语文S版六年级(下册)第四课天上偷来的火种
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因为________________________， 因为________________________，所以 普罗米修斯要偷火种，从中我认为他是 一个___________的神。
交流第2—8自然段
①米罗休斯是怎样盗火的？他是怎样的一个神？
慈善 他来到人间以后，看到人类没有火的悲惨
情景，心里十分难过。
奇异——奇特﹐特别。
篝火——原指用笼子罩着的火，现借指在空 旷处或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。
冶炼——用焙烧﹑熔炼等方法，从矿石中提 炼出所需要的金属。
惩罚——“惩”读“chéng”；处罚。
鹫鹰——鹫鹰是一种鸟类科目,称为鹫鹰科科 。
敬仰——敬重仰慕。
简要概括故事的主要内容：
很久很久以前，普罗米修斯看到 人类没有火，为了把火种传播给人 类，向宙斯求火，被拒绝后偷取了 火种，遭到了宙斯的严厉惩罚。普 罗米修斯终于被赫拉克勒斯搭救， 获得了自由。
赫拉克勒斯：大力神，是神主宙斯的儿子， 他曾创立过12项英雄业绩。
学习目标
1．默读课文，理解课文内容，体会 普罗米修斯为人类幸福而不畏强暴、 勇于献身，甘愿受罚的伟大精神。
2．会认“治、罚”2个字。
争吵——争论吵闹。
理解词语
愤然——形容气愤发怒的样子。
小心翼翼——形容言行小心谨慎，不敢疏忽 大意。
学习9-16自然段
火给人类带来了光明，让人类脱离了茹毛 饮血的时代，火给人类带来了强壮的身体，火启 迪了人类的智慧，火赋予了人类腾飞的翅膀。可 火给普罗米修斯带来了什么呢？
这是一种多么可怕的刑罚呀！普罗米修
斯被沉重的铁链锁在高加索山的悬崖峭壁上，
双手和双脚都戴上了铁环。时间久了，他的胳
膊
；他的手腕和脚腕
天上偷来的 火种
普罗米修斯：在希腊神话中，人类是普罗 米修斯创造的。他也充当了人类的老师， 凡是对人有用的，能够使人类满意和幸福 的，他都教给他们。
宙斯：希腊神话中的主神。威力无比，能 随意降祸赐福，并掌管雷电云雨，是各种 神和人类的主宰。
阿波罗：阿波罗是宙斯的儿子，他光明磊 落，是光明之神。
普罗米修斯，这个从天上偷取 火种的英雄，终终于于获得了自由。
你如何评价普罗米修斯？
普罗米修斯是（ （ ）。
）的英雄，因为
普罗米修斯，这位为了人类的希 望与文明而甘愿献身的英雄获救了。普 罗米修斯是希腊神话中的一个神的形象。 而在我们真正的人类世界，在各个领域， 也有许多人被我们敬呼为普罗米修斯式 的英雄！
勇敢 他决心背着宙斯，冒着生命危险，到太阳
神阿婆罗那里去偷取火种。
交流第2—8自然段
①米罗休斯是怎样盗火的？他是怎样的一个神？
聪明 他的动作是那样的敏捷、隐蔽，太阳神一点也没
有察觉。小心翼翼地把火星藏在茴香枝的空管里， 带到人间。
真诚 他把火的性质、用途向人们详细地讲述一番。
自从有了火，人类进步多了。他 们用火烧煮食物；用火驱寒取暖；用 火打造工具；还用火驱赶野兽……
思考
米罗休斯“为什么盗火？
他怎样盗火的？ 结局怎样？”画出令你感动的语句， 体会米罗休斯的精神。
没有火烧烤食物，就只好吃生 的东西，没有火来照明，就只好在 那无边的黑暗中，熬过一个又一个 漫长的夜晚……
“不给，一丁点火星也不给！” 宙斯说，“让他们发抖吧，让他 们像野兽一样生活吧！只有这样， 我们神才能昌盛，才能幸福。”
。
在那里，他无遮无盖，遭受着日晒雨淋。烈日
Hale Waihona Puke 炎炎的酷暑，；滴水成冰的寒
冬，
。每天，凶恶的鹫鹰用
尖利的嘴巴啄吃他的肝脏，每啄一下，他
__________。一年又一年，一个世纪又一个世
纪，他__________,更______。
学习17—18自然段
①英雄总是令人敬佩的，他的最终结局怎样？
②说一说：为什么直到现在，希腊人普罗米修斯 仍然十分敬仰，并称他是“人类的大恩人”？
为了免除下一代的苦难, 我们愿, 愿把这牢底坐穿。
——何敬平
竹签子是竹子做的,但共产党员的 意志是钢铁铸成的。
——江姐
以上有不当之处，请大家给与批评指正， 谢谢大家！
21
交流第2—8自然段
①米罗休斯是怎样盗火的？他是怎样的一个神？
慈善 他来到人间以后，看到人类没有火的悲惨
情景，心里十分难过。
奇异——奇特﹐特别。
篝火——原指用笼子罩着的火，现借指在空 旷处或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。
冶炼——用焙烧﹑熔炼等方法，从矿石中提 炼出所需要的金属。
惩罚——“惩”读“chéng”；处罚。
鹫鹰——鹫鹰是一种鸟类科目,称为鹫鹰科科 。
敬仰——敬重仰慕。
简要概括故事的主要内容：
很久很久以前，普罗米修斯看到 人类没有火，为了把火种传播给人 类，向宙斯求火，被拒绝后偷取了 火种，遭到了宙斯的严厉惩罚。普 罗米修斯终于被赫拉克勒斯搭救， 获得了自由。
赫拉克勒斯：大力神，是神主宙斯的儿子， 他曾创立过12项英雄业绩。
学习目标
1．默读课文，理解课文内容，体会 普罗米修斯为人类幸福而不畏强暴、 勇于献身，甘愿受罚的伟大精神。
2．会认“治、罚”2个字。
争吵——争论吵闹。
理解词语
愤然——形容气愤发怒的样子。
小心翼翼——形容言行小心谨慎，不敢疏忽 大意。
学习9-16自然段
火给人类带来了光明，让人类脱离了茹毛 饮血的时代，火给人类带来了强壮的身体，火启 迪了人类的智慧，火赋予了人类腾飞的翅膀。可 火给普罗米修斯带来了什么呢？
这是一种多么可怕的刑罚呀！普罗米修
斯被沉重的铁链锁在高加索山的悬崖峭壁上，
双手和双脚都戴上了铁环。时间久了，他的胳
膊
；他的手腕和脚腕
天上偷来的 火种
普罗米修斯：在希腊神话中，人类是普罗 米修斯创造的。他也充当了人类的老师， 凡是对人有用的，能够使人类满意和幸福 的，他都教给他们。
宙斯：希腊神话中的主神。威力无比，能 随意降祸赐福，并掌管雷电云雨，是各种 神和人类的主宰。
阿波罗：阿波罗是宙斯的儿子，他光明磊 落，是光明之神。
普罗米修斯，这个从天上偷取 火种的英雄，终终于于获得了自由。
你如何评价普罗米修斯？
普罗米修斯是（ （ ）。
）的英雄，因为
普罗米修斯，这位为了人类的希 望与文明而甘愿献身的英雄获救了。普 罗米修斯是希腊神话中的一个神的形象。 而在我们真正的人类世界，在各个领域， 也有许多人被我们敬呼为普罗米修斯式 的英雄！
勇敢 他决心背着宙斯，冒着生命危险，到太阳
神阿婆罗那里去偷取火种。
交流第2—8自然段
①米罗休斯是怎样盗火的？他是怎样的一个神？
聪明 他的动作是那样的敏捷、隐蔽，太阳神一点也没
有察觉。小心翼翼地把火星藏在茴香枝的空管里， 带到人间。
真诚 他把火的性质、用途向人们详细地讲述一番。
自从有了火，人类进步多了。他 们用火烧煮食物；用火驱寒取暖；用 火打造工具；还用火驱赶野兽……
思考
米罗休斯“为什么盗火？
他怎样盗火的？ 结局怎样？”画出令你感动的语句， 体会米罗休斯的精神。
没有火烧烤食物，就只好吃生 的东西，没有火来照明，就只好在 那无边的黑暗中，熬过一个又一个 漫长的夜晚……
“不给，一丁点火星也不给！” 宙斯说，“让他们发抖吧，让他 们像野兽一样生活吧！只有这样， 我们神才能昌盛，才能幸福。”
。
在那里，他无遮无盖，遭受着日晒雨淋。烈日
Hale Waihona Puke 炎炎的酷暑，；滴水成冰的寒
冬，
。每天，凶恶的鹫鹰用
尖利的嘴巴啄吃他的肝脏，每啄一下，他
__________。一年又一年，一个世纪又一个世
纪，他__________,更______。
学习17—18自然段
①英雄总是令人敬佩的，他的最终结局怎样？
②说一说：为什么直到现在，希腊人普罗米修斯 仍然十分敬仰，并称他是“人类的大恩人”？
为了免除下一代的苦难, 我们愿, 愿把这牢底坐穿。
——何敬平
竹签子是竹子做的,但共产党员的 意志是钢铁铸成的。
——江姐
以上有不当之处，请大家给与批评指正， 谢谢大家！
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