人教版(新课程标准)六年级下册语文第5课《手指》同步练习(I)卷

人教版（新课程标准）六年级下册语文第5课《手指》同步练习（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础运用 (共7题；共37分)
1. （5分） (2019六上·汕头期末) 给“帝”字加上不同的偏旁，组成新字填在相应的横线上。

马________ 真________ ________啭 ________造者瓜熟________落
2. （2分）填上合适的关联词。

手指的全体，同人群的全体一样，无根手指________能团结一致，成为一个拳头，那________根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。

3. （7分）看拼音，写词语。

①将士们身披kuī jiǎ________，手持金戈，纵马驰骋在广袤wú yín________的草原上。

②在红色qí zhì________的带领下，战士们迈着坚定的bù fá________，向wēi rán________耸立的大别山挺进。

③黄河好似一位母亲，用它甘甜的rǔ zhī________哺育了华夏儿女；长城像一条长龙，wān yán________地盘旋在崇山峻岭之间。

4. （16分）比一比，再组词。

微________ 劈________ 缓________ 浊________
徽________ 僻________ 暖________ 独________
悲________ 环________ 消________ 既________
非________ 坏________ 悄________ 即________
5. （1分）通读课文，理解赏析。

他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。

________。

6. （1分）通读课文，理解赏析。

手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。

________。

7. （5分）你知道生活中还有哪些东西是人类仿照生物创造出来的？
二、阅读理解 (共1题；共14分)
8. （14分）阅读短文，完成练习
1903年，居里夫人发现了一种新的物质——镭。

这一发现，震惊了全世界。

居里夫人成了举世闻名的第一位获得诺贝尔奖的女科学家。

从此，她享有了盛誉，博得了人们的敬仰。

______荣誉的光环环绕着她，______她对她过去的老师仍然十分尊敬。

居里夫人的法语老师最大的愿望是重游她的出生地——法国北部的第厄普。

可是，她付不起从波兰到法国昂贵的旅费。

回乡的愿望总是那么渺茫。

居里夫人当时正好在法国，她非常理解老师的心情，______代付了老师全部的旅费，______邀请老师到家里做客。

居里夫人的热情接待让老师觉得像回到了自己家里一样。

1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加落成典礼。

许多著名的人物都簇拥在她的周围。

落成典礼将要开始的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐在轮椅上的老妇人面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上主席台。

这位老妇人就是居里夫人小时候的老师。

在场的人都被这动人的情景所感动，热烈地鼓掌。

老师流下了幸福的热泪。

居里夫人就是这样，当她成为一个伟大的科学家之后，仍旧没有忘记曾经传授给她知识的老师。

（1）“盛”应查音序________，部首是________。

在“盛誉”中的意思是：________。

①兴盛，繁盛；②强烈，旺盛；③盛大，隆重；④很大。

（2）联系上下文，解释下面的词语。

①举世闻名：________。

②渺茫：________。

（3）在文中的横线上填上恰当的关联词语
①________荣誉的光环环绕着她，________她对她过去的老师仍然十分尊敬。

②居里夫人当时正好在法国，她非常理解老师的心情，________代付了老师全部的旅费，________邀请老师到家里做客。

（4）找出文中前后照应的句子，在下面画上横线
（5）短文主要是围绕着________来写，一共写了两件事。

第一件事是________；第二件事是________。

（6）读完短文和回忆所学课文后，你心目中的居里夫人是个什么样的人，请把你的感受写下来。

参考答案
一、基础运用 (共7题；共37分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略
7、答案：略
二、阅读理解 (共1题；共14分)
8、答案：略。