特色社会主义的本质特征是（）。
A. 坚持中国共产党的领导B. 坚持人民民主专政C. 坚持改革开放D. 坚持马克思主义4. “四个全面”战略布局是指（）。
A. 全面建设小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党B. 全面建设小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面发展经济C. 全面深化改革、全面依法治国、全面发展经济、全面从严治党D. 全面建设小康社会、全面发展经济、全面依法治国、全面从严治党5. 中国共产党的最高纪律要求是（）。
A. 忠诚于党、服务人民、执政为民、纪律严明B. 忠诚于党、服务人民、执政为民、廉洁奉公C. 忠诚于党、服务人民、执政为民、勤政廉洁D. 忠诚于党、服务人民、执政为民、奉献社会二、简答题1. 请简要介绍一下中国共产党的历史。
2. 请简要介绍一下马克思主义的基本原理。
3. 请简要介绍一下中国特色社会主义的主要特点。
4. 请简要介绍一下中国共产党的组织原则和纪律要求。
5. 请谈谈你对政治教育在中学教育中的重要性和作用。
三、论述题请从以下两个方面论述政治教育在培养学生的思想品质和政治素养方面的作用。
1. 政治教育对学生的思想品质的培养作用。
2. 政治教育对学生的政治素养的培养作用。
通过以上试题，我们可以看到初中政治教师招聘考试试题的内容既包括了对基本理论知识的考察，也包括了对教育教学实践能力的考察。
初中政治招聘面试题目(3篇)
第1篇一、面试指导初中政治教师招聘面试是选拔优秀政治教师的重要环节，旨在考察应聘者的政治素养、教育教学能力、心理素质、沟通能力等。
以下为初中政治招聘面试题目及指导，希望能为应聘者提供参考。
二、面试题目1. 自我介绍请简要介绍自己的基本情况，包括姓名、籍贯、毕业院校、所学专业、政治面貌等。
2. 教学理念（1）谈谈你对初中政治教学的理解。
（2）你认为初中政治教学应遵循哪些原则？（3）请结合实际教学经验，谈谈如何激发学生对政治学习的兴趣。
3. 教学设计（1）请根据以下教学主题，设计一节课的教学方案。
主题：依法治国（2）请结合实际教学经验，谈谈如何将政治知识与生活实际相结合。
4. 教学实施（1）请根据以下教学片段，分析教师在教学过程中的优点和不足。
片段：教师在讲解《公民的权利和义务》一课时，通过提问、讨论等方式引导学生思考。
（2）请结合实际教学经验，谈谈如何运用多种教学方法提高课堂教学效果。
5. 教学评价（1）请谈谈你对教学评价的理解。
（2）请结合实际教学经验，谈谈如何进行教学反思。
6. 政治素养（1）请谈谈你对当前社会热点问题的看法。
（2）请结合实际教学经验，谈谈如何引导学生树立正确的价值观。
7. 心理素质（1）请谈谈你在面对学生、家长、同事等不同群体时的沟通技巧。
（2）请结合实际教学经验，谈谈如何应对教学过程中的压力和挑战。
8. 案例分析（1）请根据以下教学案例，分析教师在教学过程中的优点和不足。
案例：某教师在讲授《依法治国》一课时，发现部分学生注意力不集中，课堂纪律较差。
（2）请结合实际教学经验，谈谈如何提高课堂纪律。
9. 教育政策与法规（1）请谈谈你对《义务教育法》的理解。
（2）请结合实际教学经验，谈谈如何落实教育政策与法规。
10. 专业知识（1）请谈谈你对我国宪法的基本原则的理解。
（2）请结合实际教学经验，谈谈如何引导学生了解我国宪法。
11. 教学反思请结合实际教学经验，谈谈你在教学过程中遇到的问题及解决方法。
淄博初中政治教师招聘考试真题及答案
选择题：初中政治课程中，培养学生公民意识的核心内容是：A. 法律法规教育B. 权利义务观念（正确答案）C. 历史文化传承D. 环境保护意识下列哪一项不属于初中政治课程中的核心价值观教育内容？A. 爱国主义B. 集体主义（正确答案，此处为反选，通常集体主义也是重要内容，但在此设定为不属于“核心价值观教育”的特指内容，以考察考生对细节的把握）C. 诚信友善D. 敬业奉献初中政治教学中，强调学生社会实践的重要性是为了：A. 提高考试成绩B. 增强理论知识的应用能力（正确答案）C. 减少课堂教学时间D. 增加学生课外负担初中政治教师在设计教学活动时，应注重培养学生的：A. 死记硬背能力B. 创新思维和实践能力（正确答案）C. 应试技巧D. 理论背诵能力下列哪一项不属于初中政治课程中法治教育的内容？A. 宪法知识普及B. 未成年人保护法解读C. 国际人权法概述（正确答案）D. 消费者权益保护法教育初中政治教师在课堂教学中，应如何引导学生树立正确的价值观？A. 强制灌输B. 启发式教学，引导学生自主思考（正确答案）C. 只讲解理论知识D. 忽视学生个体差异下列哪一项是初中政治课程中关于民族团结教育的重要内容？A. 强调民族差异B. 促进各民族共同繁荣发展（正确答案）C. 忽视民族文化多样性D. 突出某一民族的优势初中政治教师在评价学生学业时，应注重：A. 单一考试成绩B. 综合评价，包括知识掌握、能力提升和情感态度（正确答案）C. 只注重课堂表现D. 忽视学生的个体差异和发展潜力。
初级中学政治教师资格考试学科知识与教学能力试题与参考答案(2024年)
2024年教师资格考试初级中学政治学科知识与教学能力复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）1、在初中政治教学中，教师运用多媒体教学手段的目的是：A. 提高教学效率B. 增加课堂趣味性C. 强化理论知识的记忆D. 便于展示教学过程2、在分析“我国现阶段的基本经济制度”这一课题时，教师应该首先强调的是：A. 经济制度的定义B. 经济制度的历史背景C. 经济制度的现实意义D. 经济制度的具体内容3、在初中政治教学中，教师采用以下哪种教学策略更能激发学生的学习兴趣和参与度？A. 传授式教学B. 案例分析法C. 互动讨论法D. 知识竞赛法4、以下哪项不是初中政治教学过程中需要遵循的原则？A. 知识性与思想性相结合B. 基础性与实践性相结合C. 严谨性与生动性相结合D. 传授知识与培养学生的创新能力5、题干：在政治学科教学中，教师应如何处理理论与实践的关系？A. 以理论为主，实践为辅B. 以实践为主，理论为辅C. 理论与实践并重，根据实际情况灵活调整D. 忽视理论，只注重实践6、题干：在政治学科教学中，教师如何引导学生进行自主学习？A. 由教师全面讲解，学生被动接受B. 设定学习任务，引导学生自主完成C. 严格控制学习进度，统一安排学习内容D. 忽视学生的个性化需求，统一要求7、在初中政治课堂教学中，教师引导学生进行“讨论式”教学，以下哪项不是“讨论式”教学的特点？A、学生自主讨论，教师引导B、注重学生主体性，发挥教师主导作用C、教学时间充足，学生可以充分表达观点D、教学目标单一，只关注知识传授8、以下关于初中政治学科课程资源利用的说法，不正确的是：A、充分利用网络资源，拓展学生视野B、结合实际生活，开展实践活动C、鼓励学生自主探索，培养创新精神D、教师包办一切，学生被动接受9、在初中政治教学中，教师运用多媒体教学手段的目的是：A. 提高学生的学习兴趣B. 增加课堂信息量C. 减轻教师的教学负担D. 提高学生的审美能力 10、下列关于思想政治理论课教学原则的描述，不正确的是：A. 科学性与思想性相结合原则B. 知识与能力相统一原则C. 理论联系实际原则D. 学生主体与教师主导相结合原则11、以下哪项不属于初中政治学科教学的基本原则？A. 理论联系实际原则B. 德育性原则C. 知识传授与能力培养相结合原则D. 民主性原则12、在初中政治课堂教学中，教师引导学生进行角色扮演活动的主要目的是：A. 提高学生的记忆力B. 增强学生的团队协作能力C. 培养学生的批判性思维D. 增强学生的课堂参与度13、在初中政治教学中，教师运用多媒体课件进行辅助教学，以下哪种做法最符合新课程改革中关于教学手段的要求？A. 课件内容丰富，信息量大，但忽视了与学生的互动B. 课件设计精美，动画效果突出，但教学目标不明确C. 课件内容简洁明了，与教学活动紧密结合，促进师生互动D. 课件使用过多，占据了大部分课堂时间，影响了学生自主探究14、在讲授“公平正义”这一课时，教师为了帮助学生理解这一概念，采用了以下哪种教学方法？A. 讲授法B. 案例分析法C. 小组讨论法D. 角色扮演法15、在初中政治教学中，以下哪种教学方法最适合培养学生的批判性思维能力？A. 讲授法B. 案例分析法C. 课堂讨论法D. 角色扮演法16、在《义务教育道德与法治课程标准》中，下列哪个目标不属于初中政治课程的基本目标？A. 培养学生正确的世界观、人生观和价值观B. 培养学生具备基本的法律素养C. 培养学生具有初步的道德判断和道德实践能力D. 培养学生具备良好的心理素质17、在初中政治教学中，以下哪种教学方法最适合培养学生分析问题的能力？A. 讲授法B. 案例分析法C. 小组讨论法D. 角色扮演法18、教师在讲解《道德与法治》课程中关于“诚信”的内容时，下列哪种教学方式有助于学生深入理解诚信的重要性？A. 直接讲述诚信的案例B. 让学生自己收集诚信的案例C. 组织诚信主题辩论赛D. 进行诚信知识竞赛19、在思想政治教学中，教师引导学生通过合作学习的方式探讨“公平正义”这一主题，以下哪种教学策略最符合合作学习的特点？A. 教师讲解公平正义的概念，学生独立完成相关练习题B. 教师提出问题，学生分组讨论，然后各小组派代表分享讨论成果C. 教师发放材料，学生阅读后进行个人思考，然后回答问题D. 教师播放相关视频，学生观看后回答问题 20、教师在教授《经济生活》课程中“消费观念”这一内容时，以下哪种教学评价方式最能体现学生对该知识点的理解和应用能力？A. 学生对消费观念的定义进行口头表述B. 学生完成关于消费观念的填空题C. 学生设计一个宣传合理消费的标语D. 学生对消费观念的定义进行书面阐述21、在初中政治教学中，以下哪种教学方法能够有效地培养学生的道德判断能力？A. 案例分析法B. 讨论法C. 角色扮演法D. 问答法22、在初中政治课堂教学中，教师如何运用多媒体技术，提高教学效果？A. 通过多媒体展示，增加课堂趣味性B. 利用多媒体播放与教学内容相关的视频、图片等，丰富教学内容C. 通过多媒体进行互动教学，提高学生的参与度D. 以上都是23、在讲授“公民的基本权利与义务”这一课时，教师为了让学生更好地理解“言论自由”这一概念，采用了以下哪种教学策略？A. 案例分析法B. 讨论法C. 角色扮演法D. 图表分析法24、教师在组织“我国宪法的基本原则”这一课的教学活动中，以下哪种教学方法最符合课程标准的要求？A. 以教师讲解为主B. 以学生自主学习为主C. 以课堂讨论为主D. 以案例分析为主25、以下哪项不属于初中政治学科的核心素养？A. 思想道德素养B. 科学素养C. 文化素养D. 法治素养26、在政治课堂教学中，教师引导学生进行讨论，以下哪种说法是正确的？A. 教师应保证讨论时间充分，但讨论内容必须由教师设定B. 教师应设定讨论主题，但讨论过程完全由学生自主进行C. 教师应引导学生进行讨论，但讨论结果必须符合教师的预期D. 教师应充分尊重学生的意见，允许学生自由讨论，不进行引导27、下列哪项不属于《义务教育思想品德课程标准》中倡导的教学方法？A. 案例分析法B. 小组合作探究法C. 互动式教学法D. 线上教学平台28、教师在教学过程中，对学生的评价应遵循以下原则，下列哪项不符合这些原则？A. 客观性原则B. 发展性原则C. 个体化原则D. 综合性原则29、在政治课教学中，以下哪种教学方法最能体现“以人为本”的教育理念？A. 传统讲授法B. 案例分析法C. 小组讨论法D. 课堂提问法 30、以下哪项不是政治学科教学目标的基本要求？A. 培养学生的法治意识B. 培养学生的道德素养C. 培养学生的审美情趣D. 培养学生的历史责任感二、简答题（本大题有2小题，每小题12分，共24分）第一题题目：请简述我国的基本经济制度，并解释其在社会主义市场经济中的作用。
2024年教师资格考试初级中学学科知识与教学能力政治试卷及答案指导
2024年教师资格考试初级中学政治学科知识与教学能力自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）1、题干：在初中政治教学中，教师运用多媒体技术展示历史事件，其目的是为了：A、提高学生的学习兴趣B、增强学生的记忆能力C、培养学生的批判性思维D、帮助学生理解政治学科的基本原理2、题干：在分析社会主义市场经济的特点时，教师引导学生从以下几个方面进行思考，其中不属于社会主义市场经济特点的是：A、坚持公有制为主体B、发挥市场在资源配置中的基础性作用C、以实现共同富裕为目标D、坚持按劳分配为主体3、在初中政治教学中，教师运用“情境教学法”的主要目的是什么？A、提高学生的记忆力B、激发学生的学习兴趣C、培养学生的合作能力D、加强学生的基础知识学习4、在组织学生进行“道德与法治”课程的学习活动中，以下哪种方法有利于培养学生的法律意识？A、课堂讲解为主，学生被动接受B、分组讨论，各抒己见C、单一案例教学，注重知识传授D、采用多媒体教学手段，强调视觉效果5、在思想政治教学过程中，教师与学生之间建立良好关系的首要条件是（）。
A. 教师对学生的尊重B. 学生对教师的尊重C. 教师的专业素养D. 教师的教学水平6、在初中思想政治教学中，为了提高学生的学习兴趣，教师可以采用以下哪种教学策略？（）A. 重复讲解B. 纯粹理论教学C. 案例分析法D. 闭卷考试7、在政治课堂教学中，教师为了让学生更好地理解“法治国家”的概念，采用了以下哪种教学方法？A. 案例分析法B. 课堂辩论法C. 专题讲座法D. 角色扮演法8、在政治教学过程中，教师为了提高学生的批判性思维能力，下列哪项教学活动最为适宜？A. 重复讲解知识点B. 课堂提问，鼓励学生回答C. 组织学生进行小组讨论D. 播放相关视频资料9、在思想政治学科教学中，教师应注重培养学生的哪种能力？A. 创新能力B. 实践能力C. 分析能力D. 思辨能力 10、下列哪项不是教师在进行思想政治学科教学时，应遵循的原则？A. 实事求是原则B. 科学性原则C. 主体性原则D. 教育性原则11、题干：在初中政治教学中，教师引导学生通过小组讨论的方式学习《我国的社会制度》这一章节，以下哪种说法最符合小组讨论的教学策略？A. 教师应确保每个学生都有机会发言，避免学生间的争论B. 教师应提前设定讨论问题，引导学生围绕问题进行深入探讨C. 教师应鼓励学生自由发言，但不对讨论内容进行任何指导D. 教师应在讨论过程中保持中立，让学生自己得出结论12、题干：在讲授《法律面前人人平等》这一课时，教师采用了以下哪种教学方法最有利于培养学生的法治观念？A. 讲授法，详细讲解法律知识B. 案例分析法，通过真实案例引导学生思考C. 演示法，通过模拟法庭让学生体验法律程序D. 小组讨论法，让学生自由讨论法律问题13、在初中政治教学中，教师运用多媒体技术进行辅助教学的目的是什么？A. 增加课堂趣味性B. 提高教学效率C. 培养学生的创新思维D. 以上都是14、在讲授《我国的宪法》一课时，教师引导学生通过案例分析的方式学习宪法知识，这种教学方法的优点是什么？A. 增强学生的法律意识B. 提高学生的分析能力C. 培养学生的合作精神D. 以上都是15、题干：在初中政治教学中，教师运用多媒体课件辅助教学，以下哪项不是多媒体课件辅助教学的优势？A. 提高学生的学习兴趣B. 加深学生对知识的理解C. 缩短课堂教学时间D. 增强课堂互动性16、题干：在初中政治课堂中，教师通过案例分析的方式引导学生思考，以下哪种案例不适合用于这种教学方式？A. 我国经济体制改革案例B. 邻国政治变革案例C. 我国科技创新案例D. 我国环境保护案例17、在初中政治教学中，以下哪种教学方法最有利于培养学生的批判性思维？A. 讲授法B. 案例分析法C. 实验法D. 角色扮演法18、在政治教学过程中，教师如何有效地运用多媒体技术？A. 仅在课堂导入时使用B. 作为辅助工具，贯穿整个教学过程C. 必须使用最新的多媒体设备D. 必须与教材内容完全一致19、在初中政治教学中，以下哪项教学策略有助于培养学生的批判性思维？A. 强化记忆知识B. 注重课堂互动C. 重视案例分析D. 侧重于知识灌输 20、关于初中政治课程标准，以下说法错误的是：A. 初中政治课程标准旨在培养学生的道德品质和社会责任感B. 初中政治课程标准强调知识传授与能力培养并重C. 初中政治课程标准要求教师关注学生的个性差异D. 初中政治课程标准要求教师注重学生的情感体验21、以下哪项不属于政治学科教学的基本原则？A. 科学性与思想性相结合的原则B. 知识传授与能力培养相结合的原则C. 教师主导与学生主体相结合的原则D. 理论与实践相结合的原则22、在政治学科教学中，教师如何有效地运用案例教学？A. 随意选取案例，注重趣味性B. 结合教材内容，选取贴近学生生活的案例C. 仅选取权威人士的案例，避免学生质疑D. 忽视案例的多样性，只选用一种类型的案例23、在讲授“社会主义市场经济体制”这一课时，教师为了帮助学生更好地理解市场经济与社会主义的结合，采用了以下哪种教学方法？A. 案例分析法B. 小组讨论法C. 角色扮演法D. 比较分析法24、在《思想政治》课程教学中，教师如何体现“立德树人”的教育理念？A. 强调理论知识的学习B. 侧重培养学生的道德品质C. 注重学生的全面发展D. 以上都是25、根据《义务教育思想品德课程标准》，下列哪一项不属于思想品德课程的基本理念？A. 坚持正确价值观的引导B. 注重学生的情感体验和道德实践C. 强调课程的综合性与实践性D. 注重传授系统的政治理论知识26、在进行初中生政治学科的教学设计时，应当注重培养学生的哪一种能力？A. 记忆历史事件的能力B. 分析社会现象的能力C. 掌握经济学公式的能力D. 背诵法律法规条文的能力27、以下哪个选项不属于初中政治学科的基本教学方法？A. 案例分析法B. 演讲法C. 讨论法D. 实践法28、在初中政治学科教学中，以下哪种评价方式最能体现学生的个性化学习？A. 课堂提问评价B. 作业完成评价C. 课堂表现评价D. 期末考试评价29、在教学过程中，为了激发学生的学习兴趣和积极性，教师可以采取的措施不包括：A. 设计与学生生活经验相关的教学内容B. 采用多样化的教学方法和手段C. 频繁地进行考试以检验学习效果D. 组织学生参与实践活动 30、以下哪一项不属于初中思想政治课程的教学目标？A. 培养学生的爱国情感和社会责任感B. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观C. 使学生掌握一定的法律知识D. 教授学生具体的数学计算技巧二、简答题（本大题有2小题，每小题12分，共24分）第一题简述新课程改革中初中政治课程的基本理念。
2023年中学政治教师招聘考试试题及答案真题
2023年中学政治教师招聘考试试题及答案真题一、单选题1. 政治学是研究什么的学科？A. 政治制度B. 政治现象C. 政治思想D. 政治活动答案：B2. 马克思主义的核心观点是什么？A. 社会公平正义B. 阶级斗争C. 科学发展D. 民主选举答案：B二、判断题1. 中国是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国农民阶级的先锋队。
答案：正确2. “四项基本原则”是中国社会主义因素的集中表现，实现这些基本原则，必须坚持马克思主义的原则。
答案：正确三、简答题1. 请简要介绍一下中国的人民代表大会制度。
答案：中国的人民代表大会制度是中国特色社会主义制度的重要组成部分。
它是中国的最高国家权力机关，包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
人民代表大会代表人民行使国家权力，是广大人民参与国家政治生活的重要方式和途径。
2. 请举一个中国古代政治思想家的例子，并介绍其主要思想。
答案：孔子是中国古代著名的政治思想家。
他的主要思想是儒家思想，强调仁者爱人、诚实守信、道德行为等。
孔子认为通过修身齐家治国平天下可以达到社会和谐稳定。
他的思想对中国的政治和社会发展有着深远的影响。
四、论述题请论述中国的领导地位对中国特色社会主义事业的意义。
答案：中国的领导地位对中国特色社会主义事业具有重要意义。
中国是中国最高政治领导力量，是推动中国特色社会主义事业发展的核心力量。
党的领导保证了中国特色社会主义制度的科学性，有效推动了中国经济的发展，保障了人民的福祉。
中国的领导地位是中国特色社会主义事业取得成功的根本保证。
以上是2023年中学政治教师招聘考试试题及答案真题的一部分，希望对您有帮助。
初级中学政治教师资格考试面试试题与参考答案(2024年)
2024年教师资格考试初级中学政治面试自测试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题情境：小明是一名初一政治老师，在课堂上在讨论“全心全意为人民服务”这一主题时，学生刘强提出了一个问题：“我们平时生活里，怎么才能做到‘全心全意地服务他人’呢？这难道只有属于领导人的职责吗？”问题：请你站在公民的立场上，结合所学内容，回答刘强的疑问，并设计一堂与“全心全意为人民服务”主题相关的课堂活动，引导学生理解和践行“全心全意为人民服务”的价值理念。
第二题题目：请简述“民主集中制”原则在中学政治课程中的体现。
第三题请根据以下情境，回答问题：情境描述：在一次关于改革开放的课程教学中，你发现学生对这一话题兴趣不高。
部分学生认为改革开放与自己的日常生活相距甚远，和你互动不多。
作为教师，你将如何应对这种情况？请说明你的教学策略和方法。
第四题情境：小明在参加学校组织的志愿者活动时，看到一些同学互相嘲笑其他同学的外貌和穿着。
他感觉同学们这样的行为不友善，想提醒他们注意个体差异的尊重。
问题：作为初级中学政治教师，你能如何引导小明积极参与到这场志愿者活动中，同时帮助他树立正确价值观，促进学生之间的和谐相处？第五题题目：请以“教师的职责是什么？”为话题，进行2分钟的演讲。
第六题情景描述：小华是一名初中政治教师，最近在课堂上讨论了“公民的权利和义务”。
部分同学认为，“公民权利”很高大上，而“公民义务”就比较累赘，他们觉得交税、遵守法律等都是义务，上学不享受很多权利，也没有得到老师的重视。
问题：作为一名初中学政治教师，你如何引导学生理解公民权利和公民义务的关系，并增强他们自觉履行公民义务的意识？第七题题目：在您的教学过程中，如何处理学生在课堂上的不同意见和争论？第八题请谈一谈你如何在教学中实现素质教育理念？第九题情景描述:你是初中学政课教师，在课堂上发现学生张三对国家的历史和制度表现出极大的兴趣，经常主动提问，积极参与讨论。
教师资格考试初级中学政治面试试题及答案指导(2024年)
2024年教师资格考试初级中学政治面试自测试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：请你谈谈你对“教师是人类灵魂的工程师”这一说法的理解，并结合你的教育理念和未来教学实践谈谈如何践行这一角色。
第二题题目：假设你是一位初中政治教师，班上有位学生经常在课堂上发表与主流价值观相悖的言论，且影响到了其他学生的学习氛围。
在课后，这位学生主动找到你，表示他只是好奇，想探讨不同的观点。
请问你会如何处理这一情况？第三题题目：假设你是一名初中政治教师，班级中有一位学生家庭背景较为复杂，经常表现出情绪不稳定，学习态度也不端正。
在课堂上，该学生有时会与同学发生冲突，影响课堂纪律。
作为教师，你将如何处理这种情况，以维护课堂秩序同时帮助学生改善行为？第四题题目：请结合当前社会热点问题，谈谈如何在中小学政治教育中培养学生的公民意识和社会责任感。
第五题题目：作为一名中学政治教师，如何在教学过程中培养学生的辩证思维能力？第六题题目：请结合实际教学案例，谈谈如何运用启发式教学策略，激发学生的政治学习兴趣，并提高学生的思想政治素养。
第七题题目：在进行初中政治教学时，你是如何运用现代技术手段（如互联网、多媒体等）来提升教学质量的？第八题题目：请简要阐述在初中政治教学中如何运用案例教学法来提高学生的道德认知与法律意识？第九题题目：作为一名政治教师，你如何处理学生在课堂上对某些政治观点的质疑和不同意见？第十题题目：在进行初中政治教学时，如何结合时事热点，提升学生的政治素养和批判性思维能力？二、教案设计题（3题）第一题题目：请根据以下教学材料，设计一份针对初中政治课程“我国的基本经济制度”的教案片段，并包含教学目标、教学重难点、教学方法及教学过程（至少包含导入、讲授新知、巩固练习、总结提升四个环节）。
教学材料：我国的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
2024年教师资格考试初级中学学科知识与教学能力政治试卷与参考答案
2024年教师资格考试初级中学政治学科知识与教学能力自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）1.题目：中国特色社会主义进入新时代的标志性事件是：A. 改革开放的深入推进B. 全面建设社会主义现代化国家新征程的开始C. 中国共产党的成立D. 社会主义市场经济的建立和发展2.题目：习近平总书记提出的社会主义核心价值观中国家层面的价值目标是：A. 自由、平等、公正、法治B. 爱国、敬业、诚信、友善C. 富强、民主、文明、和谐D. 自立、自强、自尊、自信3.在我国，社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主。
这是因为我国实行了人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体。
人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。
A. 人民民主专政的国体B. 人民代表大会制度的政体C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度4.下列关于我国基本经济制度的表述，正确的是：A. 公有制经济是我国社会主义经济制度的基础，控制着国民经济的命脉B. 非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济，是社会主义市场经济的重要组成部分C. 我国坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的经济制度D. 发展混合所有制经济有利于增强国有经济的控制力5.下列关于道德判断的说法中，正确的是（）A.道德判断主要依赖于个人的主观感受和经验B.道德判断是对个人行为的客观评价和社会规范的评价结果的综合体现C.道德判断是基于人的利益作出的功利性决策过程D.道德判断通常具有随意性，并不受到其他社会因素的影响和制约6.下列关于中国特色社会主义法治理论的表述中，不正确的是（）A.坚持依法治国和以德治国相结合的原则B.法治的核心是确保法律的权威性得到体现和执行C.坚持党的领导和人民当家作主并不矛盾，法治工作要坚持党的领导优先于人民当家作主的原则D.中国特色社会主义法治强调科学立法、严格执法、公正司法和全民守法的基本原则7.在资本主义社会里，资产阶级的民主是（）。
政治教师招聘考试试题
政治教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共10题，计20分）1. 马克思主义哲学认为，世界的本质是：A. 物质B. 意识C. 精神D. 理念2. 社会主义核心价值观中，个人层面的价值准则包括：A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放3. 我国的根本政治制度是：A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度4. 以下哪项不是中国特色社会主义法治体系的组成部分：A. 完备的法律规范体系B. 完善的党内法规体系C. 严格的法律实施体系D. 完善的法律监督体系5. 我国宪法规定，全国人民代表大会的常设机关是：A. 国务院B. 中央军事委员会C. 全国人大常委会D. 最高人民法院6. 我国宪法规定的国家根本任务是：A. 建设社会主义现代化强国B. 实现中华民族伟大复兴C. 维护国家主权和领土完整D. 保障人民民主和国家长治久安7. 以下哪项不是我国宪法规定的公民的基本权利：A. 言论自由B. 宗教信仰自由C. 选举权和被选举权D. 财产权8. 我国宪法规定，全国人民代表大会的职权包括：A. 制定和修改宪法B. 监督宪法的实施C. 决定国家重大政策D. 以上都是9. 以下哪项不是我国宪法规定的公民的基本义务：A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 保卫祖国、尊重社会公德D. 参加选举10. 我国宪法规定，国家机关实行：A. 民主集中制原则B. 集体领导原则C. 个人负责原则D. 分工合作原则二、多项选择题（每题3分，共5题，计15分）11. 以下哪些属于中国特色社会主义法治体系的组成部分：A. 完备的法律规范体系B. 严格的法律实施体系C. 严密的法律监督体系D. 有力的法律保障体系12. 我国宪法规定的国家机构包括：A. 全国人民代表大会B. 国务院C. 中央军事委员会D. 最高人民检察院13. 以下哪些是我国宪法规定的公民的基本权利：A. 言论自由B. 宗教信仰自由C. 选举权和被选举权D. 财产权14. 以下哪些是我国宪法规定的公民的基本义务：A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 保卫祖国、尊重社会公德D. 参加选举15. 我国宪法规定，全国人民代表大会的职权不包括：A. 制定和修改宪法B. 监督宪法的实施C. 决定国家重大政策D. 制定和修改法律三、判断题（每题1分，共5题，计5分）16. 马克思主义哲学认为，世界的本质是意识。
湖北2022年初中政治教师招聘考试真题
选择题下列关于宪法的说法，正确的是（）：A. 宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力B. 宪法只规定国家的基本制度和原则，不涉及公民的基本权利C. 宪法与其他法律在地位上是平等的D. 宪法可以随意修改在我国，公民的基本权利包括（）：A. 选举权和被选举权B. 依法纳税C. 遵守宪法和法律D. 保守国家秘密社会主义核心价值观中，属于社会层面的价值取向是（）：A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 民主、法治、自由、平等初中政治课程的主要目标是（）：A. 传授政治知识B. 培养学生的政治素养和公民意识C. 应对考试D. 增强学生的社会责任感下列不属于初中政治课程教学内容的是（）：A. 中国特色社会主义理论体系B. 社会主义核心价值观C. 生物学知识D. 国际形势与政策在初中政治课程中，关于“权利和义务”的教学，应强调（）：A. 权利优先于义务B. 义务优先于权利C. 权利和义务是统一的D. 权利和义务是对立的填空题宪法是国家的根本法，是治国安邦的______。
社会主义核心价值观中，个人层面的价值取向是______、敬业、诚信、友善。
初中政治课程的主要任务是培养学生的______和公民意识，提高学生的综合素质。
在我国，______是公民的基本权利之一，是人民行使国家权力的基本途径。
初中政治课程的教学内容主要包括中国特色社会主义理论体系、______、国际形势与政策等。
在初中政治课程中，关于“权利和义务”的教学，应强调权利和义务的______性。
简答题简述宪法在我国法律体系中的地位和作用。
谈谈你对社会主义核心价值观中“自由、平等、公正、法治”的理解。
描述初中政治课程的主要教学目标和教学任务。
举例说明在初中政治课程中如何培养学生的公民意识和社会责任感。
论述在初中政治课程中，如何处理好“权利与义务”的关系教学。
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初中政治（思想品德）教师招聘考试试题江西省遂川县教育局教研室第一部分教学基本原理（30分）一．填空题(每空1分,共10分)1.中学思想品德学科主要的课程资源是：_____资源、_____资源、_____资源、_____资源。
2.我们要转变学生的学习方式，倡导以"主动_____，乐于_____、交流与_____"为主要特征的学习方式，是新一轮课程改革的重点之一。
3.思想品德课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门_____的必修课程。
而课程标准的设计力求增强课程的针对性、_____性、_____性。
二.不定项选择题(每小题1分,共3分)1．初中《思想品德课程标准》的内容包括( )部分。
A．2 B、3 C、4 D、52. 思想品德课程课程指出：初中思想品德课的基本特点有( )A、思想性B、人文性C、实践性 D综合性3．当今世界，教学研究的发展趋势是( )A.向学生回归B.向学校回归C.向教师回归D.向教育实践回归三．简答题(每小题4分，共8分)1.请说出思想品德课程的基本性质和基本理念。
2.在学生的自主学习过程中，教师处于什么地位?该怎样发挥自己的作用?四.案例分析题(9分)教学案例：罗老师的《世界文化之旅》教学设计如下：①活动准备：教师适当提供相关背景资料，如有关网址、参考建议、教学目标等。
②确定研究主题：学生选择一个自己感兴趣的民族或国家,通过各种途径收集资料,既可以单独进行,也可以小组形式进行。
③搜集整理资料：学生将查找到的相关资料进行整合，编成手抄报，进行成果展示。
有能力、有条件的同学，还可制作成PowerPoint课件或网页，插入图片、影片或声音等，全方位地介绍有关文化。
④汇编成册：教师将全部手抄报装订成册，汇编成一本《世界文化荟萃》。
在编制《世界文化荟萃》时，可在相关页面设计导语，按一定的逻辑顺序编排，使之成为一本有审美价值、实用价值和纪念意义的集子。
⑤班内交流：组织学生作品进行课堂交流，尽可能让更多的学生有展示自己才华的机会。
《世界文化荟萃》作为班级资料，学生在平时可以相互传阅，分享学习的快乐，体会成功的喜悦。
请你分析：此节课该教师主要采用了什么教学方法?请你分析此教学法的内涵及其基本要求?第二部分学科知识（70分）一.选择题(每小题2分,共20分)1. ２００９年10月24日，为救两名落水少年，湖北长江大学十多名大学生手拉手扑进江中营救，两名少年获救，而3名大学生不幸遇难，他们的纵身一跃，划出了90后人生的壮丽弧线。
这些大学生的壮丽体现在（）①见义勇为，临危不惧②勇担责任，不言代价与回报③关爱他人，不珍惜自己的生命④舍己救人，延伸生命价值A. ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2. “你用生命延续生命,割肝救子感人泪下,你血水泪水不图报答,只为孩子再度绽放生命之花。
”武汉“暴走妈妈”陈玉蓉211天每天暴走10公里减肥，成功割肝救子。
从“暴走妈妈”身上我们深深认识到（）①父母对孩子的爱是深沉的，无私的②我们的生命是父母赋予的③我们今后应该努力孝敬父母④任何时候，我们对父母都应该言听计从A. ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3. 右边漫画《购非所需》中消费者的________受到了侵犯（）A.安全权B. 知悉权C.自主选择权D.依法求偿权4. 2009年12月26日十一届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国侵权责任法》。
该事件直接体现了（）A.法律对全体社会成员具有普遍约束力B.法律是由国家强制力保证实施的行为规范C.法律是由国家制定或认可的行为规范D.人民代表大会制度是我国的基本政治制度5. 2009年12月26日，我国铁路建设者经过四年的艰苦建设，由我国科学家自主设计的世界上一次建成里程最长、运营速度最快的高速铁路——武汉至广州高速铁路正式投入运营，粤汉实现3小时通达。
武广高速铁路的建成充分表明（）①我国在实施科教兴国战略和人才强国战略②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力③艰苦奋斗是成就任何事业不可缺少的精神动力④我国科技整体水平已处于世界领先地位Ａ．错误！未找到引用源。
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6.对右侧漫画《上海钓鱼》看法正确的是( )A.执法人员设诱饵查黑车强制私家车司机接受罚款是合法的。
B.“钓鱼执法”体现了执法必严，应该支持。
C.私家车车主不计报酬载客、自愿上当受骗，活该。
D.钓鱼式执法是引诱别人违法，与依法治国的方略是背道而驰的7.2009年10月31日，杰出科学家、中国航天之父、“两弹一星”元勋钱学森逝世。
“因为我是中国人，根本不打算在美国住一辈子。
”、“我姓钱，但我不爱钱。
”、“我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。
”钱学森生前常说的这三句话直接体现了钱老强烈的（）①爱国主义精神②无私奉献精神③团队精神④勇于创新精神A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④年中央宣传部、共青团中央、全国妇联等11个部门联合组织开展了评选“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”活动。
江西籍的共有4人入选，其中_________入选新中国成立以来感动中国人物（）A.方志敏、邹韬奋B. 邱金辉、陈赞贤C.古柏、刘英D. 邱娥国、袁隆平9．我省下列做法属于加强精神文明建设的是（）①“首届世界低碳与生态经济大会暨技术博览会”2009年11月17日在江西南昌开幕②2010年1月12日中央电视台《星光大道》相聚井冈山特别节目“红歌唱万代”专场文艺晚会在吉安隆重举行③2009年12月全省第三届“十大井冈之子”评选活动揭晓④2010年1月19日江西省的“网络妈妈”刘焕荣被北京网络媒体协会正式聘请为“妈妈评审团”首批评审员A.①②③B.②③④C.①③④ D①②④10．表格中显示内蒙古风能的利用（）以前现如今“一年一场风，从春刮到冬”，这是内蒙古自然环境恶劣的口头禅风能资源在全国位次风电并网已达31528万KW第一风能总储量为亿KW占全国%①有利于节约能源，促进节约型社会建设②符合科学发展观的要求③是构建和谐社会的根本措施④有利于保护环境，是发展低碳经济的做法A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④二. 综合题(每小题10分,共50分)【公平正义太阳光辉】1．一年一度的“两会”，处处有民生，处处有民意。
关注民生、改善民生又一次成为今年“两会”的最大亮点。
让我们一道采撷总理经典话语中几朵美丽的浪花，去迎接明天的太阳！摘录一：在今年的政府工作报告中，总理提出2010年我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个“蛋糕”做大，也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。
(1)【知识链接】你觉得政府在做大“蛋糕”的过程中必须处理好哪些方面的关系？(4分）摘录二：温家宝总理在会见中外记者并答记者问时说：“社会公平正义，是社会稳定的基础。
我认为，公平正义比太阳还要有光辉”。
摘录三：温家宝总理在报告里说到，我们所有的工作，都是为了让人民的生活更加幸福，更有尊严，让社会更加公正．更加和谙。
(2）【明事析理】请你回答：温家宝总理为什么说“公平正义比太阳还要有光辉”（4分）（3）【寻求对策】为了让人民的生活更加幸福，更有尊严，让社会更加公正、更加和谐，请你提出合法建议。
（2分）【广州亚运,你我同行】2．广州亚运离我们越来越近了，不同民族、不同种族、不同肤色，不同语言、不同习惯的外国朋友走进广东，走进我们的生活。
为了迎接广州亚运会的召开，某地开展了以“亚运，从身边生活做起”为主题实践活动。
要求市民围绕漫画《久而不闻其臭》中所反映的问题，展开讨论，25%20%15%10%5%0 并回答下列问题。
⑴你从漫画中看到什么？请把你看到的问题具体写出来。
（3分）⑵你认为上述问题产生的原因有哪些？（3分）⑶要解决上述问题，你有哪些有效的建议？（4分）采风世博】3.上海世博会，世界各国人民汇聚一处，展示各自的产品与技艺，赞美各自的故乡和祖国。
作为一次规模空前的盛会，上海世博会为中国了解世界文化打开了窗口，也为中国文化走向世界开启了大门。
下图为各国展馆的镇馆之宝。
(1)上图说明了什么? (2分)(2)面对异彩纷呈、各具特色的各国文化，请谈谈我们应以什么样的态度面对外来文化？(8分)【民族团结，科学发展】4．材料一：中国共产党和中央政府始终坚持支持少数民族和民族地区加快发展。
新中国成立伊始，中国政府即把使各族人民摆脱贫困作为一项根本任务。
改革开放以来，国家又采取多项重大措施加快少数民族和民族地区发展。
截至2008年，西部大开发以来民族地区固定资产投资累计达到77899亿元。
建成了“西气东输”、“西电东送”、“青藏铁路”等一批重点工程，修建了一批机场、高速公路、水利枢纽等基础设施。
多年来，经过少数民族和全国各族人民的共同团结奋斗，少数民族和民族地区人民生活进入了历史上最好的时期。
材料二：我国少数民族地区GDP 和全国GDP 增速比较图1953年 1978年 1995年 2008年注：2008年，我国少数民族地区GDP 为30626亿元，比1952年的亿元增长了倍。
结合材料，运用所学知识回答：（1）材料一中包含了国家支持和扶植少数民族地区的哪些政策或措施？（4分）（2）材料二说明了什么？请简要分析其原因。
（6分） 少数民族地区GDP 增速（%） 全国GDP 增速（%）5．手机要扫黄随着手机上网越来越便利和手机在青少年中的普及程度越来越高，不良信息开始利用上网手机在青少年中蔓延。
有识之士呼吁：要为青少年提供一个健康的网络环境。
(1)请你运用有关知识，说明应怎样创设一个健康的网络环境?(3分)国家在行动为了还人民群众一个健康的网络环境，国家高度重视网络和手机不良信息的治理。
截止2010年1月，全国已排查关闭13．6万个非法网站。
(2)阅读上述材料，有关知识，说明国家为什么要高度重视网络和手机不良信息的治理?(2分)我们来参与在北京，一个名为“妈妈评审团”的社会志愿者团体，怀着为孩子创造一个干净、无污染的网络世界的愿望，加入到整治网络和手机不良信息的“网络大扫除行动”，并形成了一份调查报告，呈交给北京市有关部门。
在调查报告中，她们实事求是地指出了政府在网络监管中存在的问题，并就如何整治网络秩序，创设一个健康的网络环境，提出了很多积极的建议。
(3)“妈妈评审团”体现了未成年人保护体系中的什么保护?“妈妈评审团”的所作所为行使了公民的什么政治权利?这启示我们应如何正确对待公民的民主政治权利?(5分)初三政治试题答案第一部分教学基本原理一．填空题(每空1分,共10分)1、文本、音像、实物、人力2、参与、探究、合作3、综合性、实效、主动二.选择题(每小题1分,共3分)1. C2. ABCD3. BCD三、简答题(每小题4分，共8分)1．基本性质：是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。