2004年广东高考优秀作文:语言,沟通的基石

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【高考作文】语言,沟通的基石

【高考作文】语言,沟通的基石

【高考作文】语言,沟通的基石语言,作为人类沟通的工具,是人类社会中最重要的一项能力。

它可以帮助人们表达思想、交流信息、传递情感,是人类文明发展的基石之一。

语言帮助人们表达思想。

思想是人脑中最为复杂的活动之一,而语言正是将这些复杂的思想转化为可言喻的词句,让别人能够理解。

如果没有语言作为工具,人们将无法向别人清楚地表达自己的想法和观点。

正如范仲淹所说:“文章千古事,得失寸心知。

”只有通过语言表达,才能让思想得以传承,流传下去。

语言是人类交流信息的重要方式。

在现代社会中,信息传递的速度越来越快,而语言是最重要的传递工具之一。

不论是口头交流还是书面交流,都需要通过语言来实现。

现如今的互联网时代,我们可以随时随地通过手机、电脑等终端设备与世界各地的人进行交流。

这无论是方便了我们的生活,还是提高了工作效率。

没有语言的传递,我们将无法与人交流、获取信息。

语言也是人类传递情感的重要渠道。

无论是快乐、悲伤、愤怒还是爱意,都可以通过语言来表达。

它不仅是一种情感宣泄的方式,也是一种心灵交流的纽带。

当我们用语言表达情感时,会收到对方的共鸣与回应,从而加强了我们之间的情感联系。

比如当我们受到了挫折时,通过向朋友倾诉,我们可以得到安慰和支持;当我们获得了成功时,通过语言表达对亲友的感激,可以让他们分享我们的喜悦。

尽管语言在沟通中的作用如此重要,我们也应该认识到语言的局限性。

因为每个人的语言环境和文化背景不同,对于同一件事物的表达可能存在差异。

而且,随着社会的不断发展,新的词汇和表达方式也层出不穷,这使得语言的使用和掌握变得更加复杂。

在沟通中,我们需要学会尊重他人的语言和文化,同时也要努力提高自己的语言水平,以更好地进行交流和理解。

语言是人类沟通的基石,它帮助人们表达思想、交流信息、传递情感。

在现代社会中,我们离不开语言这一工具,它让我们的生活更加丰富多彩,也让我们与世界更加紧密相连。

我们也应该认识到语言的局限性,努力提高自己的语言水平,以更好地进行交流和理解。

广东高考优秀作文:语言是沟通的钥匙.doc

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广东高考优秀作文:语言是沟通的钥匙谁人不识君与王勃的海内存知己,天涯若比邻,都用优美的语言送走了友人,达到了友情的沟通。

李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟,达到了友情的沟通。

从李白的上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川可知蜀道之难,难于上青天,友人便从言语中感受到友人的关怀,沟通也便到了心坎。

沟通并不像白居易说的此时无声胜有声,它需要语言为它传达彼此的关切。

友情的沟通,需要语言的钥匙。

恰如其分的表达,利于爱情的沟通。

文学著作中简爱与男主人公罗伯特早期的认识,便因为罗伯特孤傲的语言表达而困难重重。

幸好,简爱直接而爱憎分明的语言打破了两人间的障碍,两颗相爱的心才得以沟通。

刘兰芝被遣回家时对焦仲卿所说的君当作磐石,妾当作蒲苇,焦仲卿誓天不相负的回答当中,爱情得到了沟通。

爱情有时不能像柳永说的执手相看泪眼,竟无语凝噎,而需要沟通。

爱情的沟通,需要语言的钥匙。

再看,触龙说赵太后、魏征谏太宗,无不以恰如其分的语言表达见称。

君臣间的沟通,同样需要语言的钥匙。

一言以蔽之,请好好运用语言的钥匙,让沟通直接到达心坎上。

【高考作文】语言与沟通

【高考作文】语言与沟通

【高考作文】语言与沟通语言是人类沟通的重要工具,它是人类独有的特征之一。

语言的产生和发展,使我们能够传递信息、分享思想、交流交往。

它是人与人、人与社会的纽带,也是个体心灵的表达和交流。

语言和沟通是紧密相关的,它们相互影响、互为因果。

语言是沟通的基础,而沟通是语言的实际应用。

语言在沟通中扮演着重要的角色。

无论是口头沟通还是书面沟通,都离不开语言的支持。

通过语言,我们可以表达自己的想法、感受和意图;通过语言,我们可以与他人进行交流和互动,促进彼此的理解和协作。

正是因为有了语言,我们才能够共同创造文化,传承知识,拓展思维。

语言是人类智慧的结晶,它不仅传递信息,而且具备表达情感、塑造形象的功能。

语言的运用需要考虑情境和目的,得体和适用是语言沟通的基本原则。

不同的场合、不同的人群,需要使用不同的语言形式和文化规范。

在正式场合,人们要用规范的、严肃的语言表述;在亲密关系中,人们可以使用非正式、随意的语言交流。

通过合适的语言表达,可以建立和谐、有效的沟通关系。

沟通离不开文化背景和交际意图的支持。

不同的语言有着不同的文化内涵,语言和文化是紧密相连的。

在跨文化交际中,了解对方的文化背景和价值观念是非常重要的。

同样的语言在不同的身份、不同的时刻,也会有不同的解读。

我们要注重言辞的选择,避免使用中伤、歧视和冒犯性的词语。

通过尊重和理解对方的文化差异,我们才能建立良好的沟通关系。

除了语言外,还有其他的非语言因素会影响沟通效果,如面部表情、肢体语言、声音语调等。

这些非语言因素是情绪和意图的直接表达,它们可以增强语言的表达效果,也可以产生误解和冲突。

在沟通过程中,我们要注意自己的非语言表达,同时也要注意对方的非语言信号,才能更好地理解和回应对方的意图。

小学作文 语言,沟通的基石

小学作文 语言,沟通的基石

《语言,连接心的桥梁》
我们生活在一个多彩的世界里,每个小朋友都有自己的小想法和
大梦想。

而能让这些想法和梦想被别人理解、分享的东西,就是“语言”。

语言,就像一座桥,它搭建在每个人的心间,让我们能够跨越
陌生,找到共同。

在学校,老师用语言教我们知识,我们用语言回答问题。

没有了
语言,我们就像是哑巴,无法表达心中的疑惑和喜悦。

在家里,爸爸
妈妈用语言讲故事,我们用语言说谢谢。

语言,让爱在我们和家人之
间流淌,温暖如春。

在操场上,朋友们用语言交流游戏,一起欢笑。

即使有争执,也
是通过语言解决,让友情更加深厚。

在社区,大人们用语言互相帮助,传递着友善和和谐。

语言,就像一把钥匙,打开了人与人之间的门扉。

所以,我们要好好学习语言,让它成为我们更好的朋友。

无论简
单的问候,还是深沉的思考,都能通过语言,让我们的世界更加明亮,更加美好。

因为,语言,就是我们沟通的基石,是连接每一个人的心
灵之桥。

语言,沟通的基石 作文

语言,沟通的基石 作文

《语言,沟通的基石》
语言,是人类最为独特和重要的工具之一,它如同一座坚实的桥梁,连接着人们的心灵,是沟通的基石。

有效的沟通离不开语言。

通过语言,我们能够表达自己的思想、情感和需求,让他人了解我们的内心世界。

无论是亲密的对话、商务的谈判,还是文化的交流,语言都发挥着关键作用。

语言不仅是信息的传递者,更是情感的载体。

一句温暖的问候、一声鼓励的话语,都可以给人带来力量和安慰。

而恰当的语言表达,也能够避免误解和冲突,增进人与人之间的理解和信任。

然而,语言并非单纯的工具,它还具有丰富的文化内涵。

不同的语言背后承载着不同的文化、价值观和传统。

学习和理解其他语言,不仅能够拓宽我们的视野,还可以促进文化的交流与融合。

同时,我们也应该意识到语言的力量和影响。

用积极、友善的语言与他人交流,能够创造和谐的氛围,激发他人的积极性。

相反,不当的语言使用可能会伤害他人,引发矛盾和冲突。

为了更好地利用语言进行沟通,我们需要不断提升自己的语言能力。


包括提高语言的准确性、丰富词汇量,以及学会倾听和理解他人的观点。

此外,尊重和包容不同的语言和文化,也是建立良好沟通的重要前提。

语言,这座沟通的基石,让我们能够跨越障碍,连接彼此的心灵。

让我们珍惜语言的魅力,用它来构建美好的人际关系,传递爱与理解。

作文:广东考生:沟通隔膜的桥梁——语言

作文:广东考生:沟通隔膜的桥梁——语言

作文:广东考生:沟通隔膜的桥梁——语言广东考生:沟通隔膜的桥梁——语言广东考生:沟通隔膜的桥梁——语言月儿幽幽,风儿愁愁,今夜我无法入睡,倚窗而立,倾听窗外风摇芭蕉的细语,我的泪悄然划┞洹…今天与母亲吵架了,我什么也没有说,独自跑到海边。

母亲她错了,她不该偷看我的。

我站在海岸上,倾听浪打岩石的声响,忆起了以往的一点一滴。

自小,我是一个比较内向的女孩子,不善于用语言表达自己的思想、主动去与别人沟通。

我只能在自己的日记里畅想属于自己的天堂,我也只能独自漫步林荫小道,看庭前花开花落,望天上云卷云舒,去寄托自己“雁过无痕,风吹无形”的感触。

日子久了,自然而然与母亲之间的隔膜就深了。

我无法了解母亲,我只能默默享受着母亲双眸中无意间流露出来的关怀。

然而今天的这一切,却让我措手不及。

不知什么时候,母亲瘦小的身影出现在我的眼前。

她的身影显得那样孤独,我的心猛地一颤。

母亲的声音很柔很柔,令我有一种想哭的感觉。

“孩子,你已经长大了,你有自己的理想,自己的人生,但你却不会用语言跟我交流,”母亲继续说道,“我在无意中看你哭泣过,我不知道为什么,我无法了解你,我只能用这种做法来尽一个母亲的责任。

孩子,你能理解吗?”我看到了母亲眼角闪动着的泪光。

这一份深沉的不易觉察的爱,我又懂得多少呢?我内疚。

或许,母女之间的这一份情太深,却因无法沟通而隔膜了。

我扑进母亲的怀抱,放声大哭,聆听着母亲沉稳的心跳,觉得欣慰多了。

于是,在那一刻,我说了很多很多,包括,我的人生态度,以及我的一切感受。

面对母亲,我第一次用语言,毫无保留地展现了自己的心声。

母亲笑了,尽管那笑中还带着晶莹的泪珠,然而却是那样令我动容。

很久以来,我都没见过母亲笑得如此舒心。

我感觉得到,母女之间的心贴近了。

母亲抚摸着我的头:“孩子,记住,无论做什么事,都要试着用语言去表达自己的内心,去与别人沟通。

只有这样,人与人之间才不会存有什么误解,彼此之间才能相互信任……”我从心里感激母亲,她给了我人生中一笔最重要的财富。

【高考作文】语言是沟通的桥梁

【高考作文】语言是沟通的桥梁

【高考作文】语言是沟通的桥梁语言是人类沟通的桥梁。

它是人们生活中必不可少的一部分,无论是言语、文字还是手势、表情都是语言的一种形式。

语言不仅仅是表达思想和情感的工具,还是文化传承和交流的媒介。

在日常生活中,语言贯穿着我们的方方面面,它是人类社会的纽带,是心灵交流的桥梁。

语言是一种强大的工具,能够传达人们的思想和情感。

通过语言,人们可以表达自己的想法、感受和意见。

一个国家的语言是其文化的载体,它承载着几千年的历史和文化底蕴,具有与生俱来的独特魅力。

比如中文是中国人民的母语,是中国的国家语言,它是悠久的历史和文化的结晶。

中文有着独特的韵味和魅力,它包含了丰富的意象和表达方式,能够生动地展现人们的情感和思想。

语言是人与人之间沟通交流的桥梁,也是社会和谐发展的基础。

语言作为文化传承和交流的媒介,具有重要的意义。

每种语言都有其独特的文化内涵,它蕴含着各自民族的历史、风土人情和生活方式。

通过语言,人们可以了解到不同国家和民族的文化特点,增进彼此的了解和沟通。

语言能够促进文化的传承和交流,使人们更好地了解和尊重他人的文化传统和价值观念,从而促进不同文化之间的融合和交流,实现文化的多样性和繁荣。

除了言语和文字,手势、表情也是语言的一种形式。

有些人并不擅长用语言表达自己的情感和想法,但是通过手势、表情,同样能够传达出自己的内心世界。

比如聋哑人士在交流中用手势和表情来传达自己的意愿,这种无声的语言同样能够打开人与人之间的沟通之门。

语言的形式虽然不同,但都是人们表达情感和思想的方式,它们都是社会交往中必不可少的工具。

语言也可能成为人们交流中的屏障。

当人们使用不同的语言时,可能因为语言的障碍而导致交流不畅,产生误解和冲突。

不同国家和民族的语言系统不尽相同,翻译和理解经常会出现问题。

人们需要学习和掌握多种语言,提高语言能力,增进不同民族之间的沟通和理解。

也要重视非语言交流的方式,比如手势、表情等,以弥补语言交流的不足,促进人与人之间更好的沟通和交流。

高考满分作文:2004年广东高考优秀作文700字:跨越语言障碍筑起沟通桥梁

高考满分作文:2004年广东高考优秀作文700字:跨越语言障碍筑起沟通桥梁

2004年广东高考优秀作文700字:跨越语言障碍筑起沟通桥梁本文是高中关于高考满分作文的2004年广东高考优秀作文700字:跨越语言障碍筑起沟通桥梁,欢迎阅读。

麻雀因为与雄鹰语言不通,无法了解到在高空中接受风雨电击磨砺的豪情;小草因为与大树语言不通,无从得知屹立苍穹,傲视群雄的壮志;小溪因为读不懂大海的阔远,只能在原野上汩汩细流。

由于语言沟通的问题,造成了冯妇葬身火海的悲剧。

所以,我们要跨越语言障碍,筑起沟通桥梁,到达成功彼岸。

跨越语言障碍,筑起沟通的桥梁,是人要取得成就的前提。

人要想在人生航途上胜利扬帆,就少不了语沟通这一船桨。

人从呱呱落地起,就学说话,牙牙学语,由于语言沟通,孩童了解到父母之爱,了解朋友之情。

由于语言的沟通,少年读到了壮志豪情,读到了理想的追求。

古猿从高山走向平坦的大地过程,实际上就是跨越语言障碍的过程。

跨越语言障碍,筑起沟通的桥梁,未必能使你一路平坦踏上成功大道,却一定是你人生征途必不可少的行。

跨越语言障碍,筑起沟通的桥梁,是一个民族要生存在世界民族之林的基石。

翻开那长长的历史卷轴,你会清楚地看见,凯末尔改革第一步就是改革语言,凯末尔深知,只有跨越语言障碍,筑起沟通桥梁,才能使埃及这个贫困的国家再次跃起,恢复昔日古罗马的辉煌。

再看唐朝的玄奘,他不是在灯下孜孜不倦地翻译成天竺的经文么?他知道,只有把天竺梵文翻译成汉语,天竺的佛法才能在中原弘扬。

跨越语言障碍,筑起沟通的桥梁,可以使民族间的经济文化相互交流,各取所长,为振兴民族之用。

由于语言沟通的问题,小布什无视伊拉克人民那一双恐惧无助的眼睛,利用自己手中的炮弹,制造出那一个充满硝烟的世界,尸横遍野,哭声连天,生灵涂炭。

所以,我们必须跨越语言障碍,筑起沟通的桥梁,为我们人类营造一个和平的的生存环境。

跨越语言障碍,筑起沟通桥梁,是我们自身发展的前提,是民族振兴的基石,是人类营造和平的生存环境所必不可少的基石。

【高考作文】语言,沟通的基石

【高考作文】语言,沟通的基石

【高考作文】语言,沟通的基石语言是人类沟通交流的工具,是人与人之间理解和交流的基石。

语言的作用不仅仅限于交流信息,它还能够表达情感、传递思想、记录历史、传承文化,因此语言在人类社会中扮演着至关重要的角色。

语言是交流信息的重要工具。

人们通过语言交流思想、传递信息,使得沟通更加快捷和高效。

无论是正式的学术研究,还是日常生活中的交流,都离不开语言的支持。

通过使用相同的语言,人们可以相互理解,共同交流,从而推动社会的发展和进步。

语言能够传递情感和表达思想。

人们在交流中所表达的不仅仅是简单的信息,还包括他们的情感和想法。

通过语言,人们可以表达喜怒哀乐,分享内心的感受,从而让他人更好地理解自己。

通过语言可以传递思想,让他人了解自己的观点和想法,促使思想的碰撞和交流,增进相互之间的认识和理解。

语言还拥有记录历史和传承文化的重要功能。

语言记录了人类的历史,记录了人类文明的发展。

从古代的甲骨文、金石铭文,到现代的书面文字、口头传统,语言一直扮演着记录和传承文化的角色。

通过语言,人们可以了解前人的智慧和经验,传承文化的根基,保留人类文明的记忆。

语言也是文化的载体和体现。

不同的语言代表着不同的文化背景和思维方式。

每一种语言都有其独特的表达方式和习惯用语,反映了不同地域和民族的文化特点。

通过学习别的语言,人们可以更好地了解和尊重其他文化,促进不同文化之间的交流和融合。

语言也存在着一些问题和障碍。

有时候,语言的表达并不准确,容易造成误解和歧义。

语言的使用也有时会受到地域、社会地位和文化背景的限制。

有些方言和少数民族语言往往因为使用范围的狭窄而逐渐消亡。

我们应该重视语言的保护和发展,推动多种语言的并存和相互交流。

语言作为人类沟通交流的基石,具有不可替代的重要性。

它不仅是交流信息的工具,还能够传递情感,表达思想,记录历史,传承文化。

通过语言,人们能够更好地理解和认识彼此,推动社会的进步和发展。

我们应该珍视语言,注重语言的学习和保护,为人类社会的繁荣做出贡献。

【高考作文】语言,沟通的基石

【高考作文】语言,沟通的基石

【高考作文】语言,沟通的基石语言,一种强大的交流工具,是人类文明积淀的重要成果。

它是我们人类区别于其他生物的独特标志,也是彼此之间沟通的基石。

语言的存在使得人类能够传递信息、思想,进行交流和互动。

它不仅仅是一种符号系统,更是一种文化的载体,能够传递着民族的情感、思想和价值观。

语言的作用和影响是深远的,它塑造着我们的思维方式,影响着我们的行为和与他人的交往。

语言不仅是一种交际工具,更是文化传承和沟通交融的纽带。

语言是人类传递信息和思想的工具,其最初的作用是为了满足人们对外界信息的需求。

人类在追求生存过程中,需要相互协作,进行分工合作。

语言的出现,使得人们能够传递信息,协调动作,高效地开展活动。

在人类社会的发展中,语言也承担了更多的职责,它成为了人们传递思想、价值观念的工具。

人们可以通过语言表达自己的情感,解释自己的想法,进行思想碰撞和沟通交流。

正是因为有了语言,人类社会得以有序地运转,人们能够感知和了解世界,形成了独特的文化系统。

语言也是人类思维的载体和表达方式,它塑造着我们的认知和思考方式。

每个语言都有自己的语法和词义结构,这也影响着人们的思维模式。

中文的表达方式更加注重情感与意境,而英文则更加注重逻辑与条理。

人们在使用不同语言进行思考时,也会呈现出不同的思维方式。

学习多种语言的人,往往能够拥有更加宽广的思维空间,体验着不同的文化和思维方式。

在语言的交际活动中,人们可以借助语言来进行思维表达和认知交流,也可以通过语言的交流来促进认知和思维的提升。

语言更是人们之间交往交流、情感沟通的重要手段。

不同的语言能够成为人们心灵的桥梁,使得人们能够倾听他人的心声,表达自己的情感。

在日常生活中,语言可以传达亲情、友情、爱情等人际关系。

人们常常通过语言来表达关心、祝福和抚慰,使得人与人之间的情感更加紧密。

在国际交往中,语言更是不同民族之间交流合作的桥梁,也是文化交流的媒介。

学会一门外语,能够促进国际交往的顺利进行,帮助人们了解他国文化和思维方式,促进跨文化交流和融合。

高考作文之2004广东高考语文作文

高考作文之2004广东高考语文作文

2004广东高考语文作文【篇一:2004年广东高考满分作文】2004年:语言与沟通以寓言《郁离子?冯父》改编的一篇100多字的短文,要求写一篇语言与沟通为主题的作文。

材料内容(大意):古代时,东瓯(指浙江南部沿海一带)经常发生火灾。

当地人为此很烦恼,却没有办法。

一位商人到了晋国,听说当地有一位叫冯父的人,善于搏虎,非常出名。

由于东瓯的方言与晋国不同,当地“虎”与“火”读音一样,商人以为冯父善于对付火灾,报告国王,将其请到东瓯。

冯父到东瓯后,又发生了火灾,东瓯人将冯父往火里推,结果冯父被烧死。

由于到异地后语言不通,沟通产生误解,导致一人葬身火海,体现了语言对人们沟通带来的巨大影响。

要求:文体不限,诗歌除外,不少于800字。

学生可引用寓言作材料,也可不引用。

满分作文1、语言是沟通的桥梁语言作为思想载体的形式,在这个越来越小的世界中变得犹为重要。

当今的社会,文化交流与商品流通已变得越来越频繁,也越来越重要了。

于是,在国与国之间、民族与民族之间的交流中,语言成为了最重要的沟通工具。

在当今这个社会,沟通的方式很多,但又有哪一种方式比用语言来得直接而迅速呢?是图像,还是动作?也许图像比语言形象,而动作会更有趣、生动。

然而,用语言进行的面对面沟通会更加直接、迅速,更加亲切,更加能够营造出当时所想要的氛围。

我们可以用语言来进行心与心的交流,让双方可以随时掌握情绪的变化,而让沟通进行得更加融洽和深入。

当然,由于世界上语言有千万种,而且即使同一语系也会因为方言而有着千差万别的口音,加上科技发达和交通便利,人口流动愈来愈频繁,因此,由语言交流不成功而引起的误解,甚至争吵的现象时有发生。

但往往在这个时候,如果双方都有耐心,进行更深入的沟通,彼此交换心中的所思所想,那么,那些不愉快的结果是有可能避免发生的。

城市越来越多,楼房林立在城市的每个角落,钢筋水泥为人们筑起一间间寓所,但往往也筑起了人与人心灵与心灵之间的那堵墙。

因此,不少城市中生活的人心灵感到孤寂。

广东高考优秀作文:语言—沟通的加速.doc

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广东高考优秀作文:语言—沟通的加速的和鸣起笔,引出语言对人类的重要,然后说出自己的观点:沟通需要语言,语言是沟通的加速度。

在阐释中,作者从正反两方面入手,运用典型事例与优美的诗文向人们展示了正确运用语言的利与不能正确运用语言的弊,言辞之中,蕴含着作者深厚的情感,给人以震憾。

文章内容充实,从古到今,由中到外,皆有涉猎,且所选事例精当。

在事例的叙述中,作者用语精炼,摆脱了一般人冗长交待的写法。

如写苏秦合纵、诸葛亮说吴、周恩来外交、水均益白岩松演播,六个人的事例仅一百多字。

语虽简,意却丰。

同时本文语言的运用更显作者语文的功底。

整散句的交叉运用,比喻、排比等修辞手法运用自如,它不是以华丽的词藻来取悦于读者,而是以恰当的形式来包蕴丰富的内容,形式与内容得到民恰如其分的统一。

2004年广东高考满分作文

2004年广东高考满分作文

2004年:语言与沟通以寓言《郁离子•冯父》改编的一篇100多字的短文,要求写一篇语言与沟通为主题的作文。

材料内容(大意):古代时,东瓯(指浙江南部沿海一带)经常发生火灾。

当地人为此很烦恼,却没有办法。

一位商人到了晋国,听说当地有一位叫冯父的人,善于搏虎,非常出名。

由于东瓯的方言与晋国不同,当地“虎”与“火”读音一样,商人以为冯父善于对付火灾,报告国王,将其请到东瓯。

冯父到东瓯后,又发生了火灾,东瓯人将冯父往火里推,结果冯父被烧死。

由于到异地后语言不通,沟通产生误解,导致一人葬身火海,体现了语言对人们沟通带来的巨大影响。

要求:文体不限,诗歌除外,不少于800字。

学生可引用寓言作材料,也可不引用。

满分作文1、语言是沟通的桥梁语言作为思想载体的形式,在这个越来越小的世界中变得犹为重要。

当今的社会,文化交流与商品流通已变得越来越频繁,也越来越重要了。

于是,在国与国之间、民族与民族之间的交流中,语言成为了最重要的沟通工具。

在当今这个社会,沟通的方式很多,但又有哪一种方式比用语言来得直接而迅速呢?是图像,还是动作?也许图像比语言形象,而动作会更有趣、生动。

然而,用语言进行的面对面沟通会更加直接、迅速,更加亲切,更加能够营造出当时所想要的氛围。

我们可以用语言来进行心与心的交流,让双方可以随时掌握情绪的变化,而让沟通进行得更加融洽和深入。

当然,由于世界上语言有千万种,而且即使同一语系也会因为方言而有着千差万别的口音,加上科技发达和交通便利,人口流动愈来愈频繁,因此,由语言交流不成功而引起的误解,甚至争吵的现象时有发生。

但往往在这个时候,如果双方都有耐心,进行更深入的沟通,彼此交换心中的所思所想,那么,那些不愉快的结果是有可能避免发生的。

城市越来越多,楼房林立在城市的每个角落,钢筋水泥为人们筑起一间间寓所,但往往也筑起了人与人心灵与心灵之间的那堵墙。

因此,不少城市中生活的人心灵感到孤寂。

而愈来愈高节奏的生活也阻隔了人与人之间的沟通。

【高考作文】语言,沟通的基石

【高考作文】语言,沟通的基石

【高考作文】语言,沟通的基石语言是人们表达思想和交流感情的基石。

在人类发展过程中,语言的演变不仅让我们能够交流和传递信息,而且还促进了文明和文化的发展。

因此,语言是人类最宝贵的财富之一,也是沟通的最基本的手段之一。

语言能够让我们相互理解,交流信息,传递情感。

无论是身处何地,人们都能够使用共同的语言互相交流,从而打破了地域、文化、民族、年龄的障碍。

例如,中文是世界上使用人数最多的语言之一,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。

作为华人,用中文和他人交流,可以传递我们的文化和价值观,同时也可以学习和体验其他文化和风俗,促进了不同文化之间的交流和融合。

语言的重要性在现代社会中更加明显。

在工作和生活中,我们需要使用语言来交流。

通过语言的表达和交流,我们可以发现问题、解决困难以及构建信任和合作。

因此,语言能力是现代社会中的重要技能之一。

掌握一门流利的语言不仅可以促进我们的个人发展,也可以提高我们的工作效率,为我们的职业带来更多的机会和可能性。

然而,语言不仅仅是能够表达信息的工具,更是一种文化的体现。

不同的语言代表着不同的思维方式和文化传承。

每一种语言都有其特有的表达方式和词汇,在不同的语言中进行交流,也会受到文化习惯和语言习惯的影响,需要我们在交流中更加谨慎和尊重。

因此,学习多种语言和了解不同的文化背景,能够帮助我们更好地跨越文化障碍,建立更好的人际关系。

总之,语言的意义既在于沟通信息,也在于交流情感,传递文化。

我们应该重视语言学习,不仅是为了满足交流的需要,还为了探索不同的文化和思维方式。

学习语言,要注重培养语言表达的能力和理解不同文化的素养;同时,要积极运用语言进行交流,从而实现沟通和理解。

让我们共同努力,用语言建立和谐、包容和富有文化价值的社会。

2004年广东高考优秀作文:语言,沟通的基石_1200字

2004年广东高考优秀作文:语言,沟通的基石_1200字

2004年广东高考优秀作文:语言,沟通的基石_1200字语言,沟通的基石时空流转,积成一种过程。

人类文明的枝干上,盛开着一朵奇异耀目的,流溢着异彩的鲜花——语言。

语言是文明的沉淀,文明给予语言养分。

语言是桥梁,连接着心灵的孤岛。

语言是阳光,融化了心灵的坚冰。

语言是缓缓流转的河流,贯通起沟通的海洋。

文字是语言的实像。

今人阅览文字,就是倾听着古人的语言。

语言,沟通起古代的智慧,收取沟通;着古今,生生不息地传承着文化。

“北海有鱼,其名为鲲。

鲲之大,不知其几千里也。

”在那如梦似幻的物事中,领略到庄子的奇想与洒脱。

“山不厌高,海不厌深”是那番豪言壮语,散发着曹操的雄心与气魄。

“君不见青海头,古来白骨无人收。

”在那悲苍伤忧的情景中,感受到杜甫的忧国患民。

“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。

”是那感怀凄凉的小调,感染着李清照的落泊与寂寞。

古人的一丝丝言语,随着发黄的纸张流传下来。

鸟飞兔走,洗刷着过往的记忆。

语言,却留下来了,一如打磨不去的,是钻石;如熔融不去的,是真金。

沟通了历史,穿越了时间。

语言,不仅能够沟通时间上的分隔,还能沟通空间上的距离。

人在社会的群体中生存,自身却是孤独的个体。

连系着的人的血脉的,是语言。

依靠语言,人们寻找到自己的根基。

所谓“他乡遇故知”,人们欣喜的是什么?是其语言又能重新唤起沟通的作用。

亲人间的一句祝福,沟通起人身上的血液。

陌生人的一句问好,沟通起往昔不曾拥有的友情。

语言上的沟通,是黎明前的露珠,其闪烁着光照耀着每个使用它的人。

语言,还是沟通人与自然的法宝。

歌声,唱出人对自然的敬意。

诗章,颂扬人们对自然的感激。

语言是自然偶尔施予人们的珍宝,人们就用这珍宝挥洒出绚丽的画面。

要不吝惜地使用语言沟通,那是造物主之无尽宝藏。

要谨慎地使用语言沟通,语言的威力犹如闪着寒光的双刃剑。

用更优美的语言,更好地沟通。

【点评】一句“时空流转,积成一种过程”饱含哲理,满蓄着芬芳,折射出作者思辩的智慧之光。

行文便由此开始,我们不得不紧紧追随作者的笔端。

2004年广东高考满分作文:语言的魅力

2004年广东高考满分作文:语言的魅力

2004年广东高考满分作文:语言的魅力语言是人际交往的桥梁,语言是心灵沟通的翅膀。

人的合作,心的理解,都离不开语言。

在这人静心静的夜晚,《语言与沟通》节目又与您相会了。

随着女播音员亲切的声音,伴着悠扬的乐曲,节目的主题歌响起:我的声音,飞进你的窗口;你的话语,流入我的心房你有语言与沟通的故事吗?请与大家分享。

爸爸太坏了,他又一次骗了我,他明明答应我的,怎么可以再次爽约?爸爸是大坏蛋!难道有什么比我更重要吗?我是他唯一的女儿吧?难道他忙得连跟我说一句话的时间都没有?整天都是工作、出差、出差、工作!爸爸,我已经一个星期没有见到你的影儿了,差不多一个月没有跟你正经说过话了。

爸爸,难道你忘了吗?今天是我的生日,我的生日啊!你答应我,陪我度过我16岁的生日的快11点30分了,爸爸,你真忘了吗?我16岁生日就要过去了!爸爸,我有点恨你了,你一点都不关心我,不闻也不问。

你听见吗?家里的钟在嗒嗒地响,时间一秒一秒553│10│553│10咦,手机,我的手机彩铃响了!我亲爱的女儿,16岁生日快乐!对不起,爸爸本想赶回去的,但札幌机场因大雪封闭了,刚刚电话也因天气打不通爸爸,我全懂了,我听出来了,听出你的焦急和慈祥,亲爱的爸爸,我流泪了,高兴的泪人静心静,语言与沟通的故事还在继续。

前天,我真生她的气了。

什么嘛,她是什么意思嘛?都那么久的朋友了,她怎么可以这样误解我?她生气,我可以理解,毕竟快高考了,那本复习资料又是如此重要,但她怎么可以在同学前中伤我,说我妒忌她,偷她的资料。

这,难道就是多年的朋友?昨晚,家门口,一个单薄的身影在寒风中瑟瑟发抖。

那不是倩倩吗?我的脚步慢了,她来干嘛?又来骂我?她转过头,发现了我,快步跑了过来。

她张开口,欲言又止,过了好一会,才说:晓雪,对不起,是我不好,我不该那样的,我是复习累糊涂了,才这样误会你,我不配做你的朋友忍了两天的泪终于落了下来,我的,她的冬天的风也是暖的呢,你知道吗?女播音员亲切的声音:祝贺你,同学!不要吝惜我们的语言吧----语言,是心灵的翅膀啊!有了恳切的心灵,有了真诚的语言,我们有什么心结不能解开呢?熟悉的主题歌再次响起:我的声音,飞进你的窗口;。

2004年广东高考优秀作文此时有声胜无声

2004年广东高考优秀作文此时有声胜无声

2004年广东高考优秀作文此时有声胜无声此时有声胜无声白居易在《琵琶行》中写下了“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”的千古绝句。

也许,这是当时千言万语在无言中的最好写照。

但有时,或者说更多的时候应是有声胜无声。

语言昆虫是人类与其它动物的重要区别,它必有其过人之处。

它是沟通人彼此间与人之间的桥梁,它是化解仇恨的有用手段,它是国与国合作的基础……这一生最景仰的人是烛之武。

不是他肯放下私人恩怨而为国挺身而出的品质,而是他竟能用一段话使秦师从边境中退去,挽救一国家,一个新近灭亡的国家。

“若郑亡而有益于君,敢以烦执事”“越国以鄙远,君知难也”“焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也”“且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉”这些语句句句击中要害,简洁而又明了,让秦伯感受到亡郑的焦油而是放弃攻郑。

这就是自然语言促进沟通互动的力量呀!怎能叫人不佩服?这一生最崇拜的人是曹植。

试想当时曹植受到亲兄长故意刁难时,语言的威力又是何其大。

曹丕要曹丕七步成诗,难道此时能无声胜有声吗?曹植以惊人的智慧吟出了“煮豆燃豆,豆在釜中泣。

本是同根生,相煎何太急?”的七步诗。

这就是语言的魅力,这短短的四句诗曹丕给曹植留下了一条命。

同时,这下是他俩的一种交流。

这般厉害的人,怎么会不让人崇拜呢?这一生最佩服的年轻人是触龙。

一个的人臣,竟能用语言的沟通来说服赵文帝太后送自己最心安的儿子长安君去当人质。

触龙的那句“父母之爱子,则为之计深远”常常在我耳边赞誉,警示着我语言在沟通中的力量。

……这些例子向我们展示了语言在沟通中的演示魅力。

同样,当你不善于驾驭语言沟通时也许会引发严重的后果,古时晋国的冯妇被火惨死烧死不是说明了这一点吗?在现代,父母与子女间的不具沟通,不正是即是在减弱着语言的力量?也许只要父母与子女抽出一点时间发短信聊天,很多悲情就可以避免。

是的,我们没邹忌讽齐王纳谏新技能的技能,我们也没有周恩来总理巧答记者的智慧。

但我们都有会用语言表达创造力的潜能,为何不怎么物尽其用呢?在知识经济的今天,我们应不断应该提高我们语言的沟通能力,这样,才能立足于社会。

高考满分作文范文:语言是沟通的桥梁

高考满分作文范文:语言是沟通的桥梁

高考满分作文范文:语言是沟通的桥梁高考满分精选作文范文格式:语言是沟通的桥梁语言作为思想载体的形式,在这个越来越小的世界中变得犹为重要。

当今的社会,文化交流与商品流通已变得越来越频繁,也越来越重要了。

于是,在国与国之间、民族与民族之间的交流中,语言成为了最重要的沟通工具。

在当今这个社会,沟通的方式很多,但又有哪一种方式比用语言来得直接而迅速呢?是图像,还是动作?也许图像比语言形象,而动作会更有趣、生动。

然而,用语言进行的面对面沟通会更加直接、迅速,更加亲切,更加能够营造出当时所想要的气氛。

我们可以用语言来进行心与心的交流,让双方可以随时掌握情绪的变化,而让沟通进行得更加和谐和深入。

当然,由于世界上语言有千万种,而且即便同一语系也会因为方言而有着千差万别的口音,加上科技发达和交通便利,人口流动愈来愈频繁,因此,由语言交流不成功而引起的误解,甚至争吵的现象时有发生。

但往往在这个时候,假如双方都有耐心,进行更深入的沟通,彼此交换心中的所思所想,那么,那些不愉快的结果是有可能避免发生的。

城市越来越多,楼房林立在城市的每个角落,钢筋水泥为人们筑起一间间寓所,但往往也筑起了人与人心灵与心灵之间的那堵墙。

因此,不少城市中生活的人心灵感到孤寂。

而愈来愈高节奏的生活也阻隔了人与人之间的沟通。

在城市中呆久了的人,寂寞已成为一种习惯。

但是,请你学习倾听,倾听各种各样的声音之后,你会感觉到,其实人类的语言最能真正地让人倍感亲切。

也许你还会记得《红楼梦》中的史湘云,她的那句"爱哥哥"听得让人觉得又心爱又可笑又亲切。

也许这就是语言的魅力。

它让人的心贴得更近,让文化的交流变得更和谐。

请你掌握好语言,用好语言,让语言发挥其的功用,切勿让语言成为你与别人之间燃起战火的火花。

用好语言,让语言真正成为沟通的桥梁。

评语这篇文章,能紧扣"语言与沟通"的关系展开议论,切合习题意。

作者把话习题放在了信息时代的背景下来谈"语言与沟通"的关系,使文章内容具有鲜明的时代感,使这个常见的话习题有了时代的新意。

2004年高考作文(广东卷)

2004年高考作文(广东卷)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
中西文化差异故事3

曾有一位大客人,住在高级白人区,是个医生,每次来都 要买上几千块的东西。有一次陪纽约来的母亲来买东西。 老板见是大客人,不敢怠慢,亲自接待,带他们上楼看贵 重物品,好半天才下来,可老太太挑中3个总价为50美元 的景泰蓝小盒子及一个等价的粉红水晶小象,她拿在掌心 把玩着,爱不释手,一会说要买象,一会儿又说买盒子, 再三考虑着。我心中不免嘀咕了:既然喜欢,为何不爽快 买下?这时,站在她旁边的儿子有些不耐烦了,对母亲说: “你只有50多块,只能买一样,等你回纽约,汇钱过来, 老板会帮你寄去。”噢,原来是老太太实在没钱。我心中 顿时五味杂陈:难怪美国人对于“望子成龙”、“望女成 凤”的期望没有中国人这么高,这个挥金如土的医生,宁 愿看母亲失望而归,也不愿为母亲尽一点孝心,付一点小 钱。真是可怜天下父母心,培养出了个有钱的儿子,父母 却沾不到一点光。
含“狗”(“犬”)的四字成 语:

【狗仗人势】倚仗强者的势力欺侮弱者。 【狗血淋头】旧俗谓以狗血浇头,可使妖魔现出原形。 后多指使人难堪。 【狗尾续貂】喻不计才能优劣而滥设官爵。 【狗头军师】形容爱献小计的小人。 【狗苟蝇利】形容到处钻营而不择手段的小人行径。 【偷鸡摸狗】比喻行苟且之事。 【白云苍狗】喻世事变化万端。 【兔死狗烹】喻有事时被重用,事成后即被毁弃。

上述寓言中的人物由于语言沟通的问题,彼 此一再产生误解,以致冯妇葬身火海。由此 可见,语言上的沟通成功与否,有时影响巨 大。请以“语言与沟通”为话题写一篇文章, 可结合个人见闻、感受或学习语言的体会。 [注意]①所写的内容必须在话题范围之 内。试题引用的寓言材料,考生在文章中可 用也可不用。②立意自定。③文体自选(诗 歌除外)。④题目自拟。⑤不少于800字。 ⑥不得抄袭。
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2004年广东高考优秀作文:语言,沟通的基石语言,沟通的基石
时空流转,积成一种过程。

人类文明的枝干上,盛开着一朵奇异耀目的,
流溢着异彩的鲜花——语言。

语言是文明的沉淀,文明给予语言养分。

语言是
桥梁,连接着心灵的孤岛。

语言是阳光,融化了心灵的坚冰。

语言是缓缓流转
的河流,贯通起沟通的海洋。

文字是语言的实像。

今人阅览文字,就是倾听着古人的语言。

语言,沟通
起古代的智慧,收取沟通;着古今,生生不息地传承着文化。

“北海有鱼,其
名为鲲。

鲲之大,不知其几千里也。

”在那如梦似幻的物事中,领略到庄子的
奇想与洒脱。

“山不厌高,海不厌深”是那番豪言壮语,散发着曹操的雄心与
气魄。

“君不见青海头,古来白骨无人收。

”在那悲苍伤忧的情景中,感受到
杜甫的忧国患民。

“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。

”是那感怀凄凉的小调,感染着李清照的落泊与寂寞。

古人的一丝丝言语,随着发黄的纸张流传下来。

鸟飞兔走,洗刷着过往的记忆。

语言,却留下来了,一如打磨不去的,是
钻石;如熔融不去的,是真金。

沟通了历史,穿越了时间。

语言,不仅能够沟通时间上的分隔,还能沟通空间上的距离。

人在社会的
群体中生存,自身却是孤独的个体。

连系着的人的血脉的,是语言。

依靠语言,人们寻找到自己的根基。

所谓“他乡遇故知”,人们欣喜的是什么?是其语言
又能重新唤起沟通的作用。

亲人间的一句祝福,沟通起人身上的血液。

陌生人
的一句问好,沟通起往昔不曾拥有的友情。

语言上的沟通,是黎明前的露珠,
其闪烁着光照耀着每个使用它的人。

语言,还是沟通人与自然的法宝。

歌声,唱出人对自然的敬意。

诗章,颂
扬人们对自然的感激。

语言是自然偶尔施予人们的珍宝,人们就用这珍宝挥洒
出绚丽的画面。

要不吝惜地使用语言沟通,那是造物主之无尽宝藏。

要谨慎地使用语言沟通,语言的威力犹如闪着寒光的双刃剑。

用更优美的语言,更好地沟通。

【点评】
一句“时空流转,积成一种过程”饱含哲理,满蓄着芬芳,折射出作者思
辩的智慧之光。

行文便由此开始,我们不得不紧紧追随作者的笔端。

此时,一
个又一个亮点闪烁在我们眼前。

作者准确地把握了命题者的思想脉搏,紧扣“语言与沟通”这个话题,将“语言”“沟通”的关系上升到理性的高度,旁征博引,材料丰赡,阐述精微。

一方面高屋建瓴,放眼于宏观世界,论述了语言—作为人类文明史上的一朵奇
葩在沟通时间和空间上的桥梁作用;另一方面又能阐幽发微,立足于语言本体,选择书面语言(即文字)和口头语言两个不同的角度加以阐述,真可谓“思接
千载,视通万里”作者匠心独运亦可见一斑。

其次,文章通篇设喻,语言是
“基石”,是“鲜花”、“钻石”、“真金”、“法宝”……真实的喻体,化
抽象为形象,化无形为有形,采用散文化的笔法娓娓道来,笔触细腻独到而又
不乏理性的灵光。

最后,结尾处小心呼告,自然收尾,曲终而意未尽。

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