校园足球节活动方案
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4、竞赛篇:(5月)让学生体验赛事,培养学生的团结拼搏精神。
1.20人制10米射门赛按进球多少决定名次,每人1次射门机会进一球得1分;(1-2年级)注:男女各10人
2.足球颠球比赛:每人限定3次机会,选最好成绩决定名次,六个班各选一 名队员同一组参加比赛;(3-4年级)注:男女各5人
3.五人制足球赛;抽签决定赛程,淘汰制;(5-6年级)注:男女不限负责 人:体育组老师
三、活动时间安排
4月——6月
四、活动内容
1、启动仪式:4月6日大课间上举行
2、班级足球墙壁文化建设:4月6日——5月12日
3、“我是颠球王 ”吉尼斯挑战赛(班级男生20人、女生20人):4月下旬
4、班际足球联赛(七年级5人制、八年级7人制男子足球赛):月初 ——6月中旬。
5、校园足球绘画比赛:4月中旬
(2)梦足球:1~6年级学生
内容:以 “梦想中的足球 ”为主题,制作足球小报,足球漫画。要求:各班 在4月31号之前上交2—4幅作品,交于负责老师处。
(3)话足球:让学生走进 “足球”,了解足球文化、足球知识。各班派男女 学生各1名参加足球史知识抢答赛。5~6年级学生(4)精彩瞬间:3~6年级学生
内容:以 “留住美妙,记录感动 ”为主题,成立校级小摄影团,并对校内的 各足球活动进行摄影。
一、活动主题
“魅力足球健康快乐 ”
二、活动目的
响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动,顺应足球项 目将正式成为明年中考体育考试科目的趋势,经过足球活动,让学生获得足球 运动的快乐,在比赛中锻炼身体,培养团队意识和拼搏精神,提高竞争意识和 公平意识;为学生提供展示并发展才能的舞台;形成以足球联赛为中心,辐射 阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体 式的、动静结合的校园文化氛围。
篇三:校园足球活动方案】
“校长杯 ”校园足球活动实施方案
xxxx农场学校
为了推动校园足球活动的开展,根据国家体育总局和教育部部门的通知精 神,结合我校实际,特制定 “校长杯 ”足球活动实施方案如下:
一、指导思想
以邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想为指导,以科学的教育思想和先进的 办学理念为理论基础,以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体 育精神为宗旨,以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线,努力遵 循“项目特色——学校特色 ——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹,全面提升 学校办学水平,努力打造长塘里小学优质教育资源,促进每一个孩子的健康快 乐成长。经过广泛开展校园足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年 足球后备人才,提高我校足球运动水平。依据市体育局、教育局要从全局的高 度通力合作精神;全校掀起足球热潮,充分发挥各自年级的资源优势,积极投 入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度,共同为校园足球 活动的开展提供保障。
三、组织机构
组长:
副组长:
职责:负责策划、筹备足球节各项活动与内容,足球节经费审核、协调全 校师生足球节活动开展等。
组员:
副组长:
职责:负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织, 足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。
(3)各班板报:与足球节相关的内容
(4)足球入课堂:本月的体育课以足球为主要教学内容(营造活动氛围)
3、活动篇(4月)
(1)秀足球:1—6年级学生
内容:根据校足球活动的开展情况和班级足球的实际,结合足球知识与各 竞赛内容,各班先进行足球宝贝选拔。
要求:各班的足球宝贝应该有自己的特长,有一定的足球知识,有足球爱 好。
6、校园足球摄影大赛:5月上旬
7、校园足球班级队歌队徽设计大赛:4月——5月
8、“我与足球的故事 ”主题征文活动(七、八年级):5月底——6月中旬
9、闭幕式(时间待定):宣布各项活动的名次,进行表彰奖励。
五、奖励办法
1、各年级联赛冠军亚军季军分别颁发奖杯一座。5——8名颁发奖状。2、 “我是颠球王 ”吉尼斯挑战赛前八名学生颁发荣誉证书。集体奖颁发前八名。
二、活动理念、
1、以球育德:促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、 积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中,快 乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体:促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能 力以及身体素质都有明显提高,学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发 展。3、以球促智:促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好 的意志品质更能促进其智育的良好发展,实现学生全面素质的提升。
要求:各班在4月2日前推荐一名感兴趣的学生参加校足球小摄影团,足 球节活动结束时上交3~5张校内足球活动的照片。备注:1、推荐的学生要自 备照相机。
2、欢迎老师参与。3、上交照片交于各班班主任老师,再由班主任交于负 责教师。
(5)抒 “足球 ”心:3~6年级学生我手写我心,记下足球节的难忘时刻。
要求:各班在5月31号之前由班主任交2—4篇文章于负责老师处。
校园足球节活动方
案
校园足球节活动方案
【篇一:首届 “校园足球节 ”活动方来自百度文库】
南昌大学附属小学xx分校
首届“校园足球节 ”活动方案
一、活动主题
xx体育快乐足球
二、活动时间
2—6月
三、活动流程
1、制定校园足球节活动计划(2月)
2、准备篇(3月)
(1)海报:与足球节相关的内容 (2)展版:介绍中国足球及世界足球的资料
五、评比喻式:
1、以各班比赛的实际情况,评出优胜班级。
2、以上按交作品的质量,各年级评选出一、二、三等奖。
3、对所获奖的班级与个人颁发奖状及奖品。
六、其它事项:
1、对所获奖的作品在校内进行展示。2、各项活动具体安排另行通知。
xx大附小xx分校教务处
2月20日
【篇二:校园足球文化节活动方案】
校园足球文化节活动方案
2、校园足球绘画、摄影、队歌队徽以及征文比赛,分别评选前六名。
3、其它个人单项获分别录取前五名,获奖者将颁给奖状及一份精美小礼 品。
六、其它说明
1、七、八年级各班级班主任在校园足球文化节启动前配合体育老师组织成 立各班级男子足球队(成员不超过15人),并利用体育课和课外活动时间展开 训练。
2、颠球比赛和班际足球联赛活动具体方案将另行通知。
1.20人制10米射门赛按进球多少决定名次,每人1次射门机会进一球得1分;(1-2年级)注:男女各10人
2.足球颠球比赛:每人限定3次机会,选最好成绩决定名次,六个班各选一 名队员同一组参加比赛;(3-4年级)注:男女各5人
3.五人制足球赛;抽签决定赛程,淘汰制;(5-6年级)注:男女不限负责 人:体育组老师
三、活动时间安排
4月——6月
四、活动内容
1、启动仪式:4月6日大课间上举行
2、班级足球墙壁文化建设:4月6日——5月12日
3、“我是颠球王 ”吉尼斯挑战赛(班级男生20人、女生20人):4月下旬
4、班际足球联赛(七年级5人制、八年级7人制男子足球赛):月初 ——6月中旬。
5、校园足球绘画比赛:4月中旬
(2)梦足球:1~6年级学生
内容:以 “梦想中的足球 ”为主题,制作足球小报,足球漫画。要求:各班 在4月31号之前上交2—4幅作品,交于负责老师处。
(3)话足球:让学生走进 “足球”,了解足球文化、足球知识。各班派男女 学生各1名参加足球史知识抢答赛。5~6年级学生(4)精彩瞬间:3~6年级学生
内容:以 “留住美妙,记录感动 ”为主题,成立校级小摄影团,并对校内的 各足球活动进行摄影。
一、活动主题
“魅力足球健康快乐 ”
二、活动目的
响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动,顺应足球项 目将正式成为明年中考体育考试科目的趋势,经过足球活动,让学生获得足球 运动的快乐,在比赛中锻炼身体,培养团队意识和拼搏精神,提高竞争意识和 公平意识;为学生提供展示并发展才能的舞台;形成以足球联赛为中心,辐射 阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体 式的、动静结合的校园文化氛围。
篇三:校园足球活动方案】
“校长杯 ”校园足球活动实施方案
xxxx农场学校
为了推动校园足球活动的开展,根据国家体育总局和教育部部门的通知精 神,结合我校实际,特制定 “校长杯 ”足球活动实施方案如下:
一、指导思想
以邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想为指导,以科学的教育思想和先进的 办学理念为理论基础,以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体 育精神为宗旨,以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线,努力遵 循“项目特色——学校特色 ——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹,全面提升 学校办学水平,努力打造长塘里小学优质教育资源,促进每一个孩子的健康快 乐成长。经过广泛开展校园足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年 足球后备人才,提高我校足球运动水平。依据市体育局、教育局要从全局的高 度通力合作精神;全校掀起足球热潮,充分发挥各自年级的资源优势,积极投 入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度,共同为校园足球 活动的开展提供保障。
三、组织机构
组长:
副组长:
职责:负责策划、筹备足球节各项活动与内容,足球节经费审核、协调全 校师生足球节活动开展等。
组员:
副组长:
职责:负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织, 足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。
(3)各班板报:与足球节相关的内容
(4)足球入课堂:本月的体育课以足球为主要教学内容(营造活动氛围)
3、活动篇(4月)
(1)秀足球:1—6年级学生
内容:根据校足球活动的开展情况和班级足球的实际,结合足球知识与各 竞赛内容,各班先进行足球宝贝选拔。
要求:各班的足球宝贝应该有自己的特长,有一定的足球知识,有足球爱 好。
6、校园足球摄影大赛:5月上旬
7、校园足球班级队歌队徽设计大赛:4月——5月
8、“我与足球的故事 ”主题征文活动(七、八年级):5月底——6月中旬
9、闭幕式(时间待定):宣布各项活动的名次,进行表彰奖励。
五、奖励办法
1、各年级联赛冠军亚军季军分别颁发奖杯一座。5——8名颁发奖状。2、 “我是颠球王 ”吉尼斯挑战赛前八名学生颁发荣誉证书。集体奖颁发前八名。
二、活动理念、
1、以球育德:促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、 积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中,快 乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体:促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能 力以及身体素质都有明显提高,学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发 展。3、以球促智:促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好 的意志品质更能促进其智育的良好发展,实现学生全面素质的提升。
要求:各班在4月2日前推荐一名感兴趣的学生参加校足球小摄影团,足 球节活动结束时上交3~5张校内足球活动的照片。备注:1、推荐的学生要自 备照相机。
2、欢迎老师参与。3、上交照片交于各班班主任老师,再由班主任交于负 责教师。
(5)抒 “足球 ”心:3~6年级学生我手写我心,记下足球节的难忘时刻。
要求:各班在5月31号之前由班主任交2—4篇文章于负责老师处。
校园足球节活动方
案
校园足球节活动方案
【篇一:首届 “校园足球节 ”活动方来自百度文库】
南昌大学附属小学xx分校
首届“校园足球节 ”活动方案
一、活动主题
xx体育快乐足球
二、活动时间
2—6月
三、活动流程
1、制定校园足球节活动计划(2月)
2、准备篇(3月)
(1)海报:与足球节相关的内容 (2)展版:介绍中国足球及世界足球的资料
五、评比喻式:
1、以各班比赛的实际情况,评出优胜班级。
2、以上按交作品的质量,各年级评选出一、二、三等奖。
3、对所获奖的班级与个人颁发奖状及奖品。
六、其它事项:
1、对所获奖的作品在校内进行展示。2、各项活动具体安排另行通知。
xx大附小xx分校教务处
2月20日
【篇二:校园足球文化节活动方案】
校园足球文化节活动方案
2、校园足球绘画、摄影、队歌队徽以及征文比赛,分别评选前六名。
3、其它个人单项获分别录取前五名,获奖者将颁给奖状及一份精美小礼 品。
六、其它说明
1、七、八年级各班级班主任在校园足球文化节启动前配合体育老师组织成 立各班级男子足球队(成员不超过15人),并利用体育课和课外活动时间展开 训练。
2、颠球比赛和班际足球联赛活动具体方案将另行通知。