刘春琴 梦想与现实同步 坚守心中的梦想

“让梦想与现实同步”征文

坚守心中的那份梦想

武汉市黄陂区姚集小学刘春琴

梦想是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生；现实是脚下的土地，踏实而厚重地记录行走的足迹。人，既不能活于华而不实的梦想里，也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路中，应有梦想与现实的陪伴，随时能收获希望。

记得上初中时，梦想自己当一个教师，因为那时感到老师什么都懂，在教室里有那么多学生在听你侃侃而谈，而且还桃李满天下——很神气。中考报考学校时，我不顾家里的劝阻，决然地报考了中师。师范的四年，每天在图书馆阅读各类书报，参加各类活动，苦练“三字一话”等基本功……因为心中有做一名好老师的梦想，我过得快乐而充实。

师范毕业以后，我进入家乡偏僻的农村小学教书，当上了孩子王。我把自己在师范学到的本领尽情发挥，使这里第一次有了正规的升旗仪式，第一次有了课间操，第一次有了艺术节……我带着孩子们上山观察自然，带着孩子们在课间嬉戏，带着孩子们唱歌跳舞，带着他们表演课本剧……我就是最受他们欢迎的大姐姐。那时候，我觉得做一名好老师真的不难，只要你心中有爱，只要你怀着对教育的激情！

可是，现实也是残酷的，我每天回家要用双腿走十几里路，风里来雨里去;每个月拿251元的工资，每一元钱都用得小心翼翼一；我一学期也难得出去观摩一节优质课，只能自己揣摩教法……那时候的我，梦想有一天能够调到交通便利的学校工作，回家不用走那么远的路，那时候的我梦想每个月拿到一千元的工资，

那时候的我梦想有一天也能参加高级别的教学比武，站在领奖台上......于是我拼命的工作，希望早日实现我的梦想，三年后，我通过自己的努力，通过了招聘试讲，调到了交通便利一点的姚集小学任教。我虚心向这里的优秀教师请教，也有了更多的机会在各类比武活动中磨练自己，很快，我也成长为区里的教学能手……别人都说梦想与现实差距太大了，但我觉得只要努力，还是可以实现的。再后来由于党对教育工作的重视，我的工资也在不断增长……

现在我已经是一位有着十六年教龄的教师了，也成长为市区骨干教师。我现在最大的梦想是把时间还给孩子，把空间还给孩子，把话语权给孩子们，让他们自己获取学习的内驱力，然后都能够去创造、去发展！

可是现实依然是残酷的，现在的频繁考试，分数至上，让孩子兴趣全无，只剩下孤寂与烦闷。我深深地知道，有太多太多的孩子在束缚与迷茫中挣扎，许多学生会在应试教育中变得神伤无力。很多孩子，一提到学习，就垂头丧气，一语不发；一说到时尚潮流，感兴趣的，就滔滔不绝。特别是我所执教的农村小学，考什么教什么，那些国家要求开设的课程，如音乐、美术等由于师资力量的缺乏，成了形同虚设。现在的孩子受家庭教育和社会环境的影响，娇气自私抗挫能力很差，老师们说不得碰不得，我们又该如何让他们去创造、去发展？

如何让理想与现实同步？我想我唯一能做的还是给予他们爱和激情！和他们打成一片，了解他们的内心世界，耐心的教育他们。我希望学生通过自己的教育教学，增添对学习的乐趣和信心。有人说，世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界，这是学生的潜能。平日里严格管理，多提问学困生，常督促学困生，给他们学习的动力对于调皮捣蛋的孩子，我用幽默的语言提醒他们，对于家庭教育失败的孩子，我多次上

门与家长沟通，对于习惯不好的后进生，我倾注心血耐心辅导……。人都说：亲其师，信其道，导其行。引导学生，感染学生，让孩子自愿学习，自主学习。当我收获着教师节学生自制的小礼物时，当我生日看到学生为我精心准备的节目时，当我假期里受到昔日学生的拜访时……，我真的觉得，只要我倾注了爱，我就是一个幸福满满的好老师！我的梦想会让我不停的行走，让我不断的尝试，希望有一天，我能领略到教育的真谛，让我享受到理想教育的快乐和幸福！

希望不灭，勇往直前。感谢梦想，让我坚定信念，毅然前行；感谢现实，让我在一次次的失败中认清方向，找准目标。虽然，不是所有的梦想都能成为现实，但现实却在不停地为耕耘者提供历史的见证。我坚信：只要在以后的工作中，脚踏实地并执着于自己的信念和梦想，就一定能让梦想与现实同步！