部编人教版七年级语文上册同步练习:20《天上的街市》
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
20天上的街市
1 •阅读下面语段,回答后面的问题。
今天我去了博物馆,在__________ 的博物馆里,陈列着许多___________ 的物品。在探索中原
人起源的场馆中,设计者用模型和灯光模拟出原始居民生活的场景,远远望去,像pi a omi do 的仙山楼阁,令人shii为神往。
(1) 根据拼音写汉字,给加点的字注音。
陈列()模型()模拟()
pi a omi d() sh n( )为神往
(2) 请选用《天上的街市》中的词语,填写在上文的横线上。
2. 下列句子朗读节奏划分有误的一项是()
A .我想/那缥缈的/空中
B .定然有/美丽的/街市
C .街市/上陈列的一些/物品D.定能够/骑着牛儿/来往
3. 默写。
(1) 远远的街灯明了,/ ______________________ 。
天上的明星现了,/ ________________________ 。
(2) 我想他们此刻,/ _______________________ 。
_______________________ , /________________________ 。
4. ______________________________ 《天上的街市》的作者是_______________ ,原名,代表作有诗集《_____________________________ 》和历史
居寸《______ 》等。
课内精读
阅读《天上的街市》,回答问题。
5. 这首诗第一节是如何运用联想手法的?第二、三、四节作者产生了哪些想象?
6. “我想那缥缈的空中,/定然有美丽的街市。/街市上陈列的一些物品,/定然是世上没有的珍奇。”既然说是“缥缈”,为什么又用了两个“定然”?是否矛盾?为什么?
7. “不信,请看那朵流星,/是他们提着灯笼在走。” “朵”本来是“花”的量词,这里却恰切地用在“流星”上,请赏析这样用词的妙处。
8•作者想象中的牛郎织女过着怎样的生活?神话传说中牛郎织女过着怎样的生活?这一
改动,体现了诗人什么意图?
课外阅读
阅读下面的诗歌,回答问题。
春夜
杜谷星光如此璀璨,风也如此柔媚。
夜是太静谧了,
旷野也太岑寂。
今晚天上想有豪华的夜宴,
广庭密集着银色的灯烛。
今晚天上仿佛晶莹的花园,
海上开满洁白的水仙。
我愿倦怠的人慢慢入睡,
轻轻打开你梦的门扉。
愿弦月的微波流进你的梦,让困乏的心灵得到洗沐。
明天阳光将要燃烧你的窗帘,
你会看见原野上到处长满花的树。
9. _____________________________________________________________________《天上的街市》从街灯联想到明星,又从明星联想到街灯;本诗也是从__________________________ 联想
到________ ,又从__________ 联想到_________ ,着力渲染出一幅美丽迷人的春夜图。(4分)
10. 全诗自然地分为三节,第二节紧扣第一节的哪句诗想象了天庭上华灯夜宴的喧闹和瑰丽?(3分)
11. 在第三节诗中作者想象了明天将会是怎样的情景?你是怎样理解这个句子的?(4分)
12. 本诗借助联想和想象,表达了诗人怎样的思想感情?(3分)★
13. 请展开丰富的联想和想象,运用比喻的修辞手法,续写句子。
⑴牵牛花开放了,____________________________________________________________ 。
(2)月光照在地上,________________________________________________________ 。
14. 阅读下面材料,完成题目。
材料一①《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目,“赏中华诗词、寻文化
基因、品生活之美”,节目力求通过对诗词知识的比拼及对诗歌的赏析,带动全民重温那些
曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵,透过诗词之美传承和弘扬社会主义核心价值观。
②在诗词题目的甄选上注重“普及性和专业性”,入选的题目大多数出自中小学课本,
涵盖豪放、婉约、田园、边塞等众多类别,聚焦忠孝、仁义、爱国等中华民族优秀传统文化
主题。
材料二右图是《中国诗词大会》的舞台画面之一。
(1)材料一中的两个段落分别介绍了这档节目的哪两个方面?请简要概括。
①段 _____________________________________________________________________________
②段 _____________________________________________________________________________
(2)《中国诗词大会》舞台画面构图唯美,寓意丰富,你能
理解其中的画面内容并写出其
寓意吗?(写出一点即可)
教师详解详析
1. (1)ch馆m o m o 缥缈甚
⑵宽广珍奇
2. [解析]C 应为“街市上/陈列的/一些/物品”。
3. (1)好像闪着无数的明星好像点着无数的街灯
(2)定然在天街闲游不信,请看那朵流星是他们提着灯笼在走
4. 郭沫若郭开贞女神屈原
5. 由街灯联想到明星,又由明星联想到街灯。作者想象了天上街市的繁华和牛郎织女的幸福生活。
6. 不矛盾。“定然”用肯定的口吻,表明作者坚信美好世界一定会来临,强烈表达出作者对美好生活的向往之情。
7. 诗人将“花”的量词“朵”用在流星上,表现了流星像一个火团的特征,又与灯笼的比喻相应,而且让读者感到“流星”和“花朵”一样美丽。
&诗人想象中的牛郎织女骑着牛儿自由来往,过银河、游天街,过着自由幸福的生活。神话传说中的牛郎织女一个在天河之东,一个在天河之西,每年只有一次“鹊桥会”。诗人这样改动,体现了诗人对自由幸福生活的向往,反衬出诗人对黑暗现实的不满。
9. 人间的夜天上的夜天上的夜人间的夜
10. 紧扣“星光如此璀璨”,想象天庭上华灯夜宴的喧闹和瑰丽。
11. 想象“明天阳光将要燃烧你的窗帘,/你会看见原野上到处长满花的树”。春天就像
美丽的女神一样探访大地,不说阳光映照窗帘而说阳光会“燃烧”窗帘,暗示了阳光的灿烂
明媚;不说满树繁花而说到处都有“长满花的树”,强调到处都是“香花满树”,美不胜收。
12. 通过对春夜的描写和联想,表达了诗人对美好生活的向往和对他人的美好祝愿。
13. 示例:(1)好像五颜六色的小喇叭
(2)好像给大地披上了一层洁白的薄纱
14. (1)①节目创办的目的、宗旨、意义。
②节目选材范围或竞赛题目出处及涵盖范围。
⑵画面中错落有致地排列着“中国诗词大会”几个字,其中的“中”字幻化成对月吟诵
的诗人形象,长袖展开为竹木简或卷轴状,右边一轮弯月抽象为“词”字拼音首字母“C”
月上云彩抽象为“诗”的拼音首字母“ S。选取这些具有浓郁中国古典文化气息的符号,彰显中国传统文化,突出大会主旨。(诗人、卷轴、月亮、云彩,看出其任一点进行意义阐述即可得分)