领导力培训课件(PPT 56页)
领导力培训教材(PPT 45张)
让下属在没有领导的时候,仍能和你在的时候一样 地工作。 只把计划或者是贴在墙上的目标图是无法完成工 作的……。 真正完成事情的是人!
一位杰出领导应具备的条件
鲍尔风范-鲍尔的基本资料介绍
☼ 美國第一位黑人四星上将 ☼ 美國第一位黑人国家安全顾问 ☼ 美國第一位黑人参谋首长联席会议主席 ☼ 美國第一位黑人国务卿
一位杰出领导应具备的条件
撞击与火花-核心原则:亲和力 聆听带动聆听!
认真听人说,才能让人认真听说,想法就能更快的速,更可靠 的相互交换。
耳朵变小了,嘴巴变大了。 他们越是只说不听,越没有人听他们在说什么。
领导人如果学会聆听,不但可以学到更多,还可以营造人们愿 意听他说话的环境。
是本位主义为沟通大敌!
因为成功太容易引起自满。
自满是组织的病毒,一不小心就会使员工变得僵化。 而当它被注入更致命的成份,如妄想或傲慢时,很快就会摔得 鼻青脸肿 组织应该包容那些,敢说国王没穿衣服的“叛逆者”。 你应该说“如果我没有穿衣服,请立即告诉我!”
一位杰出领导应具备的条件
任务明确,快速应变
你的任务,就算晚上进的东西变得易懂,而且直截了当。 如果你没办法解释的让你老妈也能了解,可能表示你还不够了解。
如何让自己成为 一位杰出的领导
你 一 定 要 让 他 变 成 最 好 的 ! 这 是 你 的 船
成功领导者要: 凡事皆乐观以对。 这样会引出一个必然 的结果: 机会永不停息。
如何让自己成为一位杰出的领导
你是否一直都把部署当成听命的
棋子,一位一切事情都在自己的掌握
中,喜欢下达[命令]与[控制]部署的
一位杰出领导应具备的条件 知道什么时候该得罪人-责任心 要负责,有时就别怕得罪人!
领导力培训PPT课件ppt
根据实际情况调整目标和计划,以适应变化。
团队管理
02
01
03
组建高效团队
根据项目需求选择合适的人才,构建高效协作的团队 。
沟通协调
保持内部沟通畅通,协调团队成员之间的合作。
激发团队潜力
通过激励和引导,发挥团队成员的潜力和创造力。
激励与反馈
80%
激励措施
根据团队成员的需求和特点,采 取适当的激励措施。
决策能力
领导者需要具备果断的决策能 力,能够在复杂情境中做出明 智的选择,并承担决策带来的 责任。
激励能力
领导者需要懂得如何激励员工 ,调动他们的积极性和创造力 ,使他们感到受到重视和支持 。
团队协作能力
领导者需要具备团队协作能力 ,能够促进团队成员之间的合 作,解决冲突和建立团队凝聚 力。
02
领导力风格
保持持续学习与成长
要点一
总结词
领导者应具备持续学习和自我提升的动力,以适应不断变 化的环境和需求。
要点二
详细描述
领导者需要不断地学习新知识、掌握新技能,并适应新的 领导风格和方法。他们应寻求反馈、勇于尝试和反思,以 提高自己的领导效能。此外,领导者还应鼓励团队成员的 持续学习和成长,以建立一个学习型的组织文化。
总结词
强调任务完成和绩效达成,通过奖励和惩罚来激励团队。
详细描述
交易型领导关注任务的完成和绩效的达成,他们与团队成员建立一种基于奖励和惩罚的契约关系。在 这种关系中,团队成员完成任务或达到特定目标会得到奖励,而未能完成任务或达到目标则会受到惩 罚。交易型领导强调明确的目标和期望,并期望团队成员能够履行自己的职责。
03
领导力技能
决策能力
总结词
领导力培训课件ppt
领导力是一种综合的能力,包 括决策、沟通、协调、激励等 方面的能力。
领导力的重要性
在组织中,领导者的领导力水平 决定了整个组织的绩效和成就。
领导者的领导力决定了团队成员 的工作态度、工作热情和工作效
率。
领导者的领导力能够激发团队成 员的潜力,提高整个组织的竞争
力和创新能力。
领导力的基本素质
目标明确
反馈与改进
根据评估结果,及时调整自己的领导行为和策略 ,不断提升自己的领导力水平。
06
总结与展望
领导力培训的意义与价值
01
02
03
04
提升领导能力
领导力培训可以帮助领导者提 升领导技能、增强团队凝聚力
,提高组织绩效。
培养优秀人才
通过领导力培训,可以培养出 具备领导潜力的优秀人才,为 组织的长远发展提供支持。
领导力实践活动的组织与实施
01
02
03
活动设计
根据学员特点和培训目标 ,设计具有针对性的领导 力实践活动,如团队建设 、项目策划等。
实施步骤
详细说明实践活动的组织 、实施和监控过程,确保 活动有序进行并达到预期 效果。
资源整合
指导学员如何有效整合内 外部资源,为实践活动提 供支持和保障,提高实践 效果。
沟通能力
领导者需要具备良好的沟通能力,能够清 晰地表达自己的想法和意图,并能够倾听 团队成员的意见和建议。
02
领导风格与策略
变革型领导
总结词
详细描述
强调远见卓识、激励人心和驱动变革的领 导风格
变革型领导关注组织的长期发展,通过设 定高标准、激发员工的潜能和创新能力, 推动组织不断变革和进步。
特点
可持续发展将成为领导力的重要组成 部分,领导者需要关注环境保护、社
2024版打造班组长高效领导力执行力培训PPT课件
通过诚信、公正和尊重的行为,赢得团队成员的信任,促进彼此 之间的合作。
强化团队凝聚力
组织团队活动,加强团队成员之间的联系和了解,提高团队凝聚 力。
掌握有效沟通技巧,提高沟通效率
明确沟通目标
在沟通之前,明确沟通的目标和期望的结果,使沟通更加有针对性 和高效。
倾听与理解
积极倾听团队成员的意见和建议,理解对方的立场和需求,避免误 解和冲突。
领导力与执行力关系
相互促进
领导力和执行力是相互依存、相互促进的关系。领导力能够激发员工的积极性和创造力,提高团队的凝聚 力和向心力;而执行力则是将领导力的决策和计划转化为实际行动,确保各项任务的顺利完成。
缺一不可
领导力和执行力是班组长必备的两项核心能力,缺一不可。缺乏领导力,团队将失去方向和动力;缺乏执 行力,再好的决策和计划也将无法落地实施。因此,班组长需要在工作中不断提升自己的领导力和执行力, 以更好地带领团队实现工作目标。
06
CATALOGUE
案例分析与实践操作
成功案例分享,启发思路
案例一
某制造业班组长通过精益生产理念,成功提升生产效率与员工满 意度。
案例二
某服务业班组长运用情感管理技巧,有效激发团队成员工作热情与 创造力。
案例三
某高科技企业班组长借助数字化工具,实现精细化管理与高效决策。
现场模拟演练,提升实战能力
中的优点和不足。
制定改进措施
针对总结反馈中发现的问题,制 定具体的改进措施,并在后续项
目中加以实施。
分享经验和教训
将项目执行过程中的经验和教训 进行分享,促进班组成员之间的 交流和学习,不断提高团队整体
执行力。
05
CATALOGUE
卓越的领导力培训教材PPT课件
卓越的领导力培训教材(PPT55页)
2).只重结果--
• 成功者与不成功者之间的差别,就在于前 者已发展出良好的做事习惯。
卓越的领导力培训教材(PPT55页)
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卓越的领导力培训教材(PPT55页)
3).在公司内部形成对立
• “我们”、“你们、他们” 。
卓越的领导力培训教材(PPT55页)
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卓越的领导力培训教材(PPT55页)
卓越的领导力培训教材(PPT55页)
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卓越的领导力培训教材(PPT55页)
6).眼中只有”巨星”
• 巴林银行 • 顶尖高手相互排挤,既不驯服,也不感恩。
• 人性 • 哲学 • 方法 • 文化
卓越的领导力培训教材(PPT55页)
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卓越的领导力培训教材(PPT55页)
1.用人窘境
1)大材—— 2)小材—— 3)蠢材—— 4)没才——
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卓越的领导力培训教材(PPT55页)
2.企业员工两大难题:
敬 业
不够专心,未能全部投入 怕多做事,深握吃亏倒霉
精
不够认真,不愿意负责任
神
怕提问题,免惹他人嘲笑
不 够
没有兴趣,一切得过且过
品
做得再好也没有人感谢
质 管 理
品质再好,我也不会加钱 没有标准,好坏都随你说
不
责任不清,谁知是我做的
够
赏罚不明,好坏都是一样
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卓越的领导力培训教材(PPT55页)
卓越的领导力培训教材(PPT55页)
3.合作长久的3个1/3
卓越的领导力培训教材(PPT55页)
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卓越的领导力培训教材(PPT55页)
领导力培训课件ppt
领导者需要了解如何激发团队成员的潜力,通过激励、指导 和评估等方式促进团队成员的发展。同时,领导者还需要关 注团队的整体绩效,协调团队内部的关系,解决冲突,营造 良好的团队氛围。
解决问题的能力
总结词
解决问题的能力是领导者的必备技能之一,它要求领导者在面对问题和挑战时能够迅速找到解决方案 。
沟通能力
总结词
良好的沟通能力是领导者的必备技能,它有助于领导者与团队成员建立良好的关 系,并实现有效的信息传递。
详细描述
领导者需要具备良好的口头和书面表达能力,能够清晰、准确地传达自己的思想 和意图。同时,领导者还需要学会倾听,理解他人的需求和意见,以实现有效的 沟通。
团队建设能力
总结词
团队建设能力是领导者的重要能力之一,它要求领导者能够 激发团队成员的潜力,提高团队整体绩效。
领导力的基本素质
愿景和使命
领导者需要有明确、有 吸引力的愿景和使命, 能够激发团队成员的热
情和动力。
决策能力
领导者需要具备快速、 明智的决策能力,能够 在复杂情境中做出正确
的选择。
沟通协调能力
领导者需要善于沟通、 协调各方资源,能够化
解冲突、促进合作。
自我管理能力
领导者需要有良好的自 我管理能力,能够保持 情绪稳定、持续学习成
效。
变革与创新管理
总结词
推动组织变革和创新,适应市场变化和实现可持续发 展。
详细描述
领导者需要具备变革和创新管理的意识,能够敏锐地 洞察市场变化和趋势,引导组织进行变革和创新,以 适应外部环境的变化和实现可持续发展。
06
CATALOGUE
领导力案例研究
企业家领导力案例
要点一
领导和领导力培训课件48张PPT.ppt
注重自我学习,注重为所有员工营造一个学习的环境 促进与各个团队和领导者的良好合作关系,以满足员工的需求 发展同事及同行的人际网络,以建立专业性的学习群体 把过失和错误看成是发展领导能力的学习机会 以领导者和学习者的身份定期地参加员工发展
建立未来愿景
有一个清晰的愿景并且能够生动、清楚地加以表达 努力寻找机会并制定与愿景一致的战略 帮助个体定义与组织愿景一直的个人愿景和角色 定期地检查组织愿景、作出必要的修正,并让战略与愿景保持一致 能够放开过去的实践和期望,以便从一个未来愿景中创造出未来
通过沟通赋予意义
沟通方式
与骨干成员单独谈话; 与级差成员单独谈话。
上级安排的工作定期反馈; 自己的工作成果定期向上级汇报。
在下级的下属面前下级; 表扬进步最快的; 表扬成绩最好的; 表扬团队合作最好的。
定期汇报
单独谈话
公开表扬
沟通方式
制度?
美商网创始人童家威的故事
在总结自己被炒得原因是说:“自己的继任者每周甚至每天都给美国的董事会发一封电子邮件,而自己好几个月都不会董事会沟通一次。 ”
通过愿景唤起专注--方向管理 通过沟通赋予意义--意义管理 通过定位取得信任--信心管理 通过自重自我调整--自我管理
通过远景唤起专注
愿景—具有可能性的、理想的组织图景 共同的愿景就可以塑造、指导并协调人们的行为 愿景属于组织中的每一个人
愿景的塑造过程
创造一个愿景 培养对于愿景的投入度 愿景的制度化
领导的思想—基于现代经济
团队成功
组织成功
个人成功
组织成功
团队成功
组织成功
团队成功
组织成功
个人成功
团队成功
组织成功
注:反之则为小农经济
个人领导力培训教材(PPT 45张)
领导力的3E模式
Envision 高瞻远瞩
3E领导力
Enable 发展能力 Energize 激励员工
发展能力
• 以共同的目标把许多复杂的组织联结起来成为一个亲密 无间的团队
• 不断发展组织能力以更快的速度传递创新的和更好的成 果给我们的消费者
• 重视并运用多元的技能, 并充分发挥个人带给组织的宝 贵经验 • 奖励和庆祝成果以及贡献 • 把“领导力行为技巧”传授给组织,使之具有相同的能 力
谢谢 !
Thanks for your attention!
•
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46.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做! 47.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践. 48.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星. 49.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价. 50.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。 51.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子. 52.为成功找方法,不为失败找借口. 53.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。 54.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做! 55.不一定要做最大的,但要做最好的. 56.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定! 57.成功是动词,不是名词! 28、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也; 立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的! 63、路虽远行则将至,事虽难做则必成! 64、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路,路在脚下。 69、幸福源自积德,福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。 73、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力,明天努力找工作。 75、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值,本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的! 82、校兴我荣,校衰我耻。 83、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。 88、知技并重,德行为先。 89、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤
领导力培训课件ppt
深度倾听3R步骤 - 反应
点头
微笑
目光 接触
重复 关键词
肢体 同步
记录
深度倾听3R步骤 - 确认
让我来明确一下………是吗? 你的意思是…….是吗? 换句话说就是………是吗? 据我了解,你觉得………是吗? 所以,你认为………是吗?
有力提问的定义
1 激发被指导者自发性思考 2 帮助被指导者自行找到解决方法 3 提高被指导者解决问题的能力
Rephrase
确认
向对方表示你已经 与对方产生共鸣
深度倾听3R步骤 - 接收
过早出现以下行为,会阻碍倾听
建议
我想你应该..……. 如果你这么做,你将会得到很大的好处
安慰
这不是你的错,你已经尽最大努力了。 哦,你这可怜的人………
批判
高兴一点,为这件事难过值得吗? 像你这样的人,还想………
询问
这种情况是什么时候开始的? 你有没有想过为什么会这样呢?
在这一阶段,管理者多数关注“事”而忽略了 “人”,这就是在什么样的环境下做什么样的事。
工具4 – 平衡轮
个人 成长
朋友
自我 实现
职业 发展
财务 状况
平衡轮
健康
家庭
娱乐 休闲
1 目标的实现需要很多相关重要方面的支持
2 要想实现目标,每个相关重要方面需要平衡发展
3
平衡轮就像是一架照相机,可以拍摄在某一个时刻,
教练的定义
教练是运用对话技术支持个人实现组织目标的协作过程
关键行为模式是对话&沟通
对话 技术
支援被指导者解决问题, 支持 而非代替
教练为一对一服务, 改变从个人开始 个人
组织 结果导向, 目标 更关注组织目标实现
领导力21法则培训课件(PPT 47张)
安娜.薛白女士1995年去世,享年101岁,常年住在纽约曼 哈顿的狭小简陋房租400元的单身公寓。墙壁油漆斑驳脱 落,陈年的旧架更积满了灰尘。她靠社会福利金和少量退 休金过日子,1943年从国税局查账工作退下来后就过着简 朴的生活。她的工作优异但没有获得升迁。关于这点,同 事们都觉得大家非常不公平。她甚至舍不得订一份报纸, 通常只是每周一次到图书馆翻阅华尔街日报。 你能想象纽约市约示瓦大学诺曼.拉姆先生在接受到一个从 未上过这件大学的小妇人将她的全部遗产,相当于总值 2200万美元的财富捐献时有多惊讶? 退休时的5000美元退休金买了股票,然后股利积蓄投资
领袖违反授权法则的原因
1. 渴望工作上的安全感 2. 抗拒改变 3. 缺乏自我肯定
领导分析家林勒﹒麦克法兰、 拉里﹒塞恩和约翰﹒切尔德 勒斯都深信:“授权式的领 导模式不依赖于职位权威, 而是使所有人都有机会负起 领导的角色,如此一来,他 们就能轮番贡献自己的长处”
当你不计较功劳 时就能成就大事
பைடு நூலகம்只有一项东西可以跟着追悼者回家而 不被埋葬,那就是逝者生前的品格
法则7
敬佩法则
人们只想跟随比自己强的领袖
通常一个人的领导能力越高,就会越快地 观察出别人身上的领导能力强弱 有许多方法可以衡量一位跟从者对领袖的 尊重程度,当一位领袖在团体中发动重大 变革时,就能考验出他所受到的尊敬程度
领袖一定要知道他所知道的, 并且能够向他所认识的人清楚 表达这一点
只有领袖才能带出领袖
能栽培其他领袖的人 所具备的素质:
1. 顾全大局 2. 吸引潜在的领袖 3. 创造适合于领袖成 长的环境
他们如何成为领袖? 自然的天赋 10% 危机所产生的结果 5% 其他领袖的影响 85%
2024版领导力培训ppt课件完整版
2024领导力培训ppt课件完整版contents •领导力概述与重要性•沟通技巧与团队建设•决策能力与战略规划•变革管理与适应能力提升•情商培养与自我管理•绩效评估与持续改进目录领导力概述与重要性01CATALOGUE领导力定义及核心要素领导力定义领导力是指在特定情境中,领导者通过影响和激励他人,实现个人和团队目标的能力。
核心要素包括领导者的愿景规划、决策能力、沟通技巧、团队建设、激励与授权等方面。
优秀领导者具备特质战略眼光团队协作关注未来,制定并实施长远发展规划。
强化团队精神,促进跨部门合作。
诚信正直创新思维学习能力树立榜样,赢得团队信任和尊重。
鼓励创新,应对变革与挑战。
持续学习,提升自我及团队综合素质。
领导力对企业发展影响提升员工满意度和忠诚度优秀领导者能够创造积极的工作氛围,提高员工满意度和忠诚度,降低人员流失率。
增强企业凝聚力和竞争力领导者通过有效的沟通和协调,增强企业内部凝聚力,提升企业在市场中的竞争力。
促进企业可持续发展具备战略眼光的领导者能够引领企业不断创新,实现可持续发展。
本次培训目标与预期成果培训目标提高学员对领导力的认识和理解,培养学员的领导技能和素质,为学员成为优秀领导者奠定基础。
预期成果学员能够掌握领导力的基本理论和实践技巧,提升个人领导魅力;学员能够运用所学知识解决实际工作中的问题,提高团队绩效;学员能够建立广泛的人际关系网络,为职业发展搭建平台。
沟通技巧与团队建设02CATALOGUE明确沟通目标倾听技巧表达清晰反馈确认有效沟通技巧及实践应用01020304在沟通前明确目标,确保信息准确传递。
积极倾听他人意见,理解对方需求,避免误解。
用简洁明了的语言表达观点,减少歧义。
沟通后确认双方理解一致,确保信息有效传递。
团队协作原则和方法论明确团队共同目标,激发团队凝聚力。
根据成员特长合理分工,提高工作效率。
建立相互信任的氛围,促进团队协作。
保持团队成员间良好沟通,及时解决问题。
领导力培训课件ppt
变革风险管理
识别和评估变革过程中可能出现 的风险,并采取相应的措施进行
预防和应对。
高层领导力发展
战略眼光与决策能力
01
培养高层领导的战略眼光和决策能力,使其能够制定并实施有
效的战略计划。
团队建设与领导能力
02
提高高层领导的团队建设和领导能力,使其能够带领团队实现
目标。
自我管理与发展能力
团队建设
总结词
团队建设是领导力的关键要素之一,它涉及到激发团队成员的潜力,促进团队合 作和共同成长。
详细描述
领导者需要了解如何激发团队成员的潜力,促进他们的个人和职业发展。他们需 要建立积极的团队文化,促进团队合作和沟通,解决冲突和建立共识。领导者还 需要学会授权和培养团队成员的领导能力,以促进团队的可持续发展。
04
领导力发展与提升
自我评估与反思
自我认知
了解自己的优势、劣势、价值观 和目标,以便更好地发挥领导力 。
反思与总结
定期回顾自己的领导实践,总结 经验教训,不断改进。
学习与实践
学习新知识
通过阅读、培训、研讨会等方式,不 断学习领导力相关的理论和实践。
实践锻炼
将所学知识应用到实际工作中,通过 实践提升领导力。
领导者在组织中扮演着榜样和引导者 的角色,他们的行为和态度对团队成 员产生深远的影响。
领导力可以激发团队成员的潜力,提 高他们的积极性和工作表现,从而提 升整个组织的绩效。
领导力的基本素质
决策能力
沟通能力
领导者需要具备快速、准确、明智的决策 能力,能够在复杂和不确定的情境中做出 正确的选择。
领导者需要善于沟通,能够清晰地表达自 己的想法和意图,并有效地倾听和理解他 人的观点和需求。
领导力与领导艺术培训课件(PPT 56页)
➢
貌
➢
•让部下明白这件工
作的重要性
➢
•让部下提出疑问
➢
•共同探讨状况、提
出对策
•给部下更大的自主 权•正确传达命令意图:
•不要经常变更命令
•不要下过于抽象的命
令
•不要为了证明自己权
威而下命令
信阳涉外职业技术学院
赞扬 赞美的态度要真诚 赞美的内容要具体 注意赞美的场合 适当运用间接赞美的 技巧
•批评 •以真诚的赞美做开 头 •要尊重客观事实 •指责时不要伤害部 下的自尊与自信 •友好地结束批评 •选择适当的场所
正式组织具有先天性阻止个性成熟的功能。它的劳动分工、统一指挥、权 力等级、和组织控制等阻碍个信性阳涉需外职要业。技术学院
执行文化不到位
不到位:企业文化形式化;企业文化世俗化
随机应变的水文化
文 化
随方就圆,能屈能伸;
凝
去高就下,似柔却刚;
聚 人
避实击虚,见缝就钻。
心
灵活变通的处世“三原则”
制
不会执行
成熟度欠缺
表现在谋事少有想法、遇事缺乏办法、干事没有章法等;
不敢执行
案例:好战略执行起来怎么这样难
表现在抓落实没有底气、缺乏锐气、缺少正气等。
执行力强的人具有三个基本特点:
(1)自觉自愿:有做好工作的意愿与责 任心 (2)注重细节:认真负责,在细节中寻 找机会 (3)为人诚信:有团队精神,人际关系 良好
信阳涉外职业技术学院
执行力缺失的主要原因
价值观念 制度政策 执行人员 执行文化 执行体系
信阳涉外职业技术学院
制度或政策本身存在缺陷
“自私自利”型制度 “闭门造车”型政策 “操作困难”型政策 “时过境迁”型政策
领导力培训PPT
为大家服务人!
领导者应具备条件
二、要负责,有时就别怕得罪人!
一
得罪人是领袖工作之一,个人受伤感觉与团队受伤感觉比起来是微不足道.
二
领导不是比谁最受观迎!敢于得罪,正面直对是非观,会让领导在下属面前更有说服力.
三
怕得罪人干部,在做困难决定时,可能会举棋不定,拖泥带水
如何做一名优秀领导
三、重视人才——(刘备三顾茅庐)
徐庶临走时告诉刘备,隆中有个奇才叫诸葛亮,如果能得到他帮助,就可以得到天下了. 第二天,刘备就和关羽、张飞带着礼物,到隆中去拜访诸葛亮.谁知诸葛亮刚好出游去了,书童也说不准什么时候
回来.刘备只好回去了.过了几天,刘备和关羽.张飞冒着大雪又来到诸葛亮家.刘备看见一个青年正在读书,急忙过去 行礼.可那个青年是诸葛亮弟弟.他告诉刘备,哥哥被朋友邀走了.刘备非常失望,只好留下一封信,说渴望得到诸葛亮 帮助,平定天下.
确认沟通目是什么,沟通方法需得当、正确,使用沟通方法不能一概而论,要 因人而异采取不同沟通方法,才能取得良好效果.
每个岗位都有一定职权,但是否能正确、合理使用权力是至关重要,只有正 确使用职权,才能提高执行力,才能发挥权力对工作影响力.
领导力总结要点
二 、领导力是本,执行力是末 脱离领导力执行力是无源之水,脱离执行力领导力是空中楼阁.
一.流程本质
六个要素,以终为始 两个关键要素:客户和价值流程客户是谁?流程给客户创造价值是什么?
价值
活动 间关 系
客户
活动
输出
输入
不同客户和价值体现决定不同流程 会议室管理流程
服务导向
客户:使用会议室人员 价值:为集体讨论和决策提供便利 流程设计:简化使用手续,尽可能便捷
管控导向
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
领导力自我评鉴:
我认为我。。。。。。
很少
有时
经常
1、提供积极性反馈
1 23 4 5 6 7
2、提供详细的反馈
1 23 4 5 6 7
3、提供真诚的馈
1 23 4 5 6 7
4、提供纠正性的反馈
1 23 4 5 6 7
5、对事不对人
1 23 4 5 6 7
6、为员工提供帮助
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20-35你有领导的素质,但你崇尚在安全的范围内挥舞你的长袖。你能应付责任、你能做决 策,但你不想天天做这些事。既然你已身在半途,你可能愿意作为某些项目的牵头人,但 你必须确保该项目能让你有选择让贤的权利。
40-50你向往稳定的生活,而非有风有险。因此你更喜欢听从命令而不是执行命令。你可充 分发挥你的能力,在同事的权力斗争中充当和事佬。正如太多的厨子做不出好汤,太多的 领导会将部队引入歧途。你是那个将你公司带向成功的部队中的一员。不过,如果你忽然 决定要使生活更有挑战性,你可试着找一下你生活中的哪些地方需要改变。
11 合作
25
71
12 勇敢
25
69
13 果断
25
经理们的天职
时间
一旦你成为经理
• 你的区域变大了 • 你有了一定的权利 • 你的机会更多了 • 你可以管理人、财、物了 • 你可以参与政策的制定了 • 有其他人向你报告工作
• 你被承认 • 你的价值得到体现 • 你可以自己规划你的区域 • 你可以向更高层次的人报告工作 • 你的言论与建议有更大的影响力 • 你的运营费用标准提高了 • 甚至……
对组织而言,需要每个人为其做出贡献;对个人而言, 需要把组织当成实现自己人生目标的工具和舞台。
职业树
职业化技能(树冠)
职业化行为(树干) 职业化素养(根)
诚实、正直、守信、忠诚、公平、关心他 人、尊重他人、追求卓越、承担责任。
何为领导力?
何为领导力?
领导力: 影响他人达到预期目的的能力, 也就是领导者的影响力!
领导力测试 – 分析
计算得分: 1、a-5 b-0;2、a-0 b-5;3、a-0 b-5;4、a-5 b-0;5、 a-5 b-0 6、a-5 b-0;7、a-0 b-5;8、a-5 b-0;9、a-0 b-5;10、a-0 b-5
测试分析:
0-15你天生是块做经理的料。你的LQ(Leadership Quotient领导商数,)在职场里高高在 上。你看起来是领导,感觉是领导,而且做着领导的事。你周围的人们也很清楚这一点。
作者:马继戟
领导力
马继戟
营销中心 人力资源总部 2011-10-30
修订日期:2011-10
课程目录
1 团队管理的定义 2 团队管理的艺术 3 团队管理的日常工作要素 4 团队管理 — 领导力 5 团队管理 — 领导魅力塑造
领导力测试 – 选择题
1、上司忽然决定将一个VIP项目委派给你,你将做的第一件事? a) 马上要求一套规章,然后排除万难竭尽全力地按章行事。 b)你向上司问一个最后期限,请他做一些必要的说明,然后列出一系列自己该做的事情。 2、团队工作需即时确定一个召集人。目前的问题是:“那么,谁将代表你们团队呢?”——有人这样问。 a) 你的同级别的同事们纷纷推举你来领导这个小组,你取得了压倒性的胜利。 b)你马上将食指指向离你最近的人。最好是他或她,反正不要是我,对吗? 3、某大学职业顾问与你的上司接洽,需要请你公司某人作为嘉宾发言人,前往他们的职业讲坛介绍你们的行业。你…… a) 立刻将手举得比房间里任何人都高。 b) 顷刻间将自己藏于桌子后。你的事情已经够多了。你肯定你的上司不会介意让别人去做这种事情。 4、一个客户来到办公室又踢又嚷,想把每个人的头发揪下来。你怎么办? a) 你想是否该打电话给精神病院或警署。最后,你情愿让其他人来提出解决方法。你可不想因为别的事出了岔子而引火 上身。
7、尽量看到别人的长处
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8、关注正确的方面
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9、倾听员工的心声
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10、为员工提供支持
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11、将收到的积极性反馈拿出来传阅 1 2 3 4 5 6 7
12、表扬多于批评
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领导力自我评鉴答案(参考):
b) 你判断出该由谁来应付这情况。如果别人都不在,你会镇静地走向那个可能精神错乱的客户。总得有人出面,不是吗? 5、当你在办公室的用餐区用餐时,发现你的两位同事正吵得面红耳赤。你…… a) 事不关己,高高挂起。 b) 找机会与他们谈一谈。
领导力测试 – 选择题
6、每天,当你决定穿什么去上班时,你…… a) 用最新潮的服饰将自己打扮得最时尚。 b) 穿得像你的上司。 7、当你接电话、做报告、回电子邮件及准备别的商务文件时,你…… a) 使它尽可能清晰明了、准确无误,并检查语法和礼仪是否规范。 b) 尽量使它像对话似的自然。你与人讲话和通信时随心所欲。 8、无论你如何卖命地工作。 a) 你永远落在计划之后。你经常到了最后期限还未完成工作,不断要求延长期限。 b) 似乎永远觉得不够你干的。 9、在会议中,你常常…… a) 提问,做报告或提出建议。 b) 心不在焉。 10、对于你,一个典型的工作日这样度过…… a) 对你的工作日如何安排有个大致的概念。你有一个工作清单,一系列的目标,计划到每天、每月、每年。 b) 你到办公室,差不多刚好准时。你冲到自己桌前,处理目前看起来最紧急或最重要的事情。
作为经理人必须要知道的:
思考
作为经理人的您,工作职责(使 命)是什么?
若让您给自己设定人生目标的话, 您想成为一个什么样的人?(愿景)
您目前在工作中遇到的最大困惑 是什么?
经理人的职业定位
性格 优势 劣势 思维 行为
职业定位
自我定位
确定 我是谁?
统一
组织定位
我 在组织的 角色定位
职责 能力 价值 发展 满足
合计分数:
80分以上 65 - 79 50 - 64 40 - 49 26 - 39 25以下
卓越的领导 优秀的领导 一般的领导 有待改进的领导 急待改进的领导 改行吧!
员工想从领导者身上看到的什么?
序号
品质
百分比(%) 序号
品质
百分比(%)
受
1 真诚
人
2 有前瞻性
尊 敬
3 有激情
的
4 有能力
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