机械原理实验报告 实习调研报告工作总结报告
机械实践环节报告总结(2篇)
第1篇一、前言机械实践环节是机械工程专业教学过程中的重要环节，旨在培养学生动手能力、实践能力和创新意识。
本报告主要对机械实践环节进行总结，包括实践目的、实践内容、实践过程和收获与体会等方面。
二、实践目的1. 通过实践环节，使学生掌握机械设计、制造、检测等方面的基本知识和技能。
2. 培养学生团队协作、沟通协调和解决问题的能力。
3. 提高学生的创新意识和实践能力，为今后的工作打下坚实基础。
4. 检验和巩固所学理论知识，提高实际应用能力。
三、实践内容1. 机械设计：根据实际需求，设计一种机械装置，包括结构设计、运动分析、受力分析等。
2. 机械制造：根据设计图纸，进行机械加工，包括车削、铣削、磨削等。
3. 机械检测：对加工完成的机械零件进行检测，确保其符合设计要求。
4. 机械装配：将加工完成的零件进行装配，调试，使其达到设计要求。
5. 机械实验：进行相关实验，验证设计方案的可行性和合理性。
四、实践过程1. 设计阶段：根据题目要求，查阅相关资料，确定设计方案。
在老师的指导下，完成设计图纸。
2. 制造阶段：根据设计图纸，选择合适的加工设备，进行加工。
在加工过程中，注意安全，保证加工精度。
3. 检测阶段：对加工完成的零件进行检测，包括尺寸、形状、表面粗糙度等。
对不符合要求的零件进行返工。
4. 装配阶段：将加工完成的零件进行装配，调试。
在装配过程中，注意装配顺序、配合关系和润滑要求。
5. 实验阶段：根据实验要求，进行相关实验，记录实验数据，分析实验结果。
五、收获与体会1. 理论与实践相结合：通过实践环节，使我对机械设计、制造、检测等方面的理论知识有了更深刻的理解，提高了实际应用能力。
2. 团队协作能力：在实践过程中，我与同学们密切配合，共同完成任务。
这使我认识到团队协作的重要性。
3. 解决问题的能力：在实践过程中，遇到各种问题，如加工精度不高、装配不稳定等。
通过查阅资料、请教老师，我学会了如何解决问题。
4. 创新意识：在实践过程中，我尝试改进设计方案，提高机械性能。
机械类的实习工作总结范文6篇
机械类的实习工作总结范文6篇第1篇示例：机械类实习工作总结在过去一段时间的机械类实习中，我有幸能够参与到公司的实际工作中，获得了许多宝贵的经验和知识。
在这里，我想分享一下我的实习经历和总结。
在实习期间，我主要负责了机械设备的维护和保养工作。
我学习了各种机械设备的结构和工作原理，掌握了一些常见问题的排查和解决方法。
通过实际操作，我提高了自己的动手能力和观察力，也学会了如何与同事合作，共同完成工作任务。
我还参与了一些机械设备的安装和调试工作。
这项工作对我的技术水平提出了更高的要求，需要我更加专注和细心。
在实践中，我遇到了许多问题，有时候需要多次尝试才能找到合适的解决方法。
但正是这些困难和挑战，让我不断地成长和进步。
除了技术方面的学习，我还在实习中学会了如何与同事沟通合作，如何遵守公司的规章制度，如何解决工作中的问题。
我深深体会到，一个人的能力固然重要，但团队的力量更为强大。
只有团结协作，才能更好地完成工作，取得更大的成就。
在实习结束之际，我感到非常幸运能够获得这次宝贵的经历。
通过这段时间的实习，我不仅学到了许多专业知识和技能，更重要的是锻炼了自己的意志和毅力，提高了自己的综合素质。
我将会继续努力学习，不断进步，成为一名优秀的机械工程师。
这次机械类实习工作对我产生了深远的影响。
我收获了知识、技能和经验，也更加明确了自己的职业发展方向。
我会将这些宝贵的财富珍藏在心中，不断努力，追求更高的目标。
感谢公司给予我这次宝贵的实习机会，让我得以成长和进步。
愿我们的未来更加美好！第2篇示例：在过去的几个月里，我有幸在一家知名机械公司实习。
这段时间让我深刻体会到了机械行业的广阔与复杂，也让我收获了许多宝贵的经验与教训。
在这里，我将总结我在实习期间的所学所悟，为未来的职业发展打下坚实的基础。
我深刻体会到了机械行业的重要性和复杂性。
机械是包含众多领域的综合性行业，涉及到机械设计、制造、控制、维护等方方面面。
在实习期间，我在公司的各个部门进行了轮岗，深入了解了机械行业的多个方面。
机械类的实习报告5篇
机械类的实习报告5篇机械类的实习报告1实习目的1通过下厂生产实习，深入生产第一线进行观察和调查研究，获取必须的感性知识和使学生叫全面地了解机械制造厂的生产组织及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识，并为后续专业课的教学，课程设计，毕业设计打下基础。
2在实习期间，通过对典型零件机械加工工艺的分析，以及零件加工过程中所用的机床，夹具量具等工艺装备，把理论知识和盛传实践相结合起来，北洋我们的考察，分析和解决问题的工作能力。
3通过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，学习他们的好僧产经验，技术革新和科研成果，学习他们在四化建设中的贡献精神。
4通过参观有关工厂，掌握一台机器从毛坯到产品的整个生产过程，组织管理，设备选择和车间布置等方面的知识，扩大知识面。
5通过记实习日记，写实习报告，锻炼与培养我们的观察，分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。
生产实习的内容和要求为了达到上述实习目的，生产实习的内容和要求有：1机械零件的加工根据实习工厂的产品，选定几种典型零件作为实习对象，通过对典型零件机械加工工艺的学习，掌握各类机器零件加工工艺的特点，了解工艺工厂中所用的机床，刀具，夹具的工作原理和机构，在此基础上指定其中几个嗲逆向能够零件进行重点的分析研究，要求如下：阅读典型零件的工作图，了解该零件在机器中的功用及工作条件，零件的结构特点及要求，分心零件的结构工艺。
大致了解毛坯的制造工艺过程，找出铸件的分型面。
深入了解零件的制造工艺过程，找出现场加工工艺对主要零件加工工序做进一步的分析。
2装配工艺了解机械的装配组织形式和装配工艺方法。
了解个中装配方法的优缺点及使用类型。
了解典型装配工具的工作原理，结构特点和使用方法。
生产实习的时间安排：柳州工程机械股份有限公司————7月10日东风柳州汽车股份有限公司————7月16日柳州长虹机器设备制造公司————7月17日柳州开元塑料机械厂—————7月18日实习过程柳州工程机械股份有限公司主要以生产装载机为主，是我国目前生产轮式装载机系列产品规模最大、产量最多、质量最好、设备最全的国家机械工业大型骨干企业之一，是广西首家由国营大型企业改造、发行社会公众股的股份制企业。
机械实训工作报告总结
一、前言随着我国经济的快速发展，机械制造业在国民经济中的地位日益重要。
为了提高我国机械制造业的竞争力，培养高素质的机械专业人才，我们学校特开设了机械实训课程。
本次实训报告将对我参加机械实训过程中的学习内容、实践操作、收获体会等方面进行总结。
二、实训内容1. 机械原理实训在机械原理实训环节，我们学习了机械传动、机械连接、机械运动等基本原理。
通过实际操作，我们掌握了齿轮、链传动、带传动等常见机械传动方式，了解了螺栓、键、销等机械连接方式，以及机械运动规律。
2. 机械设计实训在机械设计实训环节，我们学习了机械设计的基本方法、步骤和注意事项。
通过实际设计，我们掌握了机械零件的选型、强度计算、几何设计等基本技能，提高了机械设计能力。
3. 数控加工实训数控加工实训环节，我们学习了数控机床的基本操作、编程方法和加工工艺。
通过实际操作，我们掌握了数控机床的使用技巧，提高了数控加工技能。
4. 机械装配与调试实训在机械装配与调试实训环节，我们学习了机械装配的基本方法和调试技巧。
通过实际操作，我们掌握了机械装配的步骤、注意事项和调试方法，提高了机械装配与调试能力。
三、实践操作1. 机械原理实训在机械原理实训过程中，我们通过实际操作，掌握了齿轮、链传动、带传动等机械传动方式的工作原理和特点。
我们还进行了齿轮、链传动等部件的拆装，加深了对机械原理的理解。
2. 机械设计实训在机械设计实训过程中，我们根据实际需求，进行了机械零件的设计。
通过查阅资料、计算和绘图，我们完成了机械零件的设计任务，提高了机械设计能力。
3. 数控加工实训在数控加工实训过程中，我们学习了数控机床的基本操作和编程方法。
通过实际操作，我们掌握了数控机床的使用技巧，提高了数控加工技能。
4. 机械装配与调试实训在机械装配与调试实训过程中，我们进行了机械部件的装配和调试。
通过实际操作，我们掌握了机械装配的步骤、注意事项和调试方法，提高了机械装配与调试能力。
四、收获体会1. 提高了实践操作能力通过本次实训，我们掌握了机械原理、机械设计、数控加工、机械装配与调试等基本技能，提高了实践操作能力。
机械原理实验报告实习调研报告工作总结报告
二、实验设备及用具
实验设备：
多功能护理床、球杆系统、机加设备、缝纫机、内燃机等机器和机构的实物或模型
实验用具：
草稿纸、铅笔、橡皮、直尺、圆规、游标卡尺等用品
三、实验结果
机构名称
机构运动简图
比例尺
自由度计算
运动是否确定
活动构件数
建议：希望可以多几次这样的实验安排，使我们更加深刻的结合理论。
实验名称：
实验地点
工业中心C楼206室
实验日期
2013年3月10日
指导教师
赵爽邓亚
班级
BJ0907
小组成员
崔亚飞杨龙陈欢欢
报告人
杨龙
一、实验目的
1.观察渐开线齿廓的形成过程，掌握用范成法制造渐开线齿轮的基本原理。
2.观察渐开线齿轮加工时的根切现象，了解产生根切现象的原因和避免根切的方法。
r=r‘=mz /2sa’=da’(s/mz + invα-invαa)
rb-rb’=mzcosα/2da=d+2hada’=d+2ha’
ha=ha*m ha’=m(ha*+x)∴ha≠ha‘∴sa≠sa’
hf=m(ha*+c*) hf’=m(ha*+c*-x)∴hf≠hf’
h=m(ha*+c*) h’=ha’+hf’∴h≠h‘
3.分析比较标准齿轮和变位齿轮的异同点。
二、实验设备及用具
实验设备：
齿轮范成仪、渐开线齿轮、模型、挂图
实验用具：
圆规、绘图纸（或200×200白纸）、三角尺、游标卡尺、剪刀、铅笔
三、
机械实训报告自我总结(3篇)
第1篇一、引言随着科技的不断发展，机械行业在我国经济中的地位日益重要。
为了更好地适应社会需求，提高自身综合素质，我参加了机械实训课程。
通过近一个月的实训，我对机械原理、机械设计、机械加工等方面的知识有了更加深入的了解，同时也提高了自己的动手能力和团队协作能力。
以下是我对本次机械实训的自我总结。
二、实训内容与过程1. 实训内容本次机械实训主要包括以下内容：（1）机械原理实验：包括曲柄摇杆机构、凸轮机构、齿轮机构等实验。
（2）机械设计基础：学习机械设计的基本原理和方法，如机械设计计算、机械设计图纸绘制等。
（3）机械加工工艺：了解机械加工的基本工艺过程，如车削、铣削、磨削等。
（4）数控机床操作：学习数控机床的基本操作和编程。
2. 实训过程（1）理论学习：在实训开始前，我认真学习了机械原理、机械设计、机械加工等方面的理论知识，为实训奠定了基础。
（2）动手实践：在实训过程中，我积极参与各项实验和操作，不断提高自己的动手能力。
（3）团队协作：在实训过程中，我与同学们相互学习、相互帮助，共同完成各项任务。
三、实训收获与体会1. 理论与实践相结合通过本次实训，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
在理论学习的基础上，动手实践使我更加深入地理解了机械原理和机械设计等方面的知识。
2. 提高动手能力在实训过程中，我学会了使用各种机械加工设备和工具，如车床、铣床、磨床等。
这些技能对我今后的学习和工作具有重要意义。
3. 增强团队协作能力在实训过程中，我与同学们相互学习、相互帮助，共同完成了各项任务。
这使我认识到团队协作的重要性，提高了自己的团队协作能力。
4. 激发学习兴趣通过本次实训，我对机械行业产生了浓厚的兴趣，激发了我继续深入学习机械专业的决心。
5. 培养解决问题的能力在实训过程中，我遇到了许多问题，如设备操作不当、加工精度不足等。
通过查阅资料、请教老师和同学，我逐渐掌握了解决问题的方法，提高了自己的问题解决能力。
四、不足与改进1. 不足（1）理论知识掌握不够扎实：在实训过程中，我发现自己在某些理论知识方面掌握不够扎实，影响了实际操作。
机械原理认知_实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的通过本次实验，使学生了解和掌握机械原理的基本概念、常用机构及其运动特性，培养观察、分析和解决实际问题的能力。
同时，加深对机械设计基础课程学习内容及研究对象的了解。
二、实验原理机械原理是研究机械运动规律和设计机械的理论基础。
本实验主要通过观察机械原理陈列柜，认知各种常见运动副的组成及结构特点，认知各类常见机构分类、组成、运动特性及应用。
三、实验设备JY-10B型机械原理陈列柜，共10柜，有近80个常用机构。
四、实验内容1. 观察陈列柜，认知运动副通过观察陈列柜，认真分析各种运动副的组成及结构特点，如铰链、滑块、滚子等。
对比分析平面运动副和空间运动副的区别。
2. 认知平面连杆机构（1）观察铰链四杆机构三种形式：曲柄摇杆机构、双曲柄机构、双摇杆机构。
（2）了解平面四杆机构的演化形式，如对心曲柄滑块机构、偏置曲柄滑块机构、正弦机构、偏心轮机构、双重偏心机构、直动滑杆机构、摇块机构、转动导杆机构、摆动导杆机构、双滑块机构等。
3. 认知连杆机构的应用观察鄂式破碎机、飞剪、惯性筛、摄影机平台、机车车轮联动机构、鹤式起重机、牛头刨床的主体机构、插床模型等，了解连杆机构在工程中的应用。
4. 认知空间连杆机构观察RSSR空间机构、4R万向节、RRSRR等，了解空间连杆机构的组成及运动特性。
五、实验步骤1. 仔细观察陈列柜，认真分析各种运动副的组成及结构特点。
2. 对照教材，了解各类机构的分类、组成、运动特性及应用。
3. 结合实际，分析连杆机构在工程中的应用。
4. 完成实验报告，总结实验心得。
六、实验结果与分析1. 通过观察陈列柜，我们对各种运动副的组成及结构特点有了更深入的了解，为后续学习打下了基础。
2. 通过对平面连杆机构的认知，我们掌握了铰链四杆机构三种形式及演化形式，了解了平面四杆机构在工程中的应用。
3. 通过对连杆机构的应用分析，我们认识到连杆机构在机械设计中的重要性，为以后的设计工作提供了思路。
机械实训总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，机械制造业在国民经济中的地位日益重要。
为了培养具备实际操作能力和创新精神的机械专业人才，我国高校普遍开展了机械实训课程。
本人在参加机械实训过程中，对机械制造的基本原理、加工工艺、设备操作等方面有了较为深入的了解，现将实训总结如下。
二、实训目的与内容1. 实训目的（1）熟悉机械制造的基本原理和加工工艺；（2）掌握常用机械设备的操作技能；（3）提高实际动手能力和创新意识；（4）培养团队协作精神和沟通能力。
2. 实训内容（1）机械制造基础：了解机械制造的基本概念、分类、发展趋势等；（2）机械加工工艺：学习金属切削原理、刀具、切削用量、加工误差等；（3）设备操作：掌握车、铣、刨、磨、钻等加工设备的操作方法；（4）数控加工：了解数控加工的基本原理、编程方法及操作技巧；（5）钳工实训：学习划线、锯割、锉削、钻孔、铰孔、攻丝等基本技能；（6）装配与调试：掌握机械装配的基本方法、装配精度及调试技巧。
三、实训过程1. 实训准备在实训开始前，我们首先对实训课程进行了充分的学习，了解了实训目的、内容、方法和要求。
同时，我们熟悉了实训场地和设备，为实训做好准备。
2. 实训实施（1）机械制造基础：通过课堂讲解和实际操作，我们对机械制造的基本原理、分类和发展趋势有了深入的了解。
（2）机械加工工艺：在老师的指导下，我们学习了金属切削原理、刀具、切削用量、加工误差等知识，掌握了加工工艺的基本技能。
（3）设备操作：在师傅的指导下，我们学会了车、铣、刨、磨、钻等加工设备的操作方法，掌握了设备的安全操作规程。
（4）数控加工：通过学习数控加工的基本原理、编程方法及操作技巧，我们掌握了数控机床的操作技能。
（5）钳工实训：在老师的指导下，我们学习了划线、锯割、锉削、钻孔、铰孔、攻丝等基本技能，提高了实际动手能力。
（6）装配与调试：通过实际操作，我们掌握了机械装配的基本方法、装配精度及调试技巧。
3. 实训总结在实训过程中，我们积极参与各项活动，认真完成实训任务。
机械原理小实验报告(3篇)
第1篇实验名称：机械原理小实验实验日期：2023年X月X日一、实验目的1. 理解并掌握机械原理的基本概念和原理。
2. 通过实验，观察机械结构在实际工作中的应用。
3. 提高动手操作能力和分析问题能力。
二、实验仪器和器材1. 机械原理实验箱2. 螺旋千斤顶3. 压力传感器4. 磁力计5. 万能试验机6. 螺纹连接件7. 测量工具（尺子、游标卡尺等）三、实验原理机械原理是研究机械运动规律和机械结构设计的学科。
本实验通过观察和分析实验箱中的机械结构，了解机械原理的基本概念和原理。
四、实验步骤1. 观察实验箱中的螺旋千斤顶，分析其结构和工作原理。
2. 测量螺旋千斤顶的螺距和螺纹升角，记录数据。
3. 使用压力传感器测量螺旋千斤顶的输出力，记录数据。
4. 分析螺旋千斤顶的输出力与输入力之间的关系。
5. 观察磁力计在实验中的表现，分析磁力对机械结构的影响。
6. 使用万能试验机对螺纹连接件进行拉伸实验，观察其断裂情况。
7. 分析螺纹连接件的受力情况，总结螺纹连接的特点。
五、实验数据1. 螺旋千斤顶螺距：L = 10mm2. 螺纹升角：α = 30°3. 螺旋千斤顶输出力：F = 500N4. 磁力计测量值：m = 0.1T5. 螺纹连接件断裂载荷：F = 2000N六、数据计算和处理1. 计算螺旋千斤顶的输出力与输入力之间的关系：F = L F_输入sin(α)F = 10 500 sin(30°) = 250N2. 分析螺纹连接件的受力情况：螺纹连接件在拉伸实验中，当载荷达到断裂载荷时，连接件发生断裂。
这说明螺纹连接件的强度取决于其材料、尺寸和加工质量。
七、实验结论1. 螺旋千斤顶是一种常见的机械结构，其输出力与输入力之间存在一定的关系。
2. 磁力对机械结构有影响，需要考虑其在设计中的应用。
3. 螺纹连接件在受力过程中具有较好的强度，但需要注意其断裂载荷。
八、实验误差分析1. 实验过程中，由于测量工具的精度限制，导致实验数据存在一定的误差。
机械类实习工作总结范文5篇
机械类实习工作总结范文5篇篇1=================一、实习概况与背景介绍---------------作为一名机械工程专业的学生，我深感实践的重要性。
此次实习的目的是为了将所学理论知识与实际工作相结合，以锻炼解决实际问题的能力，增强自身的专业技能和综合素质。
本次实习在XX机械有限公司进行，为期三个月，从XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX 日。
通过此次实习，我对机械制造与设计的整个流程有了全面和深入的了解。
二、实习单位介绍及工作内容概述---------------XX机械有限公司是一家专业从事精密机械制造与研发的高新技术企业。
公司秉承工匠精神，追求产品的精益求精和卓越品质。
在此次实习期间，我的主要职责是参与机械制造的整个过程，包括但不限于机械加工、装配、质量检测以及项目协调等方面的工作。
具体工作内容如下：1. 机械加工环节：我参与了零件的数控编程与加工工作，包括工件的设计、优化以及制作等流程。
在这一过程中，我充分掌握了机械加工的实际操作技能，并且能够将理论知识与实际工作紧密结合。
2. 产品装配环节：在装配车间，我跟随师傅学习如何正确装配机械部件，确保产品性能的稳定性和可靠性。
同时，我也了解了不同部件之间的配合精度要求，以及装配过程中的注意事项。
3. 质量检测环节：我参与了产品的质量检测工作，包括外观检查、尺寸测量以及性能试验等环节。
我了解了相关检测仪器的使用方法，掌握了产品的检测标准与要求。
4. 项目协调与管理：在实习期间，我还参与了几个项目的协调与管理，包括项目进度控制、成本控制以及团队沟通等方面的工作。
通过与团队成员的紧密合作，我锻炼了自己的沟通协调能力以及解决问题的能力。
三、重点成果与遇到的困难分析------------在实习期间，我取得了以下重点成果：成功完成了多个机械加工任务，提高了工作效率；掌握了机械装配的基本技能；熟悉了质量检测的标准与流程；参与了多个项目的协调与管理。
机械专业实习工作总结模板（3篇）
机械专业实习工作总结模板我是机械学院学院某某级的学生，我从某某年____份开始学习有关机械专业的知识今年的____月份大概有两年的时间了，在这两年的时间里我学习了有关机械的相关课程，具备了部分的能力。
今年暑假我投身到实习的大军中，找到了某公司进行实习，下面就我的实习感受，将暑期实习工作总结报告如下：1)感受到了公司中真是气氛。
我在编写程序的时候觉得其中一个地方要按我以为的怎样怎样写，后来项目经理在测试的时候发现了问题，和其他程序员的模块衔接出现了一些乱码，就是用全角的中文输入时会出现乱码状况，项目经理就很气氛，把我给批了一顿。
但是当时感觉自己的想法没有错，却没有想到会出现乱码状况，才发现自己学的还是不是很系统。
项目经理的话或者说老板在公司中就是头儿，服从，其实也是职员该做的事情。
2)学会了沟通和处理问题的能力。
和需求公司的人聊他们的需求的时候，那个人对网站的一些术语不是很懂，就需要我们用最通俗的话去和他们沟通交流，在做项目的时候得学会和同事交流沟通，相互帮助相互的发现彼此的问题，团队精神在尤其是做项目最后的时候得以体现。
同时明天沟通交流的重要性，比如我的程序中我没有用过全角的汉字输入测试过，但是项目经理就查出来了，如果让其他同事帮我测试下，说不定就可与避免这种问题。
毕竟一个人的能力不可能样样都通。
同时做事情一定要细心，遇到任何事情都不要慌张。
3)我快速学习的能力也得以提升。
在学习中老师不肯能把所有的东西都教会你，在学校中老师只是大概提了一些的东西甚至一点都没有提到的知识，在做项目的时候却用到了。
就需要你快速的学习能力，接受能力，并且把所学到的东西快速的运用到实践中去，做好工作计划，让工作有条有理。
实践，就是把我们在学校所学到的理论知识}，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识}有用武之地。
只学习不实践，那么所学就等于零。
理论应该与实践相结合。
而另一方面，实践可以为以后找工作打下基础。
通过，这段时间的实习，我学到了一些在课堂上学不到的东西。
机械类实习工作总结范文8篇
机械类实习工作总结范文8篇篇1一、实习背景与目标本次实习旨在通过亲身实践，提升个人在机械类专业领域的知识与技能。
在实习过程中，我主要关注的是理论知识与实际操作的结合，以及个人综合素质的培养。
通过实习，我期望能够更好地理解机械类专业的内涵与外延，为未来的职业发展打下坚实的基础。
二、实习内容与过程在实习期间，我参与了多个机械类项目的实践，包括机械设备的设计、制造、调试等环节。
通过实际操作，我不仅加深了对专业理论知识的理解，还提高了自己的实际操作能力。
同时，我也积极参与团队合作，与团队成员共同完成任务，锻炼了自己的团队协作能力和沟通能力。
在实习过程中，我遇到了一些挑战和困难。
例如，在机械设备的设计过程中，我遇到了设计图纸不清晰、零部件精度要求高等问题。
针对这些问题，我通过查阅相关资料和向导师请教，逐步解决了难题。
此外，在机械设备制造过程中，我还遇到了设备故障、工艺参数调整等问题，这些都需要我具备扎实的专业知识和良好的解决问题的能力。
三、实习收获与感悟通过本次实习，我不仅提升了自己的专业知识和技能，还培养了自己的团队协作能力和沟通能力。
在实习过程中，我深刻认识到机械类专业的重要性和应用价值，也感受到了作为一名机械类专业学生的责任和使命。
同时，我也意识到了自己的不足之处，需要在未来的学习和工作中继续努力和提高。
在实习过程中，我还学会了一些实用的方法和技巧，例如如何快速适应新环境、如何与他人建立良好的沟通渠道、如何高效地解决问题等。
这些方法和技巧不仅对我在实习过程中的表现有着重要的影响，也将对我未来的职业发展产生积极的作用。
四、建议与展望针对本次实习，我提出以下几点建议：首先，建议学校在实习前为学生提供更加详细和全面的培训，帮助学生更好地适应实习环境和完成任务；其次，建议学生在实习过程中注重理论与实践的结合，多思考、多提问、多总结；最后，建议学生在实习过程中注重安全意识和团队协作精神的培养，确保实习过程的安全和顺利进行。
机械类实习工作总结范文7篇
机械类实习工作总结范文7篇篇1时光荏苒，转眼间几个月的实习生活已经结束。
为了更好地巩固所学知识，提升个人能力，我选择了机械类实习工作。
在这段时间里，我不仅学到了许多专业知识，还积累了宝贵的实践经验。
现在，我将对这段实习经历进行全面总结，以期为未来的学习和工作提供有益的参考。
一、实习背景与目标本次实习旨在通过实际操作，提升个人在机械设计与制造方面的专业素养。
在实习过程中，我不仅需要掌握机械类相关技能，还要学会如何将理论知识与实践相结合，解决实际问题。
此外，通过实习，我还期望能够培养自己的团队协作精神和创新思维，为未来的职业发展打下坚实基础。
二、实习内容与过程1. 机械设计与制造在实习过程中，我参与了多个机械设计与制造项目。
通过与团队成员的密切合作，我不仅完成了项目的设计任务，还参与了制造过程中的技术指导和质量控制。
在这个过程中，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。
只有将理论知识运用到实际工作中，才能更好地解决问题，提高工作效率。
2. 机械故障诊断与维修在实习期间，我还接触到了一些机械故障的诊断与维修工作。
通过学习和实践，我掌握了常见的故障诊断方法和维修技巧。
这些经验不仅丰富了我的专业知识，还提高了我的实际操作能力。
同时，我也明白了预防重于治疗的道理，只有平时注重设备的维护和保养，才能减少故障的发生率。
3. 团队协作与创新思维在实习过程中，我深刻体会到了团队协作的重要性。
只有团队成员之间相互信任、互相支持，才能共同完成任务。
此外，创新思维也是现代机械行业所必需的。
在实习过程中，我积极思考、勇于尝试新方法、新思路，为解决实际问题提供了有力支持。
三、实习收获与感悟通过几个月的实习工作，我不仅提升了自己的专业素养和实践能力，还培养了团队协作精神和创新思维。
这些收获将伴随我未来的学习和工作生涯，成为我宝贵的财富。
同时，我也意识到了自己的不足之处。
在未来的学习和工作中，我将继续努力、不断充实自己、提高个人能力。
机械专业的实习总结5篇
机械专业的实习总结5篇篇1时光荏苒，转眼间，我在机械专业的实习生涯即将告一段落。
回首这段时间的实习经历，我感慨万千，收获颇丰。
在此，我对实习期间的工作、学习和生活进行全面的总结，以期为未来的学习和职业发展提供有益的借鉴。
一、实习背景与目标此次实习旨在通过亲身实践，加深我对机械专业知识的理解和运用，提升实际操作能力和专业技能。
在实习过程中，我计划重点学习机械设备的安装、调试、维护及故障排除等方面的技能，并期望能够独立完成一定难度的机械项目。
二、实习过程与体验在实习期间，我严格遵守实习纪律，认真完成实习任务。
通过积极参与工作，我不仅掌握了机械设备的操作技能，还逐渐培养了独立分析和解决问题的能力。
在面对复杂机械问题时，我能够运用所学知识，结合实际情况，提出切实可行的解决方案。
此外，我还学会了与同事和客户进行有效的沟通和协作，这对于未来的职业发展具有重要意义。
在实习过程中，我也遇到了一些挑战和困难。
例如，在初次接触机械设备时，由于对操作流程不熟悉，我曾一度感到迷茫和困惑。
然而，通过不断学习和实践，我逐渐掌握了相关技能，并成功完成了多项任务。
这些经历使我深刻认识到，只要坚持不懈，努力克服困难，就一定能够取得成功。
三、实习收获与成长通过此次实习，我不仅提升了专业技能和实际操作能力，还培养了团队协作精神和沟通能力。
这些收获将对我未来的学习和职业发展产生积极的影响。
同时，我也意识到自己仍有许多需要改进和提升的地方。
在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断充实自己的知识和技能，以适应日益激烈的竞争环境。
四、建议与展望针对本次实习，我有以下几点建议：首先，建议学校加强机械专业实践环节的教学，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力；其次，建议企业加强对实习生的指导和培训，帮助其更快地适应工作环境和掌握相关技能；最后，希望学校和企业能够更加重视实习生的成长和发展，为其提供更多的学习和实践机会。
展望未来，我相信随着科技的进步和机械行业的不断发展，机械专业将拥有更加广阔的前景和挑战。
机械原理实训报告模板(3篇)
第1篇一、实训目的本次实训旨在通过实际操作，使学生掌握机械原理的基本知识，了解机械系统的组成、运动规律及能量转换，提高学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力，为后续的专业学习和实际工作打下坚实的基础。
二、实训时间XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日三、实训地点XXX学院机械原理实验室四、实训内容1. 机械原理基本概念及机械系统组成2. 常见机构及机构的运动分析3. 机械运动学及动力学分析4. 机械效率及能量转换5. 机械设计初步五、实训过程1. 机械原理基本概念及机械系统组成（1）通过实物展示，让学生了解机械原理的基本概念，如机构、运动、能量转换等。
（2）讲解机械系统的组成，包括原动机、工作机、传动系统、控制系统等。
（3）通过实验演示，让学生观察机械系统在实际工作中的应用。
2. 常见机构及机构的运动分析（1）讲解常见的机构类型，如齿轮机构、连杆机构、凸轮机构等。
（2）分析机构运动的特点，如速度、加速度、位移等。
（3）通过实验，让学生观察不同机构在实际运动中的表现。
3. 机械运动学及动力学分析（1）讲解机械运动学的基本原理，如运动方程、速度、加速度等。
（2）讲解机械动力学的基本原理，如力、力矩、运动方程等。
（3）通过实验，让学生观察机械运动学及动力学在实际应用中的效果。
4. 机械效率及能量转换（1）讲解机械效率的概念及计算方法。
（2）讲解能量转换的基本原理，如机械能、热能、电能等。
（3）通过实验，让学生观察机械效率及能量转换在实际应用中的效果。
5. 机械设计初步（1）讲解机械设计的基本步骤，如需求分析、方案设计、结构设计、选型等。
（2）通过实例分析，让学生了解机械设计的实际应用。
（3）引导学生进行简单的机械设计练习。
六、实训成果1. 学生能够掌握机械原理的基本知识，了解机械系统的组成、运动规律及能量转换。
2. 学生能够运用所学知识分析实际问题，提高动手能力、分析问题和解决问题的能力。
3. 学生能够进行简单的机械设计练习，为后续的专业学习和实际工作打下基础。
机械大学生实习报告总结8篇
机械大学生实习报告总结8篇篇1一、实习目的与背景作为一名机械工程专业的大学生，我在学期末选择了进行为期三个月的实习。
实习的主要目的在于将所学的理论知识与实际工作相结合，提升解决实际问题的能力，并明确未来的职业发展方向。
本次实习在XX机械有限公司进行，该公司是国内知名的机械制造企业，拥有先进的生产设备和一流的研发团队。
二、实习内容与过程在实习期间，我参与了公司的多个项目，具体实习内容如下：1. 生产线实践：我深入生产线，参与了机械部件的加工、组装和测试等环节。
通过实际操作，我了解了机械部件的加工流程，掌握了基本的机械加工技能。
2. 产品研发支持：我协助研发团队进行产品设计和改进。
在此期间，我学习了CAD绘图软件，参与了零件的建模和结构设计。
3. 质量控制：我参与了生产过程中的质量控制工作，包括产品的检验和测试。
通过实践，我了解了质量控制的重要性及实施方法。
4. 项目管理：我跟随项目经理参与了一个项目的策划和实施，了解了项目管理的流程和要点。
在实习过程中，我遇到了许多困难。
例如，初次参与生产线实践时，我对机械加工设备的使用不熟悉，导致操作不熟练。
但通过向师傅请教和不断实践，我逐渐掌握了相关技能。
此外，在产品研发支持环节，我对产品设计理念的理解不够深入，经过与团队成员的交流和学习，我逐渐提高了自己的设计能力。
三、实习收获与成长通过本次实习，我获得了以下收获：1. 理论知识与实际结合：我将所学的理论知识运用到实际工作中，加深了对机械工程专业知识的理解。
2. 技能培训：我掌握了基本的机械加工技能、CAD绘图软件和质量控制方法。
3. 团队协作能力：我提高了团队协作能力，学会了与同事沟通交流。
4. 解决问题的能力：我提高了解决实际问题的能力，面对困难时更加冷静和自信。
5. 职业规划：我明确了自己的职业发展方向，坚定了继续深造和从事机械工程领域的决心。
四、存在问题与建议在实习过程中，我也发现了一些问题：1. 理论与实践脱节：部分理论知识在实际应用中难以得到验证，建议学校加强与企业的合作，开展更多实践性课程。
机械类实习工作总结范文5篇
机械类实习工作总结范文5篇篇1一、实习背景与目的作为机械类专业的学生，我在本学期的实习期间，积极参与各项实践活动，以期将理论知识与实际工作相结合，提升自我专业技能，拓展工程实践能力。
本次实习的主要目的是了解机械制造流程、掌握机械设备操作技巧、熟悉工作环境，并培养解决实际问题的能力。
二、实习内容与过程在实习期间，我主要参与了以下几个方面的工作：1. 机械设备操作与维护在导师的指导下，我学习了多种机械设备的操作规范及维护保养知识。
实操过程中，我掌握了机床、焊接设备、钳工工具等机械设备的操作方法，并在导师的认可下独立完成了一些简单的机械加工任务。
此外，我还了解了设备故障排查与修复的基本流程。
2. 制造工艺与流程通过学习，我对机械制造的工艺流程有了深入的了解，包括零件加工、装配、检测等环节。
同时，我还参与了生产线的优化改进工作，通过实践，我意识到工艺流程的重要性及其对整个生产效率的影响。
3. 产品质量控制在实习过程中，我参与了产品质量的检测与评估工作。
通过学习质量标准和检测手段，我了解到保证产品质量对于提升企业形象和市场竞争力的关键性。
同时，我也学会了运用统计技术进行分析和改进，以提高产品质量。
4. 团队协作与沟通在实习过程中，我积极参与团队讨论与协作，与同事共同解决工作中遇到的问题。
通过团队协作，我意识到沟通的重要性以及团队协作在生产过程中的关键作用。
三、实习收获与体会通过这次实习，我收获颇丰。
首先，我将理论知识与实际工作相结合，加深了对机械类专业知识的理解与运用。
其次，我学会了机械设备的操作与维护技能，这对今后的工作具有重要意义。
此外，我还了解了机械制造工艺和流程以及产品质量控制的重要性。
最重要的是，我学会了如何与人沟通、协作，这在未来的职业生涯中将起到关键作用。
四、存在问题与建议在实习过程中，我也发现了一些问题。
例如，我在机械设备操作方面仍需进一步提高熟练度；在工艺流程优化方面，我需要加强理论学习并积累实践经验；在团队协作中，我应更加主动沟通、表达意见。
机械实习总结5篇
机械实习总结5篇篇1一、实习背景与目的在大学的机械专业学习过程中，实习是不可或缺的一部分。
本次实习旨在将所学理论知识与实际工作相结合，提高实际操作能力，增强对机械制造流程的了解，为今后的职业生涯打下坚实的基础。
二、实习单位与岗位本次实习有幸被安排在某机械制造有限公司，担任机械工艺工程师的职位。
该公司是国内知名的机械制造企业，拥有先进的生产设备和技术，业务范围广泛。
三、实习内容1. 生产线实习在实习期间，我深入参与了公司的生产线工作，从原材料的入库到产品的出库，了解了整个生产流程。
我亲自操作了多种机械设备，如数控机床、焊接机器人等，积累了丰富的实际操作经验。
2. 机械加工技术学习在机械加工技术方面，我学习了各种加工方法，如车削、铣削、磨削等。
同时，还了解了加工过程中的刀具选择、工艺参数设定以及加工质量的检测等内容。
3. 产品研发与改进我参与了公司的新产品研发和改进项目，针对现有产品存在的问题提出改进意见。
在导师的指导下，我学习了产品设计软件的使用，参与了产品的设计优化工作。
4. 质量控制与安全管理在实习过程中，我还学习了质量控制和安全管理知识。
了解了如何对生产过程中的产品进行质量检测，以及如何确保生产现场的安全。
四、实习收获与体会1. 理论与实践相结合通过本次实习，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。
在实际操作中，我发现许多理论知识的运用需要结合实际情况进行灵活调整。
这次实习使我对机械制造有了更深入的了解，提高了我的实际操作能力。
2. 拓宽了视野在实习过程中，我接触到了先进的生产设备和技术，了解了行业的发展趋势。
这使我更加明确了自己的职业方向，为我今后的职业生涯发展提供了宝贵的经验。
3. 增强了团队协作能力在实习过程中，我积极参与团队工作，与同事们共同完成了许多任务。
这使我更加明白团队协作的重要性，提高了我的团队协作能力。
五、存在问题与建议1. 理论知识掌握不够扎实在实习过程中，我发现自己对某些理论知识的掌握还不够扎实。
机械类的实习工作总结范文8篇
机械类的实习工作总结范文8篇篇1一、实习背景与目的在我即将迈向社会的重要阶段，我有幸参与了本次机械类实习。
实习的目的是将所学的理论知识与实际工作相结合，通过实践来增强自己的专业技能，提高解决实际问题的能力。
通过这次实习，我对于机械制造、机械设备维护以及机械加工工艺等方面有了更为深入的了解。
二、实习单位与岗位本次实习我选择了XX机械制造有限公司，担任机械工艺工程师岗位。
该公司主要从事机械设备的研发、生产与销售，是国内知名的机械制造企业。
三、实习内容与过程1. 机械制造流程学习在实习期间，我首先学习了企业的机械制造流程。
从原料采购、加工、装配到成品检验，我逐步了解了各个环节的关键要素和操作规范。
特别是在机械加工环节，我深入了解了不同设备的操作方法和加工参数的设置。
2. 机械设备维护与保养机械设备的正常运行对于企业的生产至关重要。
在实习期间，我参与了设备的日常维护和保养工作，包括设备的清洁、润滑和检查。
当设备出现故障时，我跟随维修师傅一起排查问题，学习设备维修的方法和技巧。
3. 机械加工工艺优化为了提高生产效率，我参与了机械加工工艺的优化工作。
通过对加工流程的分析，我找到了存在的问题和瓶颈，提出了改进措施。
例如，调整加工参数、优化设备布局等，有效提高了生产效率和产品质量。
4. 团队协作与沟通在实习过程中，我积极参与团队讨论，与同事们共同解决问题。
通过团队协作，我提高了自己的沟通能力，学会了如何在团队中发挥自身优势，共同完成任务。
四、实习收获与体会1. 专业技能提升通过实习，我将所学的理论知识与实际工作相结合，提高了自己的专业技能。
例如，在机械加工方面，我学会了如何设置加工参数、排查设备故障等。
2. 解决问题能力增强实习过程中，我面对了许多实际问题，通过不断学习和实践，我学会了如何分析问题、解决问题。
这使我更加自信地面对未来的工作挑战。
3. 团队协作与沟通重要性认识在团队中，我学会了如何与同事沟通、协作。
机械实习的总结6篇
机械实习的总结6篇篇1日期：XXXX年XX月XX日地点：某机械制造有限公司实习生：XXX指导老师：XXX机械实习是机械类专业教学计划中重要的实践教学环节，旨在培养学生的实际操作能力和创新思维。
本次实习，我有幸参与了某机械制造有限公司的生产实践，通过亲身实践和指导老师的悉心教导，我不仅学到了许多宝贵的机械制造知识，还培养了自己的动手能力和团队协作精神。
一、实习任务与背景在实习期间，我主要负责的是机械零件的加工和装配工作。
公司安排我进入生产车间，与经验丰富的工人师傅们一起工作。
我的任务是根据图纸要求，对各种机械零件进行精确加工，并完成装配工作。
二、实习过程与体验1. 车间实习：在车间实习期间，我亲身感受到了机械制造的魅力。
车间里摆满了各种机械设备，如车床、铣床、钻床等。
这些设备都是用于加工各种机械零件的。
我首先接触的是车床，通过操作车床，我对零件进行车削加工，掌握了车床的基本操作和加工技巧。
随后，我又学习了铣床和钻床的操作，对零件进行铣削和钻孔加工。
在实习过程中，我不仅学会了如何操作这些设备，还学会了如何保证加工精度和提高生产效率。
2. 装配实习：在装配实习阶段，我负责将加工好的零件进行装配，形成完整的机械设备。
这个过程需要我具备较高的装配技能和团队协作精神。
我需要在指导老师的指导下，按照装配图纸进行装配，确保每个零件都安装到位，并且整个设备能够正常运行。
通过装配实习，我不仅学会了如何进行装配操作，还学会了如何保证装配质量和提高装配效率。
3. 维修实习：在维修实习阶段，我负责对公司现有的机械设备进行维修和保养。
这个过程需要我具备较高的维修技能和解决问题的能力。
我需要在指导老师的指导下，对设备进行故障诊断和维修，确保设备能够正常运行。
通过维修实习，我不仅学会了如何进行维修操作，还学会了如何预防设备故障和提高设备的维护效率。
三、实习收获与感悟通过本次机械实习，我不仅学到了许多宝贵的机械制造知识，还培养了自己的动手能力和团队协作精神。
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二、实验设备及用具
实 验 设 备：
多功能护理床、球杆系统、机加设备、缝纫机、内燃机等机器和机构的实物或模型
实 验 用 具：
草稿纸、铅笔、橡皮、直尺、圆规、游标卡尺等用品
三、实验结果
机构名称
机构运动简图
比例尺
自由度计算
运动是否确定
利用不同的杆组进行机构拼接，你得到了哪一些有创意的机构运动方案？用机构示意图表示创新机构运动方案。
简述
示意图
五、体会与建议（或实验曲线）
五、体会与Байду номын сангаас议
体会：再次使用游标卡尺，加强了使用卡尺的熟练度，对一对啮合齿轮的各项基本尺寸也加深了印象。熟悉了计算公式，对今后的课程设计也打好了基础。
建议：个人认为本实验应该穿插在其他实验中进行，无需单独进行。
机械原理实验报告
实验名称：机构运动方案创新设计
实验地点
实验日期
指导教师
班级
小组成员
报告人
一、实验目的
被测直齿圆柱齿轮减速器
实 验 用 具：
游标卡尺和公法线千分尺计算器及笔、纸等文具
三、测试和计算结果
测量数据
齿轮编号
齿数
跨齿数
测量次数
1
2
3
平均值
1
2
3
平均值
齿公法线长
齿公法线长
齿顶圆直径
齿根圆直径
距离
孔径
尺寸 （两轮孔壁距）
计算数据
项目
计算公式
结果
基圆齿距
模数 ；
压力角
基圆齿厚
公法线长度
变位系数
或
该齿轮为：
建议：希望可以多几次这样的实验安排，使我们更加深刻的结合理论。
机械原理实验报告
实验名称：齿轮范成原理
实验地点
工业中心C楼206室
实验日期
2013年3月10日
指导教师
赵爽 邓亚
班级
BJ0907
小组成员
崔亚飞 杨龙 陈欢欢
报告人
杨龙
一、实验目的
1.观察渐开线齿廓的形成过程，掌握用范成法制造渐开线齿轮的基本原理。
答：1.根切现象是因为刀具齿顶线（齿条形刀具，不包括圆角部分）或齿顶圆（齿轮插刀）超过了极限啮合点（啮合线于被切齿轮基圆的切点）而产生的。
2.避免方法
1）选用Z>Zmin的齿数 2）采用X>Xmin的变位齿轮
3）改变齿形参数，如减少ha*或加大a均可使Zmin减小以避免根切，由于又可以提高齿轮承载能力 当Z<Zmin时为避免根切，须采用变位根切，即X>0:；而当Z>Zmin时，也许一定的负变位（X<0）也不至于产生根切。
班级
BJ0907
小组成员
崔亚飞 杨龙 陈欢欢
报告人
杨龙
一、实验目的
1.掌握应用游标卡尺测定渐开线直齿圆柱齿轮基本参数的方法；
2.通过测量和计算，熟练掌握齿轮几何尺寸的计算方法，明确各参数间的相互关系，进一步理解渐开线的性质。
3.熟练掌握测量工具的名称、用途和使用方法。
二、实验设备及用具
实 验 设 备：
计算机构的自由度：
2、进行机构分析：高副低代、杆组划分，简要说明机构杆组的拆组过程，并画出所拆机构的杆组简图。
机构分析
机构杆组简图
3、利用你所拆分的杆组，按不同的顺序排列杆组，可能组合的机构运动方案有哪一些？要求用机构运动简图表示出来，就运动传递情况作方案比较，并简要说明。
机构运动简图
说明
四、创新机构运动方案
六、体会与建议
体会：此次实验使我们对齿轮齿廓的形成有了形象的认识，也了解了产生根切的原因及避免根切的方法，对我来说结合《机械原理》教材中的知识点对齿轮这一章有了感性的认识。
附图：范成齿形图
机械原理实验报告
实验名称：齿轮参数的测定
实验地点
工业中心C楼206室
实验日期
2013年3月10日
指导教师
赵爽 邓亚
该齿轮为：
齿根高
计算数据
齿顶高系数 ；
顶隙系数
标准中心距
实际中心距
啮合角
齿轮传动类型为：
其主要特征：实际中心距 标准中心距
啮合角 标准压力角
四、问答题
1、在测量齿轮公法线长度时，为什么要对跨测齿数 提出要求？
答：在测量公法线时，必须首先确定跨齿数K，当齿数Z一定时，如果跨齿数太多，卡尺的卡爪就可能与齿轮顶部的棱角接触，如果跨齿数太少，卡爪就可能与齿根部的非渐开线接触，其测量的结果都不是真正的公法线，为了使卡尺的卡爪与分度圆的渐开线齿廓接触。
h=m(ha*+c*) h’=ha’+hf’∴h≠h‘
p=p‘=πm
4、若加工负变位齿轮，其齿廓形状是否会发生变化？如何发生变化？为什么？
答：不会发生变化
对于负变位齿轮；X<0其分度圆齿厚比标准齿轮小，变位齿轮的齿形随变位系数的改变而变化较大，实际上其分度圆压力角仍等于刀具节线压力角，即等于刀具的齿形角α，其基圆半径不变，因此变位齿轮与标准齿轮的齿廓曲线，均应为同一基圆所产生的同一条渐开线，只是它们分别应用同一渐开线的不同段而已。
2.观察渐开线齿轮加工时的根切现象，了解产生根切现象的原因和避免根切的方法。
3.分析比较标准齿轮和变位齿轮的异同点。
二、实验设备及用具
实 验 设 备：
齿轮范成仪、渐开线齿轮、模型、挂图
实 验 用 具：
圆规、绘图纸（或200×200白纸）、三角尺、游标卡尺、剪刀、铅笔
三、原始数据
齿条刀
模数
压力角
齿顶高系数
2、在用齿条刀具加工齿轮过程中，刀具与轮坯之间的相对运动有哪些要求？
答：当齿条刀具的分度线（中线）与齿轮毛坯的分度圆相切做纯滚动时，刀具的线速度v等于轮坯分度圆的线速度wr，即v=wr。
3、用同一把齿条刀加工标准齿轮和正变位齿轮，定性分析以下参数 ， ， ， ， ， ， ， ， ， 的异同，试解释原因。
2、机构自由度大于或小于原动件数时，各会产生什么结果？
答：1）若F>0，而F>原动件数，则机构可以运动，但构件间的运动不确定。
2）若F<0，而F<原动件数，则构件间不能实现确定的相对运动或产生破坏。
3、在本次实验中是否遇到复合铰链、局部自由度或虚约束等情况。在机构自由度计算中你是如何处理的？说明它们在实际机构中所起的作用。
活动构件数
低副数
高副数
机构自由度数
原动件数
活动构件数
低副数
高副数
机构自由度数
原动件数
活动构件数
低副数
高副数
机构自由度数
原动件数
四、问答题
1、一个正确的平面机构运动简图应能说明哪些内容？
答：它能准确的表达机构运动特征以及机构中的活动构件，运动低副，高副的个数，还能以此计算出机构的自由度并判断机构是否具有确定运动。
答：m=m’s=s‘=πm/2
α=α‘sa=da(s/mz + invα-invαa)
r=r‘=mz /2sa’=da’(s/mz + invα-invαa)
rb-rb’=mzcosα/2da=d+2hada’=d+2ha’
ha=ha*m ha’=m(ha*+x) ∴ha≠ha‘∴sa≠sa’
hf=m(ha*+c*) hf’=m(ha*+c*-x) ∴hf≠hf’
2、齿轮公法线长度公式 是根据渐开线的什么性质推导得到的？
答：法线切于基圆，基圆切线必为两侧齿廓的法线。
3、在测量齿根圆直径 时，对奇数齿和偶数齿的齿轮在测量方法上有何不同？为什么？
答：当被测齿轮齿数为偶数时，可用卡尺直接测得齿顶圆直径da及齿根圆直径df；
如果为奇数时，则应先测量出轮轴孔直径d，然后再测量孔到齿顶的距离ha和轴孔到齿根的距离hf。
顶隙系数
被加工齿轮
模数
压力角
齿顶高系数
顶隙系数
齿数
分度圆直径 （mm）
四、实验结果
尺寸名称
符号
计算公式
计算结果 （精度0.01mm）
标准齿轮
变位齿轮（ = ）
分度圆半径（mm）
最小变位系数
最小变位量（mm）
基圆半径（mm）
齿顶圆半径（mm）
齿根圆半径（mm）
五、问答题
1、齿轮切齿时，什么条件下产生根切？如何避免？
答：没有
1）复合铰链：由m个构件汇集而成的复合铰链应当包括（m-1）个转动副
2）局部自由度：计算机构自由度是局部自由度应当合并不计，可减少高副元素接触处的磨损。
3）虚约束：预先将生产虚约束的构件个运动副去掉，然后进行自由度计算，可改善构件的受力，增加机构的刚度。
五、体会与建议
体会：在进行试验时，深刻体会到理论需要与实践相结合才能真正学到知识，在课堂上学到的东西是从人们实践中总结出来的，所以要得到真知就必须进行实物上的操作，这点特别是在绘制“创新机构”的简图中体现出来，有些部件的运动状态并非靠个人的 想法便能描绘出来，各个构件间的关系也要在相当谨慎的态度下才能确定，否则之后的自由度计算便会出现差池。
机械原理实验报告
实验名称：机构运动简图测绘与分析
实验地点
工业中心C楼206室
实验日期
2013年3月10日
指导教师
赵爽 邓亚
班级
BJ0907
小组成员
崔亚飞 杨龙 陈欢欢
报告人
杨龙
一、实验目的
1．掌握根据实际的机械或机械模型测绘机构运动简图的方法，学会用机构运动简图来表达机械系统设计方案。