鲁教版一年级语文下册思维导图ppt课件

每天，我们全家人都看电视，
我家看电视，可真有些奇妙！
每个人心里都装着一个秘密，
到底是啥？不说你也知道。
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义务教育课程标准实验教科书鲁教版一年级下册第二单元
6.胖乎乎的小手 全家人都喜欢兰兰画的这张画。 爸爸刚下班回来，拿起画，看 了又看，把画贴在了墙上。兰兰不 明白，问：“我只是画了自己的小 手啊！我有那么多画，您为什么只 贴这一张呢？” 爸爸说：“这胖乎乎的小手替 我拿过拖鞋呀！” 妈妈下班回来，看见画，笑着 说：“这胖乎乎的小手给我洗过手 绢啊！” 姥姥从厨房出来，一眼就看见 了画上红润润的小手，说：“这胖 乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！” 兰兰明白了全家人为什么都喜 欢这张画。她高兴地说：“等我长 大了。小手变成了大手。它会帮你 们做更多的事情！”
先总后分
因果关系（因为……所以……） 动作描写-从小爱劳动、关心长辈
.
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义务教育课程标准实验教科书鲁教版一年级下册第二单元
动作描写
7.棉鞋里的阳光
早晨，阳光照到了阳台上，妈妈在给奶奶晒
棉被。小峰问妈妈：“奶奶的棉被一点儿也没湿，
干吗要晒呢？”
“棉被晒过了，奶奶盖上会更暖和。”妈妈
说。 “为什么呢？”小峰又问。
草地上，草就绿了，春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。”
—— ——
分
麻雀说：“不对，春雨是红色的，你们瞧，春雨
洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花
也红了。”
总
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的，你们
瞧，春雨落在油菜地里，油菜花黄了，春雨落在蒲公
英上，蒲公英花也黄了。”
比喻句 先 总 后 分
并列式语段
情
，以后小松鼠、小小松鼠、小
感
小小松鼠……他们吃什么呢？ 到哪儿去住呢？
变
对，松鼠有了好主意：每
化
次摘松果，吃一个，就在土里
为
埋下一个。 春天，几场蒙蒙细雨过后 欣喜，
主
，在松鼠埋松果的地方，长出 充满希 了一棵棵挺拔的小松树。 望
春雨听了大家的争论，下的更欢了，沙沙沙，沙 沙沙……
.
拟人句
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义务教育课程标准实验教科书鲁教版一年级下册第一单元
3.邓爷爷植树
1985年的植树节，是令人难忘的
日子。
这天，万里无云，春风拂面。在
天坛公园植树的人群里，81岁高龄的 邓小平爷爷格外引人注目。只见他手
群体-个体（由远及近）
因 握铁锹兴致勃勃地挖着树坑，额头已
了，把脚伸进棉鞋里，奇怪地问：“咦，棉鞋怎 法
么这么暖和？”
小峰笑了笑，说：“奶奶，棉鞋里有好多阳
光呢！”
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8.月亮的心愿
夜深了，月亮透过窗帘，看见一个小
女孩睡在床上，身旁有个背包，里面装着
水果和点心。
月亮自言自语地说：“明天孩子们去
郊游，得去跟太阳公公商量商量，让明天
世 语有个好天气。”
界 言 月亮又来到另一个家的窗前，只见一 描写个太小累女了妈孩，妈正明说在天：照你“顾还珍生要珍病去，的郊早妈游点妈呢儿。。睡”吧，不要
-
内 “妈妈，我不想去了。”
心
“明天还是和大家一起去玩玩吧！” “可是，医生说您的病还没好呢！”
月亮悄悄地离开了窗户，心里想：
“我去跟雷公公说说，明天还是下雨吧！”
果
经布满汗珠，仍不肯休息。 一个树坑挖好了，邓爷爷挑选了
关 一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，
系
又挥锹填了几锹土。他站到几步之外 仔细看看，觉得不很直，连声说：
动作描写-态度认真
“不行，不行！”又走上前把树苗扶
正。
一棵绿油油的小柏树栽好了，就 像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷
比喻句-保护环境
的脸上露出了满意的笑容。
对比
妈妈说：“棉被里有棉花，让阳光钻进棉花
里，你说暖和不暖和？”
吃过午饭，奶奶要睡午觉，妈妈收了棉被铺
到床上。奶奶脱下棉鞋，躺进被窝，说：“这被
子真暖和。”她舒服地合上了眼睛。 奶奶睡着了。小峰想：奶奶的棉鞋里也有棉
花……于是，他轻轻地把奶奶的棉鞋摆在阳光晒 到的地方。
拟 人 化
奶奶醒了，小峰把棉鞋放回床前。奶奶起床 写
两天后的一个艳阳天，孩子们一个都
不少，排着队，愉快地走在郊游的路上。
拟人化写法
.
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我从树杈上取下两只鸟蛋， 人与自然
小小的鸟蛋凉凉的，
和谐共处
拿在手上真好玩。
从
未
妈妈看见了，说：两只鸟蛋就是知两只小鸟，
鸟妈妈这会儿一定焦急不安！ 到 已
我小心地捧着鸟蛋，连忙走到树知边，
轻轻地把鸟蛋送还。
的 行
为
我仿佛听见鸟儿的欢唱，抬起头变来，把目
义务教育课程标准实验教科书鲁教版一年级下册第一单元
1.柳树醒了——雪兵
词动
春雷跟柳树说话了， 说着说着， 小柳树呀，醒了。
春雨给柳树洗澡了， 洗着洗着， 小柳枝哟，软了。
分先 整 体 后 部
春风给柳树梳头了， 梳着梳着， 小柳梢啊，绿了。
春燕跟柳树捉迷藏了， 藏着藏着， 小柳絮呀，飞了。
柳树跟孩子们玩耍了， 玩着玩着， 小朋友们，长高了……
今天，邓爷爷亲手栽种的柏树已
经长大了，“小平树”成了天坛公园
一处美丽的风景。
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义务教育课程标准实验教科书鲁教版一年级下册第二单元
—— ——
以 小 见 大
应首 尾 呼
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5.看电视
每天，我们全家人都看电视， 我家看电视，真有些奇妙——
爸爸明明是个足球迷，
却把一场精彩的球赛关掉。 总 总
不知为啥换成了京剧，
春天里的天象、植物、动物等 拟人化手法-春回大地 春天里事物的变化-万物复苏
由物及人
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义务教育课程标准实验教科书鲁教版一年级下册第一单元
2.春雨的色彩——楼飞甫 春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙 沙沙，沙沙沙……
田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题，春
雨到底是什么颜色的？
总
小燕子说：“春雨是绿色的，你们瞧，春雨落到
咿咿呀呀的，唱个没完没了。
只有奶奶听得入了迷，
我和爸爸都在打盹睡觉。
分
奶奶啥时换了频好球。好球，快射门！”
我和爸爸乐得直叫。
列 奶奶不看电视只看我们，
和我们一起拍手欢笑。 妈妈从书房走了出来，
式
语 她在修改最近写的文稿。
段 看着妈妈一脸的疲劳
我们都提议不再看球赛，
让妈妈听听音乐，看看舞蹈。
光投向高远的蓝天。 .
化
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10.松鼠和松果
聪明活泼的小松鼠，学会
了摘松果吃。他高高兴兴地摘
了一个又一个。每个松果都那
小
么香，那么可口。
担
忽然，松鼠眨眨眼睛，想 心
起来了：如果光摘松果，不栽
松 鼠
松树，总有一天，一棵松树也
的
没有了！ 没有了松树，没有了森林