潍坊一中学案高三语文《报任安书》复习学案
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《报任安书》复习学案
一、落实基础知识
1、字音及字形
曩()者槛()阱()强()颜缧()xiè()臧()获
婢()妾倜傥
..()愠()色là()谬..()厥()有囹圄
2、解释下列加点的词
若望.仆不相师曩者
..辱赐书
婴.金铁而世又不与能死节者比.
用.之所趋异也具.于五刑
定计于鲜.夫人不能早自裁绳墨
..之外
亦颇识去就之分.恨.私心有所不尽
古人所以重.施刑于大夫者唯倜傥非常之人称.焉
以通.其惑无乃
..与仆之私心剌谬乎.
少卿视仆于.妻子何如哉厥.有《国语》
仲尼厄.而作《春秋》兵法修列
..
退论.书策思垂.空文以自见
稽.其成败兴坏之纪考.之行事
仆诚.以著此书身直.为闺阁之臣
3、翻译句子:
(1)假令仆伏法受诛,若九牛亡一毛,与蝼蚁何以异?而世又不与能死节者比,特以为智穷罪极,不能自免,卒就死耳。
(2)所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世,文采不表于后也。
(3)夫人情莫不贪生恶死,念父母,顾妻子;至激于义理者不然,乃有所不得已也。
4、名句默写
(1)人固有一死,______________ , _________________,_________________。
(2)仲尼厄而作《春秋》;______________,乃赋《离骚》;___________,______________;
孙子膑脚,_____________;________________,世传《吕览》。
(3)亦欲以究天人之际,__________________,___________________。
(4)是以肠一日而九回,__________________________,______________________。
二、积累与:“而”“何”有关的复合虚词:
【而已】放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”。
①闻道有先后,术业有专攻,如是而已(《师说》)
②时则不至,而控于地而已矣(《逍遥游》)。
【而后】才,方才。
①臣鞠躬尽瘁,死而后已。
②三月而后成。
【而况】即“何况”,用反问的语气表示更进一层的意思。
臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎(《谏太宗十思疏》)
【既而】不久,一会儿。
既而以吴民之乱请于朝,按诛五人(《五人墓碑记》)
【何如】【奈何】表示疑问或反问,译为“怎么样”“怎么办”“为什么”。
①以五十步笑百步,则何如(《季氏将伐颛臾》)
②沛公大惊,曰:“为之奈何?”(《鸿门宴》)
【何以】即“以何”,分别相当于“拿什么”“凭什么”等。
①吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也(《庄暴见孟子》)
②何以哉?(《曹刿论战》)
【何乃】“怎能”
阿母谓府吏:何乃太区区(《孔雀东南飞》)
【何必】表示反问语气,“不必”。
王何必曰得,亦有仁义而已矣。(《孟子·梁惠王上》)
【何许】“何处,什么地方”
大铁椎,不知何许人。(《大铁椎传》)
【何其】“多么”,疑问口气表示程度
至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)
《渔父》学案
一、复习检测
(一)名句默写
1、长太息以掩涕兮,。
2、屈原曰:“,众人皆醉我独醒,是以见放。
3、众人皆醉,?何故深思高举,自令放为?
4、新沐者必弹冠,新浴者必振衣,,。
5、,乃歌曰:“沧浪之水清兮,;
沧浪之水浊兮,。
(二)基础知识
给下列加点的字注音。
渔父.()枯槁.()弹冠.()皓皓.()莞.()尔鼓枻.()(三)解释下列词语的古今异义
1、颜色憔悴颜色:古义:
2、形容枯槁形容:古义:
3、深思高举高举:古义:
(四)指出下列句子中的文言句式
1、是以见放
2、自令放为
3、圣人不凝滞于物
4、安能以身之察察,受物之汶汶者乎
5、游于江潭
(五)一词多义
为:①见义不为,无勇也②大底圣贤发愤之所为作也
③先是庭中通南北为一④轩东,故常为厨
⑤自令放为⑥天下熙熙,皆为利来
二、探究运用
如果说逆境是对人的考验,那么顺境同样是考验,比如,如何在顺境中把握自己,珍惜顺境,又如何增强危机意识,做到居安思危等等,都需要我们认真对待。请你联系自己的实际,结合本专题的学习,写一段200字左右的文字,谈谈如何面对顺境。
三、素材积累:
1、精彩片段
①人生苦短,风云难测,我们难以想象海伦.凯勒的世界,那是怎样漫长的黑夜;我们难
以窥探贝多芬被剥夺聆听权力时最初的心境!病魔束缚了霍金的躯体,宇宙中弥漫着这位科学巨匠睿智的思绪;智障阻碍了舟舟的发育,而音乐王国里却飘洒着灵动的音符。苦难有非凡的意义,生命有崛起的尊严。当我们在人生道路上遇到挫折时,我们不要躲避,因
以个体的尊严去承担,因为它会使强者更强,弱者更弱。②逆境中自助者自有一条突围之路,自弃者则世界抛弃了他。微笑着去唱生活的歌谣,不要抱怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生活中有太多的曲折。大海如果失去巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观;人生如果失去了磨难,生活也就失去了魅力。
③失败不该成为颓丧、失志的原因,应该成为新鲜的刺激。要相信只有产生痛苦的东西才能带来欢乐。磨难固然使你千疮百洞,我相信,这些记忆恰如荆棘丛中的花枝,萦绕成岁月的花冠。
④一劳永逸的生命,注定不能承受生命的重负。就像绽开的昙花消失在绚丽的黎明,就像娇艳的蝴蝶陨落在美丽的夏日午后,就像迷人的百花凋落在春日的夜晚……生命是美丽的,美丽在外表,更美丽在坚强的内心。面对苦难,珍视苦难,战胜苦难,生命之花就会永远绽放。犹如皎洁的梅花经历严冬绽放出的幽香,雪莲承受高压与缺氧盛开在刺眼的雪山之巅,美丽的凤凰在烈火中永生……
2、名言集锦
①用自己的逆境与别人的顺境对比,是糊涂。用自己现在的逆境同自己以往的顺境对比,是愚蠢。用自己的逆境和他人的逆境相比,是卑微。——刘心武
②人生如奔涌的洪流,如果不是遇着暗礁,又怎能激起美丽的浪花?
③不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮。——易卜生
④幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。——培根《论厄运》
⑤逆境给人宝贵的磨练机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。
——松下幸之助
⑥在厄运中满怀希望,在好运中不忘忧虑,这样便能泰然担待祸福。——贺拉斯
⑦上帝的恩惠像一支蜡烛,人的意志像制蜡烛的蜡,人要登上炼狱山顶的上地上乐园,也缺少不得自己的意志。——但丁
⑧生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。
⑨骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大忌。
⑩路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。