家庭(健康)护理培训课件

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家庭成员对家庭的影响力、控制权和支配权
传统权威 型 情况权威型
分享权威 型 感情权威 型
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③Family Communication沟通方式
沟通的内容是否与感情有关
– 情感性沟通
– 机械性沟通
沟通时表达信息的清晰程度
– 清晰性沟通
– 模糊性沟通
沟通时信息是否直接指向具体的接受者
健康家庭能够满足家庭成员成长需要, 维系家庭成员共同面对生活中的各种挑 战,适应各种角色的变换,通过共同努 力,克服家庭出现的危机,使家庭维持 在健康状态。
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第一节 四、家庭(健康)护理
是以家庭为服务对象,以家庭理论为 指导思想,以护理程序为工作方法, 护士与家庭共同参与,确保家庭健康 的一系列护理活动。
– 角色一致 (Role Consensus) – 角色冲突 (Role Conflict) – 角色压力 (Role Stress) – 角色互补 (Role Complementarity) – 角色弹性(Role Flexibility)
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②Family Authority家庭权力
有没有住在一起反而徒增烦心呢??
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二、家庭结构
指构成家庭单位的成员及家庭成员互动的 特征
– 家庭外部结构—指人口结构,即家庭类型 – 家庭内部结构—指成员间互动行为,家庭关系
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①Family Roles家庭角色
Repetitive patterns of behavior which family members fulfill family functions
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通过家庭护理,帮助家庭成员预防和解决 各发展阶段的健康问题、适应家庭发展任 务、获得健康的生活周期等。
家庭护理的主要工作方式: 家庭访视 居家护理
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ห้องสมุดไป่ตู้
第一节 概述
1. 家庭和家庭类型 2. 家庭结构与家庭功能 3. 家庭生活周期及家庭面临的任务 4. 家庭健康护理的特点和主要工作内容 5. 社区护士在家庭健康护理中的作用
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“屋下有豕” 家庭成员共同努力以达到生活目标与需要
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房子下猪就成了家。为什么一定是要养猪而 不是养牛养马养狗呢?从用途上来看,狗护院, 牛耕地,马拉车,这三类更多地表现为生产资 料.而只有养猪,才是完全地作为肉食之用,是 生活资料. 养猪是为了生活之享受,不一定必 需.可见,能够养猪,这是生活富足的表现,也 是农夫们的奋斗理想.
单亲家庭


型 非婚姻家庭
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核心家庭缺陷:育婴经验不足、老年夫妇孤 独并缺人照顾;
大城市中,单身家庭、一方抚养孩子家庭、 同居家庭逐渐增多,尽管是少数,但引起很 多社会、心理问题不容忽视。
与老人的“一啖汤距离”居住:精神、生活、 经济负担、照顾等方面相互帮助,赡养老人、 隔代抚育等,有利于家庭健康的发展。
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家庭
由两个或多个人组成的,家庭成员共同 生活和彼此依赖的场所;具有血缘、 婚 姻、供养、情感和承诺的永久关系,家庭 成员共同努力以达到生活目标和需要。
我国以婚姻为基础,法律为保障,传统观 念强,家庭关系及生活完整而稳定。
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婚姻家庭
家 庭
(核、主干、联)
的 主
– 直接沟通
– 间接沟通
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④Family Values
在价值观念方面所特有的思想、态度和 信念
决定家庭成员的行为 方式及对外界干预的 反应性
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⑤ Family Boundary边界
界限不清 极端封闭
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⑥Family Atmosphere and Space气氛与空间
由此来看,中国人自古就重视家庭的物质基 础,但对于物质又没有太高的要求和奢望.无 房不能成其为家的,不能养猪,不能称为小康 之家。
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用哲学的观点来看,中国古人对“家”的 解释是唯物主义的,但又是朴素的。它仅 仅是从物质基础方面来理解“家”的意 义,而没有反映出“家”的精神生活方面, 这是不完整的.
因此,“我的家”的“家” 首先,要有一座房子 更重要的是房子里的内涵 房子里的人 房子里的财富 房子里的情感
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FAMIlY?
Father And Mother I Love You
具有法定血缘、领养、监护、及婚姻关系
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健康家庭的特点
是指家庭中每一个成员都能感受到家庭 的凝聚力,能够提供满足身心健康需要 的内部和外部资源的家庭。
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二、家庭功能Family Functions
Affective Function情感
Socialization Function社会化
Reproductive Function生殖
Economic Function经济
Health Care Function健康照 顾
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三、家庭生活周期Family Life Cycle
家庭存在着由诞生到成熟乃至最终衰老死亡和新的 家庭诞生的周期循环
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家庭护理的主要工作内容
1、家庭各成员的健康:包括个人健康观念、 身体健康状况、对疾病的理解和认知程度、 疾病带来的情绪变化;
2、家庭成员间的相互作用关系:即生病后 维持家庭功能的情况。如沟通、适应角色变 换(家庭内的工作分工)、感情交流;
3、家庭整体的健康与社会的关系:即家庭 与社会的沟通,家庭利用社会资源和社会援 助系统的情况。
感情气氛
生活空间对夫妻、 子女、老人的影 响
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C膜:界限 C核:权力中心
细胞外液
C质:气氛和空间

C器:成员角色


遗传信息:价值系统
信息传递:沟通方式 C外环境:社区
细胞膜
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细胞器
细胞质
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张某,女,17岁,学生。由母亲陪同前来 就诊,后确诊为单纯性甲亢,采用药物治疗、 定期复查,医生要求其母亲对张某的用药实 行督促。然而三个月的治疗并未使病情好转。 其父认为年纪轻轻不能天天吃药,主要靠锻 炼,而张母亦不敢多说,致使用药过程断续。
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