电与热ppt10 人教版优秀课件

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焦耳定律:电流通过导体产生的
热量跟电流的二次方成正比,跟
焦耳
(1818-1889)
焦耳定律
导体的电阻成正比,跟通电时间 成正比。
公式: Q = I ² R t
单位: J A Ω S
试一试:
1.电流的热效应是电流通过导体时_电__能__转化成_热__能_的现象。 电热器是利用电流的_热__效_应___制成的加热设备。
2 .某导体的电阻是 3 Ω,通过的电流是2A,90S
产生多少J 的热量?
解: 电流通过导体产生的热量为:
Q = I² R t
=22×3×90 =1080 ( J )
答:90S产生1080J 的热量?
试一试:
温馨提示:同桌交流,互相帮助!
3.一根60Ω的电阻丝接在36V的电源上,
在5min内共产生多少热量?
解: 通过电阻丝的电流为:
I= _U_ R
=
36V 60Ω
=0.6A
电流产生的热量为:
Q=I2Rt=(0.6)2×60×5×60=6480(J)
答:在5min内共产生6480 J热量
电流通过导体时,如果消耗电能全部转化为热能, 那么电流产生的热量Q就等于消耗的电能W。
W = UIt
U=IR
W = ( I R ) It = I2Rt 即: Q = W = UIt = I2Rt
焦耳定律 电热的利用和防止
独立 作业
驶向胜利的 彼岸
知识的升华 祝你成功
1、初二(下)物理课本第51页 • 动手动脑 3. 4.
•生活是物理的源泉. • 探索是物理的生命线.
73.十年后所有难过都是下酒菜。 6.苦难,是化了妆的祝福。 55.我现在这么努力奋斗,就是为了以后我爱的能够幸福。 4. 懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正敢的人才能所向披靡。 71.天下风云出我辈,一入江湖岁月催,皇图霸业谈笑中,不胜人生一场醉。 5.没有太晚的开始,不如就从今天行动。总有一天,那个一点一点可见的未来,会在你心里,也在你的脚下慢慢清透。生活,从不亏待每一个努力向上的人。 46.能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的成功是一步步走出来的。 41.过去的已经一去不复返了,再怎么悔恨也是无济于事。未来的还是可望而不可及,再怎么忧虑也是会空悲伤的。今天心今日事和现在人,却是实实在在的,也是感觉美好的。 7.成功是别人失败时还在坚持。 8、如果这世界上真有奇迹,那就是努力的另一个名字。 25.为了自己的目标,努力去奋斗。 92.让人失去理智的,常常是外界的诱惑;让人耗尽心力的,往往是自己的欲望。 十、当你成功了,怎么说都是对的!因为,大家看见你台上的风光、头顶的光环!没成功的时候,怎么解释都是错的,因为人们相信眼见为实!所以,你就埋头干吧,别把时间浪费在解释上。
欢迎各位领导老 师光临指导!
平乐县同安二中:王良才
它们的共同点是什么?
水用管状电热器
饮水机
电流的热效应:
电流通过导体时电能转化成热能
电热器
电炉
现象:
电炉丝和导线通过的电流相同。 为什么电炉丝热的发红,而导多少跟什么因素有关?
猜想: 与 电阻、电流、时间 有关
如:某电热器的电压是 3 V,通过的电流 是0.5A,4S产生多少J 的热量?
解: Q = W = UIt = 3×0.5×4=6 ( J )
电热的
驶向胜利的 彼岸
利用和防止
防止电热的图片
电脑中的CPU在工作时要产生 热,如果过热就会损坏芯片, 所以要在芯片上加装散热片 和风扇.
显卡的散热片设计采用涡轮风 扇的设计,同时显存上贴有铝 合金打造的显存散热片,利用 涡轮风扇扇出的风力,为显存 散热片增加了散热效果.
设计实验:电流通过导体产生的热与电阻的关系
1.在烧瓶甲乙中盛等量的煤油,温度计显示煤油的温 度.烧瓶甲中是铜丝,电阻较小,烧瓶乙中是镍铬 合金丝,电阻较大.两瓶中金属丝串联起来接到电 源上.通电一定时间后,比较两瓶中煤油的温度变 化.
小结 拓展
驶向胜利的 彼岸
你认为今天这节课最需要 掌握的是:电流的热效应
2.让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。 63.如果你真的愿意为自己的梦想去努力,最差的结果,不过是大器晚成。 42.努力到无能为力,拼搏到感动自己。 7.漂亮如果有秘诀,那就是:狠狠宠爱自己。 99.最凄美的爱,不必呼天抢地,只是相顾无言。 95.经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。 68.你若花开,蝴蝶自来。 16.学会知而不言,因为言多必失。
试一试:
2.将一段铜丝与一段镍铬合金丝串联, 通过观察 凡士林熔化所用的时间长短进行比较.
接电源
铜丝 镍铬丝



铬 丝
A
火柴支 支架 火柴支
接电源



铬 丝
支架
火柴支
条件:等量火柴支,电流相同, 时间相同
现象:
镍铬丝上的火柴支先掉,
此时温度上升的多
结论:
电流和通电时间相同时,电__阻__
越大,产生的热量越多。
火柴支
条件: 通电时间相同,电阻相同
现象:电流大时,灯的亮度增大
结论:在通电时间一定、电阻相同 时,通过的电流越大,产生 的热量越多。
结论:在电阻相同,通过电流相同, 通电时间越长,产生热越多。
焦耳:英国物理学家,一生致力于实验 研究。用近40年的时间做400多次实 验研究热和功的关系,提出焦耳定律。
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