音乐《春江花月夜》ppt

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《春江花月夜》PPT优秀课件

《春江花月夜》PPT优秀课件

渔歌唱晚
渔歌四起,由远而近, 渔翁们在归途中悠然自得地边摇边唱着丰收的歌谣 。 表现出人们兴奋、欢乐的心情。
洄澜拍岸
渔舟破水、波涛拍岸, 乐曲速度不断加快,旋律气势磅礴。
乐队奏出起伏不断的旋律描写划船动作,
筝始终模仿水声由低而高划奏,
生动地刻画了归舟破水的意境。
欸乃归舟
尾声
结尾处速度渐慢,力度渐弱,直至消失。 表现了归舟远去,春江更加宁静, 令人回味无穷。
滟滟随波千万里,何处春江无月明。
而在每段的后半部分反复主题旋律(即“合尾”)
彭修文 (1931年2月7日-1996年12月28日)
湖北武汉人, 中国著名作曲家、指挥家,中国现代民族管弦乐的奠基人 之一。 他改编创作的乐曲多达五百多首, 包括咱们耳熟能详的《春江花月夜》、《步步高》、《彩 云追月》等。
春江花月夜 张若虚
春江潮水连海平,海上明月共潮生。
春 江

八八
年年
月级


《夕阳Байду номын сангаас鼓》 又名《浔阳琵琶》
春滟 江滟 潮随 水波 连千 海万 平里 ,, 海何 上处 明春 月江 共无 潮月 生明
江西九江市---江景
浔阳
民族管弦乐《春江花月夜》共分为八个乐段 江月花水渔洄欸尾 楼上影深歌澜乃 钟东层云唱拍归声 鼓山台际晚岸舟
引主 子题
旋 律
江楼钟鼓 引子及主题
音乐描写了夕阳映江面、微风涟漪的 优美景色。这是整首乐曲的基础
月上东山
优雅如歌的旋律、典雅协调的色彩。 形象地描绘了夕阳西下,一轮明月从东山升起 , 在云层中游移出没的情景。
阵阵清风吹皱一江春水,
葱葱花木掩映月色朦胧的画面,

春江花月夜初中音乐PPT课件(3)

春江花月夜初中音乐PPT课件(3)
民族管弦乐队
打击乐
排笙 笛子 箫 管子 笙 唢呐
二胡第二声部 二胡第一声部
三弦 中胡 革胡 低音革胡 古筝 扬琴 柳琴 琵琶 中阮 大阮
指挥





梆笛
曲笛
笙 排笙
唢呐
箫 管子

二胡
革胡
板胡
中胡
高胡

琵琶柳琴筝阮 Nhomakorabea三弦
扬琴

堂鼓

云锣

春江花月夜
《春江花月夜》是根据琵琶曲《夕阳箫鼓》改编的民族 管弦乐合奏,全曲分为八段,各段标题是:江楼钟鼓、月 上东山、花影层叠、水深云际、渔歌唱晚、洄澜拍岸、欸 乃归舟及尾声。乐曲的旋律流畅婉转,古朴典雅。它宛如 一幅山水画卷,把祖国春江月夜的美景,一幕幕地展现在 我们的眼前,给我们以高度艺术美的享受。
1=C 2/4
1 2 3 | 6 5 3 |1 3 2 1| 2 - |
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1、民族管弦乐队编制 2、民族管弦乐合奏《春江花月夜》 3、“鱼咬尾”“换头合尾”的音乐发展手法和民族调式风格。 4、创编具有“鱼咬尾”音乐特点的旋律
•春江花月夜.flv
1、主题中出现了哪几个基本音? 2、你能发现乐句的起音和尾音有什么特点吗? 3、你能把主题背唱下来吗?春江花月夜.flv
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春江花月夜
你能在乐曲中找到这些“尾”吗? 这种创作方式蕴含着怎样的文化内涵? 春江花月夜.flv
按要求创编有“鱼咬尾”的音乐特点的旋律 1=C 2/4 民族调式 宫调式

《春江花月夜》ppt课件26张

《春江花月夜》ppt课件26张
关系,以明月长照对照人生无穷,抒写心中的感叹。
情感美 ➢ 由感叹人生进而抒写思妇游子的离愁别绪,讴歌人们对爱情
的向往和对幸福的憧憬。
长江不断地一直运输着流水。
月下之情【17-36】
白云一片去悠悠, 青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子, 何处相思明月楼。
① 悠悠:渺茫、深远。 ② 青枫浦:地名,今湖南浏阳县境内有青枫
浦。这里泛指游子所在的地方。 ③ 扁舟:孤舟,指飘荡江湖的游子。 翻译:【游子思妇图】
游子像一片白云缓缓地离去,只剩下思妇 站在离别的青枫浦不胜忧愁。
翻译: 江水和天空变成了一种颜色没有一点微小的灰
尘,明亮的天空中只有一轮孤月悬挂。 江边上是什么人最初看见了月亮,江上的月亮
又是哪一年最初照耀着人们?
月下之思【9-16】
人生代代无穷已, 江月年年只相似。 不知江月待何人, 但见长江送流水。
翻译: 人生一代一代地无穷无尽,而江上的月亮
一年一年地总是相似。 不知道江上的月亮在等待着什么人,只见
一、分析题目
1、“春”-春景、春天 4次
2、“江”-江景、江水 12次
3、“花”-花景、花林 2次
4、“月”-月景
15次
5、“夜”-夜景、夜色 2次
初读思考
思考1:诗题为“春江花月夜”,核心意象是哪个? 月
思考2:这首诗是按照什么线索展开的? 以月升月落的时间顺序为线索
思考3:找出“月”的行动轨迹线索 明月初升——月上中天——月渐西斜——月沉江海
第一部分 第二部分
第三部分
月共潮生——春江月夜(景) 孤月轮空——人生思考(理) 楼月徘徊——思妇相思(情) 落月西斜——游子离愁(情)
结构上,此诗既以月亮从升起到坠落的过程作为全诗起止的外 在线索,同时又以月亮为景物描写的主体和引发感喟、抒写情思的 依托,表里兼顾,情景交融,使全诗显得浑然一体。

初中九年级音乐上册 《春江花月夜》优质课件PPT

初中九年级音乐上册 《春江花月夜》优质课件PPT

2021/02/21
2
• 全曲为民族器乐中最常见的多段体结构, 中央广播乐团民族管弦乐队指挥家、民 乐大师彭修文对此曲的艺术处理极其细 腻,他充分运用大乐队拥有丰富的乐器 色彩,巧加编配,乐器时增时减,使乐 队音响富有高、低、浓、淡、厚、薄的 变化,层次分明;在音乐表现方面,既 发扬古典音韵优雅的格调,又使音乐充 满内在的激情,颇具情韵,富有生气。
• 第二段:“月上东山”,主题音调够高 四度,旋律向上引发,表达了一种月亮 缓缓上升的动感。
• 第三段:“风回曲水”,曲调层层下旋 后又回升。
• 第四段:“花影层叠”,出现四个2/21
6
• 第五段:“水云深际”,音乐先在低音区回 旋,接着八度跳越,并运用颤音和泛音奏出
飘逸的音响,表达了水天一色的意境。
《春江花月夜》
2021/02/21
1
• 《春江花月夜》,改编自琵琶曲《夕阳箫鼓》, 是一首著名的琵琶传统大套文曲,明清就早已 流传了,乐谱最早见于鞠士林(1820年前)与 吴畹卿(1875)的手抄本,李芳园在1895年编 集《南北派十三套大曲琵琶新谱》时收入此曲, 曲名《浔阳琵琶》。 1929年沈浩初在编《养正轩琵琶谱》时, 曲名叫《夕阳箫鼓》。1925年,上海大同乐 会的柳尧章、郑觐文将此曲改为丝竹合奏,同 时根据《琵琶记》中的“春江花朝秋月夜”更 名为《春江花月夜》。
2021/02/21
3
• 中国古典吉它演奏家殷飚将此曲改为吉它 独奏曲《浔阳夜月》,在1988年广东、香 港、澳门举办的吉它大赛中获古典吉它冠 军;而黎海英则将它改编成钢琴独奏曲; 刘庄改编为森管五重奏,陈培勋改编为交 响音画。
2021/02/21
4
• 《春江花月夜》通过委婉质朴的旋律,流 畅多变的节奏,形象地描绘了月夜春江的 迷人景色,赞颂了江南水乡的优美风姿。

春人教版音乐七下第3单元欣赏《春江花月夜》ppt课件

春人教版音乐七下第3单元欣赏《春江花月夜》ppt课件
春江花月夜
春江花月夜
《春江花月夜》是中国一首古典乐曲, 原是一首琵琶曲,名《夕阳箫鼓》,后被改编成民族管弦乐曲。乐曲以优美流畅的旋律,巧妙细腻的器乐组合,形象地描绘了“夕阳”、“渔舟”、“暮鼓”、“花影”等春江迷人的景色,尽情赞颂江南水乡的风姿异态 。全曲有八部分组成:引子与江楼钟鼓、月上东山、花影层台、水深云际、渔歌唱晚、洄澜拍岸、欸乃归舟、尾声。
乐曲欣赏
江楼钟鼓
月上东山
花影层台
水深云际
渔歌唱晚
洄澜拍岸
欸乃归舟
尾声
1、你听过这首乐曲吗?2、请说说这段乐曲中都有哪些乐器演奏。
江楼钟鼓
听音乐,思考。1、乐曲由哪些乐器演奏?分别描绘了什么 情景? 2、请找出乐曲的主题部分。
音乐描写了夕阳映江面、熏风拂涟漪的优美景色。
引子及主题呈示
欸乃归舟
(请注意最后一句旋律)
(第六变奏 高潮部分)
音乐开始,乐队奏出起伏不断的旋律,那是对划船动作的描写。筝始终模仿水声由低而高划奏,当加快速度、增强力度,把音乐推向高潮后,即转慢速。生动地刻画了归舟破水的意境。
尾声
二胡和箫先后奏出悠扬的主题,自由的曲调再现了引子特征。结尾处速度渐慢,力度渐弱,直至消失。表现了归舟远去,春怎么样的? 用什么乐器主奏最合适?
(请注意最后一句旋律)
(第四变奏)
2、听音乐、思考 音乐前后两部分有什么变化?分别描绘了什么情景?
渔歌唱晚
首先由箫主奏如歌的旋律,表现了渔歌四起,由远而近,渔翁们在归途中悠然自得地边摇橹边唱着丰收的歌谣。 然后音乐突然变快,乐队合奏,把人们兴奋、欢乐的心情描写得淋漓尽致。
(请注意最后一句旋律)
谢谢观赏
江楼钟鼓
引子及主题呈示

《春江花月夜》PPT完美版

《春江花月夜》PPT完美版

诗人借助“滟滟随波千万里,何处春江无月明”等诗句,抒发了对远方亲人的相思 之苦。
2024/1/24
诗中“白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁”等句,进一步强化了诗人的离别与相思 情感。
12
时光流逝与人生感慨
诗人通过“江畔何人初见月?江月何年初照人?”等问句,引发对时光流逝的深刻思考。
诗中“人生代代无穷已,江月年年望相似”等句,表达了诗人对人生的感慨和对生命短暂的 无奈。
18
05
《春江花月夜》的艺术成就
2024/1/24
19
情景交融的意境创造
春江月夜的景色描绘
诗人通过细腻入微的笔触,将春江、 花林、明月、江水等自然元素巧妙地 组合在一起,构成了一幅美轮美奂的 春江月夜图。
情景交融的表现手法
诗人在描绘景色的同时,将自己的离 情别绪、人生感慨融入其中,使得诗 歌的意境更为深远,给读者留下极大 的想象空间。
2024/1/24
以春江、花、月、夜 为背景,描绘了美景 和离情别绪
4
《春江花月夜》创作背景
唐代盛世,文化繁荣,诗歌创作 达到巅峰
作者在春江畔赏月,触景生情, 创作了这首长篇歌行诗
诗中融入了作者对美景的赞美、 对离别的感伤以及对人生的思考
2024/1/24
5
诗歌主题与意义
主题
以春江花月夜为背景,描绘了美景和离情别绪,情景交融,富有哲理意味。
24
朗诵技巧分享
声音控制
讲解如何运用声音的抑扬顿挫、 轻重缓急来表现诗歌的情感变化

2024/1/24
气息运用
指导如何调整呼吸,使朗诵更具表 现力和感染力。
肢体语言
探讨如何通过肢体语言、面部表情 等辅助手段,增强朗诵的艺术效果 。

人音版(简谱)八年级上册音乐《春江花月夜》(一等奖课件)

人音版(简谱)八年级上册音乐《春江花月夜》(一等奖课件)

初听“渔歌唱晚”
如果你是作曲家,你会用音乐描写以下哪些景物?
水面涟漪
复听“渔歌唱晚”
旋律特点(二)
头 头
换头合尾
江楼钟鼓

渔歌唱晚

知识点梳理
“鱼咬尾”
“换头合尾”
中国传统美学思想 “在变化中寻求统一,在统一中寻求变化”
试一试
《春江花月夜》
唐 张若虚
春江潮水连海平,海上明月共潮生。 滟滟随波千万里,何处春江无月明!
试一试
《春江花月夜》
唐 张若虚
总结
《春江花月夜》 “鱼咬尾” “换头合尾” “在变化中寻求统一,在统一中寻求变化”
中华民族音乐之深邃、中华民族精神之智慧



学 们
我 们





初听“江楼钟鼓”
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“江楼钟鼓”这一乐段有怎样的旋律特点呢?
旋律特点(一)
鱼咬尾
中国民族音乐一种常见的作曲手法

前一句旋律尾音 下一句旋律首音
相同
复听“江楼钟鼓”
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速度: 快-慢-快 慢-快-慢 力度: 强-弱-强 弱-强-弱 情绪: 刚、劲 柔、雅
表达了怎样的 画面与意境呢?
“江楼钟鼓”画面与意境
国乐飘香
授课人:张浩然

作品介绍
琵琶古曲
《夕阳箫鼓》
彭修文 民族管弦乐队
《春江花月夜》
民族管弦乐
江楼钟鼓
全 曲
月上东山

花影层叠

水云深际

渔歌唱晚
个 段

八年级上册音乐 第五单元《春江花月夜》【课件】

八年级上册音乐 第五单元《春江花月夜》【课件】
• 《春江花月夜》原为一首琵琶独奏曲,名为《夕阳箫鼓》, 早在1875年前就有传抄本,至今已流传了128年。后根据唐代 诗人白居易的作品《琵琶行》中的诗句“浔阳江头夜送客”改 名《浔阳琵琶》。20世纪20年代,上海的音乐社团“大同乐会” 将它改编为一首民乐合奏曲,并根据乐曲诗情画意的内容,取 名为《春江花月夜》。作品分为十个段落,每个段落都有形象 生动的文字标题:江楼钟鼓、月上东山、风回曲水、花影层叠、 水深云际、渔歌唱晚、回澜拍岸、桡鸣远籁、欸乃归舟、尾声。
思考:引子用了哪些主奏乐器?音乐给你怎样的感受?
思考:这段音乐使用了哪些主要乐器?给你感受如何? 与主题有什么关系?
思考:春风拂过江面,有什么变化?
思考:这段音乐的主旋律使用了什么乐器?旋律中 间穿插使用了什么颇具特色的乐器?
①远与近的描绘、动与静的画面、情与景的交融 ②换头合尾 ③乐器使用得当,进退有序。
八年级音乐上册 人音版
谢谢!

冀少版七年级上册第四单元 民乐华彩(一) 欣赏 春江花月夜 民族管弦乐曲 _ppt课件

冀少版七年级上册第四单元 民乐华彩(一)  欣赏  春江花月夜 民族管弦乐曲 _ppt课件

春风吹处灯如火 江水绕山过 花影落 月光穿云 夜如梭
春 江 花 月 夜
琵琶:弹拨乐器,木制,
原称“批把”,由演奏方式 而得名。公元四世纪由西 域传入内地,在乐队中应 用相当广泛。
筝:弹拨乐器,木制,是一种很古老的乐
器,早在战国时已在秦国流行,所以历史上 又称“秦筝”,现称古筝。音色如行云流水般 悠扬清雅。
渔歌唱晚
首先由箫主奏如歌的旋律,表现了渔歌四起, 由远而近,木鱼的伴奏好似渔夫一边摇橹一边歌 唱,其他乐器在每句最后的长音 齐奏又如船上众 人应声合唱,渔民怡然自得的神情隐约可见。然 后音乐突然变快,乐队合奏,把人们兴奋、欢乐 的心情描写得淋漓尽致。也为乐曲增添了诙谐欢 乐的气氛。
结构特点二:换头合尾
(请注意最后一句旋律)
渔歌唱晚
1、你想象中的“渔歌唱晚”是怎么样的? 用什么乐器主奏最合适?(琵琶、萧,二胡选其一)
2、听音乐、思考 音乐前后两部分有什么变化?分别描绘了什么情景?
(请注意最后一句旋律)
视唱
思考:这首渔歌的旋律有何特点?
每一乐句的旋律都是宽—紧—宽,中间的弱起部分把渔翁 丰收后摇橹唱歌的悠闲神态刻画得惟妙惟肖。
江楼钟鼓
引子及主题呈示 音乐描写了夕阳映江面、熏风拂涟漪的 优美景色。
听音乐,思考。 乐曲由哪些乐器演奏?分别描绘了什么 情景?
江楼钟鼓
引子及主题呈示 这是整首乐曲的基础,首先由琵琶清脆
的弹挑音模拟鼓声,由慢渐快,箫和古筝奏出 轻巧的波音,刻画了夕阳映江面,微风拂涟漪 的动人景象。然后,乐队合奏出令人赞叹 的主题,揭开整首乐曲的序幕。
(请注意最后一句旋律)
听、唱、背
思考:这段旋律中乐句尾音和首音有何特点?记住 画横线的结束句。

《春江花月夜》PPT课件

《春江花月夜》PPT课件
(请注意最后一句旋律)
水深云际
(第三变奏)
这是一段富于动态的音乐,是在主旋律的 基础上变化而成的。乐曲中二胡在低音区奏出 浑厚的曲调,忽而琵琶在高音上弹出透明的泛 音。刻画了月光映入水中,水天一色、云深不 知处的壮观景象,令人心旷神怡。
(请注意最后一句旋律)
结构特点二:换头合尾
《春江花月夜》由引子和主题、主题的 六次变奏和尾声组成。尽管前面部分旋律 多变,但每段结尾基本相同,将乐曲的多 个画面融为一体。这是中国传统音乐常用 的一种创作手法——换头合尾。
课外创作:请为这首渔歌创作合适的歌词。
了渔歌四起, 由远而近,渔翁们在归途中悠然自得地边摇橹边 唱着丰收的歌谣。
然后音乐突然变快,乐队合奏,把人们兴奋、 欢乐的心情描写得淋漓尽致。
洄澜拍岸 (第五变奏) 听音乐,思考 1、这段音乐与前面几段音乐在情绪、力度、 速度上有什么不同? 你认为表现了怎样的画面? 琵琶用轮扫有力的弹奏,似渔舟破水。 古筝划奏,大鼓滚奏,似波涛拍岸,乐曲速 度不断加快,旋律气势磅礴。 2、请给这个音乐取个小标题。
(请注意最后一句旋律)
尾声
二胡和箫先后奏出悠扬 的主题,自由的曲调再现了 引子特征。结尾处速度渐慢, 力度渐弱,直至消失。表现 了归舟远去,春江更加宁静, 令人回味无穷。
(请注意最后一句旋律)
曲式结构(具有中国特色的变奏曲)
引子与主题 江楼钟鼓

月上东山

花影层台
花 月
六次变奏
水深云际 渔歌唱晚 洄澜拍岸
二胡:拉弦乐器,又称
胡琴,木制,琴筒前蒙以 蛇皮。适宜表现深沉悲凉 的内容,也能表现气势壮 观的意境,是极具魅力的 民族乐器。
春江花月夜
《春江花月夜》是中国一首古典乐曲, 原是一首 琵琶曲,名《夕阳箫鼓》,后被改编成民族管弦乐曲。 乐曲以优美流畅的旋律,巧妙细腻的器乐组合,形象 地描绘了“夕阳”、“渔舟”、“暮鼓”、“花影” 等春江迷人的景色,尽情赞颂江南水乡的风姿异态 。 全曲有八部分组成:引子与江楼钟鼓、月上东山、花 影层台、水深云际、渔歌唱晚、洄澜拍岸、欸乃归舟、 尾声。

八年级音乐上册《春江花月夜》PPT优质课件

八年级音乐上册《春江花月夜》PPT优质课件

作品介绍
《春江花月夜》是一首标题音乐,多段体,属于一种套 曲化的单乐章混合曲式:
江楼钟鼓、月上东山、花影层叠、水云深际、 渔歌唱晚、回澜拍岸、欸乃归舟、尾声。
江楼钟鼓
引子节奏自由 琵琶、筝、阮由慢而快地模拟远远传来的江楼鼓声。 新笛(横箫)加入并奏出连续轻微的波音。
描绘出一幅夕阳西下、小舟泛江、微风涟漪的醉人意境。
乐队的主要乐 云锣、木鱼、锣、钹、鼓;拉弦乐器:板胡、高胡、二胡、中胡。

任光
革命音乐家,是新音乐运动的先驱者之一。主要创作歌曲有《渔光曲》《月光光》《打回老家去》《抗
敌歌》等四十多首。还作有《彩云追月》等民族器乐合奏曲若干。
感 谢 观 看四百余首源自族管弦乐曲。绛州鼓乐 中国传统器乐打击乐的一种,流行于山西绛州。其演奏技法丰富多变,伴有板、锣等乐器。其风格气势
磅礴、声韵铿锵、粗犷豪放,所“地动山摇”、“闻声十里”之誉。
说唱音乐 曲艺的主要部分,特点是有说有唱,以唱为主。演员自己演奏一件乐器,演唱时略带表演。
中国民族管弦 吹管乐器:笛子、箫、唢呐、管子、笙;弹拨乐器:柳琴、琵琶、三弦、阮、扬琴、古筝;打击乐器:
名。多以管子、唢呐、海笛(小唢呐)为主奏乐器,辅以丝弦乐器和打击乐器。其音乐风格大多活泼爽
朗、热烈粗犷。
江南丝竹 中国传统器乐中“丝竹乐”中的一种,流行于江苏、浙江一带。主要乐器有二胡、琵琶、扬琴、笛子、箫
等。其音乐具有细腻婉转、清秀健朗、明快活泼的特点。
彭修文 指挥家、作曲家。他创作改编了《步步高》《瑶族舞曲》《丰收锣鼓》《花好月圆》《春江花月夜》等
全曲主导音型:
“合尾”:
月上东山
乐曲开头音与前一段结尾音相同——鱼咬尾。
将前一段旋律变奏,造成徐徐上升的动感,描绘出夜色朦胧、明 月升空的景色。
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水深云际
(第三变奏)
渔歌唱晚
(第四变奏)
首先由箫主奏如歌的旋律,表现了渔歌四起, 由远而近,渔翁们在归途中悠然自得地边摇橹边 唱着丰收的歌谣。
然后音乐突然变快,乐队合奏,把人们兴奋、
欢乐的心情描写得淋漓尽致。
洄澜拍岸
(第五变奏) 琵琶用轮扫有力的弹奏,似渔舟破水。
古筝划奏,大鼓滚奏,似波涛拍岸,乐曲速
民族乐器。
简介
琵琶:弹拨乐器,木制,
原称“批把”,由演奏方式
而得名。公元四世纪由西 域传入内地,在乐队中应 用相当广泛。
箫:吹管乐器,竹制。
直吹,六个音孔,音色
恬静,常演奏宁静、抒
情的旋律,又称洞箫。
二胡:拉弦乐器,又称
胡琴,木制,琴筒前蒙以
蛇皮。适宜表现深沉悲凉
的内容,也能表现气势壮来自观的意境,是极具魅力的
乐曲描写了阵阵清风吹皱一江春水,葱葱 花木掩映月色朦胧的画面,岸边簇簇鲜花倒映 在江水中,增添了江山秀丽的色彩。
花影层台
(第二变奏)
这是一段富于动态的音乐,是在主旋律的 基础上变化而成的。乐曲中二胡在低音区奏出 浑厚的曲调,忽而琵琶在高音上弹出透明的泛 音。刻画了月光映入水中,水天一色、云深不 知处的壮观景象,令人心旷神怡。
引子及主题呈示
江楼钟鼓
音乐描写了夕阳映江面、熏风拂涟漪的 优美景色。 这是整首乐曲的基础,首先由琵琶清脆 的弹挑音模拟鼓声,由慢渐快,箫和古筝奏出 轻巧的波音,刻画了夕阳映江面,微风拂涟漪 的动人景象。然后,乐队合奏出令人赞叹 的主题,揭开整首乐曲的序幕。
月上东山
(第一变奏)
优雅如歌的旋律、典雅协调的色彩,形象地描 绘了夕阳西下一轮明月从东山升起,在云层中游移 出没的情景。
筝:弹拨乐器,木制,是一种很古老的乐
器,早在战国时已在秦国流行,所以历史上 又称“秦筝”,现称古筝。音色如行去流水般 悠扬清雅。
听、唱、背
思考:这段旋律有何特点?
结构特点一:鱼咬尾
春江花月夜
《春江花月夜》是中国一首古典乐曲, 原是一首 琵琶曲,名《夕阳箫鼓》,后被改编成民族管弦乐曲。 乐曲以优美流畅的旋律,巧妙细腻的器乐组合,形象 地描绘了“夕阳”、“渔舟”、“暮鼓”、“花影” 等春江迷人的景色,尽情赞颂江南水乡的风姿异态 。 全曲有八部分组成:引子与江楼钟鼓、月上东山、花 影层台、水深云际、渔歌唱晚、洄澜拍岸、欸乃归舟、 尾声。
曲式结构(具有中国特色的变奏曲)
引子与主题
春 江 花 月 夜
江楼钟鼓 月上东山 花影层台 水深云际 渔歌唱晚 洄澜拍岸 欸乃归舟
尾声
换头合尾
六次变奏
尾声
结构特点二:换头合尾
《春江花月夜》由引子和主题、主题的 六次变奏和尾声组成。尽管前面部分旋律 多变,但每段结尾基本相同,将乐曲的多 个画面融为一体。这是中国传统音乐常用 的一种创作手法——换头合尾。 它能充分发挥各种乐器的作用,从各个 不同的角度揭示乐曲的意境,深化主题。
度不断加快,旋律气势磅礴。
欸乃归舟
(第六变奏 高潮部分)
音乐开始,乐队奏出起伏不断的旋律,那 是对划船动作的描写。筝始终模仿水声由低而 高划奏,当加快速度、增强力度,把音乐推向 高潮后,即转慢速。生动地刻画了归舟破水的 意境。
尾声
二胡和箫先后奏出悠扬 的主题,自由的曲调再现了 引子特征。结尾处速度渐慢, 力度渐弱,直至消失。表现 了归舟远去,春江更加宁静, 令人回味无穷。
春 江 花 月 夜
1、你听过这首乐曲吗? 2、请说说这段乐曲中都有哪些乐器演奏。
作者简介
张若虚(约660—约720),唐代 诗人。扬州(今属江苏)人。曾任 兖州兵曹。生卒年、字号均不详。 事迹略见于《旧唐书· 贺知章传》。 中宗神龙(705~707)中,与贺 知章、贺朝、万齐融、邢巨、包融 俱以文词俊秀驰名于京都,与贺知 章、张旭、包融并称“吴中四士”。 玄宗开元时尚在世。张若虚的诗仅 存二首于《全唐诗》中。其中《春 江花月夜》是一篇脍炙人口的名作, 它沿用陈隋乐府旧题,抒写真挚动 人的离情别绪及富有哲理意味的人 生感慨,语言清新优美,韵律宛转 悠扬,洗去了宫体诗的浓脂艳粉, 给人以澄澈空明、清丽自然的感觉。
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