科研方法论全

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科学研究方法论概述

科学研究方法论是指科学家们在研究过程中所使用的方法和理论,用于指导他们的研究过程以及成果的得出。以下是科学研究方法论的概述:

1. 提出问题:科学家们需要通过研究问题来引导研究过程。问题应该具有实践意义和理论意义,并且应该能够激发人们的智慧和创造力。

2. 设计研究方案:在确定了问题后,科学家们需要设计研究方案来解决问题。研究方案应该具有可行性和科学性,并且应该包括研究目的、研究方法、研究范围、样本选择等。

3. 数据采集和分析:在研究过程中,科学家们需要通过采集数据来支持研究结论。数据采集应该准确、全面、可靠,并且需要进行数据分析和处理,以得出可靠的结论。

4. 发表研究成果:在研究完成后,科学家们需要将研究成果发表在国内外期刊上,以促进科学研究的发展。研究成果应该具有科学性、实用性和创新性,并且应该得到同行的赞誉。

科学研究方法论的目的是为了推动科学的进步和发展,为社会发展提供有益的科学理论和技术。

科学研究方法论

科学研究方法论是科学研究的理论和方法的总称，是指科学进行研究和实践活动时所采用的原则、规律和方法。科学研究方法论的主要任务是指导科学研究活动，确保科学研究能够客观、准确、可靠地进行。

科学研究方法论主要包括以下几个方面：

一、实证主义方法：

实证主义方法是科学研究的基本方法之一，强调科学研究应该以事实和经验证据为依据，通过观察、实验和测量等手段来获取数据，从而得出科学结论。实证主义方法注重科学的客观性和可重复性，强调科学研究应遵循严格的科学方法论，排除主观因素的影响。

二、理论研究方法：

理论研究方法是科学研究的核心方法之一，强调科学研究应该建立在一定的理论基础上进行。在理论研究中，科学研究者通过分析和综合现有的理论知识，提出新的理论观点，推动学科的发展。理论研究方法注重科学研究的系统性和创新性，强调科学研究应当具有一定的逻辑性和合理性。

三、归纳和演绎方法：

归纳和演绎方法是科学研究的常用方法之一，强调科学研究应该运用逻辑思维的方法，从具体的事实中归纳出一般规律，并通过这些一般规律推断出具体的结论。归纳方法注重科学研究的观察和实践，通过对实际情况的具体观察和实验，总结经验

和规律。演绎方法注重科学研究的逻辑推理，通过逻辑推理和演绎，得出科学结论。

四、系统性方法：

系统性方法是科学研究的基本方法之一，强调科学研究应该从整体上看待研究对象，关注研究对象的内部关系和相互作用。系统性方法注重科学研究的整体性和一致性，通过系统分析和综合研究，揭示研究对象的结构和机制。

总之，科学研究方法论是科学研究的基本理论和方法，对科学研究具有重要指导作用。科学研究者应当在科学研究中遵循科学研究方法论的原则和规律，借助科学研究方法论的指导，开展科学研究活动，推动科学的发展和进步。

科学研究方法论介绍

科学研究方法论是指科学家在进行科学研究时所采用的一套系统化的方法和原则。它是科学研究的基础，能够帮助科学家有效地开展研究工作，确保研究结果的可靠性和科学性。本文将介绍科学研究方法论的基本概念、主要内容以及其在科学研究中的应用。

一、科学研究方法论的基本概念

科学研究方法论是对科学研究方法的系统总结和理论化，它包括科学研究的目标、原则、步骤和技术等方面的内容。科学研究方法论的基本概念有以下几个方面：

1. 系统性：科学研究方法论是一套系统性的方法和原则，它包括了科学研究的

各个环节和步骤，能够指导科学家进行全面、有序的研究工作。

2. 可重复性：科学研究方法论要求科学家的研究结果是可重复的，即其他科学

家在相同的条件下能够重复得到相似的结果。这是科学研究的基本要求，也是科学研究成果得以验证和发展的基础。

3. 客观性：科学研究方法论强调科学家应该客观地进行研究，尽量排除主观因

素的干扰。科学家应该尽量采用客观的实验方法和观测手段，确保研究结果的客观性和可信度。

二、科学研究方法论的主要内容

科学研究方法论的主要内容包括科学研究的目标、原则、步骤和技术等方面的

内容。下面将对这些内容进行详细介绍。

1. 科学研究的目标：科学研究的目标是揭示客观事物的规律和本质，为人类认

识和改造世界提供科学依据。科学研究的目标应该是明确的、具体的，能够指导科学家进行具体的研究工作。

2. 科学研究的原则：科学研究的原则是科学家在进行研究时应该遵循的基本规范。科学研究的原则包括客观性、可重复性、一致性、可验证性等。这些原则能够保证科学研究的可靠性和科学性。

科学技术方法论

人文学院李丽
8
确定科研课题的意义科研选题是形成、选择和确定所要研究和解决的课题。

科研选题是科学研究的起始步骤，它关系到科学研究的方向、目标和内容，直接影响科研的途径和方法，决定科研成果的水平、价值和发展前途。从科学理论发展的总体过程看，只有发现了原有理论不能解决问题时，人们才会去修正、补充它，或着手建立新理论；从科学研究的具体进程看，人们总是以问题为框架有选择地去搜集事实材料，与问题有关的材料被搜集起来，与问题无关的材料则任其流散，不在科学认识主体中引起信息效应。所以,爱因斯坦认为提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个数学上的或实验上的技巧而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看待旧问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。

1953年美国芝加哥大学研究生米勒用甲烷、氨、氢、水汽混合成一种与原始大气相同的气体，放入真空玻璃瓶，对它进入火花放电来模拟原始地球大气层的闪电，结果只用了一星期，便在其中得到了甘氨酸、丙氨酸、谷氨酸、天门冬氨酸等四种构成蛋白质的重要氨基酸。而这个过程在自然条件下却需要数百万年时间。
人文学院李丽 28
强化和再现自然现象

人工控制状态下，创造自然界中通常不可能出现、在生产中又难以实现的特殊条件，以发现对象在极端状态下的本质和规律。

科研方法论

科研：创新性、创造性的活动。

方法论：指人们在科研活动中，通过不同层次、不同学科科研要素及科研性质进行探讨所得到的有关科研过程的方法体系理论及其科研的原则。

第一章科学研究及其一般程序

第一节科学研究的概念

一、科学研究的概念

1、科学：科学是人们对自身及周围客体的规律性认识，随着认识活动的不断丰富和深化，逐渐形成了对某些事物比较完整而系统的知识，科学由此而产生。

2、研究对象：

3、科学研究：是科学认识的一种活动。是人们对自然界的认识和现象由不知到知之较少，再由知之不多到知之较多，进而逐步深化进入到事物内部发现其本质规律的认识过程。

二、科学研究的特点

1、科研的继承性

2、科研的创新性

三、科研方法及意义

1、科研方法

2、作用和意义：哲学既是世界观，又是方法论，但哲学并不等于科学。作为科研方法，其作用的意义在于能够引导科研工作者正确的方向，从事科研活动才不至于误入歧途。作为科研者个人，一是掌握了具体的科研方法，就会在工作中提高科研的成功性，从这个意义上讲，方法能够物化为科研生产力，从而提高科研效率；另外，掌握了科研方法，对于研究者的治学大有益处，良好的治学方法能够有效保证高质量治学。

第二节科学研究的一般程序

一、基础科学研究的一般程序

1、确立科研课题

2、获取科学事实（收集资料）

3、提出科学假说

4、实验与理论验证

5、建立科学理论体系

二、从事科学研究的一般程序

问题→筛选→立题→积累（观察、实验、分析）→抽象→假设→理论验证→修正→再验证→下一个问题……

第三节科学研究准备

对于刚刚踏上科学研究之路的新人，不仅需要掌握扎实的科学知识，了解科研的一般程序，还要在实验技能、技巧方面加强锻炼，更重要的是学习发现问题、提炼问题和解决问题的方法和策略。

国内最为全面的科研方法论

人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

（精华总结）

资料来源：本文主要内容来自网络，恕未一一署名作者及来源。为尊重作者的劳动成果，除对部分文字错误进行更正外，整理过程中尽可能保持原文

原意，不同意见之处谨以批注的形式给出个人的观点供参考。

整理目的：鉴于本人初作硕导,对研究生的教育教学经验不足，特搜集阅读了大量相关帖子，精华之帖确有必要阅读，故整理推荐之，以期对研究生

的学习和生活有所裨益。

不足之处：因本文主要来自网络，部分章节的内容有所重叠。此外，本文资料来自不同研究领域，研究生需结合专业方向和个人情况融汇贯通。文中

不足之处，指正为盼，亦欢迎推荐其它相关精华帖子给我，以便进一

步完善后供后续研究生学习阅读。

适宜对象：待入学的硕士研究生，硕士研究生，低年级博士生。

目录第一部分：经典问答

一、如何保持健康和积极的心态

二、如何安排三年的生活

三、如何选课和学习

四、如何选择导师和课题

五、如何积极的进行交流

六、如何获得全文文献

七、如何撰写课程综述

八、如何撰写研究论文

九、如何发表研究论文

十、如何使用计算机和管理文献

十一、如何做好助教工作

第二部分：专题精华

一、邹承鲁院士写他是如何读文献

二、SCI论文写作与投稿

三、致研究者的一封信

四、锻炼和提高presentation能力

LYL. BRIDGE. CIVIL. SWJTU 1

一、如何保持健康和积极的心态

验工作，

身体健康和心理健康。

1. 运动和锻炼

有些同学尤其是哪些被称为“老同志”的，干活尤其卖命，一般我们睡觉都要到晚上12：00，第二天8：00准时出现在实验室老板才不会有意见，但是有些人晚上要到3-4：00，还有厉害的睡在实验室，吃在实验室。科学崇尚吃苦耐劳的精神，不排除有时候实验需要熬夜和连续作战，但是人不是铁打的，所以身体健康才是第一重要，除了要坚持锻炼，还要保持营养，否则作实验的时候一天10

科研方法论

科学研究：

一般是指利用科研手段和装备，为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等一系列的活动，为创造发明新产品和新技术提供理论依据。

科研方法论：

本书的知识体系结构由三个主模块和一个辅助模块构成，全书系统连贯，选材简明实用，每章内容独立，读者可根据学习和工作需要进行选读。本书可作为理工科大学研究生、本科生教材，尤其适合刚刚跳进科研大门的初学者；也可供老师、科技工作者和科技管理干部参考使用；对人文科学工作者以及有志从事科学研究的读者，也有一定的参考价值。

张伟刚教授，1993年3月毕业于哈尔滨工业大学物理系，获理学硕士学位；2002年7月毕业于南开大学现代光学研究所，获理学博士学位。现任南开大学教务处副处长，南开大学信息技术科学学院现代光学研究所教授，中国光学学会光电技术专业委员会委员，天津市光学学会理事、光电技术专业委员会副主任委员，中国光学学会会员，中国物理学会会员，曾担任0ECC/COIN2004国际学术会议TPCM。

从事科研和教学工作20余年，承担并作为骨干成员参加国家科技部863计划课题、973计划项目以及国家自然科学基金等10多项课题；获省（部）级科技发明一等奖、二等奖各1项以及“优秀青年科技人才”称号；发表学术论文70余篇，被SCI、EI、ISTP收录40

余篇；申请国家专利10多项，获得专利6项。承担并作为骨干成员参加国家级、省（部）级教学科研项目和教学改革立项6项，获国家级教学成果二等奖1项，省部级教学优秀成果一等奖、二等奖和三等奖各1项；获

自然科学研究方法论

第一，科学观念与科学哲学。科学观念与科学哲学是科学研究的理论

基础，它揭示了科学的本质、特点以及科学研究的目的和意义。科学是以

实证、逻辑演绎和理论构建为基础的有机整合体，强调科学观念中的客观性、可验证性和理性。

第二，科学研究设计与实施。科学研究设计是科学研究的重要环节，

它对于科学研究的可靠性和有效性具有重要影响。科学研究设计主要包括

问题提出、目标确认、假设提出、变量操作和数据收集等环节。合适的研

究设计能够保证研究方法的科学性和可靠性。

第三，科学实验与观察。科学实验和观察是科学研究的主要手段，通

过对自然现象的精确测量和严格实验，科学家能够获取客观、可验证的科

学知识。在科学实验和观察中，严格的实验操作和准确的观测记录是保证

科学研究可靠性的重要条件。

第四，数据处理与统计分析。科学研究数据的处理与统计分析是对研

究数据的整理、归纳和推理的过程，通过统计分析，科学家能够从大量的

数据中发现规律和趋势。正确地处理和分析数据，能够提高科学研究的可

靠性和说服力。

第五，科学创新与学术交流。科学创新是科学研究的核心内容，只有

通过创新，才能推动科学的发展和进步。学术交流则是科学创新的重要平台，通过学术交流，科学家能够相互借鉴和启发，共同推动科学的发展。

总之，自然科学研究方法论是对自然科学研究方法的系统总结和归纳，它揭示了科学的本质、特点和规律。通过学习和应用自然科学研究方法论，科学家能够进行严谨的科学研究，推动科学的发展和进步。

科研方法论资料整理

第一章导论

§1.1 科学与科学研究

一、科学

1. 科学的概念 P1

16世纪，西方科学传入中国，“science”被译为“格致”。

将“science”最早译为“科学”的是日本明治维新时期著名的科学启蒙大师福泽瑜吉。

《韦伯斯特新世界大辞典》将科学定义为：科学是从确定研究对象的性质和规律这一目标出发，通过观察调查和实验而得到的系统知识。P2 1999年版《辞海》将科学定义为：科学是运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界的本质和规律的知识体系。P2

德国著名哲学家雅斯贝尔斯提出了科学的三条划界标准：方法论认识、令人信服的确定性、普遍有效性。P3

2. 科学的哲学范畴P3

1) 科学分类：以研究对象不同可划分为:自然科学、社会科学和哲学（思维）

科学

2) 科学的哲学基础：

波塞尔——科学的三个特征：P3

科学是被证明为真的知识

科学可以被理解为通过一定方法或程序构成的陈述系统

这个系统必须具有说理性与论证性

科学的三条界限(雅斯贝尔斯提出)：P4

相对的信服性（见识）

相对的无限性

相对的统一性

科学与哲学的联系P4：科学是全部真正哲学的条件，任何从事哲学思维活动的人都必须熟悉科学的方法；哲学是实际科学中固有的，它

是科学的内在意义。

3. 科学的分类：P4

（1）哲学：人们对世界总体的规律性认识。

(2)自然科学：现代自然科学由基础科学、技术科学和应用科学三部分组成。

(3) 社会科学：用科学的方法研究人类社会的种种现象的各学科总体或其中

任何一门学科。广义上来说，它是人文科学和社会科学的统称。

二、科学研究

1. 科学研究的概念P5

科学研究方法论pdf

科学研究方法论

楔子

?时代呼唤大批德识才学兼备的科技英才；? 机遇只垂青于那些懂得怎样追求它的人；? 工欲善其事必先利其器，方法极其重要；? 正确运用科研方法可收到事半功倍之效；

一、引言

自然界的各种现象及其相互关系的普遍性和精确性陈述构成的有组织的知识。

“科学是寻求我们感觉经验之间规律性关系的有条理的思想。它是直接产生知识、间接产生行动的手段。” ——爱因斯坦

“科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。” ——达尔文

science一词源于拉丁文scientia；现译名“科学”源于日语译法；由康有为引进，原译名“格致”。

? 科学的内涵

1、科学是系统化、理论化的知识体系；

2、科学是创造知识体系的认识活动；

3、科学是一种社会机制

? 关于科学研究? 自然科学研究的任务：

1、对未知的自然领域进行研究探索，以揭示和掌握自然界各

种事物的本质和运行变化规律——基础研究；2、研究如何将科学研究的成果转化为生产力和物质产品——应用基础研究

? 关于方法：为达到某种目的采取的途径、手段

或策略

方法探源：

希腊语

μετα对客观事物进行定性的鉴别和定量分析? 铁谱分析法

? 2）揭示不易直接观察的运动和变化? 冥王星的发现，洛韦尔、汤波

? 3）追溯事物发展的历史渊源和确定事物发展的

历史顺序。

? 门捷列夫的元素周期表、李四光的地质力学、

竺可桢的物候学? 4）对理论研究结果与实验观察的事实的一致性

做出判断

? 伽利略的比萨斜塔落物实验和亚里士多德的

“物体下落的快慢与其重量成正比” 比较法的标准? 1、时间标准? 2、空间标准

科研方法论全

科研方法论

第一章导论

1、19世纪下半叶，日本明治维新时代启蒙思想家福泽瑜吉首次把Science译为“科学”。

2、12世纪初，宇宙论者威廉提出了“科学是知识”的思想，认为科学是以物质为基础的知识的一部分，从而与神学区分开来。

3、《不列颠百科全书》对“science”的解释是“任何涉及真实世界和它的现象的知识系统，这一知识系统需要无偏见的观察和系统化的实验。

4、科学活动不是人和对象“两体”，而是科学共同体、科学范式和特定的客观对象三体活动，是一项在范式的指导下从事解决疑难的活动。

5、德国著名哲学家雅斯贝尔斯提出了科学的三条划界标准：第一，方法论认识；第二，令人信服的确定性；第三，普遍有效性。

6、科学分为以自然现象为对象的自然科学和以社会现象为对象的社会科学。现代科学还包括以人类思维存在为对象的思维科学。

7、哲学与科学的联系在于：科学史全部真正哲学的条件，任何从事哲学思维活动的人都必须熟悉科学的方法。

8、科学按照研究对象不同可以分为哲学、自然科学和社会科学。

9、哲学是人们对世界总体的规律性认识，是人们对整个自然、社会和思维认识体系，是对自然知识和社会知识概括与总结基础上形成的系统化、理论化的世界观。

10、自然科学包括了许多领域的研究，它是研究无机自然界和包括人的生物属性在内的有机自然界的各门科学的总称，由基础科学、技术科学和应用科学三部分组成。

11、社会科学研究是用科学的方法，研究人类社会的种种现象的各学科总体或其中任一学科。社会科学是人文学科和社会科学的统称。

12、我国教育部讲科学研究定义为：科学研究是指为了增进知识包括关于人类文化和社会的知识以及利用这些知识去发明新的技术而进行的系统的创造性工作。

科学研究方法论概述

科学研究方法论是指科学研究中用来确定研究对象、制定研究计划、进行实验和收集数据等方法的总称。以下是科学研究方法论的概述:

1. 确定研究对象:确定研究问题或研究对象是科学研究的第一步。这个步骤包括进行文献综述、比较研究、采访调研等活动,以确定研究对象和研究问题。

2. 制定研究计划:制定研究计划是进一步完成研究步骤的重要

环节。研究计划包括确定研究目标、研究方法、研究步骤、时间安排、人员分工等内容。

3. 进行实验和收集数据:进行实验是科学研究的重要部分。实验的方法包括观察、访谈、问卷调查、实验等方法。收集数据是科学研究的重要步骤,数据收集的方法需要考虑到实验对象、实验条件等因素。

4. 分析数据:分析数据是科学研究的重要环节。数据的分析可以采用统计方法、回归分析等方法,以便确定数据之间的关系和规律。

5. 得出结果:得出结果是科学研究的最终目的。通过数据分析、模型建立等方法,最终确定研究结果和结论。

6. 撰写论文:根据研究结果和结论,撰写论文是科学研究的重要成果。论文的内容需要包括研究背景、研究目的、研究方法、数据分析、研究结论等内容。

以上是科学研究方法论的概述,不同的学科和研究领域有不同的

研究方法和步骤。科学研究方法论的研究是推动科学研究不断发展的重要基础。

科学研究方法论

科学研究方法论是指科学家在进行科学研究时所遵循的一套原则和方法。它是

科学研究的基础，是科学家们进行科学探索和实践的指导思想。科学研究方法论的正确运用对于科学研究的深入和发展起着至关重要的作用。下面我们将从科学研究方法论的基本原则、科学研究的步骤和科学研究的特点三个方面来详细探讨科学研究方法论的内容。

首先，科学研究方法论的基本原则包括客观性、系统性、可验证性和可重复性。客观性是指科学研究应当以客观事实为依据，排除主观臆断和偏见。系统性是指科学研究应当具有系统性和整体性，即要全面、系统地分析和研究问题。可验证性是指科学研究的结论应当是可以通过实验证实的，具有可验证性。可重复性是指科学研究的结果应当是可以被其他科学家重复实验和验证的，具有可重复性。这些基本原则是科学研究方法论的基础，也是科学研究的根本要求。

其次，科学研究的步骤包括问题提出、假设设立、实证研究、数据分析和结论

提出。首先，科学研究的第一步是问题提出，即明确研究的目的和问题。其次，是假设设立，即根据问题提出假设并进行假设检验。然后，是实证研究，即通过实验、观察或调查来获取数据。接着，是数据分析，即对实证数据进行分析和整理。最后，是结论提出，即根据数据分析得出科学结论。这些步骤是科学研究的基本流程，也是科学研究方法论的核心内容。

最后，科学研究的特点包括客观性、系统性、可验证性和可重复性。客观性是

科学研究的基本特点，即科学研究应当以客观事实为依据，排除主观臆断和偏见。系统性是科学研究的重要特点，即科学研究应当具有系统性和整体性，要全面、系统地分析和研究问题。可验证性是科学研究的重要特点，即科学研究的结论应当是可以通过实验证实的，具有可验证性。可重复性是科学研究的重要特点，即科学研究的结果应当是可以被其他科学家重复实验和验证的，具有可重复性。这些特点是科学研究方法论的重要内容，也是科学研究的基本特征。

科学研究方法论

科学研究方法论是指科学研究活动中所采用的一套系统的、有

机的方法体系。科学研究方法论对于科学研究具有重要的指导作用，它能够帮助科学家们更加系统地进行科学研究，提高科学研究的效

率和成果。在科学研究方法论中，科学家们需要遵循一定的规范和

步骤，以确保科学研究的严谨性和可靠性。下面将介绍一些常用的

科学研究方法论，希望能够对大家有所帮助。

首先，科学研究方法论中的观察和实验是非常重要的一环。观

察是科学研究的起点，科学家们需要通过仔细观察自然界的现象和

规律，从中获取研究的灵感和方向。而实验则是检验科学假设的重

要手段，通过设计和进行实验，科学家们可以验证自己的研究成果，从而得出科学结论。

其次，科学研究方法论中的假设和推理也是至关重要的。科学

家们在进行研究时，往往会提出一些假设，然后通过推理和演绎的

方式来验证这些假设的正确性。假设和推理是科学研究的基础，科

学家们需要具备良好的逻辑思维能力和推理能力，以确保科学研究

的严密性和可靠性。

此外，科学研究方法论中的数据收集和分析也是非常重要的一环。科学家们需要通过系统地收集和整理数据，然后运用统计学和数学方法对数据进行分析，从而得出科学结论。数据收集和分析是科学研究的关键步骤，它能够帮助科学家们从大量的信息中筛选出有用的信息，为科学研究提供有力的支持。

最后，科学研究方法论中的交流和分享也是至关重要的。科学家们需要通过学术会议、期刊论文等方式与同行进行交流和分享，从而获取他人的意见和建议，提高自己的研究水平。交流和分享是科学研究的重要环节，它能够促进科学研究的进步和发展。

智慧树科研方法论章测试答案（全1-11章）

第一单元

1【单选题】(2分)

科学研究有两大特点，一是继承性，二是（）

知识性

创新性

系统性

连续性

2【单选题】(2分)

从广义上讲，科学研究的对象是客观世界，包括自然界、社会和（）。

思想

大脑

人类思维

行为

3【单选题】(2分)

初学者做研究应采取的原则是“有限目标，（）”。

量力而行

能够完成

实事求是

因地制宜

4【多选题】(2分)

自然科学是研究自然界的物质结构、形态和运动规律的科学。一种代表性的观点认为，现代自然科学由（）三部分组成。

基础科学

技术科学

应用科学

实验科学

5【多选题】(2分)

科学是指人们对自身及其周围客体的规律性认识，科学具有（）的特点。

知识性

系统性

逻辑性

自洽性

6【单选题】(2分)

科学是人们对自身及周围客体的一般性认识。

对

错

7【单选题】(2分)

正确的科研方法对科研工作的成功起着至关重要的作用。

对

错

8【单选题】(2分)

政治学、经济学、法学、哲学属于社会科学。

对

错

第二单元

1【单选题】(2分)

根据课题属性，科研课题一般可分为理论性、实验性和（）研究课题三大类。

基础性

前沿性

综合性

应用性

2【单选题】(2分)

在课题研究中，涉及的新原理、（）、新材料和新工艺等都属于创新的范畴。

新概念

新方法

新技术

新应用

3【单选题】(2分)

科研选题一般需要经过提出问题、查阅文献、形成假说、（）、确立课题的过程。

构建方案

理论分析

预实验检验

分析比较

4【多选题】(2分)

信息搜集的标准包括（）。

科学技术方法论

动和实践活动的更加科学化有重要意义。
18
普查横断面研究抽样调查描述性研究个案与病例报告随访调查纵向调查疾病监测病例对照研究分析性研究医学科研方法队列研究（随访研究）动物实验临床试验现场试验社区干预试验访谈法观察法专家咨询
19
实验性研究
社会学的定性研究
图 3-1
医学科研方法的分类
• 虽然方法的选择和使用面向一定对象，但是它不完全取决于对象的特性，主体需求仍是重要的选择因素。如作为同一个研究对象牛，要研究牛的做功能力可采用力学方法，要研究牛的物种特点，可采用生物分类法。
12
• 方法的实质： • 一方面，方法使主体与客体相联系，并在两者的辩证运动中获得经验材料（实践方法）； • 另一方面，方法又使主体能够运用已有的知识概念对经验材料进行思维加工，从而获得新的知识，揭示客体的本质及其发展变化的规律（思维方法）。
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2.科学方法在科学认识中的地位
• 第一，科学方法是科学认识主体形成的必要条件 • 第二，科学方法是科学认识主体的自觉能动性的表现形式 • 第三，科学方法是创造性思维的集中体现。
14
3.科学方法在科学认识中的作用
• 科学方法在科学认识中的地位，决定了科学方法在科学认识中的作用。
• 第一，科学方法是正确反映认识客体的通道。 • 第二，科学方法为科学的形成和发展定向开道。 • 第三，科学方法使科学认识程序规范化、最优化。 • 第四，科学方法是运用科学成果的桥梁