文章的表达方式PPT课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
20
全场立即沸腾起来，三万多观众同时站 起来鼓掌欢呼！朱建华兴奋地从海绵垫上跃 起，高高地举起双手向观众致意。他接过一 束鲜花，绕场一周，同热情的观众共享胜利 的欢乐。“朱建华！朱建华”！忘情地观众 呼喊着他的名字，他回到跳高架旁，和教练 胡鸿飞紧紧地拥抱着，并把鲜花塞到教练手 里。
21
天空的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是 天空着了火。
对象的发展演变经过
8
记叙的种类: 概括叙述 具体叙述
• 概括叙述是对人和事物作简括的介 绍,只求给读者一个总的印象,因此, 这种叙述可以通过较少的文字,写 出较广泛的内容.
• 具体叙述是写人和事物比较细致, 给人以生动的感觉.
9
叙述的方法: 顺叙、倒叙、插叙
顺叙:就是按照事物发生发展的过程和时 间的顺序来进行叙述.好处是顺次而下,一 目了然. 倒叙:把事件的结局或某个最突出的片断 提到前边来表述,然后再从事件的开头按 顺叙的方法进行叙述.好处可以是文章波 澜起伏,开头能紧紧抓住读者,感染力强,容 易获得较好的表达效果.
5
说明的含义：
说明就是用言简意明的文字， 把事物的形状、性质、特征、成 因、关系功能等解释清楚。
常用的说明方法：下定义、作诠 释、列数字、举例子、作比较、
分类别
6
一、记叙
• 记叙的作用 • 记叙的种类 • 记叙的方法 • 记叙的人称 • 记叙的要求
7
作用:
• 介绍人物的经历和事迹. • 介绍事件的发展和演变过程 • 为议论性文章提供事实论据 • 在记叙性说明文里介绍说明
3
抒情的含义：
抒情就是抒发和表露作者的感情． 抒情的方法：直接抒情间接抒情 间接抒情：通过叙述抒情
通过议论抒情 通过描写抒情
4
议论的含义：
议论是作者就某个问题、事件进 行评论、分析，表明自己的立场、观 点和态度的一种表达方式。 议论的三要素：论点、论据、论证。 议论的类型：立论和驳论。 论证的方法： 例证法、引证法、对比法、因果法
文章的表达方式
表达方式的分类: • 记叙 • 描写 • 抒情 • 议论 • 说明
1
记叙的含义:
• 记叙是有次序的将人物的经历、 言行和事件的发生、发展变化的 过程叙说交代出来的一种表达方 式。
•完整的叙述一般有六要素，即：时 间、地点、人物、事件、原因和结 果。
2
描写的含义：
描写是描摹客观事物的 具体形状的一种表达方式.具 体地说,对人物、景物进行生 动形象的描绘和达的需 要,中断了原来的叙述而插入的另一段 叙述.这段插入的叙述结束后,再继续 原来的叙述.由于插入的内空和方式的 差异,插叙又可以分为追叙和补叙.插 叙的内容要和文章的主旨有关,不能任 意中断线索,也不能插叙过长,以免冲 淡气氛,给人以喧宾夺主感.插叙对文 章内容的补充情节的发展乃至人物的 刻画都有重要的作用.
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会 儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。 葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说 也说不出来、见也没见过的颜色。
19
电子显示器亮出了“二米三八”的高度，全运会田 径总裁判夏翔走到跳高架前，仔细检查高度的准确性。 顿时，全场鸦雀无声，连空气也仿佛凝固了。中外记者 们目不转睛地盯住朱建华，手中的笔捏得紧紧的；照相 机、录相机的镜头，从各个角落瞄准着他，单等那珍贵 的一刹那……，第一次试跳失败了，全场观众发出一片 惋惜声。人们的心，紧张极了，朱建华呢？他不慌不忙 地喝口水，坐下来放松放松腿部肌肉，然后，走到跳高 架前，仔细地量了下步点。五点十五分，他向裁判挥手 示 意，准备起跳。只见他，对那从未被人征服过的高度凝 视片刻，似旋风般的冲向横杆，起跳——凌空——摆腿 ——收腹，身轻如燕，翩然过杆。成功了！
11
•第一人称
叙述的人称: •第三人称
12
第一人称:
作者以“我”(或“我们”)的口吻,叙 述所历、所闻、所见,把人物经历事件经过 告诉读者,这是第一人称叙述.好处是叙述 者与读者促膝交谈,亲切自然,更容易表达 作者的思想感情,而且容易给读者一种真实 而亲切的感觉.但是,由于叙述的人和事都 是叙述者耳闻目见或者亲身经历的,所以叙 述时就要受到活动范围的限制,凡是叙述者 活动范围以外的人和事,都不能写进文章里.
13
第一人称的“我”在不同的文章中
有不同的地位和作用.在日记、书信、
游记、自叙性文章中,那个“我”就
是作者自己.在通讯报告文学中,”我
“也是自己.小说中的”我“不是作
者本人,有时”我“是作品中的主人
公,(如:＜散步＞中的”我“＜走一步
再走一步＞中的”我“)有时”我
“只是故事发展的一个见证人(如:＜
最后一课＞中的”我“＜社戏＞中
的”我“等等).
14
第三人称:
作者站在第三者的立足点,用叙述 他人事情的口吻(称文章中的人物 为“他”“他们”)把人物经历事 情经过告诉读者,这是第三人称叙 述好处是作者在讲别人的故事,他 好象无所不知,无所不晓,连作品 中人物的内心活动,作者也了如指 掌.
15
记叙的要求:
笔墨用在所写的对象上，而是通过对其周围 的人物或景物的描写，来烘托所要写的对象， 所以这种描写也叫烘托．
外貌描写（肖像描写）语言描写
行描写心理描写神态描写
自然环境描写
社会环境描写
18
场面描写
日本投降的消息传到延安，延安顿时沸腾 起来！以延安城为中心的几条辐射形山沟中， 满山遍野红旗招展，锣鼓喧天，爆竹齐鸣， 笑语阵阵。人们欢呼雀跃，把衣服帽子纷纷 抛向天空，卖水果的老乡把筐子里的果子送 给近旁不相识的人。人们互相拥抱，拉起手 里扭秧歌。当天夜晚，满山遍野是火的海洋、 欢乐的洪流！狂欢持续了三天。八年的艰苦 奋战，终于胜利了！延安人民怎能不欣喜若 狂，激动万分！”
•要交代明白. •要头绪清楚
16
二、描 写
描
从描写的风格上 细描和白描
写
的
从描写的角度 直接描写和间接描写
种
类
从描写的对象 人物描写和景物描写
17
细描是用极细腻的笔法，精致地描绘人物和事 细描和白描： 物．白描就是不加修饰地把人物和景物的面貌勾
勒出来
直接描写和 间接描写：
人物描写：
景物描写：
直接描写就是正面描写． 间接描写也叫侧面描写．这种描写不把
全场立即沸腾起来，三万多观众同时站 起来鼓掌欢呼！朱建华兴奋地从海绵垫上跃 起，高高地举起双手向观众致意。他接过一 束鲜花，绕场一周，同热情的观众共享胜利 的欢乐。“朱建华！朱建华”！忘情地观众 呼喊着他的名字，他回到跳高架旁，和教练 胡鸿飞紧紧地拥抱着，并把鲜花塞到教练手 里。
21
天空的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是 天空着了火。
对象的发展演变经过
8
记叙的种类: 概括叙述 具体叙述
• 概括叙述是对人和事物作简括的介 绍,只求给读者一个总的印象,因此, 这种叙述可以通过较少的文字,写 出较广泛的内容.
• 具体叙述是写人和事物比较细致, 给人以生动的感觉.
9
叙述的方法: 顺叙、倒叙、插叙
顺叙:就是按照事物发生发展的过程和时 间的顺序来进行叙述.好处是顺次而下,一 目了然. 倒叙:把事件的结局或某个最突出的片断 提到前边来表述,然后再从事件的开头按 顺叙的方法进行叙述.好处可以是文章波 澜起伏,开头能紧紧抓住读者,感染力强,容 易获得较好的表达效果.
5
说明的含义：
说明就是用言简意明的文字， 把事物的形状、性质、特征、成 因、关系功能等解释清楚。
常用的说明方法：下定义、作诠 释、列数字、举例子、作比较、
分类别
6
一、记叙
• 记叙的作用 • 记叙的种类 • 记叙的方法 • 记叙的人称 • 记叙的要求
7
作用:
• 介绍人物的经历和事迹. • 介绍事件的发展和演变过程 • 为议论性文章提供事实论据 • 在记叙性说明文里介绍说明
3
抒情的含义：
抒情就是抒发和表露作者的感情． 抒情的方法：直接抒情间接抒情 间接抒情：通过叙述抒情
通过议论抒情 通过描写抒情
4
议论的含义：
议论是作者就某个问题、事件进 行评论、分析，表明自己的立场、观 点和态度的一种表达方式。 议论的三要素：论点、论据、论证。 议论的类型：立论和驳论。 论证的方法： 例证法、引证法、对比法、因果法
文章的表达方式
表达方式的分类: • 记叙 • 描写 • 抒情 • 议论 • 说明
1
记叙的含义:
• 记叙是有次序的将人物的经历、 言行和事件的发生、发展变化的 过程叙说交代出来的一种表达方 式。
•完整的叙述一般有六要素，即：时 间、地点、人物、事件、原因和结 果。
2
描写的含义：
描写是描摹客观事物的 具体形状的一种表达方式.具 体地说,对人物、景物进行生 动形象的描绘和达的需 要,中断了原来的叙述而插入的另一段 叙述.这段插入的叙述结束后,再继续 原来的叙述.由于插入的内空和方式的 差异,插叙又可以分为追叙和补叙.插 叙的内容要和文章的主旨有关,不能任 意中断线索,也不能插叙过长,以免冲 淡气氛,给人以喧宾夺主感.插叙对文 章内容的补充情节的发展乃至人物的 刻画都有重要的作用.
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会 儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。 葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说 也说不出来、见也没见过的颜色。
19
电子显示器亮出了“二米三八”的高度，全运会田 径总裁判夏翔走到跳高架前，仔细检查高度的准确性。 顿时，全场鸦雀无声，连空气也仿佛凝固了。中外记者 们目不转睛地盯住朱建华，手中的笔捏得紧紧的；照相 机、录相机的镜头，从各个角落瞄准着他，单等那珍贵 的一刹那……，第一次试跳失败了，全场观众发出一片 惋惜声。人们的心，紧张极了，朱建华呢？他不慌不忙 地喝口水，坐下来放松放松腿部肌肉，然后，走到跳高 架前，仔细地量了下步点。五点十五分，他向裁判挥手 示 意，准备起跳。只见他，对那从未被人征服过的高度凝 视片刻，似旋风般的冲向横杆，起跳——凌空——摆腿 ——收腹，身轻如燕，翩然过杆。成功了！
11
•第一人称
叙述的人称: •第三人称
12
第一人称:
作者以“我”(或“我们”)的口吻,叙 述所历、所闻、所见,把人物经历事件经过 告诉读者,这是第一人称叙述.好处是叙述 者与读者促膝交谈,亲切自然,更容易表达 作者的思想感情,而且容易给读者一种真实 而亲切的感觉.但是,由于叙述的人和事都 是叙述者耳闻目见或者亲身经历的,所以叙 述时就要受到活动范围的限制,凡是叙述者 活动范围以外的人和事,都不能写进文章里.
13
第一人称的“我”在不同的文章中
有不同的地位和作用.在日记、书信、
游记、自叙性文章中,那个“我”就
是作者自己.在通讯报告文学中,”我
“也是自己.小说中的”我“不是作
者本人,有时”我“是作品中的主人
公,(如:＜散步＞中的”我“＜走一步
再走一步＞中的”我“)有时”我
“只是故事发展的一个见证人(如:＜
最后一课＞中的”我“＜社戏＞中
的”我“等等).
14
第三人称:
作者站在第三者的立足点,用叙述 他人事情的口吻(称文章中的人物 为“他”“他们”)把人物经历事 情经过告诉读者,这是第三人称叙 述好处是作者在讲别人的故事,他 好象无所不知,无所不晓,连作品 中人物的内心活动,作者也了如指 掌.
15
记叙的要求:
笔墨用在所写的对象上，而是通过对其周围 的人物或景物的描写，来烘托所要写的对象， 所以这种描写也叫烘托．
外貌描写（肖像描写）语言描写
行描写心理描写神态描写
自然环境描写
社会环境描写
18
场面描写
日本投降的消息传到延安，延安顿时沸腾 起来！以延安城为中心的几条辐射形山沟中， 满山遍野红旗招展，锣鼓喧天，爆竹齐鸣， 笑语阵阵。人们欢呼雀跃，把衣服帽子纷纷 抛向天空，卖水果的老乡把筐子里的果子送 给近旁不相识的人。人们互相拥抱，拉起手 里扭秧歌。当天夜晚，满山遍野是火的海洋、 欢乐的洪流！狂欢持续了三天。八年的艰苦 奋战，终于胜利了！延安人民怎能不欣喜若 狂，激动万分！”
•要交代明白. •要头绪清楚
16
二、描 写
描
从描写的风格上 细描和白描
写
的
从描写的角度 直接描写和间接描写
种
类
从描写的对象 人物描写和景物描写
17
细描是用极细腻的笔法，精致地描绘人物和事 细描和白描： 物．白描就是不加修饰地把人物和景物的面貌勾
勒出来
直接描写和 间接描写：
人物描写：
景物描写：
直接描写就是正面描写． 间接描写也叫侧面描写．这种描写不把