北师大版小学数学一年级上册《小明的一天》PPT课件、刘雪珂
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北师大版数学一年级上册《小明的一天》ppt课件
北师大版一年级数学上册
猜猜这是什么？
我有一个好朋友，
滴嗒滴嗒不停走， 叫我学习和休息， 真是我的好帮手。
钟表
各式各样的钟表
12
111Βιβλιοθήκη 细又长的是分针1100
分
2
针
9
3
时针
短又粗
8
的是时
44
77 针
5
12个数
6
通过观察你发现了钟面上有什么？
11
1122
1
1100
2
99
33
8
44 12个数
今天我们和钟面 交上了朋友，你 能说一说，学到
了什么？
同学们：
我们要学习小明，从 小就要做一个会安排时间， 并爱惜时间的好孩子。
谢谢!
8 76
1 2
3
4 5
7时半
11 12 10 9
8 76
1 2
3
4 5
12时半
游戏：你说我拨
游戏规则：同桌互相合作。先左边同桌 说几时半，右边同桌拨。交换进行。
指针式 数字式
小 明 的 一 天 安 排 真 合 理 。
2.连一连
3时 3：00
3时半 3：30
5时 5：00
6时半 6：30
为什么都是10时 而小朋友做的事却不一样？
77
5
6
怎么排 列呢？
整时 半时
7时
8时
9时半
12时
4时
8时半
整时
7时
8时
12时
4时
半时
9时半
半时：（走过几，必须到两个数的中间）
8时半
说出钟面所表示的时间。
12 11 10 9
猜猜这是什么？
我有一个好朋友，
滴嗒滴嗒不停走， 叫我学习和休息， 真是我的好帮手。
钟表
各式各样的钟表
12
111Βιβλιοθήκη 细又长的是分针1100
分
2
针
9
3
时针
短又粗
8
的是时
44
77 针
5
12个数
6
通过观察你发现了钟面上有什么？
11
1122
1
1100
2
99
33
8
44 12个数
今天我们和钟面 交上了朋友，你 能说一说，学到
了什么？
同学们：
我们要学习小明，从 小就要做一个会安排时间， 并爱惜时间的好孩子。
谢谢!
8 76
1 2
3
4 5
7时半
11 12 10 9
8 76
1 2
3
4 5
12时半
游戏：你说我拨
游戏规则：同桌互相合作。先左边同桌 说几时半，右边同桌拨。交换进行。
指针式 数字式
小 明 的 一 天 安 排 真 合 理 。
2.连一连
3时 3：00
3时半 3：30
5时 5：00
6时半 6：30
为什么都是10时 而小朋友做的事却不一样？
77
5
6
怎么排 列呢？
整时 半时
7时
8时
9时半
12时
4时
8时半
整时
7时
8时
12时
4时
半时
9时半
半时：（走过几，必须到两个数的中间）
8时半
说出钟面所表示的时间。
12 11 10 9
北师大版数学一年级上册《小明的一天》ppt课件
1.钟面上有12个数,长针是分针,短针是时针。
2. 分针指向12时,时针指向几就是几时。
3. 电子表的显示屏上有个“:”,它两边的数字分别表示 不同的意义,“:”的右边显示的是“00”时,左边是几就 是几时。
同学们:
时针不停地转动，时间也就 悄悄地溜走了，而且再也回不 来了。因此，我们要学习明明， 从小就要做一个会安排时间并 且爱惜时间的好孩子。
复习导入
6+2 9-0
0+7
9-7
8+0 8-3 3+6 4-4
10-9 7-5 8+2
4-3
3+7 6-6 5+4 3+3
7-6 7-3+2
5+5
10-6 3+5
4+3+2
10-0-3
2+7
小小马儿跑不停， 日日夜夜不休息， 嘀哒嘀哒响不停， 叫我上学早早起。
学习目标
1.认识钟表，知道钟表是用来记时的 2.会认读钟面上的整时和半时
3. 能用整时和半时来描述一天的活动
多姿多彩的钟表
多姿多彩的钟表
探索新知
11
10
12
1 2 3ຫໍສະໝຸດ 时针 分针分针指着12， 时针指着1，是 1时
9
8 7 6 5
4
整时
6 时 半时 11 ： 3 0 12 时半
1
2
3
4
5
6
整时 半时
整时
分针指着12， 时针指着几，就是几时。
半时 分针指着6，
时针走过几，就是几时半。
认识时间的表示法
7时可以怎样表示呢？ 7时 7：00
9时半可以怎样表示呢？ 9时半 9：30
北师大版数学一年级上册《小明的一天》ppt课件
1.又短又粗的叫时针，又细又长的叫分针。钟面上一 共有12个数字，就是1-12。
2.分针指向12，时针指向几，表示几时整； 分针指向6，时针刚过几时，表示几时半。
3.8时可以写成8：00, 8时半可以写成8:30。
课堂小结
4. 电子表的显示屏上有个“:”,它两边的数字 分别表示不同的意义,“:”的右边显示的是 “00”时,左边是几就是几时。
1
2
3
4
5
6
整时 半时
观察一下这些钟表，你发现了什么？
7时
8时
12时
4时
分针指向12时，时针指 向几,就表示几时整。
观察一下这些钟表，你发现了什么？
9时半
8时半
分针指向6时，时针走过 几,就表示几时半。
说一说
认识时间的表示法
7时可以怎样表示呢？
7时
7：00
9时半可以怎样表示呢？ 9时半 9：30
同学们:
时针不停地转动，时间也就 悄悄地溜走了，而且再也回不 来了。因此，我们要学习明明， 从小就要做一个会安排时间并 且爱惜时间的好孩子。
学以致用
1.认一认。 3时
课件PPT
学以致用
1.认一认。
3时半
课件PPT
学以致用
1.认一认。 5时
课件PPT
学以致用
1.认一认。
6时半
课件PPT
2.连一连。
太阳在早上越升越高，直到12点最高，影子越来越短
4时
10 时
6时
课堂小结
钟面上都有 什么？
课件PPT
整时和半时怎 么认？
整时和半时怎 么写？
复习导入
6+2 9-7 8+0
北师大版小学数学一年级上册《小明的一天》课件
北师大版小学数学一 年级上册《小明的一 天》PPT课件
PPT,a click to unlimited possibilities
汇报人：PPT
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 课件简介 03 教学内容 04 教学环节 05 教学资源
06 教学建议
单击添加章节标题
第一章
课件简介
第二章
教学案例
教学材料：北师大版小学数 学一年级上册《小明的一天》 教材
教学目标：让学生理解并掌 握时间概念，学会合理安排 时间
教学方法：采用情景教学法， 让学生在模拟情境中理解时 间概念
教学过程：通过小明的一天 活动，让学生了解时间的重
要性，学会合理安排时间
教学建议
第六章
教学方法建议
采用游戏教学法，激发学生的学习兴趣 运用多媒体教学，提高学生的学习效率 注重实践操作，培养学生的动手能力 鼓励学生自主探究，培养他们的创新思维
布置课后作业， 包括练习题和实 践任务
提醒学生注意作 业的完成时间和 提交方式
教学资源
第五章
教学PPT
课件内容：包括 小明的一天、数 学知识、课堂活 动等
课件设计：采用 卡通形象、色彩 鲜艳、易于理解 的设计风格
课件功能：包括动 画、互动、游戏等， 提高学生的学习兴 趣和参与度
课件资源：包括 课件、教案、习 题等，方便教师 备课和教学
课件背景
北师大版小学数学一年级上册《小 明的一天》PPT课件
内容涵盖数学基础知识和日常生活 常识
添加标题
添加标题
针对小学一年级学生设计
添加标题
添加标题
旨在激发学生学习兴趣，提高数学 思维能力
课件目标
PPT,a click to unlimited possibilities
汇报人：PPT
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 课件简介 03 教学内容 04 教学环节 05 教学资源
06 教学建议
单击添加章节标题
第一章
课件简介
第二章
教学案例
教学材料：北师大版小学数 学一年级上册《小明的一天》 教材
教学目标：让学生理解并掌 握时间概念，学会合理安排 时间
教学方法：采用情景教学法， 让学生在模拟情境中理解时 间概念
教学过程：通过小明的一天 活动，让学生了解时间的重
要性，学会合理安排时间
教学建议
第六章
教学方法建议
采用游戏教学法，激发学生的学习兴趣 运用多媒体教学，提高学生的学习效率 注重实践操作，培养学生的动手能力 鼓励学生自主探究，培养他们的创新思维
布置课后作业， 包括练习题和实 践任务
提醒学生注意作 业的完成时间和 提交方式
教学资源
第五章
教学PPT
课件内容：包括 小明的一天、数 学知识、课堂活 动等
课件设计：采用 卡通形象、色彩 鲜艳、易于理解 的设计风格
课件功能：包括动 画、互动、游戏等， 提高学生的学习兴 趣和参与度
课件资源：包括 课件、教案、习 题等，方便教师 备课和教学
课件背景
北师大版小学数学一年级上册《小 明的一天》PPT课件
内容涵盖数学基础知识和日常生活 常识
添加标题
添加标题
针对小学一年级学生设计
添加标题
添加标题
旨在激发学生学习兴趣，提高数学 思维能力
课件目标
数学一年级上册8.1《小明的一天》(25页)ppt精品课件5(最新北师大版)
钟 表
活动：
12 11 10 9
8 76
1 2 3
4 5
关于钟面的知 识，你 知 道 哪 些 呢？请拿出准备好 的钟面模型，把你 知道的知识教给小 组 里 的 其他同学， 看哪位小老师当得 好。
细又长的
圆
12 11
1
是分针
数
10
2
格
9
3
针
8 4
7 最细最长
的是秒
65
短又粗
的是时
分针
6时
时针
8时
关于这节课，你还有什么问题吗？
这是几时？
12:00
12时
1:30
1时半
课堂小结：这节课你学到了什么？
11 12 10 9
8 76
1 2
3
4 5
分针长长指12， 时针指几是几时。
整时 半时
12 11 10 9
1 2
3
分针长长指向６，
8
4
76 5
时针刚过几就是几时半。
1 2
3
分针长长指向６，
8
4
76 5
时针刚过几就是几时半。
4时
8时半
小 明 的 一 天 安 排 真 合 理
7时 7：00
8时 8：00
10时 10 ：0 0
12时 12 ：0 0
6时 6：00
9时 9：00
7时半 7：30
9时半 9：30
4时半 6时半 4：30 6：30
过一小时是几时？
4时
6时
12时
8时
4时
6时
讨论：你是如何认识 整时 的？
分针长长指12， 时针指几是几时.
活动：
12 11 10 9
8 76
1 2 3
4 5
关于钟面的知 识，你 知 道 哪 些 呢？请拿出准备好 的钟面模型，把你 知道的知识教给小 组 里 的 其他同学， 看哪位小老师当得 好。
细又长的
圆
12 11
1
是分针
数
10
2
格
9
3
针
8 4
7 最细最长
的是秒
65
短又粗
的是时
分针
6时
时针
8时
关于这节课，你还有什么问题吗？
这是几时？
12:00
12时
1:30
1时半
课堂小结：这节课你学到了什么？
11 12 10 9
8 76
1 2
3
4 5
分针长长指12， 时针指几是几时。
整时 半时
12 11 10 9
1 2
3
分针长长指向６，
8
4
76 5
时针刚过几就是几时半。
1 2
3
分针长长指向６，
8
4
76 5
时针刚过几就是几时半。
4时
8时半
小 明 的 一 天 安 排 真 合 理
7时 7：00
8时 8：00
10时 10 ：0 0
12时 12 ：0 0
6时 6：00
9时 9：00
7时半 7：30
9时半 9：30
4时半 6时半 4：30 6：30
过一小时是几时？
4时
6时
12时
8时
4时
6时
讨论：你是如何认识 整时 的？
分针长长指12， 时针指几是几时.
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半时
7时半
10时半
8时半
3时半
12时半
9时半
１时 9时半
３时 11时半
5时
过一小时是几时？
9时半
3时半
6时
12时半
说一说 11 10 9 8
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1
我再睡一会儿吧！
7 6
5
2 3 4
快起床吧！
说一说
11
12
1 2 3
10 9
8 7 6 5
4
再玩一会 儿吧！
我们一起去 上学吧！
说一说 11 10 9
12
1 2 3 4
8
7
6
5
再玩一会 儿吧！
我们一起去 做作业吧！
说一说 11 10 9 8 7 6 5 12 1 2 3
时间到了，我 要去睡觉了！
4
哎呀，我还 没写完作业 呢。
时间就是知识。
我们要珍惜时间，爱护时间，
做时间的主人。
时针
认 识
整时
分针 半时
猜猜这是什么 声音？
12 12 11 1
10 10
9
分 针 时针
2
3
8
7 7
4
5
6
6时
8时 8： 00
3时 3： 0 0
6时 6： 00
分针长长指12， 时针指几是几时！
整时
6时
12时
4时8时Βιβλιοθήκη 2时7时7时半
7 6 一半
3时半 3： 30
8时半 8： 30
10时半 10： 30
分针长长指向６， 时针过几是几时半！