《真分数与假分数》练习题

真分数、假分数、带分数的认识小学数学课后练习

一、选择题1. 分子是10的最简假分数有（）个。

（分母为整数，且不为0）A．10 B．5 C．1 D．无数个2. 一个最简真分数，它的分母是12，符合以上条件的所有分数之和是（）。

A．B．1C．D．33. 要使是真分数，是假分数，A应是（）。

A．1 B．10 C．114. 一个比20大的数除以一个真分数，所得结果（）。

A．比20大B．比20小C．与20相等5. 下列说法正确的是（）A．当a=7时，是真分数B．在0.3、和中，最大的数是0.3 C．=，它们的分数单位相同D．20以内既是合数又是奇数的数有2个二、口算和估算6. 直接写出得数。

40×1.2＝ 25×0.4 ＝ 6³＝ 29÷18＝（结果为带分数）2.4×0.5＝ 1.25×80＝3.6÷0.06＝ 1÷3＝（结果为分数）三、填空题7. 如果是真分数，那么a最小是( )；如果是假分数，a最大是( )。

8. 一个真分数的分子和分母同时加上同一个非零自然数，得到的分数值一定( )。

9. 分母是6的最简真分数有( )，它们的和是( )。

10. 若是一个真分数，是一个假分数，则＝( )。

11. （m不等于0）的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位；要使是一个最简真分数，m可能是( )。

四、解答题12. 用数轴上的点表示下面这些数：1.513. 用自己喜欢的方式，画出2个真分数，2个假分数，并按从小到大的顺序排列。

14. 写出分母是7的所有真分数，写出分子是7的所有真分数。

15. 把一个圆看作单位“1”，先选择一个合适的分数填在括号里，再在图中涂色表示出来。

真分数和假分数练习题

真分数和假分数练习题一、选择题1. 下列分数中，哪个是真分数？A. 5/4B. 3/3C. 2/5D. 7/62. 下列分数中，哪个是假分数？A. 1/2B. 4/4C. 3/5D. 2/3A. 2/2B. 3/3C. 4/44. 下列哪个分数等于1/2？A. 2/4B. 3/6C. 4/8二、填空题1. 分子小于分母的分数是______。

2. 分子大于或等于分母的分数是______。

3. 真分数的值小于______。

4. 假分数的值大于或等于______。

三、判断题1. 所有的真分数都小于1。

（）2. 所有的假分数都大于1。

（）3. 真分数和假分数的分子一定小于分母。

（）4. 假分数可以表示整数或带分数。

（）四、简答题1. 请举例说明一个真分数。

2. 请举例说明一个假分数。

3. 如何将一个假分数转换为带分数？4. 如何将一个带分数转换为假分数？五、应用题1. 小明有5个苹果，他将其中的2个分给了小红，请用分数表示小明分给小红的苹果占总数的比例。

2. 小华有8块巧克力，他吃掉了其中的5块，请用分数表示小华吃掉的巧克力占总数的比例。

3. 一个班级有40人，其中有25人是女生，请用分数表示女生占班级总人数的比例。

4. 一箱橙子共有60个，已经吃掉了48个，请用分数表示已经吃掉的橙子占整箱橙子的比例。

六、计算题a) 3/8b) 5/12c) 7/10a) 13/4b) 9/5c) 17/8a) 0.25b) 0.6c) 0.75a) 8/12b) 15/20c) 18/24七、比较题1. 比较 4/5 和 7/10 的大小，并说明理由。

2. 比较 5/6 和 10/12 的大小，并说明理由。

3. 比较 3/4 和 2/3 的大小，并说明理由。

4. 比较 9/8 和 11/10 的大小，并说明理由。

八、改错题1. 小刚认为 4/5 大于 1，请指出他的错误，并给出正确答案。

2. 小李认为 7/8 小于 1/2，请指出她的错误，并给出正确答案。

第四单元《真分数和假分数》(单元测试)五年级下册数学苏教版

《真分数和假分数综合练习1》1.填一填。

（1）87的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再添上（）个这样的分数单位，所得的结果是最小的质数。

（2）分母是8的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）。

（3）在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

34○54 1○1313 67○43 215○3 0.45○52 85○0.65 1.25○311 2.45○2092 （4）把下面的假分数化成带分数或整数。

950＝（） 1243＝（） 1530＝（） 215＝（） 58＝（） 721＝（） 2.判断题。

（1）真分数都比1小，假分数都比1大。

（）（2）假分数的分子都比分母大。

（）（3）一个蛋糕，淘气一口气吃了它的43。

（） 3.选择题。

（1）如果15A是假分数，那么A 最大是（）；如果是真分数，那么A 最小是（）。

A.14B.15C.16 （2）如果8X 是假分数，那么8X 的值一定（）1。

A.小于 B.等于 C.小于或等于（3）分数单位是1m的最小假分数与最大真分数的差是（）。

A.1 B.1mC.21m m －4.按要求完成表格。

用整数表示用小数表示用分数表示 15分（）时（）时（）平方厘米0.8平方分米（）平方分米（）千克（）吨 25吨 5.按要求填空。

（1）当7A 是真分数时，A 是（）。

（2）当7A 是假分数时，A 是（）。

（3）当7A ＝1时A 是（）。

（4）当7A ＝0时，A 是（）。

（5）当7A 是最小的质数时，A 是（）。

6.在直线上面的□里填分数，在直线下面的□里填小数。

（8分）7.在200米跑步比赛中，明明用了45秒，君君用了0.8分，亮亮用了32分，谁跑得最快？谁跑得最慢？8.下图是五年级4个班人数的统计图。

①五（1）班人数是五（2）班人数的）（）（。

②五（4）班人数是五（1）班人数的）（）（。

人教版五年级下册数学《真分数和假分数》同步达标练(含参考答案)

人教版五年级下册数学《真分数和假分数》同步达标练一、单选题1．（）的倒数比它本身大。

A．带分数B．真分数C．假分数D．整数2．分母分别是15和20，比较它们的最简真分数的个数的结果为（）A．分母是15的最简真分数的个数多B．分母是20的最简真分数的个数多C．它们的最简真分数的个数一样多3．既小于假分数又小于带分数的数是（）。

A．真分数B．假分数C．带分数4．真分数乘分数，积（）。

A．是真分数B．是假分数C．无法确定5．分母是8的最简真分数有（）个。

A．2 B．3 C．46．如果6m 是真分数，7m是假分数，那么m是（）。

A．7 B．6 C．87．如果a9是假分数，a10是真分数，那a=（）A．8 B．9 C．10 8．下图阴影部分用分数表示是（）。

A．18B．14C．749．187是假分数，化成带分数是（）。

A．217B．247C．111710．一个数乘分数的积一定比原来这数小，对吗？（）A．对B．不对C．不确定11．a11是最大的真分数，那么a的值是（）A．11 B．1 C．9 D．10 12．（）的倒数大于它本身。

A．真分数B．假分数C．带分数D．所有分数二、判断题13．a是一个自然数，要使a7是假分数，同时a8是真分数，那么a定是8。

（）14. 真分数的倒数都比1大。

（）15. 假分数的倒数都比1小。

（）16. 分数单位是18的最简真分数有5个。

（）17．带分数比假分数大。

（）18．一个自然数除以假分数，商小于这个自然数。

（）三、填空题19．在x8（x为自然数）中，如果它是一个真分数，x最大能是；如果它是假分数，x最小能是。

20．分母是8的所有最简真分数的和是。

21．带分数由分数部分和组成，它的分数部分必须是分数，写出两个分母是5的带分数、。

22．在分数13，67，88，516，137中，是真分数，是假分数，能化成整数或有限小数．23．把下面的假分数先约分，再化成带分数．（1）2510 = （2）5624 = （3）8430 =24．分数单位是 17 的最大真分数是，它最少要添上个这样的分数单位就是最小的质数。

五年级下真分数与假分数、带分数习题

五年级下真分数和假分数、带分数习题优选习题优选一一、填空1．的分数单位是（）,它有（）这样的单位,再添上（）个这样的单位,结果是 4．2 ．分数单位是的真分数有（）．3 ．分数单位是的最大真分数是（）,最小假分数是（）, 最小带分数是（）．4 ．9 个构成的分数是（）它比1（）,是（）分数．5 ．8 个构成的分数是（）,它比1（）,是（）分数．6．把下边直线上的点用分数表示出来．二、判断（对的打“√”,错的打“×”）1 ．真分数小于 1, 假分数大于 1．（）2 ．整数都能够当作分母是 l 的假分数．（）3．分数单位是的最大真分数是．（）4 ．小于的真分数只有 6 个 , 大于的假分数只有 2 个．（）5．凡是分子能被分母整除的假分数,都能化成整数．（）三、选择题1．分子是 5 的假分数有（）个．① 3②4③5④ 62．当一个分数的分子是分母的倍数, 这个分数其实是（）．①假分数② 带分数③ 真分数④整数第二部分一、填空1 ．分母是 5 的真分数一共有（）个．2 ．当 a＝（）时,分数没存心义．3．在中,假分数有（）,此中（）能化成整数．4 ．自然数 a 和 b, 当 a（）b时,是真分数,当a（）b 时,是假分数；当a（）b时,＝1．5 ．二、判断（对的打“√”,错的打“×”）1 ．两个分数 ,分数单位大的分数较大．（）2．带分数比假分数大．（）3．是真分数,那么a＜3．（）4．是假分数,那么b＞5．（）5．是能化成整数的假分数,那么a是8的因数．（）三、把以下假分数化成整数或带分数四、把以下各数化成假分数五、应用题1．小明买了 2 千克梨 ,共 22 个；小莉买了 3 千克梨 , 共 24 个 , 两个人买的梨均匀每个重各是多少千克？一、填空1 、（）的分数 ,叫做最简分数．2 、一个最简分数, 它的分子和分母的积是 24, 这个分数是（）或（）3 、分母是 8 的全部最简真分数的和是（）．4 、一个最简分数, 把它的分子扩大 3 倍 ,分母减小 2 倍,是, 原分数是（）, 它的分数单位是（）．5 、的分子、分母的最大公约数是（）,约成最简分数是（）．6 、通分时采用的公分母一般是原来几个分母的（）．二、判断（对的打“√”,错的打“×”）1 、分子、分母都是偶数的分数, 必定不是最简分数．（）2 、分子、分母都是奇数的分数, 必定是最简分数．（）3 、约分时, 每个分数越约越小；通分时, 每个分数的值愈来愈大．（）4 、异分母分数不简单直接比较大小 ,是由于它们的分母不一样 , 分数单位不一致的缘由．（）5 、约分是每个分数独自进行的 , 通分是在几个分数中进行的．（）6 、带分数通分时, 要先化成假分数．（）三、选择题1 、分子和分母都是合数的分数, （）最简分数．①必定是②必定不是③不必定是2、分母是 5 的全部最简真分数的和是（）．① 2②③1④3、两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积．本来的两个分母必定（）．①都是质数③是相邻的自然数③是互质数4、小于而大于的分数（）．①有 1 个②有2个③有无数个5、通分的作用在于使（）．①分母一致 ,规格同样 , 不简单写错．②分母一致 ,分数单位同样 , 便于比较和计算．③分子和分母有公约数 , 便于约分6、分母分别是 15 和 20, 比较它们的最简真分数的个数的结果为（）①分母是 15 的最简真分数的个数多．②分母是 20 的最简真分数的个数多．③ 它们的最简真分数的个数同样多．7 、把化成分数部分是最简真分数的带分数的方法应当是（）①先约简再化成带分数．②先化成带分数再把分数部分约简．③都能够 , 结果同样．8 、一个最简真分数 ,分子与分母的和是 15, 这样的分数一共有（）① 1 个② 2个③ 3个④ 4个二一、把以下各分数约分．二、把下边各组中的分数通分．三、把下边各组中的分数从小到大摆列．四、把的分子、分母加上同一个数此后 , 正好能够约成,这个加上去的数是多少？一、填空1．的分数单位是（）,它有（）这样的单位,再添上（）个这样的单位,结果是 4．2．分数单位是的真分数有（）．3．分数单位是的最大真分数是（）,最小假分数是（）, 最小带分数是（）．4．9 个构成的分数是（）它比 1（）,是（）分数．5 ．8 个构成的分数是（） ,它比 1（）,是（）分数．6 ．把下边直线上的点用分数表示出来．二、判断（对的打“√”,错的打“×”）1 ．真分数小于 1, 假分数大于 1．（）2 ．整数都能够当作分母是 l 的假分数．（）3 ．分数单位是的最大真分数是．（）4 ．小于的真分数只有6 个, 大于的假分数只有 2个．（）5 ．凡是分子能被分母整除的假分数 ,都能化成整数．（）三、选择题1 ．分子是 5 的假分数有（）个．① 3 ②4 ③5 ④ 62 ．当一个分数的分子是分母的倍数, 这个分数其实是（）．①假分数② 带分数③ 真分数④整数3 ．5 里有 20 个（）．①②③④4 ．要使是真分数,同时使是假分数,x应当是（）① 3②4③5④6四、在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”1．2．3．二一、填空1．分母是 5 的真分数一共有（）个．2．当 a＝（）时,分数没存心义．3．在中,假分数有（）,此中（）能化成整数．4．自然数 a 和 b ,当 a（）b时,是真分数,当a（）b 时,是假分数；当a（）b时,＝1．5．二、判断（对的打“√”,错的打“×”）1．两个分数 ,分数单位大的分数较大．（）2．带分数比假分数大．（）3．是真分数,那么a＜3．（）4．是假分数,那么b＞5．（）5 ．是能化成整数的假分数,那么a是8的约数．（）答：小明买的梨均匀每个重千克,小莉买的梨均匀每个重三、把以下假分数化成整数或带分数千克,小莉买的梨大些．2．因为＞,因此珍珍剩下的多．四、把以下各数化成假分数五、应用题1 ．小明买了2 千克梨 ,共 22 个；小莉买了3 千克梨 ,共 24 个,两个人买的梨均匀每个重各是多少千克？哪个人买的梨大些？2 ．佳佳和珍珍看同样的故事书 ,佳佳已看全书的, 珍珍已看全书的, 谁剩下的多？三、把以下假分数化成整数或带分数四、把以下各数化成假分数五、应用题1 ．2÷22 ＝（千克）3 ÷24＝（千克）。

真分数和假分数习题汇总

真分数和假分数练习题一、用分数表示下面各图的阴影部分。

阴影部分占整个长方形的（），分数阴影部分是（），分数单位是单位是（），有（）个这样的单位。

（），有（）个这样的单位。

二、填空题。

31、千克表示把（）平均分成（）份，取了这样的（）份；也4可以表示把（）平均分成（）份，取了这样的（）份。

2、29是（）分数，分数单位是（），它有（）个这样的单位，在添上7（）个这样的单位，结果是5。

( )1３、７÷１２( ) 3=（）÷（） =（）÷（） 5814、分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（）。

815、分数单位是的真分数有（）个，分别是（）。

56、把2米长的绳子平均分成5段，每段是全长的7、分数（）（），每段是米。

（）（）5，当a＝（）时是最大的真分数；当a＝（）时是最小的假分数。

a( )( )8、１块烧饼的3与３块烧饼的( ) 相等。

１千克的3与３千克的( )是一样重。

459、一盒巧克力共有16块，每块巧克力是这盒巧克力的（）。

把这盒巧克力平均分给4位同学，每人分得（）块，每人分到的是这盒巧克力的（）。

10、有12枝铅笔，平均分给2个小朋友，每枝铅笔是铅笔总数的()，每人分得的铅笔是铅笔总数的()。

( )( )11、男生28人，女生23人，女生是男生的( ) ，男生是全班的( ) 。

12、把下面直线上的点用分数表示出来．13、自然数a和b，当a（）b时，当a（）b时，bb真分数，当a（）b时，是假分数；aab＝1 a三、判断题。

（对的打“√”，错的打“×”）14的最大真分数是.（） 4473.整数都可以看成分母是l的假分数.（） 4.小于的真分数只有6个.（） 95、凡是分子能被分母整除的假分数，都能化成整数。

（）116、分数单位是的最小真分数是。

（） 88四、选择题。

1、分子是5的假分数有（）个。

①3 ②4 ③52、分数的分子是分母的倍数，这分数实际上是（）。

真分数假分数练习题

真分数假分数练习题一、选择题1. 下列哪个数是真分数？A. 3/2B. 2C. 5/4D. -1/32. 以下哪个数是假分数？A. -2B. 3/4C. 1/2D. -1/23. 把5/8写成假分数的形式是：A. 8/5B. 3/8C. 5/2D. 6/84. 把9写成真分数的形式是：A. 1 1/9B. 1/9c. 9/1D. 9/105. 下列哪个数是真分数？A. -3/4B. -1 1/2C. 2D. 4/3二、填空题1. 把3 1/2写成假分数的形式是_____。

2. 把10/5写成真分数的形式是_____。

3. 15/3是一个_____。

4. -5/4是一个_____。

5. 3 2/3的分子是_____。

三、解答题1. 把2 5/6写成假分数的形式，并说明一下做法。

解：将2 5/6转换为假分数的形式，首先需要把整数部分与分数部分合并。

所以，我们可以将2 5/6转换为17/6。

2. 把21/4写成真分数的形式，并说明一下做法。

解： 21/4是一个假分数，我们需要将其转换为真分数的形式。

做法是把分子除以分母，得到商和余数。

21除以4等于5余1，所以21/4可以写成5 1/4。

3. 将-3/2与4/5相加，并写成最简形式。

解： -3/2与4/5相加，我们需要找到它们的最小公倍数，然后统一分母进行计算。

最小公倍数为10。

-3/2转换为分母为10的分数，得到-15/10；4/5转换为分母为10的分数，得到8/10。

现在可以将它们相加：-15/10 + 8/10 = -7/10。

所以，-3/2与4/5相加的最简形式为-7/10。

四、证明题证明在两个真分数相加时，结果一定大于任一加数。

解：假设有两个真分数a/b和c/d，其中a/b和c/d都是小于1的数。

假设它们的和为e/f，我们需要证明e/f大于a/b和c/d中的任一数。

根据真分数的定义，分子a、b、c和d都是正整数。

要使e/f大于a/b和c/d，首先需要使分母f大于b和d的最小公倍数。

(完整版)真分数和假分数练习题

真分数和假分数习题精选习题精选一一、填空1．的分数单位是（），它有（）这样的单位，再添上（）个这样的单位，结果是4．2．分数单位是的真分数有（）．3．分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）．4．9个组成的分数是（）它比1（），是（）分数．5．8个组成的分数是（），它比1（），是（）分数．6．把下面直线上的点用分数表示出来．二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1．真分数小于1，假分数大于1．（）2．整数都可以看成分母是l的假分数．（）3．分数单位是的最大真分数是．（）4．小于的真分数只有6个，大于的假分数只有2个．（）5．凡是分子能被分母整除的假分数，都能化成整数．（）三、选择题1．分子是5的假分数有（）个．①3 ②4 ③5 ④62．当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是（）．①假分数②带分数③真分数④整数第二部分一、填空1．分母是5的真分数一共有（）个．2．当a＝（）时，分数没有意义．3．在中，假分数有（），其中（）能化成整数．4．自然数a和b，当a（）b时，是真分数，当a（）b时，是假分数；当a（）b时，＝1 ．5．二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1．两个分数，分数单位大的分数较大．（）2．带分数比假分数大．（）3．是真分数，那么a＜3．（）4．是假分数，那么b＞5．（）5．是能化成整数的假分数，那么a是8的因数．（）三、把下列假分数化成整数或带分数四、把下列各数化成假分数五、应用题1．小明买了2千克梨，共22个；小莉买了3千克梨，共24个，两个人买的梨平均每个重各是多少千克？一、填空1、（）的分数，叫做最简分数．2、一个最简分数，它的分子和分母的积是24，这个分数是（）或（）3、分母是8的所有最简真分数的和是（）．4、一个最简分数，把它的分子扩大3倍，分母缩小2倍，是，原分数是（），它的分数单位是（）．5、的分子、分母的最大公约数是（），约成最简分数是（）．6、通分时选用的公分母一般是原来几个分母的（）．二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1、分子、分母都是偶数的分数，一定不是最简分数．（）2、分子、分母都是奇数的分数，一定是最简分数．（）3、约分时，每个分数越约越小；通分时，每个分数的值越来越大．（）4、异分母分数不容易直接比较大小，是因为它们的分母不同，分数单位不统一的缘故．（）5、约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数中进行的．（）6、带分数通分时，要先化成假分数．（）三、选择题1、分子和分母都是合数的分数，（）最简分数．①一定是②一定不是③不一定是2、分母是5的所有最简真分数的和是（）．①2②③1④3、两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积．原来的两个分母一定（）．①都是质数③是相邻的自然数③是互质数4、小于而大于的分数（）．①有1个②有2个③有无数个5、通分的作用在于使（）．①分母统一，规格相同，不容易写错．②分母统一，分数单位相同，便于比较和计算．③分子和分母有公约数，便于约分6、分母分别是15和20，比较它们的最简真分数的个数的结果为（）①分母是15的最简真分数的个数多．②分母是20的最简真分数的个数多．③它们的最简真分数的个数一样多．7、把化成分数部分是最简真分数的带分数的方法应该是（）①先约简再化成带分数．②先化成带分数再把分数部分约简．③都可以，结果一样．8、一个最简真分数，分子与分母的和是15，这样的分数一共有（）①1个②2个③3个④4个。

真分数、假分数、带分数的认识小学数学课时练习

一、选择题
1. 是假分数，且是真分数，则x可取的整数有（）。

A．1个B．2个C．3个
2. 下列语句中，其中叙述不正确的语句有（）。

（1）数的倒数是1；（2）真分数一定小于1，假分数一定大于1；（3）最简分数的分子和分母都是素数；（4）两个合数有可能是互素。

A．1个B．2个C．3个D．4
3. 要使是真分数，是假分数，a应该是（）。

A．11 B．12 C．13 D．无法确定
4. 如果是假分数，并且是最简真分数，那么x =（）
A．9 B．10 C．11 D．12
5. 下列说法错误的是（）。

A．是真分数B．假分数都大于1
C．是带分数
二、口算和估算
6. 计算。

3＋＝ 5＋＝＋7＝＋2＝
5÷6＝ 12÷7＝ 3÷8＝ 16÷9＝
三、填空题
7. 如果是假分数，那么最大是( )；如果是真分数，那么最小是( )。

8. 若是真分数，是假分数，则x＝( )。

9. 如图，在上面的括号里填上适当的假分数，在下面的括号里填上适当的带分数。

10. 是一个真分数，并且能化成有限小数，那么a最大是( )。

11. ＝＝（）÷12＝（）。

四、解答题
12. 用自己喜欢的方式，画出2个真分数，2个假分数，并按从小到大的顺序排列。

13. 写出分母是7的所有真分数，写出分子是7的所有真分数。

14. 给下面的分数分类。

分为：
15. 启星幼儿园购进了5盒皮球，平均分给4个班。

每个班分到几分之几盒？。

人教版五年级下册数学《真分数和假分数》练习题

真分数和假分数
1．分母是最大的一位偶数，且大小只相差一个分数单位的真分数、假分数和带分数是：（）、（）和（）。

2．是由整数（）和真分数（）合成的数，它的分数单位是（），它有（）个这样的单位。

它再加上（）个这样的分数单位是2，再减去（）个这样的分数单位是1。

3．写出所有分母是4的最简真分数（）。

4．把下面的家分数化成带分数或者整数。

、、、、、
5．分数单位是的最大真分数是（）；最小假分数是（），最小带分数是（），这三个分数的和是（）。

6．下面各图中的阴影部分，能用分数表示的就在括号里写出这个分数，不能用分数表示的打“×”。

答案：
1．、和。

2．1，，，15，1，7。

3．略。

4．略
5．，，，3。

6．略。

真分数和假分数练习1

真、假分数和分数基本性质练习姓名--------------------一、填空1．的分数单位是（），它有（）这样的单位，再添上（）个这样的单位，结果是4．2．分数单位是的真分数有（）．3．分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）． 4． 5．8个组成的分数是（），它比1（），是（）分数．6．把下面直线上的点用分数表示出来．7．分母是5的真分数一共有（）个．8．把21的分母扩大到原来的3倍，要使分数的大小不变，它的分子应该（） 9．在中，假分数有（），其中（）能化成整数．10．自然数a 和b ，当a （）b 时，是真分数，当a （）b 时，是假分数；当a （）b 时，＝1 ．11．12．写出3个与32相等的分数，是（）、（）、（）13．把下面的分数化成分母是36而大小不变的分数。

32＝（） 61＝（） 7212＝（） 9818＝（）14．把下面的分数化成分子是1而分数大小不变的分数。

2412＝（） 366＝（） 123 ＝（） 153＝（）15. 43的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（）二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1．真分数小于1，假分数大于1．（）2．整数都可以看成分母是1的假分数．（）()()()()()====73612413．分数单位是的最大真分数是．（）4．2的分子加上4，分母乘2，分数值不变。

（）35．分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。

（）6．小于的真分数只有6个，大于的假分数只有2个．（）7．凡是分子能被分母整除的假分数，都能化成整数．（）8．两个分数，分数单位大的分数较大．（）9．带分数比假分数大．（）10．是真分数，那么a＜3．（）11．是假分数，那么b＞5．（）12．是能化成整数的假分数，那么a是8的约数．（）13．分数的分子和分母同时加上或减去同一个数，分数的大小不变。

人教版五年级真分数、假分数、带分数专题练习

人教版五年级真分数、假分数、带分数专题练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．分子是5的假分数有（）个．
A．3B．4C．5D．6
2．要使是真分数，是假分数，x可以是（）。
A．4B．5C．6D．任何不是0的自然数
组成的最大的带分数：
23．王师傅个零件，李师傅个零件。
19．把下面的假分数化成带分数或整数．
＝＝＝
＝＝＝
四、解答题
20．一个带分数，它的分数部分的分子是4，化成假分数后，分子是53，这个带分数可能是多少？
21．一个分数的分子是8的最小倍数，分数单位是，这个分数是多少？把它化成整数是多少？
22．请你选用3，5，7组成一个真分数，一个假分数，一个最小的带分数，一个最大的带分数。
（3）1 ，2 ，真分，带，大
17．2 ；；；6 ；12；
18．1；3；；；；5
我的发现：当假分数的分子是分母的倍数时，假分数可以化成整数；当假分数的分子不是分母的倍数时，假分数可以化成带分数。
19．6 ；6；10
11；7 ；5
20．7
21．，4
22．组成的真分数：
组成的假分数：
组成的最小的带分数：
23．加工一批零件，王师傅3小时加工了16个零件，李师傅5小时加工了26个零件。王师傅每小时加工多少个零件？李师傅呢？
参考答案
1．C
2．B
3．A
4．A
5．C
6．
7． 7
8．7 6
9．28；；
1ห้องสมุดไป่ตู้． 1
11．；；；

五年级下册数学一课一练 - 4.2真分数和假分数人教版(含答案)

五年级下册数学一课一练-4.2真分数和假分数一、单选题1.小于1的分数是（）。

A. 带分数B. 真分数C. 假分数2.5化成假分数是（）。

A. B. C.3.要使是真分数，是假分数，a应是（）。

A. 1B. 3C. 44.1=A. 7B. 6C. 8二、判断题5.假分数的分子都比分母大。

（）6.真分数的倒数大于1．（）7.真分数的倒数一定都是假分数。

（）8.10可以化成分母是任意整数的假分数。

三、填空题9.分数单位是的最大真分数是________，最小假分数是________。

A. B. C. D.10.写出分母是6的所有真分数________其中最简分数有________四、计算题11.把下面的假分数化成整数或带分数。

（1）=（2）=（3）=12.把假分数化成带分数或整数。

五、解答题13.在直线上面的里填上适当的假分数，下面的里填上适当的带分数。

14.在下图的方框中填适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数．参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】真分数的分子小于分母，分子小于分母则分数值小于1，反之，小于l的分数是真分数。

故选：B【分析】根据真分数的意义，分子小于分母的分数，再根据分数的意义，分子小于分母则分数的值就小于1,因此得解。

2.【答案】B【解析】【解答】解：，则选项A、C错误；，则选项B正确。

故答案为：B。

【分析】整数化成假分数：指定的分母为分母，用整数和指定的分母的积作分子。

3.【答案】B【解析】【解答】要使是真分数，是假分数，a应是3。

故答案为：B。

【分析】真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。

真分数小于1。

假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数，叫做假分数。

假分数大于或等于1。

4.【答案】A【解析】【解答】解：1=。

故答案为：A。

【分析】整数化成分数：用指定分母作分母，整数与分母相乘的积作分子。

二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】解：假分数的分子都大于或等于分母，原题说法错误.故答案为：错误【分析】真分数的分子小于分母，假分数的分子大于或等于分母，由此判断即可.6.【答案】正确【解析】【解答】因为真分数的分子小于分母，所以真分数的倒数分子大于分母，分子大于分母的分数大于1．所以真分数的倒数大于1。

人教版数学五年级下册真分数和假分数课后练习精选(含答案)1

人教版数学五年级下册真分数和假分数课后练习精选（含答案)1学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．一个最简真分数，如果分子与分母的和是9，那么这样的最简真分数有（）个． A ．4 B ．3 C ．2 D ．1【答案】B2．359化成带分数后分子是（）。

A ．32B ．9C ．5【答案】A3．要使x 6是假分数，x 7是真分数，x 应该是（）。

A ．5B ．6C ．7D ．0【答案】B4．在12、23、79和1113这四个分数中，分数单位最小的一个是（） A ．12 B ．23 C ．79 D ．1113【答案】D5．要使9a是假分数，10a是真分数，a 就应该是（）A ．9B ．10C ．8【答案】A6．分子除以分母商1余1．这个分数是（）A ．真分数B ．假分数C ．最简分数【答案】B7．要使是真分数，是假分数，则x 应是（）。

A ．7或8B ．8C ．9或7【答案】AA．小于9 B．大于9 C．等于9 D．大于等于9【答案】A9．如果是真分数，则a（）。

A．小于8 B．等于8 C．大于8【答案】C二、填空题10．分数单位是的所有最简真分数的和是_____．【答案】211．2化成假分数是（____），它的分数单位是（____），它有（____）个这样的分数单位．【答案】1212．在下图的方框中填适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数．【答案】13．分数单位是19的最小真分数是（_______），最小假分数是（______）。

最大真分数是（_______），最小带分数是（______）。

【答案】19998911914．367的分数单位是()()，它含有个这样的分数单位．【答案】172715．如图，把一个圆看作单位“1”，图中阴影部分用________表示，化成带分数是________。

【答案】16．把33 4的商用带分数表示为___________；【答案】1 8 417．分解素因数：72＝_______．【答案】2×2×2×3×318．用分数表示下面各图中的涂色部分。

五年级数学下册《真分数和假分数》练习题及答案解析

五年级数学下册《真分数和假分数》练习题及答案解析学校:___________姓名：___________班级：_____________一、选择题1．一个分数的倒数大于它本身，那么这个分数一定是（）．A ．假分数B ．真分数C ．带分数2．分子除以分母商1余1．这个分数是（）A ．真分数B ．假分数C ．最简分数3．下面正确的说法是（）．A ．体积单位比面积单位大B ．若是假分数，那么a 一定大于5C ．两个自然数的积一定是质数D ．正方形有四条对称轴4．下列叙述正确的是（）。

A ．0除以任何数都得0B ．不相交的两条直线叫平行线C ．真分数的倒数都大于1D ．把8克盐放入100克水中，盐占盐水的8%5．要使9a 是假分数，10a 是真分数，a 就应该是（） A ．9 B ．10 C ．8二、判断题6．真分数乘假分数，积一定大于假分数． ( )7．分子是1的真分数的倒数一定是整数．( )8．如果一个假分数能化成整数，那么它的分母一定是分子的因数。

( )9．几个假分数的积一定比1大．( )10．分数单位是16的最简真分数的和是1。

( )三、填空题11． 8a 是一个最简真分数，a 的取值有( )种可能。

12．想一想，填一填5÷4＝()20 ＝()20 ； 83＝()15 ＝2()2 ． 13．分母是5的所有最简真分数有( )，它们的和是( )。

14．一个最简分数，分子比分母大4，分子和分母的和是30，这个分数是( )，它是( )分数。

15．乐乐糕点坊的红豆糕每袋x 元，榴莲饼每袋的价格是红豆糕的1.2倍。

(1)榴莲饼每袋( )元。

(2)当x ＝4.5时，榴莲饼每袋( )元。

(3)当x ＝( )时，榴莲饼每袋7.2元。

16．某冰箱原来每台售价3600元，现在每台售价比原来降低了16。

(1)应该把( )看作单位“1”； (2)3600×16表示( )； (3)1－16表示( )； (4)3600×56表示( )。

《真分数和假分数》同步练习(A练基础巩固篇)-五年级数学下册同步练习(人教新课标版)

17.在括号里填上合适的分数。
18.把下面的整数按指定的分母化成假分数.
19.写出分母是 8 的最小 7 的所有真分数，写出分子是 7 的所有真分数。
【参考答案】一、单选题 1.【答案】 D 2.【答案】B 3.【答案】 C 4.【答案】 B 5.【答案】C 二、判断题 6.【答案】错误 7.【答案】错误 8.【答案】正确 9.【答案】正确 10.【答案】错误三、填空题 11.【答案】 5 12.【答案】；；；；；；； 13.【答案】；或 14.【答案】； 15.【答案】 8；8 四、解决问题
11.分母是 6 的真分数有________个．
12.把下面的带分数化成假分数。
________
________
________
________
________
________
________
________
13.分数单位是最大真分数是________，分子是 6 的最简假分数有________。 14. =5________=4________ 15. 是一个分数，（a 是非零自然数），当 a 小于________时，它是真分数，当 a 等于和大于________时，它是假分数。四、解决问题 16.把下面的整数按指定的分母化成假分数.
16.【答案】解： 17.【答案】；； 18.【答案】解： 19.【答案】分母是 8 的最小带分数是 1 ；
分母是 8 比 3 大比 4 小的 2 个带分数：3 、4 。 20.【答案】分母是 7 的所有真分数：、、、、、。写出分子是 7 的所有真分数：、、 ……
4.一个最简真分数，分子和分母的和是 9，这样的最简真分数有（

小学五年级数学真分数和假分数习题精选(一)及答案

小学五年级数学真分数和假分数习题精选(一)及答案小学五年级数学真分数和假分数题精选（一）一、填空1、把单位“1”平均分成几份，每份就是分数单位；其中一份的数叫做分数。

2、表示把单位“1”平均分成12份，表示其中7份的数；表示把单位“1”平均分成8份，表示其中5份的数。

3、把单位“1”平均分成10份，其中7份就是7/10，它的分数单位是1/10.4、1/5的分数单位是1/5，它有5个这样的分数单位；1/20的分数单位是1/20，它有20个这样的分数单位。

5、每段占全长的1/5，每段的长是0.8米。

二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1、错。

2、√。

3、×。

4、√。

三、选择题1、③。

2、②。

3、③。

4、①。

二）一、填空1、分母相同的两个分数，分子大的分数比较大。

2、分子相同的两个分数，分母小的分数比较大。

3、6÷7＝6/7，15÷17＝15/17，11÷9＝11/9，12÷3=4，8个是2，1里面有7个3.4、里面有4个1，5个2，3个3.5、1/2 ＞ 1/3，2/5 ＜ 3/7，4/9 ＜ 5/8，7/10 ＞ 2/3.二、应用题1、优秀成绩占全班人数的17/49，良好成绩占23/49，中等成绩占9/49.2、平均每天完成1/13，5天可以完成1/13×5=5/13.3、师傅每小时做3/4个零件，徒弟每小时做3/5个零件，师傅做得快些。

4、盐占盐水的5/46，水占盐水的41/46.1.根据题目，班级中有17人获得优秀成绩，23人获得良好成绩，9人获得中等成绩。

因此，得优秀成绩的人数占全班人数的比例为17/49，得良好成绩的人数占全班人数的比例为23/49，中等成绩的人数占全班人数的比例为9/49.2.根据题目，完成这项工程需要13天，因此平均每天完成的工程量为1/13.如果在5天内完成这项工程，则每天需要完成5/(1/13)=65个工程。

(讲义)人教版小学数学五年级下册第21讲《真分数、假分数的意义和特征》练习训练版

9a（a 为非0自然数）的分数单位是( )，当a 等于( )时，它是最大的真分数。

答案： 198解析：一个分数的分母是几，它的分数单位就是几分之一；分子小于分母的分数就是真分数。

据此解答即可。

由分析可知：9a （a 为非0自然数）的分数单位是19，当a 等于8时，它是最大的真分数。

如果b a（a ≠0）是最小的假分数，那么b ＝a 。

( )五年级数学下册人教版《真分数、假分数的意义和特征》精准讲练答案：√解析：假分数是指分子大于或等于分母的分数，根据假分数的意义直接判断即可。

假分数当分子等于分母的时候最小，故答案为：√。

已知a是真分数（0a≠），那么a2与2a比较大小的结果是（）。

A．22>C．22=D．无法确定a aa aa a<B．22答案：A解析：真分数小于1，据此通过举例子的方式令a＝0.1，由此计算出a2与2a的值，再比较大小选出正确选项即可。

当a＝0.1时，a2＝0.01，2a＝0.2，此时a2＜2a。

故答案为：A一个假分数的分子和分母的积是42，符合条件的假分数有哪些？一、填空题1．在直线上面的“□”里填上假分数，在下面的“（）”里填上带分2．分数7x ，当x ＝________时，它是最大的真分数；当x ＝________时，它是最小的假分数。

3．要使是6a 假分数，7a 是真分数，a 应该是( )。

4．将8平方米的一块菜地平均分成三个区域，每个区域是( )平方米。

5．如果5a是真分数，a 最小是( )，如果5b 是假分数，b 最小是( )。

6．一个最简真分数，它的分子与分母的乘积是12，这个真分数不是112，那么它就一定是( )。

二、判断题1．爸爸、妈妈、小亮和妹妹一共吃了同一块蛋糕的54。

( ) 2．分子是10的真分数有9个，分母是10的假分数有无数个。

( ) 3．任意一个假分数都比真分数大。

( ) 4．若b a是一个假分数，则b 一定大于a 。

( )5．所有的真分数都小于1，所有的假分数不一定都大于1。