师生亦师亦友

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师生亦师亦友

师者,所以传道授业解惑也。古人云一日为师,终生为父。现如今虽然不像古代那样一生只有一到两个老师,但是也给予老师应有的尊重及礼貌。站在不同的立场,这师生关系就要以不同方法来议论。在师生关系中师占着先,而生占着后,老师有时候将兵关系一样对待学生,老师要有将帅般的权威,但这关系对于古代的师生关系而言可以实现,但对于当今时代来说是不可能的。现如今,学生就是弹簧,而老师就是那施压的人,你压的越紧,它反弹的越厉害。

站在家长的主场来说,希望自己的孩子备受老师的重视,像自己对待自己孩子一样,白班顺从,但现在的学生在父母那里就像温室的花朵,备受宠爱。不经历风雨,怎么见彩虹。如果老师对待学生也是如此,那么学生怎么会成才,而站在另一种旁观者教育专家认为师生既不能像老师那样像将兵,也不能不能像家长一样像父子,而是让师生处于平等地位,师生就像朋友一样,老师与学生要彼此平等,互相理解,互相尊重,互相学习,二者共同进步。各退一步,对于当代学生而言,这是可以接受的,因为当代学生就像海绵一样,挤挤水就出来了。当老师和家长共同挤一挤,他的潜力就能发挥出来,所以这需要各自的尊重。

有像将兵有像父子有像朋友,不能说绝对的那种师生关系更加适宜当代师生,但对于不同学生,不同老师来说的方法要不同,但是我觉得这绝大多数应该像朋友一样可以使学生与老师互相沟通交流时,二者关系更加融洽。而不是老师一边训,学生左耳进右耳出,又或者因为叛逆的学生与老师顶骂。虽然现在不能像古代一样,对老师那么敬重,但是也要有相应的尊重与礼貌,师生就像朋友关系,可以让学生听得进。朋友是一种重要的关系。无论是哪种关系里。

评语:

语言朴实,论点充分。

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