五下阅读与写作(十三)阅读附答案
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阅读与写作(十三)
姓名
一、夯实基础:
1.(1)就要小学毕业了,你的好朋友很担心今后天各一方,无人倾诉,你随口吟诵了高适《别董大》中“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”两句诗,朋友一下子又高兴了起来。
(2)武侯祠是成都著名的旅游景点,杜甫游历成都时,想着当年的蜀汉,写出了“丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森”的千古名句。
2.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这是(北宋)朝诗人(苏轼)所作的诗句,他是四川(眉山)人,他还擅长作词,是词坛豪放派代表作家,“乱石穿空,
惊涛拍岸,卷起千堆雪”就是他豪放词作的名句。
4.根据要求写诗句:
“日”字在古诗中当“太阳”的意思讲的诗句:大漠孤烟直,长河落日圆。
“日”字在古诗中当“阳光”的意思讲的诗句:锄禾日当午,汗滴禾下土。
“日”字在古诗中当“天”的意思讲的诗句:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝
“日”字在古诗中当“时候”的意思讲的诗句:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
6.请找出下面成语中的错别字,并改正在后面的括号里。
矫生惯养(娇)试目以待(拭)金壁辉煌(碧)受益非浅(匪)
高官厚碌(禄)接重而至(踵)淳淳教诲(谆)为虎作怅(伥)
垂诞三尺(涎)如火如茶(荼)
二、快乐阅读
独享“体罚”之秘密
(1)在我们镇上住了30多年的弗洛斯特女士,差不多成了全镇老少的严师。
(2)那是一次数学考试。考试前,弗洛斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板子取下来,比试着对我们说:“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人,虚度时日。这既浪(废费)你们的时间,也消(摩磨)我的时间,下面就开始考试。”说着,她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来,拿起一本书,径自翻了起来。
(3)我勉强(qiǎng qiáng )做了一半,就被卡住了,任凭绞尽脑汁也无济于事。于是,我顾不得弗洛斯林特女士的禁(jīn jìn )令,暗暗向好友伊丽沙白打了个招呼。伊丽莎白传达来了一张写满答案的纸条!我慌慌张张向讲台望了一眼——还好,她正读得入神,对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄上了试卷。
(4)这次作弊的(代价价值)首先是一个漫长的周末。晚上,我翻来覆去难以入眠。早就听人说过,教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛,这么说,她现在只是故意(装腔作势装聋作哑)罢了。思前想后,我拿定主意,决定和伊丽莎白一起去自首。
(5)周一下午,我们战战兢兢地站到老师身边:“我们知道错了,我们以后永远不做
这种事了------”
(6)“姑娘们,你们能主动来认错,我很高兴。这需要勇气,也表明你们的向善之心。不过,大错既然铸成,你们必须承受后果——否则,你们不会真正记住!”说着,弗洛斯林特女士拿起笔,在我们的试卷上写上“考试零分”四个大字。
(7)这时,又看到她操起了松木板子,我们都惊恐得难以自持,连话也说不清楚了。
(8)她吩咐我们分别站在办公桌的两头。我们不敢怠慢。“现在你们都伏在自己身边的椅背上——把眼睛闭上,那不是什么好看的戏。”她说。
(9)我哆哆嗦嗦地在椅背上伏下身子。“啪”的一声,宣告了惩罚的开始,看来,老师决定先对付伊丽莎白了。我尽管没挨揍,眼泪却上来了:伊丽莎白是因为我才受苦的!接着,传来了伊丽莎白的呜咽。
(10)“啪!”打的又是伊丽莎白,我不敢睁开眼睛,只是加入了大声哭叫的行列。
(11)“啪!”伊丽莎白又挨了一下——她一定受不了啦!我终于鼓起了勇气:“请您别打了,别打伊丽莎白了!您还是打我吧,是我的错!——伊丽莎白,你怎么了?”
(12)几乎在同时,我们都睁开眼睛,越过办公桌,可怜兮兮地对望了一下。想不到(,)伊丽莎白竟红着脸说(:“)你说什么(?)是你在挨揍呀(!”)
(13)怎么?疑惑中,我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板“啪!”哦,原来如此。
(14)——这便是我们受到的“体罚”,并无肌肤之痛,却记忆至深。在弗洛斯特女士任教的几十年中,这样的“休罚”究竟发生了多少回?我无从得知。因为有幸受过这种板子的学生大约多半会像我们一样:在成为弗洛斯特女士崇拜者的同时,独享这一份秘密。
1、拼音字词:用“——”标出文中(2)到(4)自然段括号里的正确读音、汉字和词语。
2、标点运用:在(12)自然段的()里加上合适的标点。
3、情节梳理:请联系短文内容,把下面描写“我”的心理体验的词语按先后顺序写下来(只写序号)
(1)惊恐万分阶段(2)恍然大悟(3)痛心疾首(4)战战兢兢(5)慌慌张张
4、品味语言:(1)读了“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人,虚度时日”,我对这句话中的“诚实”的理解是:
(2)读了“‘姑娘们,你们能主动来认错,我很高兴。这需要勇气,也表明你们的向善之心。不过,大错既然铸成,你们必须承受后果——否则,你们不会真正记住!’说着,弗洛斯特女士拿起笔,在我们的试卷上写上‘考试零分’四个大字”,弗洛斯特女士的形象在脑海里鲜活起来,她留给我的印象是:
5、深层探究:
(1)短文中的“体罚”指的是什么?(用一句话概括)
(2)为什么说这次“体罚”是一种享受呢?(至少写出两点理由)
三、国学知识拓展:
1.下面哪个节日不是中国的传统节日(C)
A春节 B端午节 C元旦节 D重阳节
2.腊八节的习俗是( C )
A给婴儿剃头 B 踏青 C喝腊八粥 D划龙舟
3.“网开一面”是关于( D )的故事。
A大禹 B夏桀 C周武王 D商汤
4.著名的古代水利工程都江堰是由(B)主持修建的。
A 鲧 B李冰父子 C大禹 D秦始皇
5.下面既是节日又是节气的是:( C )
A 立春 B惊蛰 C 清明 D立夏