“强国、强军,强少年”主题活动方案
强国有我教育活动策划方案5篇
强国有我教育活动策划方案5篇强国有我教育活动策划方案精选5篇少年强则国强，少年兴则国兴，少年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
那么应该怎么写强国有我教育活动策划方案呢？下面是小编给大家带来的强国有我教育活动策划方案，希望能够帮到你哟!强国有我教育活动策划方案【篇1】一、晚会主题名称：《携手今朝—喜迎国庆》二、活动时间：20__年__月下旬7：30~9：30。
三、地点：__四、主办：__五、协办：__六、晚会目的：1、一年一度的国庆晚会，让我们在校学生时刻铭记祖国的伟大成就，时刻以祖国为荣。
2、锻炼学生的舞台的表现力，增强勇气，提升自信。
3、加强师生之间的交流，构建和谐社会。
七、晚会形式及内容：形式不限，可单人或团体表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、等舞蹈、相声、小品，节目题材要求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻等不同风格。
八、晚会筹备工作管理方式：项目式管理晚会宗旨：展现师生风采，共祝祖国富强九、晚会基调：积极向上，和谐雅致，温馨喜庆。
十、节目分配：（每个节目各设一个负责人，负责节目的纪律和安排）。
1、第一乐章：春潮激情篇以新中国成立以市民富国强、万象更新的音乐歌舞为主。
表达盛世明月光芒，玩家团圆喜庆的欢乐之情。
2、第二乐章：江魂豪情片以国庆__华诞，为祖国自豪和骄傲的节目为主，表达四海笙歌、普天共庆，盛世和谐的豪迈之情。
3、第三乐章：花信温情篇以表达对祖国的热情之情的节目为主，其中可包括自创歌曲、小品等节目。
4、第四乐章：温情深情篇爱是人类恒古永恒的主题，以此章传递人与人之间爱的传递，让世界充满爱。
强国有我教育活动策划方案【篇2】为进一步贯彻落实市局文件精神，我校决定在全校师生中集中开展爱国主义教育活动，以传唱爱国主义歌曲为载体，以广大师生广泛传唱和班级进行歌咏比赛的形式，推动学校掀起爱国主义教育热潮。
这是推进和加强广大青少年思想道德建设工作的重大举措。
强国有我少先队中队活动设计
强国有我少先队中队活动设计一、活动背景介绍强国有我少先队是一个旨在培养少年儿童良好品德和习惯的组织。
为了促进队员之间的交流和团结，增强队员的集体荣誉感和归属感，我少先队中队决定组织一次精彩的活动。
二、活动目的1. 增进队员之间的友谊与团结，培养他们的集体荣誉感和归属感。
2. 提高队员的综合素质，培养他们的领导才能、合作意识和团队精神。
3. 增强队员对强国有我少先队组织的认同感和自豪感。
三、活动内容1. 主题演讲比赛通过主题演讲比赛，鼓励队员们发表自己对强国有我少先队的理解和对未来的展望。
比赛中，每个队员都有机会展示自己的口才和表达能力，同时也可以借此机会学习其他队员的观点和经验。
2. 团队合作任务设置一系列团队合作任务，要求队员们在规定时间内完成。
任务内容可以包括解谜、寻宝、拓展训练等，通过这些活动，队员们可以锻炼自己的团队合作能力、沟通协作能力和解决问题的能力。
3. 少先队知识竞赛组织一场关于少先队知识的竞赛，考察队员们对少先队组织的了解程度和对党的基本知识的掌握情况。
通过竞赛，激发队员们学习的兴趣，加深对少先队的认识。
4. 才艺表演每个队员都有机会展示自己的才艺，可以是歌曲、舞蹈、乐器演奏等。
通过才艺表演，队员们可以展示自己的特长，同时也可以欣赏其他队员的表演，增进彼此的交流与了解。
5. 志愿服务活动组织队员们参加一次志愿服务活动，可以是为社区清洁、为孤寡老人提供帮助、为留守儿童送去温暖等。
通过参与志愿服务活动，队员们可以学会关心他人、乐于助人，并且体验到帮助别人的喜悦。
四、活动安排1. 活动时间：确定一个适合队员们参加的时间，通常选择周末或假期。
2. 活动地点：选择一个适合举办各项活动的场地，可以是学校、社区或公园等。
3. 活动流程：根据活动内容，制定详细的活动流程和时间安排，确保各项活动有条不紊地进行。
五、活动预期效果1. 增进队员之间的友谊与团结，提高集体荣誉感和归属感。
2. 培养队员的领导才能、合作意识和团队精神。
少年强国比赛策划方案
少年强国比赛策划方案一、背景介绍近年来，国家高度重视青少年的培养和发展，认为青少年是国家的未来和希望。
为了进一步激发青少年的创新精神和实践能力，提高他们的综合素质，我校计划举办一场名为“少年强国”的比赛。
二、比赛目的1. 激发青少年的创新意识，引导他们积极参与国家发展；2. 增强青少年的实践能力，培养他们的团队合作意识；3. 提高青少年的综合素质，为他们的未来发展打下基础。
三、比赛形式1. 比赛主题：国家建设与创新发展。
2. 比赛形式：团队合作。
3. 比赛周期：预计为两个月。
4. 比赛内容：a. 初赛：参赛队伍根据报名要求撰写项目方案，提交至组委会。
b. 复赛：选择初赛中脱颖而出的队伍进行现场演示和答辩。
c. 决赛：在面对评委提问和互动的环节中进行现场创新项目展示。
四、赛事策划1. 组织机构：a. 组委会：负责整体的赛事策划、流程安排和资源管理。
b. 评委团：由相关领域专家、教师和学生代表组成。
c. 参赛队伍：各班级组成队伍报名参赛。
2. 竞赛题库：a. 国家科技创新b. 社会公益事业c. 生态环境保护3. 赛事流程：a. 选拔阶段：根据报名队伍的方案内容，初步筛选出进入复赛阶段的队伍。
b. 复赛阶段：组委会确定专业评审团成员，对参赛队伍进行现场答辩和演示。
c. 决赛阶段：将评选出的优胜队伍进行线下比拼和项目展示，最终评选出一、二、三等奖。
4. 奖项设置：a. 一等奖：奖金3000元，荣誉证书；b. 二等奖：奖金2000元，荣誉证书；c. 三等奖：奖金1000元，荣誉证书。
五、宣传推广1. 在校内刊物、学校官网和社交媒体平台上发布赛事宣传海报、文字介绍等信息。
2. 利用班会、晨会等场合向全体学生宣传，鼓励他们参与并组建队伍。
3. 邀请媒体和相关机构参与比赛宣传，提高比赛影响力和知名度。
六、预期效果通过“少年强国”比赛的举办，相信能够进一步激发学生们的创新精神和实践能力，培养青少年的团队合作意识，并提高他们的综合素质。
2024国防教育日活动方案模板_国防教育日活动方案
2024国防教育日活动方案模板_国防教育日活动方案一、活动主题本次国防教育日活动的主题为“强国强军·爱国报国”，旨在通过丰富多彩的活动内容，增强全民国防意识，倡导爱国主义精神，弘扬报国情怀，塑造全社会对国防建设的积极支持和参与。
二、活动时间和地点活动时间：2024年9月1日活动地点：各级学校、军事博物馆、军事主题公园等三、活动内容安排1. 开幕式时间：上午9:00地点：学校操场/市民广场内容：升国旗仪式、国歌演唱，领导讲话，表彰优秀国防教育工作者2. 国防教育知识讲座时间：上午9:30-11:00地点：各班级/教室内容：邀请军事专家、退役军人等，就国防政策、国防知识等进行讲解，并与师生互动交流。
3. 军事体验活动时间：上午11:00-12:00地点：校园操场/军事主题公园内容：设置军事训练项目，如障碍跑、野外求生等，让学生亲身体验军事训练的严谨性和团队合作意识。
4. 国防教育展览时间：下午14:00-16:00地点：校园/军事博物馆/市民广场内容：展示国防科技成果、军事装备、军事历史文物等，增强师生对国防建设的了解和亲身感受。
5. 专题讲座和座谈会时间：下午14:00-16:00地点：学校会议室/图书馆内容：邀请军事院校教授、退役军人代表等，开展专题讲座和座谈会，探讨国防建设的重大战略问题，启发学生的思考和讨论。
1. 制作宣传海报、横幅在学校、社区、公园等公共场所张贴宣传海报和横幅，宣传国防教育日的主题和活动内容，吸引更多人参与。
2. 媒体宣传通过校园广播、校园电视台等媒体宣传平台，播放有关国防教育的视频、广播节目，提高师生对国防教育的重视度。
3. 网络宣传利用校园微信公众号、学校官网等网络平台，发布国防教育日活动的宣传推文、海报等，吸引更多学生和家长的关注。
五、活动筹备工作1. 组建活动筹备组学校领导、老师代表、学生代表等组成活动筹备组，负责活动的统筹安排和具体执行。
2. 活动物资准备准备国旗、礼炮、宣传资料、奖品等相关物资，确保活动的顺利举行。
2023少年强则国强五四青年节活动方案
2023少年强则国强五四青年节活动方案活动背景2023年是中国青少年志愿服务的重要时期，也是中华人民共和国成立74周年。
为深入贯彻党中央、国务院对加强青少年工作的系列重要部署，展示新时期青少年强国、建设共同家园的风采，进一步激发广大青少年的爱国热情，引导青少年在实践中发现自我、锻炼自我、成长自我，区委宣传部、共青团市委、市教育局联合开展了这次以“2023少年强则国强”为主题的五四青年节活动。
活动目标通过开展丰富多彩的青少年活动，传承和弘扬五四精神，引导广大青少年积极参与奋斗中国建设，展现新时代青少年家国情怀和担当精神。
活动时间和地点时间：2023年5月4日至5月6日期间。
地点：团市委活动内容五四青年节主题演讲邀请优秀青年代表发表主题演讲，围绕“2023少年强则国强，新时代新青年新使命”这一主题，分享自己的青春生活、家国情怀和未来展望，鼓舞全市广大青少年积极奋斗，成就自我。
微电影比赛以“锐意进取，勇立潮头”为主题，举办微电影比赛，通过微电影表现青少年团结协作、互相帮助的精神和表达青少年的家国情怀。
比赛分为初中组和高中组，分别评出一、二、三等奖，奖金分别为5000元、3000元和1000元。
青年体育活动举办“青春跑”活动，邀请全市各学校的少年儿童参加，号召广大青少年倡导健康、积极、向上的生活方式，增强爱国热情，激发团结意识，自觉接受体育锻炼的熏陶和磨练，不断提高身体素质和综合能力。
青年文艺汇演举办优秀青年文艺汇演，邀请各市区文艺团队踊跃参加，通过歌曲、舞蹈、器乐等形式表达青年的家国情怀和向往未来的美好。
五四青年美术展举办五四青年美术展，展示广大青少年的风采和想象力，创建以“快乐成长、美丽家园”为主题的画展，让广大青少年展示自己的艺术天赋，共同建设美丽家园。
总结本次五四青年节活动，旨在引导广大青少年积极投身中国梦建设，寻找我国青少年的责任、贡献和梦想，深化中华民族新时代的家国情怀和民族自信，突出青少年自主的文明素质和积极的社会作用。
强军活动策划方案模板
一、活动背景随着我国国防和军队现代化建设的不断推进，加强国防教育和军事文化建设，提高全民国防意识，增强民族凝聚力，已成为一项重要任务。
为贯彻落实国家关于国防和军队建设的重要指示精神，特制定本强军活动策划方案。
二、活动目标1. 提高全民国防意识，增强民族凝聚力；2. 激发青少年热爱祖国、关心国防的热情；3. 推动国防教育和军事文化建设，营造良好的国防氛围；4. 增强人民群众对国防事业的支持和参与。
三、活动主题“国防在我心中，强军有我担当”四、活动时间2023年X月X日至2023年X月X日五、活动地点（具体地点根据实际情况确定）六、活动对象1. 全体市民；2. 青少年学生；3. 军民共建单位；4. 军事院校、科研院所等。
七、活动内容1. 国防教育讲座：邀请国防专家、军事学者等开展专题讲座，普及国防知识，提高市民国防意识。
2. 军事文化展览：组织军事历史、武器装备、军事艺术等方面的展览，展示我国国防和军队建设成就。
3. 军事技能体验：组织青少年学生参与军事技能体验活动，如射击、攀岩、越野等，增强体质，培养勇敢、坚强的品质。
4. 军民共建活动：开展军民共建活动，加强军民融合发展，促进社会和谐稳定。
5. 强军歌曲演唱会：举办强军歌曲演唱会，激发人民群众爱国热情，增强国防意识。
6. 网络国防知识竞赛：通过线上线下相结合的方式，开展国防知识竞赛，提高市民国防素养。
7. 军事电影周：组织播放一批优秀军事电影，引导市民关注国防事业，感受强军风采。
八、活动组织1. 成立活动组委会，负责活动的总体策划、组织实施和协调工作。
2. 设立活动办公室，负责活动的日常管理、宣传报道、后勤保障等工作。
3. 组建志愿者队伍，协助活动组委会开展各项活动。
九、活动宣传1. 利用各类媒体平台，广泛宣传强军活动，提高活动知名度。
2. 制作活动海报、宣传册等宣传资料，发放到学校、社区、企事业单位等。
3. 通过微信公众号、微博等新媒体平台，实时报道活动进展，扩大活动影响力。
大国少年活动方案
大国少年活动方案
一、活动背景介绍
随着社会的不断发展，青少年的成长和教育问题备受关注。
为了增强青少年的综合素质，促进他们的全面发展，我校特举办了“大国少年”活动。
二、活动目的
通过这一活动，旨在加强青少年的文化自信，培养他们的社会责任感和团队合作精神，提高他们的创新能力和领导力，培养未来社会的栋梁之才。
三、活动内容安排
1.开幕式
–时间：8:00-9:00
–地点：学校操场
–内容：校领导致辞、节目表演等
2.主题演讲
–时间：9:00-10:30
–地点：学校报告厅
–内容：学习国家发展战略，激励青少年为祖国未来发展贡献力量
3.文化体验活动
–时间：10:30-12:00
–地点：校园各个角落
–内容：传统文化、手工制作等活动
4.团队合作训练
–时间：14:00-16:00
–地点：校园体育场
–内容：拓展训练、团队游戏等
5.晚会篇章
–时间：18:30-20:30
–地点：学校礼堂
–内容：文艺表演、颁奖等
四、活动流程
•7:30-8:00：报到签到
•8:00-9:00：开幕式
•9:00-10:30：主题演讲
•10:30-12:00：文化体验活动
•12:00-14:00：午餐休息
•14:00-16:00：团队合作训练
•16:00-18:00：自由活动
•18:30-20:30：晚会篇章
五、活动总结
通过“大国少年”活动，希望能够在学生中间营造出更加积极向上、富有责任感和创新精神的氛围，引导他们向着更高的目标努力，为实现我国的伟大复兴贡献自己的力量。
“小小强军梦“迎国庆爱国主义教育实践活动方案
“小小强军梦”迎国庆爱国主义教育实践活动方案活动来源：每个孩子心中似乎都有一个当兵梦，一顶军帽，一身戎装，一双军鞋，英姿飒爽保家卫国，一个小小的梦想，一粒小小的种子，愿它生根发芽茁壮长大。
在建国75周年之际，通过迎国庆爱国主义实践活动的开展，让幼儿认识祖国、爱祖国，培养幼儿对祖国的深厚感情，牢牢记住：我是中国人，祖国永远在我心中。
活动主题：《“小小强军梦”迎国庆爱国主义教育实践活动》活动目标：1.通过开展迎国庆爱国主义教育实践活动，培养幼儿对祖国的爱国之情。
2.通过亲子游戏互动，促进亲子间的情感交流。
3.通过参加亲子军事训练，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
4.通过开展军事训练，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
5、发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
6、通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验和感受体育活动带来的快乐。
活动时间：2024年9月4日活动地点：顺义参加班级：中大班班级幼儿及家长（每个家庭仅限爸爸/妈妈陪同）活动前期准备：1、幼儿园前期踩点工作，各项预案计划实施，确保活动安全进行。
2、教师提前安排教师培训、熟知活动流程、基地地点、路线、景区游玩内容。
3、教师提前准备在车上行程介绍、互动游戏及歌曲。
4、后勤负责准备活动时所需的所有食品发放、药品发放、物品发放。
5、提前发给幼儿紧急联系牌，附教师电话。
6、提醒幼儿穿舒适鞋子，自带午饭、零食和水。
7、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
8、与家长签订安全协议书，每个班级上交一份出游陪同名单。
9、提前打印班牌和车牌。
活动内容及流程：项目一：“小小强军梦”爱国主义教育实践活动一、流程介绍1.幼儿园主持人上台介绍本次活动2.燃动指挥员上台3.连队入场（大一班、大二班、大三班、中五班）（中一班、中二班、中三班、中四班）国旗护卫队（4-6名幼儿）唱国歌行注目礼口号：团结一心扬我国威爱我中华奋勇拼搏强身健体保卫祖国4.（园长）旅长讲话5.家长宣誓 (待定)6.幼儿宣誓 (待定）7.教师宣誓 (待定）8.教官展示9.全体跳军操 (燃动教练上台带操，教师在台下带操)10.出营训练（游园换场）11.(园长)旅长做最后总结，表扬及颁发荣誉勋章或奖状12.指挥员做最后陈述，全体歌唱祖国13.幼儿园主持人宣布活动结束，合影留二、游戏环节任务1.燃动教练和幼儿园内老师负责作战点位游戏示范讲解及维护秩序2.主班老师负责整理本班队伍，有序出发3.全体人员听从指令及作战要求完成作战任务三、游戏规则科目一：匍匐前进（迷彩布、迷彩网）（一定要趴下去，腹部贴地，用膝盖和脚的力量前进）科目二：海上飞艇（拖拉布、迷彩布）（幼儿抓好飞毯，家长拉动时控制好速度与力量）科目三：钢铁战车（迷彩网、坦克）（幼儿站在坦克里面，家长辅助向前出发）科目四：运送弹药（轮胎、弹药）（家长在旁边进行协助，控制轮胎的方向）科目五：翻越高墙（充气高墙、标志桶）（幼儿翻越障碍时、家长先翻越后进行保护好）科目六：紧急救援（幼儿坐在担架上，两名家长抬起横向行进）四、活动器材准备前期：1.教师进行培训（燃动负责）2.陆军手工作品创作（幼儿与老师负责）挂在迷彩网上、含条幅（燃动负责）3.教师服装，按照班级配发（燃动负责）4.幼儿律动、军歌（燃动给到幼儿园、老师督促）5.幼儿军事动作练习(燃动培训老师，由老师训练幼儿)6.幼儿园进行两周的爱国主题教育宣传活动（幼儿园负责）7.幼儿、家长、女兵服装（燃动负责）8.活动器材（燃动负责）9.舞台、背景布、音响10.场地环境布置（燃动可提供条幅）活动中：1.幼儿、家长、女兵服装（燃动负责）、2.活动器材（燃动当天负责）3.轮胎每班3个（幼儿园负责）4.活动音乐（燃动负责）5.黄色和透明胶带每班级一卷（燃动负责）6.军旗（燃动负责）活动后：1.幼儿园给幼儿颁奖（幼儿园负责）2.优秀班级颁发奖状（幼儿园负责）3.场地卫生（燃动和幼儿园）4.收集服装（幼儿园）半袖全身项目二：“乐享金秋”——国庆手工创意坊一、基地介绍北京国际鲜花港位于北京市顺义区，景区设计构思独特、园林景观建筑考究，建设中融入了“生态、科技、节约、集约、可持续发展”的建设理念，将景观、生态花卉巧妙的结合，形成了以花卉的生产、研发、展示、交易为主，兼具花卉文化交流、旅游休闲功能的综合性产业园区，被评为“北京顺义国家农业科技园区”和国家4A级旅游景区，同时也是中小学生社会大课堂资源单位、全国昆虫学会蝴蝶分会会员单位、北京市新时代文明实践基地、北京市园林绿化科普基地。
强国主题团日活动策划方案
强国主题团日活动策划方案1. 强国主题团日活动背景介绍强国主题团日活动是为了贯彻落实国家发展战略、加强团员青年的思想道德修养和实践能力，推动团员青年成为担当民族复兴大任的时代新人而策划的。
活动旨在通过一系列的主题团日活动，培养团员青年的创新思维、领导能力和社会责任感，引导他们积极投身国家建设和社会发展，成为新时代的强国青年。
2. 活动目标团日活动的总体目标为:（1）培养团员青年的创新思维和领导能力；（2）加强团员青年的中国特色社会主义理论素养和爱国情怀；（3）引导团员青年积极投身国家建设和社会发展。
3. 活动内容（1）主题演讲邀请优秀团员代表进行主题演讲，内容包括个人成长经历、创新创业经验、国家民族复兴等话题，以激励团员青年树立远大的目标和信心。
（2）主题研讨设立多个分论坛，围绕国家发展、创新创业、文化教育等主题开展研讨活动，邀请相关领域的专家学者和企业代表进行指导和交流，以提高团员青年的学术能力和综合素质。
（3）实践活动组织团员青年参与社区服务、环保宣传、公益活动等实践活动，加强其社会责任感和团队协作能力，培养他们为国家和社会做出贡献的意识。
（4）文化展演举办文艺晚会、书画展览、摄影比赛等文化展演活动，展示团员青年的才艺和创作成果，激发他们的艺术创造力和审美情趣。
4. 活动组织与实施（1）活动主办方活动主办方为共青团中央和相关政府机构，活动协办方包括高校团委、企事业单位团委等。
（2）活动时间与地点活动时间选择在国庆节或青年节期间，活动地点选择在首都北京或重要城市。
（3）活动策划与执行团队：活动策划与执行团队由共青团中央和各相关单位的专业人士组成，负责活动的整体策划、项目执行和后期评估。
（4）宣传与推广通过各类媒体渠道、社交平台等进行宣传和推广，吸引更多团员青年参与活动，并提供线上报名、活动介绍等信息。
5. 活动预算与资金来源（1）活动预算：根据活动规模和内容制定详细的活动预算，包括场地租赁、演讲嘉宾的费用、会议材料、礼品等。
“强国、强军,强少年”主题活动方案
强国、强军，强少年——浦师附小迎国庆69周年暨“学习‘好八连’，扣好人生第一粒扣子”系列主题教育活动方案一、指导思想值此中华人民共和国成立69周年之际，我校以此为契机，深入开展革命传统教育和爱国主义教育，厚植学生红色基因和爱国意识。
为增强少先队员的民族自豪感，进一步加强少年儿童的思想道德建设；践行社会主义核心价值观，引导学生从小立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国！特此开展庆祝中华人民共和国成立69周年暨“学习‘好八连’，扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动。
二、活动时间：9.17—10.7三、活动内容◆活动1：“学唱《国家》”——传唱一首红色歌曲1. 活动时间：9.24—9.29 音乐课或午会课2. 活动要求：1）在音乐老师的指导下，人人学唱2）中午广播循环播放◆活动2：“诵读经典”——背诵一首爱国诗歌1.活动时间：9.17—9.30周二午会课2.活动要求：1）学生自选一首爱国主题的诗歌在午会课时交流诵读2）家长或班主任为学生拍摄诵读小视频3）9.29 每班上交3个视频◆活动3：“送上祝福”——开展一次“向国旗敬礼”的寄语活动1. 活动时间：9.24—9.302. 活动要求：认真完成主题活动手册上的50字祝福语3. 9.29 每班上交3本册子◆活动4：“观摩队列”——举行一次特殊的升旗仪式1.活动时间：9.302.活动流程：1）介绍好八连2）献红领巾3）升旗仪式4）“好八连”自我介绍5）“好八连”队列表演6）夸夸我们的“好八连”（童馨）7）孝顺歌8）合唱《国家》9）请“好八连”对一年级学生进行队列训练◆活动5：“学习英烈”——了解英雄人物的光辉事迹1.活动时间：9.25—9.29午会课或思品课2.活动要求：1）召开一次十分钟队会2）学生制作PPT，在队会课上进行交流学习（1—4年级自选1位英雄人物，3年级了解“南京路好八连”）3）9.29 每班上交3份PPT◆活动6：“观看《南京路上好八连英模部队专场》”——观摩一部爱国主义教育电影1.活动时间：9.30下午12时30分2.活动要求：1）认真观看影片2）四、五年级学生写一份观后感3）全部学生填写（最后选两篇优秀读后感）4）10.8上交◆活动7“我爱国旗”——我和国旗合个影1.活动时间：10.1—10.72.活动要求：1）国庆节外出时请仔细观察哪些地方插上了五星红旗2）自豪地和国旗合个影3）10.8 每班交五张照片◆活动8“寻访足迹”——举行一次红色主题的假日小队活动1.活动时间：10.1—10.72.活动要求：1）四—五年级同学以小队为单位，制作好小队旗2）寻访红色教育基地3）认真参观、学习，做好记录4）10.8 每班交五张五、其他人员安排1.升旗仪式负责人：傅佳玮2.摄影：顾灏3.摄像：3.环境布置：后勤注：1.升旗仪式学生统一穿校服，请班主任做好仪式教育。
活动策划书少年强3篇
活动策划书少年强3篇篇一《少年强活动策划书》一、活动背景近年来，少年强则国强的口号越来越受到重视，为了激发广大少年儿童的爱国热情，提高他们的综合素质，培养他们的创新精神和实践能力，我们特举办此次“少年强”活动。
二、活动主题少年强三、活动目的1. 激发少年儿童的爱国热情，增强他们的民族自豪感和自信心。
2. 提高少年儿童的综合素质，培养他们的创新精神和实践能力。
3. 为少年儿童提供一个展示自我、交流学习的平台。
四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参与人员全体少年儿童六、活动内容1. 开幕式（1）领导致辞（2）学生代表发言（3）文艺表演2. 主题活动（1）爱国主义教育讲座邀请专家学者为少年儿童讲解爱国主义的内涵和意义，培养他们的爱国情感。
（2）科技创新活动组织少年儿童参加科技创新比赛，激发他们的创新思维和实践能力。
（3）文化艺术活动举办书法、绘画、音乐、舞蹈等比赛，展示少年儿童的文化艺术素养。
（4）体育竞技活动开展篮球、足球、乒乓球等体育比赛，增强少年儿童的身体素质。
3. 闭幕式（1）颁奖仪式对在活动中表现优秀的少年儿童进行表彰和奖励。
（3）文艺表演七、活动组织1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 设立活动办公室，负责活动的日常管理和协调工作。
3. 各部门分工合作，共同完成活动的各项任务。
八、活动宣传1. 利用电视、报纸、网络等媒体进行广泛宣传，提高活动的知名度和影响力。
2. 在学校、社区、公园等场所张贴活动海报，吸引更多的少年儿童参与。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动材料费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动期间要确保少年儿童的安全，做好安全防范措施。
2. 活动要注重少年儿童的参与性和体验性，让他们在活动中有所收获。
篇二《少年强活动策划书》一、活动背景近年来，少年强则国强的口号越来越受到重视，为了激发广大少年儿童的爱国热情，提高他们的综合素质，培养他们的创新精神和实践能力，我们特举办此次“少年强”活动。
2023少年强则国强五四青年节活动方案
2023少年强则国强五四青年节活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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强军计划宣传活动方案
一、活动背景为深入贯彻落实党的十九大精神，加强国防和军队建设，激发全民国防意识，推动“强军计划”的广泛实施，特制定本宣传活动方案。
二、活动目标1. 提高全社会对“强军计划”的认识，增强国防观念。
2. 营造全社会支持国防和军队建设的良好氛围。
3. 推动强军计划的深入人心，激发广大青年投身国防事业的热情。
三、活动时间2023年10月至2024年1月四、活动内容1. 宣传教育活动- 制作宣传海报、展板，在公共场所、学校、社区等地进行张贴和展览。
- 利用广播、电视、网络等媒体平台，开展“强军计划”专题报道和访谈。
- 组织专家讲座，邀请军事专家解读“强军计划”的背景、意义和实施路径。
2. 实践活动- 举办国防教育夏令营，邀请青少年体验军事生活，感受国防力量。
- 组织参观军事博物馆、国防教育基地，增强人民群众的国防意识。
- 开展“军事技能培训”活动，提高群众的应急避险能力。
3. 文艺宣传活动- 举办“强军梦·强国志”主题文艺晚会，通过歌曲、舞蹈、戏剧等形式，展现国防建设的辉煌成就。
- 邀请知名艺术家创作国防题材的文学作品、音乐作品，弘扬爱国主义精神。
4. 网络宣传活动- 利用微信公众号、微博、抖音等新媒体平台，开展“强军计划”知识竞赛、话题讨论等活动。
- 组织网络直播，邀请军事专家在线解答群众关心的国防问题。
五、活动组织1. 成立活动领导小组- 组长：由相关部门负责人担任。
- 副组长：由相关部门负责人担任。
- 成员：由宣传、教育、文化、国防等部门人员组成。
2. 明确责任分工- 宣传部门负责活动策划、组织实施和宣传报道。
- 教育部门负责组织学校开展国防教育活动。
- 文化部门负责组织文艺宣传活动。
- 国防部门负责提供国防教育资源。
六、活动评估1. 活动效果评估- 通过问卷调查、座谈会等形式，了解活动开展情况和群众满意度。
- 对活动取得的成果进行量化分析，评估活动效果。
2. 宣传报道评估- 对活动期间的宣传报道进行梳理，评估宣传效果。
强国复兴有我活动方案
强国复兴有我活动方案一、活动背景为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，振奋民族精神，增强历史自觉和文化自信，引领青少年积极担当中华民族伟大复兴的历史使命，特制定本活动方案。
二、活动目的1.增强青少年的历史自觉和文化自信，弘扬民族精神，树立正确的国家观念。
2.激发青少年的爱国热情，培育社会主义核心价值观，增强青年担当民族复兴大任的使命感和责任感。
3.提升青少年的文化素养与实践能力，推动他们积极参与国家建设和社会服务，为强国复兴贡献力量。
三、活动主题坚持和发展中国特色社会主义，坚定不移听党话、跟党走，争做强国复兴的生力军。
四、活动对象全国在校学生、广大青少年及所有热爱祖国的社会各界人士。
五、活动内容1.加强教育引导：开展国情教育，增加爱国主义历史知识。
组织形式多样的历史和文化交流活动，增强民族归属感。
发挥网络、报刊等媒介作用，宣传强国复兴的理念和事迹。
2.深化文化实践：举办书法、绘画、音乐等形式的文艺竞赛，展现中华文化魅力。
利用寒暑假开展红色基地参观学习，参与社会实践和志愿服务。
倡导在校园和社区中推广使用国家语言，倡议自觉维护国家语言符号体系。
3.推动专业发展：鼓励学生参与科创竞赛，培养创新思维和实践能力。
支持学生深入学习科技知识，立志投身新时代科技事业。
六、活动步骤1.启动阶段：发布活动方案，制定实施计划。
2.宣传阶段：通过媒体宣传和校园活动等方式，广泛宣传活动内容，提高公众参与度。
3.实施阶段：组织形式多样的活动，如征文比赛、历史沙龙、科技夏令营等。
4.总结阶段：对活动效果进行评估，固化成果，制定长期规划。
七、保障措施1.建立工作机制：成立活动领导小组，负责活动的总体策划、组织和协调。
建立良好的培训机构和师资队伍，保证活动的教育质量和水平。
2.加强动员宣传：充分利用多种媒体资源，让更多的人了解活动情况，激发参与积极性。
设有激励机制，对积极参与并贡献突出的单位和个人予以表彰。
传承红色基因 争做强国少年 活动目的 案例
传承红色基因争做强国少年活动目的案例传承红色基因争做强国少年【导语】在当代社会，传承红色基因、争做强国少年已成为重要的教育活动。
本文将从活动目的和案例两个方面，深入探讨这一主题。
【一、活动目的】1. 培养家国情怀传承红色基因、争做强国少年活动的一个重要目的，是通过学习和传承革命先烈的优良传统，培养青少年对祖国的热爱和感恩之情。
在这个活动中，青少年们通过走访革命纪念馆、听取先烈事迹讲解等形式，深刻了解祖国的发展历程和先辈们为国家和人民做出的伟大贡献，从而激发起对祖国的热爱之情。
2. 提升爱国主义情怀活动组织者希望通过传承红色基因、争做强国少年活动，引导青少年培养正确的爱国主义观念，使他们懂得珍爱和奋斗的意义。
活动中，会邀请优秀军人、烈士后代等进行交流，让青少年了解到爱国主义的真正内涵，激励他们牢记历史、铭记先烈，为实现中华民族伟大复兴做出自己的努力和贡献。
3. 塑造健康人格传承红色基因、争做强国少年活动也致力于通过历史教育和精神文化的熏陶，促使青少年增强家国情怀、民族自豪感，形成正确的世界观、人生观和价值观，从而塑造健康向上的人格。
【二、案例】1. 青少年红色之旅通过省内外的红色旅游线路，组织青少年参与了解革命历史、缅怀先烈、重温入党誓词、重温入团誓词等活动，让他们在实地感受中学习“两弹一星”元勋郭永怀等老一辈革命家的光辉业绩，锤炼爱国情怀。
2. 课内外主题教育学校通过组织主题班会、主题教育讲座等形式，让学生深入了解抗战历史、史、改革开放史等重要历史知识，鼓励学生以鲜明的家国情怀和报国志向，努力学习，志存高远，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
【三、个人观点和理解】传承红色基因、争做强国少年活动虽然是在特定时期和特定背景下产生和发展起来的，但无疑具有重要的意义。
这种活动能够让青少年接触真实的历史，并深刻了解祖国的发展历程和先辈们为国家和人民做出的伟大贡献。
通过这样的活动，我们能够更加深刻地理解和铭记历史，传承和弘扬中华民族的优秀传统文化，树立正确的世界观、人生观和价值观。
开展“新时代好少年·强国有我”活动方案
开展“新时代好少年·强国有我”活动方案一、背景与意义随着中国特色社会主义进入新时代，新时代青少年肩负着中国未来的历史重任，全社会都应该关注和培养好少年。
为了培养新时代好少年，坚定“强国有我”的理念，激励青少年爱国奋斗、勇攀科技高峰、追求美好生活，一项全国性的活动——“新时代好少年·强国有我”正式展开。
二、活动目标本次活动的主要目标是：1. 引导青少年树立正确的人生观、价值观和爱国主义思想，强化“我是强国的主人翁”的意识。
2. 激发青少年的学习兴趣和创新创造能力，助力青少年成长成才。
3. 为全国各地的优秀青少年提供更广阔的展示平台，创造更大的展示机会。
三、活动流程1. 招募专业组：面向全国各地招募具备一定专业特长的青少年组成专业组，例如艺术、科技、体育、语言等方面的优秀少年。
2. 征集成果：从全国范围内青少年中选出的专业组将展示各自的特长成果。
同时，开放通道，招募更多的青少年自主申报，展示自身在学习和社会实践中的成果和感悟。
3. 推选优秀：分别从专业组和自主申报中推选出最具优秀代表性的少年，进行集中展示。
4. 特别推荐奖项：对于在活动中表现突出、被评选为最具优秀代表性的纪录片、音乐作品、科技创新作品等，组委会还将特别推荐奖项。
4. 集中展示：在本次活动的终极环节中，整理出所有参展者的优秀成果，举办一次大型集中展示活动，让更多人了解和认识新时代好少年，认知中国青少年的未来发展方向。
四、活动重点新时代立足新常态，注重青少年个性化、全面发展。
因此，本次活动将重点关注以下四个方面，以助力青少年在成长中更好地拥抱未来：1. 引导青少年学习传统文化，培养了解国情、爱国奋斗的思想。
2. 帮助青少年开拓视野，扩宽文化阅读、科技知识等方面的广度。
3. 引导青少年全面发展，展示各种技能、才艺和志向，鼓励个性化发展。
4. 推动青少年参与志愿服务活动，积极参与所在社区和社会公益项目，助力青少年成强国有我。
校园强国有我主题活动策划5篇
校园强国有我主题活动策划5篇校园强国有我主题活动策划5篇随着时代变幻，我们的祖国逐渐从站起来，富起来，再到强起来，经历了种种磨难，才到达现在世界上最耀眼的东方明珠，下面是小编给大家带来的校园强国有我主题活动策划，希望能够帮到你哟!校园强国有我主题活动策划精选篇1一、指导思想：爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。
为了使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。
二、领导小组：组长：副组长：组员：三、活动内容：1、书画、小报评展。
参加对象：七、八年级全体学生，欢迎九年级的同学踊跃参加。
a.书法分硬笔和软笔两项，字体不限。
硬笔纸张由学校统一下发。
软笔纸张由自己准备，尺寸要求：104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝，每班选送两份，于10月17日交教导处。
b.小报可以是手工制作或电脑制作，主题反映近年来祖国、家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。
纸张由自己准备，尺寸要求：42㎝×30㎝（a3纸）、39㎝×27㎝（8k纸），每班选送两份，于10月17日交教导处。
评委：韩选林屠国斌解燕周序人2、诗文朗诵比赛。
参加对象：七、八年级每班一个节目；作品要求：以爱国主义为主题，诗歌或散文；比赛形式：人数不限，可配乐，磁带自备；朗诵时间：3分钟以内；报名时间：10月17日（周一）报教导处；比赛时间：10月21日（周五）下午第三节比赛地点：学校阶梯教室主持人：评委：记分：摄影：3、主题班会观摩。
活动目的：为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，充分发挥班会课的主阵地作用，加强交流，共同提高育人水平，增强德育的实效性，决定开展主题班会观摩活动。
学校国防强军活动方案策划
学校国防强军活动方案策划一、活动背景:中国是世界上最大的发展中国家，国家安全和强军事关全局。
为了建设统一富强的国家，发展强大的军事力量是必不可少的。
同时，国家也把军事教育纳入到学校教育的体系中，旨在培养学生的国家意识、军事素质和爱国精神。
为了落实国家发展的战略部署，提高学生的国防知识和国防观念，保障国家的安全和稳定，本次活动旨在通过一系列的国防强军活动，引导学生积极参与军事教育，提高他们的国防意识和军事素养。
二、活动目标:1. 增强学生的国防意识，提高他们对国家安全的认知和责任感。
2. 培养学生的军事素质，增强其体力和意志力，提高应对突发事件的能力。
3. 加强学生的艺术素养和创新能力，为军队文化建设提供人才支持。
4. 提高学生的爱国情怀和集体荣誉感，培养他们的集体主义精神和团队意识。
5. 加强学校与军队的联系，实现军队资源与学校教育资源的共享。
三、活动内容:1. 国防教育课程组织专门的国防教育课程，通过军事理论和历史教育，向学生传授国家安全的基本知识和军事理念，并引导学生树立正确的国家观念，培养他们的爱国主义精神。
2. 军事体验活动安排学生参加一系列的军事体验活动，包括军事训练、野外生存、军装展示等，鼓励学生亲身体验军事生活，锻炼体能和意志力。
3. 科技创新竞赛组织科技创新竞赛，在军事科技领域设立课题，鼓励学生进行科技创新，培养他们的科学思维和实践能力，并为军队的科学研究提供智力支持。
4. 文艺演出组织学生参与军队文艺演出，包括音乐会、舞蹈表演等，增强学生的艺术修养和文化素质，为军队文化建设贡献力量。
5. 军事知识竞赛组织学生参加军事知识竞赛，通过答题和实际操作等形式，检验学生对国防知识的掌握情况，鼓励学生学习军事知识，提高他们的军事素质。
6. 爱国主题活动组织学生参与各类爱国主题活动，包括升国旗仪式、重大国家纪念日的庆祝活动等，培养学生的爱国情怀和集体主义精神。
7. 军营开放日安排学生参观军营，了解军队的组织结构、装备和训练情况，增强学生对军队的认知和了解，促进学校与军队的交流与合作。
开展“新时代好少年·强国有我”活动方案
开展“新时代好少年·强国有我”活动方案“新时代好少年·强国有我”活动方案一、活动背景进入新时代，我们国家面临许多新的机遇和挑战，创新、创造、创业、创造成为我们遵循的指导思想，加强青少年的思想道德教育，进一步落实“四个自信”，培养青少年的家国情怀和社会责任感，具有十分重要的意义。
针对此情况，我们组织“新时代好少年·强国有我”活动，通过开展一系列活动，向广大青少年传达正确的思想和价值观念，提高他们的责任感和使命感，积极构建和谐社会、服务社会。
二、活动目标1.提高青少年的思想道德水平，树立正确的世界观、人生观、价值观。
2.培养青少年的家国情怀和社会责任感，让他们认识到强国与个人的关系。
3.促进青少年的乐于助人、积极创新等良好品质的培养，构建和谐社会。
三、活动内容1.开展讲座主题：青少年成长路径的良性引导、民族精神传承、青年创业故事、红色经典读书会等。
2.组织公益活动：志愿者服务、环保工作、扶贫帮困、文化助学等公益活动，让青少年亲身参与社会服务。
3.创新创业大赛：组织一系列创新创业比赛，以鼓励青少年爱国、奉献、创新等先进行为。
4.舞台表演活动：组织青少年参与各种文艺比赛、舞台活动，激发他们的才艺，展示自我。
五、活动计划活动时间：每年定为一次活动，从每年初开始至年底结束。
活动方式：1.各级政府青少年工作部门与相关媒体、企业、社团等共同协助打造活动，宣传活动，确保活动顺利开展。
2.活动每两周进行一次，每次活动根据具体情况自行举行。
3.在活动中，我们可以邀请各方人员，在长城、红色遗址等重要场所，开展座谈会、经验分享、双向互动等。
4.我们还将邀请专家学者进行辅导，定期发布有关的政策文件，为活动指明方向。
六、活动效果通过本次活动，将会得到如下效果：1.提升青少年思想道德水平，树立正确的世界观、人生观、价值观。
2.培养青少年的家国情怀和社会责任感，让他们认识到强国与个人的关系。
3.促进青少年的乐于助人、积极创新等良好品质的培养，构建和谐社会。
强国有我主题活动策划
强国有我主题活动策划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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强国、强军，强少年
——浦师附小迎国庆69周年暨“学习‘好八连’，扣好人生第一粒扣子”系列
主题教育活动方案
一、指导思想
值此中华人民共和国成立69周年之际，我校以此为契机，深入开展革命传统教育和爱国主义教育，厚植学生红色基因和爱国意识。
为增强少先队员的民族自豪感，进一步加强少年儿童的思想道德建设；践行社会主义核心价值观，引导学生从小立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国！特此开展庆祝中华人民共和国成立69周年暨“学习‘好八连’，扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动。
二、活动时间：9.17—10.7
三、活动内容
◆活动1：“学唱《国家》”——传唱一首红色歌曲
1. 活动时间：9.24—9.29 音乐课或午会课
2. 活动要求：
1）在音乐老师的指导下，人人学唱
2）中午广播循环播放
◆活动2：“诵读经典”——背诵一首爱国诗歌
1.活动时间：9.17—9.30周二午会课
2.活动要求：
1）学生自选一首爱国主题的诗歌在午会课时交流诵读
2）家长或班主任为学生拍摄诵读小视频
3）9.29 每班上交3个视频
◆活动3：“送上祝福”——开展一次“向国旗敬礼”的寄语活动
1. 活动时间：9.24—9.30
2. 活动要求：认真完成主题活动手册上的50字祝福语
3. 9.29 每班上交3本册子
◆活动4：“观摩队列”——举行一次特殊的升旗仪式
1.活动时间：9.30
2.活动流程：
1）介绍好八连
2）献红领巾
3）升旗仪式
4）“好八连”自我介绍
5）“好八连”队列表演
6）夸夸我们的“好八连”（童馨）
7）孝顺歌
8）合唱《国家》
9）请“好八连”对一年级学生进行队列训练
◆活动5：“学习英烈”——了解英雄人物的光辉事迹
1.活动时间：9.25—9.29午会课或思品课
2.活动要求：
1）召开一次十分钟队会
2）学生制作PPT，在队会课上进行交流学习
（1—4年级自选1位英雄人物，3年级了解“南京路好八连”）
3）9.29 每班上交3份PPT
◆活动6：“观看《南京路上好八连英模部队专场》”——观摩一部爱国主义教育电影
1.活动时间：9.30下午12时30分
2.活动要求：
1）认真观看影片
2）四、五年级学生写一份观后感
3）全部学生填写（最后选两篇优秀读后感）
4）10.8上交
◆活动7“我爱国旗”——我和国旗合个影
1.活动时间：10.1—10.7
2.活动要求：
1）国庆节外出时请仔细观察哪些地方插上了五星红旗
2）自豪地和国旗合个影
3）10.8 每班交五张照片
◆活动8“寻访足迹”——举行一次红色主题的假日小队活动
1.活动时间：10.1—10.7
2.活动要求：
1）四—五年级同学以小队为单位，制作好小队旗
2）寻访红色教育基地
3）认真参观、学习，做好记录
4）10.8 每班交五张
五、其他人员安排
1.升旗仪式负责人：傅佳玮
2.摄影：顾灏
3.摄像：
3.环境布置：后勤
注：1.升旗仪式学生统一穿校服，请班主任做好仪式教育。
2.有关主题活动②③⑤的照片和视频9.30前汇总至学生发展部。
3.有关主题活动⑥⑦⑧的资料10.8汇总至学生发展部。