扬正气,树新风

直言、护民 例：文天祥 做人——正直、有骨气、不失节
例：少年文天祥、陶渊明
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扬正气，促和谐，树新风
一个国家没有正气，就可能 亡国；一个民族没有正气，就可 能灭族；一个家庭没有正气，就 可能家毁人散；一个单位没有正 气，事业就会衰败；一个班级没 有正气，班级就会整体落后。因 此，我们必须讲正气，树新风。
1、上课有个别学生说话现象严重。 2、部分学生卫生习惯仍然较差。 3、自习时借讨论作业之机说闲话较多。 4、做作业不能独立思考，抄袭现象严重。 5、男生课间打闹现象较多。 6 、仍然有迟到现象。 ．．．．．．
学生中的自由主义有各种表现
因为是同学、好朋友，明知不对， 也不同他们做原则上的争论，任其发展 ，求得和平和亲热，结果是有害于团体 ，也有害于个人。这是第一种。 不负责任的背后批评，不是积极地向 老师建议，当面不说，背后乱说，心目 中没有集体生活的原则，只有自由放任 。这是第二种。
学生正气歌
讲正气，树新风，爱校爱班爱同学； 不打架，不骂人，团结友爱要互助； 不讲卫生要不得，清洁环境靠大家； 上课专心来听讲，积极发言勤动脑； 认真学习勤思考，独立作业不抄袭； 诚实守信不能丢，参加劳动要积极； 做人不能太自由，遵纪守法做好人； 弘扬正气树新风，正我班风人人夸。
八（11）班班级公约
• 仪容仪表 谈吐不俗 爱护公物 自习课堂 晨会集会 慎交朋友 青春大方 良好修养 轻拿轻放 安静有序 班级之窗 积极向上 言语文明 尊重老师 惜时守时 公德考场 站姿挺拔 诚实守信 举止端庄 友爱同窗 牢记不忘 无人守望 充满阳刚 勇于担当
事不关己，高高挂起；明哲保身，但求无 过。这是第三种。 命令不服从，个人意见第一。只要组织照 顾，不要组织纪律。这是第四种。 不是为了团结，为了进步，为了把事情弄 好，向不正确得意见斗争和争论，而是个人攻 击，泄私愤，图报复。这是第五种 。
见到损害集体利益的言论和行为不愤恨， 不劝告，不制止，不解释，听之任之。这是第 六种。 学习不认真，无一定计划，无一定方向， 敷衍了事，得过且过，做一天和尚撞一天钟。 这是第七种。 自己错了，也已经懂得，就是不想改正， 自己对自己采取自由主义。这是第八种。
我 们 只 讲 两 个 人 物 ！
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少年文天祥
பைடு நூலகம்
看视频 品读《正气 歌》，看你 们能不能 “火眼金睛” 识英雄：中 年文天祥？
陶 渊 明 ： 不 为 五 斗 米 折 腰
做民——忠君、爱国（爱集体）、