护理pdca成果汇报ppt
合集下载
PDCA成果汇报 提高出院病人随访率护理课件
定义
PDCA循环是一种标准化、程序化的工作方法，通过计划（Plan）、执行（Do ）、检查（Check）和行动（Act）四个阶段不断循环，持续改进工作过程和成 果。
PDCA循环在护理管理中的应用
护理计划
应用PDCA循环理论制定 护理计划，明确护理目标 ，制定护理措施。
质量控制
通过PDCA循环对护理过 程进行质量控制，及时发 现并解决问题，持续改进 护理质量。
02
提高出院病人随访率的重要性
出院病人随访的意义
了解病人出院后的病情状 况和自身认知情况
及时发现并解决潜在的健 康问题
提高病人对医院的满意度 和信任度
出院病人随访的现状与问题
STEP 03
STEP 02
随访方式和流程不够规范 和便捷
STEP 01
随访人员不足，随访质量 难以保证
随访率较低，不能满足病 人需求
Part
04
PDCA实施成果汇报
提高出院病人随访率的成果展示
STEP 03
复诊率增加
STEP 02
随访过程中提醒病人按时 复诊，复诊率从60%提升 至85%。
STEP 01
满意度提升
病人对护理服务的满意度 得到显著提高，从ห้องสมุดไป่ตู้0%提 升至90%。
随访率提升
通过PDCA循环的实施， 出院病人随访率从原来的 50%提升至80%。
制定提高出院病人随访率的计划，包括设定目标、分析 现状、找出问题、制定改进措施等。
制定相应的改进措施，如优化随访流程、加强护士培训 等，并制定实施计划和时间表。
执行阶段（D）
01
02
03
04
实施计划、监控进度
按照计划实施改进措施，如优 化随访流程、加强护士培训等
PDCA循环是一种标准化、程序化的工作方法，通过计划（Plan）、执行（Do ）、检查（Check）和行动（Act）四个阶段不断循环，持续改进工作过程和成 果。
PDCA循环在护理管理中的应用
护理计划
应用PDCA循环理论制定 护理计划，明确护理目标 ，制定护理措施。
质量控制
通过PDCA循环对护理过 程进行质量控制，及时发 现并解决问题，持续改进 护理质量。
02
提高出院病人随访率的重要性
出院病人随访的意义
了解病人出院后的病情状 况和自身认知情况
及时发现并解决潜在的健 康问题
提高病人对医院的满意度 和信任度
出院病人随访的现状与问题
STEP 03
STEP 02
随访方式和流程不够规范 和便捷
STEP 01
随访人员不足，随访质量 难以保证
随访率较低，不能满足病 人需求
Part
04
PDCA实施成果汇报
提高出院病人随访率的成果展示
STEP 03
复诊率增加
STEP 02
随访过程中提醒病人按时 复诊，复诊率从60%提升 至85%。
STEP 01
满意度提升
病人对护理服务的满意度 得到显著提高，从ห้องสมุดไป่ตู้0%提 升至90%。
随访率提升
通过PDCA循环的实施， 出院病人随访率从原来的 50%提升至80%。
制定提高出院病人随访率的计划，包括设定目标、分析 现状、找出问题、制定改进措施等。
制定相应的改进措施，如优化随访流程、加强护士培训 等，并制定实施计划和时间表。
执行阶段（D）
01
02
03
04
实施计划、监控进度
按照计划实施改进措施，如优 化随访流程、加强护士培训等
合理降低抗菌药物使用强度PDCA成果汇报护理课件
收集医务人员和患者对抗菌药物使用的反馈意见，了解实施过
程中的问题和改进空间。
处置阶段
总结经验教训
总结PDCA循环在降低抗菌药物使用强度中的经验 和教训，分析成功和不足之处。
持续改进
根据监测和评估结果，持续优化抗菌药物使用规 范和流程，加强培训和教育。
推广应用
将PDCA循环在降低抗菌药物使用强度中的成功经 验在其他科室或医院推广应用。
提升护士素质
PDCA循环促使护士不断 学习和进步，提高专业水 平和应对能力。
02
抗菌药物使用现状及问题
Chapter
抗菌药物使用现状
抗菌药物在临床治疗中广泛应用，尤其在外科手术和感 染控制中。 抗菌药物的种类繁多，包括抗生素、抗病毒药物等。
抗菌药物的使用量逐年增加，但同时也存在不合理使用 的情况。
总结词
抗菌药物的合理使用降低了院内感染发生率，提高了医疗质 量和安全水平。
详细描述
在PDCA循环管理实施后，院内感染发生率降低了5%，手术 部位感染率也下降了3%。此外，医护人员的抗菌药物知识掌 握程度明显提高，能够更加规范、准确地使用抗菌药物，从 而提高了医疗质量和安全水平。
05
PDCA循环在降低抗菌药物使 用强度中的经验总结与展望
04
PDCA循环在降低抗菌药物使 用强度中的成果汇报
Chapter
抗菌药物使用强度下降情况
总结词
通过PDCA循环管理，抗菌药物使用强度得到有效控制，降低了不合理用药现 象。
详细描述
根据数据统计，实施PDCA循环管理后，抗菌药物使用强度下降了20%，显著低 于实施前水平。其中，I类切口手术抗菌药物预防使用率下降至30%，较之前下 降了10个百分点。
提高危重病人质量PDCA品管圈活动汇报护理课件
提高危重病人质量pdca品管圈活动 汇报护理课件
目录
• PDCA品管圈活动介绍 • 提高危重病人护理质量的挑战与问题 • PDCA品管圈活动实施过程 • PDCA品管圈活动成果与收获 • 未来展望与建议
01
PDCA品管圈活动介绍
PDCA循环的基本概念
01
PDCA循环是一种科学的管理方 法，包括计划（Plan）、执行（ Do）、检查（Check）和行动（ Act）四个阶段。
执行阶段（D）
实施改进措施
按照计划阶段制定的对策，逐步 实施改进措施。
培训与沟通
加强护理人员对危重病人护理的 专业知识和技能的培训，提高护 理质量。同时，加强团队之间的 沟通与协作，确保改进措施的有
效实施。
监测与调整
在实施过程中，对改进措施的执 行情况进行监测，及时发现并解 决问题，对实施效果进行评估和
持续改进
针对未达到预期效果的改进措施 ，分析原因，制定新的改进计划 ，进入下一个PDCA循环。
04
PDCA品管圈活动成果与 收获
提高危重病人护理质量的具体成果
降低危重病人并发症发生率
通过PDCA品管圈活动，我们优化了危重病人的护理流程，加强 了医护人员的培训，有效降低了病人并发症的发生率。
提升病人满意度
品管圈活动在护理中的应用
在护理工作中，品管圈活动可以应用于多个领域，如病人安全管理、护理操作规 范、护理文书书写等。
通过品管圈活动，可以加强护理团队的协作与沟通，提高护理工作的科学性和规 范性，提升病人对护理服务的满意度。
02
提高危重病人护理质量 的挑战与问题
危重病人护理的特点与难点
01
02
03
调整。
检查阶段（C）
目录
• PDCA品管圈活动介绍 • 提高危重病人护理质量的挑战与问题 • PDCA品管圈活动实施过程 • PDCA品管圈活动成果与收获 • 未来展望与建议
01
PDCA品管圈活动介绍
PDCA循环的基本概念
01
PDCA循环是一种科学的管理方 法，包括计划（Plan）、执行（ Do）、检查（Check）和行动（ Act）四个阶段。
执行阶段（D）
实施改进措施
按照计划阶段制定的对策，逐步 实施改进措施。
培训与沟通
加强护理人员对危重病人护理的 专业知识和技能的培训，提高护 理质量。同时，加强团队之间的 沟通与协作，确保改进措施的有
效实施。
监测与调整
在实施过程中，对改进措施的执 行情况进行监测，及时发现并解 决问题，对实施效果进行评估和
持续改进
针对未达到预期效果的改进措施 ，分析原因，制定新的改进计划 ，进入下一个PDCA循环。
04
PDCA品管圈活动成果与 收获
提高危重病人护理质量的具体成果
降低危重病人并发症发生率
通过PDCA品管圈活动，我们优化了危重病人的护理流程，加强 了医护人员的培训，有效降低了病人并发症的发生率。
提升病人满意度
品管圈活动在护理中的应用
在护理工作中，品管圈活动可以应用于多个领域，如病人安全管理、护理操作规 范、护理文书书写等。
通过品管圈活动，可以加强护理团队的协作与沟通，提高护理工作的科学性和规 范性，提升病人对护理服务的满意度。
02
提高危重病人护理质量 的挑战与问题
危重病人护理的特点与难点
01
02
03
调整。
检查阶段（C）
PDCA循环工作法护理管理工作汇报PPT
新护士基本功不扎实，业务基础差，专业能力低； 目前质控体系执行不到位，把控不严；
未制定统一的重症护理记录单书写规范；
重症护理工作量大，每天忙于应付各种治疗，未及时记录， 使记录成为一种“包袱”。
护理管理工作计划阶段
护理人员 专业水平欠缺
重要性认识不足
法律观念淡薄 缺乏责任心
重症护理记录 质量低
病人多，工作量大 没有统一的书写规范
以下四个过程不是运行一次就结束，而是周而复始的进 行，一个循环完了，解决一些问题，未解决的问题进入下一 个循环，这样阶梯式上升的。
PDCA循环工作原理说明
P (Plan) 计划
包括方针和目标的确定 以及活动规划的制定
A (Act）处理
对总结检查的结果进行处理 对未完成，交给下一个PDCA循环
Plan (计划)
（5）病情描述不恰当，护理措施无效果评价；
（6）记录格式错误，如涂改、页码错误、错别字、漏签名等。
护理管理工作计划阶段
工龄 分析
一年以下 一至三年 其它
此类错误多发生在工龄：
• 1年以下的护士中，占65%； • 1~3年的护士占29%； • 其它占6%。
说明:低年资护士书写基本功差
护理管理工作计划阶段
评估结果（分析数据）
实行定期检查和随机抽查相结合、终末检查与环节检查相结合的检查方式， 将自查、科查、
质控时间
20XX-10-19 20XX-10-20
发现问题
书写不规范 基本功不扎实
护理管理工作检查阶段
护理文书质控表
页码
质控者签名
5
卢某某
9
陈某某
书写人姓名
Act (处理)
Do (执行)
护理pdca优秀案例ppt
经验教训
总结案例中的经验教训，如操作流程、团队协 作等方面的问题。
改进建议
根据经验教训提出针对性的改进建议，如优化 操作流程、加强团队协作等。
对其他护理团队的启示
案例效果
介绍案例所取得的良好效果，如 提高护理质量、减少并发症等。
可复制性
阐述案例中所采取的措施和经验 是否可以应用于其他护理团队，
如何进行复制。
执行阶段（D）
护理PDCA案例的执行阶段需要详细展示实施 计划的过程，包括任务分配、实施细节和时间
安排等方面的信息。
展示案例实施过程
问题处理和风险应对
在执行阶段，可能会遇到各种问题和风险，需 要提前制定应对措施，及时调整计划以确保实
施过程的顺利进行。
检查阶段（C）
检查效果
评估实施过程是否达到了预期 效果，并对不足之处进行整改。
涉及人员及部门
人员
案例涉及的护理人员，包括主任、护士长和普通 护士
部门
案例涉及的护理部门，如手术室、ICU、急诊科 等
02
阐述PDCA循环 原理
PDCA循环基本概念
01 PDCA的含义
02 PDCA循环的步骤
PDCA循环包括四个阶段：计划、执行、检查、处理， 是全面质量管理所应遵循的科学程序。
PDCA循环在护理管理中的应用
在护理管理中，PDCA循环被广泛应用于质量改进、安全管理、持续护 理等领域。通过计划、执行、检查和行动的循环，不断提升护理服务的 质量和效率。
03
展示案例实施过 程
计划阶段 （P）
01
明确问题
明确护理工作中存在的问题，如患 者安全、护理质量等。
02
设定目标
根据问题设定具体的、可衡量的目 标，如降低患者跌倒率、提高护理 文书合格率等。
患者满意度持续改进pdca汇报护理课件
素。
患者满意度调查可以帮助医疗机 构了解患者的需求和期望，发现 服务中的不足和问题，为改进医
疗服务提供依据。
患者满意度的重要性
提高患者满意度有助于增加患者的忠诚度和信任感，提高医疗机构的口碑和声誉。
高满意度的患者更愿意向亲友推荐该医疗机构，有助于扩大医疗机构的知名度和影 响力。
患者满意度与医疗机构的绩效和可持续发展密切相关，是医疗机构持续改进的动力 和源泉。
患者满意度持续改进 PDAC汇报护理课件
• 介绍 • PDCA循环介绍 • 患者满意度调查结果分析 • 制定改进计划 • 实施改进措施 • 检查改进效果 • 总结与展望
01
介绍
患者满意度的定义
患者满意度：患者对医疗服务的 质量、效果以及体验感受的综合
评价。
患者满意度是衡量医疗服务质量 的重要指标之一，也是医疗机构 改进服务、提升竞争力的关键因
持续改进的概念
持续改进：医疗机构在提供医疗服务过程中，不断发现问题、分析问题、 采取措施改进，以达到提高医疗服务质量、提升患者满意度的目的。
持续改进是一种理念和态度，需要全体医护人员积极参与和共同努力。
持续改进需要建立科学、有效的管理体系和激励机制，确保改进措施的 有效实施和落地。
02
PDCA循环介绍
质的护理服务。
优化护理流程
简化护理流程，提高工作效率， 减少患者等待时间和不必要的麻
烦。
分析原因
护理人员技能不足 沟通不畅 护理流程不合理
制定改进措施
加强培训 优化流程 强化沟通
05
实施改进措施
实施方法
制定改进计划
根据患者满意度调查结 果，制定针对性的改进 计划，明确改进目标和
方法。
患者满意度调查可以帮助医疗机 构了解患者的需求和期望，发现 服务中的不足和问题，为改进医
疗服务提供依据。
患者满意度的重要性
提高患者满意度有助于增加患者的忠诚度和信任感，提高医疗机构的口碑和声誉。
高满意度的患者更愿意向亲友推荐该医疗机构，有助于扩大医疗机构的知名度和影 响力。
患者满意度与医疗机构的绩效和可持续发展密切相关，是医疗机构持续改进的动力 和源泉。
患者满意度持续改进 PDAC汇报护理课件
• 介绍 • PDCA循环介绍 • 患者满意度调查结果分析 • 制定改进计划 • 实施改进措施 • 检查改进效果 • 总结与展望
01
介绍
患者满意度的定义
患者满意度：患者对医疗服务的 质量、效果以及体验感受的综合
评价。
患者满意度是衡量医疗服务质量 的重要指标之一，也是医疗机构 改进服务、提升竞争力的关键因
持续改进的概念
持续改进：医疗机构在提供医疗服务过程中，不断发现问题、分析问题、 采取措施改进，以达到提高医疗服务质量、提升患者满意度的目的。
持续改进是一种理念和态度，需要全体医护人员积极参与和共同努力。
持续改进需要建立科学、有效的管理体系和激励机制，确保改进措施的 有效实施和落地。
02
PDCA循环介绍
质的护理服务。
优化护理流程
简化护理流程，提高工作效率， 减少患者等待时间和不必要的麻
烦。
分析原因
护理人员技能不足 沟通不畅 护理流程不合理
制定改进措施
加强培训 优化流程 强化沟通
05
实施改进措施
实施方法
制定改进计划
根据患者满意度调查结 果，制定针对性的改进 计划，明确改进目标和
方法。
静配中心PDCA成果汇报护理课件
取得的成绩和效益
成绩
静配中心在实施PDCA管理后，成功实现了配置差错率低于千分之一的目标， 且工作效率提升了30%。
效益
优化后的操作流程减少了药物浪费和医疗成本，提高了患者的用药安全性和满 意度，同时也为医院赢得了良好的社会声誉。
存在的问题和不足
问题
虽然静配中心在PDCA管理后取得了一定的成绩，但仍存在 部分操作细节上的不规范、员工培训不足等问题。
04
实施改进措施
措施执行情况
措施一
增加静配中心工作人员，明确岗位职责。
措施二
优化静配中心工作流程，提高工作效率。
措施三
加强与临床科室的沟通与协作，确保药品供应 及时。
实施过程中的问题与对策
01
02
03
问题一
人员配备不足，影响工作 效率。
对策一
及时招聘和培训新员工， 确保人员配备充足。
问题二
工作流程存在瓶颈，导致 药品供应不及时。
改进效果评估
01
评估指标一
工作效率提升情况
。
02
评估指标二
药品供应及时率。
04
评估指标四
工作人员培训考核
03
成绩。
评估指标三
临床科室满意度。
05 成果汇报
改进前后对比
改进前问题
静配中心在药物配置过程中存在操作 不规范、效率低下、差错率高等问题 。
改进后效果
通过PDCA循环管理，静配中心的操 作流程得到规范，工作效率和配置质 量得到显著提升，差错率大幅下降。
通过持续改进，优化护理流程和服务 质量，提高患者的满意度和忠诚度。
下一步的改进方向和目标
优化静配中心工作流程
针对现有流程中的瓶颈和问题，进行流程再造和优化，提高工作 效率。
静配中心PDCA成果汇报 提高静配中心废弃物分类合格率护理课件
不足之处
找出实施过程中存在的问题和不足， 分析原因并提出改进建议，为后续的 持续改进提供参考。
05
A阶段：总结与改进
总结经验教训
废弃物分类不规范
在之前的静配中心工作中，存在废弃物分类不规 范的问题，导致分类合格率较低。
分类标识不明确
分类标识不够清晰，容易造成混淆，影响分类的 准确性。
员工培训不足
废弃物分类合格率提升情况
废弃物分类合格率从原来的85%提升 至95%，提升了10%。
定期对分类结果进行检查和反馈，及 时纠正错误，确保分类合格率持续提 高。
通过PDCA循环管理，我们不断优化 废弃物分类流程，加强员工培训，确 保分类准确。
对静配中心工作效率的影响
废弃物分类合格率的提高，减少了因分类错误导致的重新分类和清理工作，提高了 工作效率。
提升情况。
效果评估：合格率提升情况
评估标准
将实施前后的废弃物分类合格率 进行对比，同时结合实际操作过 程中的问题反馈，综合评估实施 效果。
评估结果
通过数据对比和分析，可以得出 实施成果的具体指标，如废弃物 分类合格率提升的百分比、改进 措施的有效性等。
分析成功与不足之处
成功之处
总结实施过程中取得的成绩和经验， 分析哪些改进措施对提高废弃物分类 合格率起到了积极作用。
程。
培训方式
采用理论授课、实操演示、小组讨 论等多种形式，确保参训人员充分 理解并掌握废弃物分类的相关知识 和技能。
培训效果评估
通过考核、问卷调查等方式对参训 人员进行效果评估，确保培训效果 达标。
定期检查与指导
检查内容
对静配中心废弃物分类的 执行情况进行定期检查， 包括分类标识、分类投放 等环节。
找出实施过程中存在的问题和不足， 分析原因并提出改进建议，为后续的 持续改进提供参考。
05
A阶段：总结与改进
总结经验教训
废弃物分类不规范
在之前的静配中心工作中，存在废弃物分类不规 范的问题，导致分类合格率较低。
分类标识不明确
分类标识不够清晰，容易造成混淆，影响分类的 准确性。
员工培训不足
废弃物分类合格率提升情况
废弃物分类合格率从原来的85%提升 至95%，提升了10%。
定期对分类结果进行检查和反馈，及 时纠正错误，确保分类合格率持续提 高。
通过PDCA循环管理，我们不断优化 废弃物分类流程，加强员工培训，确 保分类准确。
对静配中心工作效率的影响
废弃物分类合格率的提高，减少了因分类错误导致的重新分类和清理工作，提高了 工作效率。
提升情况。
效果评估：合格率提升情况
评估标准
将实施前后的废弃物分类合格率 进行对比，同时结合实际操作过 程中的问题反馈，综合评估实施 效果。
评估结果
通过数据对比和分析，可以得出 实施成果的具体指标，如废弃物 分类合格率提升的百分比、改进 措施的有效性等。
分析成功与不足之处
成功之处
总结实施过程中取得的成绩和经验， 分析哪些改进措施对提高废弃物分类 合格率起到了积极作用。
程。
培训方式
采用理论授课、实操演示、小组讨 论等多种形式，确保参训人员充分 理解并掌握废弃物分类的相关知识 和技能。
培训效果评估
通过考核、问卷调查等方式对参训 人员进行效果评估，确保培训效果 达标。
定期检查与指导
检查内容
对静配中心废弃物分类的 执行情况进行定期检查， 包括分类标识、分类投放 等环节。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
添加文本
02 点击此处添加文本
点击此处添加文本点击此处添加 文本点击此处添加文本点击此处 添加文本
01
点击此处添加文本点击此处添加 文本点击此处添加文本点击此处 添加文本
02
03
点击此处添加文本点击此处添加 文本点击此处添加文本点击此处 添加文本
04
点击此处添加文本点击此处添加 文本点击此处添加文本点击此处 添加文本
04 点击此处添加文本
03 点击此处添加文本
点击添加标题
点击此处添加文本 点击此处添加文本 点击此处添加文本
点击添加标题
点击此处添加文本 点击此处添加文本 点击此处添加文本
点击添加标题
点击此处添加文本 点击此处添加文本 点击此处添加文本
03 点击此处添加文本
02
点击添加标题
点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本
护理pdca成果汇报ppt
中。根据剑桥大学的一项调查，半数的劳工技能在1至5 年内就会变得一无所用，而以前这些技能的淘汰期是7 至14年，特别是在工程界，毕业后所学还能派上用场的 不足1／4。因此，学习已变成随时随地的必要选择。 “用学习创造利润。”——这已被管理学界和企业界公 认为当今和未来“赢”的策略。尺有所短，寸有所长， 即使是圣人，也有短处，但明智之人一旦知道自己特长 何在，便善加运用，使其掩盖了自己的短处。孔子乘着 一辆马车周游
列国。一天，他来到一个地方，见有个孩子用泥土围了
一座城，坐在里面玩耍。“你看见马车过来为什么不躲
开呀？”孔子问孩子。“从古到今，只有车子躲开城，
哪有城躲车子的道理？”孔子愣了一下，走下马车，问
道：“你叫什么名字啊？”“我叫点项击此橐处。添加”文“本点你击的此处嘴添很加文本点击此处添加文 厉害，我想考考什么山上没有石本头点击？此什处添么加水文本里点没击此有处鱼添加儿文？本点击此处添加文本
什么车没有轮子？……”“您老人家听点着击此—处—添加土文山本点上击没此处有添石加文本点击此处添加文本
头；井水中没有鱼儿：用人拾的点轿击此子处没添加有文轮本点子击…此…处”孔添加子文本点击此处添加文本点
一连提了
击此处添加文本点击此处添加文本点击此处添加文本点击 此处添加文本点击此处添加文本点击此处添加文本
01 点击此处添加文本 02 点击此处添加文本 03 点击此处添加文本
04 点击此处添加文本
04 点击此处添加文本
点击添加标题
点击此处添加文本 点击此处添加文本 点击此处添加文本
点击添加标题
点击此处添加文本 点击此处添加文本 点击此处添加文本
点击添加标题
点击此处添加文本 点击此处添加文本 点击此处添加文本
04 点击此处添加文本
点击此处添加内容点击此处 添加内容点击此处添加内容
点击此处添加文本
点击此处添加内容点击此处 添加内容点击此处添加内容
点击此处添加文本
点击此处添加文本
点击此处添加内容点击此处 添加内容点击此处添加内容
点击此处添加文本
点击此处添加内容点击此处 添加内容点击此处添加内容
点击此处添加文本点击此处添加 文本点击此处添加文本点击此处 添加文本
01 点击此处添加文本
01 点击添加文本
点击此处添加文本点击 此处添加文本点击此处 添加文本
02 点击添加文本
点击此处添加文本点击 此处添加文本点击此处 添加文本
03 点击添加文本
点击此处添加文本点击 此处添加文本点击此处 添加文本
02 点击此处添加文本
点击此处添加标题
点击此处添加内容点击此处 添加内容点击此处添加内容
点击此处添加标题
点击此处 添加标题
点击此处添加标题
点击此处添加内容点击此处 添加内容点击此处添加内容
点击此处添加标题
点击此处添加内容点击此处 添加内容点击此处添加内容
01 点击此处添加文本 02 点击此处添加文本 03 点击此处添加文本
渊博，连自己也辩不过他，只好拱手连声说：“后生可
畏！后生可畏！”说完，孔子就驾着车绕道走了。学习
是你
03 点击此处添加文本
04 点击此处添加文本
01 点击此处添加文本
点击此处添加文本点击此 处添加文本点击此处添加 文本点击此处添加文本
点击此处添加文本点击此处添加 文本点击此处添加文本点击此处 添加文本
十几个问题，都难不住孩子。“现在轮到我来考您了……
鹅和鸭为什么能浮在水面上？鸿雁和仙鹤为什么善于鸣
叫和？ 仙…鹤…善”“鹅于和鸣鸭叫能，浮是在因水为面它上们，的是脖因子为长脚……是”“0方不1的对；！点鸿鱼击此雁鳖处添加文本
能浮在水面上，难道也是因为它们的脚是方的吗？青蛙
善于鸣叫，它们的脖子长吗？……”孔子佩服这孩0子2 知点识击此处添加文本
04 点击此处添加文本
02 点击此处添加文本
点击此处添加文本点击此处添加 文本点击此处添加文本点击此处
01
添加文本
02
点击此处添加文本点击此处添加 文本点击此处添加文本点击此处 添加文本
点击此处添加文本点击此处添加 文本点击此处添加文本点击此处 添加文本
03
04
点击此处添加文本点击此处添加 文本点击此处添加文本点击此处
01 点击此处添加文本
点击此处添加文本点击 此处添加文本点击此处 添加文本
点击此处添加文本 点击此处添加文本 点击此处添加文本
45% 80%
点击此处添加文本
点击此处添加文本
点击此处添加文本
55%
Hale Waihona Puke 点击此处添加文本点30% 击此处添加文本点击
此处添加文本
01 点击此处添加文本 02 点击此处添加文本 03 点击此处添加文本
01
点击添加标题
点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本
点击添加标题
点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本
03
03 点击此处添加文本
NO1 点击添加标题
NO2 点击添加标题
点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本
NO3 点击添加标题
点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本
点击添加标题
点击此处添加文本 点击此处添加文本 点击此处添加文本
04 点击此处添加文本
点击添加文本
点击此处添加内容点击此 处添加内容点击此处添加 内容
点击添加文本
点击此处添加内容点击此 处添加内容点击此处添加 内容
点击添加文本
点击此处添加内容点击此 处添加内容点击此处添加 内容
点击添加文本
点击此处添加内容点击此 处添加内容点击此处添加 内容