校园足球节活动方案
青少年校园足球活动工作计划及实施方案
中央少年校园足球活动工作计划及实施方案一、背景与目标近年来，随着国家对青少年体育教育的重视，足球作为我国体育事业的重要组成部分，得到了广泛关注。
为贯彻落实《全民健身计划（2016-2020年）》和《中国足球改革发展总体方案》，进一步提高青少年校园足球活动的普及与水平，特制定本工作计划及实施方案。
本计划旨在通过开展校园足球活动，培养青少年足球人才，提高学生身体素质，促进校园体育文化建设，为实现我国足球事业的伟大复兴贡献力量。
二、工作计划1.宣传发动阶段（1）成立校园足球活动领导小组，负责活动的组织与协调。
（2）制定校园足球活动宣传方案，通过校园广播、宣传栏、公众号等渠道，广泛宣传校园足球活动的意义、目的和内容。
（3）组织校园足球知识讲座，邀请专业教练员为学生讲解足球基本知识、技巧和规则。
2.活动实施阶段（1）举办校园足球联赛，分为小学、初中、高中三个组别，每周进行一场比赛。
（2）开展足球训练班，邀请专业教练员对学生进行系统训练。
（3）组织校园足球文化活动，包括足球知识竞赛、足球绘画、足球摄影等。
（2）对参与活动的学生进行评估，选拔优秀足球人才。
（3）对教练员进行评价，提高教练员队伍的整体水平。
三、实施方案1.完善校园足球基础设施（1）加大投入，完善足球场地、器材等硬件设施。
（2）优化足球场地布局，确保每个学校都有足球场地。
2.加强校园足球师资队伍建设（1）引进专业足球教练员，提高教练员队伍的整体水平。
（2）开展教练员培训，提高教练员业务素质。
（3）鼓励教师参加足球教练员培训，培养校园足球兼职教练员。
3.建立健全校园足球管理制度（1）制定校园足球活动管理制度，明确各部门职责。
（2）建立健全校园足球竞赛制度，规范竞赛活动。
（3）加强校园足球安全工作，确保活动顺利进行。
4.广泛开展校园足球宣传活动（1）利用校园广播、宣传栏、公众号等渠道，宣传校园足球活动。
（2）举办校园足球文化节，展示校园足球成果。
（3）加强与媒体合作，扩大校园足球活动影响力。
校园足球文化节活动方案范文（通用7篇）
校园足球文化节活动方案校园足球文化节活动方案范文（通用7篇）为了确保活动能有条不紊地开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。
我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编为大家整理的校园足球文化节活动方案范文（通用7篇），希望能够帮助到大家。
校园足球文化节活动方案1活动目标：1、学习脚底交叉拖拉球，提高孩子左右脚的协调能力；2、体验运动的快乐，喜欢锻炼身体。
活动准备：人手一只足球，大圈场地；活动过程：一、布置场景，带入情境；1、热身活动，放音乐，准备活动操（飞机操：找位置、系安全带、调整呼吸、起飞）师：各位乘客小朋友们，你们好，我是本次全球旅行航班的机长。
本次航班将飞往一个比较危险的地方，请各位乘客做好准备，每次遇到的危险都是不一样的。
师：现在请乘客们跟我一起进入机舱，踏步走。
找位置（蹲起）系安全带（转体）；调整呼吸（手腕踝关节运动）（起飞的声音）好，起飞了。
（绕场跑，队形变化）。
二、介绍游戏场景、方法、名称、幼儿体验（幼儿练习，教师指导）；a、师：我们马上要遇到我们的第一个危险，请保护好你们的足球。
（让孩子们都把球带到大圆里，让孩子根据我的口令带着球前进后退往左往右，如果听错口令或者离开大圆的话，就淘汰）师：孩子们，一定要保护好你们的足球哦，不能让它离开我们的“飞机”（大圈）哦，离开的话，会遇到危险的。
b、第二个挑战，增加难度，在圈里放入一些障碍物。
师：孩子们，刚刚你们都很出色的躲避了危险，现在危险升级了，看到圈里多了些什么？这些都是炸弹，你们可千万不能碰到它哦！（让孩子们熟悉的带球，根据我的口令熟悉的调整自己方向且不碰到障碍物）C、师：欢迎你们来到最后一个关卡，这一关的难度更大了，不是会有很多炸弹来袭击我们的“飞机”，要躲开这些“炸弹”哦！（老师在圈外往里踢足球来撞击其他孩子的足球，让孩子在控球的同时熟练的掌握球的方向）总结：你们可真了不起！看来你们的任务完成的非常棒哦！恭喜你们顺利的到达目的地！三、幼儿自主游戏；师：现在，请各位乘客找到自己的位置，安静的排好队伍，飞机就要降落了（音效，飞机降落）师：请乘客们分组进行旅行体验，依次进行娱乐项目。
2024年首届校园足球文化节活动方案
2024年首届校园足球文化节活动方案活动方案：2024年首届校园足球文化节一、活动目标1. 倡导校园足球文化，提高学生对足球运动的兴趣。
2. 推广校园足球运动，培养学生的体育精神和团队合作意识。
3. 促进不同学校之间的交流合作，提高校园足球的整体水平。
4. 培养优秀足球人才，为国家足球事业的发展做出贡献。
二、活动时间和地点1. 时间：2024年5月1日至5月7日。
2. 地点：各参赛学校之间进行交流比赛，决赛阶段在市体育馆举行。
三、活动内容1. 举办足球比赛（1）初赛：各参赛学校自行组织选拔队员进行初赛，每个学校派出一支代表队参加。
（2）淘汰赛：初赛后进入淘汰赛阶段，按照抽签结果进行1v1的比赛，胜者晋级下一轮。
（3）决赛：淘汰赛中胜出的两支队伍，进入决赛进行最终角逐。
2. 举办足球文化展览（1）展览校园足球培训课程以及优秀足球人才的成果。
（2）展示足球运动的历史渊源和发展趋势。
（3）介绍足球知识和技巧，并提供互动体验环节。
（4）邀请足球队员、教练以及专家学者进行足球文化讲座和讨论。
3. 举办足球技能挑战赛（1）进行个人技能挑战赛，包括射门、传球、盘带等项目。
（2）进行团队技能挑战赛，如传接配合、进攻组织等项目。
4. 举办足球演讲比赛（1）选择一些学生参加足球演讲比赛，探讨足球在青年中的重要性以及对未来发展的影响。
（2）评选出最佳演讲者，并给予奖励和荣誉。
5. 举办足球文化交流活动（1）组织各参赛学校之间的友谊赛。
（2）邀请外校球队进行友谊交流比赛，促进学校间的交流合作。
6. 开展足球培训班（1）设置足球入门班，提供初学者足球基本技能培训。
（2）设置足球进阶班，提供进阶训练，强化技能和战术意识。
7. 举办足球文化展示晚会（1）邀请参赛队伍表演精彩的足球节目，包括足球舞蹈、足球戏剧等。
（2）邀请专业足球表演团队进行精彩表演。
四、活动策划与推广1. 策划活动组委会，由各参赛学校派出代表组成。
2. 制定详细的活动时间表和赛程安排，并进行宣传推广。
校园主题足球活动方案(优秀6篇)
校园主题足球活动方案(优秀6篇)为了确保工作或事情有序地进行，就不得不需要事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
我们应该怎么制定方案呢？问学必有师，讲习必有友，以下是编辑为家人们整理的校园主题足球活动方案【优秀6篇】，欢迎参考阅读，希望对大家有所启发。
校园足球发展方案（通用6 篇一为了提高我校的足球运动水平，增强学生体质、调动广大学生顽强拼搏、勇攀高峰的积极性，根据瓦房店市教育局、体育局，《瓦房店市中小学校园足球实施意见》文件精神，为我校校园足球工作更好的开展，并结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想深入贯彻落实瓦房店市育局和体育局文件精神以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学足球比赛制度，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，从而培养全面发展特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针依据瓦房店市教育局、体育局的文件精神；在全校掀起足球热潮，充分发挥各年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构为加强我校校园足球工作，特成立本校足球活动工作领导小组：1、成立校园足球工作领导小组：组长：蔡万田副组长：张兆军组员：王伟2、成立校园足球训练工作小组：组长：张兆军组员：李闻平3、成立校园足球宣传保障小组：组长：赵明军组员：唐成密宫新颖四、职责分工1、由校长负责学校足球工作的全面开展，总务处全面实施校园足球活动的教学与比赛工作。
2、体育老师负责组建班级足球队，班主任协助。
3、工作小组组长全面负责校内竞赛组织安排工作，并保障学生的安全保卫工作，其他成员协助。
4、张兆军负责组建校园足球队，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组建学校足球队参加校外比赛及参赛运动员的学籍和注册管理。
开展校园足球活动实施方案(通用8篇)
开展校园足球活动实施方案(通用8篇)开展校园足球活动实施方案篇1一、指导思想以市、区有关体教结合的精神为指导，把开展足球运动作为一个深入实施素质教育的有力抓手。
以“新童谣教育”的基本内涵快乐、创造为宗旨，做强、做实、做响华富“绿茵足球俱乐部”品牌，进而创建足球特色学校。
二、发展目标1、总目标深入挖掘和提炼“快乐、好玩、乐学、苦练”足球特色文化，将之升华为足球精神，努力探索足球活动、足球社团良好运行机制，以足球为载体，把学校创建成在市内外有相当知名度的现代化特色学校。
2、分目标(1)构建足球特色学校运行网络，创建足球特色学校。
(2)研究足球训练规律，不断提高足球训练成效力争在市的比赛中继续保持一流。
(3)探索“绿茵足球俱乐部”队员的选拔、训练、活动与比赛的运行机制，构建运作模式。
三、措施与方法：(一)、组织与管理1、成立学校创建足球特色学校领导小组组长：芮行国(校长)副组长王晓帆胡跃辉周远志顾问：王育标(深圳市资深足球行家、福田区青少年足球负责人)组员：周明霞董刘虹专业教练：庞小强2、开展班主任足球专项工作培训，督促学生积极参加足球训练活动。
3、加强“绿茵足球”社团管理，定时、定点开展训练工作。
(二)、学习与培训1、认真贯彻落实学习有关体教结合文件资料，不断促进体教结合工作，切实加强学校体育教育工作，促进学生全面发展。
2、定期组织教练员参加足球培训活动，提高足球教练员整体素质，促进学校足球教学工作的深入开展。
(三)、以足球社团为抓手，积极开展创建活动1、加强队伍建设进一步选拔人才，扩充足球训练队的规模。
认真挖掘有潜力的新队员，建设好球队梯队，壮大球队，保证球队的持续发展。
2、协调训练时间活动时间：周一至周五下午:4：20点---5：30点3、落实活动内容：(1)提高队员运控球能力。
(2)掌握正确的传接球技术。
(3)学习简单的传切配合技术。
4、完善训练体系(1)进一步完善足球训练计划足球训练必须做到有计划进行，足球训练计划的制定要力求科学合理并做到严格执行足球特色学校创建方案足球特色学校创建方案。
校园足球活动策划方案
校园足球活动策划方案校园足球活动策划方案（精选11篇）为了确保活动有效开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。
那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是店铺为大家整理的校园足球活动策划方案（精选11篇），希望能够帮助到大家。
校园足球活动策划方案篇1一、活动背景贯彻教育部《关于开展校园足球活动的通知》和省教育厅《关于江苏省青少年校园足球活动的实施意见》精神，推动我校校园足球活动的开展，促进人的和谐发展为价值理念，倡导学生健康的生活方式，鼓励学生到操场上积极参加体育锻炼。
二、活动目的通过活动，提高学生写作能力的同时，激发学生积极参加体育锻炼的热情，提高参与体育运动的兴趣，使儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下，从而建立良好的健康生活方式。
三、活动对象二至六年级学生。
四、活动主题发展校园足球，成就中国梦想。
五、活动内容作品以“发展校园足球，成就中国梦想”为主题，以“足球指导课”为创作对象，充分展现广大儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下的健康生活方式。
六、活动要求1、内容要求:主题鲜明、内容健康、构思新颖、条理清晰、语言流畅。
2、文体要求：作品题目自拟，小说、诗歌除外，文体不限。
3、字数要求：2年级字数要求100字以上、3-4年级300字以上、5-6年级400字以上。
4、报送时间：各班请于12月9日前选五篇作品报送教导处。
七、奖项设置每个年级按照20%、30%、50%的比例评选出一、二、三等奖。
校园足球活动策划方案篇2一、主办单位济阳县新市镇中心小学承办单位新市小学体育组二、参加班级四、五、六年级三、竞赛日期与地点时间5月份地点新市小学操场四、参加办法1、由各班为单位组代表队参加比赛。
2、采用循环赛定胜负积分的方法五、参赛资格1、参赛的运动员必须是本校在籍在册的小学生2、参赛运动员必须是参保学生。
否则，取消参赛资格。
3、参赛队全部运动员集体合影一张。
（也可电子照传至组委会）4、参赛队必须有队名，队标，并有自己的拉拉队。
足球节的设计方案（通用5篇）
足球节的设计方案（通用5篇）足球节的设计方案篇1一、指导思想以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。
二、工作方针依据市体育局、教育局有关文件和会议要求，认真组织，充分发挥各年级的资源优势，积极选拔热爱足球的学生，保证校园足球活动的正常开展，全校掀起足球热潮。
三、成立领导小组组长：李跃廷副组长：王志友成员：胡志芹张鑫马雪峰孙明侠张磊及各班班主任四、职责分工1、李校长负责全面，王校长具体主抓。
2、学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。
3、体育老师利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，负责组队参加年级、班级的足球比赛活动；负责参赛运动员的报名及注册管理；负责制定校园足球与教学计划。
五、校园足球比赛组织方案学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加市级比赛。
学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛，并通过足球技术比赛增强队员训练的.积极性，主要分为：运球过杆计时比赛，传球精准度比赛，颠球比赛和年段内的班级5对5对抗赛等一系列比赛。
在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练，代表学校参加市级的足球联赛。
校级年龄段：1-2年级、3-4年级、5-6年级。
活动规程：参照《-xx年度全国青少年校园足球联赛规程》。
六、对开展校园足球活动的要求1、由校长亲自负责校园足球活动。
2、学校负责提供完善充足的校园足球活动场地、条件。
3、组织足球训练的教师（教练）参加相关培训。
4、学校在教学中加大体育足球教学的比例。
5、按时组织校内班级和年级间的比赛。
七、比赛计划每年56月，积极安排组织各年级进行校园足球赛，推动校园足球运动的开展。
八、对实施校园足球活动工作的要求1、提高认识，各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
校园足球节活动策划书3篇
校园足球节活动策划书3篇篇一校园足球节活动策划书一、活动主题“飞扬足球，快乐成长”二、活动目的1. 为了提高我校学生的身体素质，增强同学们之间的友谊和团队合作精神。
3. 提供一个展示学生足球技能和才华的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：学校足球场四、参与人员全体师生五、活动内容1. 足球比赛（1）组织班级足球联赛，采用单循环或分组循环赛制。
（2）设立最佳射手、最佳守门员等个人奖项。
2. 足球技巧挑战赛（1）设置带球过障碍物、射门等项目，学生自由报名参与。
（2）评选出速度、技巧等方面表现优秀的学生。
3. 足球文化展览（1）展示足球历史、文化、明星等内容，增加学生对足球的了解。
（2）设置足球知识问答环节，提高学生对足球的兴趣。
4. 亲子足球活动（1）邀请家长参与，与学生一起进行足球游戏和比赛。
（2）增强亲子关系，促进家校合作。
5. 闭幕式（1）颁发奖项，表彰优秀团队和个人。
（2）进行表演赛，展示学生足球水平。
六、活动宣传1. 制作宣传海报、展板，在校园内张贴展示。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 组织班级宣传员进行班级内宣传。
七、活动预算1. 奖杯、奖牌、证书制作费用：[X]元2. 足球、球门等器材费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 组织者要提前做好安全防范措施，确保活动顺利进行。
2. 学生要遵守比赛规则，尊重裁判和对手。
3. 活动期间要保持校园环境整洁，不乱扔垃圾。
九、后期工作1. 整理活动照片和视频，制作纪念相册或视频集。
篇二校园足球节活动策划书一、活动主题“飞扬青春，快乐足球”二、活动目的1. 为了提高我校学生的身体素质，增强同学们之间的友谊和团队合作精神。
2. 推动校园足球运动的发展，提升校园足球文化氛围。
3. 提供一个展示学生足球技能和才华的平台。
三、活动时间与地点时间：[具体日期]地点：学校足球场四、参与人员全体师生五、活动内容1. 足球比赛（1）组织班级足球联赛，采用单循环或分组循环赛制。
校园足球节活动方案(精选12篇)
校园足球节活动方案〔精选12篇〕校园足球节活动方案〔精选12篇〕校园足球节活动方案篇1一、活动时间：方案12月19日下午1点至4点在西区足球场进展，假设出现天气问题，活动顺延。
二、活动方式：1、分组问题：班级33人，分为3组，每组11人〔每组男女平均分配〕2、每场比赛30分钟，分为上、下半场，中间休息10分钟。
3、详细时间安排：第一场：13点至14点，一组对二组第二场：14点至15点，二组对三组第三场：15点至16点，三组对一组4、奖励安排：按胜一场积3分，平一场积1分，输一场不积分的原那么选出冠军，假设出现比分一样情况，两场比赛进球数多者获胜。
获胜队将会获得小礼品作为奖励。
5、详细分组安排：一组：张连伍，侯远馨，韩旭，戚安浩，阳超，李姚姚，杨柳，张春静，杜雪忭，车梦伟，李霞二组：董华杰，邢茂红，星，马洪敏，韩勋奇，肖速静，黄春晓，朱晓雯，玮，钱云云，李志平三组：吴飞，张亮，赵哲，孟强，葛廷磊，赵飞，孔文文，刘婷婷，王慧君，朱琼，朱锦。
6、后勤：每两组比赛时，剩下一组负责衣物看护、打热水、计时、计分等后勤问题，男生负责带四个水瓶去球场。
三、相关负责人安排：1、韩旭负责各问题善后处理工作。
2、张亮负责比赛内相关问题的解处理，如计时、规那么制定等。
3、候远馨、朱锦、玮负责本组无比赛时的后勤工作。
4、吴飞负责比赛时出现人身意外情况的紧急处理。
5、黄春晓、董华杰负责赛前宣传与组织，煽动大家积极参与并宣传比赛时平安问题。
五、活动目的：缓解同学们因为前期考试考试带来的压力，加强同学间交流，增强大家的积极性与活泼度，并且可以通过比赛向大家普及足球相关知识，增强大家对体育的热爱。
六、活动考前须知：1、财产平安问题：必须由每个组长负责到位，假设出现情况，追究组长责任。
2、平安问题：赛前必须通知到位平安问题，比赛时，必须有人在场边负责解决比赛时出现的紧急情况，防止万一时间的发生。
3、后勤问题：所有同学自带水杯。
天气转凉，给比赛同学送水时注意水温，不可太凉或太烫，班费负责出钱买一些纯洁水以便解决水温问题。
学校足球比赛活动方案（通用14篇）
学校足球比赛活动方案学校足球比赛活动方案（通用14篇）为了确保活动科学有序进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。
那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的学校足球比赛活动方案（通用14篇），希望对大家有所帮助。
学校足球比赛活动方案1一、活动背景贯彻教育部《关于开展校园足球活动的通知》和省教育厅《关于江苏省青少年校园足球活动的实施意见》精神，推动我校校园足球活动的开展，促进人的和谐发展为价值理念，倡导学生健康的生活方式，鼓励学生到操场上积极参加体育锻炼。
二、活动目的通过活动，提高学生写作能力的同时，激发学生积极参加体育锻炼的热情，提高参与体育运动的兴趣，使儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下，从而建立良好的健康生活方式。
三、活动对象二至六年级学生。
四、活动主题发展校园足球，成就中国梦想。
五、活动内容作品以“发展校园足球，成就中国梦想”为主题，以“足球指导课”为创作对象，充分展现广大儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下的健康生活方式。
六、活动要求1、内容要求:主题鲜明、内容健康、构思新颖、条理清晰、语言流畅。
2、文体要求：作品题目自拟，小说、诗歌除外，文体不限。
3、字数要求：2年级字数要求100字以上、3-4年级300字以上、5-6年级400字以上。
4、报送时间：各班请于12月9日前选五篇作品报送教导处。
七、奖项设置每个年级按照20%、30%、50%的比例评选出一、二、三等奖。
学校足球比赛活动方案2为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见》，根据哈尔滨市教育局、哈尔滨市体育局、哈尔滨市教育研究院下发的哈教联发【20xx】5号文件的相关要求，为了校园足球运动更好地开展，推动校园足球工作的发展，提升我区校园足球工作质量和水平，全面推进“体育、艺术2+1”项目。
特制定20xx年香坊区校园足球工作计划及要点。
校园足球节方案（精选5篇）
校园足球节方案（精选5篇）校园足球节方案篇1一、活动意义及要求为了增强学生体质，丰富学生校园生活，营造我校良好的足球文化氛围，推动我校足球活动的开展，促进学生“快乐学习，健康成长”;培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质，提高我校初中部学生的足球运动水平。
1、利用体育课和活动课向学生宣传足球活动的意义和简单比赛规则。
2、初中部各班级组建足球队，统一队服并组个性队名。
3、教师在体育课和活动课上进行足球基本技术的教学，组织趣味性的足球游戏和小型足球比赛。
二、活动地点：学校足球场(半场)三、活动时间：1、20xx年3月17日至21日(具体比赛看附表)2、比赛时间为下午第四节课后4：30――5：10(请各班组织学生按时到达比赛场地)四、参赛办法：1、采用积分制，每班各两场比赛后算总积分，根据积分排名进行决赛。
2、人数：参赛班级上场人数7人，(一名守门员)五、比赛办法按积分排名，(胜，三分;平，一分;输，不计分)。
两小组第一名决出冠亚军，小组二名决出季军。
决赛阶段如两队平局，比赛结束后发点球决胜每场比赛分上、下半场，各15分钟，中场休息5分钟;六、比赛规则：1、本次比赛采用相关《足球规则》队员必须统一着装。
2、各班同学必须严格遵守团结、和平、进步的原则进行比赛。
七、奖励办法：除冠亚季军外，还设精神文明奖、最佳团队奖、最具活力奖各一名。
根据20xx年济宁孔子国际学校首届科技体育节奖励要求，团队将积分翻倍计算，冠军：14分亚军：10分季军：6分其他奖项均为4分。
八、报名日期和方法：即日起至3月13日止，请各班将参赛运动员名单交至体育办公室。
九、特殊要求和注意事项1、比赛中裁判员鸣哨以后，必须停止一切行动。
比赛中的'一切异议，请在赛后24小时内向负责人提出。
2、各队要严格按照足球规则安全进行比赛。
在比赛过程中各班老师要对本班拉拉队等其他同学进行区域限制，避免意外伤害。
3、各班班干部要做好带头工作，保持场地的清洁卫生。
校园足球文化节活动方案
校园足球文化节活动方案学校足球文化节活动方案1一、活动主题“魅力足球健康欢乐”二、活动目的响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年学校足球活动，顺应足球项目将正式成为明年中考体育考试科目的趋势，通过足球活动，让同学获得足球运动的欢乐，在竞赛中熬炼身体，培育团队意识和拼搏精神，提高竞争意识和公正意识；为同学提供展示并进展才能的舞台；形成以足球联赛为中心，辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的学校文化氛围。
三、活动时间安排20**年4月——6月四、活动内容1、启动仪式：4月6日大课间上进行2、班级足球墙壁文化建设：4月6日——5月12日3、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛〔班级男生20人、女生20人〕：4月下旬4、班际足球联赛〔七班级5人制、八班级7人制男子足球赛〕：月初——6月中旬。
5、学校足球绘画竞赛：4月中旬6、学校足球摄影大赛：5月上旬7、学校足球班级队歌队徽设计大赛：4月——5月8、“我与足球的故事”主题征文活动〔七、八班级〕：5月底——6月中旬9、闭幕式〔时间待定〕：宣布各项活动的名次，进行表彰嘉奖。
五、嘉奖方法1、各班级联赛冠军亚军季军分别颁发奖杯一座。
5——8名颁发奖状。
2、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛前八名同学颁发荣誉证书。
集体奖颁发前八名。
2、学校足球绘画、摄影、队歌队徽以及征文竞赛，分别评比前六名。
3、其他个人单项获分别录用前五名，获奖者将颁给奖状及一份精致小礼品。
六、其它说明1、七、八班级各班级班主任在学校足球文化节启动前协作体育老师组织成立各班级男子足球队〔成员不超过15人〕，并利用体育课和课外活动时间开展训练。
2、颠球竞赛和班际足球联赛活动详细方案将另行通知。
学校足球文化节活动方案2一、游戏设计幼儿园健康教育是要依据幼儿身心进展特点，综合运用多种游戏形式，提高幼儿游戏熬炼的爱好。
《幼儿园教育指导纲要》指出："用幼儿感爱好的方式进展基本动作，提高动作的协调性、敏捷性。
足球节活动方案范文（通用5篇）
足球节活动方案足球节活动方案范文（通用5篇）为保证活动高起点、高质量、高水平开展，常常需要预先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。
那么你有了解过活动方案吗？下面是小编收集整理的足球节活动方案范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
足球节活动方案1一、活动时间：20xx年x月x日—10月x日二、活动地点：学校足球场。
三、活动对象：初一、初二、初三年级四、活动目的：鉴于大部分学生缺少体能锻炼，身体总体素质有待提高，丰富校园文化活动，互相学习，交流经验，校团委拟定于9月x日---10月x 日举行初一、初二、初三年级足球比赛。
通过校园足球活动的开展，让学生的足球技能更加娴熟，球场上的配合日趋默契，学生也初步具备了一些技战术水平。
经过班级间的足球竞赛，增强了学生们的集体荣誉感，在这个特色活动的带动下，同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。
更为主要的是孩子们都享受到了足球的快乐。
五、活动过程：（一）准备工作活动准备非常重要，事关活动能否如期举行。
在本次活动中，也提前做好了活动的准备工作：1、器材准备：包括足球、哨子、计时表等基本器材。
2、工作人员培训：加强对所有工作人员和学生裁判员的培训。
3、比赛规则制定：采用常用比赛规则。
4、赛制：淘汰赛决出冠军、亚军、季军。
5、抽签分组：初一年级八支参赛队、初二年级八支参赛队、初三年级八支参赛队。
（二）活动进程：9月x日下午三节课后每日两场比赛从初一年级开始第一轮小组比赛，各年级依次进行比赛。
六、比赛名次初一、初二、初三、年级经历共30天激烈比赛，最后各年级获得前三名班级如下：校级足球赛获奖情况：第一名初一7班第一名初二5班第二名初一6班第二名初二6班第三名初一2班第三名初三3班第一名初三5班第一名高一1班第二名初三8班第二名高一4班第三名初三3班第三名高二2班：七、活动总结：一、落实校内足球活动，参与校园足球联赛校园足球活动在实践中前行，在不断探索中展开。
校园足球活动方案5篇
校园足球活动方案5篇在撰写方案时，我们必须综合考虑各种资源和条件，以确保其可行性和实施效果，出色的活动方案，能够确保活动的各项工作有序进行，下面是作者为您分享的校园足球活动方案5篇，感谢您的参阅。
校园足球活动方案篇1一、指导思想青少年是祖国的未来、民族的希望，积极协助和配合党、政有关部门为青少年、儿童健康成长办实事、做好事，也为青少年成长创造了许多条件是关工委的中心工作。
由北京市关工委牵头联合相关部门开展“北京欢乐足球在校园”活动，一方面能激发少年儿童对于足球的兴趣，加快我国足球运动推广普及；另一方面将这项寓教于乐，培养孩子们的团队意识和顽强的拼搏精神把活动融入学校教育中去，使它更好带动校园体育运动，激发学生参加体育锻炼的积极性，提升校园文化。
努力营造“我运动、我健康、我快乐”的校园氛围，切实提高北京市学生体育运动水平。
二、主办单位中国青少年校园足球发展计划执行委员会、北京市关心下一代工作委员会、北京市教育委员会、北京市体育局。
三、组织机构1. 领导小组组长：副组长：成员：职责：全面负责各职能组的协调指导工作。
2.筹备委员会主任：李建华副主任：滕毅毛威毛吉成成员：于辉刘建军陈长红职责：(1)负责活动通知拟定下发工作；(2)全面负责活动的方案设计、启动式、各区县教练培训、学校辅导及小足球节表演组织安排工作；(3)负责活动各阶段各项费用的预算。
3.培训组组长：(1)负责参与报名学校的信息登记和活动信息记录；(2)负责足球游戏培训大纲和工作计划的执行，承担足球游戏课堂教学、课外活动、课余训练以及小足球节竞赛组织工作；(3)负责10名“欢乐足球在校园”形象大使推荐选取工作；(4)负责培训教材以及小足球节秩序册的编排；(5)负责小足球节裁判的组织工作、各代表队队牌、运动员号码布及参赛证的制作和发放工作；(6)小足球节场地布置。
4.后勤组组长：成员：职责：(1)负责各个阶段各项设施的准备；(2)负责必须添置器材游戏道具、表演服、表演道具的经费保障和购置。
学校足球嘉年华活动方案策划
学校足球嘉年华活动方案策划一、活动目的通过举办足球嘉年华活动，丰富校园文化生活，提高学生的身体素质和团队合作能力，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
二、活动时间建议选择在天气晴朗、气温适中的周末或节假日举行，具体时间可根据学校实际情况进行调整。
三、活动地点选择学校操场或足球场作为活动地点，确保有足够的空间和设施供比赛使用。
四、活动内容1. 班级足球赛：以班级为单位组队参赛，每队11人（包括守门员）。
比赛采用单循环赛制，胜者得3分，平局各得1分，负者得0分。
最终根据积分排名决定名次。
2. 趣味足球游戏：设置多个趣味足球游戏项目，如射门比赛、带球绕杆、点球大战等，学生可自由选择参与。
3. 足球知识竞赛：组织学生参加足球知识竞赛，题目涵盖足球历史、规则、球队和球员等多个方面。
4. 足球主题文艺表演：鼓励学生围绕足球主题进行文艺表演，如唱歌、跳舞、小品等。
五、活动规则1. 班级足球赛：比赛时间为上下半场各20分钟，中场休息5分钟。
比赛过程中，如有队员受伤或被罚下场，该队可选择替换球员或继续比赛。
2. 趣味足球游戏：每个游戏项目设置一定的规则和要求，学生在规定时间内完成任务，根据完成情况评选出优胜者。
3. 足球知识竞赛：竞赛采用笔试或抢答形式，答对题目最多的学生或队伍获胜。
4. 足球主题文艺表演：表演时间控制在5-10分钟内，可根据表演形式和内容评选出最佳表演奖、最具创意奖等奖项。
六、奖项设置1. 班级足球赛：设冠军、亚军、季军各一名，颁发奖杯和奖状。
2. 趣味足球游戏：每个游戏项目评选出前三名，颁发奖品或奖状。
3. 足球知识竞赛：设个人奖和团体奖，颁发奖品或奖状。
4. 足球主题文艺表演：评选出最佳表演奖、最具创意奖等奖项，颁发奖状或奖品。
以上是一个基本的活动方案策划，可根据学校实际情况进行调整和完善。
足球比赛校园活动方案(精选5篇).doc
足球比赛校园活动方案(精选5篇)足球比赛校园活动方案（精选篇1）为贯彻落实《__市青少年校园足球“百千万”工程实施方案》要求，弘扬__足球优良传统，发挥足球育人功能，推进学校体育教育，特制定《__区青少年校园足球实施方案》。
一、指导思想坚持以素质教育为指针，围绕以球育人这个核心，以足球课程为基础，以足球特色校建设为依托，以教体融合为主体，普及足球基本技能，弘扬足球文化精神，发挥足球育人功能，培养足球后备人才，为促进学生全面发展和我区足球事业健康发展打下良好的基础。
二、行动纲领(一)学生行动纲领：踢足球，踢出大健康;玩足球，玩出大快乐;爱足球，爱出大精神。
(二)学校行动纲领：以球养德，以球健体，以球启智，以球育美。
(三)区域行动纲领：育人与学球融合，以育人为本;普及与提高兼顾，以普及为先;教育与体育联手，以教育为主。
三、主要目标以实施“十、百、千”培养工程为目标，通过5年时间，在全区创建10所左右足球特色校、百个左右足球特色班、千名左右足球兴趣生。
通过校园足球的推广，使学生基本掌握足球运动技能，体质健康水平明显提高，意志品质得到锤炼，人格品格更加健全;学校足球特色基本形成，学校体育进一步深化，校园文化建设成效显著，足球人才的培养取得明显进步。
四、实施内容(一)学校实施校园足球“种子计划”。
主要任务是培养学生足球兴趣，提高学生足球基本技能，弘扬足球文化精神，撒播校园足球发展之种。
一是开设足球课程。
结合学段特点和学生年龄特点，开发校园足球系列校本课程(国家校园足球统一教材正在编制)。
充分利用“班班通”现代信息资源和平台，开展足球电化教学和远程教育。
把足球教学纳入学校体育课程计划，作为体育教学的重要内容。
各中小学每周体育课至少安排一课时用于足球教学，确保每周上好一节足球课。
二是开展足球活动。
通过大课间活动、课外活动、体育节等载体，开发足球游戏、足球操、足球进家庭、进社区等活动，丰富校园足球生活。
大力开展足球布点校“一球一操”(足球、啦啦操或健身操)活动，深入推进学校阳光体育运动。
校园足球主题活动实施方案(优秀10篇)
校园足球主题活动实施方案(优秀10篇)校园足球主题活动实施方案篇1全面推进素质教育，促进学生健康成长，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，是学校一切工作的出发点和落脚点。
为贯彻落实健康第一的指导思想，切实加强学校体育工作，增强学生体质，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，将“阳光体育、快乐足球、健康体魄”的理念深入学生内心，吸引学生走出教室、走向操场、走向大自然，掀起体育锻炼的热情。
决定开展__学校校园足球赛。
一、比赛时间：从第十周起的体活课二、参赛对象：六、七、八年级各班足球队三、比赛地点：学校操场四、比赛方式：1、同年级各班级足球队进行4人制(无守门员)比赛。
2、上下半场各15分钟，中场休息5分钟。
3、同年级六个班分两组，进行循环赛;前两名进半决赛;胜者进决赛。
五、注意事项：1、4月8日-19日，各班完成组队，每队人数不少于7人，不超过12人，各班足球队由班主任任领队，并推荐一名队长。
2、4月19日中午，各班足球队长到学校会议室进行抽签分组。
由体育组制定赛程。
3、比赛期间每队换人人数不限，在换人时，由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。
只有在裁判同意，并在死球状态下方可换人。
未经裁判老师允许，任何替补队员，工作人员和观众都不得上场。
4、比赛球员须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛，不得佩带玻璃眼镜，手表或有锐角的装饰品。
5、根据赛程安排，参加比赛各队须提前5分钟到场，做好热身活动。
迟到的班级，裁判应视情况给予教育或判罚。
6、在比赛中，注意动作幅度，不准铲球，不准有恶意伤人动作，预防运动伤害，做到保护别人和自己。
7、每场比赛均由体育组安排两位体育老师担任裁判，一名主裁，一名副裁。
8、比赛过程中，带队老师、场上裁判应注意学生安全，发生偶发事件，及时处理，并上报政教处。
六、比赛奖励：各年级决出前三名，分别奖励：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其余班级为参与奖30元。
校园足球节活动策划书3篇
校园足球节活动策划书3篇篇一校园足球节活动策划书一、活动背景随着足球运动在全球的普及和发展，越来越多的人开始关注足球、热爱足球。
为了推动校园足球运动的普及和发展，提高学生的足球竞技水平，丰富校园文化生活，特举办本次校园足球节活动。
二、活动目的1. 推动校园足球运动的普及和发展，让更多的学生了解和喜爱足球。
2. 提高学生的足球竞技水平，培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
三、活动主题激情足球，快乐成长四、活动时间[活动时间]五、活动地点[活动地点]六、活动主体全校师生七、活动内容1. 开幕式时间：[开幕式时间]地点：[开幕式地点]主持人宣布开幕式开始，介绍出席领导和嘉宾。
学校领导致辞，强调足球运动的重要性和意义，鼓励学生积极参与足球节活动。
裁判员代表和运动员代表宣誓，保证比赛公平公正、文明有序。
学校领导宣布校园足球节正式开幕，全场响起热烈的掌声和欢呼声。
2. 足球知识讲座时间：[足球知识讲座时间]地点：[足球知识讲座地点]邀请专业足球教练或足球运动员来校进行足球知识讲座，介绍足球的历史、文化、规则、战术等方面的知识。
组织学生进行互动交流，解答学生在足球学习和训练中遇到的问题。
发放足球知识宣传资料，让学生更加深入地了解足球知识。
3. 足球比赛时间：[足球比赛时间]地点：[足球比赛地点]组织学生进行足球比赛，分为班级赛、年级赛和校际赛等不同层次和形式。
制定比赛规则和评分标准，确保比赛公平公正、文明有序。
邀请家长和社会人士来校观看比赛，增强活动的影响力和吸引力。
评选出最佳射手、最佳球员、最佳团队等荣誉称号，并进行表彰和奖励。
4. 足球嘉年华时间：[足球嘉年华时间]地点：[足球嘉年华地点]设置足球游戏区、足球技巧挑战赛区、足球文化展示区等不同区域，让学生在游戏中感受足球的魅力。
组织学生进行足球游戏和挑战，如射门比赛、颠球比赛、传球比赛等。
展示足球文化和历史，如足球明星海报、足球装备展示等。
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（4）足球入课堂：本月的体育课以足球为主要教学内容（营造活动氛围）
3、活动篇（4月）
（1）秀足球：1—6年级学生
内容：根据校足球活动的开展情况和班级足球的实际，结合足球知识与各 竞赛内容，各班先进行足球宝贝选拔。
要求：各班的足球宝贝应该有自己的特长，有一定的足球知识,有足球爱 好。
校园足球节活动方
案
校园足球节活动方案
【篇一：首届 “校园足球节 ”活动方案】
南昌大学附属小学xx分校
首届“校园足球节 ”活动方案
一、活动主题
xx体育快乐足球
二、活动时间
2—6月
三、活动流程
1、制定校园足球节活动计划（2月）
2、准备篇（3月）
（1）海报：与足球节相关的内容 （2）展版：介绍中国足球及世界足球的资料
2、校园足球绘画、摄影、队歌队徽以及征文比赛，分别评选前六名。
3、其它个人单项获分别录取前五名，获奖者将颁给奖状及一份精美小礼 品。
六、其它说明
1、七、八年级各班级班主任在校园足球文化节启动前配合体育老师组织成 立各班级男子足球队（成员不超过15人），并利用体育课和课外活动时间展开 训练。
2、颠球比赛和班际足球联赛活动具体方案将另行通知。
三、活动时间安排
4月——6月
四、活动内容
1、启动仪式：4月6日大课间上举行
2、班级足球墙壁文化建设：4月6日——5月12日
3、“我是颠球王 ”吉尼斯挑战赛（班级男生20人、女生20人）：4月下旬
4、班际足球联赛（七年级5人制、八年级7人制男子足球赛）：月初 ——6月中旬。
5、校园足球绘画比赛：4月中旬
一、活动主题
“魅力足球健康快乐 ”
二、活动目的
响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动，顺应足球项 目将正式成为明年中考体育考试科目的趋势，经过足球活动，让学生获得足球 运动的快乐，在比赛中锻炼身体，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争意识和 公平意识；为学生提供展示并发展才能的舞台；形成以足球联赛为中心，辐射 阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体 式的、动静结合的校园文化氛围。
要求：各班在4月2日前推荐一名感兴趣的学生参加校足球小摄影团，足 球节活动结束时上交3～5张校内足球活动的照片。备注：1、推荐的学生要自 备照相机。
2、欢迎老师参与。3、上交照片交于各班班主任老师，再由班主任交于负 责教师。
（5）抒 “足球 ”心：3～6年级学生我手写我心，记下足球节的难忘时刻。
要求：各班在5月31号之前由班主任交2—4篇文章于负责老师处。
6、校园足球摄影大赛：5月上旬
7、校园足球班级队歌队徽设计大赛：4月——5月
8、“我与足球的故事 ”主题征文活动（七、八年级）：5月底——6月中旬
9、闭幕式（时间待定）：宣布各项活动的名次，进行表彰奖励。
五、奖励办法
1、各年级联赛冠军亚军季军分别颁发奖杯一座。5——8名颁发奖状。2、 “我是颠球王 ”吉尼斯挑战赛前八名学生颁发荣誉证书。集体奖颁发前八名。
（2）梦足球：1～6年级学生
内容：以 “梦想中的足球 ”为主题，制作足球小报，足球漫画。要求：各班 在4月31号之前上交2—4幅作品，交于负责老师处。
（3）话足球：让学生走进 “足球”，了解足球文化、足球知识。各班派男女 学生各1名参加足球史知识抢答赛。5～6年级学生（4）精彩瞬间：3～6年级学生
内容：以 各足球活动进行摄影。
二、活动理念、
1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、 积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快 乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能 力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发 展。3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好 的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。
五、评比喻式：
1、以各班比赛的实际情况，评出优胜班级。
2、以上按交作品的质量，各年级评选出一、二、三等奖。
3、对所获奖的班级与个人颁发奖状及奖品。
六、其它事项：
1、对所获奖的作品在校内进行展示。2、各项活动具体安排另行通知。
xx大附小xx分校教务处
2月20日
【篇二：校园足球文化节活动方案】
校园足球文化节活动方案
三、组织机构
组长：
副组长：
职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全 校师生足球节活动开展等。
组员：
副组长：
职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织， 足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。
4、竞赛篇：（5月）让学生体验赛事，培养学生的团结拼搏精神。
1.20人制10米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分；（1-2年级）注：男女各10人
2.足球颠球比赛：每人限定3次机会，选最好成绩决定名次，六个班各选一 名队员同一组参加比赛；（3-4年级）注：男女各5人
3.五人制足球赛；抽签决定赛程，淘汰制；（5-6年级）注：男女不限负责 人：体育组老师
篇三：校园足球活动方案】
“校长杯 ”校园足球活动实施方案
xxxx农场学校
为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精 神，结合我校实际，特制定 “校长杯 ”足球活动实施方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想为指导，以科学的教育思想和先进的 办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体 育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵 循“项目特色——学校特色 ——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹，全面提升 学校办学水平，努力打造长塘里小学优质教育资源，促进每一个孩子的健康快 乐成长。经过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年 足球后备人才，提高我校足球运动水平。依据市体育局、教育局要从全局的高 度通力合作精神；全校掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投 入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球 活动的开展提供保障。