中美大学生篮球联赛管理体制的比较研究

中美大学生篮球联赛管理体制的比较研究

徐梓耀1

（成都体育学院研究生部，四川成都 610041）

摘要：改革开放30年以来，在市场经济体制不断渗透到我国的各行各业的形式下，大学生篮球也随着世界篮球运动的发展而走向商业化和职业化。本文通过文献资料法、调查访谈法、专家访谈、比较分析等方法，借鉴美国大学生篮球联赛制度的完备体系，与我国大学生篮球联赛进行比较，并结合国情为我国大学生篮球联赛的进一步发展寻求一条可持续的道路。美国大学比中国大学对高水平篮球运动员的文化要求高,周训练量大、每年正规比赛场次多,篮球队队员在校待遇高,择业广,篮球竞技水平高由此形成美国大学比中国大学篮球运动员培养体制要进一步完善.

关键词：CUBA NCAA 管理体制赛制比较

1前言

进入21世纪，大学生篮球运动员作为世界各国篮球运动的生力军，起到了不可忽视的作用，早在20世纪80年代以前，奥运会是禁止职业运动员参赛的，当时代表各国参赛的运动员大多数是由大学生组成。1992年以前，美国所有参加奥运会的篮球队员全部是大学生，并且取得了优异的成绩，除获得二、三名一次意外，包揽了1894年—1992年的全部篮球比赛金牌，可见其竞技水平之高。这与美国大学体育总会的诞生是密不可分的。

大学生篮球联赛(China University Basketball Association) 简称CUBA，中国篮球协会主办的高校间篮球联赛，其宗旨“发展高校篮球，培养篮球人才”，模式参照美国的NCAA大学篮球联赛形式，联赛1996年开始酝酿，1997年建立章程，于1998年开始正式成立推广。CUBA 联赛诞生以来，经过12年的潜心发展，参赛学校从61所发展到166所，不仅过大了大学生篮球运动的社会影响，而且带动了中小学篮球运动的发展。

美国大学体育总会（National Collegiate Athletic Association）缩写为NCAA是由全美国千百所大专院校所参与结盟的一个协会。它并不是一个专门的篮球协会，而是包含篮球、美式足球、排球、棒球、田径、游泳、高尔夫等运动项目的综合性体育组织。由于它为美国大学篮球联赛制定计划和规则，所以全美大学篮球联赛就用NCAA来简称。通常所说的NCAA联赛，就是指美国第一级大学篮球联赛而言。1905年12月，纽约大学校长亨利·麦克拉肯集合了多所学校在纽约初步成立了美国大学校际竞技体育联合会（Intercollegiate Athletic Association of the United States缩写为IAAUS)， 1906年3月31日美国大学校际竞技体育联合会正式成立，并于1910年更名为现在的美国大学生体育联合会，即NCAA。 1939年，NCAA篮球联赛开始举行。

NCAA联赛通过60余年的发展和精心打造已在美国成为深入人心，影响巨大的篮球赛事。每年都会向美国NBA联赛和世界其他国家的职业联赛输送大量篮球人才，成为美国篮球乃至世界篮球的人才基地，对世界篮球运动的发展有着巨大的影响。

2研究对象和研究方法

2.1研究对象

以CUBA中国大学生篮球联赛与NCAA全美大学生篮球联赛为研究对象。

2.2研究方法

1作者简介：徐梓耀，男，硕士在读，体育运动训练学

2.2.1文献资料法

围绕本文的研究目的，查阅了与此相关的报刊、杂志、学术期刊，参阅和收集了国家体育总局、篮球管理中心、大学生篮球协会下发的与本研究有关的指导性文件、政策、法规及其他研究资料，以及研究中应涉及的软科学理论等。

2.2.2调查访谈法

对CUBA联赛进行实地考察，对参赛球队的教练员、运动员、篮协的有关领导、篮球界专家进行访谈咨询。

2.2.3比较分析法

通过文献资料和专家访谈等，将我国CUBA联赛与美国NCAA联赛就运动竞赛管理体制、竞赛机构及职责、赛制管理三方面进行比较研究，并进行逻辑分析。

3研究结果与分析

3.1中、美大学生体育运动竞赛管理体制

3.1.1中国大学生篮球运动竞赛管理

图1 我国大学生体育运动竞赛的组织管理体系

国家教育部体育卫生艺术司、中国大学生体育协会以及相应的有关分管我国学校运动训练的行政管理机构是我国大学体育运动竞赛的组织管理体系中的管理主体。根据中国大学生体育协会章程，中国大学生体育协会是由全国高等学校的学生、体育教师及其它体育工作者志愿结成。属非营利性的全国群众性体育组织。

CUBA的批准单位是中国大学生体育协会，主办单位是中国大学生篮球协会。CUBA的执行机构是CUBA组织委员会，组委会是一个非营利性组织，由教育、体育、经济、文化、新闻等各界热心人士组成，在中国大学生体育协会和中国篮球协会的指导下，按照有关法规、条例和规范性文件开展工作。组委会由主任一名、若干名副主任、正副秘书长、若干名委员组成。组委会下设东南、西南、西北、东北四个分会，每个分会由主任一人、副主任数人、秘书长一人和委员若干名组成。组委会现阶段由七个职能部门和三个专门委员会组成，组委会负责对联赛各省、自治区、直辖市、特别行政区选拔赛的组织工作进行指导和监督。

3.1.2美国大学生篮球运动竞赛管理

美国是一个普及大学教育的国家，大学生体育联合会在组织全国比赛中发挥了重要的作用，从某种意义上讲，就其规模和社会影响方面，大学生体育联合会在美国的影响力并不亚于美国职业联盟的单项协会和美国奥委会，美国大学开展的校际体育是美国高校中不可或缺的一个方面，美国大学生体育联合会组织机构框架如图

3.1.3中、美大学生竞赛机构职责

CUBA组委会主要职责

（1）执行中国大学生体育协会的计划;

（2）在中国大学生体育协会的指导下，制定总的方针政策;

（3）制定战略计划;

（4）制定联赛的竞赛规程;

（5）指导、协调各部门的工作;

（6）定期改选组委会成员:

（7）审批有关分区赛的申办等。

NCAA 1级领导委员会的主要职责

（1）制定总原则;

（2）制定战略性计划;

（3）制定管理细则和规章;

（4）制定工作细则和制度，授予管理委员会限制立法权利;

（5）授权管理委员会有权以它认为合理的方式处理特殊事情;

（6）批准、修正或废除管理委员会的行为;

（7）确保管理委员会成员和其他每个管理机构成员中性别和种族的多样性，定期改选其内部各机构成员以达到性别、种族的平衡，成员人数不变;

（8）批准年度预算;

（9）审批联合会内部开支与工资发放的规则;

（10）审批有关锦标赛管理的规则;

（11）监督执行委员会关于首席执行官的任免。

NCAA division1男子篮球委员会的职责