策划书-大学生纪念一二九运动策划书(实用版)
129运动策划书大学3篇
129运动策划书大学3篇篇一《129 运动策划书大学》一、活动背景1935 年 12 月 9 日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
为纪念“129”运动，激发当代大学生的爱国热情和历史责任感，特举办本次活动。
二、活动目的1. 纪念“129”运动，弘扬爱国主义精神。
2. 增强大学生的历史使命感和社会责任感。
3. 促进大学生之间的交流与合作，提高团队凝聚力。
三、活动主题铭记历史，担当未来四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点大学校园操场六、活动对象全体在校大学生七、活动内容1. 开场致辞由学校领导或相关老师发表开场致辞，介绍“129”运动的历史背景和重要意义。
2. 主题演讲邀请优秀学生代表进行主题演讲，表达对“129”运动的敬意和对当代大学生的期望。
3. 诗歌朗诵组织学生进行以爱国为主题的诗歌朗诵，激发同学们的爱国情感。
4. 歌曲演唱演唱一些经典的爱国歌曲，营造浓厚的爱国氛围。
5. 知识竞赛开展关于“129”运动和爱国主义知识的竞赛，增加同学们对相关知识的了解。
6. 集体宣誓全体学生进行集体宣誓，表达继承和发扬“129”精神的决心。
八、活动准备1. 宣传工作通过校园海报、广播、社交媒体等多种渠道进行活动宣传，吸引更多同学参与。
2. 场地布置提前安排好活动场地，布置相关背景、音响设备等。
3. 人员安排确定活动主持人、演讲嘉宾、竞赛评委等人员。
4. 物资准备准备好活动所需的奖品、道具、音响设备等物资。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2. 注意安全，特别是在集体宣誓等环节，要确保学生的安全。
3. 活动结束后，及时清理场地，保持校园环境整洁。
篇二《129 运动策划书大学》一、活动背景1935 年 12 月 9 日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
高校一二九活动策划书3篇
高校一二九活动策划书3篇篇一高校一二·九活动策划书一、活动背景1935 年 12 月 9 日，北平大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
12 月 9 日因此成为了中国人民的爱国纪念日。
二、活动主题铭记历史，缅怀先烈；爱我中华，强我国防。
三、活动目的1. 纪念“一二·九”运动，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育。
2. 激发同学们的爱国热情，增强同学们的民族自豪感和责任感。
3. 提高同学们的综合素质，培养同学们的团队合作精神和创新能力。
四、活动对象全校师生五、活动时间及地点1. 时间：[活动具体时间]2. 地点：学校大礼堂及室外操场六、活动内容及安排1. 前期宣传：通过学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动主题、目的、时间、地点和流程等信息。
在学校宣传栏、教学楼、宿舍楼等显著位置张贴宣传海报，吸引更多同学关注和参与。
组织班级宣传委员进行班级宣传，向同学们介绍活动内容和意义，鼓励同学们积极参与。
2. 活动流程：开场致辞：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动正式开始。
文艺表演：各学院学生代表带来诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等节目，展现青年学生的爱国情怀和青春风采。
主题演讲：邀请学校老师或专家进行主题演讲，讲述“一二·九”运动的历史背景、意义和影响，激发同学们的爱国情感和责任感。
知识竞赛：组织同学们参加“一二·九”运动相关知识竞赛，通过答题的方式，加深同学们对“一二·九”运动的了解和认识。
签名活动：在活动现场设置签名墙，邀请同学们在上面签名，表达自己的爱国情怀和对历史的缅怀。
3. 活动预算：宣传费用：海报制作、宣传资料印刷等，共计[X]元。
场地布置费用：舞台搭建、音响设备租赁、灯光设备租赁等，共计[X]元。
文艺表演费用：演员服装、化妆、道具等，共计[X]元。
纪念“一二·九运动”活动方案范本(四篇)
纪念“一二·九运动”活动方案范本____年是中国历史上重要的一年，因为它是“一二·九运动”爆发100周年的纪念年。
而“一二·九运动”是中国近代史上具有重大意义的运动之一，标志着中国人民对民主、自由和爱国主义的追求。
为了纪念这一重要的历史事件，我们需要制定一套完整的活动方案，以向这个运动中的英雄们致敬，同时让更多的人了解和铭记这段历史。
下面是我为____年纪念“一二·九运动”活动制定的方案。
一、活动目标：1. 回顾和纪念“一二·九运动”的历史意义和重要性。
2. 提高大众对民主、自由和爱国主义的认识和理解。
3. 弘扬“一二·九运动”的精神，激发人们的社会责任感和公民意识。
二、活动形式：1. 纪念会议：在纪念“一二·九运动”的100周年之际，举行一场规模庄重、高规格的纪念会议，邀请政府官员、学者、历史专家、媒体代表、学生代表等参加。
会议上将发表主题演讲、组织讲座、举行座谈会等形式，回顾和总结“一二·九运动”的历史意义，探讨对当代中国发展的启示。
2. 学术研讨会：邀请相关学者、专家进行学术研讨，探讨“一二·九运动”的背景、影响和意义等方面的问题。
同时，组织青年学生参与，鼓励他们学习和研究历史，深入了解国家的发展和进步。
3. 主题展览：策划一场名为“一二·九运动：百年传世”的主题展览，通过历史文物、图片、影像和文献等形式，展示“一二·九运动”的历史轨迹和参与者的英勇事迹，引导观众对历史事件进行思考和反思。
4. 纪念活动：在革命烈士陵园、纪念碑、公园等地举行庄重的纪念活动，向“一二·九运动”中英勇牺牲的烈士致以敬意。
活动包括献花、敬献花篮、默哀等仪式，同时还可以组织演讲比赛、朗诵比赛等形式，让更多人了解和铭记这段历史。
5. 文化晚会：举办一场形式多样、内容丰富的文艺晚会，以歌曲、舞蹈、戏剧等艺术形式表现“一二·九运动”的精神和意义。
一二九节活动策划书3篇
一二九节活动策划书3篇篇一《一二九节活动策划书》一、活动主题铭记历史，砥砺前行二、活动目的通过举办一二九节活动，让同学们深入了解一二九运动的历史意义，激发同学们的爱国热情和民族自豪感，培养同学们的社会责任感和使命感，同时丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力和团队合作精神。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场、教室等五、参与人员全体师生六、活动内容1. 主题讲座邀请历史老师或专家进行一场关于一二九运动的专题讲座，详细讲解运动的背景、经过、意义等，让同学们对这段历史有更深刻的认识。
2. 知识竞赛组织一场一二九运动知识竞赛，以班级为单位参赛，通过问答、抢答等形式，考查同学们对相关历史知识的掌握程度，激发同学们的学习兴趣。
3. 文艺表演举办一场以一二九运动为主题的文艺演出，包括诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等，通过艺术形式展现同学们对历史的缅怀和对未来的憧憬。
4. 主题班会各班级自行组织开展一二九主题班会，让同学们分享自己对这段历史的感悟和体会，讨论如何在新时代发扬一二九精神，为国家的发展贡献力量。
5. 签名活动在学校显眼位置设置签名墙，组织同学们进行签名活动，表达同学们对祖国的热爱和对未来的信心。
6. 社会实践组织同学们参与一些社会实践活动，如参观爱国主义教育基地、社区志愿服务等，让同学们将理论知识与实践相结合，更好地理解和践行一二九精神。
七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 提前联系讲座嘉宾、文艺表演人员等，确保活动顺利进行。
3. 准备活动所需的道具、奖品、宣传材料等。
4. 对参与活动的师生进行宣传和动员，提高大家的参与积极性。
5. 安排好活动场地的布置和设备的调试工作。
八、活动宣传1. 通过学校广播、宣传栏、班级群等渠道进行宣传，让全体师生了解活动的内容和意义。
2. 制作活动海报、宣传单等宣传资料，在学校内进行张贴和发放。
3. 鼓励同学们积极参与活动的策划和组织工作，发挥同学们的主观能动性。
一二九纪念小活动策划书3篇
一二九纪念小活动策划书3篇篇一《一二九纪念小活动策划书》一、活动背景一二九运动是中国近代史上一次重要的学生爱国运动，它发生在 1935 年 12 月 9 日，北平（今北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
为了纪念这一历史事件，我们计划举办一次一二九纪念小活动，以激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。
二、活动主题“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”三、活动目的1. 让同学们了解一二九运动的历史背景、经过和意义，增强对中国近现代史的认识和理解。
2. 激发同学们的爱国热情，培养民族自豪感和责任感，弘扬爱国主义精神。
3. 提高同学们的综合素质，锻炼团队合作能力和表达能力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员[具体参与人员]七、活动内容1. 观看一二九运动相关的纪录片或电影，让同学们直观地感受历史。
2. 邀请老师或专家进行讲座，介绍一二九运动的历史背景、经过和意义。
3. 组织同学们进行讨论，分享自己对一二九运动的认识和感受。
4. 举办一二九运动知识竞赛，检验同学们对历史知识的掌握程度。
5. 开展文艺表演，如诗歌朗诵、歌曲演唱等，表达对先烈的缅怀和对祖国的热爱。
6. 制作一二九运动纪念展板，展示同学们的作品和活动成果。
八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 观看纪录片或电影：播放一二九运动相关的纪录片或电影，让同学们了解历史。
3. 讲座：邀请老师或专家进行讲座，介绍一二九运动的历史背景、经过和意义。
4. 讨论分享：组织同学们进行讨论，分享自己对一二九运动的认识和感受。
5. 知识竞赛：举办一二九运动知识竞赛，检验同学们对历史知识的掌握程度。
6. 文艺表演：开展文艺表演，如诗歌朗诵、歌曲演唱等，表达对先烈的缅怀和对祖国的热爱。
7. 制作展板：制作一二九运动纪念展板，展示同学们的作品和活动成果。
各大高校129活动策划书3篇
各大高校129活动策划书3篇篇一《各大高校 129 活动策划书》一、活动背景12 月 9 日是“一二·九”运动纪念日，为了纪念这一重要历史事件，弘扬爱国主义精神，激发广大学生的爱国热情，各大高校将举办一系列以“129 活动”为主题的纪念活动。
二、活动目的1. 纪念“一二·九”运动，弘扬爱国主义精神。
2. 激发广大学生的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。
3. 促进校园文化建设，丰富学生课余生活。
三、活动主题“铭记历史，振兴中华”四、活动时间[具体时间]五、活动地点各大高校校园内六、参与人员全体师生七、活动内容1. 主题演讲比赛举办以“129 运动”为主题的演讲比赛，让学生们通过演讲的形式，表达对历史的感悟和对祖国的热爱。
2. 文艺演出组织一场以“129 运动”为主题的文艺演出，通过诗歌朗诵、歌曲、舞蹈等形式，展现学生们的爱国情怀和青春活力。
3. 图片展览举办“129 运动”图片展览，展示“一二·九”运动的历史背景、经过和意义，让学生们更加深入地了解这段历史。
4. 知识竞赛组织“129 运动”知识竞赛，通过竞赛的方式，让学生们更加全面地了解“一二·九”运动的相关知识。
5. 主题班会各班级组织召开“129 运动”主题班会，让学生们共同探讨“129 运动”的历史意义和时代价值。
八、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、海报等形式，广泛宣传“129 活动”的意义和内容。
2. 邀请校报、校电视台等媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。
九、活动预算1. 活动宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 活动期间要确保学生的安全，做好安全防范措施。
2. 活动宣传要及时、全面，确保广大学生都能得知活动的相关信息。
3. 活动内容要丰富多样，符合学生的兴趣和需求。
篇二《各大高校 129 活动策划书》一、活动背景12 月 9 日是“一二·九”运动纪念日，为了纪念这一重要历史事件，弘扬爱国主义精神，激发广大学生的爱国热情，提高学生的综合素质，各大高校将举办一系列以“129 活动”为主题的纪念活动。
纪念129运动大学主题班会活动策划书
纪念129运动大学主题班会活动策划书【活动名称】：纪念129运动大学主题班会活动【活动主题】：青春激荡，129运动永葆初心【活动目标】：1. 纪念和追忆中国历史上一段重要的学生运动，弘扬爱国主义精神；2. 加强班级凝聚力和团队合作能力，促进同学们的思想成长和全面发展；3. 丰富同学们的课余生活，提高同学们的参与感和自我认同感。
【活动时间】：2019年12月9日（周一），晚上19:00-21:00【活动地点】：学校主教学楼大礼堂【活动形式】：1. 讲座演讲形式：邀请相关专家教授进行主题演讲，回顾129运动的背景、过程和影响。
2. 同学互动环节：安排问答环节，通过互动方式加深同学们对129运动的认识，增强学习效果。
3. 功能展示环节：通过展板、图片、文物等形式，展示129运动期间的历史文化背景和重要人物。
4. 学习交流环节：分小组展开主题讨论，学习互相交流，分享对129运动的理解与感悟。
【活动流程】：19:00-19:10：开场仪式，播放129运动相关音乐，校长致辞。
19:10-19:30：主题演讲：邀请历史系教授进行演讲，回顾129运动的背景、过程和影响。
19:30-19:45：问答互动环节：主持人与同学们进行提问互动，以加深对129运动的认识。
19:45-20:00：休息环节，展示功能区：同学们可以在展示区参观展板、图片、文物等，并进行自由交流。
20:00-20:30：主题讨论环节：同学们分成小组，展开主题讨论，分享对129运动的理解和感悟。
20:30-20:45：小组代表发言：各小组代表向全场分享小组讨论的成果和收获。
20:45-21:00：闭幕式，总结与展望，感谢各位嘉宾与同学们的参与，播放129运动相关视频。
【活动策划理念】：1. 纪念129运动，是为了让同学们了解和认识中国历史上一段重要的学生运动，以激发他们的爱国主义精神，引导他们珍惜今天的幸福生活。
2. 通过活动形式的多样性，激发同学们参与活动的热情，促进他们的思考与交流，提高他们的综合素质和团队合作能力。
关于一二九比赛活动策划书3篇
关于一二九比赛活动策划书3篇篇一《关于一二九比赛活动策划书》一、活动背景一二九运动是中国近现代史上一次重要的学生爱国运动，为了纪念这一具有深远意义的历史事件，激发广大学生的爱国热情和民族自豪感，特举办此次一二九比赛活动。
二、活动目的1. 纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神。
2. 增强学生的历史责任感和使命感。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、比赛内容及形式1. 演讲比赛（1）主题围绕一二九运动及爱国主义相关内容。
（2）每位选手演讲时间不超过 5 分钟。
2. 知识竞赛（1）以一二九运动的历史背景、过程、意义等为主要内容设置题目。
（2）采用笔试和抢答等形式进行比赛。
六、活动流程1. 前期宣传通过校园海报、广播、班级通知等方式进行广泛宣传，鼓励学生积极参与。
2. 报名阶段学生在规定时间内到指定地点报名，报名时需注明参加的比赛项目。
3. 比赛阶段（1）演讲比赛：按照抽签顺序依次进行演讲，评委现场打分。
（2）知识竞赛：先进行笔试环节，选拔出成绩优异的队伍进入抢答环节，最终决出优胜队伍。
4. 颁奖仪式根据比赛结果，对获奖选手和团队进行颁奖。
七、奖项设置演讲比赛和知识竞赛分别设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，同时设置最佳表现奖、最佳团队奖等若干奖项。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 邀请专业老师担任评委，确保比赛的公平、公正。
3. 安排工作人员负责现场秩序维护、计分等工作。
十、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 严格遵守比赛规则和时间安排。
3. 尊重评委的评判结果。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《关于一二九比赛活动策划书》一、活动背景一二九运动是中国近现代史上一次重要的学生爱国运动，为了纪念这一具有深远意义的历史事件，我们决定举办此次比赛活动，以激发同学们的爱国热情和历史责任感。
一二九纪念小活动策划书3篇
一二九纪念小活动策划书3篇篇一《一二九纪念小活动策划书》一、活动背景一二九运动是一场伟大的爱国学生运动，它唤起了全国人民的爱国热情，推动了抗日救亡运动的发展。
为了纪念这一重要历史事件，我们计划举办一场小型活动，以激发同学们的爱国情感，弘扬爱国主义精神。
二、活动目的1. 让同学们了解一二九运动的历史背景和意义，增强他们的历史责任感和使命感。
2. 培养同学们的团队合作精神和沟通能力。
3. 通过活动，激发同学们的爱国热情，引导他们树立正确的价值观和人生观。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参与人员全体同学五、活动内容1. 主题演讲邀请一位老师或学生代表进行主题演讲，讲述一二九运动的历史背景、经过和意义，让同学们对这段历史有更深入的了解。
2. 知识竞赛组织一场一二九运动知识竞赛，通过竞赛的形式，让同学们更加深入地了解一二九运动的相关知识，提高他们的学习兴趣和积极性。
3. 文艺表演安排一些与一二九运动相关的文艺表演，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等，让同学们在欣赏文艺表演的同时，感受到爱国主义的力量。
4. 互动游戏设计一些互动游戏，如团队拔河、接力赛跑等，让同学们在游戏中增强团队合作意识，培养他们的竞争意识和团队精神。
六、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前准备活动所需的物资和设备，如音响、投影仪、奖品等。
3. 通知全体同学参加活动，并做好活动的宣传工作。
4. 活动当天，提前布置活动现场，确保活动的顺利进行。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 物资费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动现场要保持整洁卫生，活动结束后要做好清理工作。
3. 活动要注重实效，避免形式主义。
篇二《一二九纪念小活动策划书》一、活动背景一二九运动是一场伟大的爱国救亡运动，它唤起了全国人民的爱国热情，推动了抗日民族统一战线的建立。
一二九大活动策划书3篇
一二九大活动策划书3篇篇一《一二九大活动策划书》一、活动背景“一二九”运动是一场伟大的爱国学生运动，它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到。
为了纪念这一重要历史事件，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，我们特策划举办本次“一二九大活动”。
二、活动目的1. 纪念“一二九”运动，缅怀先烈，弘扬爱国主义精神。
2. 激发同学们的爱国热情，增强同学们的历史责任感和使命感。
3. 促进同学们之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题铭记历史，爱我中华四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 主题演讲比赛举办以“一二九”运动为主题的演讲比赛，让同学们深入了解“一二九”运动的历史背景和意义，激发同学们的爱国情感。
2. 知识竞赛组织“一二九”运动相关知识竞赛，通过竞赛的形式，让同学们更加深入地了解历史，增强同学们的历史意识。
3. 文艺表演举办文艺表演，包括诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等，以丰富多彩的形式展现同学们的才艺，同时也为活动增添欢乐氛围。
4. 图片展览举办“一二九”运动图片展览，通过图片展示“一二九”运动的历史瞬间，让同学们更加直观地感受历史的厚重。
5. 签名活动组织签名活动，让同学们在横幅上签下自己的名字，表达对祖国的热爱和对“一二九”运动的纪念。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 主题演讲比赛：选手依次进行演讲，评委打分，决出优胜者。
3. 知识竞赛：参赛队伍进行答题，决出优胜队伍。
4. 文艺表演：演员们进行精彩的表演，观众掌声不断。
5. 图片展览：同学们自由参观图片展览，感受历史的震撼。
6. 签名活动：同学们在横幅上签名，表达自己的爱国之情。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在校园显眼位置。
2. 利用校园广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请学校领导和老师参加活动，扩大活动影响力。
各大高校129活动策划书3篇
各大高校129活动策划书3篇篇一《各大高校 129 活动策划书》一、活动背景129 运动是中国近现代史上一次重要的学生爱国运动，为了纪念这一具有深远意义的历史事件，各大高校有必要开展相关活动，以激发学生的爱国情怀和历史责任感。
二、活动目的1. 纪念 129 运动，弘扬爱国精神。
2. 增强学生的历史意识和民族自豪感。
3. 促进各大高校之间的交流与合作。
4. 培养学生的团队合作精神和社会责任感。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点各大高校校园内及相关公共场所五、参与人员各大高校全体师生六、活动内容1. 举办 129 运动历史展览在各高校校园内设置展览区域，展示 129 运动的历史背景、过程和意义，通过图片、文字、实物等多种形式，让学生深入了解这段历史。
2. 主题演讲比赛组织学生开展以 129 运动为主题的演讲比赛，鼓励学生表达自己对爱国精神的理解和感悟，评选出优秀演讲者进行表彰。
3. 知识竞赛设计关于 129 运动及相关历史知识的竞赛题目，组织学生参与竞赛，通过竞赛的形式加深学生对历史的记忆和理解。
4. 文艺汇演编排以 129 运动为主题的文艺节目，如诗歌朗诵、舞蹈、歌曲等，通过文艺表演的形式展现爱国情怀。
5. 公益活动组织学生参与社会公益活动，如志愿服务、环保行动等，将爱国精神转化为实际行动，为社会做出贡献。
七、活动组织与实施1. 成立活动筹备组由各大高校相关部门和学生组织代表组成活动筹备组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 明确分工将活动的各项任务分解到具体的负责人和部门，确保各项工作有序推进。
3. 宣传推广通过校园广播、宣传栏、社交媒体等多种渠道对活动进行广泛宣传，提高学生的参与度和知晓率。
4. 活动实施按照活动方案的安排，依次开展各项活动，确保活动的质量和效果。
八、活动预算1. 展览布置费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 文艺表演道具及服装费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 确保活动场地的安全，设置必要的安全警示标识。
学校129活动策划书3篇
学校129活动策划书3篇篇一学校 129 活动策划书一、活动主题铭记历史，爱我中华二、活动目的1. 让同学们铭记历史，了解“129”运动的背景和意义。
2. 培养同学们的爱国情怀和社会责任感。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校大礼堂或操场五、活动对象全校师生六、活动安排1. 前期宣传：通过校园海报、广播、班级群等多种渠道进行宣传，提高活动的知晓度和参与度。
2. 文艺表演：组织学生排练以“129”运动为主题的文艺节目，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等，展现学生的爱国情怀和青春风采。
3. 主题演讲：邀请学校老师或校外专家进行主题演讲，讲述“129”运动的历史背景、意义和影响，激发学生的爱国情感。
4. 知识竞赛：组织学生参加“129”运动相关知识的竞赛，通过竞赛的形式，让学生更加深入地了解“129”运动的历史和意义。
5. 主题展览：在学校图书馆、教学楼等公共场所举办“129”运动主题展览，展示相关历史图片、文物、资料等，让学生更加直观地了解“129”运动的历史背景和意义。
6. 实践活动：组织学生开展志愿者服务、社区宣传等实践活动，让学生将爱国情感转化为实际行动，为社会做出贡献。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作、宣传材料印刷等，共计[X]元。
2. 文艺表演费用：服装、道具、音响设备等，共计[X]元。
3. 主题演讲费用：专家邀请、场地租赁等，共计[X]元。
4. 知识竞赛费用：奖品、证书等，共计[X]元。
5. 主题展览费用：展板制作、场地租赁等，共计[X]元。
6. 实践活动费用：志愿者服装、交通等，共计[X]元。
八、注意事项1. 活动筹备期间，各部门要密切配合，确保活动各项工作顺利进行。
2. 活动现场要做好安全防范措施，确保师生的人身安全。
[策划部门][具体日期]篇二学校 129 活动策划书一、活动主题“铭记一二·九，共图中华强”二、活动目的2. 让同学们铭记历史，不忘国耻，缅怀先烈，激发同学们的爱国热情，增强同学们的民族自尊心、自信心和自豪感，同时也丰富同学们的课余生活。
学校活动129策划书3篇
学校活动129策划书3篇篇一《学校活动 129 策划书》一、活动背景12 月 9 日是一个具有重要历史意义的日子，为了纪念这一特殊时刻，同时丰富同学们的校园生活，增强同学们的爱国情怀和团队精神，我们决定举办本次学校活动。
二、活动目的1. 纪念 129 运动，弘扬爱国主义精神。
2. 增进同学之间的交流与合作，提高团队凝聚力。
3. 展示学生的才艺和风采，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题“铭记历史，共创未来”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场或礼堂六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 主题演讲比赛组织学生进行关于 129 运动的主题演讲比赛，通过演讲表达对历史的铭记和对未来的展望。
2. 文艺表演安排精彩的文艺节目，如歌曲、舞蹈、小品等，展现学生的艺术才华。
3. 历史展览布置关于 129 运动的历史展览，让同学们更深入地了解这段历史。
4. 知识竞赛开展 129 运动相关知识竞赛，增强同学们对历史知识的掌握。
八、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前进行宣传，鼓励同学们积极参与。
3. 确定各项活动的具体时间安排和负责人。
4. 准备好活动所需的道具、设备和奖品。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 道具、设备租赁费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 确保活动场地的安全，设置必要的安全警示标识。
2. 合理安排活动时间，避免过长或过短。
3. 活动过程中要注意维护现场秩序，保持环境卫生。
4. 对参与活动的同学给予充分的鼓励和支持。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《学校活动 129 策划书》一、活动背景12 月 9 日是一个具有重要历史意义的日子，为了纪念这一特殊时刻，激发学生的爱国情怀和集体荣誉感，我们计划举办本次学校活动。
二、活动目的1. 纪念 129 运动，弘扬爱国主义精神。
2. 增强学生的团队合作意识和集体凝聚力。
129活动的策划书
129活动的策划书129 活动策划书一、活动背景12 月 9 日是一个具有重要历史意义的日子。
1935 年 12 月 9 日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
为了铭记这一历史事件，激发当代青年的爱国热情，我们决定举办此次 129 活动。
二、活动目的1、纪念 129 运动，弘扬爱国主义精神，增强学生的历史责任感和使命感。
2、提高学生的综合素质，培养团队合作精神和创新能力。
3、丰富校园文化生活，促进学生之间的交流与沟通。
三、活动主题“铭记历史，传承爱国情”四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细活动地点六、参与人员全体师生七、活动安排（一）前期宣传1、制作宣传海报，张贴在学校显眼位置，如教学楼、食堂、宿舍等。
2、利用学校广播、微信公众号、班级群等渠道进行宣传，介绍129 运动的历史背景和活动意义。
3、邀请老师在课堂上进行相关知识的讲解，引导学生积极参与活动。
（二）活动内容1、主题演讲比赛（1）组织学生报名参加演讲比赛，围绕 129 运动和爱国主义主题进行演讲。
（2）提前公布比赛规则和评分标准，邀请语文老师和校领导担任评委。
（3）设置一、二、三等奖和优秀奖，对表现优秀的学生进行表彰和奖励。
2、知识竞赛（1）编写关于 129 运动和中国近现代史的知识问卷。
（2）组织学生以班级为单位参加知识竞赛，通过抢答等方式进行比拼。
（3）对优胜班级进行奖励，颁发荣誉证书和奖品。
3、文艺表演（1）排练以 129 运动为主题的歌舞、小品、朗诵等节目。
（2）在活动当天进行文艺表演，展现学生的才艺和对历史的理解。
4、图片展览（1）收集 129 运动的历史图片和相关资料。
（2）在学校展览厅进行展示，安排志愿者进行讲解。
（三）活动后期1、对活动进行总结和反思，收集师生的意见和建议，为今后的活动改进提供参考。
2、将活动照片和视频整理制作成纪念册或电子资料，发布在学校网站和公众号上，扩大活动的影响力。
129运动策划书范本3篇
129运动策划书范本3篇篇一《“129 运动”策划书范本》一、活动背景“129 运动”是中国近代史上具有重要意义的一次学生爱国运动，它彰显了青年学生的爱国热情和民族责任感。
为了纪念这一伟大历史事件，弘扬爱国主义精神，激发广大青年学生的爱国情怀和社会责任感，特策划本次“129 运动”主题活动。
二、活动主题铭记历史，砥砺前行三、活动目的1. 让学生深入了解“129 运动”的历史背景、意义和精神内涵，增强学生的民族自豪感和爱国意识。
2. 通过一系列活动，培养学生的团队合作精神、创新能力和社会实践能力。
3. 激发学生的爱国热情，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校校内及周边相关场所六、参与人员全校师生七、活动内容1. 主题讲座邀请历史老师或专家进行“129 运动”的专题讲座，详细介绍运动的背景、经过、意义和影响，让学生全面了解这段历史。
2. 爱国影片展映选取与“129 运动”相关的优秀影片进行展映，通过生动的画面和感人的故事，让学生深刻感受学生爱国运动的激情和力量。
3. 主题征文比赛以“铭记历史，砥砺前行”为主题，开展征文比赛活动，鼓励学生抒发自己对“129 运动”的理解和感悟，以及对未来的展望和决心。
4. 主题演讲比赛组织主题演讲比赛，让学生围绕“爱国”“责任”“梦想”等主题进行演讲，展示学生的风采和口才，激发学生的爱国热情。
5. 社会实践活动组织学生到爱国主义教育基地进行参观学习，如纪念馆、烈士陵园等，让学生亲身感受历史的沧桑和先辈们的奋斗精神。
同时，开展志愿服务活动，如社区义务劳动、关爱弱势群体等，培养学生的社会责任感和奉献精神。
6. 文艺汇演举办一场以“爱国”为主题的文艺汇演，包括歌曲、舞蹈、朗诵、小品等多种艺术形式，展现学生的才艺和青春活力，营造浓厚的爱国氛围。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、横幅等，张贴在学校显眼位置，进行广泛宣传。
129运动详细策划书3篇
129运动详细策划书3篇篇一129 运动详细策划书一、活动背景1935 年 12 月 9 日，北平大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
1935 年12 月 9 日，中国共产党领导北平数千名学生举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
二、活动主题铭记历史，缅怀先烈，珍视和平，开创未来。
三、活动目的1. 纪念“129”运动，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育。
2. 让同学们铭记历史，勿忘国耻，激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。
3. 提高同学们的团队合作精神，增强班级凝聚力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体对象]七、活动内容1. 前期准备成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
制作宣传海报、宣传单等宣传材料，宣传活动主题和意义。
联系学校相关部门，申请活动场地和设备。
邀请学校领导、老师和学生代表参加活动。
组织志愿者进行培训，明确活动分工和职责。
2. 活动流程开场致辞：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
主题演讲：邀请学校领导或老师进行主题演讲，讲述“129”运动的历史背景、意义和影响。
文艺表演：组织学生进行文艺表演，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等，以艺术的形式展现“129”运动的精神。
知识竞赛：组织学生参加“129”运动相关知识的竞赛，通过竞赛的形式加深学生对“129”运动的了解和认识。
互动环节：设置互动环节，如问答、讨论等，加强学生之间的互动和交流。
集体宣誓：组织全体学生进行集体宣誓，表达学生的爱国情怀和为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的决心。
利用学校媒体平台，宣传活动成果，扩大活动影响力。
八、活动预算活动预算主要包括场地租赁、宣传材料制作、文艺表演服装和道具、奖品和证书等费用，预计总费用为[X]元。
九、注意事项1. 活动筹备期间，要确保活动的各个环节紧密衔接，避免出现疏漏和失误。
各大高校129活动策划书3篇
各大高校129活动策划书3篇篇一各大高校 129 活动策划书一、活动背景1935 年 12 月 9 日，北平大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
129 运动是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动，有着重大的历史意义。
二、活动目的为纪念“12·9”运动，激发同学们的爱国热情，增强同学们的民族自尊心、自信心和自豪感，让同学们更好地铭记历史，传承爱国精神。
三、活动主题铭记历史，爱我中华四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象各大高校全体师生七、活动内容（一）前期宣传1. 制作宣传海报、宣传册等宣传材料，在校园内张贴、发放。
2. 利用校园广播、电视台、公众号等媒体进行宣传。
3. 邀请学校领导、老师、学生代表等参加活动启动仪式，并在仪式上进行宣传。
4. 组织志愿者在校园内进行宣传和讲解，提高同学们的参与度。
（二）知识竞赛1. 组织各学院学生参加“129”运动知识竞赛，竞赛内容包括“129”运动的历史背景、意义、主要事件等。
2. 竞赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用笔试形式，各学院选派 3 名学生组成代表队参加决赛。
3. 决赛采用现场答题形式，设置必答题、抢答题、风险题等环节，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
（三）演讲比赛1. 组织各学院学生参加“129”运动演讲比赛，演讲内容围绕“129”运动展开，题目自拟。
2. 演讲比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛由各学院自行组织，选拔出优秀选手参加决赛。
3. 决赛采用现场演讲形式，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
（四）文艺演出1. 组织各学院学生参加“129”运动文艺演出，演出形式包括歌曲、舞蹈、朗诵、话剧等。
2. 文艺演出以“129”运动为主题，展现青年学生的爱国情怀和时代精神。
3. 评选出优秀节目和演员，颁发荣誉证书和奖品。
（五）主题展览1. 在校园内举办“129”运动主题展览，展览内容包括“129”运动的历史背景、意义、主要事件、英雄人物等。
一 二 九策划书3篇
一二九策划书3篇篇一一、二、九策划书一、活动主题铭记历史，爱我中华二、活动背景一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动。
1935 年 12 月 9 日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
三、活动目的1. 让同学们铭记历史，缅怀先烈，激发爱国热情。
2. 培养同学们的社会责任感和历史使命感，增强民族自豪感和凝聚力。
3. 提高同学们的综合素质，促进同学们的全面发展。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体在校师生七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传本次活动的主题、目的、时间和地点。
2. 通过学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传信息。
3. 组织志愿者在校园内发放活动传单，进行口头宣传。
八、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 历史回顾（15 分钟）：通过视频、图片等形式，向同学们展示一二·九运动的历史背景、经过和意义。
3. 演讲环节（20 分钟）：邀请老师或学生代表进行演讲，讲述一二·九运动中的英雄事迹和感人故事，激发同学们的爱国情感。
4. 诗歌朗诵（15 分钟）：组织学生进行诗歌朗诵，表达对祖国的热爱和对未来的美好憧憬。
5. 签名活动（15 分钟）：准备一条横幅，让同学们在上面签名，表达自己的爱国之情和参与活动的决心。
九、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传资料印刷费[X]元。
2. 场地布置费用：包括音响设备租赁费[X]元，话筒租赁[X]元，活动道具费[X]元。
3. 其他费用：饮用水费[X]元，嘉宾及工作人员酬金[X]元。
十、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置明显的安全警示标志，安排专人负责现场安保工作。
2. 活动中要注意保护学生的身心健康，避免过度劳累和受伤。
弘扬129精神策划书3篇
弘扬129精神策划书3篇篇一《弘扬 129 精神策划书》一、活动主题“弘扬 129 精神，共筑青春梦想”二、活动背景1935 年 12 月 9 日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
129 运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动，它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。
为了弘扬 129 精神，激发广大青年学生的爱国热情，我们特制定本策划书。
三、活动目的1. 让同学们了解 129 运动的历史背景和意义，增强同学们的爱国主义情感。
2. 培养同学们的社会责任感和使命感，激发同学们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的热情。
3. 提高同学们的综合素质，增强同学们的团队合作精神和创新能力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、活动对象[具体参与人员]七、活动内容1. 举办 129 运动历史讲座邀请专家学者或历史老师为同学们讲解 129 运动的历史背景、经过和意义，让同学们深入了解 129 运动的精神内涵。
2. 开展 129 运动主题班会以班级为单位，组织同学们开展 129 运动主题班会。
通过讨论、演讲、诗歌朗诵等形式，让同学们表达对 129 运动的敬意和对祖国的热爱之情。
3. 观看 129 运动相关影片组织同学们观看 129 运动相关影片，如《青春之歌》《建国大业》等，让同学们在观影中感受 129 运动的历史氛围和精神力量。
4. 举办 129 运动知识竞赛以 129 运动相关知识为内容，举办知识竞赛。
通过竞赛的形式，激发同学们学习129 运动历史的兴趣，提高同学们的知识水平。
5. 开展 129 运动主题征文活动6. 组织 129 运动纪念活动在 12 月 9 日当天，组织同学们举行纪念活动。
可以通过升旗仪式、默哀仪式、文艺表演等形式，表达对 129 运动烈士的缅怀之情。
八、活动组织与安排1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
搞129活动策划书3篇
搞129活动策划书3篇篇一搞 129 活动策划书一、活动背景129 运动是一场在中国历史上具有重要意义的学生爱国运动。
为了纪念这一历史事件，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，我们计划举办一场 129 活动。
二、活动目的1. 纪念 129 运动，弘扬爱国主义精神。
2. 增强同学们的历史责任感和使命感。
3. 培养同学们的团队合作精神和创新能力。
三、活动主题铭记历史，爱我中华四、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]五、活动对象全体师生六、活动内容及安排1. 活动宣传：通过海报、传单、校园广播等多种渠道进行宣传，提高活动的知名度和参与度。
2. 主题演讲比赛：组织一场主题演讲比赛，让同学们通过演讲的形式表达自己对129 运动的理解和感悟。
3. 历史知识竞赛：开展历史知识竞赛，让同学们在竞赛中学习历史知识，增强对129 运动的了解。
4. 文艺演出：举办一场文艺演出，通过歌曲、舞蹈、朗诵等形式，展现同学们的爱国情怀和青春风采。
5. 主题展览：举办一场主题展览，展示 129 运动的历史背景、经过和意义，让同学们更直观地了解这一历史事件。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，传单印刷费[X]元，校园广播宣传费[X]元，共计[X]元。
2. 演讲比赛费用：奖品费[X]元，评委费用[X]元，共计[X]元。
3. 知识竞赛费用：竞赛奖品费[X]元，共计[X]元。
4. 文艺演出费用：服装费[X]元，道具费[X]元，共计[X]元。
5. 展览费用：场地布置费[X]元，共计[X]元。
八、注意事项1. 活动筹备期间，各部门要密切配合，确保活动的顺利进行。
2. 活动现场要做好安全防范措施，确保参与人员的安全。
[策划部门/个人][日期]篇二搞 129 活动策划书一、活动背景129 运动是一场具有历史意义的学生爱国运动，它呼吁全国人民团结起来，共同抵抗日本帝国主义的侵略。
为了纪念这场伟大的运动，我们决定举办一次 129 活动，以激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感和凝聚力。
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策划书:大学生纪念一二九运动策划书(实用版)
Plan book: plan book of commemorating the December 9th Movement of College Students
( 工作计划 )
汇报人：_________________________
职务：_________________________
日期：_________________________
适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改
策划书:大学生纪念一二九运动策划书(实
用版)
活动主题：让一二·九运动的爱国精神在新时代继续闪光
活动目的：让爱国精神在新时代继续闪光，让未来教师从学习做时代需要的教师开始，关心国家，关心民族的前途和命运，也让广大青年牢记历史，为建设祖国美好未来做出自己的贡献。
主办单位：共青团xx师范学院委员会
承办单位：xx师范学院青年志愿者中心物理系队
参与对象：x师范学院青年志愿者
活动时间：
第一阶段，活动方案的策划和审批
第二阶段，活动资料的准备
第三阶段，活动执行
第四阶段，活动总结
活动内容：
第一阶段
这个阶段主要是活动的策划，写出策划书，交团委老师审批
第二阶段
活动审批后，制作活动所需资料，包括传单和横幅的制作
第三阶段
活动执行，活动分为介绍一二·九运动（主要以传单的形式）和活动签名（在横幅上）两部分组成，在校内和校外共设三处，分为达理区，瑞金区和校外区，校内可以固定设点，校外以流动的形式。
第四阶段，活动的总结，对活动中存在的问题进行总结，找出问题，并写出总结书和改进方案，避免以后犯同样的错误人员安排：每处由五名志愿者负责，分上下午两班
经费预算：活动宣传资料约300份，横幅3×？=？
活动监督员：共青团漳州师范学院委员会周老师，张老师
活动负责：师范学院青年志愿者中心物理系队
负责人：
活动策划者：
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