国家开放大学电大《教育学》网络课形考网考作业及答案

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国家开放大学电大《现代教育原理》大作业形考任务网考试题及答案1

国家开放大学电大《现代教育原理》大作业形考任务网考试题及答案1

国家开放大学电大《现代教育原理》大作业形考任务网考试题及答案考核说明:终结性考核为开放性考核,采取课程论文的形式,课程论文字数不低于2000字。

当下学校教育目的的现实问题和对策在新时期的教育教学中,素质教育对学校改革和发展具有深远意义和广泛的影响,素质教育呼唤着教师教育理念的变革和创新,教师只有大胆创新,才能在教育教学中取得优异成绩。

但,当前中小学教育教学的理念及方法存在差异,这直接影响学生综合素质的提高,并出现诸多问题。

笔者针对这些问题提出一些解决问题的对策。

一、中小学教育存在的主要问题1.中小学教育管理理念滞后从教育管理者的层面上说,教育管理生态环境问题的因素主要是管理者片面求稳的管理理念,教育观念更新滞后,特别是教学能力不足,山区偏远学校教师年龄偏大,知识老化,教学信息化、电脑使用、设计教学片段的投影等手段接受不到位,用不上新的教学资源,这就导致当代的教育理念和教学方法很难在这些师资缺乏的地方实施。

因此,较为因循守旧和保守管理理念显得滞后和封闭,长此以往不利于学校的竞争和发展。

2.中小学缺管有效的管理机制目前很多中小学校在教育教学管理方面最关键的是缺乏完善有效的管理机制,在管理效果上缺乏科学有效的激励机制。

这导致学校管理工作普遍面临的问题是缺乏工作热情且没有整体规划地进行教学计划及任务,而工作过程中缺少长远的规划,造成学校在管理工作的开展中计划执行相对缓慢或混乱。

这也会直接导致教师在教学过程中无法为学生提供更好的教学环境,教师工作积极性不高,更没有勇气参与教学改革,缺乏创新精神,无法确保教学质量的提高。

3.中小学学生作业负担重应试教育造成学生学习负担过重,给人们的印象是中小学学生普遍是上不完的课,做不完的作业,考不完的试。

重负之下,没有了业余生活时间。

特别是学习成绩较差的学生即使是被家长送进补习班,由于他们处于被动学习,所以也只能由补习老师代完成作业,应付学校老师的检查。

这样的学习,不但没有提高成绩的效果,而且压抑了学生的兴趣和个性,限制了学生们的想象力和创造力。

(精华版)国家开放大学电大《机电控制工程基础》《教育学》网络课形考网考作业(合集)答案

(精华版)国家开放大学电大《机电控制工程基础》《教育学》网络课形考网考作业(合集)答案

(精华版)国家开放大学电大《机电控制工程基础》《教育学》网络课形考网考作业(合集)答案(精华版)国家开放大学电大《机电控制工程基础》《教育学》网络课形考网考作业(合集)答案《机电控制工程基础》网络课答案形考任务1 一、判断题(共20道,每道2分)题目1 自动控制就是在人直接参与的情况下,利用控制装置使生产过程的输出量按照给定的规律运行或变化。

选择一项:错题目2 反馈控制系统通常是指正反馈。

选择一项:错题目 3 所谓反馈控制系统就是的系统的输出必须全部返回到输入端。

选择一项:错题目 4 给定量的变化规律是事先不能确定的,而输出量能够准确、迅速的复现给定量,这样的系统称之为随动系统。

选择一项:对题目5 自动控制技不能提高劳动生产率。

选择一项:错题目 6 对于一般的控制系统,当给定量或扰动量突然增加时,输出量的暂态过程一定是衰减振荡。

选择一项:错题目7 对于一般的控制系统,当给定量或扰动量突然增加某一给定值时,输出量的暂态过程可能出现单调过程。

选择一项:对题目8 被控制对象是指要求实现自动控制的机器、设备或生产过程。

选择一项:对题目9 任何物理系统的特性,精确地说都是非线性的,但在误差允许范围内,可以将非线性特性线性化。

选择一项:对题目10 自动控制中的基本的控制方式有开环控制、闭环控制和复合控制。

选择一项:对题目11 一个动态环节的传递函数为1/s,则该环节为一个微分环节。

选择一项:错题目12 控制系统的数学模型不仅和系统自身的结构参数有关,还和外输入有关。

选择一项:错题目13 控制系统的传递函数取决于自身的结构与参数,和外输入无关。

选择一项:对题目14 传递函数模型可以用来描述线性系统,也可以用来描述非线性系统。

选择一项:错题目15 系统的传递函数为则该系统有两个极点。

选择一项:错题目16 传递函数是物理系统的数学模型,但不能反映物理系统的性质,因而不同的物理系统能有相同的传递函数。

选择一项:对题目17 某环节的输出量与输入量的关系为y(t)=Kx(t),K是一个常数,则称其为比例环节。

国家开放大学一网一平台电大《家庭教育》形考任务3网考题库及答案

国家开放大学一网一平台电大《家庭教育》形考任务3网考题库及答案

国家开放大学一网一平台电大《家庭教育》形考任务3网考题库及答案1.下列哪个因素不是主干家庭在家庭中的有利因素?【正确答案】促进儿童多样性、个性化发展2.对于核心家庭,下列哪项不重要?【正确答案】父亲角色缺位3.下列哪项不是核心家庭的有利因素?【正确答案】儿童角色体验更丰富4.多子女家庭中,头胎子女可能面临的问题包括?【正确答案】父母教养方式不当5.主干家庭的教育指导中,我们不应?【正确答案】代劳孩子自己力所能及的事情6.流动儿童家庭面临的教育挑战不包括?【正确答案】增强流动儿者适应陌生环境的能力7.下列哪个不是核心家庭的不利因素?【正确答案】父亲角色回归8.研究发现,得到母亲支持的儿童,不更具有?【正确答案】勇敢和担当9.多子女家庭中家长不需要做到?【正确答案】提高父母的角色意识10.下列哪个因素不是主干家庭在家庭中的不利因素?【正确答案】儿童角色经验更为丰富11.联盟可能出现的问题不包括?【正确答案】<p>自我分化<∕p>12.亲子间追逐和疏远的游戏在家庭系统中重复上演是?【正确答案】<p〉情绪阻断4nbsp<∕p>13.功能良好的家庭是?14.结构派家庭治疗的理论要素不包括?【正确答案】<⅛>家庭投射<∕p>15.艾斯沃斯通过陌生情境实验得出婴儿依恋的类型不包括?【正确答案】<p>紊乱型<∕p>16.父母将其分化水平低和不成熟的状态传递给其子女的过程是?【正确答案】<p>家庭投射<∕p>17.个体的理智与情感的分离以及自我独立与他人之外是?【正确答案】<P>自我分化<∕P>18.下列哪个不是家庭治疗的特征?【正确答案】<P〉家庭治疗坚持中立原则<∕p>19.下列哪个不是家庭治疗的原则?【正确答案】<P〉客观原则<∕p>20.保持家庭治疗的中立原则,下列哪种做法不对?【正确答案】<p>给功能失调的家庭贴病态标签<∕p>21.怀孕第3周到第八周被称为?【正确答案】胚胎期22.下列哪个是家长对待孩子作业的正确态度?【正确答案】替写作业23.孕妇的社会支持系统中最核心的支持是?【正确答案】丈夫24.下列哪项是家长对待分数和成绩的正确态度?【正确答案】信任、关心,帮助孩子25.女性的生育力从什么时候开始下降?【正确答案】32岁26.女性妊娠期间使用药品,哪种表述正确?【正确答案】尽量少用27.哪种姿势是婴儿最安全的睡眠姿势?【正确答案】仰卧28.孕期哪种物质缺乏会危害母体骨健康?【正确答案】钙29.哪种物质水平偏低可能容易导致流产,甚至发生胎儿神经管畸形?【正确答案】叶酸30.为预防早产、流产,满足孕期血红蛋白合成增加的需要,孕妇应常吃含哪种微量元素的食物?【正确答案】铁31.陪孩子玩太幼稚了。

电大期末考试《开放教育学习指南》课程形考作业试题及答案参考.docx

电大期末考试《开放教育学习指南》课程形考作业试题及答案参考.docx

电大2017《开放教育学习指南》课程形考作业试题及答案参考一.简答(每题10分,共40分)1.开放教育为什么要制定个人学习计划.进行课程注册?答:为贯彻”人才培养模式改革和开放教育试点”项目各专业的教学要求,加强对学生自主学习的指导,制定个人学习计划的目的:"人才培养模式改革和开放教育试点”项目强调以学生和学习为中心,在教学过程中,强调由传统教育的以教为主转变为以学生自主学习为主,在教学方式上采用多种媒体教材和现代信息技术手段.试点专业的学生,利用多种媒体教学资源和现代化教学手段进行学习,参加必要的面授辅导,小组学习等教学交流活动,学校提供相应的学习支持服务.学生可以根据自身的情况,如学习需要,学习时间,学习基础,学习习惯,学习方式,学习进度等在学校的指导下自主安排学习,对课程的选择和媒体的使用有一定的自主权.因此学生必须具备一定的自主学习能力,形成良好的自主学习习惯.这就要求学生在学习之前,对自己所要修读的全部课程,学习时间安排有一个总体规划,同时每学期根据修读课程的情况和自身主客观条件选择适合自己,符合本人实际的学习方式.一个精心设计的合理的个人学习计划,是学生取得学业成功的重要因素之一. 开放教育入学没有很严格的限制,经过测试后多数就能入学,但各人的专业背景和文化基础各不相同,各人的职业、年龄、工作、家庭负担、学习环境、学习动机、学习能力也是各不相同,即起点和主客观因素都不相同,用同一种计划和同一种进度安排学习显然是不适宜的,也是不现实的,要求学生制定个人学习计划可以根据自己的起点和族客观条件合理安排学习时间,以克服工学矛盾、学习与家庭生活的矛盾,事半而功倍。

课程注册是为了便于学校掌握学籍异动的情况、安排教学、进行管理。

也是学生对自己在该学期学习计划的一种确认。

2.开放教育的意义和目的是什么?答:目的:旨在通过课题研究和试点工作,探索并构建广播电视大学在现代远程开放教育条件下专科教育和本科教育(专科起点)人才培养模式的基本框架以及相应的教学模式、管理模式和运行机制,为我国经济建设和社会发展培养大批高质量的、适应地方和基层需要的应用性高等专门人才。

最新电大《教育学》教学考一体化网考形考作业试题及答案

最新电大《教育学》教学考一体化网考形考作业试题及答案

(2019更新)最新国家开放大学电大《教育学》教学考一体化网考形考作业试题及答案100%通过2016年秋期电大把《教育学》纳入到“教学考一体化”平台进行网考,针对这个平台,本人汇总了该科所有的题,形成一个完整的题库,内容包含了单选题、多选题、判断题,并且以后会不断更新,对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。

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一单选题1. 依照教育活动的范围,可以将教育形态划分为()。

(4.00分)D. 家庭教育、学校教育和社会教育2. 世界上最早的教育专著是()。

(4.00分)A. 《学记3.教育本质上是().(4.00分)A. 培养人的活动4. 英国哲学家()于1623年在科学分类中首次将教育学作为一门独立学科划分出来。

(4.00分)B. 培根5.()认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。

(4.00分)A. 心理起源论6. 教育现代化的核心内容是()。

(4.00分)D. 教师素质现代化7. 提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。

教育是经验的改造或改组”的教育家是()。

(4.00分)D. 杜威8. 从教育功能的作用对象上看,可分为().(4.00分)A. 个体功能和社会功能9. 标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是( )。

(4.00分)B. 《大教学论》1.美国心理学家华生是()的典型代表。

(4.00分)D. 环境决定论2. 在教育上不能“陵节而施”,这反映了儿童身心发展的()。

(4.00分)A. 阶段性3. ()阶段的儿童具有了守恒性和可逆性。

(4.00分)D. 具体运算阶段4. 教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”,违背了个体身心发展的( )。

(4.00分)B. 个别差异性5.在教育上要因材施教,这反映了儿童身心发展的()。

国家开放大学电大《儿童心理学》《教育学》网络课形考网考作业(合集)答案

国家开放大学电大《儿童心理学》《教育学》网络课形考网考作业(合集)答案

国家开放大学电大《儿童心理学》《教育学》网络课形考网考作业(合集)答案国家开放大学电大《儿童心理学》《教育学》网络课形考网考作业(合集)答案《儿童心理学》网络课答案形考任务(60分)阶段测验一题目1 概念题01. 学前儿童心理学答:以学前儿童为研究对象,研究从受精卵形成到入学前这一成长过程中,儿童生理、心理和行为的发生、发展规律,以及各年龄阶段的心理特征和发展规律,以及各年龄阶段的心理特征和发展规律。

题目2 概念题02. 发展答:发展是研究个体从受精卵开始到出生、成熟、衰老的生命历程中,心理发生、发展的特点和规律;简而言之,就是研究个体毕生心理发展的特点和规律。

题目3 概念题03. 个案研究法答:个案研究要求对某个学前儿童或幼儿园教师进行深入而详尽的观察与研究,收集相关材料,分析其心理特征,以便发现影响某种行为和心理现象的原因,进而进行准确的问题诊断与有效的干预行动。

题目4 概念题04. 跨文化研究法答:跨文化研究法是在一项研究中用来自不同文化背景的被试进行研究,从而了解文化因素对个体发展的影响。

在研究时通常选取文化差异较大的被试进行比较。

题目5 概念题05. 纵向研究答:纵向研究也叫追踪研究,是指在一段相对较长的时间内对同一个或同一群被试进行重定期的观察、测量或实验,以探究心理发展的规律或特点。

题目6 概念题06. 横向研究答:横向研究:在同一时间内,对不同年龄组被试进行观察、测量或实验,以探究心理发展的规律或特点。

题目7 概念题07. 观察学习答:观察学习是指通过观察他人(榜样)的行为及其结果就能学会某种复杂行为,又称替代学习、无尝试学习。

题目8 概念题08. 替代强化答:替代强化是指由于观察到别人的行为受到表扬或惩罚,而使儿童也受到了相应的强化。

题目9 概念题09. 认知结构或图式答:有组织的思维或行动模式,可用来整合经验、解决问题。

题目10 概念题10. 同化与顺应答:同化是指外在刺激适应于个体内在心理结构的过程(将当前刺激纳入一个正在形成或已经形成的结构中的过程)。

(精华版)国家开放大学电大《文论专题》《教育学》网络课形考网考作业(合集)答案

(精华版)国家开放大学电大《文论专题》《教育学》网络课形考网考作业(合集)答案

(精华版)国家开放大学电大《文论专题》《教育学》网络课形考网考作业(合集)答案(精华版)国家开放大学电大《文论专题》《教育学》网络课形考网考作业(合集)答案《文论专题》网络课答案形考任务1 题目1 著名的改良派人士梁启超提出文艺的四种社会作用即:薰、浸、刺、提。

所谓“刺”,指的是文艺作品培养接受者审美接受能力的作用。

选择一项:对题目2 孔子所说的“兴”的含义,就是通过艺术形象的譬喻,引发人的联想,并进而使人领会到某种类似的,深微曲隐的思想感情,从而在精神上受到感染和熏陶。

选择一项:对题目3 孔子的思想,可以说是以“仁”为内容,以“礼”为形式,以“中庸”为准则,所以也被称为“仁学”。

选择一项:对题目4 “兴观群怨”的发展过程中存在着这样一种共同规律,就是在孔子那里主要是针对“用诗”,即发挥文艺社会作用而提出的“兴观群怨”,在后世都逐渐与“作诗”结合起来,使“兴观群怨”不仅成为对文艺社会作用的一种自觉认识,而且成为对文艺创作的一种明确要求。

选择一项:对题目5 孔子的思想主要保存在《论语》中。

选择一项:对题目6 庄子的“言不尽意”说对后世的影响深远而巨大,北宋欧阳修的就是例证。

选择一项:C. “状难写之景,如在目前;含不尽之意,见于言外“题目7 通过艺术形象的譬喻,引发人的联想,并进而使人领会到某种类似的,深微曲隐的思想感情,从而在精神上受到感染和熏陶,这是。

选择一项:A. 兴题目8 明末清初的王夫之特别重视文艺的审美情感特征,他将“兴观群怨”称之为“ ” 选择一项:D. 四学题目9 孔子的文艺观是他的“ ”思想在文艺方面的鲜明体现。

选择一项:D. 仁学题目10 “兴观群怨”说是孔子“ ”文艺观的代表。

选择一项:A. 诗教题目11 庄子“言不尽意”说到《易传·系辞》、魏晋玄学,由陆机到刘勰、钟嵘,再由司空图到严羽、王士禛,最后到王国维,这一条线索基本是循庄子“言不尽意”说的美学、文论史影响来勾勒的。

国家开放大学电大《小学数学教育学研究》形考作业参考答案

国家开放大学电大《小学数学教育学研究》形考作业参考答案

小学数学教学研究形考作业参考答案一、单项选择题:60道在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1. 下列不属于数学性质特征的是( )。

A抽象性B严谨性C客观性D应用广泛性正确答案是:客观性2. 下列不属于生活数学特征的是( )。

A经验符号B非形式化C实践活动D逻辑和推理正确答案是:逻辑和推理3. “算法化”是以( )为价值取向的。

A功利B数学素养C数学家 D逻辑思维正确答案是:功利4. 以数学素养为数学教育价值取向的特征就是( )A大众化B公理化C逻辑化D算法化正确答案是:大众化5. 以功利为价值取向的数学教育价值追求可以称之为( )。

A大众化B形式化C算法化D公理化正确答案是:算法化6. 课程是由教师、学生、教材与( )四因素之间的持续的相互作用所构成的有机的“生态系统”。

A目标 B内容C学具D环境正确答案是:环境7. 传统的小学数学课程结构具有“学术中心的课程开发”、“学科取向的课程组织”、“螺旋式的课程结构”以及( )等等的特征。

A记忆为主的课堂教学B多元化的学习评价C多样化的课程内容D发展性的课程目标。

正确答案是:记忆为主的课堂教学8. 下列不属于我国21世纪小学数学新课程突出体现的理念的是( )。

A基础性B普及性C科学性D发展性正确答案是:科学性9.影响小学数学课程目标的基本因素有“社会的进步”、“数学的发展”以及( ) 等。

A学生的需要观B国家的需要观C生活的需要观D儿童的发展观正确答案是:儿童的发展观10. 下列不属于当今国际小学数学课程目标特征的是( )。

A注重问题解决B注重数学应用C注重逻辑推理D注重数学交流正确答案是:注重逻辑推理11. 新世纪我国数学课程内容从学习的目标切入可以分为“知识与技能”、“数学思考”、“解决问题”以及( )等四个纬度。

A数与代数B统计与概率C空间观念D情感与态度正确答案是:情感与态度12.下列不属于从数学活动的素养切入而概括出的新世纪我国数学课程内容的是( )。

国家开放大学电大现代教育原理大作业网考形考任务试题及答案

国家开放大学电大现代教育原理大作业网考形考任务试题及答案

国家开放大学电大《现代教育原理》大作业形考任务网考试题及答案考核说明:终结性考核为开放性考核,采取课程论文的形式,课程论文字数不低于2000字。

如何应当当下学习方式的变革新课标要求注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性的学习,逐步实现学习方式的变革。

这些规定明确说明,学习方式的转变是本次课程改革的主要特征。

要改变原有的单纯接受式的学习方式,形成意在充分调动、发挥学生主体性的主动地、探究的学习方式,是新世纪课程与教学改革的核心任务。

本文就教师进行初步探讨。

(一)教师要更新教学观念观念是改革的最大阻力。

在实现学习方式的转变过程中,教师和家长存在很多疑虑和担心。

这些观念上的问题不解决,学习方式是很难转变的。

课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是教学,于是教师有什么样的教学观念显得尤为重要。

作为课程实施的主体的教师,必须从自己面临的现实情境和客观条件出发,充分理解国家课程改革纲要的精神,对课程改革表现出更多专业关切,根据实际情况,不断地调适,使自己的教学实践从过去的旧传统、旧观念转移到新理念指导下,适应新课程标准。

课程与教学的关系是这轮课程改革先要摆正和处理好的一对关系。

传统的课程观和教学观认为:教学是课程的传递和接受的过程,它规定学校怎么教;课程是学校教学的实体和内容,它规定学校教什么。

现时课程不只是文本课程,更是体验课程,不再只是特定的知识载体,而是教师和学生共同探求新知识的过程。

其次教学重结论,又重过程。

要把过程和方法视为课堂教学的重要目标;使教学过程真正成为学生探索、思考、观察、操作、想象、质疑、创新的过程;真正树立可持续发展和终身学习的理念,为学生终身学习奠定必备的基础。

以自己的教学实践为例,过去的教学观念陈旧,而且落后,认为我的学生考试非常优秀,优秀率高就是教的好,(实际上家长、社会甚至学校也确实是这样评价的)于是,我的教学观念就是我讲的清楚,明白,学生只要认真听,认真记,就一定能学好,考试成绩一定不会差,在过去的教学实践中,在应试考试的考场上,我的学生也真是考的很好,于是我也就成了好教师。

国家开放大学电大《学前教育原理》大作业形考任务网考题库及答案

国家开放大学电大《学前教育原理》大作业形考任务网考题库及答案

国家开放大学电大《学前教育原理》大作业形考任务网考题库及答案考核说明:终结性考核共提供8个社会热点问题,要求任意选择,完成其中4次问题分析,每个问题分析不少于500字。

一、请结合材料思考,1.学前教育的公益性体现在哪些方面?2.如何让学前教育真正回归其公益性?答:1.学前教育的公益性就是指学前教育具有造福公众、让社会获益的性质。

发展学前教育,必须坚持公益性和普惠性,努力构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系,保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育”的新思路,使提供“普惠性”(普遍惠及更多幼儿)学前教育服务成为今后公共财政投入的基本原则。

《意见》对如何提供普惠性学前教育服务设计了一个基本框架:第一,要大力发展公办幼儿园。

公办园以“安全、适用”为建设原则,其任务是提供“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务,让更多中低收入家庭的幼儿能够上得起,而且有基本质量保障。

国家对新时期公办幼儿园的定位,让我们看到公共财政在学前教育领域应有功能的复归。

第二,国家实施推进中西部农村学前教育项目,中央财政通过转移支付支持这些地区的学前教育,努力缩小其与发达地区的差距。

第三,努力扩大农村学前教育资源。

把发展学前教育作为社会主义新农村建设的重要内容,将幼儿园作为新农村公共服务设施统一规划、优先建设、加快发展,以填补长期城乡二元结构所造成的沟壑,保证农村幼儿享有与城市幼儿同样的学习权、发展权。

第四,鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园。

在用地、税费等方面给予合理的优惠。

同时,政府采取购买服务、减免租金、以奖代补、派驻公办教师等方式,引导和支持民办幼儿园提供普惠性服务。

此外,政府还将建立学前教育资助制度,资助家庭经济困难的儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育。

2.在上世纪90年代以前,幼儿园几乎都是公办的、集体的,之后随着政府部门和企事业单位后勤社会化改革,很多单位的幼儿园纷纷被剥离出来又纷纷关闭,民办幼儿园占据了半壁江山,在有些区域几乎是“一统天下”。

国家开放大学电大《教育学》网络课形考任务2作业及答案

国家开放大学电大《教育学》网络课形考任务2作业及答案

国家开放大学电大《教育学》网络课形考任务2作业及答案形考任务2一、单选题题目1我国近代完备的学制系统产生于二十世纪初的“壬寅学制”以及“()”。

选择一项:D. 癸卯学制题目2根据《中华人民共和国教育法》(1995年),我国现行学校教育的级别体系包括()。

选择一项:B. 学前教育、初等教育、中等教育、高等教育题目3下列属于学校教育制度内容的是()。

选择一项:A. 修业年限题目4教育制度中居于核心地位的是()。

选择一项:E. 学校教育制度题目5从学生兴趣和需要出发,以学生活动为中心,通过亲身体验获得直接经验的课程是()。

选择一项:A. 活动课程题目6()是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。

选择一项:A. 课程标准题目7一般在课程计划实施之后关于其效果的评价是()。

选择一项:D. 总结性评价题目8根据各级各类学校培养目标和科学发展水平,从各门科学中选择出适合一定年龄阶段学生发展水平的知识,组成各种不同的教学科目的课程是()。

选择一项:C. 分科课程题目9为改进现行课程计划所从事的评价活动是()。

选择一项:E. 形成性评价题目10自上而下由中央政府负责编制、实施和评价的课程是()。

选择一项:C. 国家课程题目11一种双学科或多学科的课程组织模式,强调学科之间的内在联系性和相互整合的课程是()。

选择一项:A. 综合课程题目12以学校为课程编制主体、自主开发与实施的课程是()。

选择一项:E. 校本课程二、多选题题目13把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的类型——社会本位论的代表人物是()。

选择一项或多项:B. 那托普C. 孔德D. 裴斯泰洛齐E. 凯兴斯泰纳题目14教育目的是教育活动的出发点和归宿,其层次的多样性使它具有多方面的功能,其功能包括()。

选择一项或多项:B. 评价功能C. 调控功能D. 激励功能E. 定向功能题目15把满足个人需要视为教育根本价值的教育目的类型——个人本位论的代表人物是()。

(更新版)国家开放大学电大《国家开放大学学习指南》形考网络形考任务作业题库及答案

(更新版)国家开放大学电大《国家开放大学学习指南》形考网络形考任务作业题库及答案

(更新版)国家开放大学电大《国家开放大学学习指南》形考网络形考任务作业题库及答案盗传必究本门课程没有期末考试;完成课程中的五个形考任务且五个形考任务成绩之和大于60分这门课程就算是考核合格;进度条达不到100%不对课程考核和课程成绩有任何影响。

形考任务1一、单项选择(每题5分,共计10分)试题 1请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。

()选择一项:a.国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学b.国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学c.国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学d.国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源试题 2请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。

()选择一项:a.在网络上阅读和学习课程教学资源b.在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论c.利用pad、手机等设备随时随地学习d.只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务二、判断题(每题2分,共计10分)试题 3制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。

()选择一项:对错试题 4在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。

()选择一项:对试题 5远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。

()选择一项:对错试题 6纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。

()选择一项:对错试题 7在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。

()选择一项:对错形考任务2一、单选题(每题2分,共5题,共计10分)试题 1开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。

()选择一项:a.8b.3c.5d.10试题 2是专业学习后期需要完成的环节。

()选择一项:a.了解教学计划b.入学测试c.入学教育d.专业综合实践不是专业学位授予的必备条件。

()选择一项:a.毕业论文成绩达到学位授予相关要求b.满足国家开放大学规定的获取学位所必需的英语水平要求c.课程学习成绩达到学位授予的相关要求d.被评为优秀毕业生试题 4不是目前国家开放大学设有的学习层次。

国家开放大学电大《儿童家庭教育指导》《教育学》网络课形考网考作业(合集)答案

国家开放大学电大《儿童家庭教育指导》《教育学》网络课形考网考作业(合集)答案

国家开放大学电大《儿童家庭教育指导》《教育学》网络课形考网考作业(合集)答案《儿童家庭教育指导》网络课答案1.自测练习(1-7章)第一章自测题及答案一、选择题(将正确选项的字母填在题后括号内,每题全部选对才可以得分,每题2分,共6分)题目11.在家庭生活中,由家长对学前儿童进行的教育和施加的影响就是()。

选择一项:A. 学前儿童家庭教育B. 学前儿童家园合作教育C. 学前儿童家庭自主教育D. 学前儿童家庭教育指导题目22.在语言教育方面,家长的任务有:()。

选择一项或多项:A. 给幼儿创造一个带有视听觉的、丰富语言刺激的环境;B. 给幼儿一个宽松的精神环境,鼓励其语言表达;C. 与幼儿一起阅读,培养其阅读兴趣;D. 注意培养幼儿的倾听能力。

题目33.由家庭以外的社会组织和机构组织,以儿童家长为主要对象,以提高家长的教育素质、改善教育行为为直接目标,以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程就是()。

选择一项:A. 社会教育指导B. 幼儿园教育指导C. 儿童家庭教育指导D. 社区教育指导二、判断题(将√或×填在题后括号内,每小题2分,共8分。

)题目44.学前儿童家庭教育对儿童身体发展的促进作用主要是通过对儿童的合理养育和锻炼来实现的。

()选择一项:对错题目55.当适龄儿童来到幼儿园或学校时,家庭教育在之前为每个儿童奠定的人格、能力和知识基础是相同或相似的。

()选择一项:对错题目66.家长应当在全面关注儿童成长的同时,重点实施健康教育、科学教育和艺术教育。

()选择一项:对错题目77.家庭教育指导的重点或者说核心是“助其自助”。

()选择一项:对错第二章自测题及答案一、选择题(将正确选项的字母填在题后括号内,每题全部选对才可以得分,每题2分,共4分)题目11.家庭物质环境主要是指家庭物质生活条件,包括:()等。

选择一项或多项:A. 家庭经济状况B. 家庭居住条件C. 家庭生活方式D. 家庭生活设施题目22.家庭精神环境主要指家庭的心理氛围,包括:()等。

现代教育原理-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案

现代教育原理-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案

现代教育原理一、单选题1.遗传素质在人的发展中起()。

A. 主导作用B. 决定作用C. 不起作用D. 生理前提作用正确答案: D2.决定教育性质的根本因素是()。

A. 社会生产力B. 政治经济制度C. 上层建筑D. 科学技术E. 人口质量正确答案: B3.在人的发展的关键期,施以相应的教育,这是遵循了人的发展的()。

A. 稳定性B. 顺序性C. 阶段性D. 不平衡性E. 个别差异性正确答案: D4.“近朱者赤、近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响()。

A. 环境B. 遗传C. 教育正确答案: A5.心理学理论为我们认识人的发展及其规律作出了巨大的贡献,被誉为“20世纪发展心理学上最权威的理论”是()。

A. 弗洛伊德的发展心理学理论B. 华生的发展心理学理论C. 皮亚杰的认知发展理论D. 维果茨基的“最近发展区”理论E. 赞科夫的“一般发展”理论正确答案: C6.受教育权利是受()制约的。

A. 社会生产力B. 社会政治经济制度C. 时代D. 社会历史形态E. 社会文化正确答案: B7.在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了人的发展的()。

A. 稳定性B. 顺序性C. 阶段性D. 不平衡性E. 个别差异性正确答案: E8.人类历史上的“狼孩”事例,说明了()。

A. 遗传素质在人的身心发展中起决定作用B. 遗传素质在人的身心发展中不起决定作用C. 遗传素质在人的身心发展中不起作用D. 自然环境在人的身心发展中起决定作用正确答案: B9.规定一个国家教育发展性质、总方向、总目标的是()。

A. 教育方针B. 教育目的C. 培养目标D. 教育目标E. 教学目标正确答案: A10.1993年,美国政府在()中,确定了美国国家的八大教育目标。

A. 《国家处在危险之中》B. 《普及科学2061计划》C. 《美国2000年:教育战略》D. 《2000年目标:美国教育法》正确答案: D11.规定培养各级各类人才的总的要求或共同标准的是()。

国家开放大学电大教育学网络课形考网考作业及答案

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国家开放大学电大《教育学》网络课形考网考作业及答案100%通过考试说明:2020年秋期电大把该网络课纳入到“国开平台”进行考核,该课程共有4个形考任务,针对该门课程,本人汇总了该科所有的题,形成一个完整的标准题库,并且以后会不断更新,对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。

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课程总成绩 = 形成性考核×50% + 终结性考试×50%形考任务1一、单选题题目1在中国,最早把“教”与“育”连起来使用的是_____________。

选择一项:A. 孟子的《孟子:尽心上》恭喜您,答对啦B. 庄子的《庄子》C. 孔子的《论语》D. 许慎的《说文解字》E. 老子的《道德经》题目2提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。

教育是经验的改造或改组”的教育家是____________。

选择一项:A. 蔡元培B. 卢梭C. 陶行知D. 斯宾塞E. 杜威恭喜您,答对啦题目3教育史上第一个设想出全面完整教育学的人,教育学的真正奠基人是_______________。

选择一项:A. 亚里士多德B. 柏拉图C. 夸美纽斯恭喜您,答对啦D. 苏格拉底E. 赫尔巴特被认为是世界上第一部具有科学体系的教育学著作是____________。

选择一项:A. 《教育论》B. 《普通教育学》恭喜您,答对啦C. 《学记》D. 《教育漫话》E. 《大教学论》题目5关于教育对象,我国最早提出了有教无类主张的是______________。

选择一项:A. 老子B. 庄子C. 孟子D. 墨子E. 孔子恭喜您,答对啦题目6在教育史上,第一个把教育学建立在心理学和哲学的基础之上进行研究,从而被誉为“科学教育学的奠基人”的教育家是____________。

选择一项:A. 洛克B. 夸美纽斯C. 赫尔巴特恭喜您,答对啦D. 杜威E. 斯宾塞题目7教育现代化的核心是()。

国家开放大学电大《教育学》网络课形考任务4作业及答案

国家开放大学电大《教育学》网络课形考任务4作业及答案

国家开放⼤学电⼤《教育学》⽹络课形考任务4作业及答案国家开放⼤学电⼤《教育学》⽹络课形考任务4作业及答案形考任务4⼀、单选题题⽬1教师的专业素质是指( )。

选择⼀项:A. 专业能⼒B. 专业知识C. 专业发展D. 以上三项的集合E. 专业情意题⽬2教师的权利与义务在下⾯的()这部法律中做出了规定。

选择⼀项:A. 宪法B. 未成年⼈保护法C. 教育法D. 教师法E. 义务教育法题⽬3教师的专业情意主要表现为()。

选择⼀项:A. 教育能⼒B. 教育⽅法C. 教学技巧D. 教育信念E. 教育经验题⽬4“⼗年树⽊,百年树⼈”体现了教师⼯作的()。

选择⼀项:A. 多重收获性E. 创造性题⽬5在认知上,已经形成⾃⼰的认知结构和对世界的基本观点,是()的年龄特点。

选择⼀项:A. 青年期B. 少年期C. 成年期D. 幼⼉期E. ⼉童期题⽬6智⼒平常者(⼤多数⼈)的智商IQ值是()之间。

选择⼀项:A. 120-140B. 110-120C. 低于80D. 90-110E. ⼤于140题⽬7在情绪控制上,由以冲动为主向以⾃制为主发展,属于()的年龄特点。

选择⼀项:A. 成年期B. ⼉童期C. 幼⼉期D. 青年期E. 少年期题⽬8把学⽣的健康和体质增强作为主要任务,是针对()时期学⽣提出的教育重点。

选择⼀项:A. 幼⼉期B. 婴⼉期题⽬9⼀个⼈接受教育的黄⾦期,是()。

选择⼀项:A. 婴⼉期B. 幼⼉期C. 童年期D. 青年期E. 少年期题⽬10⼼理学家所说的“⼼理断乳期”指的是⼈的⾝⼼发展的()时期。

选择⼀项:A. 青年期B. 童年期C. 婴⼉期D. 少年期E. 幼⼉期题⽬11引导学⽣学会与异性交往,正确处理恋爱与学习的关系,是()阶段要⾯对的教育问题。

选择⼀项:A. 青年期B. 成年期C. ⼉童期D. 幼⼉期E. 少年期题⽬12()也是学校的民主管理机构,但最后的决策⾏为,则由校长采取。

选择⼀项:A. 家长会B. 校长办公会C. 党⽀部会议学校管理以()为出发点和归宿。

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国家开放大学电大《教育学》网络课形考网考作业及答案
100%通过
考试说明:2020年秋期电大把该网络课纳入到“国开平台”进行考核,该课程共有4个形考任务,针对该门课程,本人汇总了该科所有的题,形成一个完整的标准题库,并且以后会不断更新,对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。

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课程总成绩 = 形成性考核×50% + 终结性考试×50%
形考任务1
一、单选题
题目1
在中国,最早把“教”与“育”连起来使用的是_____________。

选择一项:
A. 孟子的《孟子:尽心上》恭喜你,答对啦
B. 庄子的《庄子》
C. 孔子的《论语》
D. 许慎的《说文解字》
E. 老子的《道德经》
题目2
提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。

教育是经验的改造或改组”的教育家是____________。

选择一项:
A. 蔡元培
B. 卢梭
C. 陶行知
D. 斯宾塞
E. 杜威恭喜你,答对啦
题目3
教育史上第一个设想出全面完整教育学的人,教育学的真正奠基人是_______________。

选择一项:
A. 亚里士多德
B. 柏拉图
C. 夸美纽斯恭喜你,答对啦
D. 苏格拉底
E. 赫尔巴特
题目4
被认为是世界上第一部具有科学体系的教育学著作是____________。

选择一项:
A. 《教育论》
B. 《普通教育学》恭喜你,答对啦
C. 《学记》
D. 《教育漫话》
E. 《大教学论》
题目5
关于教育对象,我国最早提出了有教无类主张的是______________。

选择一项:
A. 老子
B. 庄子
C. 孟子
D. 墨子
E. 孔子恭喜你,答对啦
题目6
在教育史上,第一个把教育学建立在心理学和哲学的基础之上进行研究,从而被誉为“科学教育学的奠基人”的教育家是____________。

选择一项:
A. 洛克
B. 夸美纽斯
C. 赫尔巴特恭喜你,答对啦
D. 杜威
E. 斯宾塞
题目7
教育现代化的核心是()。

选择一项:
A. 国家政策的现代化
B. 教育管理的现代化
C. 教育观念的现代化
D. 教育内容的现代化
E. 教师素质的现代化
题目8
一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由()。

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